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小學(xué)2018秋教務(wù)工作總結(jié)
彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期的教務(wù)工作是不是該總結(jié)一下。下面是小編搜集整理的小學(xué)2018秋教務(wù)工作總結(jié)，歡迎閱讀。更多資訊盡在教學(xué)工作總結(jié)欄目!
小學(xué)2018秋教務(wù)工作總結(jié)一
本學(xué)期，我校的教務(wù)工作繼續(xù)以《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》為指導(dǎo)，落實(shí)《小學(xué)課程管理規(guī)程》和《福建省小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(jiàn)》以及《安海鎮(zhèn)教委辦2018年秋季小學(xué)教科研工作計(jì)劃》等文件精神，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”，以“三課”提質(zhì)為重點(diǎn)，開(kāi)展真教育研究，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和管理，進(jìn)一步促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展，促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高�，F(xiàn)將我校一學(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作總結(jié)如下：
一、規(guī)范、完善常規(guī)管理工作
1.加強(qiáng)巡課制度，規(guī)范教學(xué)行為。加強(qiáng)課程剛性化管理，嚴(yán)格按課程表上課，堅(jiān)決杜絕私自挪用、調(diào)換課程。學(xué)校建立完善的巡課制度，加強(qiáng)巡課與隨堂聽(tīng)課的力度，加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理。
2.加強(qiáng)常規(guī)檢查，重抓減負(fù)增效。全面落實(shí)教學(xué)工作的“十字”要求，即備課要“深”，上課要“實(shí)”，作業(yè)要“精”，教學(xué)要“活”，手段要“新”，活動(dòng)要“勤”，考核要“嚴(yán)”，輔導(dǎo)要“細(xì)”，負(fù)擔(dān)要“輕”，質(zhì)量要“高”。各年級(jí)要扎扎實(shí)實(shí)地抓好寫(xiě)字工作，嚴(yán)格抓好學(xué)生的書(shū)寫(xiě)質(zhì)量。
3.抓細(xì)學(xué)生常規(guī)，培養(yǎng)良好習(xí)慣。以班級(jí)為主陣地，繼續(xù)抓好學(xué)生八大行為習(xí)慣，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。以各年級(jí)各學(xué)科教學(xué)為主陣地，以各位任課老師為主要力量，抓學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和實(shí)踐能力，特別是要鼓勵(lì)學(xué)生在學(xué)習(xí)中多思、多問(wèn)、多交流。
二、“三課”提升課堂教學(xué)質(zhì)效
1.立足課堂，實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)
“有效教學(xué)的起點(diǎn)”，應(yīng)從課堂開(kāi)始。高峰校長(zhǎng)一針見(jiàn)血指出當(dāng)今教育的最大弊端：“今天我們的課堂仍是教師獨(dú)霸的課堂、學(xué)生痛苦的課堂和無(wú)效的課堂。”要“真教育”，需改進(jìn)我們的課堂。我們首先制定了扎實(shí)的教學(xué)常規(guī)管理細(xì)則，制定了合適的課程考核評(píng)價(jià)機(jī)制，然后對(duì)課堂模式進(jìn)行了改革，運(yùn)用“學(xué)習(xí)、思考、互助、成長(zhǎng)”范式打造我們的有效課堂。
