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三八婦女節(jié)感恩總結(jié)文章
婦女節(jié)活動豐富多彩，你有參加嗎?下面是小編搜集整理的三八婦女節(jié)感恩總結(jié)文章，歡迎閱讀。更多資訊請繼續(xù)關(guān)注2016工作總結(jié)欄目!
三八婦女節(jié)感恩總結(jié)(一)
感恩，就是對別人所給的幫助表示感激。感恩是一種文明，一種生活態(tài)度，更是一種責(zé)任。在“三.八”國際婦女節(jié)來臨之際。為了讓孩子們學(xué)會感恩，開展了以“知恩懂理”為主題的感恩教育活動。我特意做了充分準(zhǔn)備：
1.利用周一晨會時間對學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議，對全體學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓每一個學(xué)生真正體會父母辛苦，培養(yǎng)學(xué)生的感激之心。
2.讀感恩諺語和關(guān)于贊美母愛的文章，進(jìn)一步使全體學(xué)生認(rèn)識母愛偉大、古詩詞大全至高無上，激發(fā)學(xué)生的感激之情。
3.布置感恩作業(yè)。要求學(xué)生：察、聽、想、做、寫。觀察母親或長輩從早到晚做了哪些家務(wù)。聽媽媽、長輩講他們的故事，了解他們的艱辛。想一想媽媽和長輩們都為你做過什么?哪些事情令你難忘?令你感動?平時你又是如何對待媽媽和長輩的?有沒有尊敬他們?是否為他們做過家務(wù)?
在“三.八”婦女節(jié)這天，可以為媽媽、長輩們說一句暖心、感恩的話語;給他們一個小小的擁抱;為他們捶一次肩、洗一回腳;給他們親手做一張賀卡;幫他們分擔(dān)點家務(wù)等等，用自己的實際行動來表達(dá)對他們的感激、孝敬之情。給媽媽、長輩、老師寫一封信，抒發(fā)自己對他們的愛。還可以把感恩活動的體會和收獲寫下來，讓大家看到孩子們一點一滴的成長。
4.開展“最佳孝星”活動
讓各位學(xué)生講述他們的感恩事跡，展示相關(guān)資料，評出2名“最佳孝星”。
一個眼神、一句話、一封信、一首歌，在“三.八”婦女節(jié)里倍顯珍貴。本次活動使同學(xué)們從小擁有一顆感恩的心，并能用實際行動來表達(dá)對父母長輩的愛。
總之，通過感恩活動幫助學(xué)生樹立了正確的感恩觀，并能通過他們的實際行動使其養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)。
三八婦女節(jié)感恩總結(jié)(二)
感恩是一種文明，是一種生活態(tài)度，是一種思想境界，是一種美德，更是一種責(zé)任。在“三八”國際婦女節(jié)來臨之際，為了讓孩子們能夠?qū)W會感恩――感謝媽媽對他們的成長所付出的一切，學(xué)校大隊部開展了以“一寫兩做禮物獻(xiàn)母親”為主題的感恩教育活動，幫助學(xué)生建立正確的感恩觀，讓每位隊員從實際行動中受到教育，養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人、熱愛學(xué)校的崇高道德風(fēng)尚。
在此次感恩活動中，我們做了充分的準(zhǔn)備和宣傳，使感恩活動順利開展：
1、 3月5日對全校學(xué)生發(fā)出感恩活動倡議，對全體同學(xué)進(jìn)行感恩教育，讓學(xué)生真正體會父母的辛苦與勞累，從而培養(yǎng)學(xué)生的感激之情。
2、布置感恩作業(yè)：要求全校同學(xué)在3月6日至3月8日三天時間內(nèi)完成一寫兩做的任務(wù)：
3、做：在三八婦女節(jié)這天，可以為媽媽、長輩們說一句“感恩的話”;給他們一個緊緊的擁抱;為他們洗一次腳;給媽媽做一張節(jié)日的賀卡;幫媽媽分擔(dān)家務(wù)等等，你們要用實際行動來表達(dá)對她們的感激、孝敬之情。
4、寫：給媽媽、長輩或老師寫一封信，抒發(fā)自己對他們的愛�；蛘咄ㄟ^這次感恩活動，你有哪些收獲和體會，都可以把它寫下來。
在“三八”婦女節(jié)感恩活動中，孩子們積極參與到感恩活動中去，從單向接受愛，到學(xué)著體會愛，進(jìn)而初步表達(dá)愛，萌發(fā)從關(guān)心親人到關(guān)心他人的意識。他們或者向媽媽、奶奶等說一句感謝的話，或者為媽媽做一件力所能及的事：如捶背、拿拖鞋、端杯水，幫媽媽洗洗臉、梳梳頭、擦擦手等增進(jìn)了愛媽媽的情感，體驗媽媽在平時照顧孩子的辛苦。 孩子們還在“溫情行動反饋單”上記下了自己是如何做的以及親身感受及愛心活動紀(jì)實。
5、開展 “最具愛心學(xué)生” 評選活動
各班利用班隊會對一周的感恩活動進(jìn)行總結(jié)，班隊會上，讓各位同學(xué)講述了他們的感恩事跡，并展示相關(guān)資料，根據(jù)同學(xué)們的表現(xiàn)每班評選出3名“最具愛心學(xué)生”。
總之，通過感恩活動幫助學(xué)生樹立了正確的感恩觀，并能通過他們的實際行動使其養(yǎng)成孝敬父母、尊敬師長、關(guān)心他人的良好道德品質(zhì)。
三八婦女節(jié)感恩總結(jié)(三)
感恩，就是對別人所給的輔助表現(xiàn)感激。感恩是一種文化，一種生涯立場，更是一種義務(wù)。在“三.八”國際婦女節(jié)降臨之際。為了讓孩子們學(xué)會感恩，發(fā)展了以“知恩懂理”為主題的感恩教導(dǎo)活動。
我特地做了充足籌備。
1.應(yīng)用周一晨會時光對學(xué)生發(fā)出感恩活動倡導(dǎo)，對全部學(xué)生進(jìn)行感恩教育，讓每一個學(xué)生真正體會父母辛勞，培育學(xué)生的感激之心。
2.讀感恩諺語和對于夸獎母愛的文章，進(jìn)一步使全體學(xué)生意識母愛巨大、登峰造極，激發(fā)學(xué)生的感激之情。
3.安排感恩功課。請求學(xué)生：察、聽、想、做、寫。察看母親或長輩從早到晚做了哪些家務(wù)。聽媽媽、長輩講他們的故事，懂得他們的艱苦。想一想媽媽和長輩們都為你做過什么?哪些事件令你難忘?令你激動?平時你又是如何看待媽媽和長輩的?有不尊敬他們?是否為他們做過家務(wù)?
