編輯個人工作總結
總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料，它能幫我們理順知識結構，突出重點，突破難點，為此我們要做好回顧，寫好總結。我們該怎么去寫總結呢？下面是小編整理的編輯個人工作總結，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
編輯個人工作總結 篇1
時光如流水一樣從我們之間劃過，卻留給我們許多難忘的足跡。本年的學習工作已經(jīng)順利結束，第一年工作的使命也基本上完成了。作為編輯部負責人，把過去一學期的工作進行認真系統(tǒng)地回顧，為下學期的編輯部工作提供借鑒和有利的幫助。根據(jù)過去一學期的工作，主要總結以下幾點：
一、進行納新和新老交替工作，擴大編輯部的隊伍、提高編輯部的實力
20xx年9月，編輯部同各部門一道，進行了新成員的廣泛招募。隨著新成員的加入，編輯部的隊伍規(guī)模也迅速得到了擴大。同時，隊伍規(guī)模的擴大也為部門的自我管理工作提出了更高的要求。但經(jīng)過編輯部全體成員的共同努力，最終使編輯部整體實力從原來的基礎上有了長足的進步，體現(xiàn)了新隊伍對待工作的大膽創(chuàng)新和認真細致的良好態(tài)度。
二、xx文學報稿件審核
在新成員參加報紙編輯工作的過程中，我們全程帶領。當然，在實際的操作過程當中，由于對工作環(huán)境和情況不熟悉，新成員和原來編輯部成員之間的磨合期明顯偏長，出現(xiàn)了編輯過程中大量質量問題的出現(xiàn)，如：稿件的格式規(guī)范問題、文字校對出錯問題等等。但經(jīng)過編輯部全體成員的努力下，這些問題都得到妥善解決。
本次審稿針對分為兩部分：第一，首先對征集來的全部稿件進行初評，對所有稿件有了初步評分；第二，進行第二次審核，這次主要任務是選出二十篇左右優(yōu)秀文章；第三，最終審核。從二十篇優(yōu)秀文章中選出十篇左右，并節(jié)選部分經(jīng)典語句。
三、兩次筆會
本學期共進行了二次筆會。其主題分別為：一.“唐詩的發(fā)展“二�！八卧~發(fā)展及填詞技法”。筆會前夕，成員們進行了充分準備，使得活動順利召開。筆會期間，編輯部所有人員均全部出席并積極發(fā)言。場內氣氛活躍，活動圓滿成功。
四、兩次練筆
本學期編輯部宮頸醒了兩次練筆活動，以提高成員的寫作能力。其效果顯著。我們分別選出三份優(yōu)秀習作交流探討，提高了成員寫作水平與交流能力。
五、關于近代詩歌意識源流的主題報告會
本次報告會，開展于第二次筆會之后，是作為第三次筆會召開的。這次活動，使成員的文學素養(yǎng)得到很大的提高，加強了成員間的文化交流，還大大提高了文學社的形象。
六、與本社組織部進行了友誼籃球賽
本次籃球賽不僅加強了各部室之間的交流，增進了各部門之間的聯(lián)系，也更加使編輯部這個部門得到更多的了解和支持。另一方面，也極大地豐富了本社成員的生活和學習。
七、經(jīng)驗和不足之處
在工作中，無論是在舉辦活動還是參與活動，都積攢了經(jīng)驗，也存在很多不足之處。現(xiàn)作出如下剖析：
1、在日常的生活中，我們采取責任制，將成員分為六小組，負責部內工作。取得顯著成效。
2、由于隊伍的壯大，我們未及時建成通暢的信息傳遞網(wǎng)，使一些信息未能及時傳達，從而加大了平時工作的難度。
3、因新老交替等因素，在干事培養(yǎng)工作上我們做的還不夠充分。尤其是在新聞稿的采寫上，不能夠讓干事交付一份十分合格的新聞稿，這也增加了我們工作的繁瑣性。我們會在下學期繼續(xù)這方面的培訓工作，一是使今后的工作能夠更加有效的進行，二是為編輯部的后續(xù)發(fā)展培養(yǎng)新的.力量。
4、組織不夠健全，學生工作效力尚沒有充分調動起來。對策：健全組織機構，有針對性地選拔合適的學生擔任相關職務，例如選拔打字速度快的學生來為文學社輸入文章；要放手讓新成員去做，在實踐中鍛煉自己的能力，老成員在一旁指導；強化日常管理，增強社員干部的組織性，同時促進他們的交流合作。
5、學生普遍作文水平尚待提高。對策：文學社拓展途徑吸引學生投稿，并要給予適時的指導；文學社開展趣味化、多樣化的作文競賽，促進學生的寫作水平的提升。
在過去的一年中，我部成員齊心協(xié)力、團結合作，努力做好自己的工作，有經(jīng)驗，也有不足和教訓。希望在日后的工作中，得到大家更多的支持，能夠更好的相互配合。我們也會更加努力的做好本職工作，讓編輯部更加壯大，讓我們的社團更壯大。
編輯個人工作總結 篇2
一、總體工作計劃
1、招新。
為鞏固文學社的文字力量和為編輯部培養(yǎng)優(yōu)秀接班人，本學期編輯部應招收文筆好、責任心強的同學XX名左右作為新干事。新干事的面試問題及復試考題要仔細斟酌，提前擬定。編輯部與記者團的XX位新部長應在開學后盡快商討招新的各項事宜。
2、辯論賽。為了XX年辯論賽的順利舉行，編輯部及全體文學社成員當集思廣益，擬定較為新穎且具有時代意義的主題和辯題。編輯記者合力做好引題和和主持人串詞的編寫工作，認真做好每場辯論賽的記錄工作。
XX、XX干事積極參加各種征文活動。既可以提高編輯部干事的'寫作能力，又能夠讓干事們在社團工作之余有所收獲。
4、�？幕I備工作。由于�？Ｄ暾鞲澹崆白龊眯？恼鞲逍麄鞴ぷ鳎審V大師生能夠及時了解�？臋谀吭O置、來稿要求、審稿制度和校稿流程等。為下學期�？某霭婀ぷ鞯於ɑA。
5、假期工作安排。由于暑假結束后就要面臨文學社新生入學的宣傳活動、征文比賽和�？霭婀ぷ鳎罅康墓ぷ麟S之而來，所以暑假期間必須合理安排各種活動的前期工作。比如征文比賽的主題，校刊板塊的設置，以及各板塊需要的素材資料等，可以在假期布置給部員提前思考，以免新學期過于忙亂，影響工作效率。
二、管理與培養(yǎng)計劃
1、編輯部每周開一次小例會，方便工作任務的布置和部員之間交流。
為避免成員們的心理落差(對文學的熱愛受到工作任務的打擊)，小例會上大家可以探討一些文學上的問題，XX一些優(yōu)秀的文章，談談個人感受。既提高了部員們的文學修養(yǎng)，又能增進部員之間的感情，使大家更加團結，為文學社的工作注入熱情。
