班主任高一第一學期工作計劃范文合集7篇
時間的腳步是無聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作又進入新的階段,為了今后更好的工作發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的工作做準備吧!擬起計劃來就毫無頭緒?以下是小編整理的班主任高一第一學期工作計劃7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任高一第一學期工作計劃 篇1
班主任是學校教育工作的組織者、實施者,是教學工作的協(xié)調(diào)者,而高一對于學生來說是個關(guān)鍵的學年。根據(jù)高一學生的實際特點和我們班級的實際情況,我制定出高一(6)班的第一學期工作計劃:
一、指導思想:
相信學生,充分發(fā)揮學生潛能,實現(xiàn)學生自管。
在德育工作中,要尊重并相信學生的力量,相信學生有能力實現(xiàn)自我管理。如果班主任不相信學生,不去充分發(fā)揮學生的能力,那樣的結(jié)果是自己的工作會很沉重,同時,學生也不能很好的去養(yǎng)成行為習慣。只有在信任的基礎(chǔ)上充分的利用學生自我管理,才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。
二、工作目標:
指導學生學會做人、學會學習、學會適應高中生活
三、具體措施
1、加強規(guī)章制度教育
讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度,行為規(guī)范各個方面都符合我校學生行為規(guī)范的要求,盡快完成從一個初中生到高中生的.轉(zhuǎn)變,成為一名真正的高中生。
2、加強班干部隊伍建設(shè)
。1)建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務班干部隊伍。開學初,進行班干部民主選舉,選出新一屆班委。
。2)每個月召開一次班干部工作會議,并不定期對班干部進行工作能力培訓。⑶為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制。
3、舉辦集體活動,增強凝聚力,形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過軍訓、班會、運動會、籃球賽等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊,讓每一位同學都努力為班爭光,使班級最終是凝聚力強、執(zhí)行力出色的集體,讓每一位同學對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
4、狠抓學生學習,提高整體成績,培養(yǎng)優(yōu)生
。1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣,發(fā)揮榜樣作用。
。2)鼓勵進步的學生,做好培優(yōu)補差工作。
。3)加強學法指導,解決學生剛從初中上到高中對新課程的不適應感。
5、加強家校對話,與家長通力合作完善對孩子的教育
建立家校聯(lián)系制度,爭取一個學期每個學生談話兩次以上;經(jīng)常與家長交流,了解學生情況。
6、加強安全管理,加強學生心理教育教育,促進健康成長
對全體學生進行心理上的輔導、教育,引導學生心理健康成長,對心理問題嚴重的學生,給予更多的關(guān)心和指導,以此更好的促進學習。采取多種方式與學生溝通交流,幫助他們盡快走出心理陰影,更好更快樂的學習與生活。
四、結(jié)語
當然,在任何的計劃與舉措在實施過程中都可能會有意外情況發(fā)生,因此需要警醒適時地調(diào)整,以期順利地完成班級管理工作。我堅信,用自己的信心、耐心和愛心去帶領(lǐng)班級,學生會實現(xiàn)健康成長,班級目標會得以實現(xiàn)。
班主任高一第一學期工作計劃 篇2
一、基本情況
全班共計____人,其中男同學____人,女同學____人。男、女比例差別較大,走讀生多缺乏刻苦耐勞的精神。由于部分同學還沒有意識到高中學習的緊迫感,紀律方面稍有松懈,所以做好他們的思想工作對整個班的學風會起到更好的促進作用。我班同學對理科如:數(shù)學,物理,化學等較感興趣,會產(chǎn)生偏科的思想。因為大部分的同學在初中成績較好,所以他們有驕傲的情緒。本班的下游學生有較強的自卑心理,長此下去會嚴重影響學習。開學初,經(jīng)過全班同學、科任和班任的共同努力下,高一____班整體比較穩(wěn)定,同學間、師生間相處融洽,逐步形成樸實、進取的良好風氣。
二、指導思想
培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,以圓滿完成學校提出的各項工作要求為目標,嚴格管理、科學備考,向管理要效益,用研究促提高,用活動保質(zhì)量,扎實有序、嚴謹認真地開展各項備考工作。
三、工作目標
三年磨一劍。培養(yǎng)學生健全的人格,樹立報效祖國的遠大志向,是我們?nèi)甑墓餐繕。起始年級重在抓基礎(chǔ)、抓養(yǎng)成教育,引導學生培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣,為XX年的高考打下堅實的基礎(chǔ)。
四、工作重點
(一)年級管理:從嚴、從實、從愛、從細。
1.嚴格日常行為規(guī)范管理,創(chuàng)建良好的班風、學風。抓日常行為規(guī)范和創(chuàng)建良好的班風、學風是本學年的重要任務。從第四周開始年級每天由學生輪值,對各班的班容班貌、考勤、午讀、晚自習等方面進行全面檢查,每周統(tǒng)計一次。年級將檢查結(jié)果印發(fā)給每個班級。
2.增強學生的自我管理意識,提高學生自我管理自我教育的能力。隨著獨生子女越來越多,學生的自我管理、自我約束能力相對較弱。我們創(chuàng)造條件,提供機會,放手讓學生參與管理,提高學生的自我管理意識,激發(fā)學生的內(nèi)在動力,使他們充分利用各種有利因素主動地、自覺地鍛煉自己,不斷提高自己的'綜合素質(zhì)。
