教育辦公室工作總結(jié)(14篇)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價(jià)與描述的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的教育辦公室工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
教育辦公室工作總結(jié) 篇1
XXXX年街道教育辦在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在街道黨委的支持下，取得了不俗的辦學(xué)佳績。各學(xué)校在教育質(zhì)量，校園文化建設(shè)，師資力量等方面都有了較大進(jìn)步，我們街道還被市教育局評為“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。
一、常規(guī)工作
1、抓好思想政治建設(shè)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)
組織校長、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育工作會議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（XXXX—XXXX年）》，學(xué)習(xí)新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《義務(wù)教育法》等教育政策法規(guī)。教育辦、學(xué)校保證每周政治學(xué)習(xí)不少于一次，做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有筆記、有心得、定期舉辦專欄。
2、以西安世園會為契機(jī)，加大宣傳教育，開展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng)，廣泛動(dòng)員師生支持、參與、服務(wù)、奉獻(xiàn)世園會，如“我為世園做貢獻(xiàn)”書畫展、“迎世園演講賽”、“觀世園后感征文”等活動(dòng)，收到較好的教育效果。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用，開展了豐富多彩、趣味性強(qiáng)的主題活動(dòng)，推進(jìn)德育工作再上新臺階。
3、采取請進(jìn)來、走出去的方式提高校級領(lǐng)導(dǎo)的管理水平。本年度我們舉辦了校級中層領(lǐng)導(dǎo)的展示課，轄區(qū)9所小學(xué)的XX名教學(xué)主管人員進(jìn)行了課堂教學(xué)展示，特意邀請了教師進(jìn)修學(xué)校的教學(xué)專家對活動(dòng)的開展進(jìn)行了，有效提高了教學(xué)及管理水平。XXXX年5月19日組織中層領(lǐng)導(dǎo)赴東城一小、二小及白鹿原中心小學(xué)進(jìn)行了校園文化建設(shè)方面的專題學(xué)習(xí)，受到兄弟單位的熱情歡迎。5月22日組織所有校長赴曲江國際展覽中心參觀了現(xiàn)代教育設(shè)備展覽。我們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)行為也受到了各級領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
4、堅(jiān)持教育教學(xué)是中心工作，做到常抓常新
我們采取了得力措施強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和目標(biāo)管理，明確每月的重點(diǎn)工作，提前安排好一周的工作任務(wù)，做到分步驟、分階段、有計(jì)劃的實(shí)施教學(xué)。
�。�1）、堅(jiān)持每學(xué)期各2次的教學(xué)工作和學(xué)校工作檢查和指導(dǎo)，堅(jiān)持包校人員隨時(shí)下校檢查，堅(jiān)持進(jìn)行半年和全年時(shí)段的學(xué)校工作匯報(bào)，做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，做到了工作中取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)。
�。�2）、每學(xué)期都在全體教師中開展了課堂教學(xué)評比工作，在教師中掀起了教學(xué)業(yè)務(wù)“樹典型、學(xué)先進(jìn)”的高潮，評比出轄區(qū)的教學(xué)能手、教學(xué)骨干，為全體教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣，為教師的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。
�。�3）、針對農(nóng)村孩子英語學(xué)習(xí)較為薄弱的缺點(diǎn)，舉辦了英語口語大賽，讓孩子們通過情景劇表演的形式提高學(xué)習(xí)英語的興趣，也為各校展現(xiàn)英語教學(xué)成果提供平臺。還舉辦了學(xué)生寫作能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用技能展示活動(dòng)，進(jìn)一步激發(fā)優(yōu)等生的學(xué)習(xí)潛力和提升發(fā)展空間。
�。�4）、開展了“秋季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會”，轄區(qū)144名學(xué)生作為運(yùn)動(dòng)員代表本校展開了XX個(gè)項(xiàng)目的角逐。運(yùn)動(dòng)會設(shè)置了60米、XX0米、800米、擲實(shí)心球等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目，還設(shè)置了滾輪胎、夾乒乓球等趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生在普及體育活動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)的基礎(chǔ)上，充分感受運(yùn)動(dòng)的樂趣。這也是教育辦積極實(shí)施素質(zhì)教育，開展陽光體育活動(dòng)的重要舉措。
5、采取積極措施，做好校園安保工作
安全是學(xué)校常抓不懈的工作，可以說警鐘常鳴。教育辦除了經(jīng)常深入各校就安全工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)外，還通過層層簽訂安全工作責(zé)任書、下發(fā)安全工作要求、安全教育周、安全工作月報(bào)表等形式緊抓安全工作。各學(xué)校能嚴(yán)格門禁制度，積極開展矛盾的排查工作，能利用各種集會場合和通過給家長的一封信活動(dòng)對學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育，都能每學(xué)期進(jìn)行一次緊急疏散演練，加強(qiáng)了值班工作，堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班人員晚上校園巡視，做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患。
高度重視幼兒園安全工作，特別是嚴(yán)管幼兒園校車安全。在發(fā)生多起園車接送事故的形勢下，我們召開幼兒園安全工作會議，提出嚴(yán)格要求，又邀請交警十大隊(duì)何警官對轄區(qū)所有的園車進(jìn)行了詳細(xì)地檢查，對園車司機(jī)進(jìn)行了培訓(xùn)和警示教育，確保轄區(qū)幼兒的接送安全。教育辦在對各�？己酥�，繼續(xù)實(shí)行安全工作一票否決制。
6、積極實(shí)施教師業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)工程
本年度，我們組織教師在日常學(xué)習(xí)之外，能積極主動(dòng)地走出去，參與市、區(qū)級的培訓(xùn)及講座。先后派出XX0余名教師參加了任小艾專家講座、學(xué)科培訓(xùn)、農(nóng)村教師專項(xiàng)培訓(xùn)、省農(nóng)村教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)薄弱學(xué)科培訓(xùn)等。此外，還采取請進(jìn)來的方式，特邀我區(qū)特級教師張燕霞做了關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)心理咨詢研究的專題。從XXXX年XX月30日起，還對轄區(qū)XX0名從事幼兒教育人員進(jìn)行了“人人技能工程”培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由區(qū)職教中心承擔(dān)培訓(xùn)的師資力量，培訓(xùn)內(nèi)容涉及幼兒教育心理咨詢學(xué)、手工制作、律動(dòng)、舞蹈等部分，每部分為18課時(shí)，共計(jì)72課時(shí)。預(yù)計(jì)于XX12年5月完成培訓(xùn)。
以上培訓(xùn)從一定程度上開拓了大家的視野與思路，為我轄區(qū)教育發(fā)展奠定了人力基礎(chǔ)。
7、利用暑期，開展了校舍的維修及設(shè)施的.更換工作。漕渠小學(xué)、太白廟小學(xué)花費(fèi)70余萬元進(jìn)行了改建、加固校舍工程，漕渠小學(xué)另花費(fèi)12萬元實(shí)現(xiàn)了前院800平方米的硬化。水流中心小學(xué)花費(fèi)14萬元進(jìn)行了的黑板更新、教室刷白、墻裙貼磁、食堂改造工程。各校均于8月XX日前完成了所有建設(shè)任務(wù)，保證了新學(xué)年的順利開學(xué)。
二、亮點(diǎn)工作
1、中心幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作卓有成效
XXXX年中心幼兒園的建成與開園受到了各方的關(guān)注，XXXX年我們把工作重點(diǎn)調(diào)整到園內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及園內(nèi)文化建設(shè)工作上來。利用暑期，在由西京醫(yī)院幼兒園、五棉幼兒園、區(qū)幼兒園組成的專家指導(dǎo)組的指導(dǎo)、幫助下，教育辦及園內(nèi)所有人員放棄休息時(shí)間，花費(fèi)整整2個(gè)月的時(shí)間、投資30萬元換來了脫胎換骨的變化。為孩子們精心打造了“成長體驗(yàn)樂園”，樂園內(nèi)設(shè)有戲水池、養(yǎng)殖園、種植園、玩泥區(qū)、嬉沙區(qū)等，讓孩子通過各種活動(dòng)體驗(yàn)，培養(yǎng)其動(dòng)手、思考、觀察的能力。本次改造極大地豐富了幼兒園的教育內(nèi)容，使農(nóng)村兒童不僅受到了和城市孩子一樣的科學(xué)教育，而且能讓孩子在濃郁的鄉(xiāng)土特色教育中更加激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的感情。
今年9月4日，我們作為灞橋區(qū)唯一一所接待點(diǎn)，成功接待了全國學(xué)前教育三年計(jì)劃推進(jìn)工作會議視察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo)，受到了熱情的贊揚(yáng)。這是新合教育史上前所未有的盛事。9月5日，《西安日報(bào)》就此事做了專題報(bào)道。
我們的辦園行為受到各方的密切關(guān)注，不斷有兄弟單位前來參觀學(xué)習(xí)。XXXX年XX月4日，藍(lán)田縣教育局黃申局長親自帶領(lǐng)轄區(qū)50余名幼兒園園長一行來我們中心園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園建設(shè)及幼兒教育工作等方面的交流學(xué)習(xí)，15日又迎接了席王街道辦幼兒園園長一行的參觀學(xué)習(xí)。
2、突破傳統(tǒng)教研模式建立網(wǎng)絡(luò)教研平臺
教育辦針對轄區(qū)面積大、學(xué)校分布零散、人力資源不均衡的特點(diǎn)，加大投資、大膽創(chuàng)新，開創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)教研平臺，突破了傳統(tǒng)教研模式的局限性，大大提高教研效果和效率，促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體提升。五月份投入了人力、物力、財(cái)力探索并實(shí)踐了網(wǎng)絡(luò)教研平臺建立的可行性，七月份為七所完全小學(xué)配套了電腦、耳機(jī)、話筒、攝像頭各3套，拉通寬帶，九月份正式開通了“好視通”視頻軟件。七所學(xué)�？赏瑫r(shí)在線使用七個(gè)窗口進(jìn)行視頻研討，將轄區(qū)所有同課老師融入一個(gè)教研組，使180名教師不出校門就可參與到研討中，真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)新信息、新思想的快速傳達(dá)和教研資源的共享。截止目前通過網(wǎng)絡(luò)教研平臺已經(jīng)進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、綜合科等科目、1—6年級全覆蓋的12次專題研究，以后還計(jì)劃利用該平臺進(jìn)行全體教師參與的優(yōu)質(zhì)課的觀摩、評比。網(wǎng)絡(luò)教研平臺的開通和使用，為農(nóng)村學(xué)校打開了一片教研新天地，為教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升開創(chuàng)了新途徑。
3、隆重舉辦了“新合街道教育系統(tǒng)慶‘六一文藝匯演暨表彰大會”。
我們特邀教育局周副局長、人事科王科長及轄區(qū)各村兩委會領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長參與了大會。大會中對本學(xué)年度在德育教育工作中成績優(yōu)異的師生進(jìn)行了表彰，然后由師生進(jìn)行了文藝表演，各校編排的文藝節(jié)目精彩紛呈。本次大會是我轄區(qū)德育教育、藝術(shù)教育成績的一次較好展示，受到教育局、及廣大家長的一致好評。
4、熱烈慶祝第29屆教師節(jié)，將新合轄區(qū)尊師重教的風(fēng)尚推向高潮。
9月8日，新合街道辦召開了慶祝暨表彰大會，對XX名先進(jìn)教育工作者、骨干教師和優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì)，獎(jiǎng)勵(lì)金額共計(jì)4萬元，是教育獎(jiǎng)勵(lì)歷年之首，還拿出2萬元為全體教師購買了節(jié)日慰問品。這是新合街道在加大教育投入，不斷改善辦學(xué)條件，著力優(yōu)化教師隊(duì)伍，相繼完成農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿校建設(shè)和公辦幼兒園建設(shè)后的一次表彰大會，更是全街道倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“尊師重教”的良好社會道德風(fēng)尚的重大體現(xiàn)。
5、農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程已順利開工
經(jīng)過多方積極爭取和協(xié)調(diào)，我轄區(qū)黨家小學(xué)的農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程已立項(xiàng)，這是全灞橋區(qū)唯一一個(gè)市級農(nóng)村學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目，預(yù)計(jì)投入資金700萬元改造學(xué)校整體面貌。目前，規(guī)劃圖已經(jīng)過審核，招標(biāo)已完成，前期的租地及鏟青工作投入了40萬元，也已順利完成。工隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校，XX月27日開工儀式順利舉行。我們?yōu)榇顺闪⒘藢ｍ?xiàng)工作組織機(jī)構(gòu)，配備了專門的人力，確保工程保質(zhì)保量的完成，為轄區(qū)孩子再創(chuàng)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。
回顧一年的工作，有成績也有不足，更有前進(jìn)的動(dòng)力和方向，我們將一如既往地做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新，爭取更大的成績。
教育辦公室工作總結(jié) 篇2
一、充分發(fā)揮職能作用，聯(lián)系協(xié)調(diào)有力。根據(jù)市委、市政府要求，結(jié)合教育實(shí)際，為提高辦公室工作水平，確保政令暢通，今年6月，辦公室組織召開了各中心學(xué)校、市直學(xué)校辦公室主任會議。辦公室全體同志以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī)，自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)工作作風(fēng)，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，提高工作效率，搞好“三個(gè)服務(wù)”。辦公室今年嚴(yán)格實(shí)行了值日值班制度、上班簽到制度和接待來人來訪登記處理責(zé)任制度，確保了電話會議信件及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)和來人來訪及時(shí)處理,做到了值班不空檔、辦事不出錯(cuò)、信訪信件不積壓。在勾通上下，聯(lián)系左右，協(xié)調(diào)內(nèi)外方面也做了大量地較有成效的工作。
二、狠抓學(xué)校安全工作和校園周邊環(huán)境整治，確保教育平安穩(wěn)定。