2、新干事每兩周上交一篇原創(chuàng)稿件，既為了保持編輯創(chuàng)作靈感的敏銳，同時為下學期�？某霭嫣峁┏浞值母寮䜩碓�。
3、部長和干事每月須寫一份工作總結，對自己該月的工作成果進行整合，總結經(jīng)驗，確立工作目標。這樣才能以飽滿的熱情迎接新的工作。
4、積極配合其他部門的工作，為文學社能出色地搞好各項活動盡一份力量。
三、創(chuàng)新建議
1、充分利用現(xiàn)代信息網(wǎng)絡優(yōu)勢，配合網(wǎng)編部在網(wǎng)絡上創(chuàng)辦特色版面，擬建電子化交流平臺，方便文學社成員及校內外文學愛好者XX信息資源。
2、加強與其他社團的合作與聯(lián)系。比如充分利用校廣播臺的宣傳力量，為廣播臺提供部分稿件，署名校文學社來稿，以加強對文學社的宣傳。再比如聯(lián)合大學生記者團，為其出版的校報提供稿件，由于校報出版周期短且發(fā)放量大，有利于文學社更快地走近
編輯個人工作總結 篇3
我們組是新成立的，從人到電腦都是新的，新人新氣象，想帶動一下編輯部以往沉悶的空氣流動起來。所以在開始的時候，我個人十分尊重各位老師的想法，但是經(jīng)過幾個月的考察來看，這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因為不僅沒有新的開拓，連老編的“經(jīng)驗之談”都被其認為是沒用的個人想法。這個時候已經(jīng)由“教不教”的問題，轉到了“聽不聽”的問題，問題的'主體發(fā)生了變化，就不知道怎么努力了。
關于培訓和拓展訓練
因為做編輯是一種腦力活動，長時間的做書，常常有一種腦子被掏空的感覺，平時會注意通過報紙雜志、電視等媒體獲得一些填充，但是得不到系統(tǒng)的規(guī)劃培訓，個人也沒有更多的精力去業(yè)余組織學習，所以有時候感覺很迷茫、壓力很大。
我們組的同事也有相關的情況：盡管工作很努力，但是工作常常得不到肯定，感覺沒有很大的積極性和動力，時常懷疑自己……
總結工作特點及日后努力方向
c老師在工作中，很謙虛，能夠多與同事交流，汲取相關經(jīng)驗，但是做東西，有些慢，忽略了時間的觀念，講過的東西，總是重復問起。在以后的工作中會勤督促她提高工作效率。
r老師有很強的獨立意識，希望做一本好書，但是輕易不采納別人的建議，思路總是打不開;遇到問題不愿意思考，總是寄托希望別人來幫忙解決，在以后的工作中，會督促其工作狀態(tài)的調整。
q老師對待工作很認真，對于別人的建議，肯于吸收和消化，但是不善于提出問題，等下一步驟做好了，才提出來，在以后的工作中，會主動督促詢問，爭取不重復做無用功。
讓他們用自己的所學、所知、所感來做新的書。這是一種不同于老編已經(jīng)固定思維模式的書，是一種“手快于眼睛”走在前面的書。
編輯個人工作總結 篇4
編輯是一個特殊崗位，是一個腦力勞動負荷大的崗位，不同于簡單的重復勞動，在本部室來講上對主任負責、下對記者負責，工作細了又細，每天如履薄冰，思想壓力非常大，也是一個無錯就是功的崗位，但與記者后期制作播音員的責任又始終膠合在一起，是一個出錯（減分）可能性大，出彩（加分）可能性小的崗位。編輯也是一個為人做嫁衣的崗位，甘當人梯，不計報酬，無名無利。20xx年勞動量和效果如下：
全年值周24周，共編發(fā)170余期濮陽新聞，無任何導向或技術錯誤；
全年改寫稿件1700余則（含縣區(qū)單位系統(tǒng)），涉及文字、結構、語法、標題擬定、領導排序、新聞事實的核定等繁雜而每一條又不能出現(xiàn)差錯的事項，共編輯文字85000字，無任何導向或技術錯誤，相當多的一些作品獲各種獎勵；
全年業(yè)務講評20余次，涉及稿件寫作，畫面拍攝和剪輯，新聞敏感，新聞工作職業(yè)道德，團隊協(xié)作，政治理論素養(yǎng)等多個領域，提高了記者的業(yè)務水平和政治認知高度，配合領導意圖使濮陽新聞在編排藝術、服務黨和政府、關注百姓生活、社會影響力各方面都有明顯提高；
全年為多篇系列報道和重要新聞編發(fā)編輯短評，進一步挖掘了新聞價值，提升了觀眾對新聞事件的關注度；
為新聞改革積極建言獻策，出主意，想辦法，將工作做到前邊，先行一步，為新聞改革和部室發(fā)展做出了貢獻；
認真對待每一篇稿件、認真對待每一個記者、認真對待每一期節(jié)目編排，克服自己生活中的實際困難，從未耽誤過工作，就連孩子高考也沒有耽誤過新聞的編發(fā)，也沒有把工作推給別人；
團結同事，敢擔責任，不搞小團體，胸懷磊落，凡事以集體為重，不怕犧牲個人利益，淡泊名利，不計報酬，甘為他人做嫁衣，無愧于心，無愧于從事的工作，無愧于他人。
獲20xx年度政府好新聞編排二等獎。
20xx年是某某社發(fā)展道路中極為關鍵的一年，也可以說是一個轉折點。新社長的到來，也給社里帶來了一股新的風氣，最直接的變化就是通過辦公場所的改造，使社里的辦公環(huán)境變得更加舒適;更重要的是，社里規(guī)章制度得到了完善，員工的工作態(tài)度更加端正，工作積極性更高，競相為某某社的發(fā)展獻言獻策、添磚加瓦。作為某某社的一名普通編輯，看到社里良好的發(fā)展勢頭，我不但覺得興奮和欣喜，更是感到一定的壓力，促使我在立足于崗位、踏實做好本職工作的同時，也要不斷進步、提升自我，以努力跟上社里的發(fā)展步伐。
這一年是我在某某社工作的第二年，和去年從初入社會的大學生變?yōu)橐幻贻p編輯的重大轉變相比，今年我的改變和成長是漸進式的的。先來談一談我這一年的進步和收獲。首先是業(yè)務能力方面。由于對教輔編輯工作日益熟悉，我工作起來也更加得心應手。雖然所做的工作和去年基本相同，但在這一過程中，我更注重總結和反思，使自己對編輯工作有了更深的認識。
