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小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-08-11 09:55:09 文圣 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

小學(xué)2023年六年級(jí)班主任工作計(jì)劃(精選10篇)

  日子如同白駒過(guò)隙,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!先做一份工作計(jì)劃,開(kāi)個(gè)好頭吧。估計(jì)許多人是想得很多,但不會(huì)寫(xiě),以下是小編為大家整理的小學(xué)2023年六年級(jí)班主任工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

小學(xué)2023年六年級(jí)班主任工作計(jì)劃(精選10篇)

  小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 1

  一、班級(jí)概況

  本班共有學(xué)生20名,其中男24名,女生26名。學(xué)生來(lái)源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì)。

  學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。

  學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象。總體上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的在積極進(jìn)取,有的失去了信心。

  生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢?jiàn)Z魁。

  二、指導(dǎo)思想

  全面貫徹落實(shí)市教委的《關(guān)于適應(yīng)新形式進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作意見(jiàn)》,全面貫徹教育方針,強(qiáng)化管理,依法治教,與時(shí)俱進(jìn),以人的現(xiàn)代化素質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)為內(nèi)容,以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以綜合評(píng)價(jià)為導(dǎo)向,以教育科研為動(dòng)力,切實(shí)尊重兒童的身心發(fā)展規(guī)律,將日常培養(yǎng)與開(kāi)展活動(dòng)激發(fā)積極向上的情感教育相結(jié)合,積極探索新時(shí)期德育工作的`特點(diǎn)、途徑、規(guī)律,構(gòu)建新時(shí)期德育工作管理模式,努力提高德育工作的主動(dòng)性、創(chuàng)新性、針對(duì)性和實(shí)效性。

  進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校教育教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),幫助學(xué)生從小學(xué)跨入中學(xué)的大門(mén)為核心,深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為上一級(jí)學(xué)校送一個(gè)合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  三、具體工作目標(biāo)

  進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長(zhǎng)教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好兒童。

  四、重點(diǎn)工作:

  為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃:

  1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;

  2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;

  3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得特別重要;

  5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。

  五、工作措施

 。ㄒ唬┳ズ盟枷虢逃,強(qiáng)化德育工作。

  1、班隊(duì)會(huì)為先導(dǎo),品德課講解為基礎(chǔ)。

  2、抓住養(yǎng)成教育,講規(guī)范禮儀。

  3、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。

 。ǘ┥钊敫母铮岣呓虒W(xué)質(zhì)量。

 。ㄈ┘訌(qiáng)體衛(wèi)工作,提高學(xué)生身體素質(zhì)。

  1、積極參加學(xué)校體育衛(wèi)生活動(dòng)。

  2、堅(jiān)持上好兩操,兩課,兩活動(dòng)。

  3、上好健康教育并利用班報(bào)開(kāi)展衛(wèi)生知識(shí)普及。

  4、完善衛(wèi)生檢查評(píng)比。

  六、具體安排

  時(shí)間內(nèi)容安排

  備注:

  九月

  1、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

  2、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育

  3、班級(jí)干部競(jìng)聘選舉

  4、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

  5、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)

  6、電話家訪

  7、計(jì)算題競(jìng)賽

  8、啟起動(dòng)記憶訓(xùn)練工程

  9、啟動(dòng)日記馬拉松工程

  10、查字典比賽

  11、起動(dòng)心理素質(zhì)訓(xùn)練工程

  12、班干部培訓(xùn)

  十月

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

  2、重陽(yáng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

  3、班級(jí)優(yōu)秀日記選評(píng)

  4、開(kāi)展“感恩、生命、榮辱”為主題班隊(duì)會(huì)

  5、開(kāi)展三類學(xué)生座談會(huì)

  6、班級(jí)干部考核評(píng)比

  7、演講PK

  8、詞語(yǔ)積累PK(成語(yǔ))

  9、古詩(shī)積累對(duì)抗賽

  十一月

  1、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

  2、開(kāi)展群雁齊飛主題活動(dòng)

  3、開(kāi)展班級(jí)作業(yè)評(píng)比活動(dòng)

  4、開(kāi)展動(dòng)手操作技能準(zhǔn)備工作

  5、開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

  6、組織部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流

  十二月

  1、組織做好演講、故事比賽準(zhǔn)備工作

  2、總結(jié)學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

  3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

  4、中下生座談會(huì)

  5、復(fù)習(xí)方法講座

  一月

  1、組織學(xué)生復(fù)習(xí)考試

  2、各項(xiàng)活動(dòng)總結(jié)

  3、進(jìn)行期末評(píng)比

  小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2

  一、指導(dǎo)思想

  以黨的教育方針、政策為指導(dǎo),以學(xué)校德育思路為準(zhǔn)繩,以班級(jí)及少先隊(duì)的工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,搞好班級(jí)管理,開(kāi)展富有情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我教育、自我管理的能力,積極探索班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn),構(gòu)建“勤學(xué)、樂(lè)思、團(tuán)結(jié)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為合格的小學(xué)畢業(yè)生。