3.加強德育教育和行為規(guī)范教育,努力塑造學生健全的人格,培養(yǎng)學生頑強的意志力,鼓勵他們拼搏進取,全力以赴實現(xiàn)自己的人生理想。高一,是學生學習心理轉(zhuǎn)變關(guān)鍵的一年。學生來自區(qū)內(nèi)的幾十所學校,許多原來學校的尖子,來到這個高手如林的地方找不到自己的位置,很多學生沒有了那種排在前面的成就感和優(yōu)越感,很容易導致心理失衡。為了減少學生的挫敗感,增強學生戰(zhàn)勝困難的信心,一定要加強學生意志力的培養(yǎng)。通過意志力的培養(yǎng),使學生在日常行為規(guī)范和學習中能堅定不移地、堅持不懈地克服各種困難,完成學習任務。
4.作好男女同學之間健康交往的指導。由于多種因素的影響,學生中的"早戀"已成為一個日益突出問題。盡管這是一個越來越讓人頭痛的問題。但如果能用遠大的理性抱負來引導學生建立起健康的交往模式。從學生的實際出發(fā),分析"早戀"可能對學生生理、心理上帶來的消極影響,用真心去理解和幫助學生,就能有效地減少"早戀"現(xiàn)象的發(fā)生。
五、班主任工作內(nèi)容
班主任工作總的要求是:做到"四心"俱備。即悉心、耐心、細心和熱心。對學生嚴要求。即行為規(guī)范嚴、管理嚴、學風嚴。具體開展好以下幾方面的工作。
班主任高一第一學期工作計劃 篇3
在我送走了上屆高三之后,我又迎來了新一屆的高一新生,今年我將繼續(xù)擔任高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長時間的假期之后,我又重新走上了講臺,還是很期待自己班級的學生能夠有很好的成績的。現(xiàn)在班級里很多同學都是基礎(chǔ)很好的,相信只要自己去努力教好他們,三年之后,他們之中的大部分同學都會有一個很好的成績的!以下是我20xx—20xx年高一第一學期班主任工作計劃。
一、基本概況
20xx屆高一(4)班現(xiàn)有52人,男生26人,女生26人,入學成績在670分以上的學生僅有3人,600分以上共有30人,400至500分之間的學生有5人。住校生有8人,其中1人為男生。學生全部來自于普通貧寒百姓人家,無特殊背景的學生。
二、基本思路
1、紀律、思想方面
寬嚴適度。嚴之有理有節(jié),寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中,從心理上講有一定的滿足感、自豪感,進校之初,一切都感到好奇新鮮,正之十五六七歲的少男少女,好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導他(她)們逐步走向成熟,告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期,培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格,逐步確立正確積極的人生觀、世界觀,順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負,為自己的前途、為父母的心愿應該發(fā)奮刻苦努力學習。通過班會和集體活動加強引導教育,逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識,樹立正氣,抑制歪風邪氣,杜絕不良思想作風曼延。號召并及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。
2、學習、學風方面
以端正學風、扭轉(zhuǎn)學習態(tài)度為重點,高中學生應主動自覺學習,培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難,敢于競爭,勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學習方法。既要學會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒,考試前積極動員,讓每個同學制定目標,考試后及時認真總結(jié)。抓兩頭促中間,發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部,依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題,集思廣益。加強與科任老師和學生之間的交流,克服學習及教學中的困難,為全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習、教學環(huán)境。
三、基本目標
根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀,我們提出了一個口號,就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守,但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容,關(guān)鍵在于如何理解認識,我向?qū)W生詳細解釋之后,普遍感到有壓力,這樣讓人人感到有責任有危機感,使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風學風的形成,還有利于形成相互競爭相互學習的良好氛圍,定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、xx0名之內(nèi)進5人,前200名進20人,前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學生及學生家長,對家長的每一分錢負責,爭取使每個同學都有不同程度的'進步。
在教學中,我已經(jīng)意識到了當前所面對的形勢了,在教學工作計劃方面,雖然國家教育改革和新課改都在進行,不過對我來說,是很容易就能夠克服的困難。我所擔心的就是班級的管理問題,F(xiàn)在學生都已經(jīng)長大了,都已經(jīng)有了自己的思想,受外界誘惑的方面很多,所以我就要加強管理,把誘惑扼殺在萌芽中,讓學生能夠及時的認識到當前的形勢,認真努力的學習,我相信我能夠做好!