校對稿件是圖書編輯工作中最基礎的一環(huán)，看似簡單，卻需要十分認真和細致的工作態(tài)度。我不僅要嚴格把關教輔的內容，還要仔細校對目錄、頁碼、字體字號等，總之，不能遺漏書中任何一個細節(jié)。我做的是中學教輔，因此更要保障書稿的高質量，這樣才能便于老師教學，也避免誤導學生。在校對之余，我也在不斷積累經(jīng)驗和總結好的方法。例如，我把這一年多來校對過程中發(fā)現(xiàn)的稿件中出現(xiàn)較多的問題、自己容易忽視的細節(jié)和使用頻繁的編輯規(guī)范都整理出來，記在筆記本上，方便校對稿件時參考，這樣就可以做到事半功倍，提高工作效率。其次是在和作者、印刷廠以及社里同事的關系方面。經(jīng)過一年多的磨合，我和作者以及印刷廠的相關負責人彼此更加熟悉，溝通也更加順暢;即便是在開學前夕要加班趕工時，也能協(xié)調好各方的時間安排，默契配合。我還會根據(jù)自己的工作經(jīng)驗，不時給作者提一些富有建設性的意見，盡自己所能，為教輔內容錦上添花。同時，我和社里各位同事相處也十分融洽，社里良好的人際關系、團結向上的氛圍使我能夠安下心來工作，也有利于自己工作的開展。例如，在工作中有需要與其他科室合作的任務或者是溝通的事項，都能順利完成。在校對時如果遇到疑惑和難題，我都會虛心向社里的'資深編輯請教，而他們都會耐心地對我進行指導和幫助，并主動分享自己豐富的經(jīng)驗，讓我茅舍頓開、受益匪淺，倍感溫暖和鼓舞。
再來談一談在這一年我工作中的不足之處和來年工作的新目標。首先是關于選題的問題。這是我的一個弱項，要改進這一點，一是要在腦海中根植選題的概念，加強選題意識;二是要常逛書店，看看書店中什么樣的書暢銷，其中又有哪些是社里現(xiàn)有情況可以嘗試的;三是要在平時工作、生活中處處留心、多多思考，時刻找尋選題的靈感。其次，現(xiàn)在出版行業(yè)發(fā)展迅速、日新月異，某某社也處在數(shù)字出版轉型的關鍵時期，因此作為社里的一名年輕編輯，絕不能固守傳統(tǒng)的工作方法和舊有的工作模式。在以后的工作中，我要努力做到以下兩點：一是要博采眾長，看看同行們出版的教輔有何長處、特色值得自己學習和借鑒，二是要與時俱進，每天上網(wǎng)瀏覽新聞、閱讀出版行業(yè)的相關報刊，及時掌握出版行業(yè)的最新動態(tài)。
20xx年漸行漸遠，20xx年即將到來，我對某某社新一年的發(fā)展前景充滿了信心和期待，也對自己新一年的工作提出了更好的展望和更高的要求。在新的一年里，我要繼續(xù)學習和崗位相關的各方面知識，多向社里的前輩、領導取經(jīng)，和年輕編輯相互鼓勵，共同進步，努力適應出版行業(yè)新的發(fā)展形勢，使自己的業(yè)務水平和綜合素質再上一個臺階。
編輯個人工作總結 篇5
兩周的實習讓我收獲良多，了解了網(wǎng)絡編輯的工作職責，熟悉了具體的工作事項。我的能力每天都在提高，但也暴露了我自己的問題，總結如下：
一、是計算機操作水平低
1、電腦辦公軟件陌生，打字速度慢；
2、文章的閱讀速度很慢，要花很多時間。
改進措施：
1、加強計算機操作技能的學習，每天都有收獲；
2、自覺把握文章重點，提高閱讀能力。
第二、文章的細節(jié)不太受關注
1、標題：同類型文章使用單一標題，缺乏新意；
2、鏈接：對于一篇好文章，文章附帶的其他網(wǎng)站的鏈接不刪除；
3、內容：文章內容單一，未對有顯示時間的文章及時修改;
4、推薦：在選取推薦閱讀上推薦與本文內容不相關的文章，影響了閱讀性;
5、配圖;配圖時直接使用的原圖，原圖在文章中無法顯示。
改進措施：
1、提高自身標準，文章發(fā)出前認真檢查，杜絕低級錯誤;
2、強化自身的學習，提升網(wǎng)絡編輯能力。
三、下周計劃
本學期，各個教研組要組織實施好學年組長引領，骨干教師示范，其他人員跟進的組內校本教研活動。各教研組要以“同上一節(jié)課”為主要內容，以專題學習、教案設計比賽、說課比賽、課堂實踐、評課研討、反思交流等為具體實施內容，緊密結合教科研課題研究，以科研促教研，真正挖掘綜合教研的內在潛力。要以期中為界，上下半個學期各組織一次系列活動，各組長要開拓創(chuàng)新、精心組織、認真落實�；顒右艽偈菇處煂虒W的各個方面都進行思考和實踐，提升教師的理論水平和實踐能力�；顒又懈鞣N競賽評比，要堅持實事求是，務實求精，避免應付了事，要通過活動使本組教師真正得到提高。本學期的教研組評比，要把活動的實施情況作為考評的重要依據(jù)。
(1)各教研組在期初計劃中，要對活動有規(guī)劃和安排。
在活動開展過程中，要定時間、定地點、定人員，要保證每位教師能深入?yún)⑴c活動。要積極探索活動過程的優(yōu)化途徑和方法，認真總結經(jīng)驗，迎接市寫作體及州寫作體校本培訓研討活動�？勺杂蛇x擇地點，在本班或是借用其他班都可以。重在參與鍛煉和提升。
(2)務實地抓好集體備課，開展好備課組活動
要認識集體備課的本真意義，正確處理集體備課和日常自用教案兩者的關系。集體備課更要體現(xiàn)其教研意義，要以切口小、目的明確、實效性強為根本要求。通過參與集體備課，教師主要是了解或熟悉一冊教材、一個單元、一個章節(jié)、一個知識點，懂得一些知識的教學方法，懂得復習應考的措施。采用的形式可以是專題講座、輔導、集體研討等形式。不管哪種形式，活動前備課組長都要提前作出規(guī)劃(時間確定)，要提早向備課組成員布置內容，落實主講人。活動的開展情況，要在記錄本中實事求是地體現(xiàn)。
(3)開展自主研修課活動，促使教師更好的自我發(fā)展
本學期，還將開辟自主研修課項目，就是每位教師自行備好一節(jié)課，自選一個章節(jié)，一個科目，一個單元內容，進行自行研究，認為哪一章節(jié)內容適合自己研究就認真鉆研哪一章節(jié)，每位教師必須抓住這一鍛煉機會，認真上好自主研修課，要將自主研修課作為提高自身課堂教學水平的重要載體來落實。40周歲以下一線教師每學期要求必須要出一節(jié)自主研修課，課后要作必要的評課分析。自主研修課的開課時間、地點、內容由教師自主確定，聽課教師由教師自己聘請，一般應聘請教研領導、教研組長和學科帶頭人、等不同年級及相同年級人員，教師自己積累相關材料，如：課前設想，教案，課后反思，評課等相關材料，之后交與教研組長再交與學校存檔備案。自主研修課執(zhí)教前需提前告之教研組長，以便組長作好相關記錄并作好安排。
校本培訓的途徑
(1)大力提高青年教師業(yè)務水平，進一步抓好師徒結對工作