  二、班級(jí)簡(jiǎn)介

  603班共有學(xué)生49人,其中男生18人,女生31人。這49名學(xué)生來(lái)自于五所村。ㄐ氯A小學(xué)、豐嶺小學(xué)、窯嶺小學(xué)、紅艷小學(xué)、荷包小學(xué)),學(xué)生從總體來(lái)看,上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感較強(qiáng),但成績(jī)不太理想,一些學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,態(tài)度不夠端正。因?yàn)閬?lái)源不同,興趣、生活習(xí)性、知識(shí)水平的差異也很大,所以,要想全面提高班級(jí)整體水平,必須在班級(jí)管理上下硬功夫。

  三、工作目標(biāo)

  1、全班團(tuán)結(jié)一致,遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度。

  2、形成“勤學(xué)、樂(lè)思、團(tuán)結(jié)”的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诒灸甓扔忻黠@提高。

  3、積極做好差生轉(zhuǎn)化工作,增強(qiáng)班級(jí)集體榮譽(yù)感。

  4、爭(zhēng)取本期被評(píng)為學(xué);蛏霞(jí)教育主管部門(mén)的“先進(jìn)班級(jí)體”。

  四、采取措施

  1、重視養(yǎng)成教育。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步傾注愛(ài)心。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際,與學(xué)校的德育工作密切配合。本學(xué)期,將從多方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行遵守學(xué)校紀(jì)律的`常規(guī)教育,重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  2、加強(qiáng)后進(jìn)生管理。面向全體學(xué)生,分層教學(xué),分類安排,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)。要從關(guān)心,愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的各種情況。

  3、及時(shí)了解學(xué)情。準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重難點(diǎn)上多下功夫,以促進(jìn)全班學(xué)業(yè)成績(jī)的平穩(wěn)發(fā)展和扎實(shí)提升。

  4、培養(yǎng)班級(jí)干部。及時(shí)召開(kāi)班委會(huì),明確班干部的職責(zé),交給他們工作的方法。針對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的各類問(wèn)題,能及時(shí)妥善地進(jìn)行處理,在同學(xué)中樹(shù)立威信,做老師的好幫手。

  5、家教結(jié)合。本學(xué)期,力爭(zhēng)每位學(xué)生家訪一次,建立家校聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。

  6、抓好少先隊(duì)工作。少先隊(duì)活動(dòng)能促進(jìn)班級(jí)管理工作的提高,本期將積極配合學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)委,做好班級(jí)各項(xiàng)實(shí)際工作。

  7、重視文體教育。教育學(xué)生上好學(xué)校開(kāi)設(shè)的所有課程,積極參加體育鍛煉,積極參加學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽,增強(qiáng)參與意識(shí)。

  五、主體活動(dòng)

  二月份:

  a、總結(jié)假期工作,提出新學(xué)期要求,進(jìn)行新學(xué)期打算。

  b、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)生管理?xiàng)l例》。

  c、選舉班委會(huì),抓好常規(guī)管理。

  三月份:

  a、綠化家園,“植樹(shù)節(jié)”教育;感恩活動(dòng),“三八節(jié)”系列教育。

  b、向?qū)W生進(jìn)行尊師教育及安全教育,聽(tīng)取安全教育報(bào)告。

  c、進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育,出版黑板報(bào),開(kāi)展學(xué)雷鋒送溫暖活動(dòng)。

  d、文明養(yǎng)成教育,保護(hù)環(huán)境教育。

  四月份:

  a、抓好課堂常規(guī)教育,進(jìn)行尊敬父母的教育。

  b、差生轉(zhuǎn)化教育。

  c、期中考試分析,教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)發(fā)展觀。

  五月份:

  a、“五一”勞動(dòng)節(jié)系列活動(dòng)。

  b、繼續(xù)抓好法制和安全教育。向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,抓好復(fù)習(xí)教育。

  c、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。家訪工作。

  六月份:

  a、歡慶“六一”兒童節(jié)。

  b、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

  c、寫(xiě)好字教育,作文比賽。進(jìn)行應(yīng)用題比賽。搞好各類評(píng)比,樹(shù)立榜樣。

  小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 3

  一、指導(dǎo)思想

  以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充實(shí)、快樂(lè),擁有智慧”為目標(biāo),以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

  二、班級(jí)概況:

  我班現(xiàn)有學(xué)生11人,其中女生6人,男生5人。已進(jìn)入六年級(jí),有一部分同學(xué)已經(jīng)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有興趣,態(tài)度認(rèn)真,作業(yè)干凈認(rèn)真,課堂思維活躍,穩(wěn)步發(fā)展,成為班級(jí)的領(lǐng)頭雁,也成為老師和家長(zhǎng)放心的學(xué)生。

  還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,丟三落四,上課不認(rèn)真聽(tīng)講,影響班級(jí)紀(jì)律,老師與家長(zhǎng)在過(guò)去的幾年里曾多次教育開(kāi)導(dǎo),孩子的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,成為班級(jí)里重點(diǎn)幫扶對(duì)象,也是班主任工作的重中之重。

  三、工作目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》,爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  2、結(jié)合“加強(qiáng)未成年人學(xué)生思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神,培養(yǎng)學(xué)生“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律、自主”的道德風(fēng)范。要成為低年級(jí)同學(xué)的榜樣。

  3、繼續(xù)抓好日常行為教育,根據(jù)我班特點(diǎn),積極開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  4、大力開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義為主題的體驗(yàn)教育活動(dòng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和審美情趣。

