團隊個人工作總結(jié)（通用7篇）
充實的工作生活一不留神就過去了，回顧這段時間的工作，一定有許多的艱難困苦，好好寫寫工作總結(jié)，吸取經(jīng)驗教訓，指導(dǎo)將來的工作吧。為了讓您在寫工作總結(jié)時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的團隊個人工作總結(jié)（通用7篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
團隊個人工作總結(jié)1
在宏看經(jīng)濟形勢不景氣的宏大壓力下，本人及地點經(jīng)營團隊施展了耐勞刻苦、堅強拼搏的精神，圓滿完成了年初訂定的各項指標，簽約及收費均涌現(xiàn)穩(wěn)步增長趨勢，欠款清理率更是達到了100%。先后完成多項公開招標及邀請招標項目，中標率較客歲有較大進步。同時，共同經(jīng)營團隊整合了行業(yè)的新范疇、新技巧，完成全新鼓吹畫冊，樹立對外的公司網(wǎng)站，為來歲的經(jīng)營工作打下堅實的根基。
在這辛勤的一年里，本人牢牢環(huán)抱中心工作，盡力加強主動性和創(chuàng)造性，妥善處置懲罰好各類關(guān)系，認真履行好崗位職責；同時降服艱苦，包督工作的繼續(xù)性，做到了上情下達，下情上傳、和諧表里關(guān)系、綜合各方，較好地施展了助手和綜合和諧作用，為公司做出了積極供獻。具體工作如下：
一、經(jīng)營工作完成環(huán)境
1、合同簽約及收費環(huán)境
直接介入項目共計30余項，此中簽約13項，合同額518萬元。同時積極催收合同款，合同收費985萬元。
2、投標報價工作。
今年直接參加的公開招標及邀請招標項目11項，中標5項，中標率跨越45%。
3、主動經(jīng)營力度、經(jīng)營計劃性較xx年有明顯改良。
4、增強投標報價總結(jié)與闡發(fā)，收集整理了一批競爭對手的報價信息，為往后的經(jīng)營工作提供很好的參考材料。
5、結(jié)合公司主營業(yè)務(wù)項目，重點加大了對公司主營項目中環(huán)保工程的經(jīng)營，取得了顯著的后果。
二、經(jīng)營根基工作完成環(huán)境
1、在xx年根基上進一步完善了客戶信息及項目信息治理系統(tǒng)，并保持持續(xù)更新。
2、常用報價材料進一步充足并保持升版。
3、積極參加業(yè)務(wù)培訓，充足本身，進步業(yè)務(wù)才能。
三、存在問題闡發(fā)及來歲主要工作假想
1、市政污水項目一般合同中標價低，且競爭激烈，短期內(nèi)難以做大，建議主要著眼于大型市政污水和以往相似規(guī)模的污水項目，避免資源的無謂耗損。
2、由于合同數(shù)多，均勻合同額偏小，合同周期偏短，且人力資源有限，合同執(zhí)行歷程中業(yè)主對付項目進度問題尤其敏感，給后繼經(jīng)營工作造成了必然的壓力，建議進一步增強設(shè)計治理工作。
3、在國家鼎力投資，增強環(huán)保根基設(shè)施扶植的政策下，增強對市政污泥、固體廢棄物處置等項目的經(jīng)營力度。結(jié)合公司主營業(yè)務(wù)項目，進一步增強對公司主營項目中環(huán)保工程的經(jīng)營工作。
團隊個人工作總結(jié)2
20XX年是我們團隊快速發(fā)展的一年。一年來，我校共青團、少先隊工作在上級團組織和學校黨支部的堅強領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷重視下，堅持科學發(fā)展，實事就是，解放思想，帶領(lǐng)全校團員青年、少先隊員緊緊圍繞學校中心工作開展各項工作，在團隊的自身建設(shè)、服務(wù)青年、服務(wù)大局、對內(nèi)對外宣傳以及參加重點活動等各方面上都取得了長足的提高。
正因如此，我校團委在成立至今不到兩年的時間內(nèi)，實現(xiàn)了質(zhì)的飛躍，于20XX年上半年光榮成為安徽省第九批全省五四紅旗團委創(chuàng)立單位�，F(xiàn)將《以創(chuàng)立為契機，堅持科學發(fā)展，打造一流初級團隊工作總結(jié)范文如下：
