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員工個人年度工作總結(jié)

時間:2022-07-24 23:42:26 個人工作總結(jié) 我要投稿

【熱門】員工個人年度工作總結(jié)4篇

  一段時間的工作在不經(jīng)意間已經(jīng)告一段落了,回想起這段時間的工作,一定取得了很多的成績,我們要做好回顧和梳理,寫好工作總結(jié)哦。可是怎樣寫工作總結(jié)才能出彩呢?以下是小編整理的員工個人年度工作總結(jié)4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【熱門】員工個人年度工作總結(jié)4篇

員工個人年度工作總結(jié) 篇1

  20xx年,在省、市電教主管部門的關(guān)心、指導(dǎo)下,在蕪湖市三山區(qū)社會事業(yè)局的領(lǐng)導(dǎo)、重視下,三山區(qū)電教工作以《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃》為指導(dǎo),緊緊圍繞《安徽省電化教育專項工作目標(biāo)責(zé)任書》確定的目標(biāo)任務(wù),認(rèn)真貫徹執(zhí)行省、市電教工作相關(guān)會議和文件精神,以穩(wěn)步推進區(qū)級“班班通”建設(shè)和數(shù)字化校園試點為抓手,以管理應(yīng)用為重點,扎實有序、開拓創(chuàng)新,切實推進各項電教工作,不斷取得新成績。

  一、穩(wěn)步推進區(qū)級“班班通”建設(shè):

  根據(jù)《教育部關(guān)于開展教育信息化試點工作的通知》(教技函[20xx]4號)、省電教館《關(guān)于開展省級中小學(xué)教育信息化試點工作的通知》(省電教〔20xx〕22號)文件精神,20xx年我區(qū)加大“班班通”建設(shè)力度。20xx年建成的“班班通”教室有90個班,學(xué)校分別是:龍湖中心小學(xué)18個班、三山中心小學(xué)30個班、保定中心小學(xué)12個班、峨橋中心小學(xué)12個班、峨橋蔣山小學(xué)6個班、浮山中心小學(xué)6個班、新淮石谷小學(xué)6個班。

  二、高度重視“班班通”應(yīng)用管理:

  我區(qū)在今年的電教工作安排中重中之重的工作就是“強化過程規(guī)范,狠抓管理應(yīng)用”,要求以活動為抓手,促進學(xué)校提高設(shè)備的利用效率。

  20xx年5月、8月、9月、10月分別開展了四次“班班通”工作專項會議,分別對校長、分管校長、電教員、班主任、教師、學(xué)生等不同層面提出不同的管理應(yīng)要求,制定了《三山區(qū)“班班通”設(shè)備管理與應(yīng)用工作考核細(xì)則》、《班級管理與應(yīng)用管理制度》、《班級管理應(yīng)用一日常規(guī)》和設(shè)備預(yù)約與使用記錄和統(tǒng)計的方法,并且分階段分步驟開展檢查監(jiān)督工作。如20xx年9月現(xiàn)場檢查重點“班班通”設(shè)備能否上網(wǎng)、學(xué)校是否安裝防光窗簾;20xx年10月現(xiàn)場檢查重點“班班通”設(shè)備管理應(yīng)用是否按“預(yù)約”、“管理”、“記錄”、“統(tǒng)計”、“反饋”;20xx年12月現(xiàn)場檢查重點是校本課件資源平臺建設(shè)、“班班通”白板功能教學(xué)應(yīng)用。

  三、常規(guī)電教教研活動堅持不懈:

  組織開展20xx年我區(qū)優(yōu)秀教育技術(shù)論文、課題研究方案、教學(xué)設(shè)計方案、教師博客(或教師個人網(wǎng)站)、教育敘事研究、農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育(含英特爾未來教育基礎(chǔ)課程項目)應(yīng)用研究六項電教學(xué)術(shù)作品和多媒體教育軟件、信息技術(shù)整合課件等評比活動,各校推薦作品136件參加區(qū)級評比。從中擇優(yōu)推薦30篇作品參與市級評選,共榮獲蕪湖市一等獎13名、二等獎10名、三等獎6名,獲獎率達96.7%。蕪湖市推薦我區(qū)24篇作品參與省級評選,共榮獲省一等獎16篇、二等獎5篇、三等獎3篇,獲獎率達100%,其中一等獎獲獎率66.7%,在全省各縣區(qū)中位居前列。多媒體教育軟件、信息技術(shù)整合課件在省市級評選中也取得較好成績。

  四、深入開展現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn):

  根據(jù)教育部頒布的《中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和《中小學(xué)教師教育技術(shù)培訓(xùn)大綱》要求,結(jié)合我局申報的國家級子課題《區(qū)域式農(nóng)遠(yuǎn)環(huán)境下教師信息素養(yǎng)與技能的研究》研究計劃,從20xx至20xx年兩年時間,利用多種途徑和手段,組織全區(qū)中小學(xué)教學(xué)人員、中小學(xué)管理人員、中小學(xué)技術(shù)支持人員,參加不低于50學(xué)時的信息技術(shù)培訓(xùn),全面提高我區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力。

  1、面向全體教師的信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn):我們制定《三山區(qū)中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力標(biāo)準(zhǔn)(試行)》和培訓(xùn)考核的具體要求。培訓(xùn)考核分六個模塊,分別為模塊一:現(xiàn)代教育設(shè)備使用與應(yīng)用;模塊二:操作系統(tǒng)的功能和使用;模塊三:字表處理軟件的功能和使用;模塊四:電子演示文稿制作軟件的功能和使用;模塊五:電子表格軟件的功能和使用;模塊六:計算機網(wǎng)絡(luò)的`基本操作。截止20xx年10月該項目培訓(xùn)已全面結(jié)束,我區(qū)教師通過培訓(xùn)使的信息技術(shù)應(yīng)用能力有了很大的提高。

  2、面向校長、電教員、信息技術(shù)教師、骨干教師層面的培訓(xùn):20xx年8月2日在保定中心小學(xué)我們請市電教館錢宏瑾館長為全區(qū)中小學(xué)校長、副校長做《數(shù)字化校園建設(shè)管理培訓(xùn)》;20xx年8月在三山中心小學(xué)為50名來自各校的信息技術(shù)應(yīng)用骨干教師展開為期4天的《英特爾基礎(chǔ)課程培訓(xùn)》;20xx年9月在龍湖中心小學(xué)請市電教館教研室呂勇主任為我區(qū)電子備課試點學(xué)校的全體教師做《如何開展電子備課教學(xué)應(yīng)用培訓(xùn)》;20xx年10月在保定小學(xué)為全區(qū)33名電教員開展了《班班通環(huán)境下的電教管理應(yīng)用培訓(xùn)》。

  3、面向應(yīng)用型教師開展教學(xué)比賽培訓(xùn):在參加上級各項比賽之前,我區(qū)電教館與教研室互相配合,各學(xué)科教研員與電教員共同參與對教師的指導(dǎo),從教學(xué)理念、教學(xué)設(shè)計、課件有效應(yīng)用、課堂教學(xué)組織、教學(xué)語言等,從適時、適量、適度三個方面提高教師信息技術(shù)深度融合的能力,以賽促研、以賽促訓(xùn)共同研究、共同提高,既提高了參賽教師的能力,也提高了學(xué)科教研員對現(xiàn)代教育技術(shù)有效應(yīng)用的能力。

  五、加強全區(qū)各校電教員隊伍建設(shè):

  根據(jù)皖教電〔20xx〕1號、皖教備〔20xx〕1號文件要求,為加強教育信息化裝備管理,促進信息化手段在課堂教學(xué)中的普及和教育管理中的應(yīng)用,發(fā)布了《三山區(qū)關(guān)于加強學(xué)校電教工作管理的通知》。文件從一、提高認(rèn)識,切實加強電教員的選聘;二、電教員選聘條件;三、電教員工作職責(zé);四、電教員工作量參考指標(biāo),四個方面給出定性定量的標(biāo)準(zhǔn)。

