雙減背景下教師教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，通過它可以正確認(rèn)識以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編為大家整理的雙減背景下教師教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
雙減背景下教師教學(xué)工作總結(jié)1
回顧本學(xué)期體育工作，在學(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在同事們?nèi)σ愿爸С帧f(xié)助下，經(jīng)過體育組全體教師的努力，我們較好的完成了本學(xué)期的各項(xiàng)體育工作。
一、落實(shí)新的育人理念，關(guān)注學(xué)生一生的發(fā)展
1、確定學(xué)生必會的兩項(xiàng)運(yùn)動技能
按照本學(xué)期計(jì)劃要求，經(jīng)過領(lǐng)導(dǎo)和體育教師的共同研究，根據(jù)學(xué)校實(shí)際(場地、器材、人數(shù))學(xué)生實(shí)際(學(xué)生素質(zhì)、家庭條件)確定跳繩、踢毽子為康富小學(xué)學(xué)生必須掌握的兩項(xiàng)運(yùn)動技能。并確定了達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施推廣計(jì)劃，進(jìn)行了一次全校學(xué)生的跳繩達(dá)標(biāo)測試(測試獲得學(xué)年第一名的班級是五年三班、四年一班、三年一班、二年一班、一年三班)，開設(shè)了“踢出世界，毽我身心”毽子擂臺賽，以兩項(xiàng)運(yùn)動為依托來促進(jìn)學(xué)生進(jìn)行身體訓(xùn)練，增加了學(xué)生課外體育活動時間，達(dá)到強(qiáng)身健體的目的。掀起了學(xué)生參加體育活動的熱潮，形成了較好的校園體育活動的氛圍。
2、把握現(xiàn)代體育教學(xué)發(fā)展脈搏，努力鉆研體育教材教法
新的教育理念，給了我們許多展示個人才能，發(fā)揮教育特色的機(jī)會。本學(xué)期體育組全體同志進(jìn)行了兩次體育新課程的研討學(xué)習(xí)，明確了優(yōu)秀體育課的必備教學(xué)因素，展示了個人對新課程的理解。明確了目標(biāo)，提高了認(rèn)識。特別是開學(xué)第一周教研深入，在毫無準(zhǔn)備的情況下，張明利、陳春孝兩位老師的體育課那寬松的教學(xué)環(huán)境，民主的學(xué)習(xí)氛圍，合作的學(xué)習(xí)方式，受到了教研員的好評，并當(dāng)時就確定陳春孝老師的隊(duì)列課進(jìn)行全區(qū)的教學(xué)觀摩。在教研的觀摩中也取得了非常好的教學(xué)效果。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視體育工作，委派一名主任和一名體育教師老師參加了在玉泉舉行的哈爾濱市新課程研討會及冰雪運(yùn)動推廣發(fā)展座談會。取得了很好的學(xué)習(xí)效果，掌握了解了校園冰雪運(yùn)動的發(fā)展動態(tài)和方向，為學(xué)校推廣發(fā)展冰雪活動做好了準(zhǔn)備。
3、身教勝言教、加強(qiáng)基本功訓(xùn)練
由于體育教師的特殊性，決定要想做一名優(yōu)秀的體育教師，必須有良好的運(yùn)動興趣，健康的身體素質(zhì)。我校四位體育教師能夠常年堅(jiān)持參加體育運(yùn)動，并在工作中堅(jiān)持進(jìn)行身體素質(zhì)訓(xùn)練;如：張明利老師的毽子單踢能達(dá)到150—200個，高鵬飛老師的跳繩水平也是學(xué)生們崇拜的對象，華薇和陳春孝老師的健美操和體操素質(zhì)，也得到了實(shí)踐的考驗(yàn)。今年是四年一屆的省基本功比賽年，陳春孝和華薇老師有幸代表哈爾濱市參加了省基本功比賽，并在準(zhǔn)備訓(xùn)練中擔(dān)任哈爾濱參賽隊(duì)的健美操教練，有努力就有收獲，經(jīng)過近一個半月的刻苦訓(xùn)練，兩位教師包攬了哈爾濱參賽隊(duì)的兩名一等獎名額，并在團(tuán)體表演中獲得一等獎。