一、加強團隊自身建設(shè)，促進團隊科學發(fā)展。
1、黨建帶團建：自成立以來，在校黨支部的親切關(guān)懷和有力領(lǐng)導(dǎo)下，我校團隊建設(shè)工作發(fā)展迅速，校黨支部一向?qū)F隊建設(shè)納入黨建總體規(guī)劃當中，每年專項研究團隊工作至少兩次，每周行政會上都會對團隊工作進行討論，并幫忙解決實際問題。
2、計劃總結(jié)：我校團委年初工作有計劃，年終工作有總結(jié)，并根據(jù)學校團工作的特點，按學期制訂工作要點，及時上報團區(qū)委、教體局團工委。每周都有詳細的周工作安排，學生會有半月工作簡報。各班級支部都有團隊工作手冊，資料翔實、活動豐富。工作手冊上各支部計劃、總結(jié)、周工作要點、活動記錄、團籍登記等等，應(yīng)有盡有。
3、團員發(fā)展：團員發(fā)展工作是團工作的生命線，我校團委一向常抓不懈，并進取開展團員意識教育活動，在青年教師中進取做好推優(yōu)入黨工作。針對我校學生基數(shù)較大，管理陣地以級部為主，故在發(fā)展工作時，巧妙運用級部、班級推薦表制，在推薦入團學生時進行嚴格把關(guān)。每年按學期舉行兩次新團員宣誓儀式。每位團員能按要求進取地繳納團費。
二、服務(wù)大局和青年，促進青年科學發(fā)展。
1、招商引資工作：我校團委進取參加十二屆三次全委（擴大）會議，返校后立即在全體師生中進取宣傳招商引資工作政策，經(jīng)過行政會匯報、教師會宣傳的方式，多次強調(diào)招商引資工作的重要性。但由于實際原因，在有所作為上未能實現(xiàn)突破。
2、青少年思想政治教育：自成立初，我校團的工作一向以加強未成年人思想道德建設(shè)為基本出發(fā)點，本著這樣的原則，開展了豐富多彩的教育活動。重點介紹具有特色的幾類活動：團委重點開展的6、5環(huán)境日系列活動：組織學生參加市環(huán)保局舉行的減少污染—行動起來府山廣場宣傳活動，在校內(nèi)回收廢舊電池，設(shè)立環(huán)保提示牌，赴司爾特化肥廠參觀污水處理過程，出手抄報，征集環(huán)保故事等等。此次活動贏得市委常委、副市長黃東升同志的高度贊揚，他與方泉教師親切握手并交談，鼓勵十二中要繼續(xù)開展類似有針對性的活動。
3、學校周邊環(huán)境治理：我校團委進取配合政教處、總務(wù)處做好開學初、期中、期末的安全、衛(wèi)生排查工作，并聯(lián)系市電視臺5280欄目報道校門口流動攤點及交通狀況，每學期至少開展一到兩次抽查教師辦公室活動，每周學生會的常規(guī)監(jiān)督管理中都會涉及環(huán)境治理等方面的工作。
4、深化青年禮貌號創(chuàng)立活動：我校團委雖成立時間不長，但在創(chuàng)立青年禮貌號活動中，目前處于進取籌備之中，已聯(lián)合教務(wù)處、政教處在各級部、教研組中開展此項活動，得到了全體師生的支持。
三、參與重點工作，緊跟上級科學步伐。
1、在團區(qū)委舉辦的《愛在宣州精享裕杯千人相親大會》活動中，進取推薦人員報名參加活動，協(xié)助團區(qū)委工作人員做好會務(wù)工作。團委書記方泉及部分委員帶頭參加活動，并協(xié)助熊玉芳部長做好猜燈謎等活動籌備工作。
2、參加于5月4日、8月20日分別舉辦的共青團宣州區(qū)十二屆二次全委（擴大）會議和十二屆三次全委（擴大）會議。
3、進取發(fā)動青少年志愿者參加9月27日團區(qū)委舉行的迎國慶、講禮貌、樹新風青少年志愿者集中行動。返校后，組織志愿者聯(lián)合校黨支部開展校內(nèi)清掃活動，學生活動情緒高漲，教育意義深遠。
四、進取對內(nèi)對外宣傳，發(fā)揮科學宣傳堡壘作用。
進取做好各類優(yōu)秀團體和個人的推報宣傳工作：每學期開學，我校團委利用宣傳欄以團員風采錄的形式展示團員青年的風采，利用廣播站進行大力宣傳，尤其是教師節(jié)期間對優(yōu)秀教師進行了重點的報道。在進取做好十杰百優(yōu)宣傳工作中，我們經(jīng)過網(wǎng)絡(luò)、廣播對十大杰出青年候選人陳俊鵬校長進行了很多細致的報道。組織學校之聲廣播站進行換屆，播音節(jié)目進行進一步的改善，現(xiàn)有的特色節(jié)目有：溫馨提示、多國語言課堂、音樂快車、學校七彩樹、nba戰(zhàn)報等。如今的學校里，學校之聲廣播節(jié)目已成為師生學校生活必不可少的元素，在宣傳國家政策、傳達學校通知上也起到了十分重要的橋梁作用。