今年辦公室突出狠抓了學(xué)校安全工作的建章立制、責(zé)任落實(shí)和安全防范。組織了兩次大檢查：今年六月辦公室牽頭，由局黨委成員帶隊(duì)，分七個(gè)檢查組，對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及市直學(xué)校進(jìn)行了一次安全大檢查，下發(fā)了整改通知31份，并對檢查情況進(jìn)行了通報(bào)。11月20日，我們辦公室又根據(jù)上級精神，結(jié)合我市學(xué)校實(shí)際，印發(fā)了學(xué)校安全工作檢查的通知，制訂了學(xué)校安全工作評估方案。12月份教育局進(jìn)行年終工作大檢查，安全工作是重要內(nèi)容之一。可以說，我們做到了警鐘長鳴，常抓不懈。安全事故較之去年明顯減少，今年全市中小學(xué)共發(fā)生了5起安全事故，辦公室以高度負(fù)責(zé)的精神，克服了重重的困難，想方設(shè)法使每起事故都得到了順利處理，為教育的穩(wěn)定做出了極大努力。
為貫徹落實(shí)國家、省地學(xué)校安全工作及學(xué)校周邊環(huán)境整治的可視電話會議精神，以及公安部“八條措施”和教育部“六條措施”，創(chuàng)建平安校園，我們一方面不斷強(qiáng)化學(xué)校安全管理，狠抓責(zé)任的落實(shí)，一方面積極爭取上級領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)法部門的重視支持，成立專班，突出重點(diǎn)，下大力氣進(jìn)行學(xué)校及周邊環(huán)境的專項(xiàng)整治。在警校共建、整治學(xué)校門口亂停亂放亂擺、網(wǎng)吧清理、打擊強(qiáng)攬建筑工程行為、嚴(yán)厲打擊針對學(xué)生學(xué)校違法案件等五個(gè)方面做出了成效。交警大隊(duì)在城區(qū)重點(diǎn)路段以及106國道途中安裝了交通警示標(biāo)志50個(gè)，建立學(xué)生“交警綠化通道”50個(gè)，每個(gè)復(fù)雜路口有一名交通警察負(fù)責(zé)維護(hù)交通秩序。全市中小學(xué)特別是城區(qū)學(xué)校都建立健全了由教師護(hù)送路隊(duì)責(zé)任制度。在今年幾次專項(xiàng)整治中，共抓獲10名對學(xué)生實(shí)施擂肥的違法人員。關(guān)閉了網(wǎng)吧19家，破獲各類涉校案件65起，打擊以中小學(xué)為侵害對象的.犯罪團(tuán)伙9人，抓獲違法犯罪人員30名，拘留15人。今年12月中旬，黃岡市教育局學(xué)校安全檢查和省學(xué)校周邊環(huán)境整治檢查，我市均獲一致好評。
三、教育宣傳有聲有色。我們辦公室始終與ＸＸ電視臺、報(bào)社保持密切聯(lián)系，及時(shí)報(bào)道我市教育的事跡人物，擴(kuò)大了教育的影響，提升了ＸＸ教育的形象。今年在電視臺發(fā)表新聞30多條，在湖北日報(bào)發(fā)表新聞3條，在湖北教育發(fā)表新聞6條，取得了良好的宣傳效果。通過攝影、攝像、文字等多種媒介宣傳教育動(dòng)態(tài)，積累了大量的資料，并及時(shí)通過教育網(wǎng)向全市中小學(xué)傳送。
四、創(chuàng)收渠道有新突破。一費(fèi)制后，經(jīng)費(fèi)陷入困境。辦公室想了諸多辦法開源節(jié)流。一是承包機(jī)關(guān)文印中心；二是成立機(jī)關(guān)服務(wù)部；三是爭取政策發(fā)行兩種地方教材，即《環(huán)境教育》和《綜合閱讀》，盡最大努力彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足，維持機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
五、積極配合市委、市政府中心工作。一是3月份，辦公室?guī)ьI(lǐng)局屬各單位圓滿完成了市委、市政府交辦的綠化任務(wù)，共植樹3800多棵。二是9月份市委、市政府在城區(qū)掀起了整治市容市貌的熱潮，實(shí)行門前四包、單位包街。辦公室較好落實(shí)了門前四包責(zé)任，選派專人協(xié)管，在歷次檢查中均獲一致好評。三是由教育局負(fù)責(zé)的建設(shè)路的街道建設(shè)與管理工作，力度不斷加大，多次受到市委、市政府的表揚(yáng)。
六、圓滿完成各項(xiàng)常規(guī)性工作。一是高質(zhì)量辦理人大建議、政協(xié)提案。20xx年共接受提案、建議28件，是辦理大戶，已件件辦理并回訪，受到市四大家表彰。二是計(jì)劃生育工作已按照屬地管理原則，由市計(jì)生辦交鼓樓辦事處管理，機(jī)關(guān)常規(guī)性工作都已按要求進(jìn)行；三是文書檔案得到有效管理，20xx年文件已初步整理完畢；四是對機(jī)關(guān)廁所和七樓會議室進(jìn)行了裝修改造，極大改善了辦公條件。
關(guān)于明年的工作設(shè)想：
一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)，提高全員素質(zhì)，深入調(diào)查研究，進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)；
二是繼續(xù)做好“三辦”（辦文、辦會、辦事）工作，提高工作效率，增強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)功能；
三是進(jìn)一步加大教育宣傳力度，為創(chuàng)造良好的教育聲譽(yù)再鼓干勁；
四是積極配合有關(guān)職能部門抓好校園周邊環(huán)境治理和全系統(tǒng)綜合治理、安全保衛(wèi)工作，促進(jìn)學(xué)校周邊環(huán)境根本好轉(zhuǎn)；
五是強(qiáng)化機(jī)關(guān)大院和宿舍樓的綜合治理工作，鞏固黃岡市文明單位創(chuàng)造成果。
回顧過去，歡欣鼓舞；展望未來，豪情滿懷。我們辦公室全體同志將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投入工作，為創(chuàng)人民滿意教育而努力奮斗。文章
教育辦公室工作總結(jié) 篇3
忙碌的暑假工作已經(jīng)結(jié)束，迎接我們的是新學(xué)期的開始，作為辦公室主任的我對于假期工作先做如下總結(jié)：
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
做好辦公室工作，必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力要不斷提高。樹立高度的服務(wù)意識，服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致，為學(xué)生、家長提供良好周到的服務(wù)。大家都能夠注意態(tài)度和方法，和同事們的關(guān)系處理得比較和諧，各項(xiàng)工作都得到了校長支持，落實(shí)順利。作為辦公室的主任的我會從學(xué)校的大局出發(fā)，從整體利益出發(fā)，贏得大家支持。
二、分工明確，工作到位
1、做好學(xué)生、家長接待、試聽工作。
辦公室工作繁瑣、復(fù)雜，我們要做好家長及學(xué)生的接待咨詢工作，這是作為辦公室元必備的技能。
�。�1）對于家長咨詢我們可以根據(jù)家長的不同需求而進(jìn)行解說。
�。�2）我們是培訓(xùn)學(xué)校，對于咨詢的家長如果學(xué)生在必須當(dāng)場讓學(xué)生進(jìn)行試聽，一面學(xué)生去其他培訓(xùn)學(xué)校。
�。�3）在咨詢的'過程中，我們要登記家長或者學(xué)生的聯(lián)系方式，以便通知學(xué)生家長。
（4）新生試聽完，辦公室要及時(shí)詢問試聽效果，學(xué)生認(rèn)可當(dāng)場通知下節(jié)課上課時(shí)間，如有不滿意，及時(shí)換老師。
2.做催費(fèi)、收費(fèi)工作
學(xué)生學(xué)費(fèi)是培訓(xùn)學(xué)校的重中之重，也是辦公室工作中的重點(diǎn)重點(diǎn)之一。辦公室不但要負(fù)責(zé)家長、學(xué)生接待工作，還要負(fù)責(zé)做好督促老師催費(fèi)工作。
（1）培訓(xùn)老師催費(fèi)技巧
�。�2）監(jiān)督老師對于欠費(fèi)學(xué)生進(jìn)行催費(fèi)
�。�3）新生、轉(zhuǎn)班生的學(xué)費(fèi)辦公室人員要及時(shí)和老師核對清楚
�。�4）對于那些長期拖欠學(xué)費(fèi)的學(xué)生，老師也不斷催繳家長不交的，辦公室進(jìn)過分析研究，想辦法和家長溝通，使其繳費(fèi)
(5)所收學(xué)費(fèi)當(dāng)日交予上級
三、今后計(jì)劃
1.做好新老師培訓(xùn)，主要是辦公室管理制度方面的培訓(xùn)。
2.在新學(xué)期做好新生課時(shí)安排工作，及老生通知工作。
3.做好與其他部門良好溝通工作，使學(xué)生的安排更加合理化。
教育辦公室工作總結(jié) 篇4
2003年是有紀(jì)念意義的一年，載人航天成功，實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天夢，同時(shí)我國遭遇到非典型肺炎疫病的襲擊。開展健康教育，普及疫病防治知識，讓職工盡快了解非典及其掌握預(yù)防措施，成為抗擊非典的首要問題。辦公室把抗擊非典作為本年度健康教育的'重要內(nèi)容�？偨Y(jié)起來，2003年度我辦健康教育主要做了以下工作。
一、大力開展非典防治知識宣傳
在上級的安排指導(dǎo)下，我辦把非典防治知識宣傳作為健康教育工作的重中之重來抓。發(fā)放非典防治宣傳資料300多份，組織收看防非典、抗非典攝像資料近200人次，充分發(fā)揮了健康教育宣傳作用，有力地配合了全縣抗擊非典防治工作。
二、積極完成其它健康教育工作
1、大力宣傳《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《生活飲用水衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等衛(wèi)生法律法規(guī)，廣泛地宣傳了傳染病等防治知識和食品衛(wèi)生知識及其他各種衛(wèi)生防病保健科學(xué)知識。
2、開展多種形式的戒煙宣傳，制作禁煙標(biāo)志牌。
3、開展定期不定期的衛(wèi)生檢查評比制度，量化打分，逗硬獎(jiǎng)懲，確保了辦公室系統(tǒng)及機(jī)關(guān)大院良好的環(huán)境衛(wèi)生。
4、添置了有利于職工身心健康的一些設(shè)備（如空調(diào)、照明等）。
總之，本辦公室系統(tǒng)2003年度健康教育工作始終堅(jiān)持在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下，以開展健康教育為中心，普及“非典防治”為重點(diǎn)，增強(qiáng)了干部職工的健康意識，保障了干部職工的身體健康。
教育辦公室工作總結(jié) 篇5
不知不覺來到公司實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了，對于初入職場的我來說，這是寶貴而豐富的兩個(gè)月。還記得最初來到這里時(shí)，同事們不遺余力地幫助我熟悉公司環(huán)境和工作業(yè)務(wù)，各位領(lǐng)導(dǎo)對我的關(guān)懷更是令我如沐春風(fēng)，在大家的幫助下，我學(xué)到了很多，更是收獲了不少校園中沒有的工作經(jīng)驗(yàn)。回首過去的兩個(gè)月，在出差錯(cuò)時(shí)不禁懊惱自責(zé)，也體會過完成任務(wù)時(shí)的興奮喜悅，每個(gè)時(shí)刻都伴隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與鼓勵(lì)，讓我能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，迅速成長。
眼下臨近年終，雖然我參加工作的時(shí)間不長，也在此總結(jié)下這兩個(gè)月來的工作內(nèi)容和工作情況。既是面向領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào)，也是對自己的總結(jié)和激勵(lì)，為明年的工作開一個(gè)好頭。
作為一名實(shí)習(xí)生，我的工作崗位是在接待室，主要從事辦公室基礎(chǔ)日常工作，以及協(xié)助其他同事完成一些簡單的文件整理工作，工作匯報(bào)如下：
一、 基礎(chǔ)日常
�、攀瞻l(fā)考勤表，記錄每天的簽到簽退情況，
并登記未能按時(shí)簽到簽退員工的情況說明；
�、迫粘４蛴『脱b訂工作，及打印機(jī)、碎紙機(jī)、傳真機(jī)的管理和維護(hù)； ⑶收發(fā)報(bào)刊、信件、傳真等文字信息；
⑷公司用水的采購及電費(fèi)繳費(fèi)工作；
�、晒揪W(wǎng)站的日常更新及網(wǎng)絡(luò)連接管理；
�、蕰h室及總經(jīng)理辦公室的打掃工作；
⑺過期報(bào)刊、作廢文件的回收和處理；
�、讨苁马�(xiàng)的收發(fā)和整理；
�、徒哟椰F(xiàn)存辦公用品的清點(diǎn)和整理；
�、谓哟ぷ�。
二、 協(xié)助其他部門進(jìn)行的文件整理工作（按時(shí)間先后排序）
三、 學(xué)習(xí)情況
�、艆⒓愚k公室組織的'公司戰(zhàn)略學(xué)習(xí)和其他培訓(xùn)；
�、茖鞠嚓P(guān)資料的學(xué)習(xí)研究；
�、峭瓿蓚�(gè)人資格證的繼續(xù)學(xué)習(xí)工作。
以上就是我兩個(gè)月來的工作內(nèi)容匯報(bào)，與剛?cè)肼殨r(shí)相比，現(xiàn)在的我掌握了一系列的工作流程，對公司的業(yè)務(wù)和運(yùn)作也有了進(jìn)一步的了解，但是我也深刻地感受到，作為一名新人，以我目前的積累，要做好這份工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，在工作中我還有一些不足需要改正，各方面都需要進(jìn)一步的提高，希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能多多地鞭策我，指出我的缺點(diǎn)，我一定虛心改正，努力提高自己。
眼下正值公司轉(zhuǎn)變運(yùn)作模式之際，雖然我的崗位平凡，工作內(nèi)容也很簡單，但我愿意盡全力為公司添磚加瓦，為公司的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。在與公司共同奮斗的旅途中，我一定嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守公司制度，勤奮學(xué)習(xí)，努力工作，加強(qiáng)對自己的磨練，達(dá)到一個(gè)新的高度，以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我的期望和同事們對我的幫助。
在新的一年里，我計(jì)劃利用空閑時(shí)間，多多學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識，
了解行業(yè)趨勢，增加自己的知識儲備，同時(shí)不放下自己的專業(yè)知識，不斷擴(kuò)寬、加深學(xué)習(xí)面，以更好、更高水準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，我有信心在新的一年里做得更好，請各位領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)我，磨練我，并請期待我的成長和進(jìn)步。
教育辦公室工作總結(jié) 篇6
20xx年9月1日，天空下著毛毛細(xì)雨，整個(gè)學(xué)校，到處都濕漉漉的，秋天了，帶著點(diǎn)寒意……可是，孩子們還沒從炎熱的夏天轉(zhuǎn)過來，在微寒的風(fēng)雨中顯得很單薄，卻掩飾不了他們心中的興奮，“就是中學(xué)生了”。終于學(xué)生分班結(jié)束了，我是最后一個(gè)班，即13班的班主任，沒有13班的教室，我在操場上，數(shù)了數(shù)，我班有72個(gè)可愛的孩子，我通知孩子們下午2:30到學(xué)校聽安排，看得出，他們臉上的失落……
終于，有13班的教室，但是教室里只有滿地的垃圾和8套歪歪斜斜的桌凳，有一些似乎不能坐，我把學(xué)生安排在教室，不讓其出來，獨(dú)自在一個(gè)我不熟悉的校園和陌生的老師打聽著桌凳到哪找，而這一切，對于我這個(gè)陌生人來說：一點(diǎn)都不容易，內(nèi)心充滿失落，沮喪…當(dāng)我找到搬桌凳的地方，回教室讓學(xué)生來搬時(shí)，眼前的景象讓我呆了至少5秒：垃圾沒有了，教室里干干凈凈，學(xué)生都在教室里嬉戲，很友好，好像是在認(rèn)識對方，感動(dòng)著這一切，學(xué)生做的，那時(shí)，我想，我是幸福的，因?yàn)槲矣幸蝗憾碌膶W(xué)生，我們有緣，我要延續(xù)這種感動(dòng)。 接下來的兩個(gè)周，有5六個(gè)學(xué)生陸續(xù)走，聽說是到別的班級，當(dāng)時(shí)，作為新班主任，我難過，我想，要走，至少讓我知道，后來想想，哪一個(gè)家長不希望自己的孩子在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍好的班級，雖然做法不對，但可以理解。
第一次，在我67個(gè)學(xué)生面前講話，我首先感謝我的學(xué)生第一天給我的感動(dòng)，以后的.日子我們一起努力，他們是我的第一群學(xué)生，我們是有緣分的。之后講了一些簡單的班規(guī)，我自己擬的：我來遲到了，我會在講臺上做10個(gè)俯臥撐，學(xué)生遲到了，我看著辦，我要求學(xué)生在課堂上電話不能響，對我的要求是，如果我電話響了，我馬上把它扔出窗外，寫掉在地上的粉筆，我會彎下腰把它撿起來，地上的垃圾，我會彎下腰撿起來，我始終堅(jiān)信：身教遠(yuǎn)大于言傳。后來我發(fā)現(xiàn)，地上的垃圾越來越少了，13班是我上過的班級中，最干凈的一個(gè)，他們會主動(dòng)拖地，當(dāng)學(xué)校有些班的粉筆漫天飛的時(shí)候，13班粉筆都在盒子里規(guī)規(guī)矩矩的，除了幾個(gè)學(xué)生，其他都沒來遲到過，當(dāng)然，一個(gè)班中同樣難免有幾個(gè)調(diào)皮的，我想，我在努力做一個(gè)好班主任，只為學(xué)生第一天給我的感動(dòng)。
沒有哪一個(gè)師范生，從一畢業(yè)就是一個(gè)好的老師，也沒有一本實(shí)質(zhì)性的教材，可以手把手的教會一個(gè)新老師如何做一個(gè)好的班主任，甚至沒有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的經(jīng)驗(yàn)是可以復(fù)制的，我們要做的，全靠自己………
