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幼兒園教育教學工作個人總結

時間:2022-06-07 17:00:59 教學工作總結 我要投稿

幼兒園教育教學工作個人總結

  總結是對取得的成績、存在的問題及得到的經驗和教訓等方面情況進行評價與描述的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結。那么你知道總結如何寫嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園教育教學工作個人總結,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

幼兒園教育教學工作個人總結

  緊張而又忙碌的學期工作結束了,回首這一學期來的工作,我們倍感欣慰。雖然說不上創(chuàng)造了一流業(yè)績,但是我們學府幼兒園立足市一級評估為契機,銳意進取,推動幼兒教育事業(yè)發(fā)展又上了一個新的臺階,我園教師們的教育教學水平又提升到了一個新的層次。領導班子團結一致,精誠合作帶領教職員工努力探索以人為本、科學管理的辦園策略與方法,透過不懈的努力,在實踐與探索中,圓滿完成本學期的各項任務,取得了顯著成效,F將一學期來的工作做以回顧總結:

  1.規(guī)范教育教學工作和日常管理工作。

  為了進一步規(guī)范幼兒園教育教學工作,本學期加強了對教師的業(yè)務工作檢查制度,透過教師業(yè)務必查項目與隨機抽查項目緊結合,使廣大教師在備課、日常教學活動的組織戶外活動、家長工作等方面養(yǎng)成了必須的常規(guī),構成了良好的教育教學秩序。

  2.用心開展教研活動,提高教師業(yè)務水平。

  本學期,教研活動的開展緊緊圍繞師資培訓進行。在師資培訓方面,我們采取了群眾有組織地開展業(yè)務練兵和個人自學幼教理論相結合的方式,我園進行了環(huán)境評比、早鍛煉評比、公開課評比、優(yōu)質課評比、簡筆畫評比、優(yōu)秀案例反思評比等等練兵活動,活動的開展,激發(fā)了廣大教師工作用心性,培養(yǎng)了自信心。經過一學期努力,各方面均有必須程度的進步。

  其次是自修筆記,要求廣大教師有針對性地學習并結合先進經驗談體會,切實幫忙教師學習專業(yè)知識,教養(yǎng)筆記則根據教師的不同水平提出不同要求,每月一篇教學心得,每周一篇教學反思。從不同方面總結自己在工作中小經驗,努力尋找理論支持點。透過用心的努力,取得了較好的成績,為我園今后教師隊伍整體素質的提高打下了良好的基礎。并組織教師走出園門外出學習新的教育理念與新的教學技能。外出學習的教研組長及時把了解的新信息傳遞到每個教師,并把新理念貫徹到教學實踐中去,起到以點帶面的作用。以中青年教師教學評選為契機開展幼兒園中青年教師教學展評活動,提高教師的教學實踐潛力和教學反思潛力。

  3.學習新《綱要》轉變教育思想。

  我園根據區(qū)教育局的要求,組織教師進行研討活動,以《綱要》為依據,將《綱要》的資料與本園的教學實際相結合,并根據《綱要》的劃分的五大領域,組織教師對健康領域、語言領域、社會領域、科學領域、藝術領域的教材資料進行學習。透過一學期的用心摸索,教師的適宜引導來設計、組織活動。

  為了豐富幼兒的在園生活,20xx年10月份,根據《我愛祖國》主題活動,我園舉辦了幼兒古詩文比賽活動,并對這些在活動中表現好的幼兒進行頒獎。這些活動的組織與開展,受到幼兒與家長的歡迎與好評。廣大教職工透過籌備、組織活動進一步鍛煉了組織協(xié)調潛力。

  4.深入一線,加強管理。

  1)為確保幼兒園教育教學質量的提高,做好教學質量監(jiān)控是。園長、業(yè)務園長組織教師深入各班進行聽課、看活動,了解每位教師的教學,聽課后和教師及時進行反潰本學期聽課率達100%以上。

  2)根據幼兒園對教師教學工作的評估操作體系,分層次地的運用檢查評比與記分相結合,科學、合理、公正地教師的教學進行評估。

  3)完善班級工作手冊,以利于加強檢查與管理,同時有利與資料的整理與收集。

  5.家園協(xié)調,合作共贏。

  1)各班開學初,教師都向家長公開了幼兒園以及每個教師的聯(lián)系方式,使家園聯(lián)系的方式更多元化,聯(lián)絡更暢通。

  2)每月出好一期家園之窗,欄目不斷豐富、資料不斷充實,同時透過家訪等形式密切家園聯(lián)系。

  3)11月份各班運用不同的形式向家長開放半日活動一次,透過觀摩教學活動,了解幼兒園的教學狀況以及孩子的發(fā)展狀況。

  4)用心參與社區(qū)組織的各種活動,在組織好常規(guī)教學的同時,我園還用心參加蠔二社區(qū)組織的“金蠔節(jié)廣場舞表演”活動,從而使不僅僅促進了家園互動,也使老師的文藝表演水平有所提高。

  6.存在的不足。

  1)教育理念和教師的教學實踐還存在著必須的距離,教師在活動中幫忙幼兒梳理提升經驗的潛力有待提高。

  2)教研組教研活動的質量還不是很高,用怎樣的方法吸引教師,讓教師真正的參與到活動中來我們還有許多工作要去思考。

  3)區(qū)角活動開展不扎實、有效。

  一學期來,幼兒園的教學工作仍存在著許多不足,我們將在下一學期的工作中進一步改善提高。

  教育需要無私奉獻,管理需要不斷創(chuàng)新。成績只代表過去,新年新起點,讓我們一齊在反思與展望中以更好的姿態(tài)投入嶄新的20xx年,只要我們不斷的努力奮斗與拼搏,在新一年的工作中,我們會取得更大更優(yōu)異的成績!

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