總結(jié)：目前，我校團委正處在進取創(chuàng)立省五四紅旗團委工作之中。在12月8日至11日參加全省五四紅旗團委創(chuàng)立單位負責人培訓會議時，充分認識到自身與省內(nèi)其它縣市學校團委之間的不足。在新的一年里，我校團委會繼續(xù)堅持在上級團組織的正確領(lǐng)導(dǎo)和學校黨支部的有力指導(dǎo)下，以創(chuàng)立為契機，堅持科學發(fā)展，開拓創(chuàng)新，艱苦奮斗，力爭打造一流初級中學團隊工作精品。
團隊個人工作總結(jié)3
20xx年12月17日，對于xx縣xx小學來說是一個充滿溫暖的日子，我們迎來了全體教師盼望已久的由教研室何xx副主任、市鎮(zhèn)小學郝老師帶隊的八位省市級教學能手組成的“郝xx教研團”，他們?yōu)槲覀兯蛠砹宋骞?jié)優(yōu)秀示范課，讓全體教師在xx刺骨的寒風中感到陣陣溫暖。
隨著基礎(chǔ)教育課程改革的不斷深入，我校青年教師更渴望先進的教育教學理念和教學方法，他們的到來可謂是“雪中送炭”，因此我校全體教師十分重視此次支教活動，認真聽取示范課，積極參與交流討論，并從中獲取比較多的收獲和對我校教學方面一些不足的反思。
一、收獲
1、聽課收獲
教態(tài)：本次聽了五位省市級教學能手的不同科目的課程，他們的優(yōu)美的教姿、自然大方的教態(tài)、幽默風趣的教風，都給我校青年教師留下了很深的印象。
理念設(shè)計：五位教學能手的上課方式新穎，設(shè)計獨特，使課堂小主人們緊緊圍著他們的設(shè)計思路轉(zhuǎn)，真正實現(xiàn)了“把課堂還給孩子”的教學要求。
設(shè)疑：語文教學能手常老師、數(shù)學王老師的“于無疑處設(shè)疑”教學方法，充分加大了學生課堂的思維流量，非常值得我們每一位教師學習。
�、芑樱汉聏x的語文課堂“師生互動”環(huán)節(jié)是一大亮點，他那扎實的教學功底、精湛的教學藝術(shù)、與學生的教學互動的自然、準確以及大膽地放開學生的思維想像，都無不令我們教師嘆服！
2、答疑交流收獲：教研團與我校全體教師就教學方面問題進行了長達三小時的答疑交流座談會。我校教師就自己教學方面存在的疑問向名師們請教，并都得到了滿意的解決。通過與名師的交流使得我校教師充分認識到自己的問題癥結(jié)點、解決問題的突破口和途徑�？梢哉f本次交流會是我校每一位教師教學道路上不可小覷的一筆財富。
二、教師個人反思
我校每一位教師自發(fā)地將自己的本次反思寫成手稿，此處摘錄個別教師反思：“TPR，這是一個在大學階段時常掛嘴邊，但實際教學中從未應(yīng)用，甚至以為無法應(yīng)用的教學方法卻在今天的范琳芳老師英語課上讓它發(fā)揮的淋淋盡致，這使我受益匪淺。”“郝老師的穿針引線、放開學生思維的教學方法，使我聯(lián)想到課堂中的自己是那么的拘于一格，我必須不斷提高自身素質(zhì)，多向這樣的名師學習，博采眾長，不斷完善自己�！薄襁@樣發(fā)自內(nèi)心的教師個人反思在每位教師身上都有，這說明了“郝xx教研團”的魅力，也充分說明了我校教師教學思維在不斷打開、提高。
三、教研組反思
本次答疑交流會，我看它不僅如此，更應(yīng)該成為我校各教研組開展教研活動的一個模版。我們不能只局限于教研活動時的理論學習，應(yīng)該更多地是將自己實際中存在的問題和不解拿出來和每一位教師探討交流，孔子曰：“三人行，必有我?guī)熝伞�，久而久之，名師也必將出于我校，像本次教研團的名師一樣，為更多的教師送去溫暖。
四、學校反思
我校教師平均年齡為28歲，在教學方面激情飽滿，勁頭十足，現(xiàn)代媒體教學工具運用熟練，但仍然存在教學方法單一，經(jīng)驗不足，不敢放開學生思維的問題。那么通過本次活動，首先我校在對教師教學方法多樣性的培訓方面更應(yīng)該加大力度，其次對“名師請進來，我校教師走出去”的活動方面應(yīng)創(chuàng)造更多的機會。讓青年教師多見識，多學習，多反思，更多提高。