調(diào)皮的學(xué)生的天性，前幾天，我班有4個(gè)學(xué)生在第七節(jié)課快下課的時(shí)候翻圍墻，當(dāng)然是出去玩，針對這四個(gè)學(xué)生，發(fā)起者我是這樣做的：寫一篇4頁紙的說明，并且文中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字，字跡工整，說明為什么，做什么，后果是什么，將來怎么做，這個(gè)學(xué)生平時(shí)話很多，作文寫的很亂；另外兩個(gè)，平時(shí)很懶，拖地兩次，回家給父母洗衣做飯，算是獎(jiǎng)勵(lì)，在這之前，聯(lián)系家長，和家長溝通；最后一個(gè)，平時(shí)做事很認(rèn)真，很踏實(shí)，我把他叫到辦公室，詢問爸媽做什么，家里幾口人，當(dāng)問到收入來源于哪時(shí)，他哭了，說“我錯(cuò)了，老師，我昨天出去打臺球，花了20塊錢，這錢是理發(fā)的，我錯(cuò)了”，我知道，單單打臺球，20塊已經(jīng)算多的，講了危害之后，我從包里掏出紙幾15塊錢，把頭發(fā)理了，接下來的日子，他們都還算乖的。
一直聽老師們說：班主任工作是一門藝術(shù)，一門值得研究的學(xué)問。當(dāng)時(shí)覺得一句話，現(xiàn)在想想，不僅得偉大的藝術(shù)，更是一份沉甸甸的責(zé)任�；蛟S，是作為新老師吧，我對學(xué)生的成績要求總是排第三，我認(rèn)為，學(xué)生不僅僅是來學(xué)知識的，更是來學(xué)做人的，當(dāng)然，如果安全都沒有了，談何做人，談何學(xué)習(xí)，每天早上，我都會對未到的學(xué)生統(tǒng)計(jì)，并且第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系，確保他們是安全的，班主任的常規(guī)工作是繁瑣的，但卻是保障，我希望我得學(xué)生都高高興興來到學(xué)校，安安全全的回家。
對于班會課，我是這樣做的，除了講安全，講紀(jì)律以外，我經(jīng)常告訴學(xué)生，懷一顆感恩的心，感謝父母賜予我們生命，并不計(jì)回報(bào)的養(yǎng)育我們；感謝老師，給予我們做人的道理和知識，讓我們在成長路上不犯渾；感謝同學(xué)、朋友，是緣分，讓我們走進(jìn)同一個(gè)班級，并相互關(guān)心、相互幫助，很多年之后，可能你會忘記你的老師，但是，你不會忘記陪你一起走來的同學(xué)朋友。我不常以批評的口氣和學(xué)生交流，因?yàn)�，我不希望，我得學(xué)生，將來是一個(gè)說話都帶刺的，做這些，我只希望，在硬板板的紀(jì)律的監(jiān)督下，我用僅有的身教，可以引引導(dǎo)我的學(xué)生，朝一個(gè)充滿正能量的方向行走，不至于會迷路。
這就是見習(xí)期，我的體會，教學(xué)生知識，言傳大于身教；教學(xué)生做人，身教大于言傳；做一個(gè)好老師，言傳，身教并行。
教育辦公室工作總結(jié) 篇7
一年來，在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)下，xx鎮(zhèn)教育辦公室以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高群眾滿意度為目標(biāo)，以教學(xué)質(zhì)量為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)，查擺問題，加壓奮進(jìn)，真抓實(shí)干，提出“一年一大步，三年大變樣”，強(qiáng)力推進(jìn)教育工作駛?cè)搿翱燔嚨馈保逃ぷ鞒尸F(xiàn)可喜變化。
一是干部和教師隊(duì)伍建設(shè)顯著變化。領(lǐng)導(dǎo)班子銳意進(jìn)取，真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí)，比工作、講奉獻(xiàn)、求發(fā)展的熱情高漲，各項(xiàng)工作爭先進(jìn)位。中心小學(xué)通過了市級規(guī)范化驗(yàn)收，xx兩處小學(xué)通過了縣級規(guī)范化驗(yàn)收；在教育局開展的星級創(chuàng)建評比中，我鎮(zhèn)由去年的全縣12名上升到全縣第7名，中心小學(xué)、xx、xx等5處小學(xué)達(dá)到四星級，6處學(xué)校累計(jì)增星14顆；廣大教師愛崗敬業(yè)，全身心投身課堂教學(xué)改革，積極參加上級組織的優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，先后有15名教師榮獲縣講課比賽一等獎(jiǎng)，戰(zhàn)xx獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)，段xx獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。劉xx獲泰安市教壇英才、xx名師稱號，劉xx獲xx縣教壇英才稱號，馬xx獲縣教學(xué)新星稱號。xx小學(xué)的周xx老師帶病工作，事跡突出，4月29號的《xx日報(bào)》做了專版介紹，采編的新聞片在泰安市電視臺“新聞零距離”“新聞背后”兩個(gè)欄目滾動(dòng)播出，被評為泰安市勞動(dòng)模范。
二是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。中心小學(xué)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革，被曲阜師范大學(xué)確定為基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)基地；中心小學(xué)和xx小學(xué)的教師論壇搞得有聲有色，探索了教師學(xué)習(xí)提高的新模式；對xx等薄弱學(xué)校加強(qiáng)了管理，教學(xué)成績進(jìn)步幅度較大；課題研究工作取得突破，蔡xx老師的《農(nóng)村學(xué)校課外活動(dòng)與學(xué)生素質(zhì)提高的實(shí)踐研究》被確定為xx市規(guī)劃課題。教辦制定了《關(guān)于鎮(zhèn)校級課題研究的意見》，鎮(zhèn)校級課題研究工作開始啟動(dòng)，41個(gè)鎮(zhèn)級課題立項(xiàng)。今年，在尖子生外流很多的嚴(yán)峻形勢下，鎮(zhèn)中學(xué)131名初三畢業(yè)生統(tǒng)招錄取到高級中學(xué)、xx中學(xué)81名，唐霞、王冬秀二名同學(xué)進(jìn)入全縣前xx名，9名同學(xué)中考xxx分以上，鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)綜合評估前移了兩個(gè)位次。總體上看，我鎮(zhèn)教育發(fā)展的被動(dòng)局面正在開始扭轉(zhuǎn)，教育教學(xué)工作已向良性循環(huán)的軌道邁進(jìn)。
三是辦學(xué)條件明顯改善。鎮(zhèn)中學(xué)拆除了48間危房，原址建設(shè)了四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和兩個(gè)排球場，為落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)、提高學(xué)生體質(zhì)提供了保證；下水道建設(shè)的排水方案已由鎮(zhèn)水利站勘察設(shè)計(jì)完畢，校內(nèi)部分正在建設(shè)，明年春季可全部完工，徹底解決多年來困擾中學(xué)的雨季校園積水問題；新餐廳水電、灶臺、餐桌等設(shè)施已安裝完畢，12月份投入使用，可容納xxx人同時(shí)就餐，明顯改善學(xué)生的就餐環(huán)境；以上累計(jì)投入80余萬元。xx小學(xué)投資15萬元，完成了院墻的建設(shè)。xx小學(xué)投資35萬元完成了危樓加固，現(xiàn)已基本完工。東茂王小學(xué)投資10萬元建設(shè)了兩口教室。狗山小學(xué)投資3萬元硬化了校園地面。各校都建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的`實(shí)驗(yàn)室，安裝了攝像頭、配備了安全防控器材。特別是在星級掛牌中，各校積極行動(dòng)，粉刷了校園、修繕了房屋、添置了圖書及音體美器材，加強(qiáng)了校園文化氛圍的建設(shè)，學(xué)校育人環(huán)境煥然一新。xx鎮(zhèn)教育發(fā)展促進(jìn)會正式成立，這是我縣第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展促進(jìn)會，共募集資金70余萬元，為更好地扶貧濟(jì)困、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、支持改善全鎮(zhèn)辦學(xué)條件提供了有力保障。
在看到成績的同時(shí)，我們也應(yīng)跳出銀山看銀山，跳出教育看教育，清醒的看到教育上存在的突出問題。一是教育質(zhì)量雖有提升但距群眾要求還有很大差距。學(xué)生外流嚴(yán)重，一些農(nóng)村小學(xué)教師老化、觀念陳舊，教學(xué)與管理還達(dá)不到群眾滿意。二是教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。有些干部缺乏進(jìn)取精神，工作上缺少敢于同強(qiáng)手比、向高處攀、與勇者爭的銳氣；一些教師不注重研究教育規(guī)律，不注重改進(jìn)教學(xué)方法；還有個(gè)別教師敬業(yè)意識不強(qiáng)，把本職工作當(dāng)成了副業(yè)。三是學(xué)校管理、教師隊(duì)伍管理還存在一些薄弱環(huán)節(jié)，教職工隊(duì)伍的數(shù)量和結(jié)構(gòu)還不盡合理，部分學(xué)校教師老化缺編現(xiàn)象日益突出等等。我們必須正視這些困難和問題，以更加科學(xué)求實(shí)的態(tài)度、更加有力的措施，在今后的工作中認(rèn)真加以解決。
教育辦公室工作思路：
1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)。繼續(xù)強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè)，認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)年各項(xiàng)制度，努力營造一個(gè)恪守職業(yè)道德，敬業(yè)愛崗，關(guān)愛學(xué)生，奮發(fā)向上的師德氛圍。積極為廣大教師，特別是年輕教師、骨干教師創(chuàng)設(shè)平臺，開展教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課等評選活動(dòng)，同時(shí)每學(xué)期將組織教師外出聽課取經(jīng)活動(dòng)，盡力提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。
2、以高效課堂為抓手，向課改要質(zhì)量。在中小學(xué)分別繼續(xù)推進(jìn)“先探后練”和“三步六環(huán)”教學(xué)模式，在小組合作的實(shí)施、良好師生關(guān)系的構(gòu)建、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和保持、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、師生“互動(dòng)點(diǎn)”的設(shè)計(jì)、有效設(shè)問的設(shè)計(jì)等課堂教學(xué)各方面積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，形成“讓課堂活起來，讓學(xué)生動(dòng)起來，讓效果好起來”的新局面。進(jìn)一步走出去，組織骨干教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校、兄弟學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功模式。進(jìn)一步研究明確新課堂的評價(jià)要求，把學(xué)生的參與度、達(dá)標(biāo)度、小組合作的有效度、教師點(diǎn)撥的準(zhǔn)確度作為課堂評價(jià)的要點(diǎn)。積極開展聽評課等教研活動(dòng)，把教師推到課堂中，接受實(shí)踐的檢驗(yàn)，接受同行的檢驗(yàn)，為教師鍛煉提高提供一個(gè)平臺，在教研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批愿講、敢講、善講的課堂教學(xué)標(biāo)兵，以點(diǎn)帶面，形成一支市縣級優(yōu)秀教師隊(duì)伍。推行學(xué)生評教、家長評教活動(dòng)，加強(qiáng)對課堂教學(xué)的監(jiān)控。12教育辦公室年工作總結(jié)及年工作思路
3、加強(qiáng)檢查視導(dǎo)，強(qiáng)化過程管理。每學(xué)期教辦組織兩次教學(xué)常規(guī)的檢查，了解學(xué)校教學(xué)狀況，及時(shí)反饋，對問題限時(shí)整改。繼續(xù)以開展以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)為載體，以提高備課質(zhì)量為抓手，以提升課堂教學(xué)水平為重點(diǎn)抓實(shí)過程管理。過程管理堅(jiān)持實(shí)字當(dāng)頭，從嚴(yán)管理，把集體備課落到實(shí)處；繼續(xù)實(shí)施 “推門聽課”制度；進(jìn)一步完善教學(xué)評價(jià)制度，做好教學(xué)質(zhì)量的月度檢測分析工作；加強(qiáng)教研組和備課組指導(dǎo)與監(jiān)督檢查，進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為，提高課堂教學(xué)有效性。
4、完善評價(jià)方案。根據(jù)教育局新出臺的初中、小學(xué)教學(xué)評估方案精神，修訂完善我鎮(zhèn)中小學(xué)校評價(jià)方案，科學(xué)的量化各項(xiàng)指標(biāo)，搭建公平競爭的平臺，促使各學(xué)校、各項(xiàng)工作爭先進(jìn)位，制定公平合理的獎(jiǎng)懲方案。
5、推進(jìn)校園文化建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè)，繼續(xù)推進(jìn)“書香校園”建設(shè)，使校園的每一個(gè)角落洋溢濃厚的文化氣息，彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。爭取在中學(xué)和中心小學(xué)舉辦校園讀書節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)。制定《文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案》，在全體學(xué)生當(dāng)中廣泛宣傳與教育，開展了豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育，提高學(xué)生文明素養(yǎng)。
6、組織好體育藝術(shù)活動(dòng)。保證學(xué)生每天1小時(shí)課外體育活動(dòng)時(shí)間，普及好眼保健操。組織開展好中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會、陽光體育節(jié)長跑比賽和中考體育測試、跳繩比賽、踢毽子比賽、師生乒乓球比賽、會操比賽、合唱比賽等活動(dòng)。
教育辦公室工作總結(jié) 篇8
在縣教育局和教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，在全體工作室成員的共同努力下，馬艾云工作室自成立以來，已有一段時(shí)間了，為了更好的發(fā)揮名師的示范帶頭作用和名師工作室的引領(lǐng)作用，為了今后名師工作室更加順利得開展工作，現(xiàn)將過去一段時(shí)間的工作分三個(gè)階段作簡要總結(jié)：
籌建階段
1、積極學(xué)習(xí)《關(guān)于建立廣饒縣中小學(xué)名師工作室的通知》、《廣饒縣中小學(xué)名師工作室章程》和關(guān)于印發(fā)《廣饒縣名師培養(yǎng)管理辦法(試行)》的通知，從思想方面做好迎接名師工作室的成立。
2、購置了閱覽桌椅、期刊櫥、書櫥、書刊等，建立了一個(gè)集小型閱覽室、會議室、辦公室為一體的工作室。
3、配合馬艾云工作室的成立，我們確定了工作室的工作目標(biāo)、制訂了工作室職責(zé)和工作室制度，通過這樣做，這有利規(guī)范我們?nèi)蘸蟮男袨椋蟪潭壬霞ぐl(fā)我們的工作積極性。
創(chuàng)建初始
為了充實(shí)名師工作室的工作內(nèi)容，極大的調(diào)動(dòng)名師工作室各成員的工作積極性，我們于創(chuàng)建初期做了以下工作：
1、參加了以下幾次活動(dòng)：
⑴ 4月25日—29日，工作室成員李永華赴上海參加了學(xué)林出版社組織的英語教學(xué)改革研討會及教材培訓(xùn)會;工作室成員馬艾云、于秉娟、韓廣東赴大連參加了大連理工大學(xué)出版社組織的英語教學(xué)改革研討會;英語骨干教師崔亞麗被派往泰國支教一年。毛曉明、韓曉偉、付愛花等到煙臺、東營參加心理健康教育培訓(xùn)。劉農(nóng)責(zé)、鄭波、閆相偉等到濟(jì)南等地參加兩課教學(xué)與研究培訓(xùn)。
�、� 5月7日—10日，馬艾云、劉農(nóng)責(zé)赴濟(jì)南鐵道大廈參加教育部“十一五”規(guī)劃課題“職業(yè)教育價(jià)值觀教育研究與實(shí)踐”實(shí)驗(yàn)子課題結(jié)題會議，我校承擔(dān)了實(shí)驗(yàn)子課題“價(jià)值觀教育在高職教育學(xué)生管理工作中的滲透研究”，由馬艾云主持，課題順利結(jié)題。
�、� 5月20日，工作室全體成員在英才學(xué)校參加了縣教育局組織的名師名校長表彰暨名師工作室啟動(dòng)會議;
�、� 5月27日，山東大王職業(yè)學(xué)院召開加強(qiáng)教科研工作暨“馬艾云工作室”啟動(dòng)儀式會議，院長李劍童和教育局副局長李鋒及教師繼續(xù)教育辦公室主任焦文海出席會議。學(xué)院相關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)和各系部骨干教師、學(xué)科帶頭人參加了會議。
