學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)

　　扎實(shí)有效地開(kāi)展青少年的思想道德建設(shè)工作，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升青少年的綜合素質(zhì)，促進(jìn)青少年的健康成長(zhǎng)。下面是小編搜集整理的學(xué)校關(guān)工委工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我校在寧城縣關(guān)工委、教育局家庭教育委員會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以構(gòu)建和諧社會(huì)為主線，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀。大力推進(jìn)家長(zhǎng)學(xué)校教育建設(shè)，為少年兒童健康成長(zhǎng)創(chuàng)造良好環(huán)境;以常規(guī)工作為抓手，振奮精神，開(kāi)拓進(jìn)取，扎實(shí)有效地開(kāi)展少年兒童的思想道德建設(shè)工作，用社會(huì)主義核心價(jià)值體系提升他們的綜合素質(zhì)，促進(jìn)他們的身心健康成長(zhǎng)。現(xiàn)將這一年來(lái)所開(kāi)展的工作總結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，部門(mén)積極配合，組織建設(shè)到位

　　加強(qiáng)組織建設(shè)是做好家長(zhǎng)學(xué)校工作的關(guān)鍵，為此，我校高度重視，把家長(zhǎng)學(xué)校工作列入重要議事日程。

　　1、我校黨、德、教、隊(duì)非常重視家長(zhǎng)學(xué)校工作，做到認(rèn)識(shí)、領(lǐng)導(dǎo)、支持、實(shí)施四到位。為確保我校家長(zhǎng)學(xué)校工作落到實(shí)處，不斷調(diào)整、充實(shí)完善家長(zhǎng)學(xué)校工作隊(duì)伍，將工作的落腳點(diǎn)延伸到每個(gè)班級(jí)，有力發(fā)揮學(xué)�，F(xiàn)有師資和資源，同時(shí)積極調(diào)動(dòng)熱心教育工作的老干部、老黨員、老離退休教師加入到家長(zhǎng)學(xué)校工作中來(lái)，本著就地、就近、自愿、量力的原則，做一些力所能及的工作。

　　2、建立健全家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織機(jī)構(gòu)，責(zé)任明確，在工作中積極主動(dòng)，有創(chuàng)新。

　　3、建立健全工作制度�！都议L(zhǎng)學(xué)校工作制度》，《家長(zhǎng)學(xué)校學(xué)員考勤制度》，《家長(zhǎng)學(xué)校優(yōu)秀學(xué)員評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校檔案管理制度》、《家長(zhǎng)學(xué)校教育教學(xué)管理制度》《教師備課制度》《家長(zhǎng)委員會(huì)工作制度》、《家訪制度》、《家校聯(lián)系制度》等，年初有計(jì)劃，年終有總結(jié)。

　　二、做好家長(zhǎng)學(xué)校常規(guī)工作

　　1、根據(jù)我校家長(zhǎng)學(xué)校、德育處學(xué)期初工作安排，充分發(fā)揮學(xué)校各職能的配合作用，積極參與到學(xué)校工作的各個(gè)領(lǐng)域。

　　2、學(xué)校家長(zhǎng)學(xué)校協(xié)調(diào)家長(zhǎng)、協(xié)助老師進(jìn)一步做好留守學(xué)生教育工作。組織班主任、任課教師，教師定期到留守學(xué)生家庭開(kāi)展幫教活動(dòng)，與家長(zhǎng)溝通，為學(xué)生作講座與輔導(dǎo)，開(kāi)展聯(lián)誼活動(dòng)，進(jìn)行捐資捐物助學(xué)活動(dòng)等，使留守學(xué)生教育質(zhì)量不斷提高。

　　3、各班選配有知識(shí)、有能力的年輕家長(zhǎng)，學(xué)校將其經(jīng)常組織到一起進(jìn)行研究，研究?jī)?nèi)容以學(xué)生經(jīng)常出現(xiàn)的問(wèn)題為依據(jù)進(jìn)行討論，根據(jù)熱點(diǎn)問(wèn)題，學(xué)校選派講課教師進(jìn)行撰寫(xiě)講課稿件，對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行培訓(xùn)，其效果非常好，很有針對(duì)性。

