【推薦】教師教育教學(xué)工作總結(jié)5篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以使我們更有效率,讓我們一起認真地寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的?下面是小編收集整理的教師教育教學(xué)工作總結(jié)5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
教師教育教學(xué)工作總結(jié) 篇1
根據(jù)內(nèi)官學(xué)區(qū)《安定區(qū)內(nèi)官學(xué)區(qū)“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋”項目教師培訓(xùn)工作的實施方案》(內(nèi)學(xué)發(fā)【2x13】197號)的安排部署,按照要求,主要做了如下工作:
一、安裝與使用
設(shè)備于2x13年8月31日安裝教學(xué)點,并能正常使用。
二、培訓(xùn)與效果
2x13年9月1日---15日對教學(xué)點全體教師進行了設(shè)備使用、信息技術(shù)基礎(chǔ)(計算機的基本操作、資源的管理、瀏覽資源、電子教案的制作)、數(shù)字資源的教學(xué)應(yīng)用(利用數(shù)字化資源組織課堂教學(xué)、信息技術(shù)與課堂有效整合的教學(xué))等集中培訓(xùn),共計培訓(xùn)15人次,通過培訓(xùn),取得了如下效果:
。ㄒ唬、基本熟悉項目設(shè)備,掌握并能正常使用設(shè)備;
。ǘ⑹煜ろ椖抠Y源網(wǎng)站,熟悉頁框架、欄目;
。ㄈ、熟悉掌握了操作步驟,利用學(xué)科資源開展教學(xué)工作;
。ㄋ模、基本能進行資源簡單加工與處理的能力;
。ㄎ澹、開設(shè)了一門原來不能開設(shè)的音樂課程。
三、建立相關(guān)制度及表冊
為了使設(shè)備正常使用,開好課程,建立了設(shè)備使用及維護制度,設(shè)備使用登記表,資源下載統(tǒng)計表等表冊。
四、使用及效果
通過使用,取得了較好的效果:
。ㄒ唬⒔處熌軌蜉p松地找到以前很難找到的'資源;
(二)、學(xué)生能直觀的感受教學(xué)中的演示,對學(xué)習(xí)有極大的幫助;
(三)、通過對資源地使用,對教師的自身發(fā)展有極大的提高。
教師教育教學(xué)工作總結(jié) 篇2
匆匆忙忙又一學(xué)期結(jié)束了,為使下一階段的工作更順利地開展,現(xiàn)對本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)如下:
一、在思想上,積極上進。
我積極參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn),認真參加政治學(xué)習(xí),我還深知要教育好學(xué)生,教師必須以身作則,時時做到教書育人、言傳身教、為人師表,以自己的人格、行為去感染學(xué)生,為了適應(yīng)新形式,我認真拜讀了《培養(yǎng)學(xué)生意志力10種方法》等文章,努力使自己不被新課改的浪潮所淹沒。作為一名教師自身的師表形象要時刻注意,我在注意自身師表形象的同時非常重視對學(xué)生的全面培養(yǎng)。在工作中,我積極、主動、勤懇、責(zé)任性較強,樂于接受學(xué)校布置的各項工作。在不斷的學(xué)習(xí)中,努力使自己的思想覺悟、理論水平、業(yè)務(wù)能力都得到較快的提高。
二、 在教育教學(xué)上,愛崗敬業(yè),嚴謹治教。
把學(xué)生教好,讓學(xué)生成功,是每位教師最大的心愿。作為一名數(shù)學(xué)教師,讓學(xué)生掌握良好的學(xué)習(xí)方法,獲取更多的知識是最重要的任務(wù)。因此,我在課堂教學(xué)中,堅持做到認真鉆研大綱,仔細分析教材的編寫意圖,認真?zhèn)湔n,注意設(shè)計好每堂課的教學(xué)方法,研究現(xiàn)代教育技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用,注重對學(xué)生各種能力的培養(yǎng)。在認真做好日常教學(xué)工作的.