政治教學工作總結6篇
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結要注意有什么內(nèi)容呢?下面是小編整理的政治教學工作總結6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
政治教學工作總結 篇1
本學期,本人擔任初二級六個班的政治科任,政治教學工作總結。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
作為科任,能認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的`精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格,其它教案《政治教學工作總結》。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,明白自己對教材的生疏,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。
通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
政治教學工作總結 篇2
作為科任教師,自己總是能認真制定計劃,教學中注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課和平衡課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照「初中思想政治課程標準」進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從現(xiàn)實身心健康,根據(jù)學生的個性。
特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
作為教初二政治課的老師,自己知道自己對新課程新教材的生疏,因而在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質(zhì)量,自己除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的`積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。
通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生。但由于本學期授課時間較短,復習內(nèi)容較多,復習比較倉促,同時發(fā)覺很大一部分學生接受能力較差,學習自覺性不高。加上本人對教材生疏,同時要到廣州進修本科,無暇顧及六個班面積較廣的差生,致使本學期教學成績未達所想。
在以后的教學工作中,要不斷總結經(jīng)驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,相信一切問題都會迎刃而解,我也相信有耕耘總會有收獲!
政治教學工作總結 篇3
在20xx~20xx學年度,本人擔任高二6個班的政治教學工作。一學年來,我自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
一學年來,我認真學習黨的路線、方針、政策,特別是教育教學工作政策,能夠在教育理論指導下從事政治課教學。能夠認真制定教學計劃,研究教學理論,有針對性地應用于教學活動當中。同時在教學過程中,能夠根據(jù)學生的特點采取不同的教學方法,取得了不錯的成績。下面就以下幾個方面進行總結,請予以批評指正,使我在今后的教育教學工作中取得更大的進步。
首先,根據(jù)我所任教班級的實際情況,優(yōu)生幾乎沒有,中差生卻俯視皆是。有人曾說:如果孩子天生就是優(yōu)生,那教育還有什么功能?又談什么基礎的素質(zhì)教育呢? 因而對占相對多數(shù)的中差生,我更應變嫌棄為喜愛,變忽視為重視,變冷漠為關注,變薄待為厚待。我注意 幫助他們找到優(yōu)、缺點,以發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點。其次是以平常的心態(tài)對待:差生也是孩子,厭惡、責罵只能適得其反,他們應享有同其它學生同樣的平等和民主,也應享受到優(yōu)秀學生在老師那兒得到的愛。厚愛差生,我真正做到以情動人:首先做到"真誠"二字,即我在學生面前不敢有絲毫虛偽與欺哄,做到言出必行;其次做到"接受",即能感受差生在學習過程中的各種心理表現(xiàn)和看法,如對學習的畏懼、猶豫、滿足、冷漠,錯誤的想法和指責等,信任中差生,鼓勵他們自由討論;最后做到"理解"二字,即通過學生的眼睛看事物。由于我能善意理解他們,高興地接受他們,因此促進了中差生不同程度的進步和發(fā)展。