本次活動結(jié)束了，我們看到每一位教師臉上收獲的喜悅、成長后的自信，不得不再次承認，我校教師渴望成長，渴望新理念的到來，本次他們有所獲，謝謝“郝xx教研團”！
團隊個人工作總結(jié)4
今天我們?nèi)w教職工在鐘園長的帶領(lǐng)下共同學習了有關(guān)團隊合作方面的一些的知識，其中今天的活動分為兩個步驟，第一個步驟是討論關(guān)于遲到現(xiàn)象應(yīng)該受到怎樣的懲罰，圍繞這個問題我們分成三個小組進行了問題的深刻討論，每一組的成員都很高度重視這樣的一個問題，因為總是在活動時因為某人遲到而耽誤了大家的活動開展，對此有些組員很是氣憤，當然討論出來的結(jié)果也是可以讓大家能預(yù)料得到的，最后經(jīng)過大家的一致認定就是如果誰下次再遲到了那么我們將會用大家討論出來的結(jié)果進行懲罰，這樣以避免下次有更多的人出現(xiàn)遲到現(xiàn)象。
活動在緊張的進行中，老是出現(xiàn)遲到現(xiàn)象的也自然是很緊張起來，第二個環(huán)節(jié)也是我們今天高潮的重點培訓部分，那就是培訓我們團隊的合作能力，由鐘園長出題，在半小時內(nèi)看哪一組的成員最先完成。每一組的成員都開始大展身手起來，利用自己平時學習的點點滴滴，發(fā)揮自己的想象力，集體合作了起來，通過這些簡單有趣的小游戲，我深刻體會到大家在一起就是一個大家庭。一個團隊我認為所謂團隊精神，就是團隊成員共同認可的一種集體意識，是顯現(xiàn)團隊所有成員的工作心理狀態(tài)和士氣，是團隊成員共同價值觀和理想信念的體現(xiàn)，是凝聚團隊，推動團隊發(fā)展的精神力量。
完成活動后，鐘園長和我們坐在一起，一同分享了對團隊合作的心得和感悟，期間，大家都闡述了自己的觀點：所謂團隊精神，簡單來說就是大局意識、協(xié)作精神和服務(wù)精神的集中體現(xiàn)。團隊精神的基礎(chǔ)是尊重個人的興趣和成就。核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，反映的是個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉(zhuǎn)。揮灑個性、表現(xiàn)特長保證了成員共同完成任務(wù)目標，而明確的協(xié)作意愿和協(xié)作方式則產(chǎn)生了真正的內(nèi)心動力。團隊精神是組織文化的一部分。
團隊精神能推動團隊運作和發(fā)展。在團隊精神的作用下，團隊成員產(chǎn)生了互相關(guān)心、互相幫助的交互行為，顯示出關(guān)心團隊的主人翁責任感，并努力自覺地維護團隊的集體榮譽，自覺地以團隊的整體聲譽為重來約束自己的行為，從而使團隊精神成為自由而全面發(fā)展的動力。
團隊精神培養(yǎng)團隊成員之間的親和力。一個具有團隊精神的團隊，能使每個團隊成員顯示高漲的士氣，有利于激發(fā)員工作的主動性，由此而形成的集體意識，共同的價值觀，高漲的士氣、團結(jié)友愛，團隊成員才會自愿地將自己的聰明才智貢獻給團隊，同時也使自己得到更全面的發(fā)展。
總之，團隊精神有利于提高組織整體效能，通過發(fā)揚團隊精神，才能取得更好的成績。這次活動的游戲使我更深刻地意識到，其實每個人都是很堅強的，每個人在平時學習和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來，只要有信心、有勇氣去面對，就沒有解決不了的難題。
團隊個人工作總結(jié)5
隨著年末的到來，一年的支教生活現(xiàn)在已經(jīng)圓滿�；叵朐谧吓铈�(zhèn)中心校這一年中的點點滴滴，給我留下了很多值得回憶的寶貴財富。我們用愛心去耕耘，收獲的是感恩的心。教書育人長才干，支教生活見真情。在思想上、業(yè)務(wù)上我獲益非淺，能夠贏得學生的喜愛，同事的關(guān)懷，得到學校的肯定，對于我真是莫大的安慰。