�、� 6月10日，馬艾云工作室成員在馬艾云工作室召開第二次全體會議，會議內(nèi)容主要是關(guān)于教材建設(shè)和課題選定以及分組問題。經(jīng)過大家激烈的討論，原則上達(dá)成了一致。教材建設(shè)方面：初步?jīng)Q定在新的一學(xué)期，我校將在20xx級新生班采用多個(gè)出版社出版的不同教材，但還是以原先復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語》為主，其它都是先作為實(shí)驗(yàn)教材，根據(jù)以后的教學(xué)實(shí)際情況有所選擇。課題分組方面，主要是分了三組，一是課文教學(xué)，二是聽說教學(xué)，三是詞匯教學(xué);根據(jù)分組不同，然后確定了英語教研室其他成員分組的選擇。這為以后的英語教學(xué)向深入發(fā)展創(chuàng)造了條件和可能，同時(shí)也能夠團(tuán)結(jié)本教研室的所有成員將主要精力投入到教學(xué)和研究中去，為我校的英語教學(xué)工作向更高的層次邁進(jìn)打下了基礎(chǔ)。
2、以課題研究為帶動(dòng)，促進(jìn)課堂教學(xué)改革
結(jié)合全國關(guān)于高職高專課堂教學(xué)改革的有關(guān)要求，我們申報(bào)了山東省“十一五”規(guī)劃課題“職業(yè)教育課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐”，順利通過立項(xiàng)，結(jié)合我們學(xué)校的.工作實(shí)際，李校長提出了大力開展課堂教學(xué)模式改革，進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升，我們工作室先后召開了三次會議，全校以教研室為單位確立了20余個(gè)實(shí)驗(yàn)改革項(xiàng)目。近期正與教育部及省市有關(guān)專家聯(lián)系，到校為教師做專題報(bào)告，為我校的教學(xué)改革在思想和理念上進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。同時(shí)，聯(lián)系有關(guān)學(xué)校，準(zhǔn)備派出骨干教師現(xiàn)場觀摩好的經(jīng)驗(yàn)和做法，為我校的課堂教學(xué)改革提供實(shí)踐參考和借鑒。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn)，我們還將請有關(guān)專家到校指導(dǎo)，并對我們教學(xué)改革的做法進(jìn)行階段性鑒定。
3、建立網(wǎng)上工作室，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研
開辟網(wǎng)上工作室，逐步建立并完善有關(guān)資料，不斷加強(qiáng)工作室建設(shè)，積極開展校內(nèi)外交流，充分發(fā)揮工作室的帶動(dòng)和輻射作用，進(jìn)一步促進(jìn)年輕教師的成長和學(xué)校工作發(fā)展。
4、以教材編寫為載體，優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容，深化教學(xué)改革
近期，我們根據(jù)高職高專教材建設(shè)和課程建設(shè)的有關(guān)要求，對20xx年的教材編寫工作進(jìn)行了立項(xiàng)，有15個(gè)項(xiàng)目順利通過，教師們正在積極撰寫有關(guān)內(nèi)容，以更好的促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革。
5、英語比賽
按照東營市首屆英語口語大賽要求，我校積極報(bào)名參加，其中5名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生經(jīng)過層層選拔，最終獲得參加在石油大學(xué)舉行的英語口語大賽復(fù)賽，并且取得了較好的成績。為了組織參加此次比賽，工作室成員李永華老師為學(xué)生提供了全程服務(wù)，包括報(bào)名，選拔比賽、輔導(dǎo)答疑、組織參加復(fù)賽等。
探索過程
名師工作室在運(yùn)行過程中，可以說，工作進(jìn)行的比較順利，但是也存在不足。
1、我們參加了以下幾次活動(dòng)：
⑴ 7月6日—8月23日為我校暑假，期間，工作室成員每人閱讀圖書2冊，并書寫心得體會，及時(shí)在工作室博客上發(fā)布。至9月底，全體工作室成員累計(jì)撰寫以及轉(zhuǎn)載有參考價(jià)值的心得和文章24篇，通過這種方式的讀書學(xué)習(xí)，一方面豐富了工作室的活動(dòng)內(nèi)容，另一方面，通過網(wǎng)絡(luò)工作室這一平臺，大家可以相互交流，取長補(bǔ)短，進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研。
�、� 7月25日—29日，我校10名英語教師赴西安參加了上海復(fù)旦大學(xué)出版社組織的高職高專英語教材培訓(xùn)及教學(xué)改革研討會。
⑶ 9月11日，馬艾云參加了縣教育局在縣實(shí)驗(yàn)一小組織的名師工作會議。9月12日，我校工作室成員召開會議，傳達(dá)了名師工作會議精神，并就我校課題研究及本學(xué)期課堂教學(xué)改革等內(nèi)容進(jìn)行了探討。
�、� 9月25日—27日，參加了省教育廳組織的、在山東交通學(xué)院舉辦的“20xx年山東省高職高專實(shí)用英語口語大賽”。我校有兩名學(xué)生參加了比賽，分別獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。為了參加這次比賽，工作室全體成員共同努力，經(jīng)過兩個(gè)月左右的籌備，先后組織了班級初選、系部及全校初選，最終確定了由劉燕同學(xué)代表我校參加專業(yè)組比賽，徐明升同學(xué)代表參加非專業(yè)組比賽。
⑸ 9月18日—21日，我校組織了部分教研室主任赴山東教育大廈參加中國職教學(xué)會組織的“行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)實(shí)務(wù)操作”培訓(xùn)。參加這次培訓(xùn)的名師工作室成員有馬艾云和于秉娟等。返校后，所有參訓(xùn)人員都進(jìn)行了座談，交流心得體會，都感到受益匪淺，必將有助于推動(dòng)我校教學(xué)改革。于老師寫了心得體會，發(fā)在了工作室博客上，并且在英語教研室例會上進(jìn)行了匯報(bào)，國慶節(jié)后將組織一次“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)觀摩課，以便于大家分享和借鑒。
⑹ 9月22日，工作室成員馬艾云參加了縣教育局組織的教學(xué)和教研工作會議。返校后，及時(shí)將會議精神在教研室主任會議上進(jìn)行了傳達(dá)。
⑺ 9月25日—30日，我校20名教師參加了縣教育局組織的全縣職教優(yōu)質(zhì)課評選活動(dòng)，工作室成員馬艾云擔(dān)任評委之一�；顒�(dòng)結(jié)束后，及時(shí)組織教研室主任及參評教師進(jìn)行了評課，英語教師李景超參加了本次評選活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，我校參評教師態(tài)度認(rèn)真，積極準(zhǔn)備，能夠珍惜這次機(jī)會，加強(qiáng)教學(xué)能力的錘煉，必將帶動(dòng)和促進(jìn)教師整體教學(xué)水平的提高。
2、積極開展各種教科研活動(dòng)
�、� 根據(jù)我縣名師工作室實(shí)施意見要求，我室五位成員多次召開會議，充分論證計(jì)劃的科學(xué)性和可行性，并在廣泛征求11名英語教研室成員的基礎(chǔ)上，制定了《馬艾云工作室20xx年工作計(jì)劃》。根據(jù)《計(jì)劃》的具體要求，我們非常注重抓常規(guī)工作的落實(shí)，積極開展多種教科研活動(dòng)。我們在制定計(jì)劃的時(shí)候參照了劉福學(xué)工作室工作計(jì)劃，在此表示感謝。
�、� 為了更好地記錄名師工作室的工作，我們認(rèn)真設(shè)計(jì)了會議記錄和簽到簿，安排專人記錄，名師工作室成員還定期就有關(guān)工作進(jìn)行分析和反思，及時(shí)根據(jù)情況調(diào)整工作內(nèi)容和進(jìn)度。
⑶ 工作室成員積極參加教研室內(nèi)部的聽評課活動(dòng)。
3、積極做好工作室網(wǎng)頁的維護(hù)和內(nèi)容更新
名師工作室的網(wǎng)頁內(nèi)容的更新和維護(hù)是一個(gè)比較麻煩的事。工作室的五位成員帶領(lǐng)十一位學(xué)員，安排專人分月負(fù)責(zé)上傳相關(guān)教育教學(xué)信息，不定期更新工作室網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容，提高信息的時(shí)效性，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢。目前上傳的內(nèi)容較為豐富，有教育教學(xué)案例、教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、教育故事等材料。網(wǎng)頁的點(diǎn)擊率較高。
4、工作不足與困惑
自工作室成立以來，有些工作做得不盡人意，一是有時(shí)沒有按時(shí)召集學(xué)員集體研討，二是對培訓(xùn)目標(biāo)有的很難得到預(yù)期效果，學(xué)員的激情和自身的素質(zhì)有一定的差異。三是上傳文件怎樣做到保證在學(xué)員之間及時(shí)的交流。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!”在今后的工作中，我們將繼續(xù)努力，大膽創(chuàng)新，銳意進(jìn)取，廣泛借鑒其它名師工作室好的經(jīng)驗(yàn)為我所用，充分展示我們名師工作室的水平和風(fēng)范，建設(shè)一支師德高尚、學(xué)識淵博、教藝精湛、業(yè)績出眾的名師隊(duì)伍，充分發(fā)揮名師在課堂教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)、課題研究、師資培養(yǎng)等方面的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用，為促進(jìn)職業(yè)教育大跨越、大發(fā)展、大提升作出不懈的努力。
教育辦公室工作總結(jié) 篇9
一、注重學(xué)習(xí)，努力提高各方面修養(yǎng)。
20xx年以來，本人認(rèn)真參加教育局機(jī)關(guān)組織的各類政治、雙語、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會，政治、業(yè)務(wù)知識逐漸豐富，一年來，完成政治學(xué)習(xí)筆記50余篇，撰寫心得體會2篇。20xx年1月至5月，完成局業(yè)務(wù)會議記錄1本，自20xx年5月開始記錄早會會議記錄，使用記錄本1本。業(yè)務(wù)時(shí)間堅(jiān)持自學(xué)，能夠積極從互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)教育相關(guān)知識，知識更新速度和深度有了進(jìn)一步增強(qiáng)。20xx年1月和8月，兩次借調(diào)至政協(xié)會務(wù)組，負(fù)責(zé)分組討論記錄和信息上報(bào)，大會會場布置及其他事項(xiàng)，圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù)，個(gè)人會務(wù)能力和意識得到進(jìn)一步提高。20xx年9月參加入黨積極分子培訓(xùn)班，經(jīng)過7天培訓(xùn)，本人在政治覺悟和對黨史的了解不斷加強(qiáng)，更見堅(jiān)定了社會主義方向。
二、認(rèn)真工作，確保各項(xiàng)工作及時(shí)、圓滿完成。
一是認(rèn)真做好各類檔案整理和迎檢工作。20xx年度個(gè)人承擔(dān)兩基督政和綜合評估三個(gè)C級指標(biāo)，負(fù)責(zé)糾風(fēng)、亂收費(fèi)、政務(wù)公開、信訪答復(fù)、黨報(bào)黨刊征訂、理論學(xué)習(xí)、外宣、文明縣城創(chuàng)建等檔案工作。本人能夠按照各項(xiàng)要求，及時(shí)、全面準(zhǔn)備各項(xiàng)檔案，確保迎檢工作圓滿完成。
二是做好信訪答復(fù)工作。20xx年為做好各類信訪答復(fù)工作，本人按照輪臺教育實(shí)際，遵照局領(lǐng)導(dǎo)指示，以上級下達(dá)的轉(zhuǎn)辦、交辦、督辦單要求，及時(shí)、全面的將各類信件答復(fù)完畢，全年共答復(fù)40余件。
三是認(rèn)真做好材料撰寫和修改，行政文件下發(fā)工作。為做好相關(guān)工作，本人通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級的政策法規(guī)，嚴(yán)格按照客觀實(shí)際和局領(lǐng)導(dǎo)要求，參與起草和修改學(xué)前雙語規(guī)劃、雙語教育總結(jié)、匯報(bào)、學(xué)前教育項(xiàng)目、資源整合資料、人事、財(cái)務(wù)、語言文字、精神文明、隱患排查等方面的匯報(bào)材料50余篇次;做好文件起草、校對、打印和分發(fā)等工作，基本完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，及時(shí)下發(fā)相關(guān)文件，確保各項(xiàng)工作及時(shí)落實(shí)，20xx年度經(jīng)手相關(guān)通知、請示、報(bào)告、函等文件200余件次。
四是積極參與做好會務(wù)布置工作。本年度中，本人按照領(lǐng)導(dǎo)安排，本著嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、虛心的態(tài)度，從會場布置、會議通知、桌簽打印和擺放等方面，扎實(shí)做好了教育局各項(xiàng)會務(wù)工作，力所能及的完成交辦任務(wù)，確保會議圓滿完成。五是認(rèn)真撰寫信息簡報(bào)，做好宣傳工作。全年中，本人在縣網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)布各類信息60余篇，被他人聯(lián)名發(fā)表至區(qū)級網(wǎng)站4篇。
三、嚴(yán)格考勤，認(rèn)真遵守教育局各項(xiàng)規(guī)章制度。
自進(jìn)入教育局工作以來，本人嚴(yán)格要求自己，落實(shí)各項(xiàng)考勤考核制度，臨時(shí)外出堅(jiān)持向主任請假，超過一天外出向局領(lǐng)導(dǎo)請假，本年度無遲到、曠工現(xiàn)象發(fā)生，一年以來，休假1天、請事假2天，休婚假期6個(gè)工作日，加班多次。自20xx年7月教育局考勤考核制度制定以來，按照辦公室安排認(rèn)真做好考勤工作，每天堅(jiān)持早到10-15分鐘，提前簽到、及時(shí)匯總考勤結(jié)果，較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。
四、團(tuán)結(jié)同事，積極參與局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。
辦公室是個(gè)與局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各科室打交道較多的科室，為了扎實(shí)做好各項(xiàng)工作，我堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同事、尊重同事、學(xué)習(xí)同事的原則，多問、多為別人想，各項(xiàng)工作得到較好的完成，本人也能夠得到同事的認(rèn)同。本人在工作中注意從活動(dòng)中交流、溝通、團(tuán)結(jié)同事，參與了文明縣城檔案解釋、內(nèi)高、內(nèi)初中、高中學(xué)考、初中學(xué)考、期末考試、競賽、20xx年度考核、教師節(jié)表彰籌備、六一專場、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會、植樹、節(jié)日慰問、下鄉(xiāng)調(diào)研、自治州兩基督導(dǎo)迎檢等工作，在完成交辦任務(wù)的同時(shí)，較好的.團(tuán)結(jié)了同事，為工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
總之，在局機(jī)關(guān)工作的近一年里，本人能夠積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)，認(rèn)真遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章，團(tuán)結(jié)同事，積極參與局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng)，自身素質(zhì)得到一定提升，各項(xiàng)工作取得了相應(yīng)的實(shí)效。當(dāng)然也存在一定不足和缺點(diǎn)，相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，在局機(jī)關(guān)各位同事的大力支持下，本人將會更加扎實(shí)的做好各項(xiàng)工作，為教育事業(yè)更立新功。
教育辦公室工作總結(jié) 篇10
20xx—20xx學(xué)年，我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作根據(jù)教體局及教研室總體安排，結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況，制定了具體工作計(jì)劃。全年工作在計(jì)劃目標(biāo)的控制下運(yùn)行。對每項(xiàng)工作教辦又制定具體實(shí)施方案，并在實(shí)施過程進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作，秩序井然，所確定的工作任務(wù)順利完成。以下就教育教學(xué)管理、教學(xué)研究、師資培訓(xùn)、素質(zhì)教育、電化教學(xué)、特殊教育工作進(jìn)行總結(jié)。