同時,努力探索在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中落實素質(zhì)教育的方法及手段,探索在教育中培養(yǎng)學(xué)生能力發(fā)展的途徑。在工作中,我深知學(xué)習(xí)的重要性,抓住一切機會認真學(xué)習(xí),在不斷學(xué)習(xí)、不斷實踐中不斷提高自己的教育教學(xué)水平及教學(xué)管理水平。我抓住學(xué)校安排聽課的機會,虛心學(xué)習(xí),不恥下問,及時消化,吸取別人的精華,在自己的教學(xué)中不斷實踐,不斷總結(jié),不斷提高。平時向書本學(xué)習(xí)、向身邊有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平,努力形成自己的課堂教學(xué)風(fēng)格。在教育教學(xué)工作中,我在做到教學(xué)“五認真”的同時,平常能以“團結(jié)、協(xié)作”的精神和老師們共同交流、互相學(xué)習(xí)、共同進步。
我兢兢業(yè)業(yè),盡職盡責(zé)。時時以“愛心、耐心、細心”貫穿始終,去關(guān)心每一位學(xué)生,去搞好班級的每活動。我決心讓他們在一種“寬松、探求、競爭”的氛圍茁壯成長。
總之,在這一學(xué)年中,我不僅在業(yè)務(wù)能力上,還是在教育教學(xué)上都有了一定的提高。但我平時工作中出現(xiàn)需要改進的地方也較多,如理論知識不夠,論文精品意識不強;電腦知識長進不快。在今后的工作中,我將揚長補短,不斷努力。
教師教育教學(xué)工作總結(jié) 篇3
本人多年來從事農(nóng)村初中政治教學(xué)工作,從起初的照本宣讀到新課程改革,再到推行的導(dǎo)學(xué)式教學(xué),我有頗多的感受。同時也讓我深深體會到政治教學(xué)的樂趣,總有讓我挖掘不完的東西。
下面我對初中政治教學(xué)談幾點自己的看法。
首先,把學(xué)生學(xué)習(xí)政治的積極性調(diào)動起來,一個關(guān)鍵性問題,聯(lián)想式教學(xué)方法是更好地結(jié)合學(xué)生的特點,通過縱向聯(lián)系及橫向聯(lián)系,來調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動性,達到顯著的教學(xué)效果。
新課程實施以前的教學(xué)大都是為了適應(yīng)應(yīng)試教育,因此教師大都是以講解、概括為主,學(xué)生則是聽眾。現(xiàn)在新課程實施以后的內(nèi)容,更多的是結(jié)合學(xué)生的時代特點,同時要求老師改變過去“填鴨式”的教法,要求老師還學(xué)生以課堂和學(xué)習(xí)的自主權(quán)。其實教與學(xué)是雙向、互動的。師生雙方相互啟發(fā)、相互交流、相互溝通、相互補充。在這個過程中,老師與學(xué)生分享彼此的思考、經(jīng)驗和知識。交流情感,體驗觀念,從而達到共識,實現(xiàn)教學(xué)相長和共同發(fā)展。因此,我個人是根據(jù)教材,以點撥為主,讓學(xué)生發(fā)揮想象,聯(lián)系已知知識,發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,讓學(xué)生與老師共同探討,步步引申。讓學(xué)生在知識和生活的海洋里盡情暢游。這種以老師的點撥來啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性,與老師共同進行探討、交流的教學(xué)方式,我把它叫做聯(lián)想式教學(xué)。
這種教學(xué)方式正好適合學(xué)生的時代特點。因為現(xiàn)在的.學(xué)生,他們成長在改革開放以后,接受的思想是多元化的,頭腦中沒有太多的條條框框。獲取知識的途徑是多渠道的:電影、電視、雜志、書刊、網(wǎng)絡(luò)等,因此獲取知識是多樣化的,也有真真假假的。他們上知天文,下知地理,各方面都知道一些,知識可謂五花八門。當(dāng)然這其中也包括大量的政治知識。他們知道美國當(dāng)選總統(tǒng)和日本大地震帶來的災(zāi)難,知道當(dāng)今中國“韓流”“肆掠”……他們勤于思考,經(jīng)常對現(xiàn)實的問題要問個為什麼,卻似是而非,容易被事物的表面所迷惑。他們擁有強烈的好奇心、旺盛的求知欲和敏捷的記憶力。這就使他們想象力豐富、思維能力極大廣闊,善于獨立思考。