在每一個平凡的支教日子里，我嚴格要求自己，認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過多種渠道來積極學習政治理論；遵紀守法，認真學習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。服從學校領(lǐng)導(dǎo)的各項工作安排，嚴格遵守學校各項規(guī)章制度和紀律要求。做到按時到校，不遲到，不曠課，有事先請假，按時完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項工作任務(wù)，時刻不忘自己是一名教師，踏踏實實做人，兢兢業(yè)業(yè)工作，率先垂范。
在日常教學中，擔任三（2）班班主任的我根據(jù)學生普遍乖巧有余而獨立性不足的情況，努力營造民主、快樂、寬容、和諧的課堂氛圍，張揚學生的個性，鼓勵學生敢想、敢問、敢說，盡情釋放自我。讓他們在學習中思考，在體驗中感悟，在活動中升華。我在所教學生身上，傾注了全部的愛，做學生的良師益友。課前，我認真?zhèn)湔n，了解每一個學生的各種情況，因材施教；課堂上我再現(xiàn)教師的風采，努力將知識傳授給學生；課后，我認真批改作業(yè)，認真處理好學生作業(yè)，并對潛能生進行重點輔導(dǎo)，總是讓每一個學生都學會了并理解消化了才肯罷休。我還針對學生課外知識面狹窄這一實際情況，經(jīng)常從網(wǎng)上搜集資料給學生看，擴大學生的知識面，增強課外知識儲備量。此外，我還通過備課、校本教研，“211”課題等形式與其他教師一起探討新課程理念、教育教學對策、如何提高課堂教學效率以及對學生日常管理工作的一些心得和體會，做到集思廣益，相互交流，共同提高。
學校的領(lǐng)導(dǎo)對我們支教老師非常重視，給予了我們無微不至的關(guān)懷和照顧，在生活中、工作上他們都盡可能的為我們提供方便，為我們解決生活上遇到的各種困難，更好的投身于工作之中。我們倍感溫暖。平時我常利用茶余飯后與老師們聊聊天，敘敘家常，談?wù)撘恍┥詈凸ぷ魃系默嵤�。生活上從不向�(qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提出過多的要求，平時與老師交談中，從沒有搞過特殊化，與其他教師打成一片，其他事情一律按學校的要求去辦事。我總是以一個該校教師的身份去規(guī)范自己。這樣過了一段時間之后，我打心眼里高興，為他們能夠接受、理解我而高興，為我能夠融入這個集體而高興。
一學年支教工作是短暫的，是忙碌的，也是充實的。重溫自己的支教生活，盡管看起來顯得有些平淡，但是它讓我受益匪淺，通過與老師們的真心接觸，我收獲了真摯的`友誼，收獲了寶貴的教育教學經(jīng)驗和人生的道理，并且拓展了眼界，開闊了思路，錘煉了能力，更為紫蓬鎮(zhèn)中心校小學教師身上那種吃苦耐勞、踏實肯干、安于清貧的實干精神而深深感動。支教生涯——它將是我人生道路上濃墨重彩的一筆，支教生活所煥發(fā)的光芒將照亮我今后的人生道路。
團隊個人工作總結(jié)6
上半年來，x鎮(zhèn)團隊工作在團縣委的正確指導(dǎo)下，在全鎮(zhèn)團隊干部的共同努力下，以實現(xiàn)團隊工作資料、形式和手段的創(chuàng)新為重點，以實踐育人為基本途徑，繼續(xù)深化“中國少年雛鷹行動”和中學生素質(zhì)拓展“曙光計劃”活動，大力推進素質(zhì)教育，不斷培養(yǎng)青少年兒童的創(chuàng)新精神和實踐本事，竭誠為少年兒童的身心健康成長服務(wù)為指導(dǎo)，我區(qū)的團隊工作有了較大的進展。我鎮(zhèn)中心小學順利經(jīng)過了市級少先隊工作先進單位；曲堤鎮(zhèn)中學杜慶彬等4位同學獲市級三好學生�？偨Y(jié)本學期的團隊工作，主要體此刻以下三個方面：
一、抓隊伍，夯基礎(chǔ)。