  為加強學(xué)校電教管理工作,努力打造一支業(yè)務(wù)精干的電教員隊伍,9月29日在保定中心小學(xué)舉辦電教員工作會議,會議要求全區(qū)電教員:一是要增強責(zé)任意識,要勇于擔(dān)當(dāng);二是要摸清家底,掌握學(xué)校電教信息,了解當(dāng)前電教動態(tài);三是加強學(xué)習(xí),提升自身業(yè)務(wù)素質(zhì);四是進一步完善學(xué)校相關(guān)電教制度,扎實推進學(xué)校電教工作。20xx年通過任務(wù)驅(qū)動式網(wǎng)絡(luò)教研(工作)方式開展全區(qū)電教員定時期、定任務(wù)提交各項電教工作電子數(shù)據(jù),為學(xué)校和局機關(guān)領(lǐng)導(dǎo)提供各項電教信息數(shù)據(jù)。

  六、開展信息技術(shù)與教學(xué)過程融合研究:

  信息技術(shù)與教學(xué)過程融合,是我區(qū)多年來教科研研究的課題,通過召開經(jīng)驗交流會、組織說課、上課教學(xué)比賽等以會代訓(xùn)、以賽代訓(xùn)不斷提升教師課堂教學(xué)融合能力。

  20xx年上半年我們開展了小學(xué)信息技術(shù)與課程融合比賽,3月9日在三山中心小學(xué)舉行的說課比賽,全區(qū)9所小學(xué)共22名教師參加了比賽,經(jīng)評委認(rèn)真評選,有13名教師進入第二輪上課環(huán)節(jié)比賽。第二輪上課環(huán)節(jié)分為三個組別進行,3月12日——14日,分別舉辦了多媒體課堂教學(xué)比賽、空中課堂資源應(yīng)用上課比賽和網(wǎng)絡(luò)課比賽。各中心小學(xué)副校長、近年來在全國比賽中獲獎的教師和部分電教骨干教師共20余人分別擔(dān)任了4場比賽的評委。近50名小學(xué)教師代表和教研室全體專職教研員參與了聽課,并對每位教師的參賽課進行了精心點評。

  20xx年下半年我們開展了中學(xué)信息技術(shù)與課程融合比賽,比賽共分為兩個階段,10月11日,第一階段說課評選在50中舉行,參賽選手們著重闡述信息技術(shù)與本節(jié)課的整合點、教學(xué)過程與方法,同時展示他們精心設(shè)計的多媒體課件。比賽評選出前六名進入第二階段的比賽。10月19日,第二階段上課比賽在40中舉行,比賽邀請了市級專家擔(dān)任評委。比賽中,參賽教師從教學(xué)目標(biāo)的制定、教學(xué)媒體的合理應(yīng)用、教材的科學(xué)處理和課堂教學(xué)的整體把握等方面,充分展示了基于現(xiàn)代信息技術(shù)環(huán)境下自身的綜合素質(zhì)。比賽結(jié)束后,評審組及時組織參賽選手召開了反饋會,評委們對各位選手的比賽表現(xiàn)進行了點評,指出了選手在教學(xué)比賽中的亮點以及不足之處,并對有效利用信息技術(shù)開展課堂教學(xué)進行了精心指導(dǎo)。

  正是我們注重過程、注重細(xì)節(jié),在過程中使的每位參賽教師、校級評委都能得到不同程度的提高。在20xx年蕪湖市第十六屆小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽我區(qū)教師6名參賽老師榮獲2個市一等獎、4個市二等獎;在20xx年蕪湖市中學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽我區(qū)2名教師榮獲1個市一等獎、1個市二等獎,其中四十一中學(xué)的俞能香老師榮獲的是一等獎的第一名。在20xx年全國中小學(xué)信息技術(shù)教育應(yīng)用研討會和20xx年第九屆全國中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實踐活動評比中我區(qū)三名參賽教師榮獲了1個全國一等獎,2個全國二等獎的好成績。