  5、要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好潛能生。針對(duì)已有的潛能生,積極取得家庭的配合,發(fā)動(dòng)各方面的力量,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

  四、具體措施:

  1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。配合大隊(duì)部進(jìn)行八項(xiàng)紀(jì)律的.評(píng)比。經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。

  2、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)行家訪,針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,以博覽世界文化,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。

  4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。

  5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。

 。1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決。

 。2)經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

  (3)結(jié)合“潛能生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“潛能生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

  五、工作安排:

  2月份:

  1、組織學(xué)生開(kāi)學(xué)報(bào)到,檢查暑假作業(yè)。交流暑假見(jiàn)聞。

  2、新學(xué)期校規(guī)校紀(jì)教育。安全教育。

  3、評(píng)選班干部,調(diào)整座位,常規(guī)工作到位。

  3月份:

  1、十月一日,開(kāi)展“國(guó)慶教育”。

  2、開(kāi)始著手準(zhǔn)備班級(jí)作文集。

  4月份:

  1、舉行古詩(shī)文大賽。

  2、組織學(xué)生參加主題中隊(duì)會(huì)

  5月份:

  1、組織學(xué)生參加學(xué)校各項(xiàng)比賽。

  2、帶領(lǐng)學(xué)生外出參加戶外活動(dòng)。

  3、班隊(duì)會(huì)“半學(xué)期之后的得與失”批評(píng)與自我批評(píng)教育。

  6月份:

  1、總結(jié)本學(xué)期讀書(shū)情況,評(píng)選讀書(shū)大王。

  2、督促學(xué)生期末復(fù)習(xí)。

  3、完成學(xué)校期末規(guī)定的各項(xiàng)學(xué)生表冊(cè)的填寫(xiě)工作。

  小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 4

  班主任是班級(jí)工作的管理者,領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,是班級(jí)工作的核心人物,是教師與學(xué)生、學(xué)校與家庭之間的紐帶。為了提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量,搞好班級(jí)管理,根據(jù)本班的實(shí)際,特?cái)M定班主任工作計(jì)劃:

  一、學(xué)生基本情況分析

  1 、學(xué)生的基本情況:本班共有學(xué)生34人,其中男生19人,女生15人,少數(shù)民族學(xué)生8人。

  2、學(xué)生的知識(shí)現(xiàn)狀分析:上學(xué)期三門(mén)主科成績(jī)都有所進(jìn)步,語(yǔ)文成績(jī)比上學(xué)期差,科學(xué)成績(jī)有進(jìn)步,數(shù)學(xué)成績(jī)也稍有進(jìn)步。

  3、品德紀(jì)律情況:絕大部分同學(xué)都能遵守紀(jì)律,聽(tīng)從教師的教導(dǎo),熱愛(ài)班集體,熱愛(ài)勞動(dòng),團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)他人有禮貌,尊敬師長(zhǎng)。但有兩名跑讀生,由于家長(zhǎng)督促不嚴(yán),回家后不按時(shí)作息,上課總是精神不振,時(shí)常遲到,不按時(shí)完作業(yè)。

  4、班干部狀況:班上有6個(gè)干部,組長(zhǎng)5人,他們的特點(diǎn)是有組織能力,在班上能起模范帶頭作用,成績(jī)優(yōu)秀,團(tuán)結(jié)同學(xué)。

  二、本班的工作任務(wù)和工作重點(diǎn)

  1、在班級(jí)中積極開(kāi)展創(chuàng)新風(fēng),做主義的教育活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng);

  2、培養(yǎng)學(xué)生自主,自動(dòng)的精神,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立講文明,懂禮貌,勤奮好學(xué)的`作風(fēng),爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)班集體。

  3、搞好學(xué)生的安全教育工作。

  4、每學(xué)期和家長(zhǎng)進(jìn)行1—2次會(huì)談。

  5、教師要多次進(jìn)行家訪,保持好教師和家長(zhǎng)以及學(xué)生間的密切聯(lián)系。

  6、做好后進(jìn)生的輔導(dǎo)工作。

  三、指導(dǎo)思想和目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣;

  2、激發(fā)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性;

  3、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、批改作業(yè)和認(rèn)真鉆研教材;

  4、嚴(yán)格要求自己,不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平。

  四、本學(xué)期具體工作安排如下:

  時(shí)間工作內(nèi)容

  備注:

  三月份

  1、做好學(xué)生入學(xué)鞏固工作

  2、做好安全教育

  四月份

  1、組織開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)

  2、開(kāi)展學(xué)生的課外活動(dòng)

  3、做好安全教育

  五月份

  1、組織開(kāi)好班會(huì)

  2、組織開(kāi)班委會(huì)

  3、做好家訪工作

  4、做好安全教育

  5、進(jìn)行期中復(fù)習(xí)

  六月份

  1、做好安全教育

  2、做一次知識(shí)競(jìng)賽

  3、單元復(fù)習(xí)

  七月份

  1、全面復(fù)習(xí)

  2、期未考試,對(duì)本學(xué)期工作總結(jié)

  小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 5

  新學(xué)期在秋風(fēng)中悄然而至,我接手了六年級(jí)班主任工作。凡事預(yù)則立,不預(yù)則廢。好的計(jì)劃是成功的一半。在新學(xué)期,我計(jì)劃從以下幾個(gè)方面做好班主任工作,建設(shè)好自己的班級(jí)。