一、教育教學(xué)管理向嚴(yán)謹(jǐn)人本化邁進(jìn)。
教育教學(xué)工作總是在動(dòng)態(tài)中運(yùn)行和發(fā)展，管理就要在動(dòng)態(tài)中求變。根據(jù)教體局提出的教學(xué)質(zhì)量年，學(xué)籍管理“戶籍化”等決策和要求，結(jié)合素質(zhì)教育的發(fā)展需要，教辦在20xx年春修改、制定了一整套教育教學(xué)管理制度。修改了《常規(guī)教學(xué)管理制度》，對教師備課、講課、處理作業(yè)，個(gè)別輔導(dǎo)，考核考試各項(xiàng)要求賦予了新的理念。修改了《學(xué)籍管理規(guī)定》，嚴(yán)格規(guī)定了入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)辦理手續(xù)，規(guī)定了特殊生學(xué)籍辦理手續(xù)。制定了《教師工作業(yè)績考核方案》、《學(xué)生學(xué)習(xí)成績考核方案》、《考務(wù)工作違規(guī)處罰辦法》，這一系列管理制度和辦法，使我鎮(zhèn)教育教學(xué)管理更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。
教育教學(xué)管理的主體是教師、學(xué)生。因此，教育教學(xué)管理要體現(xiàn)以人為本。尊重人權(quán)、人格，激發(fā)積極因素，是以人為本的基本內(nèi)涵。依據(jù)這樣的管理理念，我們制定的每一項(xiàng)決策或每一個(gè)辦法、方案，都要經(jīng)過形成草案，與教師見面，廣泛征求意見，再經(jīng)教辦例會定稿。制度的決策與實(shí)施，體現(xiàn)了民主拍板，教辦服務(wù)和監(jiān)督的人本理念。
二、教學(xué)研究活動(dòng)扎實(shí)有序。
�。ㄒ唬┙剔k在年內(nèi)，組織和主持開展了以下教研活動(dòng)。
1. 安排車輛，采取輪換方式，組織全鎮(zhèn)小學(xué)任課教師和部分初中語文教師參加了內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳在奈曼開展的小學(xué)青年語文教師教學(xué)觀摩研討會。要求參加觀摩和研討會的教師，每人寫一篇學(xué)習(xí)心得。各學(xué)�；貋砗蠼M織一次骨干教師觀摩模仿課教學(xué)活動(dòng)，收到了良好的效果。
2. 全鎮(zhèn)從下到上認(rèn)真組織小學(xué)教學(xué)能手評選活動(dòng)。根據(jù)教辦部署，20xx年3月份，各基層小學(xué)認(rèn)真組織了校級教學(xué)能手評選，并選派優(yōu)秀能手參加鎮(zhèn)級比賽。4月份，教辦主持舉行了鎮(zhèn)級教學(xué)能手評選，并確定了旗級教學(xué)能手名單。5月，教辦主管教學(xué)人員帶隊(duì)，率領(lǐng)8名教師參加旗局舉行的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)4個(gè)學(xué)科的教學(xué)能手比賽，結(jié)果有2名教師獲優(yōu)秀教學(xué)能手稱號，5名獲教學(xué)能手稱號，1名獲優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì)，可謂戰(zhàn)果輝煌。
3. 《盲生隨班就讀》科研課題進(jìn)入中期成果總結(jié)。孫桂珍老師制定的“個(gè)案計(jì)劃”、“課時(shí)教案”，撰寫的教學(xué)論文在自治區(qū)舉辦的特殊教學(xué)論著評選中，均獲一等獎(jiǎng)。鎮(zhèn)教辦課題組《“金鑰匙工程”實(shí)施情況匯報(bào)》、《盲生夏天雨隨班就讀情況匯報(bào)》已在接待國際國內(nèi)考察中獲得好評。課題成果性總結(jié)報(bào)告已初步成稿。
4. 各基層小學(xué)圍繞新課程改革、新教材使用、素質(zhì)教育、校本課研發(fā)、課堂創(chuàng)新教學(xué)探索等內(nèi)容開展了各種形式的教學(xué)研究活動(dòng)，據(jù)13所完全小學(xué)年末上報(bào)的教研記錄卡和教學(xué)工作總結(jié)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)校級教研活動(dòng)累計(jì)48次。
三、師資培訓(xùn)工作，廣泛深入開展。
1. 學(xué)歷提升培訓(xùn)，據(jù)統(tǒng)計(jì)，全鎮(zhèn)小學(xué)教師年內(nèi)考入和參加各級各類成長等專科教育和本科教育的38人，現(xiàn)在，全鎮(zhèn)小學(xué)教師隊(duì)伍50歲以下，已經(jīng)取得大專學(xué)歷的和將要取得大專學(xué)歷的以及正在攻讀大專課程的`總數(shù)已占82％。
2. 中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)年內(nèi)已全部完成初級、中級兩輪培訓(xùn)，有9名教師已經(jīng)過高級培訓(xùn)考試。全鎮(zhèn)中小學(xué)教師累計(jì)參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)400余人次。
3. 教辦如期安排人員參加了中小學(xué)起始年級教材培訓(xùn)，旗級、市級骨干教師培訓(xùn)，旗級學(xué)科帶頭人培訓(xùn)，校長崗位培訓(xùn)，“百年樹人”、“李嘉誠項(xiàng)目”培訓(xùn)，以及其它學(xué)科培訓(xùn)，累計(jì)60多人次。
4. 全鎮(zhèn)中小學(xué)教師年內(nèi)全部參加了普通話培訓(xùn)與考試。累計(jì)280余人次。
5. 教辦以會議，各校以政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日等形式對教師教學(xué)了經(jīng)�；枷胝�、業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。
四、素質(zhì)教育活動(dòng)豐富多彩。
1. 配合教研室舉辦的全旗小學(xué)生第七屆、八屆技能技巧比賽活動(dòng)，教辦于20xx年9月，20xx年4月兩次舉行全鎮(zhèn)小學(xué)聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法、象棋比賽活動(dòng)。通過比賽，推薦旗級參賽選手參加了旗級比賽，獲得了突出的成績。
2. 根據(jù)教辦工作計(jì)劃，5月份，教辦認(rèn)真組織舉行了全鎮(zhèn)中小學(xué)生“百星獎(jiǎng)”小學(xué)70星競賽活動(dòng)。通過競賽，評選了“一、二”年學(xué)習(xí)小明星各10名，三年級語數(shù)綜合競賽明星8名，朗讀明星3名，作文明星3名，四、五年級語文學(xué)科競賽明星各4名，數(shù)學(xué)學(xué)科競賽明星各4名，朗讀明星3名，作文明星3名，唱歌明星2名，象棋明星2名，舞蹈明星2名。每顆星均頒發(fā)了榮譽(yù)證書并發(fā)獎(jiǎng)金50元。
3. 各基層學(xué)校廣泛開展了“六、一”慶祝文娛、體育、書畫比賽，朗誦、演講活動(dòng)。豐富了校園文化生活，培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)性特長。
五、電化教學(xué)迅速發(fā)展。
本學(xué)年內(nèi)，我鎮(zhèn)電化教學(xué)設(shè)備得到了飛速的發(fā)展，教辦主要領(lǐng)導(dǎo)積極爭取，各校積極配合，全鎮(zhèn)“百年樹人”、“李嘉誠項(xiàng)目”學(xué)校已有13所中小學(xué)。各校按要求完成了機(jī)房建設(shè)，教學(xué)資料得到了相應(yīng)匹配，完成了師資培訓(xùn)。電化教學(xué)手段對師資遠(yuǎn)程培訓(xùn)，課程及教學(xué)改革的進(jìn)程都將有深刻的影響。
六、特殊教育工作成效顯著。
盲生夏天雨隨班就讀完成了四年級學(xué)業(yè)。他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，各方面成長迅速，收到國際、國內(nèi)業(yè)內(nèi)的關(guān)注。在本學(xué)年內(nèi)，南塔小學(xué)先后接待了聯(lián)合國教科文組織、兒基會官員凱尼斯.艾克萊茵的考察，歐洲王國考察團(tuán)的考察，國家教育部特教司領(lǐng)導(dǎo)的考察。
綜上所述，我鎮(zhèn)20xx——20xx學(xué)年教育教學(xué)工作成績是顯著的。但我們也必須看到問題，看到不足。
1. 在課程改革方面，校本課程的研發(fā)，沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。
2. 在課程方案落實(shí)方面，由于師資配備因素，各小學(xué)音樂、美術(shù)、體育教學(xué)不規(guī)范。
3. 在這一年里，教師普通話培訓(xùn)，現(xiàn)代信息培訓(xùn)，多數(shù)都安排
在教學(xué)時(shí)間進(jìn)行，各校教學(xué)時(shí)間不足。
4. 各校電化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段的運(yùn)用不經(jīng)常，效果不明顯。
5. 在課堂教學(xué)改革中，如何擺布學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)和放
任學(xué)習(xí)的關(guān)系，如何解決在自主學(xué)習(xí)，合作學(xué)習(xí)時(shí)，學(xué)生放任自由、注意力分散的問題，值得我們注意和研究。
上述問題，我們在新的學(xué)年工作中要著力解決。
##鎮(zhèn)教育工作辦公室
20xx年7月26
教育辦公室工作總結(jié) 篇11
按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一布署，我辦高度重視黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，從辦公室實(shí)際出發(fā)，認(rèn)真研究制定便于活動(dòng)開展、符合工作實(shí)際的實(shí)施方案，明確活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間安排、責(zé)任人員和具體要求，及時(shí)召開辦公室支部全體黨員參加的動(dòng)員大會，以xx名副科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的xx名黨員積極參加教育實(shí)踐活動(dòng)，各項(xiàng)活動(dòng)按照方案和上級要求順利推進(jìn)�，F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，為教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展提供堅(jiān)強(qiáng)保證
1、機(jī)構(gòu)健全，部署周密。
為了扎實(shí)有效地開展好教育實(shí)踐活動(dòng)，我辦積極做好前期準(zhǔn)備工作，進(jìn)行了周密部署。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。我辦主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長，副主任擔(dān)任副組長，各股室負(fù)責(zé)人組成領(lǐng)導(dǎo)小組成員；同時(shí)，從相關(guān)股室抽調(diào)精干力量作為工作人員。這樣，既確保了對這項(xiàng)工作的政治與組織領(lǐng)導(dǎo)，又落實(shí)專人抓好協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等工作，做到了機(jī)構(gòu)完備、分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé)，為整個(gè)活動(dòng)的扎實(shí)有效推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。
2、主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范，帶頭引領(lǐng)。
活動(dòng)伊始，我辦主任先后多次召開黨支部會議部署謀劃這項(xiàng)活動(dòng)，并與全辦干部職工逐個(gè)談心，征詢他們對自己和黨支部在四風(fēng)問題上的意見建議；同時(shí)主持召開不同人員參加的座談會xx次，主動(dòng)聽取他們對我辦開展工作的意見建議；主持學(xué)習(xí)會6次，深入學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)和省委主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神；主動(dòng)深入到基層聽取意見，先后到東山村、特呈島調(diào)研，聽取他們對我辦工作的意見建議；主動(dòng)和區(qū)委第五督導(dǎo)組聯(lián)系，聽取他們對開展好我辦教育實(shí)踐活動(dòng)的意見與建議。
3、班子成員自覺主動(dòng)，勇?lián)?zé)任。
我辦班子成員能夠自覺主動(dòng)支持我辦主任的工作，積極參與教育實(shí)踐活動(dòng)，并能以一名普通黨員的身份，沉下心去聽取其他黨員干部對他們在四風(fēng)問題上的批評性意見與建議。同時(shí)，能夠自覺抓好自己分管股室的教育實(shí)踐活動(dòng)。按照黨支部部署的每位班子成員走訪基層的要求，他們分別先后走訪了我辦掛點(diǎn)的貧困村。此外，在單位內(nèi)部，他們主動(dòng)找其他股室負(fù)責(zé)同志談心，聽取他們對自己和自己分管工作的意見建議。
4、支部活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。
自教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來，我支部積極行動(dòng)，按上級的要求開展了黨章學(xué)習(xí)活動(dòng)，要求大家通過學(xué)習(xí)，保持黨員本色，做到任何時(shí)候都不忘自己是一名共產(chǎn)黨員。廣大黨員學(xué)習(xí)后普遍認(rèn)同與接受的一點(diǎn)是：保持黨員本色與黨性是杜絕四風(fēng)問題最基本，也是最有效的武器，只要每個(gè)黨員不褪色、不變性，中國共產(chǎn)黨就能永葆青春活力。
5、加強(qiáng)與區(qū)委督導(dǎo)組的溝通，自覺接受第五督導(dǎo)組的指導(dǎo)。
我辦確定專門人員與區(qū)委第五督導(dǎo)組對接，及時(shí)向督導(dǎo)組匯報(bào)我辦活動(dòng)的最新進(jìn)展情況，并請求督導(dǎo)組給出批評意見與建議。正是由于有區(qū)委第五督導(dǎo)組有力而到位的指導(dǎo)，我辦才能扎實(shí)順利地按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求完成各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作，并取得預(yù)期的效果。
二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)引路，把學(xué)習(xí)教育貫穿于活動(dòng)的始終
我辦于xx月xx日召開動(dòng)員大會，認(rèn)真進(jìn)行思想發(fā)動(dòng)，對開展教育實(shí)踐活動(dòng)提出明確要求，全面部署我辦開展教育實(shí)踐活動(dòng)。
在整個(gè)活動(dòng)過程中，我辦把學(xué)習(xí)教育擺在了重要位置并貫穿始終。根據(jù)中央和省委、市委和區(qū)委在三個(gè)環(huán)節(jié)對學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求，聯(lián)系我辦的工作實(shí)際，認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育。我辦要求把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來，采取多種形式開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，在工作緊、任務(wù)重的情況下，也要確保學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，真正做到學(xué)多、學(xué)懂、學(xué)透。
在第一環(huán)節(jié)，我辦共組織了xx次副科級以上干部的集中專題學(xué)習(xí)；在第二環(huán)節(jié)，共組織了xx次學(xué)習(xí)，基本確保每周學(xué)習(xí)1次；在第三環(huán)節(jié)，共組織了xx次集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、市委和區(qū)委部署要求上來，進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識、明確要求，切實(shí)增強(qiáng)反對“四風(fēng)”的思想自覺和行動(dòng)自覺，更加認(rèn)識到反對“四風(fēng)”問題的緊迫性，更加認(rèn)識到堅(jiān)持黨的群眾路線的重大意義。
為了進(jìn)一步加深對黨的群眾路線的理解，我辦還組織全體工作人員觀看了電影《周恩來的四個(gè)晝夜》和《焦裕錄》錄像片；參加了由區(qū)委實(shí)踐辦舉辦的黨的群眾路線的專題報(bào)告會。
三、堅(jiān)持開門搞活動(dòng)，廣泛聽取意見建議