  七、本年度各月度完成的電化教育工作任務(wù)小結(jié)情況:

  一月份

  1、制作區(qū)級上一學(xué)期電教各項獲獎證書;

  2、統(tǒng)計上一學(xué)期本區(qū)教師在各級電教活動中的獲獎情況;

  3、發(fā)放上一學(xué)期本區(qū)教師在各級電教活動中的獲獎證書;

  4、收集整理歸檔上一學(xué)期各項電教工作資料;

  5、完成全區(qū)各校教育技術(shù)裝備綜合統(tǒng)計報表上報。

  二月份

  1、開展區(qū)級電教(課題)工作交流研討會;

  2、開展全區(qū)各校參與市級中小學(xué)生電腦創(chuàng)作作品評比工作;

  3、組織學(xué)校開展寒假期間電教設(shè)備保管整理工作;

  4、組織學(xué)校開展新學(xué)期電教設(shè)備安裝調(diào)試和衛(wèi)生清潔工作;

  5、制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期區(qū)級電教工作計劃;

  6、制定20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期區(qū)級中小學(xué)信息技術(shù)教研活動計劃。

  三月份

  1、開展區(qū)級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合說課比賽;

  2、開展區(qū)級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合(多媒體課)比賽;

  3、開展區(qū)級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合(網(wǎng)絡(luò)課)比賽;

  4、開展區(qū)級小學(xué)信息技術(shù)與課程融合(網(wǎng)臺農(nóng)遠(yuǎn)資源應(yīng)用)比賽;

  5、開展區(qū)級小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課賽前準(zhǔn)備工作;

  6、開展區(qū)級新學(xué)期班班通使用管理培訓(xùn)會;

  7、組織參加市級小學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比工作。

  四月份

  1、組織參加市級小學(xué)信息技術(shù)與課程整合教學(xué)比賽;

  2、開展區(qū)級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比工作;

  3、開展區(qū)級六項電教學(xué)術(shù)作品評選工作;

  4、組織參加第11屆市級陶研論文(信息技術(shù))征集評選工作;

  5、組織參加市級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課評比;

  6、組織參加市級信息技術(shù)教研活動;

  7、開展區(qū)級教師應(yīng)用能力培訓(xùn)考核工作。

  五月份

  1、統(tǒng)計區(qū)級教師應(yīng)用能力培訓(xùn)與考核資料;

  2、開展全區(qū)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力團隊現(xiàn)場競賽;

  3、開展全區(qū)初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試復(fù)習(xí)研討會;

  4、組織參加省級中學(xué)信息技術(shù)優(yōu)質(zhì)課觀摩;

  5、開展區(qū)級“班班通”學(xué)校應(yīng)用檢查;

  6、組織參加市級六項電教學(xué)術(shù)作品評選工作;

  7、組織參加省級教育工作者書法攝影大賽;

  8、組織參加省級中小學(xué)“訊飛杯”電腦制作活動。

  六月份

  1、組織參加市級多媒體教學(xué)軟件評選活動;

  2、開展區(qū)級國家級、省級“十二五”教育技術(shù)課題交流活動;

  3、組織參加首屆蕪湖市中小學(xué)教師視頻攝制技術(shù)比賽;

  4、組織參加市級教育信息化試點工作推進會;

  5、開展全區(qū)初中信息技術(shù)學(xué)業(yè)考試工作;

  6、組織參加市級電化教育培訓(xùn);

  7、開展全區(qū)“班班通”管理調(diào)研工作;

  8、組織開展區(qū)級首屆電子白板課教學(xué)評選。

  七月份

  1、制作區(qū)級上一學(xué)期電教各項獲獎證書;

  2、統(tǒng)計上一學(xué)期本區(qū)教師在各級電教活動中的獲獎情況;

  3、發(fā)放上一學(xué)期本區(qū)教師在各級電教活動中的獲獎證書;