本學期，繼續(xù)把提高三十五周歲以下青年教師教育教學水平作為科研培訓的重點，著重培養(yǎng)一批有潛力的青年教師。教研組長的計劃中，要求對青年教師的培養(yǎng)提出自己的想法，并著重于計劃的.具體性。各結對師徒要擬訂切實可行的活動計劃，活動要確保正常有序，要追求結對的實效性，求質不求量，杜絕弄虛作假現(xiàn)象。師傅要將指導徒弟提高教育教學質量作為重要工作來對待，在期末考評中，徒弟教學質量是反映師傅指導成績的一個重要指標。本學期，對師徒相互聽課作如下規(guī)定：師傅每月面向徒弟上一節(jié)課，徒弟每月向師傅上匯報課一節(jié)，并都要切實做好課后交流工作(自主研修課、教研組活動課、都可納入師徒結對聽課范疇之內)，同時，要實事求是地做好記錄。
(2)進一步推進骨干教師的模范帶頭作用
本學期，要求各級骨干教師、學科帶頭人要制定專業(yè)發(fā)展的更高目標，有計劃地向高一級邁進。各級骨干教師每人必須出一節(jié)示范課(也可含在自主研修課里面)。學校將盡力搭建平臺，從各個方面扶持一些有良好發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處�、各級學科帶頭人、沖向更高層次。同時，要全力挖掘我校骨干教師、學科帶頭人的資源，發(fā)揮他們的輻射、影響作用，在課堂教學、教育科研等方面作好指導和引領。
(3)協(xié)作交流，資源共享
要借助市、州協(xié)作體學校的示范、輻射、引領作用，合作解決教育教學過程中的問題，開展扎實、富有實效的教學研討工作。相關教師要積極參加協(xié)作體學校的一些教育教學活動，虛心學習，不斷進步。
四、每月工作安排
二月份
1、傳達本學期學校教科研。
2、各學科教研組制定本學期教研活動計劃，各課題組活動安排。
3、一、二學年以及相關學年小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。
三月份：
1、教師培訓，理論學習。
2、三、四學年以及相關學年小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。
3、邀請專家來校進行課題研究專題培訓。
四月份：
1、五、六學年以及相關小科組內教研、骨干教師示范課、自主研修課。
2、課題研究相關材料抽查。
編輯個人工作總結 篇6
在我內心深處，我覺的領導是是一個有架子有脾氣的人，在外面的同事應該也是較難相處，可這里給我的感覺不一樣，這里的人較好相處，更多的是感恩，我內心在想，要把這份工作做好，不要辜負了上級的希望，充滿了笑聲和關愛，領導不會亂批評人。
我 是負責網(wǎng)絡部廣州白癜風專科醫(yī)院的.新老兩站的文章編輯，剛開始接觸這份工作的時候，我覺得這份工作給我的感覺就是--吃力，我不知道什么叫外鏈，我也不知 道什么叫代碼，更不知道什么叫收錄跟排名，因為我對這份工作沒有相關的經(jīng)驗，其他同事可以輕松處理完的事，在我的手中要加班才能處理完成。
經(jīng)過部長和同事的教導和指教，我對白癜風也有了一定的認識，剛接觸到白癜風這個字眼的時候，點觸目驚心，白癜風這個字眼，聞著驚悚，見者害怕，有好幾次我都夢見自己也患上可白癜風，后來經(jīng)過慢慢的調整后，才克服了對白癜風的恐懼。
對于我這個身體健在的人來說，對白癜風患者也存在一些看法和憐憫，可對于白癜風患者來說，面對著旁人的異樣的眼光和不解，他們的內心要承受多大的痛苦和掙扎，或許他們的內心在滴血，或許有些內心脆弱的患者選擇了了結自己的生命。
在 廣州白癜風醫(yī)院工作了快四個多月了，關于寫文章，我覺得要根據(jù)患者的實際情況，如體現(xiàn)“患者所需，患者所想，患者所要”寫出來的文章才是好的文章，只有這 樣才能深入患者的內心，經(jīng)過4個月的學習，我對白癜風這個名詞有了新的認識，站在一個旁觀者看來，白癜風并不會傷害患者的性命，為此只要患者用于接受現(xiàn) 實，接受治療，我的同事曾經(jīng)悄悄的告訴我-白癜風實際上是治愈不好的，只是可以緩解。我內心在想，就算真的無藥可救，那也要給患者一些希望，給他們一些活 下去的理由，找到屬于自己的快樂，世界在發(fā)展著，現(xiàn)在連癌癥都可以治療，為何皮膚病和不可治療呢?
編輯個人工作總結 篇7
我們組是新成立的，從人到電腦都是新的，新人新氣象，想帶動一下編輯部以往沉悶的空氣流動起來。所以在開始的時候，我個人十分尊重各位老師的想法，但是經(jīng)過幾個月的考察來看，這種想法似乎是過于理想化了、行不通。因為不僅沒有新的開拓，連老編的“經(jīng)驗之談”都被其認為是沒用的個人想法。這個時候已經(jīng)由“教不教”的問題，轉到了“聽不聽”的問題，問題的主體發(fā)生了變化，就不知道怎么努力了。
一、關于培訓和拓展訓練
因為做編輯是一種腦力活動，長時間的做書，常常有一種腦子被掏空的感覺，平時會注意通過報紙雜志、電視等媒體獲得一些填充，但是得不到系統(tǒng)的規(guī)劃培訓，個人也沒有更多的精力去業(yè)余組織學習，所以有時候感覺很迷茫、壓力很大。
我們組的同事也有相關的情況：盡管工作很努力，但是工作常常得不到肯定，感覺沒有很大的積極性和動力，時常懷疑自己……
二、總結工作特點及日后努力方向
1、老師在工作中，很謙虛，能夠多與同事交流，汲取相關經(jīng)驗，但是做東西，有些慢，忽略了時間的觀念，講過的東西，總是重復問起。在以后的'工作中會勤督促她提高工作效率。
2、老師有很強的獨立意識，希望做一本好書，但是輕易不采納別人的建議，思路總是打不開;遇到問題不愿意思考，總是寄托希望別人來幫忙解決，在以后的工作中，會督促其工作狀態(tài)的調整。
3、老師對待工作很認真，對于別人的建議，肯于吸收和消化，但是不善于提出問題，等下一步驟做好了，才提出來，在以后的工作中，會主動督促詢問，爭取不重復做無用功。
讓他們用自己的所學、所知、所感來做新的書。這是一種不同于老編已經(jīng)固定思維模式的書，是一種“手快于眼睛”走在前面的書。
編輯個人工作總結 篇8