堅(jiān)持講求實(shí)效，開門搞活動(dòng)，防止“封閉式”，是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)基本原則。我辦充分調(diào)動(dòng)群眾積極性，運(yùn)用“面對面”和“背靠背”方式，通過基層走訪、調(diào)查問卷、座談會等途徑廣泛聽取意見建議。征求意見的對象包括了基層黨員群眾、服務(wù)對象、離退休老同志等，領(lǐng)導(dǎo)班子集體和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人都征求到了“四風(fēng)”方面的意見建議。對通過一系列動(dòng)作征求到的意見建議進(jìn)行匯總，共收集到區(qū)府辦領(lǐng)導(dǎo)班子意見建議xx條，歸類整理為xx條，其中反映我辦領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面問題的xx條，個(gè)人具體問題xx條。這些意見建議成為我辦領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部查擺問題的一面面鏡子，確保教育實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
四、查擺問題實(shí)事求是，召開專題民主生活會敢動(dòng)真格
開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，聚焦“四風(fēng)”查擺問題，動(dòng)真碰硬召開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會是關(guān)鍵環(huán)節(jié)，也是其鮮明特色，也是貫穿全過程的'主要任務(wù)。
1、堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”，認(rèn)真查擺問題。
我辦班子成員對照黨章，對照廉政準(zhǔn)則，對照改進(jìn)作風(fēng)要求，對照群眾期盼，認(rèn)真查找自身在宗旨意識、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距，重視從基層反映、群眾訴求、干部談心中查找問題，找出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)。我辦全體副科級以上干部，認(rèn)真對照中央和省委下發(fā)的“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn)，通過群眾提、自己找、上級點(diǎn)、互相幫等多種途徑，對征求到的意見建議進(jìn)行梳理，書面條目式地列出了個(gè)人的突出問題，并報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。特別是對區(qū)委第五督導(dǎo)組反饋的意見，班子成員都虛心接受，都對號入座地予以認(rèn)領(lǐng)。
2、會前準(zhǔn)備扎實(shí)到位，把問題解決在會前
為開好我辦領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，在區(qū)委第五督導(dǎo)組的直接指導(dǎo)下，我辦黨支部做了大量準(zhǔn)備工作。
�。�1）深入談心交心，做到透徹充分。
民主生活會召開前，我辦黨支部書記與每個(gè)班子成員、班子成員相互之間、班子成員與分管股室負(fù)責(zé)同志之間深入開展談心交心活動(dòng)，真正做到敞開心扉、坦誠相見，把問題談開談透、找準(zhǔn)找實(shí)，把矛盾和問題解決在專題民主生活會前。班子成員相互之間談心交心共9次。班子成員準(zhǔn)備在專題民主生活會上提出的問題和意見，都與對方談透談通，對方也誠心接受。通過談心，進(jìn)一步溝通思想、交換意見、形成共識、化解矛盾，“紅臉不翻臉，出汗不出丑”，達(dá)到了提神鼓勁、互幫互諒的目的。
�。�2）認(rèn)真撰寫對照檢查材料，做到剖析深刻。
領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)黨員、股室負(fù)責(zé)人、群眾提出的意見建議，緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際，認(rèn)真撰寫對照檢查材料。對照檢查材料深入分析作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際狀況和“四風(fēng)”方面的突出問題，并從理想信念、宗旨意識、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源，明確努力方向和改進(jìn)措施；同時(shí)，對個(gè)人重要事項(xiàng)作出說明。特別是對我辦干部職工反映的突出問題，在班子的對照檢查材料中提出了實(shí)實(shí)在在的措施、切實(shí)管用的辦法。根據(jù)區(qū)委第五督導(dǎo)組的要求，區(qū)府辦班子的對照檢查材料，先后經(jīng)過多次班子會議集體研究把脈，并征求了班子成員的意見，先后進(jìn)行了4次大修改；班子成員個(gè)人材料普遍修改7次以上。通過反復(fù)修改，進(jìn)一步聚焦、剖析、反思存在問題，進(jìn)一步檢查、洗禮、提升思想。
�。�3）多次召開黨支部會議，既組織學(xué)習(xí)，又研究如何開好專題民主生活會
我辦黨支部就如何開好專題民主生活會先后召開4次黨支部會議，進(jìn)行專題研究。
一是上報(bào)專題民主生活會工作方案，并制訂具體會議議程。
二是把個(gè)人對照檢查材料印送給每位領(lǐng)導(dǎo)干部，相互交流對他人對照檢查材料的意見。
三是多次反復(fù)相互溝通，相互交流對對方的批評意見。黨支部主要負(fù)責(zé)同志明確要求相互之間不要放“禮炮”、“啞炮”、“空炮”，而是要“對我開炮”。
3、開好專題民主生活會，批評和自我批評嚴(yán)肅認(rèn)真。
開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會，是教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題、開展批評環(huán)節(jié)的重中之重。7月31日，我辦黨支部召開專題民主生活會，區(qū)省委第五督導(dǎo)組成員到會指導(dǎo)。專題民主生活會上，我辦黨支部書記代表班子作對照檢查并作個(gè)人對照檢查，每名班子成員都作了個(gè)人對照檢查，班子成員互相開展了批評，深刻剖析原因，并提出整改措施和努力方向。會議結(jié)束時(shí)，區(qū)委第五督導(dǎo)組組長對會議進(jìn)行了評價(jià)，認(rèn)為對照檢查材料“四風(fēng)”成像較準(zhǔn)，會前準(zhǔn)備充分，會議總體上質(zhì)量較高，達(dá)到了區(qū)委的要求。
4、參照民主生活會要求，認(rèn)真開好黨支部組織生活會。
我辦領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活結(jié)束后，我辦黨支部隨即召開了組織生活會。主要有以下特點(diǎn)：
一是會前準(zhǔn)備充分。副科級以上干部也按照領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對照檢查材料的格式和要求撰寫對照檢查材料；普通黨員也準(zhǔn)備發(fā)言提綱，重點(diǎn)反省自身的問題。會前也相互之間開展了談心交心活動(dòng)。
二是班子成員都參加了黨支部的組織生活會，而且在會上也都作自我批評，大家對班子成員也提出了批評意見。
三是在黨支部組織生活會上都開展了批評與自我批評，揭短亮丑，不走過場，不搞形式。
五、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，自我加壓，堅(jiān)持不懈地抓好整改落實(shí)和建章立制工作
我辦開展教育實(shí)踐活動(dòng)，必須把整改落實(shí)貫穿始終，著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的突出問題。
一是要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”的精神，找準(zhǔn)目標(biāo)，持之以恒，切實(shí)把整改工作落到實(shí)處。
二是要著眼長遠(yuǎn)進(jìn)行整改，在解決“總開關(guān)”上下功夫，真正使教育實(shí)踐活動(dòng)成為提高思想認(rèn)識、升華精神境界的過程。
三是要突出重點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)整改，對自身查擺出來的每個(gè)問題、互相間批評指出的每個(gè)問題、干部群眾提出的每個(gè)問題，都要有說法，都要拿出行動(dòng)，都要盯住不放。
四是要把整改落實(shí)與建章立制結(jié)合起來，抓緊建立完善各項(xiàng)制度，抓好制度落實(shí)，促使整改措施制度化、整改成果長效化，務(wù)求教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。
1、公布整改方案，聽取群眾意見，接受群眾監(jiān)督。
在專題民主生活會情況通報(bào)會上，我辦主任向全體干部職工通報(bào)了班子整改方案，并在會后連同個(gè)人整改方案一起下發(fā)紛給各股室聽取意見。對整改方案進(jìn)行多次審視，調(diào)整補(bǔ)充不完善的措施，對有些整改措施進(jìn)行了細(xì)化，該補(bǔ)課的及時(shí)補(bǔ)課，做好查漏補(bǔ)缺工作。尤其是對查擺出來的問題，做到了邊學(xué)邊改、邊查邊改、真轉(zhuǎn)真改。
2、正風(fēng)肅紀(jì)，深入推進(jìn)群眾教育實(shí)踐活動(dòng)。
按照省委、市委和區(qū)委的要求，我辦結(jié)合自身實(shí)際，開展了群眾教育實(shí)踐活動(dòng)。
一是嚴(yán)格遵守我辦貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定而結(jié)合實(shí)際制定的關(guān)于文件會議的有關(guān)規(guī)定。
二是在我辦認(rèn)真開展“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、作表率”活動(dòng)。
三是鞏固前幾年機(jī)關(guān)效能建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的成果和有效做法，治庸治懶，提能增效，增加執(zhí)行力。
四是嚴(yán)格控制辦公用房面積，嚴(yán)格車輛配置，從嚴(yán)掌握領(lǐng)導(dǎo)干部其他生活待遇，不接受各種會員卡，實(shí)現(xiàn)“零持有、零報(bào)告”。
五是我辦能夠從嚴(yán)掌握“三公”經(jīng)費(fèi)，實(shí)現(xiàn)“零增長”或下降。
教育辦公室工作總結(jié) 篇12
20xx年上半年，教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上，在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下，在兄弟部室的協(xié)助下，在辦公室人員的共同努力下，本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則，重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。
一、創(chuàng)新機(jī)制強(qiáng)化引領(lǐng)
開學(xué)初，在深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局20xx年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上，在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)下，辦公室撰寫了《20xx年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長”征文評選活動(dòng)方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級研修方案》等。
3月30日上午，在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會議”。會上下發(fā)了相關(guān)文件，并對本年度工作做了具體安排，教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義，提出了明確要求，為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。
按照局工作要求，5月下旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下，撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案（20xx—20xx）》，工程實(shí)施方案共23頁，涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》，理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路，強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對性和可操作性，對我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性，指明了方向。
二、重提高強(qiáng)內(nèi)涵高效啟動(dòng)十二五期間骨干教師認(rèn)定工作
1．市級骨干推薦工作
按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔20xx〕53號《關(guān)于推薦長春市市級學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對象的通知》要求，3月25日—4月8日，辦公室組織開展了“市級學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對學(xué)校推薦的教師，辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核，并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析，最后確認(rèn)156人入圍，4月8日報(bào)送市繼教辦。經(jīng)市級骨干認(rèn)定考試，我縣中小學(xué)共有83名教師被確認(rèn)為長春市市級骨干教師培訓(xùn)對象，其中的34名市級初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長春市第二周期雙休日名師講堂活動(dòng)”，骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課，提升了教育理念，促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7月17日—7月25日，我縣中小學(xué)市級骨干教師培訓(xùn)對象將按要求參加省級培訓(xùn)活動(dòng)。
2．縣級骨干認(rèn)定工作
制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣20xx—20xx年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農(nóng)安縣20xx—20xx年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份，各校按照方案要求推薦人選，辦公室對申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月10日，在四樓西會議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會議，會議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求，使與會領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。
5月14日上午，中小學(xué)骨干教師選拔考試在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行，全縣共有1271名教師參加了本次考試。
5月21日，學(xué)校安排21位教師利用休息日對本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn)行考核。其中15人閱卷，6人業(yè)績考核。
本輪骨干教師認(rèn)定工作，通過校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)研究，周密部署，通過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務(wù)，通過8位副主考和44位同仁的鼎力協(xié)助，才使本次考試組織得力，考場秩序井然，給學(xué)校和參加考試的教師留下了一個(gè)良好的印象。應(yīng)該說本次考試既是一次選拔的活動(dòng)，也是一次難得的培訓(xùn)提高的過程，更是一次加油補(bǔ)鈣的機(jī)會，為我縣“十二五”期間學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作開了個(gè)好頭，為下一步骨干教師的認(rèn)定、培訓(xùn)、提高工作打下了良好的基礎(chǔ)。
三、提高認(rèn)識，明確思路，全力打造“省市縣�！彼募壗處熍嘤�(xùn)工程
教師培訓(xùn)工作重在提高認(rèn)識、強(qiáng)化機(jī)制、專業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習(xí)、深入思考以及領(lǐng)導(dǎo)指引下，確立了我縣教師培訓(xùn)工作的總體思路。既：堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的方針，以教師“三新一德”全員培訓(xùn)教材為主抓手，以“省市縣�！彼募壟嘤�(xùn)為主要形式，以教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為依托，以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn)，以“研訓(xùn)一體”為主要培訓(xùn)形式，以促進(jìn)教師專業(yè)成長，全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標(biāo)，努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。
