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教學(xué)評估工作總結(jié)

時(shí)間:2020-07-26 09:31:38 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于教學(xué)評估工作總結(jié)4篇

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它是增長才干的一種好辦法,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編幫大家整理的教學(xué)評估工作總結(jié)4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關(guān)于教學(xué)評估工作總結(jié)4篇

教學(xué)評估工作總結(jié) 篇1

  XX年12月4號的下午,我市教學(xué)評估小組和教育科研督導(dǎo)評估組來到我校進(jìn)行評估。這是我校多年來第一次與市里眾多專家進(jìn)行近距離的交流,我們?nèi)鐚?shí)地的匯報(bào)展示了我們的教學(xué)教研工作情況,同時(shí)也談到了我們工作中遇到的困惑。市教育局專家對我校教學(xué)教研工作的亮點(diǎn)給予充分肯定,并指出存在的問題,并且給我們寶貴的意見和建議。在市教育局專家的幫助引領(lǐng)下我們找到了不足,從理念上更深一層地了解了教學(xué)、教研、課改、科研的真正含義,堅(jiān)定了我們把我們的教學(xué)教研更加深入地開展下去的信心。

  一、評估的主要過程:1.市教育局專家聽了我校的數(shù)學(xué)課、地理課、歷史課、化學(xué)課、綜合實(shí)踐課;數(shù)學(xué)、地理、歷史、化學(xué)、綜合實(shí)踐與相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行了1個(gè)多小時(shí)交流研討。研討的主要內(nèi)容有兩項(xiàng),一是調(diào)查平時(shí)的教研情況,二是就聽課內(nèi)容進(jìn)行主題教研。2、市教育局音美教研員就我校的音美教學(xué)和音美教師進(jìn)行了一個(gè)小時(shí)的交流,查看了教師的教案和教研資料,之后參觀了我校的音樂教室和美術(shù)教室。3、龐主任對我校教育科研工作進(jìn)行了專項(xiàng)督導(dǎo)評估。首先聽了我校英語教師呼學(xué)鳳進(jìn)行課題匯報(bào)課。課后龐主任與教務(wù)處朱xx主任、英語教研組教師和部分十二五課題主持人就我校教育科研工作進(jìn)行了深入的交流。

  二、深河中學(xué)教學(xué)教研工作的亮點(diǎn)

  1.數(shù)學(xué)組許老師聽完我組教研工作的匯報(bào)以后,認(rèn)為目前數(shù)學(xué)組每周按時(shí)開展的聽、評、議活動(dòng)及之后進(jìn)行的各種理論學(xué)習(xí)和研討的教研模式是一個(gè)亮點(diǎn),希望我們能堅(jiān)持不懈地開展下去;另一個(gè)給與我們肯定的評價(jià)是我組成員的學(xué)習(xí)愿望和積極的工作熱情,許老師說從我們的話語言談中看到我校數(shù)學(xué)教育的希望,還表示如果有機(jī)會(huì)可以帶著人到深河看一看。

  她認(rèn)為這節(jié)課的亮點(diǎn)是:導(dǎo)入環(huán)節(jié)輕松恰當(dāng),循序漸進(jìn),是本節(jié)課的一個(gè)最大亮點(diǎn);另一個(gè)亮點(diǎn)是老師的及時(shí)小結(jié)做得非常到位,而這一點(diǎn)是一節(jié)好課的重要一點(diǎn);再有就是課堂上的小組使用不慍不火,老師把握恰到好處,使課堂氛圍收放自如。

  2.化學(xué)組婁老師首先對本課進(jìn)行了肯定:課堂中幾乎所有學(xué)生都參與進(jìn)來,與教師互動(dòng);課程設(shè)計(jì)非常好,有利于學(xué)生能力提高。

  3.市教育局婁老師對我校綜合實(shí)踐課中選取一個(gè)小課題練習(xí)一種研究方法給以肯定。對于我校注重綜合實(shí)踐活動(dòng)課程中的整體規(guī)劃提出表揚(yáng)。

  4.音美組常小潮老師給與深河中學(xué)的音樂美術(shù)教學(xué)教研很高的評價(jià),說深河中學(xué)的音美教學(xué)、教研走在了全市各個(gè)中小學(xué)的教育前沿。(1)學(xué)校對音體美微教學(xué)高度重視。音體美微一線教師具有實(shí)干精神。我校音體美微開發(fā)了七門校本課程和三個(gè)社團(tuán),工作落在了實(shí)處,形成了一定的規(guī)模。學(xué)校把學(xué)生的特長培養(yǎng)放在了一個(gè)非常重要的位置上。(2)深河中學(xué)的音體美微教研組的集體備課、集體教研是全市任何一所學(xué)校都沒有真正達(dá)到的。每周二上午第一節(jié)課,安排一名音體美微教師上一節(jié)研討課,然后進(jìn)行主題教研,這是學(xué)校的一大亮點(diǎn)。

