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第一學(xué)年的科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2022-06-18 08:48:46 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿
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第一學(xué)年的科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

  從20**年9月我第一次走上講臺(tái)成為一名真正的教師到現(xiàn)在已經(jīng)半個(gè)學(xué)期了,回首這一個(gè)學(xué)期的經(jīng)歷,有很多的疑惑,很多的煩惱,很多的不適應(yīng)、當(dāng)然也有很多的快樂(lè)。

第一學(xué)年的科學(xué)教學(xué)工作總結(jié)

  剛進(jìn)入半截塔小學(xué)的大門(mén)我就相信一句老話:萬(wàn)事開(kāi)頭難,在工作的初期我確實(shí)感到了很大的困難,尤其是我擔(dān)任三年級(jí)、五年級(jí)科學(xué)的教學(xué)工作之后,我更發(fā)現(xiàn)自身的不足。在教學(xué)上基本功不扎實(shí),缺乏經(jīng)驗(yàn)。為了提高自己的教學(xué)水平,我主要做了以下幾點(diǎn):

  1.多學(xué)習(xí),多請(qǐng)教。我面臨的最大問(wèn)題是不熟悉教材,不了解重、難點(diǎn),也不知道怎樣上課才能引起學(xué)生的興趣、才能提高課堂效率。我深知一堂課質(zhì)量的好壞跟課前準(zhǔn)備充分與否是有很大的關(guān)系的,所以我每次都很認(rèn)真的備課,每個(gè)周末都要花一天的時(shí)間來(lái)寫(xiě)下個(gè)禮拜的備課筆記,查閱資料把自己的教案寫(xiě)好。同時(shí)和有經(jīng)驗(yàn)的老教師,如自己的指導(dǎo)教師張老師討論教學(xué)環(huán)節(jié),請(qǐng)教教學(xué)上的問(wèn)題。老師都非常熱情的幫我解答,使我受益匪淺。我知道要想教好學(xué)生首先要把自己當(dāng)成學(xué)生一樣,積極吸取周?chē)渌蠋熞磺邢冗M(jìn)的東西才能提高自己的水平。

  2.認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教材,努力上好每一節(jié)課。在備課時(shí)我認(rèn)真鉆研教材、教參,虛心向其他老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課,我上網(wǎng)查資料,集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路。在課堂上,努力調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,盡可能使每個(gè)學(xué)生都參與到課堂中來(lái)。及時(shí)批改、講評(píng)作業(yè),盡量做到每次作業(yè)都以三個(gè)等級(jí)對(duì)學(xué)生表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),使學(xué)生學(xué)有所得。

  3.多看書(shū),多上網(wǎng)。書(shū)本及教參的知識(shí)畢竟是有限的,所以我時(shí)常利用網(wǎng)絡(luò)汲取更廣泛的知識(shí),在網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),努力提高自己的教學(xué)水平。這半年來(lái)學(xué)習(xí),使我收獲不少,無(wú)論是在和學(xué)生相處的技巧,還是課堂教學(xué)的合理安排上,我都得到很大的進(jìn)步。

  4.多觀摩、多聽(tīng)課。聽(tīng)課是提高自身教學(xué)能力的一個(gè)很好的途徑。這半年來(lái)學(xué)校及學(xué)區(qū)組織了各種評(píng)課活動(dòng),縣里組織的評(píng)優(yōu)課我們紛紛去觀摩。在聽(tīng)課過(guò)程中,我把老教師上課講到的知識(shí)點(diǎn)記錄在聽(tīng)課記錄本上,聽(tīng)完課之后,認(rèn)真整理筆記,再一次深入的了解和掌握這節(jié)課的重點(diǎn)和難點(diǎn),并能夠?qū)W以致用。但是由于缺乏處理課堂問(wèn)題的經(jīng)驗(yàn),有時(shí)不能很好的處理課堂上的一些突發(fā)事件,對(duì)這樣一些事情我經(jīng)常在課后會(huì)去思考,如果下次遇到類(lèi)似的問(wèn)題我應(yīng)該怎么樣處理比較合理。

  4.及時(shí)寫(xiě)教學(xué)反思。學(xué)校發(fā)給我們的學(xué)習(xí)筆記,我堅(jiān)持每天記錄教學(xué)及課外與學(xué)生的交流,從中找出成功之處與不足之處,有則改之,無(wú)則加勉。

  雖然在各方面自己都做了很大的努力,但是我也不得不承認(rèn),由于缺乏各方面的經(jīng)驗(yàn),我的教學(xué)水平不高,這一點(diǎn)在平常的測(cè)試中就可以顯現(xiàn)出來(lái)。

  為了更好適應(yīng)教師的角色,使自己更快成長(zhǎng),我為自己設(shè)立了以下幾個(gè)目標(biāo),以激勵(lì)自己:

  1.在教育教學(xué)的思想上,認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo),轉(zhuǎn)變理念,與時(shí)俱進(jìn)。

  2.在業(yè)務(wù)技能上,繼續(xù)夯實(shí)基本功,力爭(zhēng)在三年考核內(nèi),使個(gè)人的教育教學(xué)的水平達(dá)到一個(gè)新的高度。

  3.加強(qiáng)學(xué)習(xí),除了學(xué)習(xí)基本知識(shí)外,還要繼續(xù)向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)。不斷提高自己的理論水平,同時(shí)也要積極參與學(xué)校組織各種評(píng)課活動(dòng)。

  4.堅(jiān)持課后反思,即使調(diào)整教學(xué)思路,改進(jìn)教學(xué)方法。

  在今后的實(shí)踐中,我會(huì)繼續(xù)努力工作,以真摯的愛(ài),真誠(chéng)的心,以及有個(gè)性有方法的課堂教學(xué)來(lái)回報(bào)我所熱愛(ài)的教育事業(yè)。

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