按照教師培訓(xùn)工作思路以及省學(xué)院20xx年度教師全員培訓(xùn)教材征訂通知要求，在校領(lǐng)導(dǎo)的研究部署下，辦公室制定并下發(fā)《20xx年度農(nóng)安縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂通知》和《20xx年度農(nóng)安縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂數(shù)額分配表》，組織全縣中小學(xué)開展教師培訓(xùn)教材征訂工作。目前，教師培訓(xùn)教材已下發(fā)到學(xué)校。
國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目
按省級文件精神，上半年辦公室落實(shí)了九項(xiàng)國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目安排，他們分別是繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)、學(xué)科教研員省級培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)、培訓(xùn)管理者和學(xué)科骨干教師省級高級研修培訓(xùn)、骨干班主任省級培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)骨干教師省級培訓(xùn)，心理健康教師省級培訓(xùn)、市級骨干教師培訓(xùn)對象省級培訓(xùn)、幼兒園教師省級培訓(xùn)，全縣共有省市縣級骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師196人被推薦為省培對象，辦公室對參加省級培訓(xùn)的.教師提出了明確的要求。目前省級培訓(xùn)通知以及相關(guān)教師名單均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站，省級培訓(xùn)活動(dòng)將在暑期全部結(jié)束。
心理健康教師市級培訓(xùn)
根據(jù)長春市教育局長教發(fā)（20xx）119號文件《長春市中小學(xué)心理健康教育教師崗位資格培訓(xùn)及認(rèn)證實(shí)施方案》要求，組織我縣中小學(xué)心育教師參加崗位資格認(rèn)證培訓(xùn)的申報(bào)工作。目前，我縣共申報(bào)82名教師，8月18日——26日參加市級培訓(xùn)。
遠(yuǎn)程培訓(xùn)
依據(jù)《長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》要求，結(jié)合我縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求，制定并下發(fā)了《關(guān)于參加“20xx年度長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃安排》，根據(jù)市繼教辦關(guān)于繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)編號的緊急通知要求，辦公室對我縣申報(bào)的6600余名教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)編班、編號以及推選班級輔導(dǎo)教師工作。目前，我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)名單已上報(bào)市繼教辦。
縣級暑期培訓(xùn)工作
為了使我縣暑期中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作能夠有序運(yùn)行、高質(zhì)量開展，7月上旬，在校領(lǐng)導(dǎo)研究部署下，在征求教研室意見基礎(chǔ)上，完成《20xx年暑期中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)工作方案》以及縣級集中培訓(xùn)和二級傳導(dǎo)時(shí)間表。方案中對集中培訓(xùn)、二級傳導(dǎo)以及校本研修對象、內(nèi)容、方式、時(shí)間以及培訓(xùn)考核作了具體的安排。7曰14日上午，組織召開了20xx年暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會議，下發(fā)方案和教師培訓(xùn)日程表，部署教師培訓(xùn)工作，主管雷校長做重要講話。
四、活動(dòng)促成長注重名優(yōu)教師優(yōu)秀教育資源的積累
市級讀書演講比賽
按照《長春市中小學(xué)教師讀書演講比賽方案》要求，辦公室組織開展了優(yōu)秀教師讀書演講比賽推薦申報(bào)工作，5月中旬全縣中小學(xué)、高中共31名教師參加了本次比賽，目前已將參賽教師演講文稿和錄像光盤上報(bào)市繼教辦。
6月xx日參加了關(guān)于《20xx年長春市中小學(xué)教師讀書演講總結(jié)表彰大會暨讀書演講匯報(bào)會》，會上聽取了長春市教育局副局長周國濤、市師資培訓(xùn)處處長韓松關(guān)于教師讀書活動(dòng)的重要講話，以及七位老師的精彩讀書演講匯報(bào)，受益頗深。在這次讀書演講比賽中，我縣參加活動(dòng)的31人均獲獎(jiǎng)次。
教育技術(shù)應(yīng)用成果評選活動(dòng)
根據(jù)《長春市中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動(dòng)的通知》要求，制定農(nóng)安縣關(guān)于中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評比活動(dòng)方案，下發(fā)到網(wǎng)站，并根據(jù)各校上報(bào)的36個(gè)應(yīng)用成果進(jìn)行了初評。6月28日，將初評出來的28個(gè)應(yīng)用成果報(bào)送長春市教育局師資培訓(xùn)處。
五、互幫互助展現(xiàn)和諧團(tuán)隊(duì)
眾所周知，教師教育辦公室是“三合一”部室，事務(wù)性的工作多且雜。為了分工明確，責(zé)任到位，期初部室工作會議上對辦公室人員進(jìn)行了細(xì)致的分工，并提出了具體要求。時(shí)光荏苒，一學(xué)期很快就接近了尾聲，回首半年來的工作，有感慨，更有感動(dòng)。w老師身體不好，時(shí)常臥病在家，w老師毫無怨言的無條件的全部接納，而且工作兢兢業(yè)業(yè)，有條不紊，事無巨細(xì)，精益求精；n老師業(yè)務(wù)熟練，經(jīng)驗(yàn)豐富，對于部室重要工作經(jīng)常給予提醒，幫助出謀劃策，還時(shí)常指導(dǎo)年輕的老師；l老師腰間盤不好，不能長期坐著工作。但是對于繁雜的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干教師認(rèn)定考試工作，進(jìn)行電子表格的設(shè)計(jì)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等往往累的要算背痛、眼花頭暈，但是從無怨言，時(shí)常加班加點(diǎn)工作；z老師是個(gè)積極、認(rèn)真、樂于助人，張老師常掛在嘴邊的話是：“主任，還有什么我能干的？”這話聽著簡單，卻讓我經(jīng)常感動(dòng)。
辦公室的幾位老師不但工作認(rèn)真務(wù)實(shí)，關(guān)系和諧，而且都能利用閑暇時(shí)間看書學(xué)習(xí)，半學(xué)期學(xué)習(xí)筆記都超過了5000字。
融洽、和諧的團(tuán)隊(duì)能讓人身心愉悅的開展工作。我想，半年來和諧的教師教育辦公室、積極向上的教師教育辦公室，是我收到的最好的禮物。
教育辦公室工作總結(jié) 篇13
四周的時(shí)間真得很快，第一天當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)的情形還歷歷在目，當(dāng)時(shí)還沒到上班時(shí)間，可已經(jīng)“一片混亂”了，所以可想而知，我還在想見了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該說什么的時(shí)候，就已經(jīng)被帶入了工作的角色，就這樣連我自己都不知道怎么開始的，一天就過去了，很特別的開場，也證實(shí)了這里真得很繁忙，我喜歡這種繁忙的感覺，讓我意識到做事要有效率。
我用一周的時(shí)間來熟悉工作的內(nèi)容和環(huán)境，我在逐漸適應(yīng)逐漸融入到這個(gè)集體中。我的主要工作是幫助于老師為兩個(gè)去法國留學(xué)的班準(zhǔn)備簽證材料，工作其實(shí)不難，但很煩瑣，所以就需要細(xì)心和耐心。細(xì)心，每一份要準(zhǔn)備的材料，一采編共二十幾項(xiàng)，包括原件，復(fù)印件，翻譯，要準(zhǔn)確無誤；耐心，要時(shí)刻關(guān)注著每個(gè)人pastel頁面的動(dòng)態(tài)，清查資料，準(zhǔn)備相關(guān)材料。所以為了避免遺漏和疏忽，這一個(gè)月每天我都作了工作記錄，把自己每天做的事情記下來，現(xiàn)在看看，發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月還是完成了不少的工作。從第二周開始，我對工作的程序已經(jīng)基本了解，做事情也就不再那么摸不著頭腦，在努力一邊做好本職工作，一邊在留心觀察周圍的情況，因?yàn)閺膭e人的身上可以學(xué)到很多為人處事的知識。 先來說說我的收獲吧。首先是最細(xì)微的，我學(xué)會了復(fù)印機(jī)，傳真機(jī)，掃描機(jī)的基本使用，之前的我是一點(diǎn)常識也沒有。接著是最基本的，通過一個(gè)月的實(shí)習(xí)，我對出國簽證的流程有了比較清楚和完整地認(rèn)識，也了解了申請留學(xué)需要準(zhǔn)備哪些材料，學(xué)會了相關(guān)材料的翻譯等等，這都得益于我的工作內(nèi)容，在一遍又一遍地重復(fù)這些工作程序的同時(shí)我也把它印在了我的心里。最后是最重要的，這次實(shí)習(xí)讓我真正體會到了工作的辛苦，對我來說，是一次不同往常的經(jīng)歷，一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。在工作中，我學(xué)會了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，學(xué)會了怎樣和他人相處，看到了自己的不足，也找到了要學(xué)習(xí)的地方。都說態(tài)度決定一切，可以在這樣一個(gè)環(huán)境中培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度對今后的我是很有幫助的。為人處事是一門學(xué)問，可以說辦公室里的每一個(gè)老師在這方面都相當(dāng)出色，他們要面對形形色色的學(xué)生和家長，處理好各種突發(fā)情況，所以應(yīng)變能力和解決問題的'能力可想而知，而這方面我很欠缺，所以從中我收獲很多。
接下來我來做一個(gè)自我肯定和否定。自認(rèn)為是一個(gè)比較有耐心的人，而且平時(shí)學(xué)習(xí)和工作時(shí)就很在乎細(xì)節(jié)，總是希望把每件事情做到最好，條理性也還不錯(cuò)，這些對我的工作都是很有幫助的，但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的失誤和不足之處，比如做事情不夠主動(dòng)，特別是前面一段時(shí)間表現(xiàn)很明顯，總是要等別人告訴我該做什么了才行動(dòng)，這說明自己對工作不夠熟悉，很被動(dòng)。再如有時(shí)候還是會忘記一些事情，這樣就可能導(dǎo)致時(shí)間的延誤，這說明自己的工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。 工作之余，辦公 我于20xx年5月至8月，在中國上海市閘北區(qū)進(jìn)行了為期三個(gè)月的掛職鍛煉，掛任天目西路街道辦……
這些體會只是我實(shí)習(xí)中的一小部分，沒有辦法把所有我的所見，所聞，所做，所感都記錄下來，時(shí)間是結(jié)束了，可是我獲得的知識還沒有終止，今后我會更加積極努力地面對生活。
教育辦公室工作總結(jié) 篇14
在深度貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”會議精神和期初工作計(jì)劃，把握“抓基礎(chǔ)，促達(dá)標(biāo)；抓質(zhì)量，促提高；抓改革，促創(chuàng)新”總導(dǎo)向基礎(chǔ)上，本著務(wù)實(shí)求真的原則，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作模式，努力構(gòu)建了具有農(nóng)安特色的教師培訓(xùn)新體系。
本年度在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，辦公室精心謀劃、組織各項(xiàng)工作，高質(zhì)量完成了如下幾項(xiàng)工作。
一、以骨干教師培養(yǎng)和培訓(xùn)為重點(diǎn)，通過擇優(yōu)推薦、專業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)能力測驗(yàn)，構(gòu)建了具有一定梯度的名師隊(duì)伍。
1.中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師選拔、推薦、申報(bào)工作。
按照省市新一輪省級骨干教師重新認(rèn)定的文件要求，4月份，采取學(xué)校推薦、條件審核、業(yè)績考核三種方式，認(rèn)真組織了全縣中小學(xué)、幼兒園省級骨干教師的選拔、推薦、申報(bào)工作。經(jīng)過縣推薦、市把關(guān)和省考核，本年度我縣共有16名教師被認(rèn)定為新一輪省級骨干教師。
2.骨干教師培訓(xùn)
4月13日，組織召開了《農(nóng)安縣XX——20xx年度學(xué)科骨干教師高級研修班啟動(dòng)大會》。參會的中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、骨干教師約300余人。教育局副局長曲小光、進(jìn)修王校長、雷校長全程參與，會場爆滿，會議效果較好。
大會安排了三項(xiàng)主要內(nèi)容：一是公布XX年度中小學(xué)省、市級骨干教師名單；頒發(fā)《關(guān)于重新認(rèn)定縣級學(xué)科骨干教師的決定》（農(nóng)教字【XX】96號）和學(xué)科骨干教師證書。二是對本年度師培工作和骨干教師崗位研習(xí)做進(jìn)一步的安排部署。三是國培專家、省級骨干教師、優(yōu)秀教研員王蘊(yùn)楓對針對骨干教師做了精彩的專題講座，與會領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師受益匪淺。
3.新一輪明星教師、專家型教師評選工作。
根據(jù)期初師培工作計(jì)劃以及《XX年農(nóng)安縣中小學(xué)“十佳”業(yè)務(wù)校長、“學(xué)科引領(lǐng)”教師、“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生評選方案》要求， 7月8日和10月11日分別組織開展了擬評“農(nóng)安縣明星教師”的初中、小學(xué)22個(gè)學(xué)科的187名“十佳”教師和高中98名優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)水平測試。在測試基礎(chǔ)上，結(jié)合教學(xué)能力和教學(xué)業(yè)績考核結(jié)果評出中小學(xué)明星教師134人。
9月3日——9月4日，組織開展了擬評專家型教師的初中、小學(xué)45名“明星教師”的演講比賽。10月份下旬，按照《高中“明星教師”、“專家型教師”評選方案》要求組織開展了擬評高中“專家型教師”的明星教師課堂教學(xué)評價(jià)活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)安排部署下，在各教研室的通力協(xié)作下，在基層學(xué)校大力支持下，在明星教師評選基礎(chǔ)上，結(jié)合演講成績、教學(xué)成績評選出中小學(xué)專家型教師39人。
在樹名師、創(chuàng)品牌、促提高、提質(zhì)量的名師培養(yǎng)理念指導(dǎo)下，通過層層選拔初步形成了具有縣域意義的中小學(xué)名師梯隊(duì)。整個(gè)評選過程體現(xiàn)了“能者上庸者下”的人才觀，同時(shí)為骨干教師搭建了競爭交流的平臺，使廣大優(yōu)秀教師在備考中溫故知新，凝聚了教師專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)力，促進(jìn)教師專業(yè)化水平的全面提升，為我縣培養(yǎng)造就一批新的名師創(chuàng)建了有效的活動(dòng)載體。
4.骨干教師微型培訓(xùn)課程評選工作。
按照期初計(jì)劃要求，九月份下半月，在各校初評基礎(chǔ)上，全縣各中小學(xué)共提交骨干教師優(yōu)質(zhì)微型培訓(xùn)課程263件。針對各校提交的培訓(xùn)課程，辦公室分學(xué)段進(jìn)行了評選，其中初中、小學(xué)各評選出特等獎(jiǎng)5件、一等獎(jiǎng)10件、二等獎(jiǎng)10件，高中評選出特等獎(jiǎng)5件，一等獎(jiǎng)5件，二等獎(jiǎng)5件。評選出的特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)以及部分二等獎(jiǎng)共34件已報(bào)送長春市教師繼續(xù)教育學(xué)院參加市級評選。
5.名師成果匯編