  5.龐主任對我校教育科研工作幾年來的探索與實(shí)踐給與了極高評價(jià)。XX年9月我校課題研究納入教研組常規(guī)工作,走上了教育科研與校本教研、校本培訓(xùn)相結(jié)合的道路,教育科研初步實(shí)現(xiàn)了常態(tài)化。XX年我校進(jìn)一步整合課題研究、主題研究、課例研討、聽評課、集體備課、常規(guī)教研、校本培訓(xùn),以課改作為內(nèi)容,用課題研究的方式進(jìn)行教研組教研活動(dòng),逐步向教育科研校本化,校本教研科研化,教研組活動(dòng)科研化的方向邁進(jìn)。

  龐主任還對我校英語教學(xué)狀況給與了肯定。學(xué)生在英語課上學(xué)習(xí)積極主動(dòng),小組活動(dòng)充分熱烈,學(xué)生課堂參與度高。

  三、深河中學(xué)教學(xué)、教研存在的問題與建議

  1.數(shù)學(xué)組專家許老師建議數(shù)學(xué)課引例的.數(shù)量應(yīng)適當(dāng)減少,說明問題即可,這樣可以節(jié)省時(shí)間,更能提高課堂效率,練習(xí)環(huán)節(jié)不是教師直接安排題目,而是嘗試讓學(xué)生自編自解,更能提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和深度。

  2. 婁老師還對這節(jié)課提出了改進(jìn)意見:(1)上課教師還需放手,規(guī)律盡可能的由學(xué)生總結(jié)。(2)學(xué)生分組探究時(shí),如沒有展示臺(tái)展示,可每組黑板板演,能達(dá)到節(jié)約時(shí)間的效果。(3)金屬活動(dòng)性順序背誦時(shí),學(xué)生在紙上書寫,找一位同學(xué)板演。(4)對學(xué)生不應(yīng)吝嗇表揚(yáng),課堂上要有激勵(lì)性語言。

  3. 婁老師建議:(1)小組討論中,每個(gè)同學(xué)一個(gè)問題,最后每個(gè)小組選擇了三個(gè)問題,組內(nèi)同學(xué)如何完成團(tuán)結(jié)合作的,教師注意引導(dǎo)學(xué)生分析為什么選擇這三個(gè)問題。(2)在問題歸類中,教師放手,讓學(xué)生總結(jié),教師傾聽補(bǔ)充,對學(xué)生及時(shí)的肯定和評價(jià)。(3)教師引導(dǎo)學(xué)生選題的過程中注意課題的內(nèi)涵和外延。(4)教師應(yīng)經(jīng)常反思教學(xué),積累教學(xué)經(jīng)驗(yàn),為自己的課程進(jìn)行錄音和錄像,然后反復(fù)播放,反思自己的教學(xué)不足之處。

  4.市音美教研員常小潮老師,就我校的音美工作提出了幾點(diǎn)不足的地方和寶貴的建議:(1)校本課程和社團(tuán)的成立,給我校的學(xué)生一個(gè)發(fā)展的空間,但是我們的工作要點(diǎn)一定要放到每一名中學(xué)生身上,應(yīng)該把校本課程和社團(tuán)的工作方法也滲透到音美課堂教學(xué)之中去。(2)常小潮老師提出,我校的教研工作開展的很好,但是一定要注意多留下過程性的資料。在常老師查看我們的教研活動(dòng)記錄時(shí),他感到記錄的不詳細(xì)。他認(rèn)為聽課過程,評課,活動(dòng)反思,這些真正實(shí)質(zhì)性的書面材料不是很完美。常老師建議在以后的工作中我們要不僅僅注重活動(dòng)過程,更應(yīng)該把我們工作的過程如實(shí)詳細(xì)地記錄下來,這樣我們的音美教研就可以說是全市音美教育的一大亮點(diǎn),甚至可以上報(bào)領(lǐng)導(dǎo),全市進(jìn)行推廣學(xué)習(xí)。

