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六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期

時(shí)間:2023-10-11 07:14:44 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期

  光陰的迅速,一眨眼就過(guò)去了,前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?以下是小編收集整理的六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期1

  我所帶的班級(jí)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為畢業(yè)班,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,最重要的是與初中更緊密地結(jié)合,特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  我班共有學(xué)生49人,男生22人,女生27人。大多數(shù)學(xué)生聽話、懂事,也有幾位學(xué)生成績(jī)較差,愛調(diào)皮搗蛋,他們對(duì)班中的影響很不好,所以針對(duì)這些特殊學(xué)生也要作一番特殊的思想工作。

  二、本學(xué)期總體目標(biāo):

  (一)上好開學(xué)第一課,強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)。

  主要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做要求,其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。

  (二)狠抓養(yǎng)成和常規(guī)教育,培養(yǎng)雅行文明生。

  1、通過(guò)班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以儀容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到“四個(gè)規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語(yǔ)言、規(guī)范行為)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊(cè)》為內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,學(xué)校規(guī)章制度,著重開展一聲問候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺文明習(xí)慣活動(dòng)。通過(guò)形式多樣活動(dòng),讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡,形成良好的行為習(xí)慣。

  3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的`隊(duì)列隊(duì)形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后,在校園內(nèi)走直線,轉(zhuǎn)直角,有口號(hào),兩放學(xué)自覺排隊(duì),接送到指定地點(diǎn),上下樓梯自覺排隊(duì)靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

  (三)注重陣地建設(shè)和豐富活動(dòng),提高德育實(shí)效。

  1、開好每周一的班會(huì)課,突出主題、注重實(shí)效。

  2、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)“四自”中隊(duì)和“一二三八”活動(dòng)先進(jìn)集體。

  3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

  4、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育。通過(guò)專題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,特別是對(duì)一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大的努力使每一位同學(xué)的身心健康成長(zhǎng)。

  (四)發(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。利用校訊通、網(wǎng)站、家長(zhǎng)培訓(xùn)等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  三、主要活動(dòng)安排:

  九月份:規(guī)范行為教育月

  1、制訂好班級(jí)工作計(jì)劃。

  2、選舉班干部,組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,布置好教室及班級(jí)文化墻。

  3、出好以“規(guī)范行為教育”為主題的板報(bào)。

  4、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動(dòng)。

  5.9月18日校園應(yīng)急疏散演練。

  6、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報(bào)。

  十月份:愛國(guó)主義教育月

  1、參加學(xué)校組織的慶國(guó)慶合唱比賽。

  2、出好以“愛國(guó)主義教育”為主題的板報(bào)。

  十一月份:安全宣傳教育月

  1、出好一期“新芽電子小報(bào)”,送五份到德育處參加評(píng)比。

  2、組織學(xué)生參加好期中考試。

  3、出好以“安全健康教育”為主題的板報(bào)。

  十二月份:誠(chéng)信、守法教育月

  1、出好以“誠(chéng)信、守法教育”為主題的板報(bào)。

  2、“感動(dòng)校園”十大學(xué)生頒獎(jiǎng)會(huì)暨“四自”優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選表彰。

  3、寫好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。

  4、開展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。

  5、組織學(xué)生參加好期末考試。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期2

  本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任六年級(jí)班主任的工作,之前幾年的磨合,我已經(jīng)和學(xué)生們有了很深的默契,我想我在這個(gè)學(xué)期的工作將更加的好做,因?yàn)槲乙呀?jīng)對(duì)自己的工作有了更為明確的認(rèn)識(shí)了,我知道了自己要做的時(shí)期了,我將更加努力的工作,相信自己一定能夠做的更好,我會(huì)讓我自己做的更好的。

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生29人。每個(gè)孩子都活潑可愛,有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  三、本期工作要點(diǎn)

  1、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的`優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  2、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  3、繼續(xù)做好安全教育工作,。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

  4、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  四、具體教育措施:

  1、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,但我總覺得有很多事要親自操心,覺得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問題,俗話說(shuō):失敗是成功之母!沒有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),很多事可以讓他們自己去做,讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如講話、布置教室、出黑板報(bào),搞班會(huì)活動(dòng)等。

  2、加強(qiáng)常規(guī)教育

  良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。

  3、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

  俗話說(shuō):有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺要求自己。

  4、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  5、加強(qiáng)潛能生管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。

  6、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  7、家教結(jié)合:經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,召開家長(zhǎng)會(huì)1次,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。

  在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。我相信自己會(huì)越做越好,只是現(xiàn)在的我還沒有將學(xué)生的情況摸的很透,我還有好很多的工作要做,但是我相信,我一定會(huì)做好的,我一定會(huì)在不斷的進(jìn)步中得到更多的進(jìn)步,我相信我會(huì)做到這一切的!

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期3

  本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任六一班的班主任,上學(xué)期,在全體師生的共同努力下,六一班在各個(gè)方面都取得了很大進(jìn)步。在新學(xué)期,希望六一班同學(xué)能夠發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服缺點(diǎn),形成一個(gè)積極向上、溫馨團(tuán)結(jié)的良好班風(fēng)班貌,特?cái)M定班級(jí)工作計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)概況及工作目標(biāo):

  我班現(xiàn)有學(xué)生9人,其中女生2人,男生7人,其中8名學(xué)生住校,1名學(xué)生走讀。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的接觸,基本了解了每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),其中宋某、張某、壽某兩李在學(xué)習(xí)和自我約束能力方面比較強(qiáng),其他四位學(xué)生在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣方面還需要加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo)。因此根據(jù)每個(gè)學(xué)生實(shí)際特點(diǎn),明確學(xué)習(xí)目標(biāo),繼續(xù)抓好日常行為規(guī)范,培養(yǎng)得力的班干部協(xié)助老師管理班級(jí)工作,做好家校溝通等方面的工作,將是本學(xué)期班級(jí)工作的主要目標(biāo)。

  二、重點(diǎn)工作及具體措施

  1、認(rèn)真迎接新學(xué)期,努力做好“開門紅”評(píng)比內(nèi)容的各項(xiàng)工作。首先讓學(xué)生明白“開門紅”工作的具體要求,然后按照要求去認(rèn)真去做,努力實(shí)現(xiàn)開門紅。

  2、繼續(xù)開展“五個(gè)一”行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。讓學(xué)生的“五個(gè)一”行為習(xí)慣得到進(jìn)一步鍛煉。每周進(jìn)行評(píng)比,并及時(shí)對(duì)各個(gè)方面優(yōu)秀的學(xué)生進(jìn)行物質(zhì)和精神方面的獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、抓好常規(guī)教育。

  利用晨會(huì)、班會(huì)等時(shí)間,按照六一班班規(guī)繼續(xù)強(qiáng)調(diào)紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)等方面的具體要求。讓每位學(xué)生在學(xué)校的每時(shí)每刻都要嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度和要求,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。每周進(jìn)行評(píng)比,并將評(píng)比結(jié)果,公布在“看,我最閃亮”的評(píng)比欄內(nèi)。

  4、開展豐富多彩的德育活動(dòng)。

  利用清明祭掃、五四青年節(jié)、六一兒童節(jié)、助殘日等重要節(jié)日開展一些富有特色的德育活動(dòng)。讓學(xué)生在活動(dòng)中豐富自己的思想和文化,同時(shí)實(shí)現(xiàn)了寓教于樂。對(duì)班干部定期進(jìn)行培訓(xùn)。每月定期,對(duì)班干部開展培訓(xùn)工作,有針對(duì)性的進(jìn)行指導(dǎo),提高班干部的管理能力,促進(jìn)班干部之間的.協(xié)調(diào)與合作。