　　4、定期召開(kāi)全校性家長(zhǎng)會(huì)，一是培訓(xùn)研討型，每次給家長(zhǎng)培訓(xùn)不少于2個(gè)小時(shí)，校長(zhǎng)、德育主任、鎮(zhèn)關(guān)工委主任都要做主題發(fā)言，班主任都要將學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn)進(jìn)行反饋，家長(zhǎng)與老師進(jìn)行交流溝通，把新問(wèn)題作為下次培訓(xùn)的抓手;二是觀摩互動(dòng)型，每年校級(jí)大型、小型各種活動(dòng)都要聘請(qǐng)家長(zhǎng)參加，如：學(xué)雷鋒社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、“六一”運(yùn)動(dòng)會(huì)藝術(shù)節(jié)、七一歌詠比賽、教師節(jié)、新年、我校綜合實(shí)踐活動(dòng)展示等，讓家長(zhǎng)更多了解學(xué)校，了解學(xué)生，了解老師，為家校溝通噴起了彩虹。

　　三、以活動(dòng)為載體，開(kāi)展實(shí)踐育人活動(dòng)

　　1、我校充分利用“少年之聲”廣播、電子屏幕、宣傳欄、橫幅、櫥窗、各班園地、校訊通、學(xué)校網(wǎng)站等宣傳載體，加大宣傳工作力度，形成濃厚教育氛圍，營(yíng)造和諧文明的人文環(huán)境。2、讓部分家長(zhǎng)參與學(xué)科教學(xué)聽(tīng)課活動(dòng)，各學(xué)科教師在課堂教學(xué)中，讓“知、情、意、行”德育過(guò)程渾然一體，“點(diǎn)滴滲透，潤(rùn)物無(wú)聲”，讓家長(zhǎng)知道，學(xué)生在學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)的同時(shí)，提高道德意識(shí);各年級(jí)重視上好“德育”讀本活動(dòng)課，班會(huì)課、隊(duì)會(huì)課、品德與生活，充分發(fā)揮德育主渠道作用，圍繞道德教育、民族精神教育、誠(chéng)信教育、法制教育、安全教育、良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生會(huì)處事、會(huì)做人。

　　3、積極訂閱縣教育局編印的《家長(zhǎng)教育簡(jiǎn)報(bào)》，做到人手一份，家長(zhǎng)通過(guò)閱讀《家長(zhǎng)教育簡(jiǎn)報(bào)》，使家長(zhǎng)提高了教育孩子的方法，有很多家長(zhǎng)紛紛寫(xiě)出讀后感。

　　4、家長(zhǎng)有呼聲，學(xué)生重養(yǎng)成

　　大家認(rèn)為：在學(xué)校很重要一項(xiàng)工作就是抓學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，長(zhǎng)期以來(lái)，我校長(zhǎng)期把行為習(xí)慣養(yǎng)成教育作為德育工作堅(jiān)持的重點(diǎn)。嚴(yán)格按照各項(xiàng)規(guī)章制度進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，以“四個(gè)一”的養(yǎng)成教育為德育切入口，強(qiáng)調(diào)四個(gè)狠抓：一抓活動(dòng)促養(yǎng)成(通過(guò)思品、德育課抓明禮導(dǎo)行;學(xué)科教育抓美育熏陶;班隊(duì)活動(dòng)抓養(yǎng)成訓(xùn)練;榜樣示范抓正面引導(dǎo);校園文化抓環(huán)境陶冶;家庭教育抓輔導(dǎo)配合等途徑。從明禮入手、典型示范、訓(xùn)練養(yǎng)成、檢查督促、評(píng)價(jià)表彰來(lái)提高活動(dòng)實(shí)效)。二抓典型樹(shù)榜樣(給學(xué)生以良好的示范，比如英雄人物事跡，教師的言行示范、文明學(xué)生的評(píng)選，禮儀規(guī)范等)。三抓重點(diǎn)求突破(主要是規(guī)范語(yǔ)言，要求學(xué)生講普通話，正確使用文明用語(yǔ)，不說(shuō)臟話、粗話，規(guī)范學(xué)生日常課間活動(dòng)，不亂跑、不喧嘩，不罵人、不打架，積極參加各興趣小組活動(dòng)。隊(duì)列、間操、各種集會(huì)做到快、靜、齊)。四抓檢查求深化(開(kāi)展文明班級(jí)、文明少先隊(duì)員評(píng)選活動(dòng)，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生養(yǎng)成教育專(zhuān)項(xiàng)檢查評(píng)價(jià)，每周一評(píng)，月末一小結(jié))。圍繞“行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”，在全體學(xué)生中開(kāi)展“美德少年”爭(zhēng)章活動(dòng)。德育處制訂詳細(xì)的評(píng)比要求，先由學(xué)生互評(píng)、組評(píng)，再由班主任組織學(xué)生進(jìn)行評(píng)議，將評(píng)議結(jié)果期末上報(bào)德育處。學(xué)期末，學(xué)校將對(duì)一學(xué)年來(lái)獲得“美德少年”集中進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。將評(píng)比結(jié)果列入學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)記錄袋，也作為評(píng)選市、縣級(jí)優(yōu)秀學(xué)生的依據(jù)。年末評(píng)出84名誠(chéng)信好少年進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。以“十八個(gè)養(yǎng)成教育訓(xùn)練點(diǎn)”，滲透到每一周，一周一個(gè)訓(xùn)練主題，按照低中高層次，結(jié)合我校的“一日常規(guī)”要求和“養(yǎng)成教育二十五條”要求，進(jìn)行逐項(xiàng)落實(shí)。通過(guò)一階段的訓(xùn)練，其效果非常好，表現(xiàn)在：學(xué)生說(shuō)臟話的沒(méi)了，講文明用語(yǔ)的多了;學(xué)生罵人打架的沒(méi)了，做好人好事的多了等等，團(tuán)結(jié)互助、拾金不昧為人成風(fēng)。