  5.史地組專家對歷史、地理教學(xué)提出了寶貴的意見。首先,對于學(xué)案的利用問題,陳老師的觀點(diǎn)是不推也不反對。學(xué)案上的“填空”缺少歷史思維的培養(yǎng)。其次,歷史的課要注重歷史思維的培養(yǎng),努力還原歷史現(xiàn)象或史實(shí),應(yīng)透過歷史現(xiàn)象啟發(fā)學(xué)生得出結(jié)論。并且盡量用真實(shí)的史實(shí)。第三學(xué)校要注重教學(xué)設(shè)備的更新保證地理教學(xué)的需要。

  6.龐主任對我校教育科研工作提出了建設(shè)性的意見和建議:存在問題:本節(jié)課題研究課,課題成果表述不夠明確,課題成果體現(xiàn)不充分。對于今后建議:(1)教育科研校本化的道路要堅(jiān)持走下去,同時(shí)還要總結(jié)經(jīng)驗(yàn),創(chuàng)新評價(jià)機(jī)制,對教育科研工作要多給榮譽(yù),注重鼓勵(lì)。(2)教育科研要堅(jiān)定關(guān)注課堂的方向。

  四、市教育局蔡守怡督學(xué)和王志顯所長在開發(fā)區(qū)教育局呂素俠督學(xué)的陪同下對我校教學(xué)工作進(jìn)行了檢查和指導(dǎo)。

  1.逐個(gè)教室進(jìn)行觀察,對學(xué)生坐姿、握筆姿勢情況進(jìn)行了全面了解。

  2.蔡局長參觀了學(xué)校的閱覽室,對學(xué)生、教師借閱情況進(jìn)行了細(xì)致的調(diào)研。指出今后要不斷更新圖書,同時(shí)大力開展讀書、說書活動(dòng),加大閱覽量,在閱讀中提高品位,陶冶高雅情趣。

  3.就全校建設(shè)高校課堂,尤其就發(fā)揮小組建設(shè)在高效課堂中的作用做了重要指示,指出著力發(fā)揮小組在合作、探究中的積極作用,是課堂高效的基礎(chǔ)因素。

  五、今后的努力方向:

  1.堅(jiān)持把教育科研校本化的道路走下去,創(chuàng)新評價(jià)機(jī)制,建立健全教師參與教育科研的激勵(lì)機(jī)制和保障機(jī)制,提高教師參與教研的主動(dòng)性。

  2.加強(qiáng)教研過程指導(dǎo)與檢查督促力度,提高教研實(shí)效,活動(dòng)過程注意留有痕跡。

  3.把以課改為中心的教研活動(dòng)引向深入。進(jìn)一步探究適合我校學(xué)情、師情的小組學(xué)案教學(xué)模式,發(fā)揮小組和學(xué)案在高效課堂中的作用。

教學(xué)評估工作總結(jié) 篇2

  本學(xué)期是我校院、系調(diào)整以來的第一個(gè)學(xué)期,是實(shí)行新的管理模式的一個(gè)學(xué)期,是啟動(dòng)20xx年教學(xué)評估的一個(gè)學(xué)期,是進(jìn)行“十一五”規(guī)劃的一個(gè)重要學(xué)期,也是學(xué)校發(fā)展歷史上的一個(gè)非常重要時(shí)期。我院在校黨委、行政的領(lǐng)導(dǎo)和具體指導(dǎo)下,為進(jìn)一步推進(jìn)教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和程序化,不斷提高管理水平和教學(xué)質(zhì)量,根據(jù)學(xué)校有關(guān)教學(xué)評估文件的要求,進(jìn)行了大量細(xì)致的教學(xué)評估與管理工作,較好地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)工作任務(wù),也取得了較好的效果,現(xiàn)將一學(xué)期以來的主要工作總結(jié)如下:

  一、成立評估領(lǐng)導(dǎo)組,使評估工作有組織保證

  為了全力以赴投入迎評促建工作,明確各部門工作要求,圓滿完成各項(xiàng)任務(wù),力爭取得優(yōu)秀成績,真正做到“以評促改,以評促建,以評促管,評建結(jié)合,重在建設(shè)”,全面提高教學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量,特成立我院本科教學(xué)工作評估機(jī)構(gòu)。

  二、日常管理常抓不懈,教學(xué)秩序正常有序

  教學(xué)工作是學(xué)校工作的中心環(huán)節(jié),教學(xué)管理的好壞決定教學(xué)質(zhì)量的高低,加強(qiáng)常規(guī)管理,是落實(shí)教育計(jì)劃的根本保證。為了保證正常的教學(xué)秩序和教學(xué)質(zhì)量,我院出臺(tái)了一系列有關(guān)教學(xué)的文件。我院在本學(xué)期主要做了以下日常教學(xué)管理:

  1、經(jīng)常性進(jìn)行教學(xué)檢查,教學(xué)水平穩(wěn)步提高;

  2、對全院34位使用多媒體教學(xué)的教師的課件進(jìn)行了審查,大部分為自制課件,全部過到了教學(xué)要求,部分教師課件達(dá)到了優(yōu)秀水平;

  3、5月份進(jìn)行對所有教師的拉網(wǎng)式聽課等;

  4、畢業(yè)論文工作嚴(yán)格把關(guān),有條不紊;

  5、組織完成各種考試的安排工作;

  6、合理安排畢業(yè)生答辯、及時(shí)發(fā)放畢業(yè)證件,確保畢業(yè)生安全離校;

  7、完成了下學(xué)期教學(xué)任務(wù)的排課工作,為下學(xué)期正常進(jìn)行奠定基礎(chǔ);

  8、完成了2500名學(xué)生的注冊工作。

  三、以課程建設(shè)和專業(yè)建設(shè)為核心,不斷提高辦學(xué)水平

 。、本學(xué)期組織全院教師經(jīng)過反復(fù)討論,修定和完善了本科生6個(gè)專業(yè)培養(yǎng)方案,6月14日通過了校專家參加的評審。完成了100多門課程教學(xué)大綱的修訂工作;

  2、省品牌專業(yè)的申報(bào)《特種能源工程與煙火技術(shù)》;

  3、進(jìn)一步完善實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)計(jì)劃,落實(shí)了實(shí)驗(yàn)室建設(shè)經(jīng)費(fèi);

  4、完成開發(fā)銀行、“十一五”規(guī)劃、校實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備計(jì)劃的多次修訂。

  四、以迎評為契機(jī),搞好師資隊(duì)伍建設(shè)

  經(jīng)過多次考核和篩選,引進(jìn)重點(diǎn)院校畢業(yè)生14名。充實(shí)了教師隊(duì)伍,并制定了新教師的培養(yǎng)方案。并且我院青年教師中有3人考取重點(diǎn)大學(xué)的博士。

  學(xué)院已對xx/07學(xué)年第一學(xué)期的教學(xué)任務(wù)進(jìn)行了安排,所有的任課教師都有主講教師資格,教授、副教授年內(nèi)都安排了給本科生上課。

  落實(shí)了雙語教學(xué)課程,其中生物工程專業(yè)開出《基因工程》、《細(xì)胞工程》兩門雙語教學(xué)課程,雙語授課比例達(dá)到20%。

  學(xué)院對各專業(yè)、基礎(chǔ)課程、基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)教師名單統(tǒng)計(jì)完畢。

  并且組織學(xué)院的王久芬、張麗華等4位教學(xué)名師介紹其在本科教學(xué)中所起的典范作用。

  五、搞好學(xué)風(fēng)建設(shè)

  1、教師風(fēng)范

  學(xué)院一貫重視師德建設(shè),制定并實(shí)施了師德建設(shè)規(guī)劃;評選先進(jìn)、樹立典型,建立教學(xué)激勵(lì)機(jī)制;強(qiáng)化教學(xué)管理、嚴(yán)格考核,建立教學(xué)競爭機(jī)制。絕大多數(shù)教師遵守教學(xué)工作規(guī)范,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù);轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,深化課堂教學(xué)改革,在科學(xué)講授知識(shí)的前提下,重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,引導(dǎo)和指導(dǎo)學(xué)生自學(xué)與研究;在課堂教學(xué)中把傳授知識(shí)與陶冶情操有機(jī)地結(jié)合起來,教書育人,為人師表。

  2、學(xué)習(xí)風(fēng)氣

  化工與環(huán)境學(xué)院根據(jù)學(xué)校的要求,結(jié)合本學(xué)院的具體實(shí)際,制定了“以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題,以班風(fēng)建設(shè)為突破口,以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)為目的,以提高第二課堂活動(dòng)品味為途徑,將學(xué)生工作做實(shí)做強(qiáng)”的工作方針,形成了“一條主線,兩個(gè)重點(diǎn),三個(gè)階段,四個(gè)層面”的工作方案。通過不懈的努力,我院學(xué)風(fēng)建設(shè)取得了明顯的成效,努力實(shí)現(xiàn)了“一個(gè)降低、三個(gè)提高,六個(gè)明顯”的目標(biāo),使學(xué)生從“要我學(xué)”逐步轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,形成了一種你追我趕、團(tuán)結(jié)進(jìn)取、積極向上的精神風(fēng)貌。