二、豐富學(xué)生課余生活，營造良好校園氛圍
本學(xué)期召開了一次強(qiáng)身健體我先行的主題升旗儀式，號召全體同學(xué)積極參加體育活動。特別是經(jīng)過兩項(xiàng)運(yùn)動技能的普及和推廣，使校園和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了四項(xiàng)小型競賽;拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽。取得了非常好的活動效果，豐富了學(xué)生的課余生活，減緩了學(xué)習(xí)壓力，展現(xiàn)了學(xué)生風(fēng)采，張揚(yáng)了學(xué)生個性。最后經(jīng)過激烈角逐。
拔河比賽獲得學(xué)年第一名的班級有1.4、2.1、3.4、4.2、5.3、第二名5.5
跳繩比賽獲得學(xué)年第一名的班級有1.2、2.1、3.3、4.4、5.2、第二名5.4
踢毽子比賽獲得學(xué)年第一名的班級有1.4 2.1 3.4 4.4 5.1第二名5.5
抽冰尜比賽獲得學(xué)年第一名的班級有5.4第二名5.3
三、練健康體魄，展康富風(fēng)采
1、田徑訓(xùn)練工作
領(lǐng)導(dǎo)重視田徑訓(xùn)練工作，不斷提高教練員補(bǔ)助費(fèi)用，經(jīng)常過問和參與學(xué)生的訓(xùn)練工作，召開運(yùn)動員家長會，贏得家長的支持消除體育老師的后顧之憂。體育教師熱愛田徑訓(xùn)練工作，能主動加強(qiáng)田徑訓(xùn)練的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò)中下載運(yùn)動訓(xùn)練資料。能科學(xué)的安排學(xué)生參與田徑訓(xùn)練。教師在訓(xùn)練中勤懇務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)贏得了家長的尊重和認(rèn)可。多位家長積極參與學(xué)生的田徑訓(xùn)練工作，購買服裝，研究訓(xùn)練時間等等。
努力就有收獲，學(xué)校田徑隊(duì)獲得道里區(qū)田徑測驗(yàn)賽第三名。
2、迎接三項(xiàng)小型競賽
道里區(qū)組織了三項(xiàng)小型競賽活動，跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽，我校都認(rèn)真的組隊(duì)進(jìn)行訓(xùn)練積極參與，在張明利老師的帶領(lǐng)下，除冰尜比賽沒有出結(jié)果外，其它兩項(xiàng)都取得了名次。特別在陳春孝和華薇老師備戰(zhàn)基本功比賽的時候，華薇老師每天安排跳繩訓(xùn)練計(jì)劃，張明利和高鵬飛老師同時承擔(dān)三項(xiàng)運(yùn)動訓(xùn)練工作，通過合理的安排和科學(xué)的訓(xùn)練。跳繩比賽獲得區(qū)團(tuán)體第三名，踢毽子比賽獲得團(tuán)體第七名的好成績。分別都受到了區(qū)里表彰。特別是在參賽中我校學(xué)生都表現(xiàn)出較高的運(yùn)動素質(zhì)和精神風(fēng)貌，贏得了對手和同行的尊重，每次參賽都會成為其他隊(duì)的主要競爭對手。
總之，本學(xué)期體育教師工作積極性較高，投入了很多的熱情，也取得了較好的成績，但在迎接體質(zhì)健康檢查中，還存在材料整理不及時的缺點(diǎn)，在以后的工作中我們一定改正克服。
雙減背景下教師教學(xué)工作總結(jié)2
在本學(xué)期我較好的完成了體育工作，但在教學(xué)過程中還存一些問題�，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、教學(xué)工作。