  5、做好家校溝通工作。

  平時(shí)要多和學(xué)生談心,關(guān)注其思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題,對(duì)學(xué)生在校表現(xiàn)通過(guò)校信通與家長(zhǎng)進(jìn)行隨時(shí)聯(lián)系、利用好每一次學(xué)生離返校時(shí)間,召開家長(zhǎng)會(huì),家校攜手共同實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生全方位的教育。

  6、做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。努力避免學(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)情緒,進(jìn)一步做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,不歧視任何一名后進(jìn)生。對(duì)后進(jìn)生平時(shí)要多輔導(dǎo)、多鼓勵(lì)。

  7、要多學(xué)習(xí)優(yōu)秀班主任的管理經(jīng)驗(yàn)。

  本學(xué)期,為了使六一班成為一個(gè)積極、文明、團(tuán)結(jié)、向上的優(yōu)秀班集體,我將繼續(xù)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、書籍等形式,學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀班主任的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn),實(shí)踐于自己的工作之中。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期4

  為了使六年級(jí)三班成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀班集體,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們?cè)诳鞓、和諧、民主、團(tuán)結(jié)的班級(jí)大家庭中健康成長(zhǎng),特制定班主任工作計(jì)劃:

  一、班級(jí)口號(hào):

  我以六年級(jí)班為光榮,六年級(jí)班以我為驕傲。

  二、學(xué)生情況分析:

  我班學(xué)生總?cè)藬?shù)人,男生人,女生人。因?yàn)樵摪辔沂菑哪昙?jí)開始接班的。學(xué)生相對(duì)比較了解,但是由于是六年級(jí)臨時(shí)接任班主任,對(duì)學(xué)生的個(gè)人家庭情況及班級(jí)情況不是很了解,所以本學(xué)期的班主任工作重點(diǎn)在熟悉學(xué)生家庭個(gè)人及班級(jí)情況,突破點(diǎn)在加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。另一方面,本學(xué)期面臨六年級(jí)畢業(yè),升初中,是孩子們成長(zhǎng)中的關(guān)鍵學(xué)期。因此,如何圓滿的完成小學(xué)的各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù),同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生思想品德方面的教育,加強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉,使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣,身心得到全面發(fā)展。

  三、班級(jí)工作

(一)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育:

  1、利用班會(huì)課的教育時(shí)間。

  帶領(lǐng)學(xué)生加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和班級(jí)各項(xiàng)規(guī)范,讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、結(jié)合傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  充分利用本學(xué)期五一勞動(dòng)節(jié)、清明節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的愛國(guó)、愛家、愛勞動(dòng)、尊師重教、友愛互助等思想品德教育。

  3、不斷加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)教育,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  不斷提升班干部協(xié)助班主任管理教育學(xué)生的能力,提高班干部威信,樹立優(yōu)秀班干部模范榜樣,加強(qiáng)優(yōu)良班風(fēng)建設(shè)。保護(hù)學(xué)生的自尊心,加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

  4、結(jié)合學(xué)校安排開展中小學(xué)弘揚(yáng)和培育精神月活動(dòng)。

  3月份是中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月,把該活動(dòng)與“中國(guó)夢(mèng)”主題教育結(jié)合起來(lái),組織全體學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“知書達(dá)理,和悅成長(zhǎng)”的主題班會(huì)教育,利用教室內(nèi)宣傳陣地進(jìn)行各種不同內(nèi)容的'思想宣傳教育。

 。ǘ┘訌(qiáng)愛學(xué)習(xí)教育:

  1、進(jìn)一步對(duì)課堂常規(guī)進(jìn)行教育,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,常抓不懈。隨時(shí)與各科任教師談話,了解學(xué)生的課堂行為表現(xiàn),加強(qiáng)學(xué)生的課堂行為自控意識(shí)和能力。

  2、落實(shí)好全員導(dǎo)師育人制。根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一安排,安排好學(xué)生導(dǎo)師,積極與導(dǎo)師溝通,抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹立學(xué)習(xí)信心,使學(xué)生共同發(fā)展,不斷進(jìn)步。