  通過全院師生的共同努力,學(xué)風(fēng)建設(shè)已初見成效。

  六、搞好學(xué)科建設(shè),促進(jìn)本科生教學(xué)

  圍繞我院xx年提出的工作計(jì)劃,“以學(xué)科建設(shè)為龍頭,全面推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的工作思路,在新建學(xué)院的基礎(chǔ)上創(chuàng)新管理機(jī)制,轉(zhuǎn)變思想觀念,謀事和人,在學(xué)科建設(shè)方面做了許多工作!拔淦飨到y(tǒng)與運(yùn)用工程”和“應(yīng)用化學(xué)”2個(gè)學(xué)科通過山西省重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)年度專家評審;“安全工程”專業(yè)獲得工程碩士學(xué)位授予權(quán)。組織我院5個(gè)博士點(diǎn)、11個(gè)碩士點(diǎn)的開行貸款申請編寫并進(jìn)行了可行性研究報(bào)告;完成了武器系統(tǒng)與運(yùn)用工程、應(yīng)用化學(xué)2個(gè)省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科的“十一五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃。完成了應(yīng)用化學(xué)和安全技術(shù)及工程兩個(gè)學(xué)科的全國博士點(diǎn)和碩士點(diǎn)的評估。啟動(dòng)了化學(xué)工程與技術(shù)一級博士點(diǎn)、安全技術(shù)及工程、化學(xué)工程、化學(xué)工藝等博士點(diǎn)申報(bào)材料的準(zhǔn)備工作。

  在太原市環(huán)境科學(xué)研究院建立了聯(lián)合培養(yǎng)“環(huán)境工程”學(xué)科碩士點(diǎn);成立了院學(xué)術(shù)委員會(huì)、學(xué)位評定分委員會(huì),順利完成了新一輪碩士研究生導(dǎo)師的遴選工作,及推薦授予博士、碩士學(xué)位工作。我院又有7名教師獲得碩士研究生招生資格;我院有8名同學(xué)獲得校級優(yōu)秀論文表彰,占全校的27、6%;完成“火炸a8a8藥人才培養(yǎng)和科研基地建設(shè)”的申請報(bào)告。

  發(fā)表SCI論文19篇(全校34篇),EI收錄8篇,ISTP收錄7篇;寫出了科研成果、專著等對本科教學(xué)促進(jìn)作用的初稿,撰寫省超重力技術(shù)工程中心、超細(xì)粉體工程中心等對提高教學(xué)水平的作用初稿,收集了畢業(yè)設(shè)計(jì)中學(xué)生參加科研工作的情況以及實(shí)習(xí)基地、科研學(xué)術(shù)活動(dòng)等方面的資料。

  七、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)及宣傳報(bào)道

  建設(shè)了化工與環(huán)境學(xué)院網(wǎng)站,內(nèi)容包括:學(xué)院概況、系所設(shè)置、部門職責(zé)、師資隊(duì)伍、人才培養(yǎng)、學(xué)科建設(shè)、科研工作、教學(xué)工作、學(xué)生工作、黨建工作、資料下載、院長信箱等,內(nèi)容更新及時(shí),信息發(fā)布準(zhǔn)確。完成了學(xué)院分館數(shù)據(jù)庫的服務(wù)器與圖書館服務(wù)器的連接工作。

  宣傳報(bào)道工作一直走在學(xué)校前列,發(fā)在校評估網(wǎng)上的報(bào)道45篇,校評估簡報(bào)2篇,中北大學(xué)學(xué)報(bào)1篇。

教學(xué)評估工作總結(jié) 篇3

  20xx年XX月XX日,XX區(qū)教育局教研室對我校教育教學(xué)工作進(jìn)行了督導(dǎo)評估,各位領(lǐng)導(dǎo)歷時(shí)一天,對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行了全方位的檢查。各位領(lǐng)導(dǎo)對我校上一學(xué)年工作給予了充分的肯定,評估中也發(fā)現(xiàn)了一些問題,為更好地開展下段工作,總結(jié)如下:

  盤點(diǎn)優(yōu)點(diǎn):

  1、主題教研活動(dòng)開展扎實(shí)