首先，重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基矗最后，在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇的精神等。使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。上課。上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無準(zhǔn)備之仗。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學(xué)困生的學(xué)習(xí)興趣，有難度的問題找優(yōu)等生;一般問題找中等生;簡單些的總是找學(xué)困生回答。學(xué)生編創(chuàng)活動時，注意對學(xué)困生進(jìn)行面對面的輔導(dǎo)，給予他們更多的鼓勵和幫助。
二、德育工作
德育是學(xué)校工作中的重中之重，而教師德育工作的秘訣就是"愛"。師愛是偉大的、神圣的。師愛是人類復(fù)雜情感中最高尚的情感，它凝結(jié)著教師無私奉獻(xiàn)的精神。師愛是"超凡脫俗"的愛。這種愛沒有血源和親情，沒有私利與目的，然而這種愛卻有一種巨大的力量。
愛就是尊重。尊重、理解、信任學(xué)生是消除教育盲點(diǎn)的基礎(chǔ)。尊重學(xué)生要尊重學(xué)生的人格。教師與學(xué)生雖然處在教育教學(xué)過程中的不同的地位，但在人格上應(yīng)該是平等的，這就是要求教師不能盛氣凌人，更不能利用教師的地位和權(quán)力污辱學(xué)生;更注重學(xué)生未來的發(fā)展和前途。
在教學(xué)中我采用了孩子們易于接受的方法進(jìn)行教學(xué)，不僅使學(xué)生愛動的天性被發(fā)揮的淋漓盡致，也吸引了學(xué)生的注意力，而且還有意想不到的收獲。教師的責(zé)任不僅在于教授學(xué)生知識，更在于引導(dǎo)他們學(xué)會生活和生存的基本技能，及做人的.基本行為準(zhǔn)則。
雙減背景下教師教學(xué)工作總結(jié)3
本學(xué)期的教學(xué)工作將要結(jié)束了，這是我成績工作三十二年多來，參與體育教學(xué)工作的第一個學(xué)期，屬于從村校走到中心校當(dāng)體育教師的角色轉(zhuǎn)換階段，雖然還在過渡期，但是我覺得自己的工作完成的還是不錯的。當(dāng)然，在教學(xué)過程中還存在很多問題，需要我在今后工作中積累經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)和改進(jìn)�，F(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下：
我在教學(xué)中擔(dān)任的教學(xué)工作主要是體育課程教學(xué)為主。
由于擔(dān)任的是小學(xué)(二、四、五年級部分班)的教學(xué)工作，我認(rèn)真地學(xué)習(xí)新課標(biāo)，以新課程改革精神為指導(dǎo)，堅(jiān)持在課堂上以學(xué)生為主體，貫徹“健康第一”的重要思想，在學(xué)期開始就認(rèn)真制定教學(xué)計(jì)劃，認(rèn)真上好每一節(jié)課，對課堂活動內(nèi)容也在課后進(jìn)行研究、分析。積極主動向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，把所學(xué)所看的靈活運(yùn)用到平時的教學(xué)中去，使自己能夠不斷的進(jìn)步。
對于低段的學(xué)生體育教學(xué)重點(diǎn)就是在教學(xué)組織上，體育教學(xué)和藝術(shù)教學(xué)都認(rèn)真制定了切實(shí)可行的體育教學(xué)工作計(jì)劃以及教學(xué)小結(jié)。能積極參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以及教研學(xué)習(xí)工作，平時能堅(jiān)持自學(xué)并認(rèn)真做好學(xué)習(xí)記錄，努力提高自己。在教學(xué)工作同時，也積極響應(yīng)學(xué)校的讀書活動，努力擴(kuò)充自己的知識面。