  一、指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持將德育工作放在教育的首位,結(jié)合學(xué)!叭灾鳌苯虒W(xué)改革,培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范。在新的教育理念的指導(dǎo)下,注意培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。

  二、工作要點(diǎn)

  1、建設(shè)有號(hào)召力和帶動(dòng)作用的班委,充分發(fā)揮班委作用

  班委的建立是一個(gè)班級(jí)工作重頭戲。好的班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。所以開(kāi)學(xué)伊始,首先就要通過(guò)各種方式建立各方面能力較強(qiáng)有號(hào)召力的班委班子,要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),讓他們有更多自主發(fā)展的空間,學(xué)生自己能做好班主任能不插手的事情就放心大膽的讓學(xué)生在班委領(lǐng)導(dǎo)下自力完成。比如布置教室、出黑板報(bào),組織班級(jí)活動(dòng)等。

  2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

  為了目標(biāo)而奮斗才會(huì)由于成就。我打算讓學(xué)生在期初,期中等各個(gè)階段擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),明確自己奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。這些目標(biāo)不光要在頭腦中想好,更要在紙面上寫(xiě)好,還要要求他們一式三份,一份張貼在教室比較醒目的位置,時(shí)刻提醒自己。一份張貼在家中的個(gè)人空間督促自己。另外一份則交給班主任存檔,作為日常班主任教育工作的依據(jù)。有了明確的奮斗目標(biāo),我就有義務(wù)和他們一起切實(shí)落實(shí)好奮斗目標(biāo),讓學(xué)生們?cè)谟袆?dòng)力的前提下保持適度的壓力,爭(zhēng)取每個(gè)學(xué)生都能在自己的目標(biāo)引導(dǎo)下取得進(jìn)步。

  3、重視習(xí)慣養(yǎng)成

  良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。

  4、抓好安全教育工作

  安全無(wú)小事。時(shí)時(shí)處處事事抓安全,培養(yǎng)學(xué)生的安全觀念,提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

  三、具體教育措施:

  1、加強(qiáng)班委建設(shè)

  及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  2、宏觀微觀相結(jié)合,抓好整體教育工作

  準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的`掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。面向全體學(xué)生,分類施教,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  3、利用好校訊通等溝通平臺(tái),家校聯(lián)合

  經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),利用校訊通等及時(shí)反饋學(xué)生在校情況了解在家情況,以便更好地開(kāi)展工作。另外,對(duì)于需要深入交流的家庭,盡可能進(jìn)行家訪。

  總之,在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,做好班主任工作。

  小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 6

  本學(xué)期我將帶六年級(jí)學(xué)生,這個(gè)班級(jí)是剛從五年級(jí)升上來(lái)的,而我作為六x班的班主任,本學(xué)期一定要把這群學(xué)生的學(xué)習(xí)給跟上來(lái),F(xiàn)在就來(lái)制定我這個(gè)班主任的工作計(jì)劃:

  一、制定嚴(yán)格的紀(jì)律制度

  六年級(jí)跟初中只差嚴(yán)格門(mén)檻,學(xué)生們已經(jīng)一只腳踏進(jìn)了初中,我在本學(xué)期就要對(duì)他們負(fù)責(zé),首先要做的就是對(duì)紀(jì)律的嚴(yán)格管理,我將會(huì)制定本班嚴(yán)格的紀(jì)律制度,讓學(xué)生把注意力更多的放到學(xué)習(xí)上,而不是雜事上。由于以往對(duì)他們的放松,所以讓他們?cè)谡n上的注意力是無(wú)法集中的,課堂紀(jì)律是比較差的。因此本學(xué)期我會(huì)選出兩個(gè)紀(jì)律委員出來(lái),一是他們可以互相監(jiān)督,二是分管紀(jì)律,這樣他們一邊管理紀(jì)律,一邊可以學(xué)習(xí),兩邊都不耽誤。上課嚴(yán)禁學(xué)生去做無(wú)關(guān)課堂和學(xué)習(xí)的事情。

  二、提高后進(jìn)生的學(xué)習(xí)成績(jī)

  這群學(xué)生在這已經(jīng)讀了五年,班上有些學(xué)生的'成績(jī)是屬于偏差的,這是不利于他們后面升初中。由于已經(jīng)進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)了,還差一年就要升初中,所以我本學(xué)期會(huì)相對(duì)的把注意力放一些到班上的后進(jìn)生上去,幫助他們把成績(jī)提高上來(lái)。我會(huì)進(jìn)行學(xué)習(xí)上的指導(dǎo),找到他們學(xué)習(xí)差的原因,并跟其他老師商量幫助他們補(bǔ)課,盡量在本學(xué)期就把他們的成績(jī)給提升上去,避免到下學(xué)期趕鴨子上架。