  上學(xué)期期末考試結(jié)束后,我校組織教師進(jìn)行了細(xì)致深刻的試卷分析。每個(gè)年級每門學(xué)科的每一道題得分率、失分率都進(jìn)行了精準(zhǔn)的統(tǒng)計(jì)計(jì)算。對失分原因進(jìn)行深刻分析思考,究竟是什么原因丟分,從而反思自己的課堂教學(xué)。通過分析,發(fā)現(xiàn)問題。我們確立了本學(xué)期語文、數(shù)學(xué)學(xué)科研討主題,并在開學(xué)后,進(jìn)行了一系列研討活動(dòng)。從教師講課,到隨堂練習(xí),到單元檢測,到學(xué)校檢測,形成了一整套教研體系。

  2、學(xué)生堅(jiān)持寫成長記錄

  我們從XX主任的十項(xiàng)主題創(chuàng)意活動(dòng)中收到啟發(fā),從20xx年10月起,我校學(xué)生開始“我的成長記錄”寫話活動(dòng)。要求學(xué)生每天記錄和自己相關(guān)的,發(fā)生在自己身邊的人或事,關(guān)注自我,關(guān)注他人,關(guān)注社會(huì)。我們從學(xué)生記錄,到教師修改批閱,再到學(xué)校檢查,堅(jiān)持已經(jīng)多半年,收到了一定效果。到目前為止,校刊“成長的足跡”專輯已經(jīng)編輯到第四期,班刊每班一期。經(jīng)過上學(xué)期一個(gè)學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)摸索,本學(xué)期,我們又在課題引領(lǐng)下繼續(xù)開展此項(xiàng)活動(dòng),并且仍在不斷堅(jiān)持并完善中。

  3、教師學(xué)生讀書活動(dòng)

  教師活動(dòng)長期堅(jiān)持,記讀書筆記,寫讀書心得。老師們把自己的讀書心得發(fā)表在自己的博客中。期末,學(xué)校把教師的讀書筆記進(jìn)行整理,并且編輯成專輯,到目前為止,我校教師讀書心得專輯《且讀,且行》第四期已經(jīng)編輯。

  學(xué)生讀書活動(dòng)和寫話活動(dòng)相結(jié)合,我校規(guī)定,學(xué)生的成長日記中,每周四必須是讀書內(nèi)容,寫自己的讀書心得。經(jīng)典誦讀活動(dòng)堅(jiān)持長久。我校經(jīng)典誦讀已經(jīng)堅(jiān)持三年多,從古詩誦讀,到國學(xué)經(jīng)典,到課外閱讀,形成一套完整的體系。三至六年級學(xué)生人手一冊閱讀手冊,記錄了學(xué)生經(jīng)典誦讀情況。學(xué)校每學(xué)期都會(huì)對學(xué)生個(gè)人、班級古詩、國學(xué)情況進(jìn)行檢查評比。資料真實(shí)詳細(xì)。

  4、教師的教育教學(xué)敘事

  我校從三年前就改變了學(xué)期末單一的寫工作總結(jié)方式,我們要求教師把工作總結(jié)放到平時(shí),及時(shí)捕捉自己教育教學(xué)生活中的點(diǎn)滴小事,寫成教育教學(xué)敘事,發(fā)布在自己的博客中。期末學(xué)校整理編輯成冊。到目前,我校教師的教育教學(xué)敘事專輯《起舞的日子》已經(jīng)編輯成第五期。

  5、學(xué)科單項(xiàng)測試堅(jiān)持長久

  語文,從聽寫書寫、聽力、朗讀、背誦、課外閱讀五個(gè)方面;數(shù)學(xué)從口算、簡算、豎式計(jì)算等四方面;英語動(dòng)從單詞書寫方面,每學(xué)期對學(xué)生進(jìn)行單項(xiàng)檢測,截止到目前,已經(jīng)進(jìn)行到第五期。

  6、教師課堂教學(xué)

  我校XX老師的英語課,XX老師的數(shù)學(xué)課,XX老師的語文課得到了教研室老師的一致認(rèn)可。特別是二年級XX老師的語文課,高主任評價(jià)說,從北京培訓(xùn)回來,提高了格局,在原來的基礎(chǔ)上再次有了飛躍;對二年級學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)贊不絕口。

  不足之處:

  1、主題教研活動(dòng)目標(biāo)不夠明確,雖然確立了學(xué)科研討目標(biāo),但是從老師備課、教學(xué)設(shè)計(jì)、講課、反思、研討中,目標(biāo)不明確,指向性不強(qiáng)。

