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學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)

時(shí)間:2022-10-04 08:52:49 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文

  時(shí)間過得太快,讓人猝不及防,在過去這段時(shí)間的教學(xué)中,我們一定收獲不少,請(qǐng)務(wù)必好好寫一份教學(xué)總結(jié),記錄好這段經(jīng)歷。那么如何把教學(xué)總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)范文

  學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)1

  時(shí)間在悄無聲息的溜走,本學(xué)期已臨近期末。我作為一名新入職的教師,我熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,虛心請(qǐng)教有經(jīng)的教師。并時(shí)時(shí)刻刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己。以教學(xué)大綱為指導(dǎo),以教好學(xué)生讓學(xué)到知識(shí)與技能為目標(biāo),努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在本學(xué)期的工作總結(jié)。

  一、教育教學(xué)方面:

  1、積極參加學(xué)校安排的新教師培訓(xùn)活動(dòng);

  2、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。

  3、充分利用學(xué)校所提供的教學(xué)設(shè)備,采用分組進(jìn)行動(dòng)手操作的教學(xué)方法,以提高學(xué)生對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)裝配工藝的.認(rèn)識(shí)。同時(shí),安排學(xué)生每人都要進(jìn)行操作課,以加強(qiáng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

  4、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平。

  課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),適當(dāng)采用不同的教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感到老師的關(guān)心,促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。

  二、工作考勤方面:

  熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔(dān)任除擔(dān)任發(fā)動(dòng)機(jī)實(shí)訓(xùn)老師外,還承擔(dān)了學(xué)校發(fā)動(dòng)機(jī)技能大賽的學(xué)員培訓(xùn)工作。并認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,如:課時(shí)制定計(jì)劃、教師工作日志的填寫、布置作業(yè)、參加聽課、評(píng)課活動(dòng)等。

  當(dāng)然,人無完人,金無足赤。由于在教學(xué)方面經(jīng)驗(yàn)不足,導(dǎo)致課堂教學(xué)效果的反饋信息不夠理想,而且在組織教學(xué)方面也存在一些不足。在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求我自己,努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),為學(xué)校美好未來奉獻(xiàn)自己的力量。

  學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)2

  一、提高了數(shù)學(xué)課堂效率

  初中生的自制力相對(duì)較差,注意力較難集中,而且數(shù)學(xué)相對(duì)其他科目,難度更大,更抽象,初中生學(xué)習(xí)起來有一定困難,容易產(chǎn)生厭煩心理,無法集中記憶力,不能完全吸收老師課上教授的數(shù)學(xué)知識(shí)。

  多媒體技術(shù)的運(yùn)用可以幫助解決初中數(shù)學(xué)課堂中的問題,通過聲音、圖片、動(dòng)畫等電教手段,吸引學(xué)生注意力,增加課堂趣味性,化抽象為具體,生動(dòng)形象地將知識(shí)展示在學(xué)生面前,降低學(xué)習(xí)知識(shí)過程中理解運(yùn)用的難度。

  不僅學(xué)生的學(xué)習(xí)效率提高了,與此同時(shí)老師的授課效率還得到了有效的提高。教師可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)的教學(xué)資源,優(yōu)化自己的課堂教學(xué),節(jié)省了時(shí)間和精力。

  二、激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣

  興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,有了興趣就有積極的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。在初中數(shù)學(xué)課堂廣泛應(yīng)用多媒體技術(shù),可以利用其圖文并茂、生動(dòng)形象的特點(diǎn)引起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動(dòng)參與到數(shù)學(xué)課堂中來,在老師的引導(dǎo)下進(jìn)行思考,與老師同學(xué)進(jìn)行課堂互動(dòng)。例如,在課堂上可以充分利用多媒體進(jìn)行幾何圖形的展示,使學(xué)生的思維立體化,讓學(xué)生在輕松愉快的學(xué)習(xí)氛圍中學(xué)懂?dāng)?shù)學(xué)知識(shí),便于學(xué)生理解。