其次,認真制定教學計劃,注重研究教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加科組活動和備課組活動,上好公開課,并能經(jīng)常聽各老師的課,從中吸取教學經(jīng)驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以輕松、認真的形象去面對學生。按照中學政治教學大綱進行施教,讓學生掌握好學科知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的`現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)學生良好的品德和高尚的人格。
教育是愛心事業(yè),為培養(yǎng)高素質(zhì)的下一代,本人時刻從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導。對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生;而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。在課堂把握上,課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關資料。為提高每節(jié)課的教學質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調(diào)動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質(zhì)量,按時完成教學任務。
最后,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,制定復習計劃并付諸于教學過程中。同時能夠認真布置和批改課后作業(yè),爭取不讓作業(yè)成為學生的一種負擔。經(jīng)過全體師生的共同努力,班級學生取得了很大的進步。
當然,由于教學經(jīng)驗的不足,在教學過程中走了不少彎路,我知道還有
許多不足之處。我會在今后的教學過程中逐步改正和完善教育教學方法,爭取更大進步,早日成長為一名合格的中學教師。
政治教學工作總結 篇4
由于多方面原因,我;A設施建設嚴重滯后,歷年來到我校就讀的生源素質(zhì)都較差,可我們政治科組在上級教研室和學校教導處的直接指導下,依靠全體科組成員,深挖潛力,努力拼搏,不斷創(chuàng)新,卻在教育教學方面取得了顯著的成績:20xx、20xx連續(xù)兩年中考,平均分、及格率均居全區(qū)首位,各項綜合排名位于全區(qū)26間學校第一、二名,榮獲區(qū)中考教育教學成果一等獎,政治科組也因此連續(xù)兩年被評為區(qū)先進教研組。
一貫來,我們始終認為我校是一間薄弱學校,不僅基礎設施差,生源素質(zhì)也差,但我們卻能夠和其他科組老師一道,密切配合,不斷努力,共同開創(chuàng)了二中連續(xù)四年來中考不敗的歷史。法寶何在呢?下面就此談談我校政治科在平時教學中的一些做法及體會。
一、領導的高度重視。連續(xù)兩年中考我校政治科取得如此輝煌的成績,是和各級領導的親切關懷和熱心指導分不開的。區(qū)教研室在韋武揚主任的帶領下多次到我校進行教學工作視導,特別是政治教研員伍福慶老師十分關心我校的政治科組的建設,常利用一切機會深入到我們的老師當中進行指導,為我們提供了許多先進的教學方法。此外,學校對我們的教學工作也十分關心和支持,校長楊偉明常說,只要是有利于教學上的事就大膽地去做,學校絕不會說“不”。尤其令我們感動的是,當我們?nèi)〉贸煽兊臅r候,學校絕不會忘記我們,當我們失利的時候,學校也絕不會指責我們。記得在去年中考備考過程中,我們政治科連續(xù)幾次模擬成績都遠遠低于其他兄弟學校,我們都很焦急,壓力也很大,但是學校卻沒有半言指責我們的意思,甚至楊校長親自下到科組來安慰我們,幫我們尋找原因,共同探討路子,F(xiàn)在回想起來,學校那時的寬容與支持,確實給我們以無窮的力量。由是,幾年來的教學實踐,我們深深地感受到:領導的無限信賴和支持是取得優(yōu)異成績的力量和源泉。