  3、積極參加校本活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的特長(zhǎng),并給予學(xué)生必要的幫助。

  4、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。在原有班級(jí)文化建設(shè)水平的基礎(chǔ)上,形成學(xué)生作品展區(qū),自由發(fā)聲區(qū)等特色文化區(qū)域。

(三)加強(qiáng)安全紀(jì)律教育:

  1、采取多種形式,利用不同時(shí)間,對(duì)學(xué)生進(jìn)行校內(nèi)安全教育和校外安全教育。

  2、加強(qiáng)學(xué)生應(yīng)對(duì)不安全事件的能力、安全自救能力。

  3、利用第一節(jié)課前二分鐘,最后一節(jié)課下課后一分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行校園安全教育和放學(xué)安全教育。

  (四)加強(qiáng)衛(wèi)生環(huán)境教育,為學(xué)生營(yíng)造良好學(xué)習(xí)環(huán)境:

  1、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生區(qū)及班級(jí)衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好班級(jí)衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、個(gè)人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉?biāo)⒀溃n桌里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好眼保健操和廣播操。

  3、利用晨午練時(shí)間,進(jìn)行衛(wèi)生檢查,保證學(xué)生身體健康和學(xué)習(xí)效果。

 。ㄎ澹┮劳屑椅瘯(huì),共建好班級(jí):

  定期召開家委會(huì),積極與家委會(huì)家長(zhǎng)溝通交流,爭(zhēng)取他們的支持幫助,共同教育學(xué)生。加大對(duì)家長(zhǎng)的走訪力度,本學(xué)期完成普訪工作。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期5

  一、指導(dǎo)思想:

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“充實(shí)、快樂、智慧”為目標(biāo),以努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)。

  二、班級(jí)概況:

  我班現(xiàn)有學(xué)生38人,其中女生16人,男生22人。通過(guò)上學(xué)期的努力,全體同學(xué)的精神風(fēng)貌有了一定轉(zhuǎn)變,良好的日常行為習(xí)慣正在養(yǎng)成。大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度端正,能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,也有些學(xué)生自控能力較差,行為、學(xué)習(xí)習(xí)慣還需要老師不時(shí)地糾正,班級(jí)中兩極分化現(xiàn)象明顯。本學(xué)期是學(xué)生小學(xué)生活的最后一個(gè)學(xué)期,是一個(gè)躁動(dòng)不安的時(shí)期。作為班主任,工作要行之有效,使學(xué)生繼續(xù)增強(qiáng)集體凝聚力和自我約束力,同時(shí)通過(guò)互幫互助等形式,讓學(xué)生成為一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

  三、工作目標(biāo):

  1、落實(shí)《小學(xué)生守則》,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生。

  2、培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛、自強(qiáng)、自立、自信”的道德風(fēng)范,做低年級(jí)學(xué)生的榜樣。

  3、繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  四、本學(xué)期工作要點(diǎn):

  1、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)上學(xué)期末的考試成績(jī),要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí),日常表現(xiàn)差的同學(xué),期初確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的'行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。

  3、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。學(xué)期初,對(duì)原有的班委進(jìn)行調(diào)整,讓班干部帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  4、強(qiáng)化安全教育,安全教育常抓不懈。

  五、具體措施:

  1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育,使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做。

  2、針對(duì)每個(gè)學(xué)生的個(gè)性,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)教育。

  3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,上好班會(huì)課,配合大隊(duì)部做好各項(xiàng)工作。

  4、明確小干部的職責(zé),鍛煉他們的班級(jí)管理能力。

  5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。定期與學(xué)生談心交流,尤其是臨近畢業(yè)考試時(shí),多深入了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  6、堅(jiān)持每日、每周班級(jí)評(píng)比制度,細(xì)化評(píng)比規(guī)則。由學(xué)生自己評(píng)比,班干部監(jiān)督管理,培養(yǎng)學(xué)生自我約束和自我教育的能力。

