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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-09-04 14:07:27 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

[優(yōu)秀]班主任工作計(jì)劃

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,我們的工作又進(jìn)入新的階段,為了在工作中有更好的成長(zhǎng),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么計(jì)劃怎么擬定才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編整理的班主任工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

[優(yōu)秀]班主任工作計(jì)劃

  班主任工作計(jì)劃 篇1

  本學(xué)期我擔(dān)任20xx級(jí)建筑班的班主任,為了讓本班學(xué)生在養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,樹(shù)立明確的人生目標(biāo),力爭(zhēng)更高更快地發(fā)展自己,為二年級(jí)直通車和三年級(jí)輔導(dǎo)班升學(xué)沖刺打下良好的基礎(chǔ),擬訂班主任工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)基本情況及指導(dǎo)思想

  全班現(xiàn)有學(xué)生62人,其中有男生33人,女生29人。雖然是二年級(jí),學(xué)生來(lái)源復(fù)雜,主要由全縣普高分流及本校插班生組成,由上期的5個(gè)專業(yè)在本期縮減為四個(gè)專業(yè),即建筑、法律、音樂(lè)、美術(shù)組成,集普高之精英、職高之精華于一體。班上男女學(xué)生比例較適中,但要面對(duì)學(xué)習(xí)自覺(jué)性差的問(wèn)題不少;女生思想也有不少問(wèn)題,需要更多的關(guān)愛(ài)。全班總體思想不統(tǒng)一,部分學(xué)生人心思散較嚴(yán)重,抱來(lái)混個(gè)畢業(yè)證,積極學(xué)習(xí)的學(xué)生很少。對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、誠(chéng)實(shí)守信教育、團(tuán)結(jié)向上、心理健康教育尤為重要。把安全教育放在班主任工作的首位,創(chuàng)建平安、衛(wèi)生、文明、和諧的班級(jí)。

  二、工作措施

 。ㄒ唬┘訌(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  認(rèn)真貫徹落實(shí)彝良縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)《一日常規(guī)》管理,積極配合學(xué)校及政教處的管理方針?lè)椒ǎJ(rèn)真落實(shí)各級(jí)會(huì)議精神,從開(kāi)學(xué)之初的學(xué)前教育抓起,結(jié)合中央到地方的禁煙令抓好無(wú)煙學(xué)校建設(shè),從學(xué)生的行為舉止抓起,從校園衛(wèi)生、教室衛(wèi)生、宿舍衛(wèi)生抓起,從課堂紀(jì)律、課堂秩序抓起,結(jié)合學(xué)校各部門嚴(yán)查嚴(yán)管,嚴(yán)格要求,常抓不懈,規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,使學(xué)生不斷完善自我,養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣。針對(duì)本班的薄弱環(huán)節(jié),制訂可行的班級(jí)規(guī)章細(xì)則,健全班干隊(duì)伍,進(jìn)一步培養(yǎng)班干的獨(dú)立工作能力,樹(shù)立正確的輿論導(dǎo)向,加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,強(qiáng)化學(xué)生的集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。

 。ǘ┘訌(qiáng)班級(jí)管理

  1、堅(jiān)持學(xué)校制定的班主任工作制度,按時(shí)到位督察班級(jí),到班后檢查班級(jí)的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)生儀表,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  2、抓好本班宿舍管理,及時(shí)了解宿舍情況,實(shí)行舍長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,每天到宿舍檢查衛(wèi)生,及時(shí)向管理員了解本班宿舍的就寢情況,積極配合政教處和管理員的管理工作,以建設(shè)一個(gè)干凈整潔,安靜有序的宿舍環(huán)境為目標(biāo)積極的努力。

  3、抓好本班的教室及衛(wèi)生區(qū)域的衛(wèi)生打掃,實(shí)行衛(wèi)生委員和小組長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,要求每天按時(shí)打掃衛(wèi)生,明確打掃標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校組織大掃除時(shí),聽(tīng)從學(xué)校的工作安排,及時(shí)到位監(jiān)督指導(dǎo)學(xué)生打掃。

  4、抓好班級(jí)紀(jì)律,及時(shí)與各任課老師溝通了解班級(jí)的課堂秩序及學(xué)生學(xué)習(xí)情況,其他任課教師上課時(shí)也要時(shí)常在教室外查看學(xué)生聽(tīng)課及紀(jì)律情況,杜絕上課睡覺(jué),玩手機(jī),看小說(shuō)等不良習(xí)慣。

  5、抓好每日閃光點(diǎn),及時(shí)點(diǎn)評(píng)班級(jí)一天內(nèi)情況,對(duì)不良現(xiàn)象、不良行為及時(shí)糾正,對(duì)好人好事及時(shí)表?yè)P(yáng)宣傳。

  6、做好與學(xué)生的溝通,多與學(xué)生談心,及時(shí)了解他們的學(xué)習(xí)生活情況,有問(wèn)題的積極幫助他們解決,做好學(xué)生的心理輔導(dǎo)工作,及時(shí)安撫學(xué)生的厭學(xué)情緒,多鼓勵(lì)多打氣,幫助他們樹(shù)立信心。

  7、做好與家長(zhǎng)溝通,了解學(xué)生在家的表現(xiàn),也多向家長(zhǎng)反映學(xué)生在學(xué)校的進(jìn)步,做好學(xué)校教育與家庭教育的銜接,讓家長(zhǎng)在家多配合教育學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  8、積極參加學(xué)校組織的.各項(xiàng)活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活的同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感。

 。ㄈ┡囵B(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法

  結(jié)合彝良縣職業(yè)技術(shù)高級(jí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量的深化改革,二年級(jí)高職直通車及我校二年級(jí)升三年級(jí)輔導(dǎo)班考試激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),學(xué)生才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)”的不良心理,要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,多找學(xué)生談心,樹(shù)立學(xué)生的自信心,對(duì)未來(lái)充滿希望,力求進(jìn)取。

  加強(qiáng)學(xué)生自我管理,建立互助學(xué)習(xí)小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。在班內(nèi)開(kāi)展學(xué)法交流,增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和憂患意識(shí),運(yùn)用鼓勵(lì)和期待,督促學(xué)生人人思進(jìn),個(gè)個(gè)向上,以形成不甘落后,你追我趕的學(xué)習(xí)局面。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)班干部隊(duì)伍的管理建設(shè)

  組建班委會(huì),負(fù)責(zé)班級(jí)及宿舍的日常管理,力求在紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面成為班主任在班級(jí)管理方面的得力助手。充分發(fā)揮班干部的主觀能動(dòng)性,增強(qiáng)自我管理意識(shí),培養(yǎng)班干部的團(tuán)結(jié)合作精神,培養(yǎng)其集體責(zé)任感和集體榮譽(yù)感,由班干部帶頭,在班級(jí)樹(shù)立正風(fēng)正氣,對(duì)不良行為習(xí)慣給予輿論壓力,在班內(nèi)創(chuàng)造民主的氛圍,教師與學(xué)生的民主,班干部與學(xué)生之間的民主。

 。ㄎ澹└愫贸R(guī)管理工作

  1、出勤遲到和缺席自習(xí)、因病或因事缺席正常課的情況老師要進(jìn)行統(tǒng)計(jì),及時(shí)反饋給學(xué)生和家長(zhǎng)。

  2、眼保健操做到人人認(rèn)真,不敷衍。

  3、班會(huì)和團(tuán)會(huì)建設(shè)

  結(jié)合學(xué)校布置任務(wù),針對(duì)班級(jí)實(shí)際情況,確立主題,多讓學(xué)生主持和安排,實(shí)行小組輪流制,盡可能多的讓學(xué)生得到鍛煉,避免老師的一言堂,形式力求多樣,必要時(shí)可請(qǐng)家長(zhǎng)參加。抓好班干部隊(duì)伍建設(shè),完善班級(jí)考核制度,發(fā)揮班委在德育工作中的自我管理和自我教育的積極作用,努力實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理常規(guī)化、養(yǎng)成教育經(jīng);、行為習(xí)慣規(guī)范化和組織活動(dòng)實(shí)效化。