  2、英語學(xué)科主題研討活動(dòng)還未開展。

  3、學(xué)生寫話活動(dòng)不夠系列化,沒有明確目標(biāo)。

  4、領(lǐng)導(dǎo)干部格局不大,應(yīng)加全局意識(shí),領(lǐng)導(dǎo)不能從課程的角度考慮學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),打造教師的意識(shí)不強(qiáng)。

  改進(jìn)措施:

  1、領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)能力,從長遠(yuǎn)發(fā)展的角度謀劃學(xué)校、教師的發(fā)展。

  2、學(xué)生寫話活動(dòng)系列化,請專家指導(dǎo),從課程的角度把此項(xiàng)活動(dòng)長久堅(jiān)持下去。

  3、XX老師主抓英語學(xué)科主題研討活動(dòng)。

  4、主題研討活動(dòng)進(jìn)一步精細(xì)化、系列化。從教師讀書,到業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、備課、講課、反思、研討,多方面形成明確目標(biāo),切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量。

教學(xué)評估工作總結(jié) 篇4

  為促進(jìn)我校教學(xué)督導(dǎo)評估工作,式教學(xué)評估工作按計(jì)劃、有秩序、有成效的開展,圓滿完成教學(xué)督導(dǎo)評估工作,現(xiàn)對此項(xiàng)工作作如下小結(jié):

  一、校園環(huán)境改造

  1 .和環(huán)衛(wèi)站合作修建教職工水沖廁所已經(jīng)破土動(dòng)工。

  2.和縣綠化辦合作投資17萬元修建校園綠化帶,整體規(guī)劃已經(jīng)完成,現(xiàn)正在施工進(jìn)行中。

  3.校園硬化方案已經(jīng)完成,計(jì)劃硬化操場4000平米,改造更新硬化面積300多平米,施工硬化工程將進(jìn)行。

  4.二小和雅幼兒園教室粉刷、班級文化布置已經(jīng)完成。

  5.教學(xué)樓樓道和教室初步保潔和維修、班級文化建設(shè)、班級綠化工作已經(jīng)完成。

  6.各層樓樓道小展廳吊頂工作已經(jīng)完成。

  7.樓道文化建設(shè)各樓層文化主題確立,總體設(shè)計(jì)已經(jīng)完成,現(xiàn)正在制作中。

  8.完成自主班級建設(shè)。

  二、各專用教室

  1. 建立書香之家,圖書室電子圖書管理程序安裝完畢,現(xiàn)已投入使用。

  2.閱覽室改造裝修完成,現(xiàn)已投入使用。

  3.完成一個(gè)多媒體教室的裝修

  4.完成學(xué)術(shù)報(bào)告廳主席臺(tái)地面更換,完成小會(huì)議室地面更換。

  5.科技園區(qū)陶藝室建設(shè)已經(jīng)完成,現(xiàn)已投入使用。

  6.科技園區(qū)總體設(shè)計(jì)完成,現(xiàn)正在施工中。

  7.科學(xué)綜合活動(dòng)室建成,現(xiàn)已開展活動(dòng)。

  8.舞蹈室、音樂教室、美術(shù)室、少先隊(duì)活動(dòng)室、德育展室設(shè)計(jì)已經(jīng)完成。

  三、購置物品

  1.在原有圖書的基礎(chǔ)上,購置圖書 8000冊

  2.購置13臺(tái)電腦

  3.和雅幼兒園購置幼兒桌椅100套。

  4.購置學(xué)術(shù)報(bào)告廳桌椅150套。

  四、教學(xué)評估

  1.以學(xué)!白灾鹘逃蔽幕黝}為核心,積極開展自主學(xué)習(xí)、自主課堂的實(shí)踐研究,確立了小組合作學(xué)習(xí)實(shí)驗(yàn)班級,凸顯學(xué)生的主體地位和自主能力的培養(yǎng)。

  2.加強(qiáng)集體備課,以集體備課質(zhì)量的提升促進(jìn)課堂教學(xué)效率的提高。本學(xué)期我校在語文、數(shù)學(xué)學(xué)科實(shí)行了“教學(xué)通案+個(gè)案補(bǔ)充”的集體備課制度,定時(shí)間,定內(nèi)容,定主備人,實(shí)行學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)教案審批制,提前一周備課制,并保存電子備課教案,以提高集體備課的質(zhì)量,實(shí)現(xiàn)資源共享,不斷改進(jìn)完善。