其實我們的政治也是豐富多彩的,經(jīng)濟、軍事、文學(xué)、自然科學(xué)等都有政治的影子。政治知識與青少年的探求心理是如此相似。那麼,政治教學(xué)過程應(yīng)該是多姿多彩的,其中關(guān)鍵離不開老師的正確引導(dǎo)。
這種聯(lián)想式教學(xué)方法,就是符合青少年心理、調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)政治興趣的重要方法之一。這種方法力求做到將政治貼近學(xué)生、貼近當(dāng)代。使學(xué)生認識到政治時刻在我們身邊,并不是高不可攀,惶不可及的東西。這種聯(lián)想式教學(xué)法其實就是我們所熟知的“溫故知新”。首先溫政治之“故”而知新。例如,要講中國走“改革開放”的強國之路,可以先通過商鞅變法的例子來分析。商鞅變法得到多數(shù)人的支持的史實,使學(xué)生體會到商鞅變法是時代發(fā)展的需要,也是秦國統(tǒng)一大業(yè)的需要,符合大多數(shù)人的利益。古今同理,結(jié)合當(dāng)今我國的改革開放宏偉大業(yè),這所以得到廣大人民的擁護、支持并取得舉世矚目的成就,正是由于中國共產(chǎn)黨在新形勢下制定的一系列路線方針、政策、措施。這樣,通過溫習(xí)以前的舊知識來理解、深化當(dāng)前新知識,還可以鞏固舊知識。
其次,溫其他科之“故”而知新(聯(lián)系各學(xué)科的知識),政治包羅萬象,涉及中學(xué)的所有科目。 如關(guān)于商鞅變法的例子,還可以聯(lián)系到語文中的典故:“徙木賞金”、“立木為信”。數(shù)學(xué)方面,有圓周率的計算者祖沖之等。語文的課文背景是政治;生物、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)的發(fā)展的歷程是歷史;政治的思維方法是歷史唯物主義;本身就屬政治的范疇;地理與政治也是息息相關(guān)。
再次,溫課外知識之“故”而知新。
這個“故”不是所有學(xué)生都了解,但恰恰是這一點是最能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣和積極性,最讓學(xué)生有自我實現(xiàn)的空間,而且更容易讓學(xué)生理解與政治現(xiàn)實的必然的、不可分割的聯(lián)系。利用這種教學(xué)方法進行教學(xué),可以使課堂教學(xué)效果顯著提高。還可以利用學(xué)生的想象力,補充老師講述的不足,便于更好地完成教學(xué)任務(wù)。使學(xué)生迅速掌握新知識。由此也可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)政治的興趣。還可以培養(yǎng)學(xué)生利用掌握的知識獨立思考獲取新知并作出判斷的能力。這樣不僅有利于培養(yǎng)學(xué)生的探索精神,而且有利于提高學(xué)生的分析、解決當(dāng)代實際問題的能力。也可以幫助他們疏理已知知識,而且可以糾正他們掌握的不正確的政治信息?梢约钏麄兌嗲赖孬@取新知識,可以鞏固舊知識;甚至可以給他們表現(xiàn)自我的機會。但利用這種教學(xué)方法,作為老師首先要充分準備,不然有時會無法回答學(xué)生提出的問題,有時還會控制不了局面。作為老師更要多渠道了解時代信息。不過不要過多地引用課外知識,要善于引導(dǎo)學(xué)生生可能短的時間內(nèi)回答出要點。
以上是我個人的一些心得。總之,政治教學(xué)不是一朝一夕的事,需要我們每位政治教師堅持不懈、勇于創(chuàng)新。在課程改革的春風(fēng)吹拂下,我們每位政治教師都要抓住時機,為祖國的教育事業(yè)做出應(yīng)有的貢獻。
教師教育教學(xué)工作總結(jié) 篇4
xx年馬年奔騰而過,即將迎來xx年羊年了,回首這一年的工作,有很多收獲,也留下了很多的遺憾,在教學(xué)工作中,每位老師都是競爭對手,無論在那個年齡段都是奔跑者,不會給你留下喘息的時間,飛速地運轉(zhuǎn)的日子留下了一行行堅實的足跡,我可以高聲地說,“我在不斷地追求教學(xué)生命更高的境界,我也不斷地觸及育人心靈更深的感動!办o靜的夜里,梳理自己的教學(xué)得與失,好好為下一次的起飛做好準備,談?wù)勎业目偨Y(jié)。