兩個月彈指一揮間就毫無聲息的流逝，就在此時需要回頭總結之際才猛然間意識到日子的匆匆。原先頗感忸怩的離開大學的圍城生活，現(xiàn)在已經(jīng)漸漸變得順其自然了，這或許應該是一種慶幸，或許更應該是一種嘆息，誰能說得清呢？
兩個月的磨刀練陣，按理說，自己到底是寶刀還是銹鐵應該可以從這些日子的點滴表現(xiàn)中露出應有的光澤了，然而直至目前，我卻對自己這些許的光澤沒有信心——雖然我堅信自己不是銹鐵！兩個月來，我分別在兩個不同的崗位上練兵，前個月在電編部學習新聞采編，后一個月是在辦公室做臨時的文秘工作。
首先說說在電編部的工作心得。在電編部一個月的工作生活，我感觸最深的就是，這里是我的第二個家，新聞工作可以在快樂中完成。從初中到高中再到大學，這期間我一直都是在遠離父母親人的視線之外享受著逍遙自主的.生活。雖然在學校里也有師長的關愛與教誨，但總有一種仰承的距離感，缺少家庭特有的溫馨。本以為畢業(yè)參加工作后，這種人際關系的距離感、層次感只可能加強，但在電編部工作讓我驚喜地發(fā)現(xiàn)自己原先的判斷錯了。電編部容主任、韋副主任、廖副主任三位領導都對我們這些新人親切有加，特別是容主任，在工作之余，以朋友的姿態(tài)經(jīng)常和我們一起打球，坦懷聊天，非但不擺領導的架子，而且還以慈父的關愛之心在引導我們做好新聞工作，讓我真切感受到了久違的父愛溫情。而其他大部分的老同事，也對我們這些新人投以真摯友情的目光，在工作中，只要你需要，他們隨時給予熱情地指導；工作之余，大家開懷談笑，不分彼此。記得剛到一周的時間，電編部新老同事以及三位領導就已經(jīng)打成一片，給我的感覺是上下同心。正因為如此，在電編部工作，讓我體會了在愉快中完成工作的歡欣。
我在工作上的收獲主要有：
�。薄⒒緦W會使用和維護攝影機；
�。病⒒菊莆諘h新聞與社會新聞的拍攝和采寫的區(qū)別；
�。�、基本了解并初步學會編輯新聞攝像帶；
４、基本學會電視新聞稿的一些寫作方法和技巧等。
在這期間我不僅可以較好地配合各位師兄一同出去采訪拍攝工作，還可以自己獨立外出采寫完成具體的新聞作品。一個月的時間，我配合各位師兄一起完成新聞采寫近15篇，自己獨立完成的采寫作品５篇。主任每次安排的采訪任務都基本可以順利完成。
在這期間，工作上最大的不足主要有：
1、新聞拍攝技術相對落后，畫面的穩(wěn)定性不夠；
2、新聞的采寫比較古板，缺乏新意；
3、新聞的敏感性相對較差，特別是對與會議新聞相關聯(lián)的社會性新聞把握不足等。
8月初我開始被調到辦公室工作，主要負責協(xié)助鐘主任開展日常辦公接待和文秘擬寫等。顯然，辦公室的工作環(huán)境與電編部迥然相異。雖然鐘主任與電編部的容主任一樣，對我關愛有加，體貼不減，同樣讓我深深感受到一種父愛的慈祥與特有的威嚴，另外還有同事彭秋霞姐和周光明兄的友情關心與幫助，但卻逃脫不掉辦公室特有的按部就班的沉靜環(huán)境。這多少讓我喜歡熱鬧的性格有些不很適應。幸好有鐘主任以及其他幾位同事的友情關心幫助下，我較早地克服了波動的心思，全身心投入到辦公室的日常工作環(huán)境中。
經(jīng)過一個月的工作學習，我做出了一定的成績：
1、獨立完成并印發(fā)了兩期《簡報》；
2、配合辦公室其他同事開展日常接待、后勤服務和衛(wèi)生清理工作，并具體負責楊副局長辦公室的衛(wèi)生打理；
3、負責部分公文打字和復印登記工作；
4、在鐘主任的具體指導下，負責擬寫相關公文，如較好的完成了自查自糾工作總結；干部職工培訓工作總結；擬寫完成《文字、圖片、音像規(guī)范化管理》規(guī)定，并順利通過領導審核等；
5、協(xié)助鐘主任組織召開“行風評議自查自糾座談會”，并根據(jù)要求，完成“行風評議調查”統(tǒng)計和上送工作；
6、與同事梁偉耀共同策劃完成兩個版面的“四五”普法教育宣傳板報。
編輯個人工作總結 篇9
尊敬的領導：
你們好！我是公務員編輯部員工郝永進。
時間過得飛快，不知不覺中20xx年就走完了一半的路程。半年是一個中點，在這里我總結一下這半年的工作，找找問題，總結經(jīng)驗，為下半年的工作做一下指導與規(guī)劃。
應該說，在這半年的時間里，在領導和同事的指導幫助下，通過不斷地學習和實際操作，我覺得自己對工作的了解和認識都在不斷地加深，這半年的工作是充實和忙碌的。
從1月份事業(yè)單位的書籍開始，到國家版最新版的改動，再到多個省版教材的接連出版，我基本上接觸到了全部的工作內容，對工作也逐漸地有了更為全面更為深刻的認識。先將工作總結如下：
一、出版圖書目錄
20xx年上半年（1—6月），我負責出版的圖書主要有以下幾本：
青海省事業(yè)單位《公共基礎知識》（已出版）
吉林省事業(yè)單位《公共基礎知識》（已出版）
吉林省事業(yè)單位《公共基礎知識標準預測試卷及歷年真題》（已出版）
青海省事業(yè)單位《公共基礎知識》（已出版）
四川省事業(yè)單位《公共基礎知識》（尚未出版）
西藏自治區(qū)公務員《公共基礎知識》（已出版）
內蒙古自治區(qū)公務員《公共基礎知識》（已出版）
20xx最新版國家版公務員《行政職業(yè)能力測驗》常識判斷部分（已出版）
江蘇省公務員《公共基礎知識》（已出版）
河北省公務員《公共基礎知識歷年真題及標準預測試卷》（已出版）
貴州公務員《公共基礎知識》（已出版）
新疆維吾爾自治區(qū)公務員《公共基礎知識》（已出版）
新疆維吾爾自治區(qū)公務員《申論標準預測試卷及歷年真題》（已出版）
新疆維吾爾自治區(qū)公務員《行政職業(yè)能力測驗》（已出版）
新疆維吾爾自治區(qū)公務員《專用教材一本通》（尚未出版）
二、圖書質量總結
圖書質量總體以良為主，偶有優(yōu)秀與合格，未有不合格。
三、工作中的進步
1、熟悉圖書的`全部出版流程。
2、對所負責圖書，能夠獨立進行策劃操作，或進行大幅調整，創(chuàng)新內容和體例。
3、各科知識儲備有所提高。
四、工作中的不足
下面再就我個人的問題談談工作，說說工作中的問題，以便在將來工作中加以避免，總結好的經(jīng)驗，予以指導未來。【以下問題僅針對我和公共基礎知識而言】