班主任高一第一學期工作計劃 篇4
班主任是學校教育工作的組織者、實施者,是教學工作的協(xié)調(diào)者,而高一對于學生來說 是個關(guān)鍵的學年,這關(guān)系到他們的初高中的銜接問題,肩上的責任重大.我思考良久,根據(jù) 高一學生的實際特點和我們學校的實際情況以及自身的條件,制定出高一(7)班的第一學 期工作計劃。
一、 班級基本情況:
本班是一個由34名同學組成的新集體; 其中男生22人, 女生12人. 5 00分以上的同學12人,最高分533分;最低分433分.普遍基礎(chǔ)差底子。行┩ 學紀律散漫。
二、指導思想
我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務:尊重;信任;平等;關(guān)注.在德 育工作中,班主任要尊重并相信學生的力量,要相信學生都有積極的一面。如果班主任不負 責任地去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學生, 就是對他人格的極度不尊重和不信任, 那樣 的結(jié)果是換來學生對你的不尊重和不理解,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己 所不欲,勿施與人”“用人不疑問,疑人不用” , 。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任, 才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。 平等不僅是指學生與班主任之間是平等的, 還包括班主任 對全體學生的一視同仁。只有做到這兩點,班主任才能樹立威信,并能和學生保持良好的交 流。關(guān)注學生是班主任開展工作的前提,只有關(guān)注學生才能了解學生,才能順利、有效地開 展德育工作。
三、奮斗目標
努力培養(yǎng)高一(7)班的學生成為合格的石竹人,不僅努力培養(yǎng)學生成為學業(yè)優(yōu)秀的 人,更重要的是讓學生“學會學習”“學會生活”“學會做人”“學會做事”。
四、具體措施
1、 加強校規(guī)教育 讓學生全面地了解學校的各項規(guī)章制度, 行為規(guī)范各個方面都符合石竹學校的要求, 盡 快完成從一個初中生到高中生的轉(zhuǎn)變,成為一名真正的“石竹人” 。
2、 班級實行制度化管理 (1)制定班規(guī),班級口號以及班級制度。 (2)實施班級常規(guī): 為了對一些學生起到約束作用, 也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾, 我將制定詳細 的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管 理,學生的情況容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。 (3)每月根據(jù)班級量化管理評出“班級之星” 。 (4)增強集體凝聚力 增強集體的凝聚力, 首先要建立文明向上的班風。 文明向上的班風是良好習慣養(yǎng)成的基 礎(chǔ),樹立學生以高尚的品德、超人的才情、深厚的學養(yǎng)為目標的人生追求,逐漸形成文明儒 雅,奮發(fā)向上班級風尚。在良好的班風里,學生可以更加自由地發(fā)展自己的個性,把班級當 作自己的家,主動地愛護、建設(shè)班級。 (5)加強班委建設(shè) 在班級建設(shè)中,班委的建設(shè)是至關(guān)重要的。好的班委可以在班級里起到模范帶頭作用, 幫助老師管理好班級、 具體操作各項事務, 同時也可以在老師和學生之間起到良好的溝通作用。建立好的班委,需要老師的教育和引導。因而,我準備定期召開班委會,將作為班委最 基本的要求以及管理方法與班委成員交流, 同時也向班委了解班級的情況以及個別同學的思 想動向。使班委成為班級管理的'骨干,成為老師的左膀右臂,同時也能夠為學生所信服。