鎮(zhèn)教育團隊工作的好壞在很大程度上取決于團隊干部的素質(zhì)。所以，進一步抓好團隊干部崗位培訓，推動團隊干部崗位培訓的制度化、規(guī)范化成為一項十分迫切的工作。團縣委根據(jù)我縣實際情景，于今年年初就制訂了團隊干部的培訓計劃，并于今年8月到北京開展了為期一周的團隊干部業(yè)務(wù)培訓，以增強團隊干部的業(yè)務(wù)水平。9月，組織一批大隊輔導(dǎo)員參加全鎮(zhèn)的少先隊輔導(dǎo)員培訓，幫忙團隊干部完善知識結(jié)構(gòu)，提高業(yè)務(wù)水平。同時，加大對團隊干部的協(xié)管工作，嚴格按照文件落實團隊干部待遇，下發(fā)聘書，聘任團隊干部，逐步完善團隊干部“高進、嚴管、優(yōu)出”的運行機制。
二、抓試點，求突破。
“中學生素質(zhì)拓展計劃”和“小學生成長計劃”是今年工作的重中之重。它是中學生素質(zhì)拓展曙光計劃和小學生雛鷹行動的一個有效延伸。在中學生素質(zhì)拓展曙光計劃和小學生雛鷹行動的活動效應(yīng)呈現(xiàn)逐年遞減的情景下，我鎮(zhèn)教育團委適時推出了該項試點工作作為統(tǒng)攬團隊工作的一條主線。為此，在鎮(zhèn)團委年初提出該項試點工作后，我們團、教兩家就進取開展實地調(diào)研，并在此基礎(chǔ)上確定了6所具有代表性的學校開展試點工作。經(jīng)過幾個月的準備和實施，目前，試點工作己進入了一個新的階段。6月25日，“中學生素質(zhì)拓展計劃”和“小學生成長計劃”試點工作推進會在三教中學召開，鎮(zhèn)教委分管副主任到會作了指導(dǎo)。他用“行動迅速、方向正確；方法得當、措施有力；效果初顯、前景廣闊”24個字對試點工作作了一個總體的評價。我鎮(zhèn)中心中學和中心小學在推進會上作了經(jīng)驗交流。
三、抓活動，求活躍。
滿足青少年需要，是團組織開展活動，團結(jié)、教育青少年的基本途徑。所以，我們從團的活動應(yīng)適應(yīng)青少年成長成才需要的角度出發(fā)，開展了一系列富有教育意義的活動。
1、深入開展青年志愿者活動。我們緊緊抓住今年是學習雷鋒40周年這一有利歷史契機，廣泛開展青年志愿者、紅領(lǐng)巾志愿者活動。3月7日，我們在中學多媒體教室舉行了青年志愿者行動表彰會暨成人預(yù)備期志愿者宣誓儀式，從而啟動了“我為成人作準備”成人預(yù)備期志愿服務(wù)活動。
2、進取學習貫徹黨的十六大精神和“三個代表”重要思想。各校結(jié)合黨團校學習教育活動，以民族精神代代傳為教育主線，廣泛開展“實現(xiàn)宏偉藍圖，做好全面準備”主題教育活動。如姜集中學的十六大知識競賽、郭家小學的“小龍人在行動”活動等，將該項主題教育活動推向了一個又一個高潮。
3、進取配合做好非典防治工作。為做好非典防治工作，團區(qū)委、區(qū)少工委在廣泛開展宣傳教育活動的同時，與杭州中萃公司聯(lián)合印制了7萬余份健康手冊，在廣大青少年中倡導(dǎo)健康的生活習慣。各校團隊組織也紛紛結(jié)合中小學生日常行為規(guī)范教育，大力開展非典防治知識宣傳教育活動，不讓非典影響孩子的健康成長。中山路小學等一批學校還適時推出了“預(yù)防非典我能行─紅領(lǐng)巾自理本事接力賽”活動，寓教于樂，取得了良好的效果。團委根據(jù)學�！拔逡弧逼陂g不放假的安排，依托學校各社團組織于5月2日舉辦了一場別開生面的“淺草詩藝社”廣場音樂會，使學生的“五一”假期過得多姿多彩。
4、“六一”活動豐富多彩�！傲弧鼻跋Γ嗌倌晷率兰o“天天”讀書俱樂部又將流動書屋駛進了學校，給孩子們送上一份精美的精神食糧，受到了廣大師生的熱烈歡迎�！傲弧逼陂g，團區(qū)委根據(jù)團市委的統(tǒng)一部署，開展了“慶‘六一’，紅領(lǐng)巾祝福白衣天使”愛心卡設(shè)計大賽，全區(qū)各中小學踴躍參與，在十分短的時間內(nèi)交出了一份份漂亮的答卷。
5、進取投身禮貌城市創(chuàng)立工作。圍繞鎮(zhèn)教委提出的“四城同創(chuàng)”和團縣委提出的爭創(chuàng)省級禮貌城鎮(zhèn)的目標，鎮(zhèn)教育團委啟動了“青春與禮貌同行─爭創(chuàng)綠色曲堤鎮(zhèn)”活動，各校團隊組織紛紛響應(yīng)，曲堤鎮(zhèn)中學、姜集中學、三教中學、中心小學等一批學校成為了我縣首批綠地認養(yǎng)學校。
