《車工工藝學(xué)》教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它可以促使我們思考，因此我們要做好歸納，寫好總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢？下面是小編整理的《車工工藝學(xué)》教學(xué)工作總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在學(xué)校的正確統(tǒng)一安排下，我擔任高二13、15班《車工工藝學(xué)》的教學(xué)。一學(xué)期來，我認真、嚴謹、堅持不懈地從事教學(xué)工作，我能認真制定計劃，認真?zhèn)湔n和教學(xué)，積極參加教研組活動和備課組活動，上好每一節(jié)課。順利完成所有項目實操，達到理論與實操相結(jié)合。經(jīng)常請教有經(jīng)驗的老師，經(jīng)常聽優(yōu)秀老師的課，吸取先進的教學(xué)方法，取長補短，提高自己的教學(xué)能力與操作技能。
1、理論教學(xué)過程
本課程教學(xué)以理論結(jié)合實操進行，課前認真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認真鉆研教材，深入考慮教法，每一個任務(wù)都找出重點與難點，平時多與學(xué)生交流，了解學(xué)生想學(xué)些什么，了解學(xué)生喜歡怎樣學(xué)才易懂，了解學(xué)生的興趣、愛好、習慣，這樣大大提高教學(xué)質(zhì)量。
2、理論教學(xué)過程遇到的問題與反思
在理論教學(xué)過程中，由于學(xué)生對車床操作已在高一進行強化訓(xùn)練，所以同學(xué)們學(xué)習理論時的.興趣沒有我想象中高，有小部分同學(xué)上課睡覺，有小部分同學(xué)在課堂上講話，我想出很多辦法，例如：多舉操作實例，多用實物教學(xué)，每一項目教學(xué)都到車間進行實操練習。在以后的理論教學(xué)中，我需要多聯(lián)系實際，多從企業(yè)生產(chǎn)的產(chǎn)品角度去講課。
3、項目實踐教學(xué)過程
在車工項目實踐過程中，同學(xué)們表現(xiàn)積極，都能按照老師的要求順利完成項目內(nèi)容，大部分同學(xué)操作比較熟練。車工操作主要以動手為主，為提高學(xué)生的學(xué)習興趣，在實踐項目中我多采用圖樣實物加工，讓學(xué)生感到自己加工出來的工件是有實際作用的，加工工件出來后，會無比自豪。
4、項目實踐過程遇到的問題與反思
項目實踐過程中，有部分同學(xué)使用刀具時沒有正確使用，導(dǎo)致車刀經(jīng)常崩裂，另外刃磨車刀時，沒有注意刃磨車刀的角度，以后需要加強訓(xùn)練。有部分同學(xué)加工工件時，粗加工和精加工沒有控制好，進給量也沒有選擇好，導(dǎo)致加工出來的工件尺寸有誤差，以后還需要多練習。
以上是我這門學(xué)科的綜合總結(jié)，在以后的工作中，我會更加努力，做到多聽課，多向優(yōu)秀教師學(xué)習，不斷提高教學(xué)質(zhì)量，不斷完善自我，我相信，只要肯努力，總有一天我會站穩(wěn)這個講臺。
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