小學(xué)六年級班主任的工作計(jì)劃
時(shí)間過得可真快，從來都不等人，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了在工作中有更好的成長，是時(shí)候靜下心來好好寫寫計(jì)劃了�？墒堑降资裁礃拥挠�(jì)劃才是適合自己的呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)六年級班主任的工作計(jì)劃，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)六年級班主任的工作計(jì)劃1
關(guān)鍵時(shí)期，關(guān)鍵做法。和其他班級所不同的是，這是個(gè)畢業(yè)班。所以本學(xué)期的工作不但要全面細(xì)致，更要有針對性，前瞻性。為了工作做得更好，簡單擬定計(jì)劃。
一、思想教育
1、鑒于以往畢業(yè)班學(xué)生的思想狀態(tài)，區(qū)分本班同學(xué)的不同情況進(jìn)行正面引導(dǎo)，做好個(gè)別教育。
2、開學(xué)初以定“班訓(xùn)”為由明確努力方向，召開班會“做文明人，做有志向人”
3、平時(shí)以“班級寄語”為戒。告訴他們：眼前的終點(diǎn)，將是一個(gè)新的起點(diǎn)。
4、開學(xué)初組織全班同學(xué)共同制定班規(guī)“十不準(zhǔn)”，以班規(guī)為準(zhǔn)繩，發(fā)揮學(xué)生自主、自律意識，使學(xué)生參與評價(jià)，實(shí)現(xiàn)學(xué)生自我約束。
5、多與科任老師溝通、與家長溝通，取得更多的`支持和配合。
6、每周利用專門的時(shí)間開展班級論壇，依靠集體的輿論發(fā)揮育人的作用。
二、管理模式
這一內(nèi)容包括班級管理與評價(jià)的方方面面，如紀(jì)律、學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等等。
本學(xué)期將嘗試一種新的管理模式，如果可行的話，下學(xué)期就繼續(xù)延用完善。這種模式叫組塊管理。即把學(xué)生科學(xué)的劃分為幾個(gè)組塊，每個(gè)組塊設(shè)兩個(gè)負(fù)責(zé)人。每個(gè)組塊承擔(dān)相應(yīng)的任務(wù)，有負(fù)責(zé)人依據(jù)老師規(guī)定的辦法負(fù)責(zé)管理和評價(jià)。以預(yù)習(xí)為例，有負(fù)責(zé)人考查隊(duì)員的完成情況，并做好相應(yīng)的獎(jiǎng)懲記錄。
這種管理辦法可以減少班級管理的壓力，避免大范圍管理的復(fù)雜性、盲目性。可以調(diào)動(dòng)班級能人的力量參與班級管理，使管理更加細(xì)致、到位。班主任發(fā)揮統(tǒng)籌調(diào)控和監(jiān)督實(shí)施的作用，定期給各組塊進(jìn)行評比升級，沒升到一個(gè)級別，該隊(duì)獲得意外的獎(jiǎng)勵(lì)。
本學(xué)期打算在學(xué)習(xí)、衛(wèi)生等各方面都采用這種辦法，用這種辦法意圖調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，激發(fā)競爭意識。
三、安全教育
1、安全教育重點(diǎn)還是交通安全，讓每個(gè)隊(duì)有責(zé)任感的同學(xué)負(fù)責(zé)管理。
2、利用晨會或班會進(jìn)行安全教育，用于把安全工作放在第一位，并且隨時(shí)做好記錄。
3、在校發(fā)現(xiàn)危險(xiǎn)設(shè)施或不安全行為及時(shí)上報(bào)處理。
四、家長工作
1、用電話經(jīng)常與家長溝通，如實(shí)匯報(bào)學(xué)生的在校表現(xiàn)，如有重要事情第一時(shí)間通知給家長。
2、家長會時(shí)對幾年來關(guān)于學(xué)生的情況加以總結(jié)，并且請求家長協(xié)助我做好學(xué)生的思想工作，及時(shí)與我聯(lián)系。
小學(xué)六年級班主任的工作計(jì)劃2
一、指導(dǎo)思想：
為能形成“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，讓學(xué)生形成積極向上的精神面貌，成為時(shí)代發(fā)展需要的社會建設(shè)者和接班人是制定本計(jì)劃的宗旨。學(xué)校的工作計(jì)劃是本計(jì)劃的基礎(chǔ)。目的是為學(xué)生負(fù)責(zé)，為了一切的學(xué)生，為了學(xué)生的一切，努力做好本學(xué)期的班級工作。
二、班級情況簡析：