  三、培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造性思維

  初中數(shù)學(xué)的教學(xué)目標(biāo)不僅是讓學(xué)生奠定數(shù)學(xué)基礎(chǔ),更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力,具備靈活解決數(shù)學(xué)問題的能力。多媒體技術(shù)能夠讓學(xué)生在形象的.展示中,發(fā)揮自己的想象力,舉一反三,靈活運(yùn)用,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

  教師負(fù)責(zé)運(yùn)用先進(jìn)的教學(xué)方式教授學(xué)生基本知識(shí),激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造興趣,而學(xué)生不僅可以從多媒體的展示中進(jìn)行生動(dòng)立體的思考,還可以通過操作多媒體獨(dú)立解決數(shù)學(xué)問題。多媒體技術(shù)在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用,顯示出無可比擬的優(yōu)勢(shì),但是應(yīng)該注意的是多媒體技術(shù)僅僅是教學(xué)手段,不應(yīng)該成為教學(xué)過程中的主要部分。在教學(xué)中,老師應(yīng)適當(dāng)運(yùn)用多媒體技術(shù),以數(shù)學(xué)知識(shí)及教師引導(dǎo)為重點(diǎn),有效優(yōu)化初中數(shù)學(xué)教學(xué)。

  學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)3

  時(shí)間過的真快,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期舞蹈興趣班課程已經(jīng)圓滿的結(jié)束了。在學(xué)習(xí)的過程中我看到了寶貝們的努力、勤奮,扎實(shí),看到他們一個(gè)個(gè)能隨音樂一起像蝴蝶般的翩翩起舞,我感到無比的欣慰,同時(shí)我也發(fā)自內(nèi)心的喜歡上了這群活潑可愛的小精靈,我也堅(jiān)信他們是最棒的。

  (一)幼兒發(fā)展反方面

  本學(xué)期舞蹈班共有25名幼兒,均為中班、大班學(xué)前班的幼兒,多數(shù)幼兒基本功較弱,家長(zhǎng)們?yōu)榱税l(fā)展幼兒動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,便成了上舞蹈班的主要目的。通過師生的共同努力,舞蹈班的孩子在動(dòng)作發(fā)展方面都有不同程度的提高。在一些班級(jí)老師那里了解到,上舞蹈班的孩子比沒上舞蹈班的孩子動(dòng)作明顯協(xié)調(diào),而且有的更加喜歡舞蹈活動(dòng),舞蹈跳得更好了……在孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)中也能看出她們對(duì)舞蹈的興趣和愛好。個(gè)個(gè)神氣十足,積極參與每次活動(dòng),出勤率很高。

  (二)教學(xué)方面

  在活動(dòng)開展中,主要分三個(gè)部分進(jìn)行教學(xué):一、基本功訓(xùn)練,二、韻律組合,三、成品舞。其中,基本功訓(xùn)練是帶幼兒進(jìn)行壓腿、下腰等練習(xí),培養(yǎng)幼兒有一定的'舞姿,拉伸韌帶;其次,韻律組合是結(jié)合基本功進(jìn)行練習(xí),逐步訓(xùn)練幼兒舞蹈動(dòng)作的協(xié)調(diào)能力,最后,結(jié)合各種舞步、手位動(dòng)作,教給幼兒成品舞,引導(dǎo)幼兒感受音樂的美妙,并加強(qiáng)了孩子舞蹈的創(chuàng)編能力。

  (三)存在的問題

  由于幼兒的年齡不在一個(gè)階段,教材不是很好選,教學(xué)上稍稍難一點(diǎn),年齡小的不容易接受;相反,年齡大的又覺得太簡(jiǎn)單。下期應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡,將幼兒分成大班組和小班組,便于教學(xué)。