并根據(jù)小學(xué)孩子的特點(diǎn)，認(rèn)真?zhèn)湔n、備教材、備學(xué)生，教學(xué)中仔細(xì)鉆研新的課改目標(biāo)，靈活設(shè)置課堂教學(xué)的幾大基本環(huán)節(jié)，注意講解示范、明確教學(xué)重難點(diǎn)，以學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動技能提高為重點(diǎn)，使學(xué)生能盡快學(xué)會課堂上新學(xué)的教材內(nèi)容。在教學(xué)上，我也主動調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生愛上體育運(yùn)動，養(yǎng)成自主鍛煉的習(xí)慣。
這半年我?guī)ьI(lǐng)全校學(xué)生復(fù)習(xí)了新的廣播體操"七彩陽光"、各個年級學(xué)生的隊(duì)行隊(duì)列培訓(xùn)、運(yùn)動會項(xiàng)目的訓(xùn)練，他們都積極學(xué)習(xí)。這套操作為各個年級體育鍛煉的項(xiàng)目之一，雖然我?guī)У氖嵌⑺�、五年級的小朋友，但是他們同樣能積極地練習(xí)，努力做好每個動作，并能配合音樂規(guī)范完成動作，都想得到老師的肯定。他們的上進(jìn)心和認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度感染了我，激勵我去做一個更加優(yōu)秀的老師。
在這學(xué)期里，我積極響應(yīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的號召，服從組織決定，積極籌備我校的“小學(xué)生趣味運(yùn)動會”，并在其中認(rèn)真做好各項(xiàng)資料，按期完成上級交給的各項(xiàng)任務(wù)，運(yùn)動會開得圓滿成功。得到家長和社會的好評。
從這半年的體育教學(xué)工作中，我深深體會到，要當(dāng)好一名體育教師尤其是小學(xué)體育教師并不是想象中那么簡單，需要我在今后的工作中更加努力學(xué)習(xí)，大膽向有經(jīng)驗(yàn)的老師請教，認(rèn)真做好階段教學(xué)總結(jié)，認(rèn)真貫徹好自己的教學(xué)計(jì)劃。此外，小學(xué)階段的思想教育也很重要，在教學(xué)中，除了要培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動能力和身體素質(zhì)以外，還要重視學(xué)生的思想教育，結(jié)合體育教材的特點(diǎn)貫徹具體內(nèi)容。
總之，在以后的教學(xué)中，我除了會努力去提高自己的專業(yè)水平之外，更會以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心，認(rèn)真對待自己的每一堂課，用心教導(dǎo)每一個孩子。
雙減背景下教師教學(xué)工作總結(jié)4
XX年是落實(shí)《XX區(qū)教育體育事業(yè)規(guī)劃》攻堅(jiān)克難的最后一年，我校以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨，大力踐行核心價值觀，以科學(xué)發(fā)展發(fā)展為主題，創(chuàng)新體育工作思路，辦老百姓身邊的好學(xué)校，努力實(shí)現(xiàn)體育工作的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化，為“首善XX、首善教育”奉獻(xiàn)力量。學(xué)校本期各項(xiàng)體育工作取得了可喜的成績�，F(xiàn)就今年的主要工作總結(jié)如下：
一、學(xué)校管理
在學(xué)校體育工作管理中，我校一直堅(jiān)持真抓實(shí)干，不走過場，不走形式，長期以來，我校秉承“更新管理理念，優(yōu)化學(xué)校管理，鑄就學(xué)校品牌”的管理目標(biāo)，使學(xué)校體育工作穩(wěn)步向前發(fā)展。具體地說，我們主要抓了以下幾個方面的工作。