  三、培養(yǎng)學(xué)生好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

  趁著他們還在小學(xué),我就要嚴(yán)格去對(duì)他們懂得學(xué)習(xí)習(xí)慣做調(diào)整,培養(yǎng)他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)上有個(gè)好習(xí)慣,這樣學(xué)習(xí)對(duì)于他們而言就沒(méi)有那么難了。好習(xí)慣能夠幫助到他們很多,比如上課積極做筆記,下課就可以方便復(fù)習(xí),考試先把名字和班級(jí)寫(xiě)好,這樣就防止考試沒(méi)有成績(jī),錯(cuò)過(guò)了名次。養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)和課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣,上課能跟上老師的教學(xué),下課復(fù)習(xí),能及時(shí)的消化知識(shí)。畢竟他們還小,從現(xiàn)在開(kāi)始去努力的培養(yǎng)他們的好習(xí)慣,對(duì)于學(xué)習(xí)是好處多多的。只有當(dāng)他們自己意識(shí)到學(xué)習(xí)習(xí)慣很重要,才能有更進(jìn)一步的提升。

  六年級(jí)上學(xué)期即將開(kāi)始,我做了這個(gè)工作計(jì)劃,就是希望自己在本學(xué)期可以把班主任工作給做的再好一些,讓學(xué)生們能有更好的學(xué)習(xí)氛圍,讓學(xué)生在小學(xué)最后一學(xué)年里學(xué)到東西,把成績(jī)提高,幫助他們順利的升入初中。

  小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 7

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  本班本學(xué)期共有學(xué)生49 人,其中女生24人,男生25人。大部分學(xué)生較聰明,學(xué)習(xí)態(tài)度端正,作業(yè)能認(rèn)真完成,對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)的掌握牢固,能按要求去完成學(xué)習(xí)任務(wù),有一定的學(xué)習(xí)能力。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣,自制力較差,課堂參與意識(shí)差,對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,缺乏學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和自覺(jué)性。從上學(xué)期各課成績(jī)來(lái)看,班級(jí)總體情況一頭沉, 優(yōu)秀學(xué)生比例太小。調(diào)動(dòng)中等生學(xué)習(xí)積極性,使中等生更上一層樓,鼓勵(lì)12名后進(jìn)生努力學(xué)習(xí)將是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)的建設(shè)需要進(jìn)一步加強(qiáng)。

  二、本期工作目標(biāo):

  1、重視學(xué)生的安全教育工作,做到防患于未然。

  2、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。對(duì)原有的班委進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整,帶動(dòng)全班同學(xué)認(rèn)真學(xué)好每一門(mén)功課,搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  3、要求學(xué)生嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣 ,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。針對(duì)上學(xué)期期末的考試成績(jī),要求成績(jī)差的學(xué)生進(jìn)一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問(wèn)、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí);日常表現(xiàn)差的同學(xué),確立目標(biāo),并努力達(dá)到要求。

  4、做好弱勢(shì)學(xué)生工作。我班弱勢(shì)學(xué)生主要對(duì)象是對(duì)學(xué)習(xí)不重視的'學(xué)生,在這方面我準(zhǔn)備多與他們的家長(zhǎng)聯(lián)系,雙方共同來(lái)督促其認(rèn)真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)學(xué)差生的自尊心和自信心。

  5、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加學(xué)校班級(jí)的活動(dòng),鼓勵(lì)他們?cè)趯W(xué)好功課的同時(shí),多參加課外活動(dòng),把班級(jí)氣氛搞得更活躍。

  6、發(fā)掘?qū)W生特長(zhǎng),培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動(dòng)手、動(dòng)口能力,為他們不久要進(jìn)入中學(xué)就讀打好基礎(chǔ)。

  7、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生。要尊重老師,遇見(jiàn)老師主動(dòng)打招呼;在公眾場(chǎng)合注意班級(jí)面貌,保持安靜,遵守紀(jì)律。

  三、工作措施:

  1、切實(shí)做好班級(jí)的安全工作。做到:

  A、教育學(xué)生在校期間,嚴(yán)禁中途走出校園;

  B、課間不得推拉上下樓梯,在走廊追趕,不得攀爬欄桿;

  C、勞動(dòng)時(shí)要注意不要傷及他人或自己,遇到危險(xiǎn)及時(shí)向老師匯報(bào)。

  D、開(kāi)好主題班會(huì),并利用一切有利的教育時(shí)機(jī),對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到時(shí)時(shí)講安全,處處講安全。

  2、培養(yǎng)班干部,讓他們主動(dòng)幫助學(xué)困生,爭(zhēng)取各方面的進(jìn)步。

  3、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。

  4、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立必勝的信心,通過(guò)“比學(xué)趕幫”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

  5、注意家校結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。

  6、值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  7、利用各種時(shí)機(jī)向?qū)W生進(jìn)行思想教育,讓每位學(xué)生都能自覺(jué)做到愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)勞動(dòng)、講奉獻(xiàn)。

  8、 組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  9、關(guān)注班級(jí)內(nèi)的特殊群體讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)生活中更真切地感受到師恩的溫暖。

  10、經(jīng)常與各科老師交流,了解學(xué)生狀況。

  11、多與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)、解決學(xué)生的問(wèn)題。

  12、多在班內(nèi)走走看看,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)解決。

  總之,我將會(huì)付出努力,抓好班級(jí)工作,努力達(dá)到優(yōu)秀班級(jí)的標(biāo)準(zhǔn)。在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我堅(jiān)信只要堅(jiān)持正確的教育路線,注意工作方法,班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