二、重視教學科研。在平時的教學實踐中,我們也和其他兄弟學校一樣,十分重視教學科研工作,通過教學科研來提高我們的教學能力和教學質(zhì)量。我們的遵循的原則是“學習洋思,搞活課堂,創(chuàng)新求變”,我們的做法是“三定一編”,根據(jù)《大圩二中教學科研工作實施方案》的有關要求,我們政治科組每學期都精心組織和開展了教研活動。1每期一開學,即組織科組人員研究確定本期的一兩個研究課題。課題不在多,而在精,要有針對性,有時代感,有創(chuàng)新意義。2根據(jù)課題確定中心人員,中心人員的任務是示范、帶頭。3確定教研活動的時間和地點,圍繞中心人員的問題,展開科組活動。同時,我們還要求科組人員根據(jù)本校學生的實際情況,充分搜集有關信息和利用學校資源庫自編一套試題,抓好測試和分析,并把遇到的問題拿到科組活動上來共同探討。幾年來的實踐,我們科組的老師都形成了這樣的共識:集體的智慧和團隊協(xié)作精神的力量無窮大的。因此我們都愿意把自己的'心得和體會拿到科組上來共同分享、共同促進、共同提高。
三、注意搜集信息。大家都知道,20xx年中考不考政治,受到了社會上的許多質(zhì)疑,后來有段時間,許多學校都把政治當作“閑科”來對待,甚至有的政治老師干脆“轉行”了。但是我們卻綜合了各方面的信息,敏銳地感受到中考不考政治絕不是長久的事,于是我們從來沒有放松過對政治科的教學,后來發(fā)展最終證實我們的判斷是正確的。20xx年中考,我們事先從有關方面了解到,中考政治內(nèi)容把歷年來以三年級為主改為以二年級為主,于是我們馬上調(diào)整了復習計劃。結果當年的中考,我們政治科的平均分、及格率拿了全區(qū)第一,優(yōu)秀率拿全區(qū)的第二。孫子兵法云:“知己知彼,才能百戰(zhàn)百勝”,幾年來的中考備考,我們就十分注重信息的搜集,力求知己知彼,最大限量地發(fā)揮了我們師生的效能,取得了中考的大勝利。
四、抓好學生非智力因素的遷移,激發(fā)他們自覺學習的興趣。在平時教學中,好學生固然令老師喜愛,但后進生更需要我們老師去關心他們的情感與態(tài)度。有句話說得好:沒有教不會的學生,只有不會教的老師。在日常教學中,我們覺得,學生差并非是智力差,而是他們的非智力因素的影響。由是在日常教學中,我們絕不放棄每一個學生,而是從學生的非智力因素入手,充分利用他們活躍的非智力因素,引導他們轉移到學習上來。
五、以課改為契機,改革教法,指導學法,提高實效。一直來,重知識傳授,輕能力培養(yǎng);重教材灌輸,輕學法指導;重理論知識,輕實踐環(huán)節(jié);學生負擔越來越重,課堂教學效率不高,是當前思想政治課教學普遍存在的問題。如何改變這一現(xiàn)狀,是我們?nèi)w政治科組一直思考的問題。后來在新一輪課改春風的吹拂下,我們茅塞頓開,通過對比借鑒,決定從優(yōu)化課堂教學入手,從改革教學方法上突破,從指導學生學習方法上下功夫。幾年的教學實踐,我們覺得我們的課堂教學充滿了活力,學生的知識、能力、覺悟都得到了很大的提高,中考也取得了顯著的成效。
具體說來,我們主要是從課堂教學的“讀、議、講、練”幾方面入手。
1、“讀”是在老師的指導下根據(jù)學習目標通讀課文,以達到對本節(jié)課內(nèi)容的初步的整體性的了解。做法和要求是:1展示導讀目標,激發(fā)求知興趣、把學生引入讀書情景;2在閱讀中進行動筆訓練。如:做符號:在邊讀邊思考的同時讓學生畫概念、觀點、重點段、關鍵詞
政治教學工作總結 篇5
一學期以來,本人擔任七年級政治教學工作。在工作過程中扎扎實實,任勞任怨,堅守工作崗位,勤管勤教,愛護和關心學生,不斷創(chuàng)新,推行新課改教學,按時完成教學任務。收到滿意的效果。具體工作分幾點談談。
一、激發(fā)學生的學習興趣
本學期七年級思想品德課,緊接上冊的內(nèi)容,仍然圍繞“成長中的我”這個中心。把心理健康、道德和法律等方面的學習內(nèi)容糅合在一起,形成了一個以“珍愛生命,健康成長”為主線的內(nèi)容體系。這樣就會使學生在學習過程遇到很好困難,有一些學生就出現(xiàn)不愿學思想。這樣我就在課堂教學中著重激發(fā)其學習興趣。在課堂上“自己”在講課的多用幽默、歡趣的語言,吸引學生集中精神聽課。多出一些竟賽題目和討論性題目,給學生討論、辨論,各小組搶答,相互競爭,形成了你追我趕的學習分氛,從而激發(fā)學生的學習興趣,教學質(zhì)量也有所提高。
二、改進師生關系