在“三.八”婦女節(jié)這天，能夠為媽媽、長輩們說一句暖心、感恩的話語;給他們一個小小的擁抱;為他們捶一次肩、洗一回腳;給他們親手做一張賀卡;幫他們分擔(dān)點家務(wù)等等，用自己的實際舉動來表白對他們的感謝、孝順之情。給媽媽、長輩、老師寫一封信，抒發(fā)本人對他們的愛。還可以把感恩運動的領(lǐng)會跟播種寫下來，讓大家看到孩子們一點一滴的成長。
4.開展“最佳孝星”活動
讓各位學(xué)生講述他們的感恩業(yè)績，展現(xiàn)相干材料，評出2名“最佳孝星”。
一個眼神、一句話、一封信、一首歌，在“三.八”婦女節(jié)里倍顯可貴。本次活動使同窗們從小領(lǐng)有一顆感恩的心，并能用實際行為來抒發(fā)對父母長輩的愛。
總之，通過感恩活動贊助學(xué)生建立了準(zhǔn)確的感恩觀，并能通過他們的實際行動使其養(yǎng)成孝順父母、尊重師長、關(guān)懷別人的良好道德品德。
三八婦女節(jié)感恩總結(jié)(四)
一、項目背景
由于血液病兒童及家長在長期治療、陪護(hù)期間，身心都會很大的傷害。在這個陌生的環(huán)境里，沒有朋友、沒有親人的陪伴，孩子們要接受化療藥的摧殘，家長們還要承受各種壓力，如：經(jīng)濟(jì)壓力、家庭的壓力、對血液病的不了解、不認(rèn)識、沒有護(hù)理經(jīng)驗等等。為了緩解孩子和家長的這種長期壓抑心情，北京金絲帶血液兒童家長互助中心攜手北京兒童醫(yī)院血液第一病房特舉辦”感恩母愛”三八婦女節(jié)活動。
二、項目目標(biāo)
1.知道三月八日是媽媽、阿姨等女性的節(jié)日，了解媽媽的工作和媽媽的喜好，喜歡媽媽培養(yǎng)愛媽媽情感。
2.通過親子活動，萌發(fā)關(guān)心長輩的情感，增進(jìn)與長輩之間的感情。
三、項目情況
1、主題：“感恩母愛”
2、時間：20XX年3月8日
3、地點：北京兒童醫(yī)院血液病房會議室
4、參與人員：血液病患兒15人，患兒家長：15人，醫(yī)護(hù)人員2人，工作人員2人，大學(xué)生志愿者：6人，共計：40人。
5、組織單位:
主辦單位：北京金絲帶血液兒童家長互助中心
支持單位：北京兒童醫(yī)院血液病房第一病房
廣州市金絲帶特殊兒童家長互助中心
中國人民大學(xué)大學(xué)生志愿者
6、執(zhí)行情況
“感恩母愛”三八婦女節(jié)活動：
活動時間 ：3月8日09:00—11:00
活動地點 ：北京兒童醫(yī)院血液病房會議室
內(nèi)容 ：“感恩母愛”三八婦女節(jié)活動流程如下：略
參加游戲的小朋友及家長各站成一排，。志愿者幫小朋友蒙上眼睛，家長打亂順序，主持人說開始，小朋友就蒙著眼睛去找自己的媽媽。找對了后小朋友要對媽媽說一句悄悄話，然后送給媽媽折紙花(由怡晴小朋友親手制作)，小朋友找到媽媽后抱著媽媽，有的說媽媽我愛您，有的說媽媽節(jié)日快樂，有的說媽媽您辛苦了。現(xiàn)場十分感人。
開始由志愿者教大家做簡單的手工，小朋友們很聰明一下就學(xué)會了，慢慢的每個人都有了自己的成果，小兔子、海綿寶寶、大象、小公主、蝸牛、花朵、恐龍等等，小朋友們高興的展示自己的作品。
活動結(jié)束，大家拍合影。
全體
(包括具體的工作內(nèi)容、時間安排及人員的分工)
四、項目成果
活動的舉辦得到了醫(yī)護(hù)人員和家長們的認(rèn)可，整個活動小朋友和家長在各個環(huán)節(jié)中與志愿者配合很好，在活動中大家井然有序，沒有出現(xiàn)任何特殊狀況。孩子和家長們玩的很開心。
五、存在的不足
1、由于活動場地較小，不能滿足更多的孩子加入進(jìn)來。
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