  小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 8

  新學(xué)期來(lái)臨,面對(duì)新的的學(xué)生,新的教學(xué)任務(wù),承受新的壓力,即讓自己減輕壓力,又能教出新的成績(jī),出更上一層樓的教學(xué)質(zhì)量,讓教師教得輕松,學(xué)生也學(xué)得塌實(shí)、興趣高漲,我進(jìn)行了認(rèn)真的分析研究,結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際情況,特制定出如下的教學(xué)計(jì)劃:

  一、班級(jí)情況簡(jiǎn)析:

  本班大部分學(xué)生能利用漢語(yǔ)拼音幫助識(shí)字、閱讀和學(xué)習(xí)普通話。能辨別常見(jiàn)的同音字和形近字,能認(rèn)讀學(xué)過(guò)的多音字。會(huì)讀寫(xiě)學(xué)過(guò)的詞語(yǔ),懂得意思,一部分會(huì)口頭或書(shū)面運(yùn)用。能繼續(xù)學(xué)寫(xiě)鋼筆字,寫(xiě)得正確、端正、整潔。能正確、流利、有感情地讀課文,會(huì)背誦指定的課文。能理解含義深刻的句子,借助課題概括課文的主要內(nèi)容,正確領(lǐng)會(huì)課文的中心思想,認(rèn)識(shí)過(guò)渡句和過(guò)渡段,分辨文章的詳略。會(huì)讀新聞報(bào)道,了解新聞報(bào)道的.一般特點(diǎn)。記一件事能圍繞中心寫(xiě)具體。能根據(jù)中心思想選擇材料,反映人物某一方面的思想品質(zhì),能寫(xiě)好人物的語(yǔ)言和行動(dòng)。能抓住特點(diǎn)寫(xiě)景物,能運(yùn)用過(guò)渡句。會(huì)寫(xiě)板報(bào)稿。能圍繞中心說(shuō)一段話。能向全班同學(xué)說(shuō)一則新聞,條理清楚,語(yǔ)句通順。了解革命戰(zhàn)士為了人類的革命事業(yè)英勇頑強(qiáng)、不怕?tīng)奚?yán)格遵守紀(jì)律的崇高品質(zhì)感。培養(yǎng)勇敢誠(chéng)實(shí)、勤奮好學(xué)的良好的行為習(xí)慣。本班中還有五、六個(gè)學(xué)生由于智力因素和非智力因素的影響,學(xué)習(xí)上存在著一定的困難。本學(xué)期我打算從學(xué)生行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,注意培養(yǎng)后進(jìn)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,調(diào)動(dòng)其積極性,形成活潑、生動(dòng)的學(xué)習(xí)氛圍。

  二、全冊(cè)教材簡(jiǎn)析:

  本冊(cè)共有八個(gè)單元,課文目錄如下:

  三、教學(xué)目標(biāo)要求:

  1、在語(yǔ)言文字訓(xùn)練過(guò)程中,使學(xué)生受到熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義的教育;受到為人民服務(wù)、無(wú)私奉獻(xiàn)等思想品德教育;培養(yǎng)熱愛(ài)科學(xué)、勇于實(shí)踐和創(chuàng)新的精神,增強(qiáng)民族自豪感和振興中華的責(zé)任感,受到科學(xué)思想方法和學(xué)會(huì)生存的啟蒙教育,陶冶愛(ài)美的情趣,

  2、能利用漢語(yǔ)拼音識(shí)字,學(xué)習(xí)普通話。

 。场⑴囵B(yǎng)獨(dú)立識(shí)字的能力。能讀準(zhǔn)字音,認(rèn)清字形,了解在語(yǔ)言環(huán)境中的字義,并能正確讀寫(xiě)。

 。础⒛苈(lián)系上下文、結(jié)合生活實(shí)際或查字典理解詞語(yǔ)的意思。學(xué)過(guò)的詞語(yǔ)大部分能在口頭或書(shū)面表達(dá)中運(yùn)用。注意語(yǔ)言的積累,初步養(yǎng)成積累語(yǔ)言的習(xí)慣。

 。怠⒛苷_、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文。能在閱讀中把握文章的主要內(nèi)容,體會(huì)文章的思想感情,初步領(lǐng)悟作者的表達(dá)方法。并能從閱讀的內(nèi)容想開(kāi)去,結(jié)合課文的學(xué)習(xí)收集有關(guān)的資料。

 。、能借助字典或有關(guān)資料獨(dú)立閱讀程度適合的讀物,了解主要內(nèi)容。逐步養(yǎng)成課外閱讀的習(xí)慣。本學(xué)期課外閱讀不少于20萬(wàn)字。

 。、樂(lè)于參加討論或辯論,稍作準(zhǔn)備,能講清楚自己的意思,表達(dá)有條理,語(yǔ)氣、語(yǔ)調(diào)適當(dāng)。聽(tīng)他人說(shuō)話認(rèn)真耐心,能抓住要點(diǎn)。

 。、能抓住重點(diǎn)觀察事物,養(yǎng)成勤于觀察思考和樂(lè)于動(dòng)筆的習(xí)慣,能寫(xiě)簡(jiǎn)單的記實(shí)作文和想象作文,內(nèi)容具體,感情真實(shí),有一定條理。能寫(xiě)書(shū)信和其他常見(jiàn)應(yīng)用文。練習(xí)從內(nèi)容、語(yǔ)句、標(biāo)點(diǎn)等方面修改自己的習(xí)作。