11月，“三課提質(zhì)月”，我校結(jié)合校情，制定了“三課提質(zhì)月”活動(dòng)具體實(shí)施方案，對(duì)“課堂提質(zhì)”進(jìn)行專題研究。課堂要有效，根本是備課，對(duì)教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)做到心中有數(shù)，準(zhǔn)確定位，精確講解;課堂要提質(zhì)，關(guān)鍵是教學(xué)，教學(xué)設(shè)計(jì)合理，教學(xué)環(huán)節(jié)緊湊，教學(xué)過(guò)程流暢。我們重視扎實(shí)推進(jìn)周四教研日----觀課、說(shuō)課、議課、賽課，引領(lǐng)全體教師改變教學(xué)方式、調(diào)整課堂結(jié)構(gòu)，追求“教得輕松，學(xué)得輕松”的課堂教學(xué)。
2.課題研究，來(lái)自實(shí)踐，用于實(shí)踐
2018年12月我校晉江市級(jí)小課題《探究聽(tīng)寫(xiě)在小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中的有效運(yùn)用》，鎮(zhèn)級(jí)數(shù)學(xué)課題《小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)創(chuàng)造教學(xué)情境研究》，都已順利結(jié)題。本學(xué)期，楊福基老師的小課題《在小學(xué)數(shù)學(xué)小組合作學(xué)習(xí)情景的研究》，許寶利老師的小課題《角色劇在小學(xué)英語(yǔ)口語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用》，獲得鎮(zhèn)級(jí)立項(xiàng)，我校組織教師齊心協(xié)力，著重于課堂診斷，共同做好課題的研究工作。把課題實(shí)驗(yàn)做真做實(shí)，將課題研究活動(dòng)與學(xué)科教研有機(jī)結(jié)合，更好地實(shí)施教育教學(xué)實(shí)踐，促進(jìn)教育質(zhì)量的全面提升。
三、重視教師隊(duì)伍建設(shè)與管理，促進(jìn)教師素質(zhì)發(fā)展
1.培養(yǎng)、扶植，促進(jìn)青年教師快速發(fā)展。
開(kāi)展師徒結(jié)對(duì)，讓經(jīng)驗(yàn)豐富的中年教師擔(dān)任新教師的指導(dǎo)老師，為每個(gè)老師提供學(xué)習(xí)培訓(xùn)的.機(jī)會(huì)，搭建展示自我的舞臺(tái)，建設(shè)好一支以教研組長(zhǎng)為核心的骨干教師隊(duì)伍。其次，進(jìn)一步加強(qiáng)骨干教師和市級(jí)學(xué)科帶頭人的培養(yǎng)、考核、管理工作，穩(wěn)定骨干教師隊(duì)伍，更好地發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。本學(xué)期，我校新教師翁小紅和肖芬老師參加新教師數(shù)學(xué)科匯報(bào)課評(píng)比活動(dòng)，翁小紅老師獲得一等獎(jiǎng)，肖芬老師獲得二等獎(jiǎng)。
2.學(xué)習(xí)、培訓(xùn)，提高教師整體素養(yǎng)。①業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。組織深入研讀《2011版課程標(biāo)準(zhǔn)》;參加教委辦精心舉辦的講座;學(xué)習(xí)教委辦周歷上的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記的記錄。②業(yè)務(wù)培訓(xùn)。積極參加教委辦組織的微課制作培訓(xùn);聘請(qǐng)專業(yè)人員為全體教師進(jìn)行“班班多媒體”技能培訓(xùn)，鼓勵(lì)、督促教師運(yùn)用，提高課堂教學(xué)效率。③名著閱讀。組織學(xué)習(xí)教委辦贈(zèng)書(shū)---《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)校》，結(jié)合“書(shū)香校園”活動(dòng)營(yíng)造良好的讀書(shū)的氛圍，鼓勵(lì)每位教師撰寫(xiě)讀書(shū)筆記，并結(jié)合教育教學(xué)工作實(shí)際撰寫(xiě)質(zhì)量較高的心得體會(huì)，在教師工作例會(huì)上進(jìn)行交流，并將體會(huì)上傳到安海教委辦的“在線投稿”欄目中。11月18日，李湘育老師在橋頭教學(xué)點(diǎn)“同讀好書(shū)，共享智慧”讀書(shū)心得交流活動(dòng)暨真教育調(diào)研匯報(bào)會(huì)上，談了《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)�！纷x書(shū)心得及如何將真教育落實(shí)到教務(wù)管理中。十四周、十五周，楊福基教導(dǎo)和李福滿校長(zhǎng)分別參加了教委辦第二場(chǎng)、第三場(chǎng)的讀書(shū)分享會(huì)。十九周，王丹丹老師參加了教委辦第三場(chǎng)讀書(shū)成果交流檢閱活動(dòng)。