  4、行為習(xí)慣養(yǎng)成教育

  抓好學(xué)習(xí)、文明禮貌、環(huán)保意識(shí)、衛(wèi)生、生活等行為習(xí)慣地養(yǎng)成教育,重視學(xué)生心理健康教育。一是要教育學(xué)生尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),見(jiàn)到老師主動(dòng)問(wèn)好,指導(dǎo)學(xué)生人人制定出適合自己的奮斗目標(biāo),獨(dú)立完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù);同學(xué)之間有矛盾要正確處理,對(duì)開(kāi)口說(shuō)臟話、動(dòng)手打同學(xué)、特別是有計(jì)劃、有準(zhǔn)備的打同學(xué)或請(qǐng)他人威脅甚至打架的學(xué)生,要及時(shí)上報(bào),嚴(yán)肅處理,增強(qiáng)處理的教育性。二是要教育學(xué)生牢固樹(shù)立環(huán)保意識(shí),要求學(xué)生做到不在校園打口哨,不帶食品進(jìn)教室,不隨地亂扔果皮、紙屑、塑料袋、不隨地吐痰、亂抹鼻涕;不在墻壁、走廊亂涂亂畫(huà),不刻劃桌凳,不損壞公共設(shè)施和花草樹(shù)木,不浪費(fèi)水電。三是要教育學(xué)生在校期間穿全身校服,不染發(fā),不吸煙,不喝酒,不進(jìn)營(yíng)業(yè)性歌舞廳、游戲廳和網(wǎng)吧,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不佩戴首飾。對(duì)以上問(wèn)題要反復(fù)抓,抓反復(fù),抓出成效。對(duì)有不良行為的學(xué)生要加大教育力度,對(duì)有不良行為的學(xué)生,經(jīng)多次教育不改的學(xué)生,該處分的要堅(jiān)決處分,對(duì)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,要及時(shí)通知學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人和年級(jí)組長(zhǎng),當(dāng)日內(nèi)上報(bào)教導(dǎo)處,及時(shí)處理,提高教育的實(shí)效性。

  5、家校結(jié)合抓安全

  從家庭、校園等方面抓好安全教育工作,做到加強(qiáng)安全管理,消除安全隱患,預(yù)防事故發(fā)生,創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧班級(jí)。教育學(xué)生自覺(jué)遵守交通規(guī)則,注意義務(wù)勞動(dòng)等安全。學(xué)生有病、有事必須按規(guī)定履行請(qǐng)假手續(xù),無(wú)故不到校者要在當(dāng)日放學(xué)前與其家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人取得聯(lián)系,并根據(jù)其情節(jié)做出嚴(yán)肅處理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校管理。

  6、做實(shí)考核工作

  做好班級(jí)常規(guī)考核和學(xué)生德育考核工作,加強(qiáng)誠(chéng)實(shí)守信教育。對(duì)學(xué)生的德育表現(xiàn)進(jìn)行考核,做好對(duì)學(xué)生遲到、曠課、早退、教室衛(wèi)生、自習(xí)紀(jì)律、學(xué)生儀表、住宿生住宿情況、環(huán)境衛(wèi)生等進(jìn)行全面考核。對(duì)德育成績(jī)考核趨于不合格的學(xué)生,與家長(zhǎng)提前取得聯(lián)系,共同制定教育方案。

  7、活動(dòng)促管理

  加強(qiáng)班級(jí)學(xué)習(xí)、德育、文化、衛(wèi)生、活動(dòng)管理。結(jié)合彝良職高開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),緊緊圍繞德育工作重點(diǎn),和各課任教師幫助、指導(dǎo)學(xué)生制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定班級(jí)德育目標(biāo),美化、凈化教室環(huán)境,在教室懸掛具有激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)品質(zhì)的標(biāo)語(yǔ),積極開(kāi)展讀好書(shū)、看名著、學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng)。

  8、開(kāi)好主題班會(huì)

  開(kāi)展好主題班會(huì)系列教育活動(dòng)。堅(jiān)持“思想教育依靠行為管理有力、工作出勤到位、班風(fēng)班紀(jì)良好”的工作方針,切實(shí)改變德育工作形式單一、方法簡(jiǎn)單的問(wèn)題,提前做好主題班會(huì)的精心策劃,擴(kuò)大班會(huì)參與面,營(yíng)造教育,根據(jù)教導(dǎo)處安排開(kāi)好主題班會(huì),主題班會(huì)要有設(shè)計(jì)方案和實(shí)施記錄。

  班主任工作計(jì)劃 篇2

  時(shí)間很快,是時(shí)候帶新生了,高中生即將開(kāi)始新的學(xué)習(xí)。在這方面,作為班主任,我需要逐步完成很多工作。我需要有一個(gè)全面的計(jì)劃來(lái)規(guī)劃這學(xué)年的工作。

  一、班級(jí)基本情況

  這個(gè)班有46人,這是一個(gè)很大的數(shù)字,可能對(duì)我的管理有很大的挑戰(zhàn)。高一學(xué)生開(kāi)始接觸這個(gè)新環(huán)境,首先要有明確的工作學(xué)習(xí)意識(shí)。適應(yīng)環(huán)境是第一步。我會(huì)詳細(xì)了解每個(gè)人的情況,做一些相關(guān)的指導(dǎo)工作,讓每個(gè)學(xué)生都能快速適應(yīng)。

  二、本學(xué)年主要工作

  首先是建立一個(gè)優(yōu)秀的班干部群體。班干部是我的直接助理,在以后的學(xué)習(xí)中扮演著重要的角色。當(dāng)然,班干部的選拔必須公平公正。我必須按照全班學(xué)生的意愿任命合適的班干部。經(jīng)過(guò)一系列的考核,我們不能說(shuō)我們應(yīng)該看到被選中班干部未來(lái)的一些管理能力。這些都是結(jié)合起來(lái)的。我相信這些都是關(guān)鍵因素。

  二是逐一了解學(xué)生的情況,全面了解學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和個(gè)性。這些都是下一步工作的重點(diǎn)。當(dāng)然,學(xué)生的學(xué)習(xí)能力是一個(gè)主要問(wèn)題。要及時(shí)了解每個(gè)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好相關(guān)的指導(dǎo)工作。另一個(gè)是作為班主任,我們應(yīng)該了解每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,這對(duì)以后的教學(xué)工作非常必要。拉近師生之間的距離是了解學(xué)生的第一件事。當(dāng)然,這是一個(gè)相互理解的過(guò)程。只有相互理解,我們才能整合師生關(guān)系,我也會(huì)主動(dòng)接觸學(xué)生。

  三、安全工作

  隨著天氣的推移,學(xué)生在學(xué)校的安全問(wèn)題

  來(lái)越熱也需要對(duì)學(xué)生進(jìn)行一個(gè)安全教育在,時(shí)刻叮囑學(xué)生們應(yīng)該做什么,哪些事情不應(yīng)該做,這些都是基本的原則工作,一學(xué)年的工作漫長(zhǎng)道遠(yuǎn),在往后的學(xué)習(xí)當(dāng)中我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的一個(gè)管制,個(gè)方面對(duì)加緊提高,我會(huì)繼續(xù)努力的',這些都是一個(gè)很有必要的事情,安全永遠(yuǎn)是放在第一位,這是一定不變的,時(shí)刻注意學(xué)生在學(xué)校的日常,對(duì)學(xué)生的安全高度重視在,與家長(zhǎng)密切聯(lián)系在,一學(xué)年是漫長(zhǎng)的,我也知道我的工作必須要做好,安全工作有很多,往往就是從這些細(xì)節(jié)方面開(kāi)始,在學(xué)校注意學(xué)生們的心理,還有身體健康,保持一個(gè)認(rèn)真的態(tài)度,認(rèn)真完成一學(xué)年的工作。

  班主任工作計(jì)劃 篇3

  班主任工作是學(xué)校工作的窗口,肩負(fù)著直接學(xué)校跟家庭社會(huì)溝通的橋梁作用。新的學(xué)期我將以飽滿的熱情,百倍的信心投入到工作中,爭(zhēng)取做個(gè)讓學(xué)校滿意,家長(zhǎng)滿意的優(yōu)秀班主任。

  隨著新一輪課程改革的到來(lái),我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班級(jí)工作開(kāi)展得有聲有色呢?那就要看這個(gè)班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的`發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。

  因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

  這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會(huì)和流動(dòng)紅旗的評(píng)比等活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到!

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。

  這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  班主任工作計(jì)劃 篇4

  1.學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時(shí)針對(duì)五年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn),制定以下措施:

  (1)建立健全評(píng)比制度,班里建立全方位量化評(píng)比欄。建立本班的學(xué)習(xí)小組,前后位四個(gè)同學(xué)為一組,選出小組的組長(zhǎng)。學(xué)習(xí)小組中的四位同學(xué)要互相幫助,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績(jī),這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進(jìn)生的一條有效途徑。班里還將定期評(píng)選優(yōu)秀小組,對(duì)每個(gè)小組的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生情況進(jìn)行評(píng)比,鼓勵(lì)學(xué)生團(tuán)結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽(yù)感。

  (2)對(duì)于讀書(shū)多的,作業(yè)書(shū)寫(xiě)整齊的,上課回答問(wèn)題積極地,要讓學(xué)習(xí)班長(zhǎng)每天按時(shí)記錄,分?jǐn)?shù)達(dá)到每周25分的給予一顆大五角星的獎(jiǎng)勵(lì)。得到三顆大五角星的,就可以參評(píng)班級(jí)的學(xué)習(xí)標(biāo)兵。

  2.文明行為方面為進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評(píng)比,具體做法如下:

  (1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的加分,不好的適當(dāng)減分,由值日班長(zhǎng)記錄。有負(fù)分的同學(xué)將以為班級(jí)和學(xué)校做好事來(lái)抵消。