  總之,孩子們通過一學(xué)期的刻苦訓(xùn)練,有了明顯的進(jìn)步和提高。同時(shí),也讓我從中積累了許多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),知道怎樣當(dāng)好一名舞蹈老師,要做到耐心、細(xì)心、用心。當(dāng)然,在教學(xué)中,我也意識(shí)到自己還有一些不足之處,我會(huì)不斷的改進(jìn),不斷的完善自我,不斷的充實(shí)我的專業(yè)理論知識(shí),朝著舞蹈這方面不斷的發(fā)展。在這里,并要感謝園領(lǐng)導(dǎo)和各位家長(zhǎng)一直以來對(duì)我工作的配合、支持和信任,從中使我不斷的長(zhǎng)。

  學(xué)校教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)總結(jié)4

  學(xué)生在校時(shí)間大大縮短,各學(xué)科開全開足課程得到保證。為保證教育效果在此基礎(chǔ)大有上升,我校在這一年中著力于規(guī)范教師行為,提高教師素質(zhì)、開拓教學(xué)新思維,取得明顯效果。我校教科室為此做出如下一些工作。

  一、強(qiáng)化集體備課,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),創(chuàng)造特色。

  1、每周各備課組每天安排一節(jié)課組織本組教師研究教材,分析討論,形成初步教案,每個(gè)教師在此基礎(chǔ)形成個(gè)人詳案。

  2、討論突破教學(xué)弊端的方法,形成特色備課組。語文組著力研究《閱讀欣賞》教學(xué)方法,數(shù)學(xué)組著力研究《作業(yè)評(píng)講課》模式探討,生物組走向自然,注重實(shí)踐。

  二、督促各教研組備課組按計(jì)劃舉行公開課、聽課、評(píng)課活動(dòng)。

  1、每周安排各教研組或備課組組織人員開課、聽課、評(píng)課。

  2、安排校長(zhǎng)聽課日。每天安排一名校長(zhǎng),帶領(lǐng)相關(guān)教師隨堂聽課、評(píng)課。

  三、組織教師參加各類培訓(xùn)。

  1.利用暑假組織全校教師進(jìn)行校本培訓(xùn)活動(dòng)。

  2.組織教師參加“省送培下鄉(xiāng)”培訓(xùn)活動(dòng),并獲學(xué)習(xí)證書。

  3.組織教師參加全國(guó)中小學(xué)教師教育技術(shù)水平培訓(xùn)和考試

  四、組織教師、學(xué)生參加各級(jí)各類比賽。

  1.組織教師參加市“學(xué)科課程整合”比賽,周震、夏青青分獲市一、二等獎(jiǎng)。

  2.南苑學(xué)校獲省物理實(shí)驗(yàn)工作先進(jìn)集體,

  3.王乃平在省教育廳實(shí)驗(yàn)教學(xué)課評(píng)比中獲一等獎(jiǎng)。

  4.徐靜在省語文優(yōu)質(zhì)課比賽中獲省二等獎(jiǎng)。

  5.組織學(xué)校教師參加姜堰市多媒體課件制作評(píng)比。

  6.組織學(xué)生參加金鑰匙科技競(jìng)賽,我校有3人獲省一等獎(jiǎng),6人獲二等獎(jiǎng)。

  7.組織學(xué)生參加泰州市中小學(xué)生“愛國(guó)詩(shī)文、中華經(jīng)典、家規(guī)家訓(xùn)”誦讀競(jìng)賽,獲一等獎(jiǎng)。

  五、組織申報(bào)實(shí)施課題研究。

  1.組織申報(bào)國(guó)家級(jí)課題《加強(qiáng)中小學(xué)銜接,追尋理想課堂的'實(shí)踐研究》,并已立項(xiàng)。

  2.組織申報(bào)省級(jí)課題《校園植物課程資源開發(fā)利用的研究》,并已立項(xiàng)。

  3.泰州市級(jí)課題《加強(qiáng)中小學(xué)銜接,追尋理想課堂的實(shí)踐研究》已完成中期研究。