  7、重點(diǎn)抓班級(jí)紀(jì)律。嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,尊重課堂;課間督促學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉,提醒學(xué)生要注意安全,樓內(nèi)不大叫、不跑跳、不打鬧,教室內(nèi)不打鬧;做操,認(rèn)真落實(shí)學(xué)校的大課間要求。班干部負(fù)責(zé),并做記錄總結(jié),進(jìn)行個(gè)人操行分評(píng)比。

  8、利用各項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生的品德教育。增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。

  9、從學(xué)生自身出發(fā),在各方面設(shè)立監(jiān)督崗或負(fù)責(zé)人,將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí),力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí),切實(shí)抓好班風(fēng)班貌建設(shè),使班級(jí)的管理更合理化、規(guī)范化、藝術(shù)化。

  10、重視對(duì)后進(jìn)生的教育工作。針對(duì)每一個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)和特點(diǎn),進(jìn)行正確的指導(dǎo)和必要的幫助,開展互幫活動(dòng)。通過(guò)“結(jié)對(duì)共進(jìn)”等活動(dòng),從學(xué)習(xí)方面對(duì)學(xué)困生進(jìn)行關(guān)心幫助。

  六、班級(jí)活動(dòng)安排:以學(xué)校計(jì)劃為準(zhǔn)

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期6

  一、班級(jí)基本情況:

  班級(jí)總?cè)藬?shù):29人,其中男生16人,女生13人。

  行為習(xí)慣方面:學(xué)生能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還不夠,下課會(huì)有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學(xué)提醒。

  學(xué)習(xí)情況:大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  品德情況:學(xué)生愛集體,愛勞動(dòng),愛師長(zhǎng),愛同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但由于是獨(dú)生子女的關(guān)系,會(huì)出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、指導(dǎo)思想:

  結(jié)合校本德育工作體系,以學(xué)生自我發(fā)展為本,以愉快的兒童德育為格局,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校德育工作的實(shí)效性。

  三、德育工作總目標(biāo):

  1、重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、強(qiáng)調(diào)人人是德育工作者,樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人才觀。在完成教學(xué)任務(wù)的.同時(shí),有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學(xué)中,于教師的一言一行中。

  3、通過(guò)系列地學(xué)習(xí)、培訓(xùn)、實(shí)踐、交流,切實(shí)提高班主任的各項(xiàng)工作質(zhì)量。班內(nèi)通過(guò)細(xì)致的思想教育和有益的主題教育,形成團(tuán)結(jié)向上的良好班風(fēng),培養(yǎng)出自主自動(dòng)的隊(duì)干部。

  4、通過(guò)各項(xiàng)創(chuàng)新+實(shí)踐的少先隊(duì)活動(dòng),充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動(dòng)能力、創(chuàng)新實(shí)踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊(duì)活動(dòng)真正成為德育的有效陣地。

  5、進(jìn)一步加強(qiáng)行為規(guī)范的系列教育活動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)參與、自我管理、自我服務(wù)等多種活動(dòng)模式,成為行為規(guī)范特色班,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭(zhēng)做文明小學(xué)生。

  6、通過(guò)“做小主人、創(chuàng)新形象”的系列教育活動(dòng),使學(xué)生從愛護(hù)身邊的公物、植物、動(dòng)物做起,為樹立新形象出金點(diǎn)子,人人爭(zhēng)做“小形象大使”。

  7、繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)型家庭”的指導(dǎo)與研究,切實(shí)提高廣大家長(zhǎng)的自身素質(zhì)和家庭教育水平。有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)!彝ァ鐣(huì)這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性,形成強(qiáng)而有力的德育合力。

  8、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  四、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬、行為規(guī)范教育:

  做一個(gè)愛集體愛他人的小學(xué)生。抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成,分段落實(shí)一日常規(guī)。

  1、明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

  2、充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、用班會(huì)、晨會(huì)進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動(dòng)、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng);、規(guī)范化。

 。ǘ、主題教育:

  1、“做小主人,創(chuàng)新形象”系列教育活動(dòng)。

  2、進(jìn)行愛國(guó)主義專題教育。

 。ㄈ⒆龊皿w育、衛(wèi)生工作:

  1、上好體鍛課。配合班主任組織好早鍛煉,力求人人參與,不缺席,不遲到。

  2、與體育老師及時(shí)聯(lián)系,抓緊對(duì)體育有困難的學(xué)生進(jìn)行督促。

  3、與家長(zhǎng)聯(lián)系,督促孩子每天堅(jiān)持鍛煉。

  4、小隊(duì)隊(duì)員做到自己的同學(xué)自己幫,共同進(jìn)步。

  5、抓好“兩操”,注重質(zhì)量,控制眼睛新發(fā)病率。

 。ㄋ模、家長(zhǎng)工作:

  1、做好家訪工作,做到及時(shí)聯(lián)系。

  2、開好家長(zhǎng)會(huì),繼續(xù)辦好家長(zhǎng)聯(lián)誼會(huì),積極引導(dǎo)家長(zhǎng)參與“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型家庭”活動(dòng),努力使其成為教育教學(xué)的有益補(bǔ)充和助手。

  3、利用家長(zhǎng)力量和社會(huì)力量,拓展教育陣地。

  4、引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康,及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,以求雙向了解。

 。ㄎ澹、心理健康教育:

  1、建立班級(jí)心理檔案,有針對(duì)性的2—3人。

  2、正確引導(dǎo)學(xué)生的心理,處理學(xué)生中可能發(fā)生的問題,深入與學(xué)生談心。

  (六)、教師的自我要求:

  1、為人師表,嚴(yán)格要求自己,做好學(xué)生的榜樣。

  2、通過(guò)工作,結(jié)合心理學(xué),教育學(xué),在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。

  3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期7

  一、學(xué)情分析。

  本班共有55名學(xué)生,從上學(xué)期學(xué)習(xí)情況來(lái)看,總體上說(shuō)比較好,大部分學(xué)生對(duì)一些基礎(chǔ)的知識(shí)能扎實(shí)的掌握,并且能靈活地運(yùn)用,特別是班內(nèi)楊小英、向軍、鄒肖敏、蔣強(qiáng)伍等同學(xué)基礎(chǔ)扎實(shí)、思維活躍,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法。同時(shí),學(xué)生的組織紀(jì)律比較強(qiáng),班集體有一定的凝聚力,給教學(xué)創(chuàng)造了較為有利的內(nèi)部環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)氛圍。但是由于本班兩極分化較大,有小部分學(xué)生接受知識(shí)的能力相對(duì)較弱,學(xué)習(xí)基礎(chǔ)又不扎實(shí),從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,如向凱、蔡一茂、肖運(yùn)杰、梁生福、張啟來(lái)、唐仙子等同學(xué)成績(jī)太偏低,比較粗心,馬虎,而且學(xué)習(xí)態(tài)度較差,對(duì)提高全班整體成績(jī)有比較大的難度。

  下面針對(duì)本班實(shí)際情況,作具體分析。

  1、從家庭教育方面來(lái)看。本班學(xué)生大都來(lái)自于農(nóng)村,家長(zhǎng)們送子女上大學(xué)深造的積極性大多數(shù)較低調(diào)。另外,如今年輕的家長(zhǎng)們?yōu)榱损B(yǎng)家糊口,外出打工的人數(shù)急劇上升,將子女交給父母、岳父母看管的比比皆是。家庭教育幾乎成了一片空白。這樣,給學(xué)校教育增加了不少難度。除了要上好課,更應(yīng)做好學(xué)生理想前途教育,將德育滲透到各學(xué)科中,及時(shí)走訪,加強(qiáng)老師與家長(zhǎng)們的聯(lián)系,讓學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

