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教師工作室個(gè)人總結(jié)

時(shí)間:2021-01-26 11:02:19 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

教師工作室個(gè)人總結(jié)范文

  時(shí)光匆匆,一個(gè)學(xué)期的教育教學(xué)工作已經(jīng)在不斷的忙碌中畫上了句號(hào),在工作中遇到的每件事情都讓我有所成長(zhǎng),無論是在做事還是做人方面。同時(shí)我也很榮幸能夠在本學(xué)期的伊始就加入到工作室與各位前輩和我們各位優(yōu)秀的教師學(xué)習(xí)、交流。下面我將就我在工作室所參加的一些活動(dòng)和我在本學(xué)期工作中的成長(zhǎng)和不足作出總結(jié):

教師工作室個(gè)人總結(jié)范文

  工作室的第一次會(huì)議是各位前輩和我們新教師的納新交流會(huì),在區(qū)體藝科各位領(lǐng)導(dǎo)和工作室各位前輩做自我介紹中,在學(xué)習(xí)的同時(shí)深深的被各位前輩過去所作出的諸多業(yè)績(jī)所鼓舞,深感工作室是一個(gè)充滿激情,積極向前的體育工作團(tuán)體。在參與工作室的活動(dòng)時(shí),在隊(duì)列隊(duì)形的練習(xí)中每位前輩對(duì)我們的不懂的地方都孜孜不倦的給以指導(dǎo),分組練習(xí)中在范老師和傅老師二位師父的指點(diǎn)中獲益良多,我從開始的口令不清節(jié)奏不明的狀態(tài)慢慢的掌握了口令動(dòng)令預(yù)令之間的節(jié)奏控制。在教學(xué)工作中更好的控制學(xué)生和掌握課堂。經(jīng)過每一次工作室的集體學(xué)習(xí)活動(dòng),能夠深切的感受到這一團(tuán)體大家其樂融融蜂擁向前的拼搏狀態(tài)。

  然而我本人在教育教學(xué)上還存在很大的不足,不能很好的掌握課堂,教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)的教授方式單調(diào)不能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而在一次工作室朱彤老師的無生站立式起跑展示課上讓我對(duì)教學(xué)有了新的理解,無生上課是一堂課的濃縮的表演,在展示過程中注意力要充分集中,每個(gè)環(huán)節(jié)的構(gòu)思以及講授都環(huán)環(huán)緊扣,朱老師聲情并茂的表演和對(duì)課堂的掌控能力對(duì)于參加工作不久,教學(xué)能力有很大欠缺的我實(shí)在是有很大的受益。在觀摩完站立式起跑無生上課的'展示后,對(duì)教學(xué)主體環(huán)節(jié)和教學(xué)難點(diǎn)的講授上有了很大啟發(fā),面對(duì)水平二、水平三階段注意力不能充分集中抽象思維能力還不完善的學(xué)生,把體育小游戲與教學(xué)難點(diǎn)部分的教授相結(jié)合,不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣還使得學(xué)生通過不斷的主動(dòng)參與逐步掌握站立式起跑的動(dòng)作要點(diǎn)。

  在新的學(xué)期到來之際,希望能夠和工作室各位前輩和各位優(yōu)秀的教師繼續(xù)學(xué)習(xí),做好課的設(shè)計(jì),單元教學(xué)計(jì)劃和課時(shí)計(jì)劃。多向各位工作室的老師前輩們學(xué)習(xí),多動(dòng)腦,多研究如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生終生體育思想,做好自己的工作,慢慢改正自己的不足,與各位老師共同進(jìn)步。在此感謝各位的指導(dǎo)!

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