3、發(fā)揮黑板報的作用: 黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器。所以我打算在班級里成 立一個 5-7 人的宣傳小組,由宣傳委員負責管理。然后,按學校要求每月出一期黑板報,內(nèi) 容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學校的安排,讓學生無時無刻不在思想上受到教育。
4、充分利用好一切德育教育材料 除了要利用好德育處下發(fā)的德育教育材料之外, 要利用課余時間多查資料, 充分發(fā)掘身 邊緊貼時事、與同學們密切相關(guān)、以及同學們感興趣的話題,利用好一切可以利用的德育教 育材料。
5、發(fā)揮主題班會和團會的作用 除了黑板報之外, 主題班會與團會更像是一座大熔爐, 它能集中全班同學們的精華思想, 進而感染每一個同學,起到催化劑的作用。鑒于此,我準備將全班同學分成 4 個組,然后讓 他們每個星期輪流組織一次班會或團會,每個月再評選出一個辦得最優(yōu)秀的組進行獎勵。
6、抓好學生的學習 (1)在班上樹立正面、積極的學習榜樣。 (2)要求每位學生每月都要制定出自己學習的計劃。 (3)每月進行班級的月考排名,表揚班級前 10名以及有進步的學生,并按班規(guī)進行加分 獎勵。 (4)每天登記好學生交作業(yè)的情況,每周進行總結(jié)。 (5)協(xié)調(diào)各科目的學習 在抓緊我自己的學科的教育之余,也要協(xié)調(diào)本班學生各科目的學習。整體上,幫助學生 調(diào)節(jié)各個科目的學習時間,使各個科目協(xié)調(diào)發(fā)展。早晨督促學生按時上交各科作業(yè),杜絕抄 襲現(xiàn)象。 學生反映的作業(yè)量等問題及時反饋給任課老師并與其交流。 關(guān)注每一個同學每一科 目的學習情況,針對個別同學的偏科現(xiàn)象,與其耐心交流,幫助其找出學習中的不足,努力 使其在所有學科上得到均衡的發(fā)展。
7、與家長共同完成對孩子的教育。 要經(jīng)常與家長保持聯(lián)系。由于學生除了學校之外,最直接的教育就是來自于家庭。老師 需要通過家長了解學生在校外的學習和生活情況, 家長也需要通過老師了解孩子在家庭以外 表現(xiàn)出來的另一面。只有學校和家庭共同努力,才能給予孩子跟完善、更成功的教育。
班主任高一第一學期工作計劃 篇5
一、指導思想:
以全面貫徹落實學校新學期的工作計劃為抓手,以學生發(fā)展為本,以認真實施市八學子高品人格鍛造工程為工作核心,以學習落實“兩綱”為教育載體,積極響應校努力爭創(chuàng)上海市試驗性示范性學校的號召,本著“高標準,嚴要求,多奉獻,求實效”精神,做好班主任的各項工作。
二、重點工作:
1、以班級文化建設(shè)為本學期工作重點,提出班級文化主流:立大志,養(yǎng)大氣,習大雅,成大器。班級文化建設(shè)將從兩方面入手:
①班級文化建設(shè)——營造我們優(yōu)雅的家。
②班級文化制度——在班規(guī)中成長。
工作目標是:讓高一(7)班的全體學生在進入高中學習以后,能人人確立自己的人生目標,在集體生活中學會以誠待人,學會求真務實,學會創(chuàng)新和自控,培養(yǎng)學生開朗、自信的心境和團結(jié)合作的精神。
2、以《上海市第八中學學生手冊》為抓手,制定高一(7)班班規(guī)。從狠抓高一新生的行為規(guī)范、學習習慣、思想品質(zhì)入手,重點放在創(chuàng)造優(yōu)美、整潔的教室環(huán)境,學生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止。工作目標是:讓每一個學生自覺規(guī)范行為,真正成為一個合格的市八學子,讓高一(7)班能順利通過校星級班級的考核。
3、以創(chuàng)建班級濃郁的學習氛圍為抓手,提出班級精神:耐心是根,信心是橋,恒心是峰。工作重點放在班級早自修、午自修——每天靜悄悄讀半小時書,作業(yè)管理——專人限時管理,考試制度實施,建立班級圖書角等,積極引導學生關(guān)愛生命,關(guān)心社會、關(guān)心自然、積極思考一些有價值的問題,如:為什么要考大學?人活著到底為什么?怎樣才能做有價值的人等。工作目標是:創(chuàng)建努力拼搏、敢于創(chuàng)新、不怕吃苦的班級學習氛圍。