　　5、落實(shí)寧城縣教育局“四位雙主體”工作。我校德育處及各班按著要求制定方案，并將四位雙主體內(nèi)容進(jìn)行有機(jī)整合，使班級(jí)、學(xué)校、家庭、社會(huì)四輪驅(qū)動(dòng)，把班主任手冊(cè)、班隊(duì)會(huì)、家訪、少先隊(duì)教育(感恩教育、誠(chéng)信教育、愛(ài)國(guó)主義教育等內(nèi)容)有關(guān)理論等形成一本集子，通過(guò)強(qiáng)化溝通，創(chuàng)造良好的教育環(huán)境，從多角度、多側(cè)面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，做到每學(xué)期搞完獲得后做好記錄，形成特色。

　　6、開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)，由少先大隊(duì)制定計(jì)劃、做出安排，全校師生進(jìn)行實(shí)施。通過(guò)主題班會(huì)、演唱雷鋒歌曲、主題演講活動(dòng)、辦手抄板、更換園地櫥窗、搜集雷鋒圖片，講雷鋒故事等系列活動(dòng)，使學(xué)生在幼小的心靈中種下“為人民服務(wù)”的種子。

　　7、開(kāi)展祭掃烈士墓活動(dòng)。我校每年四月組織學(xué)生在學(xué)校操場(chǎng)舉行了別開(kāi)生面的革命傳統(tǒng)教育活動(dòng)，由四至六年級(jí)學(xué)生撰寫(xiě)了稿件，舉行了全校性演講。二是組織全體老師、同學(xué)在網(wǎng)上進(jìn)行了掃墓，有的留了言、有的表了決心。

　　8、5月21日—25日利用一周時(shí)間，在早讀、班隊(duì)會(huì)時(shí)間集中學(xué)習(xí)了《中華魂》(理想點(diǎn)亮人生)讀本，在周五對(duì)四、五、六年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了測(cè)試。并撰寫(xiě)了感悟文章。

　　9、我校堅(jiān)持開(kāi)展了綜合實(shí)踐活動(dòng)，一是上好主題策劃等一系列活動(dòng)，二是開(kāi)展好第二課堂活動(dòng)，三是抓好間操課活動(dòng)、四是組織學(xué)生吟誦《古詩(shī)》《笠翁對(duì)韻》《中華千字文》等讓學(xué)生豐厚知識(shí)。五月末本班舉行了“讀中華美文”誦讀活動(dòng)。

　　10、從六月開(kāi)始，按著市文明辦、市教育局、縣教育局通知精神，我校相繼開(kāi)展了“日行一善”和“灑掃應(yīng)對(duì)”系列活動(dòng)，讓學(xué)生知善、行善、揚(yáng)善、樂(lè)善，其目的是為了讓學(xué)生逐步實(shí)現(xiàn)由“日行一善”到“日行多善”，再到天天行善，最終實(shí)現(xiàn)“善行一生”。