1、過于迷信真題，以致使錯誤遺漏。由于試卷的組成中有真題，真題又是經(jīng)過多次校對的，所以，在這部分的審查的工作中，往往較為忽略。從而使有些錯誤溜走。
2、善始未能善終，留有瑕疵。一本書從開始到結束，整體上算是完美。但是在終審后，尤其是需要添加新的內容的時候，往往由于著急，匆匆組織材料，沒有從整體上考慮，沒有做多次校對，以致里面留有錯誤，這個問題以后必須要避免。
3、知識的寬度和深度需要繼續(xù)加強。公基的性質決定了公基的編寫人員必須要有一定的知識寬度，一定的知識積累。公基這些部分，經(jīng)濟常識和行政常識是我最為欠缺的，法律有所掌握，但是深度需要加強。其他部分，所依靠的底子來源于高中、大學所學課程，但是沒有做到及時更新，與時俱進。
針對上述存在的問題，我認為應該從以下幾方面加以改進：
1、“拿來主義”。參考同行業(yè)的書籍及教輔教材類書籍，從中尋求靈感，為新書的策劃和改進努力。具體來講，就是要對比不同公司的書籍，找出其存在缺點與優(yōu)點，分析其改動的意義所在，為己所用，保障自己的思路不至于枯竭。
2、端正工作態(tài)度，克服迷信真題、套版的弊端，盡力將書做得完美。對于每一本書籍和試卷，都要仔細認真審查。如果時間不夠，做重點審查，使看的每一部分都有成效，如此下來幾個回合，整個卷子就相當于重新認真看過一遍。
3、善始善終，做好收尾工作。對于新添加的內容，也要仔細校對，不要著急，安下心來認真校對，使每一本書籍都力爭完美。
4、學習充電，使自己的知識儲備的廣度和寬度達到公基要求。具體就是要看看行政管理和經(jīng)濟常識的基本知識教材，使寬度上達到要求；然后，法律上要注意法條的具體解釋，讓自己的知識的深度達到給考生講解的要求。政治、人文、科技方面要多讀書，多積累，多觀察，注意新的動向所在，做到與考試同步，與時代同步。
這半年是緊張和忙碌的半年。在緊張和忙碌中，我發(fā)現(xiàn)了自己的問題所在。這半年的工作鍛煉了我的耐心和細心，學習到了不少東西。但也正是在這個不斷學習的過程中，我也認識到自己在工作中需要更加完善和進步的地方。這需要我向同事們學習，促使自己更加進步。希望在以后的工作中能夠進步，能夠做出更好的成績。
編輯個人工作總結 篇10
首先，不管是當校報編輯部擔任文字編輯還是文字副主編，我都為能夠身在校報編輯部感到歡喜與榮譽，因為在這里我們都留下了很多溫暖的感動和珍貴的記憶！
我為自己在編輯部感到慶幸。慶幸能夠結識到口才和文筆兼具的主編、文章和舞蹈都優(yōu)秀的、總是要和我們喝一盅的、安靜且不失能力的以及樂于助人的、看起來很兇人卻很好的，還有我們已經(jīng)離校的學姐學長們、我們可敬的親切的xx老師。
我為自己在編輯部感到高興。高興在擔任文字副主編期間，校報迎來了那么多優(yōu)秀的12級記者、文字編輯以及美編。11月8日，在寫教育廳關工委對我院的考核評估的新聞以及后續(xù)的時間里面，能夠看得出對新聞點的把握也能夠有詳有略、恰到好處；在校運會期間以及日常新聞寫作中，能夠做到不懂就問，抓住重點、收集第一手資料；新聞角度獨特，文質兼美；態(tài)度端正，積極向責編學習新聞寫作技巧；新聞寫作水平也在不斷的提高。
文字編輯文筆細膩，一筆一句能夠點出事物的本質；看了小說，文理清晰，一波三折，文筆甚佳；在傳統(tǒng)文化寫作上比較在行；，尤其是對于學子風采專訪時能夠把握重點、問題犀利卻直指中心；樂衷于古詩詞、可以多學習、多填詞；文字繁華，但也應該注意文章的豐富與飽滿；文字清新亮麗，給人溫暖和回憶；美編積極向美編組長學習，做到了圖文并茂，圖片選擇上的獨具匠心，排版技術不斷提高。
在XX年下邊學期里，給我留下了許多值得永遠銘刻的.記憶。記得學姐學長們離任后我們痛飲的別離，記得在競選成為文字副主編是的欣喜，記得校運會人員安排時的忙碌，記得合刊時的新鮮與謹慎，記得我們上任后第一期報紙出刊時的激動與快意，記得各個版面交流時的歌聲與笑語，記得聽說改版為黑白版面的凝重與嘆息，記得拿到黑白版校報時的自豪與理解的心情，也還記得自己在校報的工作中蛻去的父母親人送來報到時的稚氣，記得自己在校報的工作不論是與人溝通的技巧、寫作的水平、攝影技術、交朋結友以及自己與領導、同事打交道的能力都有所提高，更記得通過xx老師、xx老師為我修改參加省教育廳“感恩為先”征文大賽的文章并獲得一等獎的歡愉，記得xx老師她要我們要細致、細心的殷切以及看到校報出刊時的驚喜。
在校報的工作中，我過的很開心，因為每當我想起那些與校報的朋友們一起的時光，都感到充實，感到自己有所作用，感到大學并沒有年華虛度、碌碌無為。在今后的校報工作和學習中，我會更加努力、盡心的為校報服務，為同學服務，做到主動、積極，多與老師及校報的成員交流。同時，第一，會加強值班制度，規(guī)范值班內容，為每周星期一的評選優(yōu)秀文學稿、優(yōu)秀新聞稿及優(yōu)秀版面的評報工作更加高效、高質大家堅實基礎；第二，和責編商議，加強各版面大二成員帶大一成員的學習交流工作、在文字上嚴格要求各版面成員，務必使每個成員在校報工作和學習中都能夠有所感悟、有所收獲；第三，在下學期舉行征文大賽活動，對校報進行宣傳，也增強12級成員的凝聚力、責任心和交流能力。
最后，祝愿我們的xx老師以及校報的戰(zhàn)友圣誕、元旦雙節(jié)快樂，生活幸福，身體健康，祝愿我們的校報越來越好，越辦越輝煌！
編輯個人工作總結 篇11
時光如流水一樣從我們之間劃過，卻留給我們許多難忘的足跡。本年度的工作已經(jīng)順利結束，工作的使命也基本上完成了。作為編輯部負責人，把過去一年的工作進行認真系統(tǒng)地回顧，為下一年的編輯部工作提供借鑒和有利的幫助。根據(jù)過去一年的工作，主要總結以下幾點：
一、進行納新和新老交替工作，擴大編輯部的隊伍、提高編輯部的實力
20xx年x月，在新年伊始，編輯部同各部門一道，進行了新員工的廣泛招募。隨著新員工的加入，編輯部的隊伍規(guī)模也迅速得到了擴大。同時，隊伍規(guī)模的擴大也為部門的自我管理工作提出了更高的要求。但經(jīng)過編輯部全體員工的共同努力，最終使編輯部整體實力從原來的基礎上有了長足的進步，體現(xiàn)了新隊伍對待工作的大膽創(chuàng)新和認真細致的良好態(tài)度。