3.參評(píng)、比賽，實(shí)現(xiàn)教師成長(zhǎng)途徑
鼓勵(lì)全體教師積極參與教育主管部門(mén)開(kāi)展的各種研訓(xùn)活動(dòng)和學(xué)科比賽活動(dòng)。積極參與晉江市小學(xué)各學(xué)科八大主題系列研討活動(dòng);鼓勵(lì)撰寫(xiě)論文、案例，參加各級(jí)評(píng)選活動(dòng)。張婉聯(lián)老師《教育信息化改變教與學(xué)》榮獲晉江市第三屆“數(shù)學(xué)故事”比賽一等獎(jiǎng)。翁小紅老師撰寫(xiě)的《讓習(xí)慣泛舟于學(xué)海之中》參加安海教委辦第七屆德育論壇征文獲得三等獎(jiǎng)。許志強(qiáng)老師參加安海鎮(zhèn)數(shù)學(xué)試卷編制比賽榮獲二等獎(jiǎng)。張燕萍老師參加安海鎮(zhèn)音樂(lè)教師評(píng)課比賽榮獲二等獎(jiǎng)。11月，黃婷茹、王美藝兩位老師為全鎮(zhèn)輔導(dǎo)員提供兩節(jié)少先隊(duì)主題活動(dòng)觀摩研討課，《玩轉(zhuǎn)傳統(tǒng)游戲》和《惜時(shí)奮進(jìn)圓夢(mèng)》，新穎的活動(dòng)構(gòu)思，精彩的活動(dòng)設(shè)計(jì)，效果良好。
四、抓好學(xué)校品牌建設(shè)，豐富教研成果
突出“體育傳統(tǒng)�！逼放啤W(xué)校順利通過(guò)2xx年晉江市體育傳統(tǒng)校，繼續(xù)以打造“體育傳統(tǒng)校”品牌為目標(biāo)，開(kāi)足上齊體育課、撐桿跳、舉重、乒乓球等體育興趣小組活動(dòng)，課外體育活動(dòng)中繼續(xù)實(shí)施校本課程《傳統(tǒng)游戲真有趣》，強(qiáng)化教育的目的性，明確施教內(nèi)容，讓學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)體育活動(dòng)的豐富多彩，提高其對(duì)體育活動(dòng)的興趣，為國(guó)家、為未來(lái)培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的后備人才。學(xué)校組織學(xué)生參加安海鎮(zhèn)小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，榮獲甲組團(tuán)體總分第二名。學(xué)校積極組織體育運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加省、市、鎮(zhèn)的各類(lèi)比賽，獲得92個(gè)單項(xiàng)獎(jiǎng)，為晉江市少體校、泉州市、福建省體工隊(duì)輸送了8名優(yōu)秀體育運(yùn)動(dòng)員。
2x年春季工作思路：
1.堅(jiān)持一月一習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生良好品行。
2.扎實(shí)開(kāi)展校本教研，提高教育教學(xué)質(zhì)量。
3.繼續(xù)開(kāi)展課題研究，三課提質(zhì)，推進(jìn)真教育。
4.繼續(xù)校園讀書(shū)交流活動(dòng)，全體教師背誦、解讀《弟子規(guī)》。
5.申報(bào)晉江市“德育先進(jìn)校”，“語(yǔ)言文字示范校”。
小學(xué)2018秋教務(wù)工作總結(jié)二
一學(xué)期來(lái)，我校教務(wù)工作在校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)下，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，以“三課提質(zhì)”為重點(diǎn)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量。依靠全體教師的通力協(xié)作，出色地完成了工作計(jì)劃中各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)，使我校教育教學(xué)工作又上了一個(gè)新臺(tái)階�，F(xiàn)簡(jiǎn)要總結(jié)如下：
一、關(guān)注“三課”，提升質(zhì)量
1. 按照國(guó)家頒布的課程標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范課程管理，開(kāi)齊開(kāi)足課程，守住“減負(fù)”底線，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，真正落實(shí)素質(zhì)教育�？茖W(xué)安排學(xué)校課程計(jì)劃。按照上級(jí)文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程，調(diào)整作息時(shí)間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合。