4、以深入了解學生的思想狀況為基礎(chǔ),為學生及時排憂解難,以克服高中學習焦慮癥為突破口,以指導學生各課學習學法交流和探討為工作重點。工作目標是:做好學生的.心理輔導老師,鼓勵學生錘煉學習的意志品質(zhì),讓學生真正身心健康地開始高中學習生涯。
5、配合完成好學校德育處,校團委要求的各項具體工作,將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值。
三、月重點工作安排:(九月具體工作安排及十月份工作設(shè)想)
九月份:
1、做好暑假軍訓工作的小結(jié)。出好第一期“新目標,新起點”的黑板報工作,在學生中進一步統(tǒng)一思想,將新目標,新起點中的要求落實到每位學生的思想上。
2、完成暑假“成長瞬間”的電子小報評比交流工作,做好第一期班級小報展示交流活動,意在學生間的進一步交流和了解。完成班級環(huán)境布置,培養(yǎng)學生集體榮譽感和主人翁精神。
3、制定班級工作計劃,統(tǒng)一完善班級各項管理制度,如:早、午自修的靜悄悄讀書活動,班級衛(wèi)生個人包干區(qū)無值日生活動,班級各課交作業(yè)制度等。確定班級臨時班委,著力于班級干部工作能力的培訓上。
4、學習落實《上海市第八中學學生手冊》,抓好行為規(guī)范常規(guī)工作,讓學生順利適應高一第一階段的學習,讓高一(7)班的各項常規(guī)工作順利有效的開展,讓學生在自我管理中培養(yǎng)自身的自控力和責任感。
5、要求學生制定高中三年個人規(guī)劃,在此基礎(chǔ)上,開展兩個班級主題教育活動:
①“五條毛毛蟲的故事”,
、凇10—9=?”要求學生寫感想體會。
十月份:
1、開展學生高一學習習慣、體會交流的班會活動,請歷屆學生來共同參加互動。
2、開展迎“國慶”的愛國主義教育活動及“勵志”教育活動。
3、籌備、開展為孤老送溫暖活動。(代續(xù))
班主任高一第一學期工作計劃 篇6
一、指導思想
以學校工作計劃為指導,結(jié)合高一年級新生的實際情況,本著“從嚴管理、規(guī)范習慣、激發(fā)興趣、高效課堂”的管理理念開展本學期的各項工作。在積極穩(wěn)妥地推進課程改革中,扎實做好教育教學的各項工作,著眼于學生的終身發(fā)展,引導學生做好生涯規(guī)劃,爭取盡早實現(xiàn)選科。調(diào)動學生的學習積極性,培養(yǎng)嚴謹?shù)募夛L和勤奮的學風,全體師生齊心協(xié)力做好高中三年的開局工作,為今后教學和管理打下良好的基礎(chǔ)。
二、重點工作
1、嚴抓課堂紀律,培養(yǎng)良好級風學風;
2、落實集體備課集體教研,提高課堂效率。
3、加強新課改研究,細化課程設(shè)計,引導學生合理選科;
4、成立年級家長委員會,加強家校合作教育;
三、主要工作措施
1、教學管理方面
(1)加強教學常規(guī)及教學過程檢查,規(guī)范教學行為,培養(yǎng)嚴謹?shù)慕田L學風。年級將根據(jù)學校要求每天安排專人進行教學過程檢查,爭取做到覆蓋每節(jié)課。檢查結(jié)果每周匯總通報,發(fā)現(xiàn)的問題及時整改。每月檢查一次教學常規(guī),督促教師做好備課和作業(yè)批改等教學常規(guī)工作。
。2)落實集體備課、集體教研制度,充分發(fā)揮備課組長的'作用,實行備課組長負責制,嚴格落實“固定時間、固定地點、固定人員”的教研制度。年級組織專人檢查并記錄集體備課開展情況,每周通報給各教研組,學期末匯總記錄評出優(yōu)秀的集體備課小組。
。3)不斷提高課堂效率,努力推進高效課堂建設(shè)。開學后及時組織教師、學生認真學習高效課堂教學模式,觀看我校名師教學錄像,積極鼓勵老師參加學校組織的高效課堂人人過關(guān)活動。年級領(lǐng)導參與各組的教研課、公開課聽課活動,多聽推門課。
。4)認真組織學生入學后的摸底考試、兩次月考和期中、期末統(tǒng)考,規(guī)范考試紀律。嚴把試題質(zhì)量關(guān),嚴格閱卷和統(tǒng)分,及時做好成績分析,掌握學生的學情和教師的教學落實情況,及時督促落后的班級或教師,避免過大的成績差異,避免過早的成績分化。
2、學生管理方面