二、xx文學報稿件審核
在新員工參加報紙編輯工作的過程中，我們全程帶領。當然，在實際的操作過程當中，由于對工作環(huán)境和情況不熟悉，新員工和原來編輯部員工之間的磨合期明顯偏長，出現(xiàn)了編輯過程中大量質量問題的出現(xiàn)，如：稿件的格式規(guī)范問題、文字校對出錯問題等等。但經(jīng)過編輯部全體員工的努力下，這些問題都得到妥善解決。本次審稿針對分為兩部分：
第一，首先對征集來的全部稿件進行初評，對所有稿件有了初步評分；
第二，進行第二次審核，這次主要任務是選出二十篇左右優(yōu)秀文章；
第三，最終審核。從二十篇優(yōu)秀文章中選出十篇左右，并節(jié)選部分經(jīng)典語句。
三、兩次筆會
本年度共進行了二次筆會。其主題分別為：
一、“唐詩的發(fā)展“
二、“宋詞發(fā)展及填詞技法”
筆會前夕，員工們進行了充分準備，使得活動順利召開。筆會期間，編輯部所有人員均全部出席并積極發(fā)言。場內氣氛活躍，活動圓滿成功。
四、兩次練筆
本年度編輯部共進行了兩次練筆活動，以提高員工的寫作能力。其效果顯著。我們分別選出三份優(yōu)秀習作交流探討，提高了員工寫作水平與交流能力。
五、關于近代詩歌意識源流的主題報告會
本次報告會，開展于第二次筆會之后，是作為第三次筆會召開的。這次活動，使員工的文學素養(yǎng)得到很大的提高，加強了員工間的文化交流，還大大提高了文學社的形象。
六、經(jīng)驗和不足之處
在本年度的工作中，無論是在舉辦活動還是參與活動，都積攢了經(jīng)驗，也存在很多不足之處�，F(xiàn)作出如下剖析：
1、在日常的.生活中，我們采取責任制，將員工分為x小組，負責部內工作。取得顯著成效。
2、由于隊伍的壯大，我們未及時建成通暢的信息傳遞網(wǎng)，使一些信息未能及時傳達，從而加大了平時工作的難度。
3、因新老交替等因素，在干事培養(yǎng)工作上我們做的還不夠充分。尤其是在新聞稿的采寫上，不能夠讓干事交付一份十分合格的新聞稿，這也增加了我們工作的繁瑣性。我們會在下學期繼續(xù)這方面的培訓工作：
一是使今后的工作能夠更加有效的進行。
二是為編輯部的后續(xù)發(fā)展培養(yǎng)新的力量。
4、組織不夠健全，工作效力尚沒有充分調動起來。
對策：
健全組織機構，有針對性地選拔合適的員工擔任相關職務，例如選拔打字速度快的員工來為文學社輸入文章；要放手讓新員工去做，在實踐中鍛煉自己的能力，老員工在一旁指導；強化日常管理，增強社員干部的組織性，同時促進他們的交流合作。
5、員工普遍作文水平尚待提高。
對策：
文學社拓展途徑吸引群眾投稿，并要給予適時的指導；文學社開展趣味化、多樣化的作文競賽，促進員工的寫作水平的提升。在過去的一學期中，我部成員齊心協(xié)力、團結合作，努力做好自己的工作，有經(jīng)驗，也有不足和教訓。希望在日后的工作中，得到大家更多的支持，能夠更好的相互配合。我們也會更加努力的做好本職工作，讓編輯部更加壯大，讓我們的社團更壯大。
編輯個人工作總結 篇12
部門總結
分院編輯部在平穩(wěn)不失創(chuàng)新中，走過了新的一學期，回顧本學期的工作，有值得肯定的閃光點，同時也存在不足之處，在此對本學期各項工作做一總結，意在發(fā)現(xiàn)問題，保持長處，以達到逐步提升的效果，也為以后的工作指明方向。 一、常規(guī)工作安排
部門運轉的基礎是一直以來負責的簡報及學生作品展等，相應的工作能夠愛找要求保質保量的完成，相應的問題也很多，收稿不夠快，工作效率不高等。 二、人員培養(yǎng)和部門建設
本學期部門注重培養(yǎng)人員工作能力，由部長分配并安排各項工作活動，干事們進行落實，強調能力的提高，如熟練掌握相關軟件的使用以及提高文字、圖片編輯，排版的相關能力等，通過定期召開部門會議布置近期工作任務，還通過不定期的部門聚會，增強部門凝聚力，在此過程中獲取大家的意見和建議，大家集思廣益，為部門的發(fā)展獻計獻策，對部門發(fā)展起到了重要的作用，在今后的工作中，部門建設方面將會繼續(xù)加強。 三、部門與部門間的交流
為了配合其他部門的工作，以及協(xié)調性，我們舉行了一次活動，在活動中，也無形加強了本部與其他部門的合作和交流，雖然困難和失誤是難免會出現(xiàn)的，但是，所有的經(jīng)驗，所有的教訓都讓我們受益匪淺，作為一次成功的嘗試，也為我們以后開展相關活動累計了寶貴的經(jīng)驗。
本部門始終把發(fā)展作為主體，努力為部門發(fā)展提供建議，今后我們仍將保質保量的完成各項工作，積極創(chuàng)新，打造一個更具
有影響力的編輯部。
個 人 工 作 總 結
工程汽車學院團委編輯部
個人工作總結
轉眼間，一學期就到了期末，這學期過得真快，開的讓我無法細細品味。
首先說說工作吧，經(jīng)過漫長的'選拔和代理后，從一名干事成為一名代理部長再到部長，在別人眼里，也許我是“升官”了，但是我自己卻沒有這樣的感覺，感覺自己還是像一名干事，作自己該做的事，為同學服務，為學院爭光。感覺一切還是老樣子，參加活動、會議、打稿、寫稿、采集照片、排版等。但畢竟現(xiàn)在不再是一名干事，有更多的工作等我去做，有更多的會議等我去參加。事情也變多了，更加忙碌了，與此同時還要你狠抓細節(jié)，努力提高采集照片的質量，要閱讀并修改更多的稿件，哪里做的不夠好，哪里還需注意等等�，F(xiàn)在也不像以前那樣馬馬虎虎，打完、寫完后檢查至少三次，確定沒有病句和錯別字后再進行打印等工作。雖然事情多了，但感覺很充實，我喜歡這種感覺。
總的來說，這學期的工作我很滿意，繼續(xù)了老學院部長的優(yōu)點，彌補了一些以往不足之處，但也有需要改進之處。對于內部人員來說，他們態(tài)度端正，有什么事都爭著去做，雖然也有懈怠的時候，但他們還是認識到該怎么做，現(xiàn)在他們都進步很多。我們每次開會都不像開會，更像幾個好朋友在一起聊天，我不僅教他們怎樣排版，也教他們一些小竅門，我們之間沒有部長和干事之分，有的只是兄弟姐妹。
最后希望工程汽車學院團委所有成員，認真做好每一項工作，也祝愿工程汽車學院的明天更加美好!