2. 認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見(jiàn),積極參加鎮(zhèn)、市級(jí)各類(lèi)培訓(xùn),進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對(duì)比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、刪減內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)要求的升降點(diǎn)、升降程度。
3. 在第二個(gè)“三課提質(zhì)月”活動(dòng)中，向家長(zhǎng)開(kāi)放一至六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)課，邀請(qǐng)家長(zhǎng)進(jìn)入課堂聽(tīng)課;師生共同完成PVC管種植園建設(shè);結(jié)合校本課程《走近安平橋》，組織高年級(jí)同學(xué)漫步安平橋;邀請(qǐng)成功中心小學(xué)王蘭蘭老師蒞臨學(xué)校指導(dǎo)語(yǔ)文課題實(shí)驗(yàn)。
二、讀書(shū)、培訓(xùn)，夯實(shí)基礎(chǔ)
4. 積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。根據(jù)教委辦安排要求每位教師認(rèn)真讀《教師要學(xué)陶行知》《做教師真難，真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)�！�，倡導(dǎo)“讓讀書(shū)成為一種習(xí)慣”的學(xué)習(xí)理念。學(xué)校從12月份起在每周工作例會(huì)上，由一名老師交流讀書(shū)心得，其中林榮榮、顏才福老師參加安海鎮(zhèn)讀書(shū)交流活動(dòng)。
5. 組織參加各級(jí)培訓(xùn)。全體教師到鎮(zhèn)文體中心聽(tīng)翁乾明老師做專題講座《元認(rèn)知與自我突破》;全體語(yǔ)文教師參加鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文“閱讀與習(xí)作”專題講座;組織三至六年級(jí)數(shù)學(xué)教師參加 “北師大小學(xué)數(shù)學(xué)第四版相關(guān)年級(jí)教材內(nèi)容調(diào)整意見(jiàn)及教材培訓(xùn)”的二次培訓(xùn)活動(dòng);林榮榮、顏才福、洪丹妮等老師參加安海鎮(zhèn)首屆真教育論壇活動(dòng);顏雅雯、陳輝揚(yáng)、肖秋霞老師參加全國(guó)第12屆“相約名師 聚焦課堂”研討活動(dòng);張招治、洪丹妮、顏才福老師參加“陳宏瑜名師工作室”第二、三次活動(dòng);林榮榮、顏才福、顏雅雯、肖秋霞等老師參加第二實(shí)小許長(zhǎng)華校長(zhǎng)關(guān)于“教師專業(yè)成長(zhǎng)的文化思考與實(shí)踐”專題講座。陳輝揚(yáng)老師參加晉江市科學(xué)實(shí)驗(yàn)室管理培訓(xùn);洪丹妮老師參加晉江市少先隊(duì)輔導(dǎo)員培訓(xùn);另外還組織30多人次參加安海鎮(zhèn)各學(xué)科研討活動(dòng)。通過(guò)參加各種各類(lèi)的`培訓(xùn)學(xué)習(xí)，不斷地促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的提高。
6. 啟動(dòng)“教師隊(duì)伍建設(shè)和管理月“活動(dòng)，進(jìn)行專業(yè)成長(zhǎng)規(guī)劃展望。組織教師根據(jù)自身發(fā)展水平和存在問(wèn)題認(rèn)真填寫(xiě)《安海教委辦個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)三年規(guī)劃》，從中選取部分教師發(fā)展規(guī)劃報(bào)送教委辦進(jìn)行把脈。
三、突出特色，謀求發(fā)展