  4、收集整理歸檔上一學(xué)期各項電教工作資料;

  5、組織參加省級英特爾核心課程主講教師培訓(xùn)工作;

  6、組織參加全省數(shù)字化校園建設(shè)巡回培訓(xùn)班(蕪湖市);

  7、組織參加全國NOC信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽;

  8、組織與保障全省各學(xué)科新課標(biāo)培訓(xùn)工作。

  八月份

  1、組織開展區(qū)級“班班通”管理工作研討會;

  2、組織開展區(qū)級“班班通”設(shè)備驗收工作培訓(xùn)會;

  3、組織參加省級英特爾基礎(chǔ)教育主講教師培訓(xùn)工作;

  4、組織開展區(qū)級英特爾基礎(chǔ)教育主講教師培訓(xùn)工作;

  5、制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期區(qū)電教工作計劃;

  6、制定20xx—20xx學(xué)年第一學(xué)期區(qū)中小學(xué)信息技術(shù)教研活動計劃;

  7、組織學(xué)校開展電子白板錄像課拍攝工作;

  8、開展區(qū)級電子備課試點學(xué)校培訓(xùn)工作會。

  九月份

  1、組織開展“班班通”管理工作推進會;

  2、開學(xué)第一周新建“班班通”教室設(shè)備完成全部接入互聯(lián)網(wǎng);

  3、開學(xué)第二周新建“班班通”項目學(xué)校開展一次應(yīng)用管理培訓(xùn);

  4、開學(xué)第三周新建“班班通”項目學(xué)校開展一次應(yīng)用教研活動;

  5、修訂發(fā)布三山區(qū)電教員工作職責(zé)和工作量認(rèn)定文件;

  6、開展三山區(qū)新學(xué)期電教員工作會議;

  7、組織參加省級中小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教師研修活動;

  8、組織參加首屆“全國中小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用展演”活動;

  9、組織申報第二批長三角網(wǎng)上結(jié)對學(xué)校和省內(nèi)結(jié)對學(xué)校工作;

  10、組織上報全省中小學(xué)數(shù)字化校園建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查數(shù)據(jù);

  11、組織開展開展農(nóng)遠(yuǎn)衛(wèi)星轉(zhuǎn)頻工作。

  十月份

  1、組織開展初中信息技術(shù)整合課說課比賽;

  2、組織開展教學(xué)資源應(yīng)用新星考核;

  3、組織開展初中信息技術(shù)整合課上課比賽;

  4、組織電教員開展各學(xué)校硬件設(shè)備情況統(tǒng)計;

  5、開展小學(xué)四年級任務(wù)驅(qū)動式新教材集體備課教研活動;

  6、開展中學(xué)八年級任務(wù)驅(qū)動式新教材集體備課教研活動;

  7、組織電教員開展各學(xué)校9-10月教師電教設(shè)備應(yīng)用情況統(tǒng)計;

  8、開展區(qū)級班班通學(xué)校教學(xué)應(yīng)用專項檢查;

  9、組織參加第三屆“中國移動校訊通杯”全國中小學(xué)教師論文大賽。

  十一月份

  1、組織開展區(qū)級小學(xué)信息技術(shù)生成性教學(xué)同課異構(gòu)教學(xué)研討

  2、組織開展初中信息技術(shù)整合課聽課教研;

  3、組織電教員開展各學(xué)校軟件設(shè)備情況統(tǒng)計;

  4、組織發(fā)放各校訂購的電教軟件工作;

  5、開展區(qū)級班班通學(xué)校9-10月專項檢查反饋工作現(xiàn)場會;

  6、開展區(qū)級班班通11月工作檢查;

  7、組織參加市級信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽;

  8、組織開展優(yōu)秀網(wǎng)絡(luò)課程及資源征集活動;

  9、組織學(xué)校集中辦理網(wǎng)站管理備案工作;

  10、組織學(xué)校開展信息化設(shè)備應(yīng)用管理工作。

  十二月份

  1、組織開展中學(xué)信息技術(shù)新教研教學(xué)研討;