中學生與小學生相比,學生和老師的關系發(fā)生了一些新變化。老師與學生之間的關系不再是絕對的師生關系,而是一種“友誼”關系,使學生把“你”當作成他們的友誼,也是他們老師。這樣他們主動與“你”多溝,什么話、什么問題都會與老師講。假設:你教師在某一節(jié)課后,你想了解自己的教學質(zhì)量有沒有收到好的效果。你只要下課后走遲幾分鐘,多同學生談話,他們就會一伍一拾說給你聽。這樣也有利于自己下一節(jié)課改變教學方法,促進教學質(zhì)量,提高教學效率。
二、抓基礎教育
本人除了培養(yǎng)學生啟發(fā)性思維之外,還注重以基礎教育;A教育也起到關鍵性作用,是提高學生成績必然出發(fā)點。由于傳統(tǒng)教學制度影響,使學生的基礎知識差別特別大,造成兩極分化。針對這種情況,我運用理論聯(lián)系實際,具體問題,具體分析的方法,去教導學生。在課堂上,提問學生時,我是不分層次提問,是按年月日的日期進行提問。使學生能根據(jù)“自己”號數(shù)對照日期,做好預習;卮饐栴}時候,我本人不否定他們答案,只是作鼓勵。這樣能使基礎差這類學生不當眾出羞,他們以后回答問題就積極起來,就有了上進心,學習就主動起來。
四、開展課堂教學質(zhì)量調(diào)查
在教育過程中做好查漏補缺工作,對于學生不懂問題及疑難問題,耐心地輔導、指引。并開展課堂教學質(zhì)量調(diào)查,我調(diào)查不是傳統(tǒng)的'考試調(diào)查,而是演講形式的問卷調(diào)查。教師與學生面對面的談講形式講行。在調(diào)查前教師首先寫好有關調(diào)查的內(nèi)容,給學生有一個回答空間。例如:我今天課的疑問。我想對老師說。老師想對我們說什么。我今節(jié)課學到的知識。我今后努力的方向。等等。
這樣通過一學期勤勞工作,我所擔任七年級的五個班政治教學成績有了很大的提高。但還存在著不足,有待今后在教學工作中擴大自己視野,多向有經(jīng)驗老師學習,多參加新課標學習,豐富自己知識,從而提高教學質(zhì)量,為教育事業(yè)多作貢獻。
政治教學工作總結 篇6
二00三——二00四學年下學期教育教學工作已近尾聲,為了今后更好地從事教育教學,在本學期即將結束之即,做如下總結:
本學期教學工作總的指導思想是:全面貫徹黨的教育方針,大力進行素質(zhì)教育,深入扎實地開展教研教改工作,落實全教會精神,學習新課程標準,并且實施新課改,全面提高教育教學質(zhì)量。
本學期繼續(xù)擔任初一、初二思想政治課教學,回顧教學工作,本學期主要從以下幾方面入手開展工作。
。ㄒ唬、樹立終身學習的思想,加強學習,提高自身思想道德素質(zhì),政治素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)。除堅持規(guī)律性的業(yè)務學習和政治學習外,深入學習各種教育教學理論和觀念,包括繼續(xù)教育的學習,提高學歷水平的學習及前瞻性的教育理念、教學思想等。特別加強了對新的課程改革教學理念的學習。
。ǘ、為提高課堂教學效果,深入研究新教材,新課程標準,領會新課標的實質(zhì)。樹立新思想,打破舊觀念,推陳出新教法,與時俱進,適應時代需要。不僅備學生、備教材、備教法、備教案,更要備新課標對新教材、新教法、新教師要求,以適應教學改革的需要。為此大膽嘗試,邁出新步子,在課堂教學中靈活多變,采取各種教學手段。具體進行課前三分鐘時事報到和案例分析,既附和政治課要求,又與法律常識教育相應。積極組織活動課,按新課標的要求,根據(jù)教材課后活動設計方案,開展活動,調(diào)動了學生的'學習興趣,同時提高學生分析問題的能力。辦政治小報,評選先進小報,辦小報以小組形式,調(diào)動學生參與意識,培養(yǎng)了學生合作精神和動手能力,同時提高了學生學習法律常識的興趣。政治小報的舉辦為進行專題教育,向全體學生進行國情、國策教育提供了很好的素材。
通過一學期的思想政治教學,使學生了解了人類社會的發(fā)展規(guī)律和一般過程,初步樹立了崇高的理想。同時通過對我國的基本國情國策的學習,使學生認清了我國所處的歷史階段從而為承擔祖國和人民所負予的歷史使命奠定了基礎。
在工作中我經(jīng)常參加各級組織的教科研活動,積極參預聽評課活動,取長補短,提高自己的教學水平和教科研能力。
工作中嚴格遵守教師職業(yè)道德和行風禁令,嚴格遵守學校的各種規(guī)章制度,早出晚歸,以身作責,為人師表一心撲在教育事業(yè)上。
總結工作,吸取教訓,積累成果是教學工作的必要,在總結經(jīng)驗的基礎上我一定要努力工作,改進缺點,發(fā)揚長處,以取得更好教學成績。<
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