7.積極開(kāi)展各項(xiàng)文體活動(dòng)。學(xué)校制定活動(dòng)計(jì)劃，積極開(kāi)展毛筆書(shū)法、謎語(yǔ)、美術(shù)手工、英語(yǔ)、棋類(lèi)、腰鼓、軍鼓等多個(gè)興趣小組進(jìn)行活動(dòng)。滿足了學(xué)生自身發(fā)展的需求，為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。并取得了很多讓人欣喜的成績(jī)：學(xué)校組隊(duì)參加安海鎮(zhèn)2018年田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，其中胡熙獲得男子乙組跳遠(yuǎn)第一名、跳高第二名;黃安妮、黃丹妮同學(xué)分別獲得女子鉛球第三、五名;田榮雪獲得女子100M第六名;黃安妮、黃芯瑩、劉宇靜、田榮雪組隊(duì)獲得女子4×100M接力第四名;胡熙、汪浩、龍開(kāi)陽(yáng)、黃寶墉組隊(duì)獲得男子4×100M接力第六名�！巴┞暋焙铣�(duì)參加安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生“唱響校園 追逐夢(mèng)想”合唱比賽榮獲二等獎(jiǎng)。
8.積極開(kāi)展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)活動(dòng)，提高學(xué)生身體素質(zhì)，發(fā)展學(xué)生智力。本學(xué)期我校繼續(xù)堅(jiān)持進(jìn)行冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)，并做好登記記錄。確實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉1小時(shí);為了扎實(shí)開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，豐富學(xué)生的學(xué)校生活，我校還于2018年10月31日舉行了首屆直排輪速度賽比賽。
9. 學(xué)校本學(xué)期初利用學(xué)校西南角落地方建立“勤耕園” 讓三四五六年級(jí)的學(xué)生分組分批參與菜地的田間管理，后來(lái)更是加大種植規(guī)模，采用PVC管進(jìn)行設(shè)計(jì)、裁剪、挖洞、填土等過(guò)程，建設(shè)桐林小學(xué)種植園。
四、20x年春季工作思路
1. 繼續(xù)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng)。
2. 開(kāi)發(fā)、充實(shí)校本課程。
3. 加強(qiáng)教師的教研意識(shí)，提高教師教研意識(shí)與能力。
總之，一學(xué)期來(lái)，在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)下，在各位老師的支持配合下，取得了一定的成績(jī)。但仍然存在著許多問(wèn)題和不足，希望在今后繼續(xù)努力，不斷地探索、進(jìn)取。
小學(xué)2018秋教務(wù)工作總結(jié)三
彈指一揮間，一個(gè)學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期，我校的教務(wù)工作繼續(xù)遵循學(xué)校發(fā)展的總體思路，圍繞“真教育行動(dòng)計(jì)劃”，以規(guī)范教學(xué)常規(guī)為抓手，加強(qiáng)教育教學(xué)管理，以“三課”提質(zhì)為重點(diǎn)，全面提升教育教學(xué)質(zhì)量，以學(xué)生的全面發(fā)展，教師專業(yè)素質(zhì)的提高為關(guān)鍵，進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)工作的管理與指導(dǎo)，抓常規(guī)養(yǎng)習(xí)慣、抓教學(xué)保質(zhì)量，本著做真教育，真做教育的原則，全面優(yōu)化教育教學(xué)管理�，F(xiàn)將本學(xué)期教務(wù)工作總結(jié)如下：
一、教學(xué)常規(guī)管理
1、建立正常的教學(xué)秩序。嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開(kāi)齊、上好規(guī)定課程，堅(jiān)持做到“三表”上墻，嚴(yán)格按照課表上課。堅(jiān)持學(xué)生的全面發(fā)展，差異發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展，使每一位學(xué)生能健康發(fā)展，嚴(yán)格控制學(xué)生的在校時(shí)間和學(xué)生作業(yè)量，切實(shí)減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制學(xué)生在校學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間(每天在校時(shí)間嚴(yán)格控制在6小時(shí)之內(nèi);一、二年級(jí)不布置家庭作業(yè)，三到六年級(jí)家庭作業(yè)總量嚴(yán)格控制在1小時(shí)之內(nèi));嚴(yán)格控制學(xué)生上下課時(shí)間，做到不提前上課，不拖課。