  2、從學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)來(lái)看,兩頭差距很大,從期末考試成績(jī)看,大多數(shù)學(xué)生達(dá)標(biāo),但也有粗心大意的,往往接近勝利而告失。粚W(xué)得不活。中等生的挖掘潛力較大,差生的進(jìn)步潛力也有待進(jìn)一步激發(fā)。培優(yōu)輔差的任務(wù)比較艱巨,整體水平不均衡。

  3、從學(xué)生的'學(xué)習(xí)品質(zhì)來(lái)看。學(xué)生的組織紀(jì)律性比較強(qiáng),有90%左右的學(xué)生能按時(shí)完成作業(yè),每次作業(yè)都能自覺完成,有四五個(gè)同學(xué)要老師監(jiān)督下才能完成,而且這些學(xué)生的學(xué)習(xí)方法不夠靈活,學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績(jī)不理想,甚至次次不及格。課堂氣氛較為活躍。但學(xué)生缺少一種銳意進(jìn)取的精神,獨(dú)立思考、刻苦鉆研的精神不夠,小組合作學(xué)習(xí)意識(shí)有待進(jìn)一步加強(qiáng)。因此,本學(xué)期教學(xué),應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)“自主、合作、探究”教學(xué)方式的推廣,培養(yǎng)學(xué)生自主探究的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的能力。

  總的來(lái)說(shuō),學(xué)生的基本情況有利因素還是較多,不利因素也不少,關(guān)鍵在于教師如何靈活、正確地利用各種因素,變不利為有利。教師是學(xué)生知識(shí)的引導(dǎo)者,是學(xué)生行為的指引者。學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的優(yōu)劣、學(xué)習(xí)能力的高低、品質(zhì)的好壞,需要教師耐心細(xì)致地教育、正面的誘導(dǎo)、不斷的培養(yǎng)。我一定要全面去了解每一位學(xué)生。深入細(xì)致地開展教育,多方調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,園滿完成本學(xué)期教育教學(xué)任務(wù)。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  2、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國(guó)培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年

  4、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  5、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進(jìn)行教育。

  四、班級(jí)主要活動(dòng)內(nèi)容

  1、組織學(xué)生報(bào)到,了解學(xué)生假期活動(dòng)情況,排位,進(jìn)行教育。

  2、向?qū)W生進(jìn)行文明禮貌教育,出版第一期黑板報(bào)。

  3、向?qū)W生進(jìn)行安全教育,觀看安全教育片。

  4、進(jìn)行愛國(guó)教育,出版第二期黑板報(bào),主題:國(guó)旗在我心中。召開“國(guó)旗在我心中”主題隊(duì)會(huì)。

  5、開展學(xué)標(biāo)兵活動(dòng),出版第三期黑板報(bào)。

  6、繼續(xù)開展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。

  7、組織古詩(shī)背誦,開展古詩(shī)大王比賽活動(dòng)。

  8、開展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

  9、加強(qiáng)閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽。

  10、開展語(yǔ)文實(shí)踐活動(dòng),定期出版中隊(duì)小報(bào)。

  11、組織學(xué)生參加學(xué)校組織的語(yǔ)數(shù)學(xué)科知識(shí)競(jìng)賽。

  12、組織迎“六一”慶;顒(dòng)。

  13、選派學(xué)生參加區(qū)局組織的學(xué)生全能競(jìng)賽。

  14、抓好復(fù)習(xí),參加畢業(yè)考試。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃第二學(xué)期8

  新的學(xué)期又開始了,為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)能呈現(xiàn)出更新的氣象,特制定如下計(jì)劃:

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、利用班級(jí)刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生。

  4、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  5、定期開展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的'身心健康發(fā)展。

  7、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  8、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問題。

  三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律。

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的“獎(jiǎng)懲”辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到”。

  2、課間紀(jì)律。

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開展“跳繩,做游戲,練武術(shù)”等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間,同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂。

  四、衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō):“禍從口出,病從口入”。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、班干部的培養(yǎng)方面。

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我在大穩(wěn)定不動(dòng)搖的前提下,將采取班干部輪流制篇包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng):,使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  六、其他方面。

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛

  書人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心,另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

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