1、完善組織機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)，確保體育工作的規(guī)范開展。
學(xué)校成立了一個較有力的體育工作領(lǐng)導(dǎo)核心，成立體育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面指導(dǎo)和管理學(xué)校的體育工作，教務(wù)處、團(tuán)隊(duì)和藝體教研組協(xié)同活動的具體實(shí)施和開展，把體育工作列入學(xué)校教育工作的重要內(nèi)容，各成員明確的分工，加強(qiáng)了常規(guī)管理，促進(jìn)了體育活動的正常開展。
2、準(zhǔn)確定位，確立工作方向。
制定新的校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)。校訓(xùn)是：讓每個學(xué)生都健康成長;校風(fēng)：健行不息、康以自強(qiáng);學(xué)風(fēng)：樂學(xué)躬行，明健致康。一切為了學(xué)生的健康，把健康教育：即健康的身體、健康的心理、健康的的習(xí)慣作為學(xué)校特色來抓，學(xué)校被評為XX市特色小學(xué)、XX市體育藝術(shù)2+1項(xiàng)目示范學(xué)校。
3、完善各項(xiàng)制度，建設(shè)和諧校園。
學(xué)校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》和《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》精神，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定各項(xiàng)體育活動規(guī)章制度。大課間、社團(tuán)活動評分細(xì)則;足球隊(duì)訓(xùn)練、比賽制度;足球后備人才培養(yǎng)實(shí)施細(xì)則;與XX中學(xué)進(jìn)行足球人才共建;“三會”制度;(即開展春季田徑運(yùn)動會、秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會以及冬季趣味運(yùn)動會。)有力地推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)體育活動的開展。
二、具體工作
1、學(xué)校積極推行《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，堅(jiān)持每天30分鐘的大課間活動，開始是廣播體操，然后是短繩、長繩、踢毽、跳皮筋、呼啦圈、羽毛球，籃球、足球、排球、健身操、接力跑、鐵環(huán)等項(xiàng)目，在劃分好的13塊場地同時進(jìn)行(每班一塊場地)，然后按照場地號進(jìn)行每星期一次輪換保證每個班級每學(xué)期，都能進(jìn)行到所有的練習(xí)。11月份至4月份大課間和陽光體育長跑隔天進(jìn)行。制定評分細(xì)則，嚴(yán)格按照細(xì)則對學(xué)生的體育活動從紀(jì)律、參與程度，活動質(zhì)量等方面進(jìn)行督促、檢查。在每周一國旗下講話，利用循環(huán)紅旗對表現(xiàn)優(yōu)秀的班級進(jìn)行表彰。
2、上好每一節(jié)體育課。體育課是學(xué)校體育的主陣地，我校嚴(yán)格按照《學(xué)校體育工作條例》開足體育課、健康教育課。要求每一位體育教師每學(xué)期至少要上好一節(jié)公開課，外出學(xué)習(xí)要上一節(jié)匯報(bào)課。并加強(qiáng)與紅星小學(xué)體育教研組的合作，利用城區(qū)學(xué)校在教研方面的優(yōu)勢，帶動并促進(jìn)學(xué)校體育教學(xué)的發(fā)展。此外學(xué)校每周開設(shè)一節(jié)足球課作為學(xué)校特色校本課程，并列入課表。各班在沒有體育課的當(dāng)天適當(dāng)安排課外體育鍛煉。保證學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。