本學(xué)期,我擔(dān)任了初二5,6班的英語教學(xué)工作,同時擔(dān)任初二英語備課組組長工作任務(wù),基本完成了教學(xué)工作任務(wù),與組內(nèi)同事協(xié)作愉快,分工任務(wù)明確,提高了工作效率,挖掘了每個人優(yōu)勢,有利于教師團隊發(fā)展。就我個人教學(xué)工作,總結(jié)如下:
1.領(lǐng)會珠河有效課堂教學(xué)理念
從今年開始,我細細地領(lǐng)會了關(guān)校在會議上講的珠河建設(shè)有效課堂理念----從學(xué)生的主動性、興趣入手,從學(xué)生的預(yù)習(xí)習(xí)慣切入,立足課堂的有效性、實效性,注重個性的培養(yǎng),不斷提高教學(xué)質(zhì)量,建構(gòu)讓學(xué)生滿意的課堂。之前,我對理念都是遙遠的,覺得空洞的,隨著業(yè)務(wù)精湛精進同時,對理念的理解是有必要的,可以指導(dǎo)自己的工作方向。也可以與學(xué)校發(fā)展同步。
2.英語教學(xué)核心問題
在從事英語教學(xué)19年里,英語成績是衡量老師的一個重要指標,因為數(shù)據(jù)可以傳遞一些信息----課堂教學(xué)行為的成績。我對待這樣橫縱比較,不是認同,從這一年里,我反思了英語教學(xué)的核心問題,這才能讓我輕松地應(yīng)對工作的繁重,從中解脫出來。音標一定要過關(guān),48個音標在三年里,不間斷地推下去,不能忽視音標。26個字母發(fā)音必須過關(guān),有利于學(xué)生背單詞。加強語法結(jié)構(gòu)條理化,有助于學(xué)生能學(xué)會語言下的邏輯思維能力。加大閱讀量,形成大面積的詞匯覆蓋率。
3.組內(nèi)聽課,深入理解評課
在九月,十月的初一初二聽課評課,認真地聽課,認真地評了課,對青年教師的課堂表現(xiàn)給予肯定同時并指出教學(xué)問題,其實,在這個過程中,收益最大的是我,從新看待每一節(jié)45分鐘流程,教師教學(xué)行為,教師設(shè)計課的能力,對知識點介入角度,課堂教學(xué)節(jié)奏感等等,我是邊學(xué)邊審視了自己的教學(xué),當(dāng)然了從年輕老師學(xué)到的少,主要評課的過程就是反思的過程,密密麻麻地記錄了二十多節(jié)課的內(nèi)涵,二十多個教師教學(xué)風(fēng)格刻在我的腦海了,為下一個年度的比較留下基數(shù)。
4.大容量地推進初二教學(xué)
初二英語的教學(xué)任務(wù)重,只要沒有課堂大容量地推進,就會落下的,這是沒有辦法的,沒有那么多的時間,我校比其他學(xué)校多了預(yù)習(xí)卷和課堂檢測,一份21世紀英語報,這都是挑戰(zhàn)了,你能把這些教學(xué)內(nèi)容推下去嗎?課堂容量決定了你的教學(xué)成績。要有中考的知識點掌握,高頻率出現(xiàn)知識點,要重中之重操練,對邊緣化的知識可以忽略一些,不會影響,這需要教師有一定的敏感性。
5.提高寫作水平
本學(xué)期,對教學(xué)事件,進行了反思,落到了筆頭上,確實有靈感勃發(fā),信馬由韁,筆走龍蛇的時候,水平不高,只是起點很好,也給了自己很大的鼓勵,寫的過程中,梳理了很多問題和困惑,也避免了自己步入心靈麻木情感冷漠的境地。就是沒有人指導(dǎo)我的寫作,我是摸著河過河的境地,努力中!
6.梳理中考的信息
初三的試題,我都要看看,每次考試的試題都讓我了解一下,我在看看中考的`動向,有利于我們初三應(yīng)對,因為改革不斷,提前做好準備就好!梳理了整個初中的英語知識點,以及和高中英語接軌的問題,都在我思考的范圍內(nèi),如何把英語教學(xué)輕松地學(xué)好?參加了xx年中考信息會議,對英語作文的改革也是一個大的挑戰(zhàn),需要思考的地方也是很多的,這個假期好好梳理一下!
7.走在通往博學(xué)的路上
讀書,成了我每天的必須功課,多忙都要靜下來讀一讀,而且,書的品味也越來越高了,哲學(xué),佛學(xué),傳記,專業(yè)書都是我要看看,開闊眼界的書都要讀,在讀《相約星期二》時,有太多的感悟。我想在學(xué)校形成讀書的一道風(fēng)景線,分享這種讀書魅力!我們一生最終能走多遠,最終能取得怎樣的成就,恐怕誰也說不準,但是有一點我可以掌控的是,我可以始終走在通往博學(xué)的路上,雖然孤獨,但靜靜地也好!我喜歡!