　　11、深化“安全文明校園”創(chuàng)建活動(dòng)

　　一要認(rèn)真貫徹落實(shí)教育部等四部委《關(guān)于加強(qiáng)青少年學(xué)生法制教育工作的若干意見(jiàn)》，大力宣傳《預(yù)防未成年犯罪法》和《學(xué)生人身傷害事故處理辦法》;二要大力加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我防范能力，積極做好事前的防范工作;三要加強(qiáng)教師的值周、值日、值宿制度，避免因管理不力而引發(fā)的安全事故;四要嚴(yán)格學(xué)生的考勤制度，建立班級(jí)通訊錄和班級(jí)日志，發(fā)現(xiàn)學(xué)生曠課缺席，及時(shí)與家長(zhǎng)聯(lián)系，履行好告知義務(wù);五要嚴(yán)格學(xué)生上下學(xué)路上的交通安全管理，要求學(xué)生十二周歲以下的學(xué)生禁止騎車(chē)上下學(xué);六要嚴(yán)格門(mén)衛(wèi)管理，建立來(lái)客登記制度，嚴(yán)防社會(huì)閑雜人員、不法分子進(jìn)入校園，滋擾學(xué)校;七要加強(qiáng)住宿生的一日常規(guī)訓(xùn)練，嚴(yán)格規(guī)范住宿生的管理制度;八要落實(shí)安全工作責(zé)任制度，定期檢查校舍、教育裝備和活動(dòng)設(shè)施，防患于未然。九要通過(guò)觀看專(zhuān)題片、講座、板報(bào)、專(zhuān)欄等途徑，積極開(kāi)展健康行為和衛(wèi)生知識(shí)的教育，提高學(xué)生的衛(wèi)生意識(shí);十要從抓好校園的衛(wèi)生保潔工作出發(fā)，加大監(jiān)督力度，每周保證兩大掃(周一、周三)、三小掃(周二、周四、周五)，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　12、我校通過(guò)網(wǎng)絡(luò)聯(lián)系，得到了“赤峰愛(ài)心家園”的大力資助，他們多次來(lái)我校進(jìn)行走訪調(diào)查，并親自到貧困生家進(jìn)行摸底，曾去過(guò)盆底溝、喇嘛洞、老頭溝、大寶、三家、南溝、二道營(yíng)子，了解學(xué)生衣食住行情況，然后進(jìn)行分析、篩選、網(wǎng)絡(luò)發(fā)布、招標(biāo)，一對(duì)一進(jìn)行資助，目前得到資助的學(xué)生有王亞娜、李翠華、劉金悅、楊鵬飛、尹文聰，他們一年內(nèi)得到很多資助的衣物、資助金400——1000元。赤峰助孝聯(lián)義志愿者協(xié)會(huì)一行5人在學(xué)期初來(lái)到我校對(duì)三名學(xué)生進(jìn)行扶貧助學(xué)活動(dòng)，并當(dāng)場(chǎng)贈(zèng)送了許多衣物，家長(zhǎng)看在眼里，記在心上，感動(dòng)的學(xué)生與家長(zhǎng)潸然淚下。針對(duì)其他貧困生，學(xué)校、班主任、任課教師根據(jù)學(xué)生需求，隨時(shí)隨地進(jìn)行幫扶，有的給墊付校服款、有的給買(mǎi)學(xué)習(xí)文具，有的墊付餐飲費(fèi)等，如：廖宏娟老師為了幫扶楊鵬飛，竟把自己孩子的衣服、學(xué)習(xí)用具無(wú)私的奉獻(xiàn)給了他，還多次請(qǐng)他到家里吃飯、住宿等。學(xué)校經(jīng)常給貧困生免“和諧德育”書(shū)款、試卷費(fèi)、練習(xí)冊(cè)款等，使他們對(duì)學(xué)習(xí)充滿希望，進(jìn)一步體驗(yàn)到黨和社會(huì)主義大家庭的溫暖。在幫扶后進(jìn)生上。我教導(dǎo)處對(duì)后進(jìn)生進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)，根據(jù)各班后進(jìn)生情況，責(zé)成教導(dǎo)處出臺(tái)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化措施，各任課教師通過(guò)操作“德育導(dǎo)師”對(duì)貧困生有針對(duì)性輔導(dǎo)，提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)。

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