  2、組織參加市級初中信息技術(shù)教材培訓(xùn)會;

  3、組織參加省市級長三角網(wǎng)上結(jié)對學(xué)校工作會;

  4、組織參加市級小學(xué)信息技術(shù)素養(yǎng)展示活動;

  5、開展區(qū)級電子備課實驗學(xué)校調(diào)研;

  6、組織學(xué)校上報本學(xué)期各校開展的電教培訓(xùn)活動材料;

  7、組織學(xué)校上報本學(xué)期各校開展的電教教研活動材料;

  8、組織學(xué)校上報10-12月教師電教設(shè)備應(yīng)用情況統(tǒng)計;

  9、組織上報全區(qū)教學(xué)點基本情況數(shù)據(jù)。

  八、存在的問題

  1、學(xué)校數(shù)字化校園建設(shè)投入壓力較大。由于三山區(qū)境內(nèi)的各中小學(xué)布點分散,原有基礎(chǔ)設(shè)施較差,目前“班班通”建設(shè)與數(shù)字化校園建設(shè)以區(qū)級財政為主,資金投入壓力較大。

  2、區(qū)級教育行政部門電教機構(gòu)不健全。電教工作人員少,工作忙不過來,一些工作時效難保證,影響工作整體推進。學(xué)校電教專職人員奇缺、學(xué)校以兼職為主,教師有熱情很敬業(yè),但技術(shù)水平與能力有待于進一步提高。

員工個人年度工作總結(jié) 篇2

  忙碌而充實的XX年即將結(jié)束,在新的工作崗位上,在酒店領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心支持幫助下,我圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)。在這個團結(jié)、和睦的集體中,我從思想上得到了進一步提高,在工作上得到了很大的鍛煉。

  現(xiàn)將我的工作情況總結(jié)如下:

  一、樹立以店為家的思想,嚴(yán)格遵守酒店規(guī)章制度,自覺維護酒店集體利益,維護酒店整體形象,做到誠心,虛心,耐心。

  二、充分了解工作環(huán)境,工作范疇,工作狀況,做到有問題能及時到位,及時解決。

  三、不遲到、不早退、不缺曠、有事有病向領(lǐng)導(dǎo)書面請假,對自己的工作做到盡職盡責(zé),合理安排,不急不躁,安全穩(wěn)固。

  四、愛護公物,妥善使用和及時維護工具設(shè)備,節(jié)約能源,從節(jié)約一滴水、一度電開始,除了客人使用以外,做到人走燈滅,水管用完及時關(guān)掉,發(fā)現(xiàn)問題及時報修,不因為無人管理而造成酒店的.能源浪費五、努力提高自身素質(zhì),主動向同事學(xué)習(xí)請教,保持飽滿的工作精神,并做到自覺嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。

  通過這段時間的工作,我發(fā)現(xiàn)自己仍有不足的地方,有待改進,如專業(yè)知識不夠豐富,預(yù)備通過加強學(xué)習(xí)來提高自身的專業(yè)知識和服務(wù)水平。

  明年我的計劃是:

  1、一如既往的地認(rèn)真做好每一天的每一項工作。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)酒店工程部的知識,利用休息時間進行培訓(xùn)。

  3、多學(xué)習(xí)酒店相關(guān)知識,充實自己。努力使自己的工作更上一個新的臺階。

員工個人年度工作總結(jié) 篇3

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)各位同事大家好:

  一路的歡歌笑語,一路的風(fēng)雨兼程送走了XX年,迎來了充滿希望的XX年,回首我來到酒店的這三個月,新奇與欣喜同在,感動與感謝并存,三個月,時間雖然短暫,但對我而言收獲是豐碩的,在這里的每一天,每經(jīng)歷的'一件事,每接觸到的一個人,這個過程的含金量,絕不亞于我十幾年在校門里學(xué)習(xí)的價值,所以我感謝李總能給我這個難得的學(xué)習(xí)機會及細(xì)致入微的指導(dǎo),感謝王經(jīng)理無微不至的關(guān)懷,感謝綜合部全體成員在工作上的配合和生活上的照顧,就具體工作如下總結(jié):