3、校園足球運(yùn)動。校園足球一直作為我校的特色工作來抓�，F(xiàn)在，小足球運(yùn)動已經(jīng)形成品牌，今年王芙蓉入選全國足球U16女子集訓(xùn)隊(duì)，李春生被長春亞泰娛樂部選中，入選亞太梯隊(duì)。這一系列好消息的到來，給孩子們注入了一針強(qiáng)心劑。
幾年是我校的第六屆足球文化藝術(shù)節(jié)，校園足球聯(lián)賽以及以足球?yàn)橹黝}的征文、繪畫、手抄報(bào)等一系列評比活動，貫穿全年。為每一名學(xué)生提供了展示自己特長、提升綜合素質(zhì)的舞臺，讓每名學(xué)生都能快樂參與，健康成長。校園足球運(yùn)動蓬勃發(fā)展，現(xiàn)在學(xué)校已經(jīng)形成了“班班有球隊(duì)，天天有訓(xùn)練，周周有比賽”的大好局面。
經(jīng)過幾年的努力，學(xué)校已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了階梯培養(yǎng)的目標(biāo)，從興趣組(一、二年級)，到預(yù)備組(三、四年級)，再到比賽組(五、六年級)，訓(xùn)練更科學(xué)，更有針對性，也更貼近青少年身心的發(fā)展，學(xué)校的足球氣氛日漸濃厚。在XX安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽中獲第五名，李春生、苗春鵬獲XX安徽省足球傳統(tǒng)學(xué)校比賽道德風(fēng)尚獎。獲XX市校園足球聯(lián)賽乙組二等獎。
由于學(xué)校足球活動的扎實(shí)開展，在今年的XX市引進(jìn)外教進(jìn)校園中，把我校作為輻射學(xué)校，外籍教練的訓(xùn)練為我們帶來了全新的訓(xùn)練理念和管理方法，是我校的足球工作向著更科學(xué)的方向發(fā)展。
今年，學(xué)校向安徽省體彩中心申請舉辦全國第一所體彩足球希望小學(xué)。
4、安徽省現(xiàn)在已經(jīng)有了小學(xué)中、高年級段的足球教材，低段的足球教材目前還是空白，所以學(xué)校組織力量編寫了低段的足球教材，內(nèi)容包括：足球操、足球游戲和球性球感三個方面。
5、學(xué)校堅(jiān)持“三會制度”，培養(yǎng)學(xué)生在賽場上的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)互助的精神。并把這種賽場上上的精神帶到學(xué)習(xí)和生活中。
春季田徑運(yùn)動會，原則上要求全員參與(除了個別身體不適合運(yùn)動的學(xué)生)。XX元旦越野賽中獲男子團(tuán)體第一名。
秋季達(dá)標(biāo)運(yùn)動會嚴(yán)格按照實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》實(shí)施，施行面達(dá)100%，達(dá)標(biāo)率達(dá)97%以上。
冬季趣味運(yùn)動會是全體師生共同參與也是最喜愛的項(xiàng)目，參加率100%，拔河、花樣跳繩、踢毽球、羽毛球等，讓師生們在歡聲笑語中既交流了感情，又鍛煉了身體。
5、開展體育藝術(shù)2+1活動，在學(xué)校開展的二十多項(xiàng)社團(tuán)活動中，有13個藝體類社團(tuán)，各項(xiàng)活動內(nèi)容豐富充實(shí)，提高了學(xué)生的身體素質(zhì)，為將來的終身體育打下基礎(chǔ)。在XX區(qū)第一屆“啦啦操”比賽中獲一等獎
6、做好體育場館對外開放工作。
學(xué)校堅(jiān)持體育場館早晚對外開放，制訂了完善的管理和保障制度，為保證居民的科學(xué)鍛煉。兩名具有社會體育指導(dǎo)員資格的教師為鍛煉的居民進(jìn)行指導(dǎo)，并在圍墻兩側(cè)配上對外開放管理制度、體育鍛煉方法與安全自救知識�？倓�(wù)處每月對健身器材進(jìn)行安全檢查、維修，保證居民鍛煉的安全。體育場館對外開放，打開的是校園的大門，拉近的卻是學(xué)校與社區(qū)的距離。學(xué)校在XX年被XX市體育場館檢查中被評為優(yōu)秀。
三、存在不足