規(guī)定用好教輔用書(shū)，不得私自課外征訂。注重抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作，在照顧好差生的同時(shí)，重視培養(yǎng)優(yōu)等生。重申了學(xué)校課堂教學(xué)常規(guī)，進(jìn)一步規(guī)范教師的課堂行為。
2、切實(shí)抓好課堂教學(xué)。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，認(rèn)真上課是教師的基本要求，必須加強(qiáng)各級(jí)管理，做到層層把關(guān)，處處落實(shí)、環(huán)環(huán)相扣，即“誰(shuí)的班級(jí)誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)的'課堂誰(shuí)負(fù)責(zé)”、“誰(shuí)分管的誰(shuí)負(fù)責(zé)”，強(qiáng)化崗位責(zé)任意識(shí)。學(xué)校對(duì)教師的教學(xué)常規(guī)進(jìn)行嚴(yán)格規(guī)定：抓好“備、講、批、輔、考、思”六個(gè)環(huán)節(jié)，優(yōu)化教學(xué)過(guò)程。通過(guò)對(duì)6個(gè)方面的要求，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)管理，明確教師的常規(guī)工作。教師能認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、按時(shí)批閱作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生，做好每節(jié)課有反思。
3. 利用星期三下午拓展活動(dòng)課組織剪紙、書(shū)法、誦讀、燈謎、舞蹈、大合唱等興趣小組。為學(xué)生的成長(zhǎng)搭建快樂(lè)學(xué)習(xí)、輕松實(shí)踐的多元化發(fā)展平臺(tái)。
二、落實(shí)校本教研，引領(lǐng)教師成長(zhǎng)
學(xué)校積極推進(jìn)周三活動(dòng)拓展日、周四教研日和“每聽(tīng)必評(píng)”兩項(xiàng)教研制度，每次教研能以專題教研為主要活動(dòng)內(nèi)容，活動(dòng)方式多樣，有課例研討、講座、觀摩課學(xué)習(xí)等，通過(guò)學(xué)習(xí)，讓老師們實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)的高效率。每一次教研確保教師有所收獲，突出實(shí)效性。通過(guò)建立隨堂聽(tīng)課制度，提倡跨學(xué)科聽(tīng)課，鼓勵(lì)教師積極開(kāi)展相互間的日常聽(tīng)課活動(dòng)，進(jìn)一步明確了聽(tīng)課要求。校行政人員每人聽(tīng)課不少于20節(jié)，教師每人聽(tīng)課不少于15節(jié)。并把聽(tīng)課數(shù)量、質(zhì)量納入教師常規(guī)考核之中。要求教師必須使用有個(gè)性的教案，必須在集體備課的基礎(chǔ)上進(jìn)行二次備課，不論詳案、簡(jiǎn)案都必須有明確的三維目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、課后反思、作業(yè)批改情況記載等規(guī)范環(huán)節(jié)，強(qiáng)調(diào)作業(yè)講評(píng)教案、復(fù)習(xí)課教案的落實(shí)。
三、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)提升教師隊(duì)伍素質(zhì)保證教學(xué)效率
1.繼續(xù)抓好教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照教育局關(guān)于教師培訓(xùn)工作的要求，認(rèn)真組織教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作，使廣大教師在理論和實(shí)踐上都有提高和長(zhǎng)進(jìn)。
