開學(xué)教學(xué)工作總結(jié)
開學(xué)教學(xué)工作是新學(xué)期教學(xué)工作的開端,下面開學(xué)教學(xué)工作總結(jié)是小編為大家整理的,在這里跟大家分享一下。
一、開學(xué)準備情況
為了充分做好開學(xué)準備工作,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員于8月20日召開新學(xué)期部門工作交流會,各位中層領(lǐng)導(dǎo)、村校負責(zé)人結(jié)合自己的分工,從教學(xué)、德育、后勤管理等方面暢談了新學(xué)期工作思路和具體工作舉措,為新學(xué)期工作做好謀劃。8月 25日召開全體教師會議,教導(dǎo)處、德育處、幼兒園等部門負責(zé)人就新學(xué)期開學(xué)工作做了詳細的布置, 8月26、 27日組織教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并把備課筆記、教本及教學(xué)用書發(fā)放到教師手中,8月20—29日幼兒園幼兒報名,1—6年級學(xué)生28、29日報名,9月1日正式按課表上課,利用例會貫徹縣教育局秋季開學(xué)工作會議精神。
上學(xué)期小學(xué)部X人,幼兒園X人,本學(xué)期小學(xué)部X人,幼兒園X人,小學(xué)部轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出兩比減少44人,(其中一年級上學(xué)期127人,本學(xué)期88人,減少39 人,二年級上學(xué)期136人,本學(xué)期137人,增加1人,三年級上學(xué)期166人,本學(xué)期136人,減少30人,四年級上學(xué)期161人,本學(xué)期166人,增加 16人,五年級上學(xué)期137人,本學(xué)期X人,增加14人,六年級上學(xué)期128人,本學(xué)期137人,增加9人),無掇學(xué)現(xiàn)象,轉(zhuǎn)入45人,轉(zhuǎn)出89人,幼兒園減少X人,學(xué)?傮w學(xué)生數(shù)減少74人,本學(xué)期學(xué)生總數(shù)X人。
中心校62名教師有61位教師到崗,(1人請生育假)教導(dǎo)處根據(jù)每位教師的專長為各年級配齊各科教師,9月2日正式按課表上課,并發(fā)放作業(yè)本做課堂作業(yè),8月31分管校長及班班通管理對各班班通設(shè)備進行調(diào)試、檢修。
XX鎮(zhèn)中心幼兒園于2013年9月投入使用,XX市二類園幼兒園設(shè)有大、中班各2個、小班1個,200名幼兒,進行分班教學(xué),實行小班制。依據(jù)教育部《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》和《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南 》,堅持保教合一,對孩子進行規(guī)范、系統(tǒng)的學(xué)前教育,促進幼兒身心全面健康發(fā)展。根據(jù)幼兒特點,以興趣引導(dǎo),開設(shè)語言、社會、藝術(shù)、健康、科學(xué)等課程。
本學(xué)期撤并青春教學(xué)點,教師調(diào)整到XX小學(xué),學(xué)生整合到中心校。9月2日(星期二)9:00組織各班學(xué)生利用班班通在教室觀看20xx年《開學(xué)第一課》。9月1日,利用廣播系統(tǒng)舉行開學(xué)典禮。
學(xué)校制訂一系列規(guī)章制度,如:考勤、績效、工作、交接班級制、財務(wù)、安全保衛(wèi)、各功能室管理制度,并嚴格貫徹落實。
暑期組織領(lǐng)導(dǎo)班子義務(wù)為校園除草,經(jīng)過幾天的連續(xù)奮戰(zhàn),校園面貌煥然一新,開學(xué)總務(wù)處把衛(wèi)生責(zé)任區(qū)重新劃分,安排各班把衛(wèi)生區(qū)徹底打掃,辦公室、總務(wù)處配齊辦公、清潔用品,在經(jīng)費非常緊張的情況下,退還小店承包人所有承包費,取締學(xué)校商店。
二、安全工作
學(xué)校把安全工作放在首位來抓,牢固樹立安全第一的意識,要求班主任于9月1日統(tǒng)一召開安全教育主題班會,學(xué)校加強對門衛(wèi)工作的管理,制定門衛(wèi)制度,每天安排兩位行政領(lǐng)導(dǎo)和門衛(wèi)教師值日,對外來人員來校實行登記制度。
開學(xué)初,校長劉德俊帶領(lǐng)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)對學(xué)校門口兩旁的流動攤點、家長接送學(xué)生車輛等進行了專項整治,確保了校園周邊道路安全、暢通、有序,總務(wù)處對校舍進行安全排查,修理損壞門窗及桌椅。
校車管理實行校長親自抓,分管副校長直接抓,落實專人具體抓,每車配備一名照管教師對校車路線、行車時間、裝載人數(shù)等進行監(jiān)管,同時要求每天做好詳細記錄,新學(xué)期收繳校車費用時與家長簽訂安全協(xié)議書,8月29日,組織召開了校車駕駛員及隨車照管教師安全培訓(xùn)會,并簽訂安全責(zé)任書,學(xué)期中還將定期召開校車專項會議,每學(xué)期結(jié)束對乘坐校車學(xué)生進行優(yōu)秀路隊長評選,對照管教師進行優(yōu)秀照管教師評選。
三、規(guī)范辦學(xué)行為
嚴格執(zhí)行教育局收費標準,在學(xué)校公示欄中公示收費標準,對教輔材料本著自愿原則讓學(xué)生征訂并發(fā)放《致家長一封信》(評議內(nèi))(評議外),履行家長簽字手續(xù),校長室以短信形式告之教師嚴禁向?qū)W生推銷教輔資料。