  (2)定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行十個(gè)道德行為的教育。

  (3)利用優(yōu)秀小組的評(píng)比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的`行為,齊心合力才能成為優(yōu)秀小組。

  3.衛(wèi)生方面,我將采取以下措施:

  (1)進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強(qiáng)小組意識(shí),起到模范帶頭作用。

  (2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問(wèn)題及時(shí)向老師匯報(bào)。

  (3)利用上午間操的時(shí)間,由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評(píng)選一次衛(wèi)生標(biāo)兵。

  4.加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)。

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手.這學(xué)期我仍將采取班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,讓每個(gè)班干的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人,使他們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。齊心協(xié)力搞好工作,建立一個(gè)積極向上,朝氣蓬勃的班集體。

  班主任工作計(jì)劃 篇5

  一、指導(dǎo)思想

  以我校百年樹(shù)人、精益求精的辦學(xué)理念統(tǒng)領(lǐng)教學(xué)工作,以爭(zhēng)創(chuàng)重慶市首批示范性高中為目標(biāo),全面推進(jìn)深化教育教學(xué)質(zhì)量管理年工程;以創(chuàng)新為主題,以學(xué)生的全面發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù),扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力的高素質(zhì)學(xué)生。

  二、學(xué)情分析

  初一在中學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程中是一個(gè)起始階段,是學(xué)生從小學(xué)到中學(xué)的過(guò)渡階段,如何讓學(xué)生順利地由小學(xué)向中學(xué)過(guò)渡,做好小學(xué)生向中學(xué)生的過(guò)渡銜接是本學(xué)期的重點(diǎn)。為此,應(yīng)努力貫徹落實(shí)學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格按照校紀(jì)、班規(guī),從德、智、體等幾方面嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們成為全面發(fā)展的一代新人。現(xiàn)制定這一學(xué)期工作計(jì)劃如下:

  三、工作原則

  以求真、求善、求美、求精,態(tài)度決定命運(yùn)為班訓(xùn),以五愛(ài)、三雅為教育內(nèi)容,用尊重和信任,鋪設(shè)著師生之間心靈溝通的橋梁。在教育管理中,決不吝嗇表?yè)P(yáng),也決不姑息錯(cuò)誤。

  四、工作重點(diǎn)

  1、做好班級(jí)穩(wěn)定工作。

  由于剛組成的班集體,學(xué)生來(lái)自于不同的小學(xué),人員比較雜,所以先仔細(xì)了解全班學(xué)生情況,對(duì)于個(gè)別生進(jìn)行談話,做到全班的學(xué)生情況心中有數(shù),同時(shí)開(kāi)好第一次的.班會(huì),對(duì)同學(xué)們進(jìn)行新學(xué)期、新學(xué)習(xí)環(huán)境的思想教育,提出新學(xué)期的新要求,使全體同學(xué)明確目標(biāo)、統(tǒng)一思想。教育學(xué)生具有良好的思想品德,做到五愛(ài)、三雅,樹(shù)立正確的人生觀。盡快地使班級(jí)步入正常有序的教育軌道。

  2、以《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《初20__級(jí)2班班規(guī)》《初20__級(jí)2班學(xué)生行為規(guī)范量化考核辦法》等教育學(xué)生如何做人,如何守法,努力做到在校外是個(gè)合格的公民,在校內(nèi)是個(gè)合格的學(xué)生。

  3、加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè),及時(shí)建立班委組織、定期開(kāi)好班干部會(huì)議,培養(yǎng)和提高班干部的能力和素質(zhì),使他們能盡快成長(zhǎng)為老師的得力助手。

  4、幫助學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,掌握正確的學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)成績(jī),做好抓中間,帶兩頭的工作,努力培養(yǎng)班級(jí)一批學(xué)習(xí)上的帶頭羊,形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。

  5、指導(dǎo)學(xué)生積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)多方面的興趣,提高自身素質(zhì)。

  6、協(xié)調(diào)各任課老師工作,使學(xué)生既要突出重點(diǎn)學(xué)科,又要各科兼顧,做好平衡工作。

  7、經(jīng)常性與家長(zhǎng)取得聯(lián)系,初步構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

  8、培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)校認(rèn)同感,介紹學(xué)校的光榮傳統(tǒng)和輝煌歷史,介紹班上每一位同學(xué)的基本情況,使全班同學(xué)體會(huì)到學(xué)校和班集體的榮譽(yù),初步形成班集體的凝聚力。

  9、培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,包括上課習(xí)慣、課前準(zhǔn)備習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)習(xí)慣以及文具的整理習(xí)慣和使用習(xí)慣等。

  10、熱愛(ài)、尊重,信任每一位學(xué)生。

  老師不經(jīng)意的一句話,一個(gè)充滿愛(ài)意的眼神,一個(gè)輕微的動(dòng)作,都會(huì)在他們的心弦上彈出一個(gè)音符來(lái)。

  班主任工作計(jì)劃 篇6

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校政教處的領(lǐng)導(dǎo)下,依照《中小學(xué)德育大綱》,貫徹落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》、《中小學(xué)日常行為規(guī)范》,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,鞏固對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育,提高學(xué)生的自我教育、自主管理的能力,培養(yǎng)學(xué)生具有健全人格,具有拼搏進(jìn)取精神,為高考作好準(zhǔn)備。

  二、班級(jí)現(xiàn)狀分析

 、偃喙灿袑W(xué)生46人,其中男生30人,女生16人。

  ②班級(jí)基本穩(wěn)定,良好的班風(fēng)基本形成,但是學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)氛圍不濃。

  三、班級(jí)工作目標(biāo):

  工作目標(biāo)是一個(gè)班級(jí)的動(dòng)力,是一個(gè)班級(jí)的力量的源泉,恰當(dāng)?shù)墓ぷ髂繕?biāo)和任務(wù),會(huì)給班級(jí)的前進(jìn)提供優(yōu)質(zhì)的力量。在本學(xué)期的工作中,我主要制定了如下的工作目標(biāo):

  1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。班內(nèi)有一小部分同學(xué)由于基礎(chǔ)差,可能對(duì)自己放松要求,針對(duì)此,要求這部分學(xué)生提高學(xué)習(xí)積極性,進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看、多鼓勵(lì)、多談心,及時(shí)把握其學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),使其向優(yōu)秀生看齊,激勵(lì)其為全面開(kāi)展學(xué)習(xí)奠定良好基礎(chǔ)。

  2、加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項(xiàng)工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的'作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認(rèn)真上課,課后及時(shí)復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當(dāng)練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個(gè)學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對(duì)每科的具體情況對(duì)具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),加強(qiáng)與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績(jī),關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。小學(xué)二年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃3、加強(qiáng)班級(jí)管理與學(xué)生交流,深入學(xué)生,把握每個(gè)學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動(dòng)態(tài)。定期或不定期的在班上進(jìn)行書(shū)面調(diào)查,讓他們反映教室的紀(jì)律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問(wèn)題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問(wèn)題,這樣可以及時(shí)地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級(jí),平時(shí),早讀,上午上課,下午上課及課間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時(shí)間,勤動(dòng)腦勤動(dòng)手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中。

  4、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力?b密篩選,選出責(zé)任心強(qiáng),組織和管理能力突出的學(xué)生組成班委成員,定期和不定期召開(kāi)班委會(huì),積極調(diào)動(dòng)班委成員的積極性,要求每位班干部都認(rèn)真寫(xiě)好工作計(jì)劃,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加班級(jí)和學(xué);顒(dòng)。發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力。積極響應(yīng)學(xué)!罢w推進(jìn),全面發(fā)展”戰(zhàn)略,通過(guò)開(kāi)展主題班會(huì)、演講比賽等形式,為學(xué)生提供施展才華的時(shí)間舞臺(tái)打好基礎(chǔ)。

  四、主要工作:

  1、從學(xué)生的思想、知識(shí)、心理等方面開(kāi)展好思想教育工作,幫助學(xué)生樹(shù)立信心,提升競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),激勵(lì)他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高考。在第一周,配合學(xué)校的儀容儀表檢查,做到長(zhǎng)抓不懈,并制定班級(jí)目標(biāo),指導(dǎo)學(xué)生寫(xiě)新學(xué)期計(jì)劃,使班級(jí)在新的學(xué)年中朝氣蓬勃,提高班級(jí)凝聚力。

  2、認(rèn)真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)班會(huì)課。利用各種形式的班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的品格、修等。

  3、做到班主任進(jìn)教室辦公,利用盡可能多的課余時(shí)間進(jìn)班級(jí),與學(xué)生交流,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題。

  4、民主選舉班干部,對(duì)班干部進(jìn)行責(zé)任分工、培訓(xùn)并進(jìn)行考核。使全體學(xué)生都有自己管理意識(shí)和能力,真正做到人人有事做,事事有人做。

  5、積極開(kāi)展和參與各項(xiàng)有意義的文體活動(dòng),使學(xué)生全面發(fā)展,豐富學(xué)生的課余生活。

  6、嚴(yán)格按照高二(2)班班級(jí)自主管理細(xì)則對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行德育考核,定期反饋,及時(shí)改善。