按照學(xué)校對各部門工作成果匯編的統(tǒng)一安排部署，辦公室對本年度新入選的中小學(xué)“專家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)與說課、獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行了全面的征集、篩選、分類錄用，并按三個(gè)等級五個(gè)模塊進(jìn)行了細(xì)致的校對和排版，匯編成涵蓋四十位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課例與說課，二十位優(yōu)秀教師的演講稿和十位優(yōu)秀教師的教育論文的成果集《邁向標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)——農(nóng)安教師進(jìn)修學(xué)校成果匯編（名師篇）》。
二、以集中培訓(xùn)為主導(dǎo)，貫徹落實(shí)國培、省市教師培訓(xùn)計(jì)劃和縣域?qū)W科集中培訓(xùn)。
按照國培計(jì)劃（XX）要求，在骨干教師范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀教師參加國家級置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)和短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目。本年度推薦小學(xué)10名教師、初中12名教師參加置換脫產(chǎn)培訓(xùn)，其中城鎮(zhèn)教師占13.5%，教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教研員占13.5%，農(nóng)村教師占73%。中小學(xué)短期集中培訓(xùn)共推薦申報(bào)40人，其中城鎮(zhèn)教師占20%，教師進(jìn)修學(xué)校占2.5%，農(nóng)村教師占77.5%。從這一比例來看，本年度國培計(jì)劃依舊以農(nóng)村教師為主，但是更注重縣城優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀教研員的帶動(dòng)引領(lǐng)。
按照省培計(jì)劃（XX）——吉林省農(nóng)村教師不同學(xué)科不同項(xiàng)目培訓(xùn)方案要求，采取自愿申報(bào)、辦公室把關(guān)的原則，在我縣骨干教師中遴選出31名優(yōu)秀教師分別參加班主任、小學(xué)各學(xué)科、培訓(xùn)者省級集中培訓(xùn)項(xiàng)目。
根據(jù)長春市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)通知要求，推薦小學(xué)10個(gè)學(xué)科66名骨干教師參加了長春市骨干教師暑期培訓(xùn)班。
在初中、小學(xué)以及綜合教研室關(guān)于暑期學(xué)科集中培訓(xùn)要求和具體時(shí)間安排基礎(chǔ)上，進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、周密安排，并制定下發(fā)了農(nóng)安縣XX年度暑期學(xué)科集中培訓(xùn)實(shí)施方案和時(shí)間安排一覽表，保證了暑期教師集中培訓(xùn)工作的有序開展、高效運(yùn)行。
三、以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主渠道，提升教師整體專業(yè)素養(yǎng)。
今年我縣承擔(dān)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目共有四個(gè)，分別是高中同步研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)、初中示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)、中小學(xué)通識學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目和中小學(xué)學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。參培教師總數(shù)達(dá)15038人次。針對培訓(xùn)項(xiàng)目多、參培人員多這一特點(diǎn)，辦公室多次研究與探討、深度謀劃，確立了
本年度中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的總體思路。
思路一：強(qiáng)弱捆綁式。即：結(jié)合骨干教師“531”工程，省級骨干教師帶徒5名，市級骨干教師帶徒3名，縣級骨干教師帶徒1名，以強(qiáng)帶弱，建立學(xué)習(xí)共同體，力爭使農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)不讓一個(gè)人掉隊(duì)。
思路二：層層包保責(zé)任制。即：縣級管理員包保28名輔導(dǎo)教師，輔導(dǎo)教師包保本班學(xué)員；基層學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)包保骨干教師，骨干教師包保普通學(xué)員。通過層層包保，砸實(shí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的過程管理，保證培訓(xùn)的順利實(shí)施。
思路三：送出去一批。在骨干教師中精選出8名教師參加初中8個(gè)學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)省外培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，提升輔導(dǎo)教師理論水平和操作技能，為確保我縣680名初中骨干教師的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)順利開展提供優(yōu)質(zhì)的人力輔助資源。
思路四：強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。
為了提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理者管理水平，促進(jìn)我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的有序、健康、不斷深入、高效開展，6月份組織我縣28名輔導(dǎo)教師參加市級培訓(xùn)輔導(dǎo)，10月份——12月份，選派遠(yuǎn)培管理員劉麗靜老師參加國培計(jì)劃（XX）信息技術(shù)學(xué)科置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)，力爭通過培訓(xùn)提升理念、提高操作技能水平，努力構(gòu)建一支高水平的輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。
思路五：樹立服務(wù)優(yōu)先意識。樹立服務(wù)即效益、服務(wù)即質(zhì)量意識。為了努力提高我縣教師參培率和合格率，提高培訓(xùn)的效益，辦公室人員從細(xì)微處入手，與時(shí)間賽跑，對上級下發(fā)的通知和下級反映出來的問題及時(shí)反饋，做到溝通順暢、督促及時(shí)；對參培學(xué)員個(gè)人因素使然而出現(xiàn)的后果耐心的給予指導(dǎo)和幫助，解難釋疑，使每一位參培教師都能安心的參與學(xué)習(xí)，為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一年來，在整體思路指引下，在與市級培訓(xùn)主管部門以及各項(xiàng)各學(xué)科輔導(dǎo)教師多次溝通中，在各中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長全力協(xié)助下，在辦公室人員共同努力下，圓滿完成了各個(gè)級別不同學(xué)段不同項(xiàng)目的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。
12月中下旬，辦公室針對我縣承擔(dān)的不同項(xiàng)目的遠(yuǎn)程培訓(xùn)，分別計(jì)算出各中小學(xué)校參培教師的合格率。應(yīng)該說較上一年度相比，合格比率有較大幅度提升。其中三盛玉中學(xué)、伏龍泉中學(xué)、燒鍋小學(xué)、鮑家小學(xué)等等農(nóng)村中小學(xué)表現(xiàn)尤為突出。針對表現(xiàn)突出的單位預(yù)計(jì)在來年期初的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)大會上予以表彰。
四、以青年教師讀書活動(dòng)為載體，推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)進(jìn)程。
按照期初計(jì)劃要求，5月7日——5月18日，辦公室組成了青年教師讀書報(bào)告評審小組，分別對各初中、小學(xué)校推薦上來的近600份讀書報(bào)告進(jìn)行了分科分類登記和認(rèn)真細(xì)致的評選，最后初中組和小學(xué)組分別評選出一等獎(jiǎng)12名，二等獎(jiǎng)20名，三等獎(jiǎng)30名。
5月29日，在進(jìn)修六樓組織召開了農(nóng)安縣中小學(xué)青年教師讀書匯報(bào)演講暨頒獎(jiǎng)大會，中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)教師近200人參加了會議。大會包含兩項(xiàng)內(nèi)容：一是頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書；二是18名一等獎(jiǎng)獲得者做現(xiàn)場匯報(bào)演講。
18名教師熱情飽滿、慷慨陳詞，以精當(dāng)?shù)恼Z言和大家分享了讀書的收獲和喜悅。從本次大會效果來看，演講教師準(zhǔn)備充分，超出了預(yù)想。我們也驚喜的看到書籍已經(jīng)走進(jìn)一大批優(yōu)秀教師的工作和生活，很多學(xué)校也是越來越重視教師的讀書學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)步，令人欣慰。
6月8日，辦公室將我縣初中10名教師、小學(xué)12名教師的讀書演講錄像光碟及演講文本推薦報(bào)送到長春市繼教辦，參加市級讀書演講征文活動(dòng)。
五、強(qiáng)化檢查指導(dǎo)，關(guān)注學(xué)校師培工作的整體發(fā)展和創(chuàng)新開展。
6月份中旬，在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下，辦公室抽出兩人和教研室成員組成視導(dǎo)小組，對農(nóng)村八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校教學(xué)以及干訓(xùn)師培德育等工作進(jìn)行了視導(dǎo)檢查。視導(dǎo)中，通過查看資料以及隨機(jī)訪談，對基層學(xué)校師培工作開展情況有了一個(gè)初步的了解，同時(shí)通過檢查感悟到師培工作一定要通過樹立典型、宣傳典型、典型引路的發(fā)展策略，以此整體推動(dòng)我縣師培工作的務(wù)實(shí)開展、內(nèi)涵發(fā)展，提升我縣教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長水平。
11月19日至28日，在進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)籌安排部署下，辦公室抽出三個(gè)人參與了西北片區(qū)、西南片區(qū)中小學(xué)七個(gè)單項(xiàng)評選及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作評估檢查。檢查中，通過聽匯報(bào)、聽課、會診、座談、查閱資料等，對西南和西北片區(qū)學(xué)校教學(xué)、科研、師培、德育等方面的工作有了深入的認(rèn)識，了解了他們的教育教學(xué)特色，找出了教育教學(xué)等方面存在的不足，并通過檢查反饋，對教師的課堂教學(xué)以及薄弱項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)點(diǎn)撥，使學(xué)校在今后各項(xiàng)工作中能夠查缺補(bǔ)漏、把準(zhǔn)方向，相互促進(jìn)整合，優(yōu)勢的要打造特色，不足的要加以完善，以此更加規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性的開展各方面工作。
六、吉林省“國培計(jì)劃”子項(xiàng)目——“送培到縣”活動(dòng)
1.按照國培計(jì)劃以及吉林省關(guān)于名師資源利用工程要求，在長春市教育局和長春市繼教辦總體安排部署下，XX年11月2日，由長春市繼教辦劉忠平老師帶隊(duì)，全國優(yōu)秀教師、省語文學(xué)科帶頭人、長春師范學(xué)院兼職教授、103中小學(xué)部副校長朱聰穎和來自于師大附屬小學(xué)的吉林省小學(xué)英語學(xué)科名師孫維華、優(yōu)秀教師左春平來到我縣合隆小學(xué)開展了送課送培訓(xùn)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由辦公室組織，進(jìn)修學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任參與全過程。
合隆中心校作為活動(dòng)承辦單位，會前進(jìn)行了周密安排與部署。會議設(shè)立了主會場和分會場，分別由教導(dǎo)處主管主任組織和主持。全鄉(xiāng)語文學(xué)科和英語學(xué)科近20名教師參加了培訓(xùn)會。
本次“送培到縣”活動(dòng)體現(xiàn)了名師強(qiáng)、質(zhì)量高、效果好三個(gè)特征�；顒�(dòng)結(jié)束時(shí)雷校長總結(jié)：這是一場令人震驚的送培活動(dòng)。如果上級部門今后還有這樣的舉動(dòng)，一定還要送到我們農(nóng)安縣來，到時(shí)候我們一定把參培的面擴(kuò)展開來，把參培時(shí)間延長開來，讓更多的`教師從中受益，這不但是提高教師專業(yè)水平的一種策略，對于全縣十幾萬孩子們來說更是一件幸福的事兒。
2.根據(jù)《“國培計(jì)劃（XX）”——吉林省農(nóng)村幼兒園“送培到縣”活動(dòng)方案》要求，12月6日——12月7日，長春市幼兒教育專家蘇敏老師和**老師來到我縣，為我縣幼兒轉(zhuǎn)崗教師送來“精彩的實(shí)踐課例展示、經(jīng)典的童話故事點(diǎn)播以及理論層面的指導(dǎo)”這份厚禮。兩天來的近距離接觸，不但使參加培訓(xùn)的123名幼兒教師開闊了眼界，提高了認(rèn)識，同時(shí)我縣很多幼兒教師與前來送培的蘇敏教師結(jié)下了深厚友誼，相信這份友誼會一直延續(xù)下去，蘇敏老師高尚的敬業(yè)精神和善為人師的風(fēng)范也一定會輻射給每一位參訓(xùn)教師。
七、中小學(xué)任課教師專業(yè)水平測試工作
1.鄉(xiāng)（校）級任課教師專業(yè)水平測試
按照期初計(jì)劃要求，制定《農(nóng)安縣XX年中小學(xué)任課教師專業(yè)水平測試實(shí)施方案》以及《中小學(xué)專任教師專業(yè)化素質(zhì)排名表》。
11月15日，在教科所組織的教研基地校檢查大會上下發(fā)了《方案》、教師專業(yè)化素質(zhì)排名表樣，下發(fā)了中小學(xué)各門學(xué)科試卷卷樣及答案。同時(shí)針對全縣中小學(xué)任課教師考試過程中的重要環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)化說明。
11月24日——11月25日上午，以中心中學(xué)、中心小學(xué)為單位組織開展了全縣中小學(xué)在職任課教師專業(yè)水平測試工作，全縣近萬名教師參加了本次考試。
考試期間由王兆文帶隊(duì)分別走訪了華家小學(xué)和三寶中學(xué)等六所學(xué)校，對我縣XX年度組織開展的中小學(xué)在職任課教師專業(yè)水平測試工作進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。
應(yīng)該說本次任課教師專業(yè)水平測試是對基層學(xué)校教師培訓(xùn)工作的一次大檢驗(yàn)，更是一次教師專業(yè)成長的大練兵。通過調(diào)研，我們深刻的感受到基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把教師的業(yè)務(wù)水平提高工程提升到一個(gè)新的認(rèn)識高度上來，把教師專業(yè)成長作為學(xué)校的一件大事、要事來抓，我們也欣慰的看到了農(nóng)安的師培工作在教育局的正確指導(dǎo)下、在進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的周密安排部署中正朝著規(guī)范、深遠(yuǎn)、內(nèi)涵發(fā)展的方向穩(wěn)步邁進(jìn)。
2.縣級任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試
在各中小學(xué)校教師專業(yè)水平考試基礎(chǔ)上，制定了《XX年農(nóng)安縣初中、小學(xué)專任教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試方案》，依據(jù)方案要求，辦公室抽取初中306名教師和小學(xué)324名，確定為本次縣級考試教師。12月14日上午，在全縣初中、小學(xué)業(yè)務(wù)校長會上下發(fā)《考試方案》，同時(shí)王校長對準(zhǔn)考證填寫等考試重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)解讀與說明。
12月22日初中、小學(xué)任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試將在紅旗小學(xué)進(jìn)行。
反思全年工作，我們在實(shí)踐中不斷研究與探索，在行進(jìn)中不斷回顧與反思……一路走來，深感教師培訓(xùn)工作的重要和不可回避。今后的工作我們還要本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的原則，不斷改進(jìn)培訓(xùn)策略，使農(nóng)安的師培工作與時(shí)代接軌，為打造農(nóng)安特色而不斷努力。
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