在取得成績的同時，我校也存在一些問題和困難，主要是學(xué)校的硬件不達(dá)標(biāo)。由于受學(xué)校占地面積影響，很多體育設(shè)施不能布置如乒乓球桌沒有地方擺放;籃球場、排球場無法布置;足球場面積不達(dá)標(biāo)，嚴(yán)重影響教學(xué)和足球訓(xùn)練的正常開展;健身路徑太小，接待鍛煉群眾量有限。
雙減背景下教師教學(xué)工作總結(jié)5
一學(xué)期緊張而忙碌的工作結(jié)束了。本學(xué)期工作以“健康第一”的指導(dǎo)思想，服務(wù)學(xué)生，以學(xué)生身心發(fā)展為主線，培養(yǎng)學(xué)生的體育參與意識，培養(yǎng)學(xué)生籃球興趣，發(fā)展學(xué)生基本的運(yùn)動能力。以下就是本學(xué)期的工作情況：
一、教育教學(xué)方面
在三年級的教學(xué)中，不僅注重自身的學(xué)習(xí)，并且學(xué)生體育意識習(xí)慣的養(yǎng)成。注重培養(yǎng)學(xué)生的合作意識、集體榮譽(yù)感。課前，認(rèn)真鉆研教材、熟悉教材，分析學(xué)情、根據(jù)班級學(xué)生的不同特點(diǎn)進(jìn)行不同層次的課堂教學(xué)。通過教師引領(lǐng)思路，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，開展了體育教學(xué)工作。課堂中，緊緊圍繞學(xué)生發(fā)展為中心，培養(yǎng)學(xué)生良好的課堂習(xí)慣，培養(yǎng)班級小骨干，培養(yǎng)學(xué)生思考、分析、動手、合作等能力，不僅讓學(xué)生學(xué)習(xí)了知識，而且讓他們懂得了自己動腦、自己動手、合作思考的重要性。課后，反思課堂中出現(xiàn)的一些教學(xué)現(xiàn)象。逐步完善課堂教學(xué)環(huán)節(jié)。在進(jìn)行備課，使自己的教育教學(xué)能力逐步的提高。形成備課——反思——再備課過程。
二、籃球興趣班
在籃球興趣班的教學(xué)中，以增強(qiáng)學(xué)生身體素質(zhì)，培養(yǎng)籃球后備人才為目的。每周進(jìn)行兩次課，分別是周一和周五晚上授課。根據(jù)二年級學(xué)生的年級學(xué)生的特點(diǎn)采取分層教學(xué)，逐步提高學(xué)生的籃球技能。通過開展與《籃球隊(duì)友誼賽》活動，培養(yǎng)籃球的興趣、培養(yǎng)學(xué)生在賽場上拼搏精神，發(fā)揮學(xué)生自身的特點(diǎn)，使每個學(xué)生都能有所收獲。
三、籃球隊(duì)訓(xùn)練
在籃球班中選取一些基本功好、身體素質(zhì)好，并且具備打籃球能力的五年級女生進(jìn)行訓(xùn)練。訓(xùn)練中，注重抓學(xué)生的運(yùn)球、傳球、投籃的基礎(chǔ)，每周進(jìn)行教學(xué)比賽，目的是提高學(xué)生的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，使技術(shù)和實(shí)戰(zhàn)結(jié)合起來，讓學(xué)生快速的成長。本學(xué)期訓(xùn)練計(jì)劃為每天早晨7：10——7：50訓(xùn)練，主要練習(xí)體能、三步籃、投籃、行進(jìn)間傳球等。每周一和周五18：30——19：30進(jìn)行教學(xué)比賽。通過一學(xué)期的訓(xùn)練，不僅學(xué)生的個人技術(shù)、進(jìn)攻意識、防守意識有了顯著的提高，而且也使學(xué)生團(tuán)體意識有了進(jìn)一步的提高。
四、區(qū)、校內(nèi)活動
1、在黑龍江督導(dǎo)處檢查學(xué)校工作中，帶領(lǐng)二年級學(xué)生做籃球操展示。
2、青年教師團(tuán)隊(duì)活動。本學(xué)期我在網(wǎng)上繼續(xù)搭建青年教師博客《新葉集》，通過網(wǎng)絡(luò)的平臺，讓大家能夠在這里互相交流，共同成長。
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