  7、通過(guò)家校聯(lián)系本、電話、家訪、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的溝通,使得更好的開(kāi)展學(xué)生的教育工作。

  8、爭(zhēng)取做到每天與一名學(xué)生談話,從分析他的優(yōu)點(diǎn)與不足之處出發(fā),讓他及時(shí)看到自己的閃光點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,了解他們的真實(shí)想法,幫助他們解決困難。

  五、工作日程安排

  1、每日的早課提前5分鐘,加強(qiáng)知識(shí)的記識(shí)過(guò)關(guān);

  2、九月份強(qiáng)化生活習(xí)慣和行為習(xí)慣

  3、十月份加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),利用班會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)的講座,同時(shí)提出良好的學(xué)習(xí)規(guī)范要求;

  4、十一月份強(qiáng)化行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,特別是晚自習(xí)的紀(jì)律的落實(shí);

  5、十二月份開(kāi)始加強(qiáng)學(xué)業(yè)水平測(cè)試備考復(fù)習(xí),注重對(duì)學(xué)生復(fù)習(xí)心態(tài)的調(diào)整和復(fù)習(xí)策略的指導(dǎo);

  6、每周至少與三個(gè)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別交流,至少與兩位以上的家長(zhǎng)進(jìn)行溝通;期中、期末以適當(dāng)?shù)姆绞秸匍_(kāi)家長(zhǎng)會(huì),在交流中讓家長(zhǎng)知道老師的付出,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)放心,讓家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校的教育滿意。

  班主任工作計(jì)劃 篇7

  一、上年度家長(zhǎng)工作情況分析

  在過(guò)去一年的工作中,我們堅(jiān)持規(guī)范服務(wù),彼此尊重,各項(xiàng)工作都公開(kāi)征求家長(zhǎng)的意見(jiàn);密切家園之間、親子之間的聯(lián)系,讓家長(zhǎng)進(jìn)一步了解幼兒園的教育和活動(dòng),使家園之間較好地形成了教育合力。當(dāng)然,整個(gè)幼兒園還在初運(yùn)作階段,師資力量的單薄使家長(zhǎng)工作只能停留在完成簡(jiǎn)單的基本工作。加上地區(qū)差異,許多家長(zhǎng)的教育觀念還存在落差,有時(shí)不理解幼兒園的工作,需要我們進(jìn)一步把家長(zhǎng)工作做細(xì)、做透。

  二、本年度主要工作目標(biāo)

  1、建立和完善家長(zhǎng)工作制度,并按要求嚴(yán)格執(zhí)行。

  2、抓班主任常規(guī)家長(zhǎng)工作的落實(shí)與開(kāi)展,密切聯(lián)系家園感情。

  3、開(kāi)展豐富的活動(dòng),促使家園互動(dòng),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念

  4、利用《家教讀物》做好指導(dǎo)工作,將安全教育落實(shí)于家庭

  三、主要工作與措施

 。ㄒ唬┙⒑屯晟萍议L(zhǎng)工作制度。

  1、健全“家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)制度”,做到定時(shí)會(huì)議、定期建議、定點(diǎn)反饋。

  2、完善“家園聯(lián)系制度”和“特殊傳染病幼兒家訪制度”。

  3、調(diào)整“家長(zhǎng)學(xué)!睂W(xué)習(xí)制度,做到定時(shí)、定人、定事、定質(zhì)。

  4、進(jìn)一步完善“幼兒請(qǐng)假制度”、“家長(zhǎng)接送制度”和“幼兒在家安全責(zé)任制度”。

 。ǘ⒆グ嘀魅纬R(guī)家長(zhǎng)工作的落實(shí)與開(kāi)展,密切聯(lián)系家園感情。

  1、開(kāi)學(xué)前做好新入園幼兒及各班的插班生上門家訪工作及各類常規(guī)家訪、重點(diǎn)家訪,記錄突出特殊性、重點(diǎn)性和有針對(duì)性。

  2、各班制定符合年齡特點(diǎn)的、本班幼兒實(shí)際的、具有時(shí)代性的家教指導(dǎo)計(jì)劃。

  3、教師能將家教指導(dǎo)計(jì)劃中的目標(biāo)滲透在日常生活中,每月對(duì)家長(zhǎng)工作做反思與調(diào)整。

  4、各班認(rèn)真指導(dǎo)家長(zhǎng)閱讀“家園之窗”的保教及宣傳內(nèi)容,使其真正發(fā)揮作用。

  5、各班充分發(fā)揮“親子橋”欄目中的.作用,學(xué)習(xí)一些家教好方法。

  6、完成家長(zhǎng)問(wèn)卷調(diào)查工作。

 。ㄈ㈤_(kāi)展豐富的活動(dòng)形式,促使家園互動(dòng),轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)觀念

  1、每月定期以“家園小報(bào)”的形式及時(shí)向家長(zhǎng)反饋園部信息及幼兒情況,增強(qiáng)家長(zhǎng)對(duì)我們的理解和信任。

  2、通過(guò)“家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)”會(huì)議,使家長(zhǎng)參與學(xué)校管理,協(xié)調(diào)和增進(jìn)家園關(guān)系,進(jìn)一步提高管理的實(shí)效。

  3、建立“家長(zhǎng)資源庫(kù)”為幼兒園教育活動(dòng)提供支持,并引導(dǎo)家長(zhǎng)參與活動(dòng)。

  4、成立家長(zhǎng)助教服務(wù)小隊(duì)。

 。ǘ┘议L(zhǎng)學(xué)校

  1)、落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校的上課時(shí)間。每學(xué)期舉行2至3次,每次上課時(shí)間不少于2小時(shí)。并有計(jì)劃、有層次的開(kāi)展活動(dòng)。

  2)、精心挑選家長(zhǎng)學(xué)校的上課教師。幼兒園將邀請(qǐng)有關(guān)方面的專家講課,力求課上得精彩、實(shí)用,并形成系列化。

  3)每一位的教師應(yīng)不斷學(xué)習(xí)新理論,了解新信息,掌握新知識(shí),形成新觀念,使我們的家庭教育指導(dǎo)工作具有時(shí)代性、前瞻性、科學(xué)性和實(shí)效性。切實(shí)提高全體教師及家長(zhǎng)的家教理論水平。

  (三)親子活動(dòng)

  1)采用多種形式,豐富親子活動(dòng)內(nèi)容,并保證家長(zhǎng)的參與率。及時(shí)做好信息反饋,并加強(qiáng)簽到制度。

  2)根據(jù)幼兒園工作安排及工作的連續(xù)性,周密制定好計(jì)劃,做到有序?qū)嵤W⒁饫碚撀?lián)系實(shí)際,通過(guò)座談,問(wèn)卷等方式來(lái)加強(qiáng)調(diào)查研究,進(jìn)行客觀分析,并將改進(jìn)措施落實(shí)到以后的工作中去。

  3)開(kāi)展咨詢服務(wù),對(duì)家長(zhǎng)提出的在家庭教育中遇到的疑難問(wèn)題給予較好的解決或號(hào)召大家共同研討,提高研究水平。

 。ㄋ模┏R(guī)工作

  1)繼續(xù)抓各項(xiàng)制度的落實(shí),繼續(xù)做好家長(zhǎng)工作的常規(guī)工作,健全家長(zhǎng)學(xué)校檔案、考核、教學(xué)等各項(xiàng)制度。

  2)繼續(xù)做好各類服務(wù)活動(dòng),讓家長(zhǎng)得益。

  各組利用一些節(jié)日如:婦女節(jié)、重陽(yáng)節(jié)、元旦等邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)來(lái)園共同開(kāi)展活動(dòng)。

  2、外邀專業(yè)人士作講座,幫助家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變觀念,提升家長(zhǎng)素質(zhì)。

  3、積極做好學(xué)習(xí)型家庭的創(chuàng)建工作,開(kāi)展一些活動(dòng),推廣經(jīng)驗(yàn)。

  4、鼓勵(lì)家長(zhǎng)積極參與幼兒園教學(xué)活動(dòng)材料、信息的收集,參與自然角等環(huán)境布置。

  (四)安全教育落實(shí)于家庭

  1、宣傳幼兒園安全教育內(nèi)容,并落實(shí)到每個(gè)家庭。

  2、在家長(zhǎng)會(huì)上開(kāi)設(shè)有關(guān)安全知識(shí)方面的講座。

  3、外邀常年聘用律師作關(guān)于安全教育方面的講座。

  三、具體安排

  20xx/九月份:

  1、各班制定家教指導(dǎo)計(jì)劃

  2、各班做好開(kāi)學(xué)前家訪工作

  3、新生家長(zhǎng)會(huì),各班新學(xué)期家長(zhǎng)會(huì)

  4、組建新的家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)并召開(kāi)會(huì)議

  十月份:

  1、各班開(kāi)展重陽(yáng)節(jié)活動(dòng)