編輯個人工作總結 篇13
時光荏苒，轉眼又到年終，自己在編輯部工作已有一年半時間，回首即將逝去的20xx年，發(fā)現(xiàn)自己在工作狀態(tài)以及編輯業(yè)務方面取得了很大進步。工作報告總結如下：
一、工作狀態(tài)積極而穩(wěn)妥
工作態(tài)度更加嚴謹務實：一年來，我堅持工作踏實，任勞任怨，自覺維護頻道的形象，妥善嚴謹?shù)刈龊镁庉嫻ぷ鳎M量避免編輯稿件中出現(xiàn)紕漏。
更加注重發(fā)揚團隊精神：部門的良性發(fā)展不是某個人的行為，而是建立在每名員工具備較高的業(yè)務素質、對工作的責任感、良好的品德這一基礎。上一年來，我保持與部門同事的良好溝通，通過不斷交流來融入整個部門的整體，更通過參與到頻道整體建設中，為部門的整體穩(wěn)定發(fā)展貢獻自己的智慧力量。
更加積極的進取之心：互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)正在飛速的發(fā)展，編輯的概念越來越抽象，它不再局限于信息收集與轉載，更需要從業(yè)人員具備各方面豐富海量的知識，超強的.信息資源整合、評論、組織、策劃能力，網(wǎng)絡編輯必將發(fā)展成一種高素質復合型人才。這就給我們編輯人員提出了更高的要求，一年中，我堅持不斷學習專業(yè)知識，不斷充實、武裝自己的頭腦，工作帶來的高要求，激勵了我更加積極的進取之心。
二、編輯業(yè)務精益求精
一年中，我在編輯日常業(yè)務中不斷總結經(jīng)驗，使自己的業(yè)務水平有了整體提高。
1、保質保量地完成日常稿件發(fā)布工作，同時針對熱點綜編和原創(chuàng)部分新聞稿件。
2、維護頻道更新；每日更新頻道首頁各個板塊內容，同時更換新聞中心兩側欄目內容。
3、認真完成早班和周末值班。除積累了一些工作經(jīng)驗外，也對生活和汽車行業(yè)有了更深入的了解，在其他主管的幫助下，學習到了編輯部門其他幾個頻道的知識。
4、一年來，制作多個行業(yè)專題：如xx等。
5、圍繞年底熱點話題，進行綜編及編寫盤點類原創(chuàng)稿件，xx綜編稿件，獲得了網(wǎng)友關注，點擊率、轉載率較高。
在公司領導的指導和在部門同事的配合，通過大家的不斷努力，xx頻道整體有了一定的提高。在流量上也有所體現(xiàn)，目前每天的流量都在x萬左右。滿懷激情展望未來，在新的一年里我將總結過去一年的成功和不足，在做好自己工作的同事，積極參與新聞中心的其他各項工作，把網(wǎng)站的內容建設好，努力為公司做貢獻。
通過一年多的工作，我已經(jīng)逐漸意識到，作為一個網(wǎng)絡編輯，首先應該跳出的就是復制和粘貼的工作模式，應該帶著自己的想法來編輯新聞。在新的一年之中，我會在日常工作之外，多做基礎性的工作，讓自己迅速充實起來，逐漸加強專業(yè)知識水平，逐漸向著成長為一個“專家型”編輯的方向！這樣，不僅可以讓自己的水平得以迅速提高，更能讓網(wǎng)站頻道的影響力得到提升。
此外，在日常工作方面，我還要力爭做到：
1、繼續(xù)加強新聞理論基礎知識的學習，增強自身的新聞敏銳性，提升組織策劃能力。
2、不管是技術上還是內容上都要形成自己的獨特的編輯方針，做出自己的特色。
3、頻道內容方面我會進一步加強專題的制作。除了規(guī)定的特別策劃以外，要根據(jù)新聞事件的發(fā)展多做一些有深度、有內容的專題。
新的一年中，我會和部門全體同事、領導一起同心協(xié)力，在探索中不斷發(fā)展。在部門成長的過程中，也會出現(xiàn)了一些始料未及和難以避免的問題，在日后的工作中，我會繼續(xù)從工作中不斷吸取經(jīng)驗，及時改正，在實踐中不斷發(fā)展，不斷完善。逆水行舟，不進則退。今后，我會認真總結經(jīng)驗，克服不足，努力把工作做得更好。相信，在團隊整體的努力下，部門今后的路會愈走愈遠，愈走愈好！
編輯個人工作總結 篇14
時光流逝，轉眼間我在成長中又渡過近兩個月，回首這走過的兩個月，很榮幸能與項目組的各位同事共同進步，我也在大家的身上學到不少的知識。自進入法律法規(guī)項目以來我心中最大的感受便是要做一名程序員不難，但要做一名優(yōu)秀的程序員就不那么簡單了。我認為：一名好的程序員不僅要為人謙和正直，對事業(yè)認真兢兢業(yè)業(yè)。而且在業(yè)務能力上更要專研。我，作為一名年輕的程序員需要學習的東西還很多很多。
一、 思想修養(yǎng)
作為一名程序員，要想完成工作的責任，首先必須具備程序員的工作素質，樹立正確的世界觀和人生觀。在這項目中我認真參加各種學習和各種新文本的功能開發(fā)。有句成語是：只要功夫深，鐵杵磨成針。是的，作為一名程序員，我在工作中無意中會考慮不周顯得毛毛糙糙，不甚妥當。當意見、建議來臨時，現(xiàn)在的我不再不悅，不再拒絕。而是以更高的要求來要求自己，努力告誡自己：換個角度靜心仔細想想如何能的好一些。
二、 素質提升
在學習中我認真聽取經(jīng)驗，仔細記錄，并在下班后的空余時間認真思考推敲，有目的的在項目中進行一些嘗試。如：spring中的事物管理機制配置有三種，各有各的不同，同樣的登錄用ssh和spring+servlet+jsp做就不一樣，如果采用jquery+ajax又是另外一種做法。
在工作中，我認真投入，認真學習。我感到人人都是我的師長，我能學，要學的東西還很多。如：新接觸的sts，maven ,cas , nexus，郵件的發(fā)送，xml的導出，文件的批量上傳，一系列知識有的是新接觸的，有的是以前不是特別鞏固的，現(xiàn)在都熟悉了。
在空余時間，我會利用周末參加培訓班，在網(wǎng)上查詢有關相關資料，進行觀看學習，我深切的感受到學習對自己的幫助確實很大。
三、 工作內容
在法律法規(guī)項目中我主要負責項目中的文本導入，以及xml導出。工作中最重要的是細心，一些細節(jié)決定了工作成果的`優(yōu)劣，比如文本的格式，文本的編碼，還有文本中的不明空格，程序不識別的換行等等，考慮要到位，要全面，要顧大局，因為不就是這一個文本，文本是多樣性的，程序就一個，所以必須考慮是要細心。
在cas這個項目上，我特別的、衷心的感謝帶我工作和學習的李智銘老師，是李老師讓我覺得程序員是一個思考者而不是一個碼農。作為一個外包人員，一般是接到任務都是低頭碼代碼，千篇一律，只做固定的一部分，從來沒有想著從一個大局去入手，考慮項目的諸多細節(jié)，譬如項目的性能，項目的命名規(guī)則，注釋，李老師常說一句話就是，一個東西搞就把它搞明白搞透，我覺得我就缺乏一種深究的精神。之前做事嫌麻煩，一切以能完成任務的心態(tài)，認為功能實現(xiàn)就可以了。至于為什么這樣實現(xiàn)，我一般是不去深究的，從而導致了認識不深。什么都懂點，但深問起來又什么都不會。李老師教會我獨立思考以及換位思考，本來我認為一個解決不了的問題，從李老師的換個角度也就可以。其實每完成一個功能都是提高自己自信的。
也許，在我的代碼生涯，李老師算上是一個良師。我很珍惜。雖然只有兩個月，但很知足。說起來，感覺特別對不起李老師，沒能把cas項目最終完成，以及對法律法規(guī)項目核心的技術還沒有搞明白，以至于導入pdf圖片不能很好的勝任，對此，深表內疚。學習的還有很多很多，至于法律法規(guī)的二期開發(fā)，作為外包人員，一切聽從組織安排。
四、 展望
通過這項目中的工作，我很幸運學到了不少東西，業(yè)務上也努力做了一些成績。但這還遠遠不夠，尤其在功能開發(fā)，以及項目維護方面上還顯得稚嫩。我將在未來繼續(xù)多學，多思、多試努力把工作做的更好。
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