  四、教學(xué)措施:

  1、注重興趣的激發(fā)和培養(yǎng),發(fā)展創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。讓學(xué)生對(duì)語(yǔ)文課堂感興趣。興趣是促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,也是促進(jìn)學(xué)困生轉(zhuǎn)變的方法。形式多樣、靈活多邊的課堂教學(xué)有利于學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,全面提高教學(xué)質(zhì)量,因此,認(rèn)真?zhèn)湔n就現(xiàn)得尤為重要。

  2、注重語(yǔ)文學(xué)習(xí)的過(guò)程和策略,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。整體推進(jìn),全面發(fā)展學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)。

  3、注意聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的聯(lián)系。每篇課例只選一篇師生共同確定的作品進(jìn)行詳細(xì)研討,重在歸納閱讀的方法、作品的特點(diǎn)及自己的收獲。其他作品由學(xué)生針對(duì)學(xué)習(xí)重點(diǎn)文章的方法進(jìn)行自主學(xué)習(xí),并與本單元的寫(xiě)作訓(xùn)練相結(jié)合,做到以寫(xiě)促讀,讀寫(xiě)結(jié)合。要讓學(xué)生通過(guò)閱讀學(xué)表達(dá),從讀中學(xué)寫(xiě)。在作文訓(xùn)練中,要充分運(yùn)用課文中學(xué)到的表達(dá)方法,鼓勵(lì)學(xué)生寫(xiě)自己熟悉的事,提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力。

  4、強(qiáng)調(diào)積累,感悟豐富的文化內(nèi)涵。積累包括語(yǔ)言材料、篇章樣式、人生體驗(yàn)、思想感情等方面,積累應(yīng)該整體把握、螺旋漸進(jìn),而不是線性發(fā)展的。要特別重視引導(dǎo)學(xué)生在閱讀中去感悟作品的各方面,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)實(shí)生活中大眾的語(yǔ)言、古人的活的語(yǔ)言,從古今中外文化精品中感受豐富多彩的文章樣式與創(chuàng)造力。學(xué)習(xí)語(yǔ)文就是學(xué)習(xí)做人,因?yàn)閷W(xué)習(xí)語(yǔ)文的過(guò)程既是認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)他人的過(guò)程,也是認(rèn)識(shí)自我、發(fā)展自我、完善自我的過(guò)程。

  5、加強(qiáng)教學(xué)研究工作,積極撰寫(xiě)總結(jié)論文、教學(xué)論文,注重在教學(xué)之余進(jìn)行反思,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。提高自身素質(zhì)。

  6、年級(jí)組教師應(yīng)團(tuán)結(jié)協(xié)作,經(jīng)常交流工作中的成功與失敗,群策群力,讓每一個(gè)學(xué)生都能成為合格的畢業(yè)生。

  小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 9

  本學(xué)期起,我擔(dān)任六年級(jí)一班班主任,為了更好的做好班主任的工作,現(xiàn)在擬定一份六年級(jí)上學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  一、班集體建設(shè)

  1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2、制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎(jiǎng)懲條例,并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,有專門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

  3、實(shí)行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的檢查。

  4、各個(gè)班委有明確的分工,并且有督促的機(jī)制。

  5、小干部會(huì)議目標(biāo)明確,2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

  二、班隊(duì)主題活動(dòng)

  1、在班級(jí)中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足,同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),互相督促、指正,爭(zhēng)取共同提高。

  2、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在班報(bào)上公布,擬在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星,以作表彰。

  3、做好兩課兩操活動(dòng),完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì)。

  4、加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

  三、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

  1、在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。

  2、強(qiáng)調(diào)集體精神,加強(qiáng)集體互助精神,增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。

  3、樹(shù)立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。

  4、培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂(lè)觀態(tài)度。

  四、學(xué)習(xí)方面

  1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,采用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

  2、與家長(zhǎng)積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵(lì)進(jìn)取,爭(zhēng)做先進(jìn)。

  3、多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

  4、培養(yǎng)堅(jiān)韌的.毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

  五、工作安排

  三月:

  1、報(bào)道的有關(guān)事項(xiàng)。

  2、優(yōu)秀班干評(píng)選。

  3、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育。

  4、做好班級(jí)文化布置。

  5、開(kāi)展安全教育月活動(dòng)。

  四月:

  1、出慶祝國(guó)慶黑板報(bào)。

  2、加強(qiáng)安全知識(shí)教育。

  五月:

  1、家長(zhǎng)會(huì)。

  2、做好流感防控工作。

  六月:

  1、小學(xué)生創(chuàng)新作文比賽。

  2、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽。

  3、進(jìn)行遠(yuǎn)足活動(dòng)。

  七月:

  1、配合學(xué)校做好消防演習(xí)工作。

  2、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作。

  3、安排寒假生活。

  總之,盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣,爭(zhēng)取班級(jí)各方面效有所提高。