在送走馬年時,我感慨萬千,有許多的話在心中,感謝的人也很多,只能說,在教育的路上,幸好遇見你,讓我一路成長。也感謝支持我工作的團隊同事,也感謝一年的歲月里,有了太多的收獲!在教育的路上,希望我做到直到靈魂舒展成條銀河的境界,不要停止腳步,一直在追求理想教育的路上!
教師教育教學(xué)工作總結(jié) 篇5
“一種特色”指的是小熒星五年來努力創(chuàng)設(shè)和業(yè)已形成的藝術(shù)教育特色,長期以來,我園開設(shè)了以“藝術(shù)教育滲透一日活動”為特色的課題研究,制定了“以審美藝術(shù)活動為中心創(chuàng)設(shè)藝術(shù)氛圍的教育環(huán)境,培養(yǎng)幼兒的審美情趣”的藝術(shù)課程目標。我們要求每個教師用音樂來進行幼兒一日活動各環(huán)節(jié)組織,利用喝牛奶、進餐、起床、離園的時間讓孩子聆聽各類世界名曲和中國古典音樂。并開設(shè)了電子琴、古箏、彩筆畫、剪紙、手工、鋼琴、形體、芭蕾舞、手風(fēng)琴等藝術(shù)課程。我們還擁有自己的合唱團、小樂隊、剪紙組、舞蹈隊,每年兩次向家長進行成果匯報。幾年來,我園近200多名幼兒參加省音協(xié)舉辦的電子琴、鋼琴考核,成績優(yōu)異,大大激發(fā)了幼兒的想象力、創(chuàng)造力,藝術(shù)表現(xiàn)能力明顯提高,并體驗到了關(guān)于藝術(shù)活動的樂趣。
幾年來,獲市級以上比賽金獎11人,銀獎16人,優(yōu)秀園丁獎3人,舞蹈《同在藍天下》獲杭州市幼兒舞蹈比賽一等獎,并參加了西博會的演出。舞蹈《拜年》參加了XX年浙江衛(wèi)視春節(jié)聯(lián)歡晚會的演出,XX年杭州市家庭童話劇比賽獲一等獎,二等獎。并獲桐廬縣剪紙實驗基地、浙江省特色辦學(xué)優(yōu)秀示范園等榮譽稱號。
小熒星的藝術(shù)教育特色成為小熒星教育的亮點,每一次縣里的大型晚會上都有小熒星小朋友的演出,每一次的演出和藝術(shù)匯報活動都給家長留下了深刻的印象,無形中提高了幼兒園在父老鄉(xiāng)親心目中的地位,我們也嘗到了特色辦園的甜頭。
當(dāng)然,一張面孔,一只隊伍,一種特色的.建設(shè)全部離不開一位核心人物,那就是幼兒園的園長。我堅信,一位優(yōu)秀的園長必定帶出一批優(yōu)秀的教師,一批優(yōu)秀的教師才會帶出一批優(yōu)秀的孩子,一批優(yōu)秀的孩子將會給孩子帶來無窮的生命力。一位優(yōu)秀的園長首先考慮的是為幼兒園制定發(fā)展的方向,制定合理三年目標、五年規(guī)劃和全年管理計劃,并在計劃中滲透園長的先進性教育理念,督促和指導(dǎo)教師制定周
計劃、月計劃甚至課時計劃。其次,園長必須用自己的人格魅力吸引教師、影響教師。尊重每一位員工,感謝您的教師配合您的工作,感謝您的下屬和您同甘共苦,感謝他們的幫助讓你實現(xiàn)自己的夢想。
園長還必須不斷學(xué)習(xí),提高自己的業(yè)務(wù)水平,不斷親臨第一線聽課上課,用自己的專業(yè)水平指導(dǎo)教師成長。另外,園長必須具備現(xiàn)代化的管理能力,制定合理的管理制度并付諸實施,發(fā)現(xiàn)和幫助教師渡過職業(yè)倦怠期,不斷為教師提供學(xué)習(xí)的機會和發(fā)展的空間。
最后園長要為提高教師的待遇改變教師的福利不斷努力,我園所有收入的67%都反饋給教職員工,職工均按《勞動法》規(guī)定簽定勞動合同,并辦理了養(yǎng)老、大病、公積金、失業(yè)和生育保險。生育和哺乳期間都給予特殊照顧,并保證員工每年一次的免費旅游,員工的工資按一定比例遞增。后勤的積極保障,才能讓教師全身心的投入工作,安心于現(xiàn)有的工作環(huán)境。使我園的教師流動率低于3%。
當(dāng)一所幼兒園具備了一張美麗的面孔,一支專業(yè)化的駕駛隊伍,一種藝術(shù)教育特色,并具有一位優(yōu)秀的園長,那么幼兒園的品牌也就慢慢樹立起來了。但現(xiàn)在已不是“酒好不怕巷子深”的年代,現(xiàn)在是“酒好也要會吆喝”的年代,為了讓小熒星的品牌深入人心,溫暖與媒體成了組好的朋友,不斷地通過電臺、電視、廣播、報紙宣傳幼兒園的教育理念及教學(xué)成果,我們還多次開辦家長學(xué)校,組織家長學(xué)習(xí),建立了園、班家委會,創(chuàng)辦了自己的園報、建立了自己的網(wǎng)站。最終,小熒星成功地作為幼兒園教育的品牌獲得桐廬父老鄉(xiāng)親的認可。