  一、工作方面

  在這段日子里,我了解了酒店的指導(dǎo)方針、布局建設(shè)、部門劃分、工種分配、人員定位等自然情況,綜合部行使辦公室職能,一個聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)與員工的重要部門,我很榮幸能成為這個小集體中的一員,每天負(fù)責(zé)收餐票雖然很瑣碎,卻能體現(xiàn)出我們酒店在管理上的嚴(yán)格性、先進性,質(zhì)量檢查是任何一個企業(yè)必備的、而且是重要安全保障部門,作為服務(wù)行業(yè)質(zhì)量檢查更是重中之重,無論是客房的衛(wèi)生情況,還是餐飲服務(wù)員的儀表儀容無一不影響我們酒店的.經(jīng)營發(fā)展,我從最初只知道看到現(xiàn)在擁有一雙洞察的眼睛,這是我的一個進步,一個很大的收獲,板報是我們酒店對內(nèi)宣傳的窗口,通過出版報不僅提高了我的寫作水平也增強了我的語言表達能力,評估期間承蒙李總的信任在王經(jīng)理的幫助下整理了兩份評估材料,我深切地感受到自己的語言羅列功底和邏輯思維的欠缺,到一線服務(wù)是最有收獲的地方,雖然辛苦雖然緊張但是我學(xué)會了整理房間、開夜床、以及如何擺放才具有美觀性等知識,與專家的迎來送往中了解到專家的喜好及時的將信息反饋,以便更好的服務(wù),12月8號在評估工作即將結(jié)束的時候正巧東三省大學(xué)生供需見面會在哈爾濱召開,這對于我們畢業(yè)生來說是最重要不過了,好久之前便做好了準(zhǔn)備,但是樓層服務(wù)員確實忙不過來,看到她們廢寢忘食、加班加點我感動了,雖然我是學(xué)生但我也是酒店的員工,就這樣我沒有參加招聘會,我講這個并不是說我自己都多么的偉大,而是我被這樣一個團結(jié)、奉獻、務(wù)實的集體而感動,奉獻是無私的所以溫暖、激情是火熱的所以發(fā)亮,這就是企業(yè)的財富、壯大的資本!

  二、學(xué)習(xí)心得

  作為事業(yè)單位下屬的經(jīng)營類場所--國際飯店有其獨特的優(yōu)越性,從管理體制到發(fā)展規(guī)模都已成為同行業(yè)中的佼佼者,員工整體素質(zhì)也在大學(xué)這個特定的氛圍內(nèi)得到了熏染,領(lǐng)導(dǎo)者能夠高瞻遠(yuǎn)矚,開拓外部市場的同時切身為員工的利益考慮,能夠有識大體、顧大局的觀念,雖然這是一個新興的企業(yè),更是一個具有生命力和創(chuàng)造力的企業(yè),再這的每一天,我都能看到了希望。

  但是事物的發(fā)展是具有兩面性的,作為新興企業(yè)在市場競爭的浪潮沖擊下一定會展露出柔弱的一面,也一定會有矛盾問題的產(chǎn)生,只要我們找到解決問題的途徑我們就會更上一層樓,競爭也是企業(yè)最大的發(fā)展動力,關(guān)鍵是要掌握競爭的技巧避免競爭,增強創(chuàng)新意識、勇于打破傳統(tǒng)觀念、經(jīng)營觀念、管理創(chuàng)新逐步從以市場為本向以人為本的管理機制上靠攏,塑造具有佳大特色的'品牌企業(yè)。

  多少意氣風(fēng)發(fā)、多少躊躇滿志、多少年少輕狂、多少歡歌笑語都在昨天的日記里畫上了一個終結(jié),但是未來的一年又是以今天作為一個起點,新目標(biāo)、新挑戰(zhàn),就應(yīng)該有新的起色,在新的一年中繼續(xù)努力工作,勤匯報、勤學(xué)習(xí)、勤總結(jié),最后祝愿我們酒店在澄澈如洗的晴空里,策馬奔騰,祝愿各位經(jīng)理在工作的征程中勇往直前,人生的跑道上一帆風(fēng)順、祝愿各位同仁在新的一年里續(xù)寫人生新的輝煌!