  2、親子活動(dòng)(講座)

  十一月份:

  1、外邀專家作教育或保育方面的講座。

  2、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)

  十二月份:

  1、園部對(duì)部分家長(zhǎng)進(jìn)行問(wèn)卷調(diào)查,了解班主任工作

  2、邀請(qǐng)部分家長(zhǎng)參加我園迎新活動(dòng)

  3、親子活動(dòng)

  20xx/一月份:

  1、各班末期家長(zhǎng)會(huì)

  2、家長(zhǎng)問(wèn)卷表調(diào)查、匯總

  3、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日教學(xué)活動(dòng)

  二、三月份:

  1、調(diào)整家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)名單召開(kāi)會(huì)議

  2、新生家訪及未報(bào)到幼兒家訪工作

  3、各組開(kāi)展“三、八”節(jié)活動(dòng)

  四月份:

  1、全園親子活動(dòng)

  五月份:

  1、召開(kāi)家庭教育指導(dǎo)委員會(huì)會(huì)議

  2、親子活動(dòng)

  六月份:

  1、向家長(zhǎng)開(kāi)放半日活動(dòng)

  2、大班畢業(yè)典禮

  班主任工作計(jì)劃 篇8

  有人說(shuō):如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!小學(xué)班級(jí)是小學(xué)的基層教育組織,而班主任是小學(xué)班級(jí)的管理者。他(她)要在學(xué)校校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下貫徹國(guó)家的教育方針,根據(jù)一定年齡階段上小學(xué)生的發(fā)展特點(diǎn),在班級(jí)中對(duì)實(shí)施學(xué)校教育教學(xué)計(jì)劃和其他各項(xiàng)工作進(jìn)行管理。班主任不僅是班級(jí)的組織者,同時(shí)還是教育者,是發(fā)展中的兒童的精神關(guān)懷者。

  隨著新一輪課程改革的到來(lái),班主任工作也面臨著新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,班級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的一言一行都將影響著學(xué)校。班主任對(duì)班級(jí)的管理也將關(guān)系到能否讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,能否更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展。此次為期5周的教育實(shí)習(xí),我們一項(xiàng)很重要的工作就是實(shí)習(xí)班主任工作,現(xiàn)在簡(jiǎn)單擬訂個(gè)計(jì)劃!

  本班共有學(xué)生61名,男生29名,女生32名。其中有4名學(xué)生本學(xué)期剛從外校轉(zhuǎn)入,平均年齡9歲。該班學(xué)生人數(shù)全年級(jí)最多,班級(jí)氣氛活躍,集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)生對(duì)各種活動(dòng)積極性高。班上有特長(zhǎng)的學(xué)生也較多,體育、舞蹈、聲樂(lè)、器樂(lè)等方面都有專門的特長(zhǎng)生。家長(zhǎng)對(duì)孩子都注重全面發(fā)展,很多學(xué)生對(duì)自己的將來(lái)有一定的打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺(jué)性,不能很好的約束自己,需要老師的時(shí)刻提醒與督促。班上的班干部能很好起帶頭作用,在班級(jí)的日常管理中能起到很好的組織和督促作用。如收作業(yè)本、組織早讀、眼保健操等,為老師分擔(dān)了相當(dāng)一部分工作。由于年齡小,部分學(xué)生自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,不認(rèn)真完成作業(yè)。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  (一)班級(jí)組織建設(shè)

 。ǘ┌嗉(jí)日常管理

 。ㄈ┌嗉(jí)活動(dòng)管理

 。ㄋ模┌嗉(jí)教育力量管理

 。ㄎ澹┢渌矫

 。ㄒ唬┝私鈱W(xué)生基本情況,包括學(xué)生的主體思想,學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)成績(jī),優(yōu)秀學(xué)生和后進(jìn)生。找原班主任介紹該班情況,找學(xué)生談話。

 。ǘ┳龊冒嗉(jí)日常管理工作。督促學(xué)生早操、校會(huì)的隊(duì)列情況。指導(dǎo)早讀,組織學(xué)生就餐、午休、作業(yè),下午督促學(xué)生衛(wèi)生打掃。

 。ㄈ┡淖鳂I(yè)、批改周記、作文、試卷。

 。ㄋ模╅_(kāi)展主題班會(huì)

 。ㄎ澹⿲(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育

  (六)認(rèn)真寫(xiě)好實(shí)習(xí)日志

  1、第一周(20xx年9月10日——15日):熟悉班級(jí)常規(guī)工作,盡快熟悉學(xué)生,記住他們的名字,了解一部分學(xué)生的情況。在班主任老師的指導(dǎo)下盡快熟悉班級(jí)管理工作。

  2、第二周(20xx年9月18日——23日):在班主任老師的指導(dǎo)下參與班級(jí)管理。早操、校會(huì)、眼保健操、早讀、午餐、午休、作業(yè)完成、衛(wèi)生打掃、自習(xí)等。組織學(xué)習(xí)《樂(lè)師附小文明禮儀》。

  3、第三周(20xx年9月25日——30日):具體策劃、組織、開(kāi)展主題班會(huì):“情系奧運(yùn)奔向2008“。對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習(xí)慣。繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  4、第四周(20xx年10月8日——13日):對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行教育,對(duì)班級(jí)學(xué)生進(jìn)行安全教育,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  5、第五周(20xx年10月15日——19日):撰寫(xiě)班主任工作總結(jié)。

  實(shí)習(xí)班級(jí)四(3)班總體還是不錯(cuò)的。全班共有40位同學(xué),班風(fēng)積極健康,學(xué)生積極團(tuán)結(jié),班干部的工作能力較強(qiáng),衛(wèi)生工作做得較好,但是四年級(jí)學(xué)生的自主獨(dú)立方面還是挺薄弱的,所以大部分學(xué)生還未養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣:眼操做的不好、自習(xí)課紀(jì)律有待改善、作業(yè)存在完不成等現(xiàn)象。當(dāng)然本班作業(yè)上交時(shí)間還是比較準(zhǔn)時(shí),早讀課上同學(xué)都遵守紀(jì)律,早上和下午暫時(shí)都還沒(méi)有出現(xiàn)過(guò)遲到和早退的現(xiàn)象。八周應(yīng)協(xié)助班主任進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,爭(zhēng)取引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)獨(dú)立自主,自覺(jué)地遵守紀(jì)律和主動(dòng)地學(xué)習(xí)。

  1。協(xié)助班主任引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng),維護(hù)班集體榮譽(yù)的思想觀念。

  2。協(xié)助班主任構(gòu)建良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

  3。協(xié)助班主任加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  4。與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

 。ㄒ唬┳ズ脤W(xué)生的思想工作

  (1)針對(duì)個(gè)別學(xué)生進(jìn)行耐心的談話,直到行之有效。

  (2)多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好心理專家和引導(dǎo)者。

 。3)利用空余時(shí)間到班里面與學(xué)生交流,經(jīng)常與學(xué)生談話,了解班中的發(fā)展趨勢(shì),及時(shí)與班主任老師交流情況,統(tǒng)一思想,做好學(xué)生的思想工作。

  (4)對(duì)一些要求上進(jìn)的學(xué)生要充分調(diào)動(dòng)他們的積極性,鼓勵(lì)他們?cè)偕弦粋(gè)臺(tái)階。

 。ǘ┏R(guī)工作:

  7:40—8:10巡視早讀

  9:00—9:20督促學(xué)生到操場(chǎng)進(jìn)行課間操(周一升旗儀式)

  10:10—10:15督促學(xué)生做眼保健操

  11:35餐管理

  12:35—13:15午間管理

  14:15—14:20督促學(xué)生做眼保健操

  15:10—15:50維持自習(xí)課紀(jì)律,輔導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)

  15:50整隊(duì),帶領(lǐng)學(xué)生出校門

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1、與班主任老師和指導(dǎo)老師進(jìn)行溝通,了解學(xué)生學(xué)習(xí)情況,做好協(xié)調(diào)工作。

  2、針對(duì)特殊學(xué)生,開(kāi)展特殊教育。對(duì)待學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)、行為?xí)慣差、自控力差的學(xué)生,要與班主任商量,了解學(xué)生的情況,通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn),再根據(jù)學(xué)生本身的情況,制定培養(yǎng)計(jì)劃,以一顆真誠(chéng)的`心,激勵(lì)他們。

  3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,利用主題班會(huì)或團(tuán)日活動(dòng)等開(kāi)展形式多樣的活動(dòng)。

  第一周:通過(guò)與班主任交談,了解四(3)班學(xué)生的基本情況,包括班級(jí)學(xué)生情況、各層次學(xué)生的組成與特點(diǎn)、作息時(shí)間、學(xué)習(xí)氛圍、班級(jí)衛(wèi)生情況以及紀(jì)律問(wèn)題,熟悉班級(jí)制度,著重了解個(gè)別學(xué)生的情況。同時(shí)制定班主任工作計(jì)劃。通過(guò)與個(gè)別學(xué)生聊天等方式了解和熟悉學(xué)生,觀察學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣與態(tài)度。將開(kāi)展以“學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成“為題的主題班會(huì),為培養(yǎng)習(xí)慣做好準(zhǔn)備。