2.加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度。繼續(xù)抓好青年教師“師徒制”工作，抓好新老教師結(jié)對(duì)工作，做到以老帶新，以新促老，使青年教師迅速成長(zhǎng)，使老教師較快吸收新信息，加快師資隊(duì)伍建設(shè)進(jìn)程。
3.認(rèn)真組織開(kāi)展各類(lèi)評(píng)比活動(dòng)。繼續(xù)組織各級(jí)各類(lèi)如優(yōu)秀教案、優(yōu)秀課、優(yōu)秀論文、優(yōu)秀課件、優(yōu)秀命題等評(píng)比活動(dòng)，鼓勵(lì)教師脫穎而出，教務(wù)處將遵循公開(kāi)、公正、公平的原則，嚴(yán)格操作程序，把好各個(gè)環(huán)節(jié)。
4.認(rèn)真組織每周政治學(xué)習(xí)，開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》、《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)�！�、《做教師真難真好》的讀書(shū)交流活動(dòng)，開(kāi)展教師價(jià)值觀大討論活動(dòng)，開(kāi)展講述身邊感動(dòng)的教育故事等活動(dòng)，通過(guò)各種舉措師德師風(fēng)教育力度，樹(shù)立教師良好的思想素質(zhì)和高尚的師德。
5組織教師參加各級(jí)教育部門(mén)舉辦的培訓(xùn)活動(dòng)。
四、統(tǒng)籌兼顧，做好教學(xué)服務(wù)工作
1.重視學(xué)生身心健康成長(zhǎng)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)保、安全、衛(wèi)生等方面的教育工作。
2.深入開(kāi)展“陽(yáng)光體育”運(yùn)動(dòng)，把學(xué)生體育鍛煉列入教學(xué)計(jì)劃，抓好“兩操一體鍛”，確保學(xué)生每天在校一小時(shí)文體活動(dòng)時(shí)間。我校以“和諧、健康、快樂(lè)、進(jìn)步”為主題，連續(xù)開(kāi)展 “陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑”活動(dòng)，學(xué)生不僅體能有所提升，而且在體驗(yàn)“陽(yáng)光體育，我快樂(lè)”的體育理念中，充分釋放了緊張伏案學(xué)習(xí)的情緒。
3.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，加強(qiáng)信息技術(shù)課程管理，促進(jìn)我校師生信息化水平不斷提高。抓好信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合，積極參加各類(lèi)體藝、科技、信息技術(shù)比賽活動(dòng)。
4.認(rèn)真做好學(xué)籍管理和教師業(yè)務(wù)檔案整理及學(xué)校精細(xì)化管理初步形成工作。
2018年已經(jīng)過(guò)去，新的一年已經(jīng)開(kāi)始，我們將繼續(xù)發(fā)揚(yáng)不驕不躁、謙虛謹(jǐn)慎、腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工的工作積極性，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的新問(wèn)題，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，尋找差距，以飽滿的熱情和積極的態(tài)度投入到20x年的各項(xiàng)工作中，再接再厲，再創(chuàng)佳績(jī)，再鑄輝煌。
五、下學(xué)期工作的思路
1.繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)教師的培養(yǎng)。把培訓(xùn)和展示結(jié)合起來(lái),使培訓(xùn)的效果落到實(shí)處。
2.進(jìn)一步加強(qiáng)教師的學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣。
3.加強(qiáng)教師的觀課評(píng)課能力,養(yǎng)成撰寫(xiě)教學(xué)隨筆和教學(xué)反思習(xí)慣。
4.關(guān)注興趣小組的活動(dòng)成效，鼓勵(lì)特長(zhǎng)生張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)揮長(zhǎng)處。
5.落實(shí)常規(guī)教學(xué)管理，對(duì)教師進(jìn)行科學(xué)量化考核。
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