員工個人年度工作總結(jié) 篇4

  根據(jù)中心作重點和整體安排及思路,在領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下、以及各財務(wù)人員的大力支持下,完成了各項財務(wù)工作任務(wù),確保工作有序、較好地履行了會計職能,為保證中心財務(wù)工作順利進行發(fā)揮了積極的作用我簡單的做了一個個人總結(jié)。

  一年來,自覺服從組織和領(lǐng)導(dǎo)的安排,努力做好各項工作,較好地完成了各項工作任務(wù)。 由于財會工作繁事、雜事多,其工作都具有事務(wù)性和突發(fā)性的特點,因此結(jié)合具體情況,全年的工作總結(jié)如下:

  一、完成的主要工作:

  1、及時準(zhǔn)確的完成各月記帳、結(jié)帳和賬務(wù)處理工作,,及時準(zhǔn)確地填報市各類月度、季度、年終統(tǒng)計報表,按時向各部門報送。完成了稅務(wù)申報與繳納,以及往來銀行間的業(yè)務(wù)和各種日常費用的繳納。

  2、以認(rèn)真的態(tài)度積極參加XX市財政局集中所得稅培訓(xùn),做好財務(wù)軟件記賬及系統(tǒng)的維護。

  3、對各類會計檔案,進行了分類、裝訂、歸檔。

  二、加強學(xué)習(xí),注重提升個人修養(yǎng)和綜合素質(zhì)

  1、通過報紙雜志、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新聞等媒體,加強政治思想和品德修養(yǎng)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)財經(jīng)方面的各項規(guī)定,自覺按照國家的財經(jīng)政策和程序辦事。

  3、努力鉆研業(yè)務(wù)知識,積極參加相關(guān)部門組織的各種業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn),始終把增強服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ);始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實、求實上,腳踏實地工作。

  4、不斷改進學(xué)習(xí)方法,講求學(xué)習(xí)效果,“在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作”,堅持學(xué)以致用,注重融會貫通,理論聯(lián)系實際,用新的知識、新的思維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,使自身綜合能力不斷得到提高。

  三、存在的不足

  盡管我們圓滿完成了今年的'各項工作任務(wù),但必須看到工作存在的不足:

  1、理論水平不高,當(dāng)前社會會計知識和業(yè)務(wù)更新?lián)Q代比較快,缺乏對新的業(yè)務(wù)知識和會計法規(guī)的系統(tǒng)學(xué)習(xí),導(dǎo)致了會計基礎(chǔ)知識和會計基礎(chǔ)工作缺乏,影響來工作水平的提高。

  2、忙于應(yīng)付事務(wù)性工作多,深入探討、思考、認(rèn)認(rèn)真真的研究條件及財務(wù)管理辦法、工作制度少,工作有廣度,沒深度。3、只干工作,不善于總結(jié),所以有些工作費力氣大,但與收效不成比例,事倍功半的現(xiàn)象時有發(fā)生,今后要逐步學(xué)習(xí)用科學(xué)的方法,善總結(jié)、勤思考,逐步達到事半功倍的的效果。

  四、嚴(yán)格履行會計崗位職責(zé),扎實做好本職工作

  1、不斷學(xué)習(xí)、更新知識、轉(zhuǎn)變觀念、完善自我,跟上時代發(fā)展的步伐。

  2、善于總結(jié),提出自己的意見和建議,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供準(zhǔn)確依據(jù),不斷提高單位管理水平和經(jīng)濟效益?偨Y(jié)經(jīng)驗,建立健全良好的工作機制。

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