  第二周:配合班主任管理班級(jí)日常事務(wù),觀察確定重點(diǎn)輔導(dǎo)學(xué)生的名單,做好全班同學(xué)的基本情況記錄;協(xié)助班主任管理班級(jí)事務(wù),學(xué)習(xí)如何指導(dǎo)班干部處理班級(jí)日常工作。這周將有單元測(cè)試,要求學(xué)生盡早復(fù)習(xí),養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  第三周:協(xié)助班主任管理班級(jí)事務(wù),將開(kāi)展介紹凌霄花的校本課程,使知識(shí)與學(xué)校特色相結(jié)合。針對(duì)班級(jí)出現(xiàn)的問(wèn)題,制定計(jì)劃,并實(shí)施。跟進(jìn)班級(jí)紀(jì)律制度和衛(wèi)生情況。

  第四周:配合班主任管理班級(jí)事務(wù),這周將有運(yùn)動(dòng)會(huì),所以將進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,運(yùn)動(dòng)會(huì)期間管理好班級(jí)紀(jì)律,做好學(xué)生檢錄工作,做好學(xué)生安全工作,以及班級(jí)所在場(chǎng)地衛(wèi)生工作。

  第五周:協(xié)助班主任管理班級(jí)事務(wù),這周為安全教育周,將帶領(lǐng)學(xué)生參加全校性的安全消防演習(xí),管理集會(huì)紀(jì)律,維持上下樓秩序。

  第六周:配合班主任管理班級(jí)事務(wù),這周將有期中考試,為了使學(xué)生更加地重視這次考試,加強(qiáng)對(duì)知識(shí)的復(fù)習(xí)和把握程度,將介紹好的學(xué)習(xí)方法,并要求學(xué)生現(xiàn)在就開(kāi)始復(fù)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。將開(kāi)展介紹仙人掌的校本課程,將學(xué)校的特色“樂(lè)園、學(xué)園、花園“結(jié)合在一起第七周:配合班主任管理班級(jí)事務(wù),并對(duì)班級(jí)管理工作進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

  第八周:最后一周的工作重點(diǎn)是實(shí)習(xí)總結(jié)。本月為安全月,將開(kāi)展以“安全教育“為題的主題班會(huì),引導(dǎo)學(xué)生在交通、日常、校園等三方面注意安全。最后一周,為實(shí)習(xí)總結(jié)周,所以將向班主任老師匯報(bào)實(shí)習(xí)所得成果,并請(qǐng)她指出自己需要改進(jìn)的地方和提出相應(yīng)的意見(jiàn)和建議,整理實(shí)習(xí)心得。

  這期間,我蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙,上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

  班主任工作計(jì)劃 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  教師的使命就是教育好每一位學(xué)生,而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長(zhǎng)為首

  要任務(wù)。班主任的任務(wù)是神圣而又光榮,學(xué)生應(yīng)以自己的班主任為榮,班主任也因以自己的學(xué)生而光榮。所以身為班主任,首先就是要對(duì)得起學(xué)生,其次還是要對(duì)得起學(xué)生,最后仍是要對(duì)得起學(xué)生。

  二、班級(jí)基本情況和目標(biāo)

  由于政策和擇校熱的影響,我班僅有學(xué)生43人。其中男生21人,女生22人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  三、工作要點(diǎn)

  1、平時(shí)多強(qiáng)調(diào)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生手冊(cè)》上的日常行為規(guī)范,保證學(xué)生的行為習(xí)慣,懂得明禮誠(chéng)信,使學(xué)生的綜合素質(zhì)在平時(shí)就能有意識(shí)的養(yǎng)成。

  2、開(kāi)展多樣生動(dòng)的主題班會(huì),在培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的同時(shí),發(fā)展學(xué)生各方面的能力,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。.以人為本,教育學(xué)生成為一個(gè)正直,善良,智慧,健康的人。

  3、培養(yǎng)優(yōu)秀的班干部,在各方面督促班級(jí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)等,使學(xué)生通過(guò)自主管理,更有效的提高整個(gè)班級(jí)的素質(zhì),同時(shí)也進(jìn)一步解放了教師的許多煩瑣事務(wù)。

  4、關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生,走進(jìn)每一個(gè)學(xué)生的`心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹(shù)立信心。與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  (一)思想教育:

  1.每天一總結(jié),針對(duì)學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制插言等不良習(xí)慣。

  2.定期召開(kāi)班干部會(huì)議,及時(shí)了解班級(jí)情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。

  3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開(kāi)導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。

  4.適時(shí)開(kāi)展各種專題會(huì)。

  (二)常規(guī)工作:

  1.建立班級(jí)公約和完成班委選舉工作,建立新的強(qiáng)有力的學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)班子。充分利用公約的約束作用和小助手的輔助作用。 班級(jí)公約是規(guī)范學(xué)生行為的標(biāo)準(zhǔn),利用此法可以有效的幫助班主任管理學(xué)生,更能為班干提供管理班級(jí)的依據(jù),這也能更好的發(fā)揮班干的小助手作用。

  任用班干應(yīng)通過(guò)民主投票選舉,讓學(xué)生挑選自己信得過(guò)的學(xué)生擔(dān)任班干。對(duì)產(chǎn)生的班干明確各自的職責(zé),團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同管理班級(jí)適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個(gè)月舉行一次班干部會(huì)議并做好記錄。鼓勵(lì)班干部積極主動(dòng)并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。

  2、值日生日記,值日生檔案,班級(jí)日記。值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。自習(xí)課的管理,要養(yǎng)成學(xué)生自覺(jué)的上自習(xí)。放學(xué)以前的工作小結(jié),布置作業(yè)。檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  3.每半個(gè)月?lián)Q一次座位。

  4.抓清潔衛(wèi)生習(xí)慣。由班主任帶領(lǐng)生活委員親自監(jiān)督上路。適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時(shí)值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級(jí)衛(wèi)生檢查制度

  5.作好班級(jí)美化布置工作,營(yíng)造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級(jí)氛圍。以禮,美,誠(chéng),信為主題出好黑板報(bào)和學(xué)習(xí)園地,做到常換常新。建立生物角。

  6.出操做到快、靜、齊。

  (三)學(xué)風(fēng)建設(shè):

  1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。適應(yīng)新學(xué)科,配合科任老師學(xué)好第一周課、第一天課和第一節(jié)課。協(xié)調(diào)好各科之間的關(guān)系,使各學(xué)科教師能夠各盡其能,做好學(xué)生的輔導(dǎo)與教學(xué)工作,各門學(xué)科都能均衡發(fā)展,全面提高學(xué)生的各科成績(jī)。

  2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。常言道:榜樣的作用是無(wú)窮的。我班擁有一些的優(yōu)秀的學(xué)生,用她(他)們的學(xué)習(xí)態(tài)度和精神做榜樣,影響班級(jí)中的其他同學(xué)。同時(shí)加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的愛(ài)護(hù),引導(dǎo)這批學(xué)生自覺(jué)參加學(xué)習(xí)生活,激發(fā)他(她)們的學(xué)習(xí)激情,提高學(xué)習(xí)興趣與成績(jī)。平時(shí)充分利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生開(kāi)展前途教育,深入學(xué)生當(dāng)中做好思想教育,樹(shù)立正確的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  3.加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),如知識(shí)競(jìng)賽、讀書(shū)交流會(huì)、辯論會(huì)等。

  4.加強(qiáng)自主作業(yè)時(shí)的自主管理。

  5.引進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。

  (四)活動(dòng)安排:

  九月:

  1、確定臨時(shí)班干;

  2、安排座位表;

  3、以各種形式盡快熟悉學(xué)生情況;

  4、策劃黑板報(bào)

  十月:

  確立學(xué)習(xí)相互服務(wù)崗位;

  開(kāi)展以讀好書(shū)為主題的主題班會(huì)活動(dòng);

  策劃國(guó)慶x周年黑板報(bào)

  十一月:

  期中考試復(fù)習(xí)指導(dǎo);

  十二月:

  期中總結(jié);

  開(kāi)展以科學(xué)創(chuàng)新為主題的主題班隊(duì)活動(dòng);

  慶元旦活動(dòng);

  一月:

  期末考試;寫(xiě)學(xué)生評(píng)語(yǔ),評(píng)出優(yōu)秀學(xué)生干部、三好學(xué)生。

  班主任工作計(jì)劃 篇10

  一、情況分析

  我班是以雙語(yǔ)為特色的混齡實(shí)驗(yàn)班,旨在給幼兒創(chuàng)造一個(gè)適宜的、輕松的學(xué)習(xí)語(yǔ)言環(huán)境,偏重英語(yǔ)教學(xué),探索混齡教育。