本班共計(jì)名學(xué)生，其中有男同學(xué)人。女生人。這些學(xué)生大部分來自本學(xué)區(qū)，也有少數(shù)來自外學(xué)區(qū)的。他們通過五年的教育和培養(yǎng)，已經(jīng)懂得了很多道理，也明確了學(xué)習(xí)目的，大部分學(xué)生能自覺遵守課堂紀(jì)律，熱愛勞動(dòng)，自覺學(xué)習(xí)，上進(jìn)心較強(qiáng)，成績較好。但也有少數(shù)同學(xué)較頑皮，自制能力較差，甚至還有個(gè)別學(xué)生養(yǎng)成了不少壞習(xí)慣。這些情況都是給本班的班級管理帶來不利因素，我決心在本期嚴(yán)格要求，大膽任用小干部，全面做好班級管理，讓我們班真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)、上進(jìn)的集體，給同學(xué)們營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境
三、本學(xué)期工作重點(diǎn)：
1、努力做好學(xué)生的思想政治工作，加強(qiáng)德育，向?qū)W生進(jìn)行行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，使學(xué)生成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好少年
2、狠抓后進(jìn)生工作，使其端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，能主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績。
3、加強(qiáng)對特長生的教育和培養(yǎng)，鼓勵(lì)他們大膽創(chuàng)新，勇于探索，出成績。
4、加強(qiáng)學(xué)生辨是非的能力培養(yǎng)，由“他律”逐漸向“自律”過渡。
四、工作措施：
1、加強(qiáng)德育教育：利用各種有利的時(shí)間和活動(dòng)施加影響，對學(xué)生講清意義，并做好總結(jié)使其真正能從中受到教育，得到啟示；利用班會主題班會的作用指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)該怎么做。
2、后進(jìn)生工作要加強(qiáng)，它是班級穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素：關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活；一幫一；善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)，經(jīng)常表揚(yáng)，增強(qiáng)其自信心；與家長聯(lián)系，做好家長的工作樹立信心，共同確定幫助他們的辦法；多談心，了解他們的`想法，對癥下藥，以達(dá)到良好效果。
3、形成競爭氛圍，互相幫、趕、超，努力形成良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成互幫、互學(xué)、互比的良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。
4、經(jīng)常召開班干部會，指導(dǎo)他們的工作方法，提高他們工作的能力，同時(shí)讓他們獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，共同建設(shè)班級。
5、協(xié)調(diào)好與其他任課老師的關(guān)系，共同對學(xué)生施加教育。
五、工作安排
九月：
1、報(bào)名注冊
2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生
3、了解學(xué)生暑期生活，書面小結(jié)
4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育
5、慶祝教師節(jié)
6、選拔人才，參加大隊(duì)干部競選
7、刊出班報(bào)、校報(bào)
8、開展安全教育月活動(dòng)
9、推普周活動(dòng)加強(qiáng)普通話教育
10、布置教室環(huán)境
十月：
1、慶祝國慶黑板報(bào)比賽
2、老人節(jié)慰問活動(dòng)
3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng)
4、班報(bào)刊出
十一月：
1、主題隊(duì)會
2、班報(bào)刊出
十二月：
1、踢毽子比賽
2、計(jì)算過關(guān)
3、迎元旦校詩歌朗誦比賽
4、班報(bào)、校報(bào)刊出
一月：
1、復(fù)習(xí)，做好學(xué)生的思想工作
2、安排寒假生活
總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境，使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。班級各方面的成績有大的提高。
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