  小學(xué)六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 10

  一、指導(dǎo)思想

  以全面推動(dòng)素養(yǎng)訓(xùn)練,全面提高訓(xùn)練教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,樹(shù)立“培育同學(xué),樂(lè)觀進(jìn)取的精神;主動(dòng)學(xué)習(xí)的習(xí)慣;團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí);勤儉節(jié)省的品質(zhì)“的班級(jí)愿景。提出“沒(méi)有最好,只有更好!“的班級(jí)口號(hào);樂(lè)觀創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)向上,樂(lè)觀進(jìn)取“的班風(fēng),努力營(yíng)造“比學(xué)趕超,學(xué)無(wú)止境“的學(xué)風(fēng),本著關(guān)愛(ài)每一個(gè)同學(xué),使同學(xué)們?cè)谧约涸械幕A(chǔ)上取得肯定的進(jìn)步,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人,爭(zhēng)當(dāng)一名優(yōu)秀的學(xué)校畢業(yè)生。我擬定了如下工作方案:

  二、班級(jí)概況:

  我班現(xiàn)有同學(xué)53人,其中女生22人,男生31人。已進(jìn)入六年級(jí)第二學(xué)期,大部分同學(xué)已經(jīng)意識(shí)到了學(xué)習(xí)的重要性,有了肯定的緊迫感,學(xué)習(xí)比較仔細(xì)。少數(shù)同學(xué)養(yǎng)成了自主學(xué)習(xí)的習(xí)慣,學(xué)習(xí)有愛(ài)好,態(tài)度仔細(xì),作業(yè)潔凈仔細(xì),課堂思維活躍,穩(wěn)步進(jìn)展,成為班級(jí)的領(lǐng)頭雁,也成為老師和家長(zhǎng)放心的同學(xué)。還有個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣比較差,丟三落四,上課不仔細(xì)聽(tīng)講,影響班級(jí)紀(jì)律,老師與家長(zhǎng)在過(guò)去的幾年里曾多次訓(xùn)練開(kāi)導(dǎo),但孩子的表現(xiàn)時(shí)好時(shí)壞,成為班級(jí)里重點(diǎn)幫扶對(duì)象,也是班主任工作的重中之重。

  三、工作目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)落實(shí)《學(xué)校生守則》,結(jié)合“加強(qiáng)未成年人同學(xué)思想道德建設(shè)”的指導(dǎo)精神,培育同學(xué)“自尊、自愛(ài)、自信、自強(qiáng)、自律、自主“的道德風(fēng)范。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的畢業(yè)生。

  2、訓(xùn)練同學(xué)端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)愛(ài)好,使同學(xué)主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成果。對(duì)班級(jí)有些同學(xué)進(jìn)行家訪,針對(duì)每個(gè)人的共性,依據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)準(zhǔn)時(shí)進(jìn)行訓(xùn)練連續(xù)抓好日常行為訓(xùn)練,樂(lè)觀開(kāi)展評(píng)優(yōu)爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng),促使同學(xué)養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

  3、要抓好紀(jì)律與學(xué)習(xí)關(guān)鍵在抓好后進(jìn)生。因此要更非常關(guān)注后進(jìn)生,多給他們愛(ài)的陽(yáng)光雨露,滋潤(rùn)他們健壯成長(zhǎng),對(duì)于住讀生,他們更需要老師的鼓舞和關(guān)懷,老師要多關(guān)懷他們的學(xué)習(xí)和生活。對(duì)待他們要做到不記前嫌,用進(jìn)展的.眼光去對(duì)待,鼓舞他們放下包袱輕裝前進(jìn),并樂(lè)觀取得家庭的協(xié)作,發(fā)動(dòng)各方面的力氣,利用多種手段及方法使他們逐步改掉已經(jīng)有的壞習(xí)慣。

  4、重視同學(xué)心理健康訓(xùn)練工作。了解和把握同學(xué)的心理問(wèn)題信息,準(zhǔn)時(shí)關(guān)心同學(xué)解決心理障礙。常常性通過(guò)板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康訓(xùn)練。

  四、詳細(xì)措施:

  1、行為規(guī)范方面,協(xié)作大隊(duì)部進(jìn)行紀(jì)律、衛(wèi)生、文明習(xí)慣的評(píng)比,使同學(xué)成為有禮貌、講文明、守紀(jì)律、講衛(wèi)生的好同學(xué)。常常對(duì)同學(xué)進(jìn)行安全訓(xùn)練,遠(yuǎn)離危急。

  2、樂(lè)觀響應(yīng)大隊(duì)部的德育方案,樂(lè)觀參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使同學(xué)在活動(dòng)中受到訓(xùn)練。充分利用每周四的主題班會(huì)向同學(xué)進(jìn)行思想訓(xùn)練。力爭(zhēng)在升旗,“兩操“和學(xué)校的各種大型活動(dòng)中表現(xiàn)突出。

  3、健全班委會(huì),明確分工,提高同學(xué)的管理力量。定期召開(kāi)班干部會(huì)議,明確落實(shí)小干部的分工,熬煉同學(xué)的管理力量。

  4、狠抓課堂紀(jì)律,規(guī)范早讀,午休,自習(xí)課的紀(jì)律,使同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在衛(wèi)生方面,合理支配勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。

  5、走進(jìn)同學(xué),和每一個(gè)同學(xué)成為伴侶,讓他們敬重我,喜愛(ài)我,理解我。

  6、樂(lè)觀召開(kāi)畢業(yè)班家長(zhǎng)會(huì),家校聯(lián)動(dòng),齊抓共管,合作共贏,爭(zhēng)取讓每一個(gè)孩子在最終一個(gè)學(xué)期里都能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

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