。1)抓好入學教育第一關(guān)。軍訓期間,配合政教處做好紀律教育, 明確學校各項紀律要求。開學初,重點抓班風學風建設(shè),抓日常管理工作,對學生兩操、環(huán)境衛(wèi)生、課堂紀律、宿舍紀律等方面嚴格管理,讓學生快速適應高中生活和高中的管理。加強遵規(guī)守紀、禮儀規(guī)范教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,提高學生整體素質(zhì),展示我校學生良好的風貌。
(2)重點抓課堂及自習紀律,培養(yǎng)嚴謹勤奮的學風。增強全員管理意識,“我的課堂我管理”,要求每一位任課老師都要以愛施教,以嚴治班, 每節(jié)課認真組織教學,敢管學生、會管學生,堅決杜絕散、亂、差等不良的課堂氛圍。年級每天安排課堂過程檢查,重點記錄學生課堂上的不良行為,與學生個人掛鉤,及時進行批評整改。
。3)對學生使用手機的現(xiàn)狀進行統(tǒng)一管理。一是提倡學生使用學生專用手機。二是嚴格管理手機使用,通校生不允許帶手機,住校生手機每周日下午晚自習前交班主任,周末發(fā)給學生,以便跟家長聯(lián)系。
。4)重視家校合作,開學后各班快速建立家長微信群,方便家校溝通。本學期各班成立班級家長委員會,年級成立年級家委會,積極籌劃兩次家長開放日活動。
3、其他方面
。1)開拓創(chuàng)新,組織開展豐富多彩的課外活動。
結(jié)合學校安排,利用周六下午2節(jié)課時間,開展豐富多彩的藝體活動。各學科組根據(jù)學科特點舉行書法比賽、演講、背誦、知識競賽等學科活動。通過開展活動,增強學生體質(zhì),豐富課外生活,活躍學習氛圍,培養(yǎng)集體及個人的榮譽感。
根據(jù)課程改革要求,穩(wěn)步推進學生選科工作。
積極搜集相關(guān)信息,做好學生生涯規(guī)劃指導,引導學生合理選科。
。3)積極配合其他部門,開展好各項工作。
配合教務處做好高效課堂建設(shè)等教學有關(guān)的活動,配合政教處做好學生日常管理等方面的工作;加強與宿管科、安全科等科室的配合,確保就寢紀律,確保不發(fā)生重大安全事故。
班主任高一第一學期工作計劃 篇7
為使高一的新生們盡快適應高中的學習和生活, 盡快步入穩(wěn)定的 學習階段,在各方面能得到全面發(fā)展,充分展示自己的才能,特制定 計劃如下。
一、思想建設(shè)
1、高一是青少年身心發(fā)育的一個重要階段,在這個階段學生極 易產(chǎn)生一些心理問題,作為班主任,首要的任務就是要想方設(shè)法縮短 與學生之間的距離,與學生之間建立起融洽的師生關(guān)系,為學生排憂 解難,讓每一位學生都能沐浴在陽光下快樂成長。對出現(xiàn)心理異常的 學生, 給予更多的關(guān)心和指導, 對全體學生進行心理上的輔導、 教育, 引導學生心理的健康發(fā)展。
2、要做好學生從初中到高一這個過度階段的適應問題。班主任 要善于并用心觀察,發(fā)現(xiàn)學生存在的問題,及時解決問題,善于用一 切方法來激勵先進的學生,帶動后進學生,力爭不讓任何一個學生掉 隊。
3、大力配合學校政教處、團委會組織開展的各項有益活動。開 好每周的主題班會,班干部組織,集體參與,進行愛國主義教育,團 隊協(xié)作意識的培養(yǎng)。
二、組織建設(shè)
在班級干部任免中,采用民主集中制、自我推薦、班主任任命的 方式進行,使一部分熱心為大家服務,并有一定的`領(lǐng)導能力的學生走 上班干的崗位,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學生的自我管理能力。
三、制度建設(shè)
以《中學生守則》、 《中學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀為依據(jù), 根據(jù)本班學生的特點實際情況,放手讓學生自己制定本班的班規(guī)班 紀。
四、學習方法
積極探索素質(zhì)教育的新途徑,配合各任課老師,開展各課興趣小 組,培養(yǎng)學生濃厚的學習興趣,提高整體水平,使本班形成良好的班 風,促進班級濃厚的學風。 班主任工作計劃一定要落到實處。 若落實到實踐的過程中有不妥 之處,則爭取在實踐中逐漸完善。
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