  幼兒混齡教育是將3—6歲不同年齡階段的幼兒混同再一起進(jìn)行教育的組織形式;忑g教育模式的初步嘗試,是針對(duì)現(xiàn)在的幼兒大部分都是獨(dú)身子女,沒(méi)有兄弟姐妹與之交往,家庭的嬌縱和過(guò)多的保護(hù),造成現(xiàn)今的幼兒都不善于交往,惟我獨(dú)尊更是現(xiàn)今幼兒的主要心態(tài),在生活中常表現(xiàn)為以自我居先,與伙伴之間爭(zhēng)執(zhí)的現(xiàn)象也常常發(fā)生。如何改善這樣的趨勢(shì),創(chuàng)造適宜的成長(zhǎng)環(huán)境,為社會(huì)培養(yǎng)合格人才成為我們的探索目標(biāo),發(fā)展方向。

  二、本學(xué)期發(fā)展目標(biāo)及重點(diǎn)

  健康領(lǐng)域:

  1、培養(yǎng)在集體中獨(dú)立生活的能力,愿意學(xué)習(xí)并形成一些良好的生活習(xí)慣,提高生活自理能力

  2、知道身體健康的重要性,愿意鍛煉身體,接受預(yù)防措施,增強(qiáng)體質(zhì),提高對(duì)環(huán)境的適應(yīng)能力

  3、知道一些最基本的安全保護(hù)和健康常識(shí),并具備相關(guān)的能力;認(rèn)識(shí)有關(guān)安全標(biāo)志,學(xué)習(xí)遵守交通規(guī)則,了解家居安全常識(shí),提高自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力

  4、練習(xí)走、跑、跳等基本動(dòng)作,愿意參加集體游戲和體育活動(dòng)

  5、認(rèn)識(shí)自己身體主要部分的名稱和功能,了解簡(jiǎn)單的保護(hù)方法,了解預(yù)防齲齒及換牙的有關(guān)知識(shí)

  6、主動(dòng)參加集體游戲和體能活動(dòng);掌握有關(guān)幼兒體育活動(dòng)的知識(shí)和技能方法;能獨(dú)立或合作收拾各種小型體育器材

  7、敢于克服困難,勇敢堅(jiān)強(qiáng),能體驗(yàn)克服困難取得勝利后的愉悅,保持情緒愉快,知道快樂(lè)有益于健康。

  社會(huì)領(lǐng)域:

  1、喜歡上幼兒園,熟悉幼兒園環(huán)境,喜歡幼兒園的生活和教師

  2、對(duì)周圍的社會(huì)現(xiàn)象和自然事物有較廣泛的興趣;擴(kuò)大對(duì)周圍環(huán)境的認(rèn)識(shí);增強(qiáng)對(duì)幼兒園所在地區(qū)的認(rèn)識(shí)與感情

  3、增強(qiáng)對(duì)首都北京的認(rèn)識(shí)與感情,熱愛(ài)祖國(guó);增強(qiáng)對(duì)世界一些國(guó)家的認(rèn)識(shí),知道世界的概念;理解幾種常見(jiàn)職業(yè)的工作意義

  4、學(xué)習(xí)禮貌待人接物,激發(fā)與他人交往的興趣,培養(yǎng)初步的交往技能;會(huì)同情、關(guān)心和幫助他人

  5、初步學(xué)會(huì)正確評(píng)價(jià)自己與同伴,知道做錯(cuò)事應(yīng)當(dāng)改正;學(xué)會(huì)分辨簡(jiǎn)單的是非,懂得要學(xué)習(xí)好的榜樣,不模仿不良行為,激發(fā)初步的愛(ài)憎感

  6、提高集體意識(shí),主動(dòng)做對(duì)集體有益的事,具有初步的集體榮譽(yù)感和責(zé)任感;自覺(jué)遵守幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度,學(xué)習(xí)控制自己的情緒和行為;自覺(jué)遵守社會(huì)公共規(guī)則,提高遵紀(jì)守法意識(shí)

  7、熱愛(ài)勞動(dòng),以認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待各種勞動(dòng)任務(wù),愛(ài)惜勞動(dòng)成果和公共財(cái)物。自然領(lǐng)域:

  1、對(duì)自然環(huán)境和自然現(xiàn)象感興趣;愿意自己獨(dú)立思考,喜歡接觸自然界的事物,有主動(dòng)探索的興趣。

  2、學(xué)習(xí)運(yùn)用幾種方法去發(fā)現(xiàn)事物的.特點(diǎn);能主動(dòng)運(yùn)用多種感官觀察事物,學(xué)習(xí)觀察的方法和幾種推理方法,發(fā)展觀察力和推理能力。

  3、知道一些簡(jiǎn)單的自然常識(shí);知道四季的主要特征及人們的活動(dòng);進(jìn)一步認(rèn)識(shí)植物與動(dòng)物,以及它們和環(huán)境的依存關(guān)系。對(duì)動(dòng)、植物有愛(ài)護(hù)、關(guān)心的態(tài)度;介紹環(huán)境污染的現(xiàn)象和人們保護(hù)生態(tài)環(huán)境的活動(dòng)。

  4、學(xué)習(xí)初步的數(shù)的概念,認(rèn)識(shí)簡(jiǎn)單圖形;點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)數(shù),會(huì)按物取物,認(rèn)識(shí)10以內(nèi)阿拉伯?dāng)?shù)字,感知10以內(nèi)數(shù)的形成;理解10以內(nèi)相鄰兩數(shù)的關(guān)系;學(xué)習(xí)序數(shù)、單雙數(shù)、相鄰數(shù)的知識(shí);學(xué)習(xí)10以內(nèi)加減法,自編10以內(nèi)加減法應(yīng)用題。

  5、學(xué)習(xí)按物體兩個(gè)以上特征進(jìn)行分類,理解數(shù)的守恒,并建立物體守恒概念;學(xué)習(xí)等分實(shí)物或圖形;學(xué)習(xí)自然測(cè)量和記錄的方法。

  6、加深對(duì)幾何圖形的認(rèn)識(shí),初步理解平面圖形間的簡(jiǎn)單關(guān)系;認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的立體圖形,能根據(jù)形體特征進(jìn)行分類。

  7、學(xué)習(xí)以自身為中心和以客體為中心區(qū)分左右;認(rèn)識(shí)一元以內(nèi)的貨幣,能說(shuō)出它們的單位和名稱,知道它們的值不相同。

  語(yǔ)言領(lǐng)域:

  1、愿意學(xué)習(xí)語(yǔ)言,形成一些良好的語(yǔ)言習(xí)慣;安靜聽(tīng)成人和同伴說(shuō)話,聽(tīng)懂主要內(nèi)容;鞏固和加強(qiáng)語(yǔ)言能力。

  2、增強(qiáng)用語(yǔ)言交往的主動(dòng)性,喜歡與同伴交流,大方地在集體面前說(shuō)話;說(shuō)話發(fā)音準(zhǔn)確、口齒清楚,逐步豐富詞匯量,能運(yùn)用一些詞匯進(jìn)行表達(dá)。

  3、會(huì)復(fù)述情節(jié)較簡(jiǎn)單的童話和故事;學(xué)習(xí)創(chuàng)編故事,復(fù)述情節(jié)較復(fù)雜的故事

  4、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確閱讀的方法,喜歡欣賞文學(xué)作品;在理解文學(xué)作品人物、情節(jié)或畫(huà)面情節(jié)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)理解作品的主題或感受作品的情感脈絡(luò);初步感知文學(xué)作品語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)的藝術(shù)表現(xiàn)特點(diǎn)。

  5、掌握基本的書(shū)寫(xiě)姿勢(shì),在有趣的圖形練習(xí)中做好寫(xiě)字的準(zhǔn)備。藝術(shù)領(lǐng)域:

  1、用自然聲音唱歌,初步理解和表現(xiàn)歌曲的內(nèi)容;聽(tīng)不同類型的樂(lè)曲,豐富對(duì)音樂(lè)的印象;提高欣賞和表現(xiàn)自然美、藝術(shù)美的興趣和能力。

  2、學(xué)習(xí)跟著音樂(lè)節(jié)奏做動(dòng)作;能夠比較準(zhǔn)確地按音樂(lè)的節(jié)奏做比較復(fù)雜的基本動(dòng)作、模仿動(dòng)作和舞蹈動(dòng)作。

  3、學(xué)習(xí)多種打擊樂(lè)器的基本奏法;學(xué)習(xí)用動(dòng)作表達(dá)對(duì)音樂(lè)的理解和感情。

  4、喜歡看色彩鮮艷的圖畫(huà);能用畫(huà)面表達(dá)自己對(duì)事物的認(rèn)識(shí)和感受,學(xué)習(xí)色彩的調(diào)配和均衡對(duì)稱地安排畫(huà)面。

  5、學(xué)習(xí)塑造、粘貼等,掌握初步的美工技能;能參加一定的建構(gòu)活動(dòng),如:搭積木、拼插泥土建構(gòu);欣賞能理解繪畫(huà)作品、工藝品、雕塑、建筑物等,初步發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境和美術(shù)作品中的美。