6、開展手拉手，獻愛心活動，服務(wù)弱勢群體。發(fā)動全區(qū)中小學生開展教育扶貧基金募捐活動，截止目前為止，全鎮(zhèn)共募捐了1270余元教育扶貧基金。同時，根據(jù)團縣委、縣少工委的統(tǒng)一部署，各校紛紛組織開展為患白血病的齊立營同學募捐活動，讓學生在活動中學會關(guān)愛他人。
團隊個人工作總結(jié)7
20XX年第一幼兒園團支部緊緊圍繞局少工委工作部署，結(jié)合幼兒園團支部工作實際，在幼兒園黨支部的關(guān)心和支持下，進取發(fā)揮生力軍和突擊隊作用，堅持以主題活動為載體，以提高教師綜合素質(zhì)為著眼點，以制度建設(shè)為保障的工作思路，發(fā)揮青年團員的模范帶頭作用，提高團員的進取性以及團員的思想覺悟，為幼兒園教育工作注入了活力。本年度舉辦了一系列資料豐富形式多彩的特色活動，繼承和發(fā)揚團支部的傳統(tǒng)與作風，增添生機促進和保證了幼兒園各項工作的圓滿完成。現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、加強學習提高師德
教師素質(zhì)的核心是崇高的職業(yè)道德、人格修養(yǎng)。我們每個月都開展政治學習和師德認知活動，組織教師深入學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》和甘肅省《幼兒園指導(dǎo)綱要》，使教師們再次明確要求、提高認識，并在日常教育教學實踐中自覺規(guī)范教學行為，樹立起良好的師德師風。
其次，為了營造園內(nèi)學先進、創(chuàng)先進、愛崗敬業(yè)的良好風尚，讓更多的教師能對照先進進行自我反思，我們組織全體教師在婦女節(jié)這一天開展了“學習身邊的先進”交流發(fā)言活動。由各年級組推選出代表為大家介紹身邊的感人事跡，在舒緩的音樂中、在深情并茂地講述中，大家的心靈經(jīng)歷著滌蕩與洗禮，營造了師德為先的良好氛圍。
二、組織青年教師分批次到外地學習
在平時的工作中，除了按時組織青年教師參加單位組織的學習外，我們還經(jīng)常利用網(wǎng)絡(luò)資源，學習一些知名幼教專家的管理方法和經(jīng)驗，并到酒泉、嘉峪關(guān)、張掖、蘭州等地多所幼兒園觀摩學習，使教師們在對幼教理論、方法的感悟、內(nèi)化和運用等方面有了實質(zhì)性的提升。
三、打造特色個性藝術(shù)的學校
1、以健康教育為前提，以養(yǎng)成教育為抓手。
以健康教育為前提，以養(yǎng)成教育為抓手，以藝術(shù)教育為特色，進取開展歡樂學校和特色學校創(chuàng)立，全面推進素質(zhì)教育，有效促進幼兒健康、和諧、全面發(fā)展。按照《綱要》要求，認真執(zhí)行教育教學計劃，把幼兒一日活動與特色教育活動相結(jié)合，保證了幼兒每日不少于2小時的戶外活動和自由活動時間。
2、繼續(xù)鞏固“123工程”、“藝術(shù)特色學�！焙汀皻g樂學校”的活動成果。
組織開展豐富多彩的節(jié)日慶典活動和師幼才藝展示活動，彰顯幼兒才藝，豐富幼兒實踐經(jīng)驗，將“歡樂教育”思想滲透于教育教學之中，寓教于樂。經(jīng)過開設(shè)中華經(jīng)典詩文誦讀、舞蹈、器樂、美術(shù)、武術(shù)、戶外健體游戲等活動，新增設(shè)名族樂器揚琴組、古箏組、堂鼓隊，不斷更新幼兒的特色活動資料，如：小班組的畫盤子、彩色面點；中班組的音樂游戲、打擊樂等；大班組的藝術(shù)彩磚、沙雕等。其中我園的大型名族樂器堂鼓表演《大堂中國》，為全市教育系統(tǒng)運動會開幕式活動增色不少，同時還在全國的跳繩運動賽事開幕式上出盡風頭，博得領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓的陣陣掌聲。
3、班級特色，百花齊放。
合作，是團隊精神中的一個基本要素，然而，適當?shù)母偁幰灿欣跇?gòu)成良性的工作狀態(tài)。結(jié)合幼兒園的特色建設(shè)，我們以班級為單位初步嘗試了“中華經(jīng)典詩文誦讀”、“打擊樂表演”、“舞蹈表演”、“特色編織”、“廢舊物品再利用”“香燙畫”和各種興趣小組等班級特色活動建設(shè)。異彩豐呈的活動展現(xiàn)了孩子們豐富的創(chuàng)造力和想象力，也讓孩子們在全國美術(shù)創(chuàng)意大賽和全國兒童多媒體大賽中取得了十分喜人的成績。
