一年級語文上學(xué)期教學(xué)工作參考總結(jié)

　　臨近教學(xué)尾聲了，我越來越覺得時間過得飛快。接手一年級語文已經(jīng)一學(xué)期了，可我卻覺得仿佛是昨天的事。在每天的忙忙碌碌中，有些事做的還好，而有些事做得欠佳，現(xiàn)簡單總結(jié)如下：

　　一、我做到了課前早去、課后晚回。一學(xué)期以來只請了兩節(jié)假，其余時間全交給了學(xué)生。

　　二、課前做好了備課。能及時解決學(xué)生在課堂上提出的問題。認真上好了每一節(jié)課，一般情況下都是充滿激情的與孩子們交流。

　　三、作業(yè)批改及時，并做好了記錄。批語不同，對孩子們在作業(yè)中出現(xiàn)的問題及時給予指出。

　　四、對于課堂上不能完成任務(wù)的學(xué)生，課下抽時間指導(dǎo)其完成，有時請學(xué)習(xí)小組長代勞。

　　當(dāng)然，在教學(xué)中也發(fā)現(xiàn)了許多地方做得欠佳。例如：

　　一、個別學(xué)生作業(yè)總寫不好，指導(dǎo)多次無成效，便有些氣餒。這點需注意，要長期抓。

　　二、為了不影響正常上課，一般情況下不許學(xué)生上課告狀，為此個別學(xué)生的小問題沒能及時解決，可能給他們造成了心理陰影。今后注意這點。

　　三、上課常抓多數(shù)，個別學(xué)生照顧不到，上課愛動。今后要講究講課技巧，吸引學(xué)生的注意力。

　　總之，這一學(xué)期以來，我努力地上好每一節(jié)課，認真教導(dǎo)每個孩子，給他們關(guān)愛。每當(dāng)看到孩子們的點滴進步，我都異常高興。雖然每天都忙得厲害，可我卻覺得：因為有了這些孩子，我的生活、我的工作充滿了活力。我相信，只要我繼續(xù)努力，我能做的更好！

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