  6、學(xué)習(xí)運(yùn)用多種繪畫(huà)工具和材料,運(yùn)用不同技法表現(xiàn)自己獨(dú)特的思想,體驗(yàn)創(chuàng)造的樂(lè)趣。

  7、提高對(duì)顏色的區(qū)分度;愿意大膽地參加藝術(shù)活動(dòng)。

  8、學(xué)習(xí)欣賞藝術(shù)作品,培養(yǎng)良好的欣賞習(xí)慣;初步學(xué)習(xí)正確評(píng)價(jià)美,能用語(yǔ)言、動(dòng)作、表情等表現(xiàn)自己對(duì)作品的感受和想象。

  三、具體工作

  常規(guī)訓(xùn)練:

  1、教師利用標(biāo)記幫助幼兒在水杯架、毛巾架、物品柜等地方貼上標(biāo)記;幫助每位幼兒認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。

  2、幼兒入園,教師主動(dòng)向家長(zhǎng)、幼兒熱情問(wèn)好、道別,以身作則來(lái)培養(yǎng)幼兒主動(dòng)打招呼的習(xí)慣。

  3、通過(guò)開(kāi)展為小班弟弟、妹妹服務(wù)的活動(dòng),教育幼兒要關(guān)心、愛(ài)護(hù)比自己小的同伴。

  4、愛(ài)護(hù)活動(dòng)室的物品(桌、椅、活動(dòng)區(qū)材料等),建立入?yún)^(qū)常規(guī)和生活常規(guī)

  5、教育幼兒知道飯前、便后、手臟時(shí)要洗手,用臟手拿東西吃會(huì)生病,教給正確的洗手、擦手方法,并在平時(shí)注意指導(dǎo)、檢查。

  6、能與同伴分享玩具,懂得謙讓;要求幼兒分類。

  教育模式:

  1、集體教學(xué)

  2、分組教學(xué)

  3、分區(qū)教學(xué)

  4、方案教學(xué)

  環(huán)保教育:

  1、學(xué)習(xí)收集廢舊物品,變廢為寶。

  2、定期舉行環(huán)保宣傳活動(dòng),提高社區(qū)群眾的環(huán)保意識(shí)。

  3、組織幼兒參觀農(nóng)莊,親近大自然。

  4、種養(yǎng)一些動(dòng)植物,讓幼兒了解它們的特征和生長(zhǎng)、習(xí)性,同時(shí)教育幼兒要愛(ài)護(hù)動(dòng)植物。

  四、家長(zhǎng)工作

  1、定期更換家長(zhǎng)園地的內(nèi)容供家長(zhǎng)了解、學(xué)習(xí)。

  2、通過(guò)多種途徑與家長(zhǎng)交流、溝通,如:家長(zhǎng)會(huì)、電話、字條、家訪等。

  3、定期開(kāi)展組織一些親子活動(dòng),增強(qiáng)幼兒園、家長(zhǎng)、老師與幼兒之間的感情。

  班主任工作計(jì)劃 篇11

  一、班級(jí)管理

  1.開(kāi)學(xué)之初,要注重行為準(zhǔn)則的培養(yǎng)和教育,加強(qiáng)學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣的培養(yǎng),注重一切教育,處處教育,為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。

  2、小干部是班級(jí)的核心力量,是教師的小助手,在班級(jí)舉辦小干部競(jìng)選活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和參與意識(shí)。

  3.平日做好兩操。

  4.四年級(jí)是學(xué)生大量閱讀的黃金時(shí)期,所以這學(xué)期每個(gè)人都要去圖書(shū)館看書(shū),做好借書(shū)工作。

  5.良好的衛(wèi)生和紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。這學(xué)期,學(xué)生可以自己管理,這不僅鍛煉了他們的能力,而且使他們更容易獲得雙紅旗班。

  6.召開(kāi)好的團(tuán)隊(duì)會(huì)議,提高大多數(shù)學(xué)生在活動(dòng)中的能力。

  7.多與學(xué)生交談,做好心理健康教育,對(duì)學(xué)生進(jìn)行自我保護(hù)和安全教育。

  8.抓住機(jī)會(huì)(如十一)教育學(xué)生思想。

  二、教學(xué)工作

  1.開(kāi)學(xué)之初,檢查學(xué)生的寒假作業(yè),有成績(jī),有評(píng)價(jià),有總結(jié)。

  本學(xué)期,做好學(xué)生課外閱讀指導(dǎo)工作,努力開(kāi)展一兩次閱讀報(bào)告活動(dòng)。

  三、十月是教學(xué)開(kāi)放周,做好準(zhǔn)備,讓家長(zhǎng)走進(jìn)課堂,了解師生。

  4.做好期中期末的作業(yè)檢查,提高本班學(xué)生的作業(yè)水平。

  5.平日對(duì)口語(yǔ)練習(xí)持之以恒,期末口語(yǔ)考試爭(zhēng)奪前兩名。

  6.扎實(shí)的教學(xué)工作,讓學(xué)生在課堂上有所收獲,提高語(yǔ)文學(xué)習(xí)的興趣和能力,為每月的反饋打下堅(jiān)實(shí)的.基礎(chǔ),爭(zhēng)取年組前三名。

  7.平日里的每一項(xiàng)工作都要認(rèn)真對(duì)待,期末爭(zhēng)當(dāng)三好班。

  8.期末記錄成長(zhǎng)記錄袋,讓學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)過(guò)程,發(fā)現(xiàn)進(jìn)步和不足。

  好的開(kāi)始是成功的一半,在工作中講科學(xué)、講方法、多動(dòng)腦、多創(chuàng)造,使本學(xué)期的工作達(dá)到新的水平。

  班主任工作計(jì)劃 篇12

  班級(jí)基本情況:高一(4)班共有學(xué)生54人,其中女生28人,男生26人。入學(xué)成績(jī)首尾差別很大,最高成績(jī)664分,最低成績(jī)527分。但從8月21-26日的軍訓(xùn)表現(xiàn)來(lái)看,絕大部分同學(xué)紀(jì)律觀念和集體榮譽(yù)感強(qiáng),學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真,有活力,有朝氣,是一個(gè)有很大可塑性的集體。

  開(kāi)學(xué)后為使同學(xué)們盡快進(jìn)入穩(wěn)定階段,在各方面全面發(fā)展,充分展示自己的才能,現(xiàn)制定計(jì)劃如下:

  一.思想上

  1、 大力配合學(xué)校政教處、團(tuán)委會(huì)組織開(kāi)展的各項(xiàng)有益活動(dòng),開(kāi)好每周的班會(huì)課。

  2、 高一是青少年身心發(fā)育的一個(gè)重要階段,極易產(chǎn)生一些心理問(wèn)題, 為幫助同學(xué)們搞好初中到高一的過(guò)度,作為班主任,首要任務(wù)就是想方設(shè)法縮短與同學(xué)們的距離,要善于用心觀察,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,及時(shí)為同學(xué)們排憂解難,善于用一切方法來(lái)激勵(lì)先進(jìn),帶動(dòng)后進(jìn),力爭(zhēng)不讓一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。

  3、加強(qiáng)與家長(zhǎng)及科任老師的聯(lián)系,密切了解同學(xué)們的思想動(dòng)態(tài),以便采取有針對(duì)性的思想工作。

  二.班級(jí)建設(shè)上

  1、 采取自我推薦,同學(xué)推薦,班主任任命的方法,使一部分熱心為大家服務(wù)的同學(xué)走上班干的崗位,形成班級(jí)核心,發(fā)揮他們的帶頭作用,鍛煉學(xué)生的自我管理能力。

  2、 帶領(lǐng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度和《中學(xué)生守則》,努力促成同學(xué)們盡快形成規(guī)范意識(shí),逐步達(dá)成完善的自我管理,培養(yǎng)同學(xué)們良好的`行為習(xí)慣,形成遵守紀(jì)律、勤奮學(xué)習(xí)的良好班風(fēng)。

  3、 開(kāi)展多樣式的班級(jí)活動(dòng),樹(shù)立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促同學(xué)們?cè)缌⒅、早努力、早成功?/p>

  三.學(xué)習(xí)上

  1、 用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導(dǎo)班級(jí)管理工作,集中主要力量抓好的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、 開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng), 提高整體水平,使我班班風(fēng)正,學(xué)風(fēng)濃。

  3、 以周記形式有話就說(shuō),實(shí)話實(shí)說(shuō).建立師生結(jié)對(duì)活動(dòng),讓同學(xué)們走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛(ài)老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活態(tài)度。

  四.文體活動(dòng)

  1、 認(rèn)真組織落實(shí)學(xué)校安排的各項(xiàng)文體活動(dòng),如藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)等。

  2、 督促同學(xué)們做好早操、眼操。

  3、 組織同學(xué)們下午第八節(jié)課后開(kāi)展形式多樣的體育活動(dòng),要以良好的身體保證學(xué)習(xí)的進(jìn)行。

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