嚴格按省教育廳教基X號《關(guān)于調(diào)整安徽省義務(wù)教育實驗課程安排表的通知》文件精神,開足開齊所有課程,嚴格按課表上課(每天安排行政領(lǐng)導(dǎo)查班),一、二年級每周4節(jié)體育課另加一節(jié)體育活動課,三至六年級每周安排3節(jié)體育課另加一節(jié)體育活動課,同時抓好兩操,保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時,制定《大課間活動方案》并組織評比,本學(xué)期縣教育局還為我校新分配一名音樂教師,現(xiàn)在我校有專業(yè)音樂教師2名、專業(yè)、業(yè)余體育教師各1名,專業(yè)、業(yè)余美術(shù)教師各1名,不僅可以開展全校性冬季運動會、“六一”校園文化藝術(shù)節(jié),還可以組織學(xué)生進行繪畫展,“體藝2+1”工作將得到更好的.落實。
為了更好地使用好循環(huán)教科書,教導(dǎo)處按照各班的學(xué)生數(shù)及時分發(fā)到各班,并要求他們規(guī)范使用,在學(xué)期末必須交回學(xué)校保管。
為保證每個學(xué)生能按時入學(xué),做好控輟工作,我校對于需要辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)手續(xù)的學(xué)生嚴格按教育局規(guī)定審查。同時配備一名兼職學(xué)籍管理員協(xié)助教導(dǎo)處進行學(xué)籍的錄入。下周,教導(dǎo)處將組織人員開展對一至六年級學(xué)生進行學(xué)籍錄入和審查核對工作。
組織三、四、五、六數(shù)學(xué)教師各一名參加2016年秋季小學(xué)數(shù)學(xué)新教材培訓(xùn),并安排匯報,達到“一人學(xué)習(xí),多人受益”的效果,圍繞2016-2017學(xué)年度中小學(xué)教師全員培訓(xùn)主題“有效教學(xué)模式”,制定方案并與教研活動有機地結(jié)合起來。
利用新學(xué)期第一次例會帶領(lǐng)全體教師學(xué)習(xí)《縣教育系統(tǒng)教職工請假和考勤管理暫行規(guī)定》,規(guī)范做好考勤和各類請銷假的登記工作。
四、民生工程
我校嚴格執(zhí)行對義保經(jīng)費的管理和使用,進行合理預(yù)算,對留守兒童之家建設(shè)和管理實行校長任組長親自抓,兼職留守兒童管理員具體抓,把留守兒童造冊建檔,分校分班管理,開展一系列活動,用集體的關(guān)愛溫暖留守兒童,本學(xué)期準備組織留守兒童開展自理生活能力比賽、進行體育健身活動比賽、談“國慶節(jié)”假期生活等活動,通過征文、寫書信、作文競賽、與父母視頻或通話對留守兒童進行感恩教育,本學(xué)期留守兒童之家“一校一特色”申報的是開展“今天是你的生日”活動,通過學(xué)期初登記的留守兒童出生信息,在每周一升旗儀式后宣讀本周過生日的留守兒童,讓全校師生祝他們生日快樂。
為切實幫助家庭因突發(fā)事件造成生活特別困難的學(xué)生,保障困難家庭學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),上學(xué)期積極聯(lián)系交通銀行安徽省分行捐助了五位貧困學(xué)生每生1千元人民幣及學(xué)習(xí)用品。同時協(xié)助上級做好2013年受資助幼兒助款發(fā)放工作以及縣關(guān)工委特困小學(xué)生申請工作,本學(xué)期還將多渠道籌措資金幫助困難學(xué)生。
在縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下,標準化建設(shè)已達到省級義務(wù)教育階段學(xué)校標準化建設(shè)達標單位標準,配齊圖書、音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)、數(shù)學(xué)教學(xué)儀器,16個教學(xué)班全部配備了“班班通”。
學(xué)校附屬幼兒園認真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》,著力踐行《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》,明確學(xué)前三年保教目標,以游戲為基本活動,寓教于樂,保教結(jié)合,滿足學(xué)前兒童多方面發(fā)展的需要,防止和糾正“小學(xué)化”傾向。
五、項目建設(shè)
新建鎮(zhèn)中心幼兒園建成并投入使用,配備專業(yè)、非專業(yè)教師共12人,開設(shè)6個班,現(xiàn)擁有幼兒數(shù)222人,中心校及村校所有土地都已辦理土地使用證,本學(xué)期將建學(xué)生食堂一所,并準備積極為教師申請建設(shè)教師周轉(zhuǎn)房。
六、班子建設(shè)
學(xué)校內(nèi)設(shè)工會、教導(dǎo)處(教科研室)、政教處(少先隊)、總務(wù)處、會計室,各部門干部配備齊全,結(jié)構(gòu)合理:現(xiàn)有中層干部13名,本科學(xué)歷5人,?茖W(xué)歷6名,中師學(xué)歷2名。
七、問題和建議
1、缺少一標準化操場,教學(xué)樓前的籃球場容納不下上體育課的班級,體育課及活動沒有辦法正常開展;
2、缺少幼教專職老師,新建的鎮(zhèn)中心幼兒園已投入使用,但只有兩名在編幼教專職老師;
3、缺少教師周轉(zhuǎn)房,家住定城的教師中午無藏身之所。
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