4、注重節(jié)日的開展節(jié)日。
歷來都是孩子們開展主題活動的有益載體，而節(jié)日活動的設(shè)計和組織也是考驗教師團隊智慧和本事的一個方面。例如“六一節(jié)”來臨，我園開展了“童心相約中國夢”為主題的藝術(shù)匯報節(jié)活動，大班承辦了“思維繪畫我最�！钡睦L畫展活動。中班年級組開展了“我運動我歡樂我健康”的親子活動，小班開展了豐富多彩的家長來園半日活動等。生動趣味的游戲，稚嫩而樸實的表演，孩子們活潑的身影，爽朗的笑聲，發(fā)自內(nèi)心的歡樂，折射出了一幅幅生機勃勃的和諧畫面，有效的建立了家長和教師之間的聯(lián)系，向家長反饋和匯報了孩子在園的成長和表現(xiàn)。
四、深化改革全面提升教師素質(zhì)
一是以課堂教學為主陣地，強化了常規(guī)教學達標和課堂教學技能訓練，全面提升了教師素質(zhì)和專業(yè)技能。
二是廣泛開展了教師崗位練兵活動，促使全體教師在教學基本功大練兵、大比武、大評比活動中，不斷提高個人綜合素質(zhì)，構(gòu)成一專多能，從而適應(yīng)實施歡樂教育活動的需要。
三是名師引領(lǐng)，進取開展教科研工作。我園青年教師人人有科研課題，帶動了全園教師參與科研課題研究，推動了幼兒園教科研工作的發(fā)展。教師論文在報刊發(fā)表或參加評選獲獎20多篇；一項課題獲高臺縣科技提高三等獎，另一項省級立項課題《幼兒園活動中幼兒創(chuàng)造力發(fā)展途徑與研究》被省教科所鑒定為優(yōu)秀，并在市、縣第九屆基礎(chǔ)教育科研成果評選中榮獲一等獎。
四是立足實際，加強園本培訓工作。我園采取專家講座、骨干教師講座、網(wǎng)絡(luò)在線研修、教師交流研討和出外觀摩學習等方式，對我園全體教師進行了有計劃、有步驟的業(yè)務(wù)培訓，尤其是對東苑幼兒園和我園新調(diào)入教師進行了轉(zhuǎn)崗培訓，這對廣大教師的專業(yè)成長和自身發(fā)展起到了促進和提高作用，同時也為幼兒的終身發(fā)展和幼兒園的長足發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
五、讀書活動提升素養(yǎng)
閱讀是一種最直接、最方便、最有效的學習，也是提升教師整體素養(yǎng)、堅持教師團隊恒久生命力的有效途徑。我們圍繞縣教育局和幼兒園的讀書要求，制定了個人讀書計劃，開展了“青春歲月閱讀相伴”主題演講比賽等。各項讀書活動貫穿于整個學期，教師帶動幼兒、家長全面參與，共同營造了良好的書香氛圍。
六、其他工作方面
在本年度，我園的信息報送工作工作基本完成，在這一塊，我們還要向別的院校學習，總結(jié)經(jīng)驗，立足下一年的信息報送質(zhì)量再上新臺階。在“一元抗旱微公益愛心行動”中，我園全體教師進取捐款，募得捐款1700多元，為甘肅天旱，隴原大地獻上了小小的一點心意。在踐行“我的中國夢”這一主題活動時，我園教師就自我的幼教夢，開展了“我的中國夢幼教之夢”征文活動，并結(jié)合高效課堂進行了大比武活動。
凝聚產(chǎn)生力量，團結(jié)誕生期望。和諧的教師團隊建設(shè)是幼兒園發(fā)展的基石，團隊建設(shè)中所產(chǎn)生的向心力、凝聚力更是幼兒園發(fā)展的源動力。經(jīng)過兩天的學習使我今后的工作有了更加明確的方向。我將以身作則，團結(jié)和帶領(lǐng)青年教師繼續(xù)學習，配合園長成立教學研一體化的年級教研組團隊、探究與合作型的班主任團隊、協(xié)同型骨干教師團隊、學習反思型青年教師團隊等，在加強團隊建設(shè)的過程中，使青年教師專業(yè)水平不斷提升，骨干教師不斷涌現(xiàn)，幼兒園取得更好的成績。相信在這樣一個團結(jié)、和諧、奮進的教師團隊的共同努力下，第一幼兒園必須會擁有更加燦爛、完美的明天！
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