XX年我園獲得了“中國民辦教育創(chuàng)新與發(fā)展貢獻獎”,并在人民大會堂接受教育部領(lǐng)導(dǎo)的接見。通過浙江省省級示范性幼兒園的驗收,先后被評為“杭州市三八紅旗集體”、“浙江省創(chuàng)教育強鎮(zhèn)”、“桐廬縣優(yōu)秀家長學(xué)!、“桐廬縣特級幼兒園”、“北大幼教教學(xué)指導(dǎo)示范園”等榮譽稱號。
小熒星的“五個一”工程成功地打造了
幼兒園核心競爭力,幫助幼兒園在激烈的市場競爭中立足于不敗之地。面對成績,我們不會驕傲,我們更希望桐廬縣其他的姐妹園能和我們一起進步,思想?yún)R報專題我們將發(fā)揮省級示范性幼兒園的示范作用,歡迎各位同行隨時來我園參觀指導(dǎo),我們將毫無保留地給大家一起分享我們的辦園成果,共同探討幼兒園的發(fā)展之路,從而使桐廬的幼教事業(yè)走向更燦爛的明天。
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗、吸取教訓(xùn),本人特就這學(xué)期的工作小結(jié)如下:
一、思想工作方面
堅決擁護黨的領(lǐng)導(dǎo),堅持黨的教育方針。俗話說:“活到老,學(xué)到老”,本人一直在各方面嚴格要求自己,努力地提高自己,以便使自己更快地適應(yīng)社會發(fā)展的形勢。通過閱讀大量的道德修養(yǎng)書籍,勇于解剖自己,分析自己,正視自己,提高自身素質(zhì)。在抗“非典”時期,能夠主動配合學(xué)校,做好防治宣傳工作。
二、教育工作方面
這學(xué)期,本人擔(dān)任一年級語文教學(xué)工作,班級人數(shù)78名同學(xué),又面臨著新課程改革。面對首次接觸的教材,我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對這些情況,我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時,虛心向有經(jīng)驗的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗。在教學(xué)中,認真鉆研新大綱、吃透教材,積極開拓教學(xué)思路,把一些先進的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運用于課堂教學(xué)中,努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時,還很注重教學(xué)經(jīng)驗的積累,有了心得體會就及時記下來與同事交流,本學(xué)期撰寫綜合活動案例《翱游花!芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑壗涣、獲獎、發(fā)表。
三.遵守紀律方面
本人嚴格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,不遲到、不早退、有事主動請假。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同事,能正確處理好與領(lǐng)導(dǎo)同事之間的關(guān)系。平時,勤儉節(jié)約、任勞任怨、對人真誠、熱愛學(xué)生、人際關(guān)系和諧融洽,從不鬧無原則的糾紛,處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。
四、業(yè)務(wù)進修方面
隨著新課程改革對教師業(yè)務(wù)能力要求的提高,本人在教學(xué)之余,還擠時間自學(xué)中文本科并積極各類現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)初步掌握了多媒體課件制作。
總之,在本學(xué)年的教學(xué)工作,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,取得了一些成績,也存在一些問題,我將繼續(xù)努力,取得更大的成績
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