  3.以集體備課為依托,開展主題“說觀議課”校本教研活動(dòng)培訓(xùn)與演練。并制定了《灤平縣第二小學(xué)關(guān)于開展校本研修活動(dòng)的基本要求》,下發(fā)到各個(gè)教研組。自4月份起,每周安排兩個(gè)學(xué)科上課及課后校本研修活動(dòng),并及時(shí)指導(dǎo)反思每次研修活動(dòng)的得失,不斷提高校本研修的質(zhì)量。

  4.開展各種主題培訓(xùn),加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。先后開展了“有效集體備課的實(shí)施”、“說觀議課的實(shí)施”、“如何開展小組合作學(xué)習(xí)”主題培訓(xùn),并在教學(xué)實(shí)踐中督導(dǎo)實(shí)施。進(jìn)行了電子白板使用技術(shù)培訓(xùn)。

  5. 開展主題交流研討活動(dòng),根據(jù)教體局教研室通知精神,組織本校全體數(shù)學(xué)教師圍繞“如何提高教育教學(xué)質(zhì)量”展開大討論,并寫出經(jīng)驗(yàn)匯報(bào)材料,集中開展經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

  6. 努力提升教育教學(xué)質(zhì)量,突出抓好畢業(yè)班教學(xué)管理工作。先后召開了畢業(yè)班教師研討會(huì),分析現(xiàn)狀,提出問題,討論具體措施;分層組織召開了畢業(yè)班學(xué)生會(huì),通過學(xué)習(xí)方法學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流,自主表達(dá)心聲等方式,激勵(lì)學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)的熱情,營造良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;組織了本學(xué)期第一次月考,并對優(yōu)秀進(jìn)步學(xué)生給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  7.細(xì)化分解教學(xué)評估檔案工作。根據(jù)《灤平縣中小學(xué)教學(xué)評估檔案分類表》,及教研室朱瑞忠來校指導(dǎo)建議,細(xì)化檔案建設(shè)與管理。我校將按照教學(xué)管理、課程管理、校本研訓(xùn)和評價(jià)研究、教育科研、教師評估過程和結(jié)果、學(xué);厩闆r幾方面進(jìn)行歸納整理。

  8.根據(jù)上級文件精神,合理進(jìn)行課程設(shè)置,開足開啟課程。學(xué)校校本教材編寫組編寫了學(xué)生行為習(xí)慣培養(yǎng)的校本教材3冊,目前已送到印刷廠打印裝訂。心理健康校本教材正在編寫中。

  9.加強(qiáng)各專業(yè)教室建設(shè)并充分發(fā)揮實(shí)效性。學(xué)生實(shí)驗(yàn)室新配備大量實(shí)驗(yàn)器材,各年級實(shí)驗(yàn)課按時(shí)正有序進(jìn)行。

  10.學(xué)習(xí)20xx版各科新課標(biāo),學(xué)校分學(xué)科下發(fā)了新課標(biāo)基本理念,提高教師的專業(yè)素質(zhì)及評課議課水平。根據(jù)新課標(biāo)要求,嚴(yán)抓學(xué)生書寫習(xí)慣和書寫能力的培養(yǎng),各年級開展了寫字比賽并展出學(xué)生優(yōu)秀作品。

  五、今后工作

  1.對和雅幼兒園教室外墻進(jìn)行粉刷。為幼兒園各教室購置小廚。

  2.樓道文化建設(shè)、個(gè)專用教室建設(shè)需要抓緊,爭取在四月底完成。

  3.操場硬化、綠化工作要按計(jì)劃施工。

  5.科技園建設(shè)在五月初完成。

  6.檔案整理要全面、規(guī)范、細(xì)化,按檔案整理要求逐項(xiàng)落實(shí)。

  7.繼續(xù)開展自主班級、自主課堂的研究。

  8.近期完成學(xué)生行為養(yǎng)成方面的校本課程印刷,并付諸使用。

  9.繼續(xù)開展學(xué)習(xí)新課表活動(dòng)和觀課議課活動(dòng),培養(yǎng)教師理論思考能力。

  10.通過校會(huì)、班隊(duì)會(huì)加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育,加強(qiáng)值班檢查力度,規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣。提高管理水平。

   以上是我校教學(xué)工作的小結(jié),在今后一段時(shí)間里,我們一定要團(tuán)結(jié)協(xié)作,發(fā)揮“白加黑”“5加2”的精神,重規(guī)劃更注重實(shí)施,有實(shí)效的開展好評估工作,以飽滿的熱情和信心迎接檢查評估的到來。

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