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信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-04-18 07:36:39 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文7篇

  總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦?偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)千篇一律呢?以下是小編為大家收集的信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠幫助到大家。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文7篇

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文1

  本學(xué)期,我負(fù)責(zé)高一1—4班信息技術(shù)和高一1—3班通用技術(shù)的教學(xué)工作,擔(dān)任學(xué)校技術(shù)組教研組長,現(xiàn)將本學(xué)期各項(xiàng)工作總結(jié)如下:

  1、思想上:本人能服從學(xué)校安排開展工作,在工作中,本人能自覺遵守各項(xiàng)教育教學(xué)法規(guī),依法執(zhí)教。按時(shí)上班,熱愛學(xué)校,自覺維護(hù)學(xué)校榮譽(yù),與同事相處融洽。對(duì)待學(xué)生公正平等,嚴(yán)格要求,耐心指導(dǎo),自覺抵制社會(huì)上不良風(fēng)氣的影響,廉潔從教。

  2、教學(xué)工作上:雖然本人所任教的兩個(gè)學(xué)科均屬技能學(xué)科,但我并沒有因此而對(duì)備課掉以輕心。信息技術(shù)是高中省會(huì)考科目,我把重點(diǎn)放在提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣上,從而提高課堂教學(xué)效果。通用技術(shù)則把上課的目的定位在擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面上,多讓學(xué)生了解當(dāng)今社會(huì)上科技的發(fā)展。這兩門學(xué)科都是都是發(fā)展比較迅速的,因此在備課時(shí)不能總是用以前的事例,所以必須花大量時(shí)間搜集資料,制作成課件,在編寫教案時(shí),我能堅(jiān)持圍繞三維目標(biāo),認(rèn)真寫詳案。上課時(shí)利用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué),盡量使用通俗易懂的語言進(jìn)行教學(xué)。對(duì)學(xué)生嚴(yán)格要求,通過各種方法提高學(xué)生的注意力,使學(xué)生在課堂上盡可能多地獲取知識(shí)。上機(jī)課上,我精心選擇上機(jī)練習(xí)題,自行準(zhǔn)備素材,讓學(xué)生在前一節(jié)課上課的.基礎(chǔ)上,對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行操作實(shí)踐,并且在課堂上來回巡視,及時(shí)指正學(xué)生的錯(cuò)誤并回答學(xué)生的問題。在本學(xué)期年段組織的統(tǒng)一考試中,所任教班級(jí)的各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到年段平均水平。

  3、扶差工作:對(duì)本學(xué)科而言,學(xué)困生存在的問題主要是在上機(jī)上,此類學(xué)生平時(shí)少接觸電腦,比較生疏,學(xué)習(xí)存在一定的困難,我首先鼓勵(lì)他們要大膽操作,平時(shí)利用上機(jī)時(shí)候、課余時(shí)間,或在網(wǎng)絡(luò)上利用QQ來輔導(dǎo)學(xué)生。

  4、公開課教學(xué):在本學(xué)期學(xué)校舉行的教學(xué)公開周活動(dòng)中,本人積極參加,開設(shè)了《多媒體技術(shù)應(yīng)用》的復(fù)習(xí)課,獲得聽課教師的肯定。

  5、教研活動(dòng):本人積極參加一周一次的教研組會(huì)議,對(duì)組內(nèi)各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行積極探討,并參加全組組員共同完成的機(jī)房整修工作等。平時(shí)聽課、評(píng)課,積極發(fā)表意見,本身也歡迎其他教師聽課,促進(jìn)共同成長。

  6、“結(jié)對(duì)子”:本學(xué)期,在上學(xué)期的基礎(chǔ)上,本人繼續(xù)與本組高佩瑩老師“結(jié)對(duì)子”。在指導(dǎo)過程中,本人能積極主動(dòng),對(duì)該教師各項(xiàng)工作進(jìn)行幫助,使該教師在見習(xí)期這一年里能迅速知識(shí)教學(xué)工作,成為一名合格的教師。

  7、教研組工作:本人擔(dān)任學(xué)校技術(shù)組教研組長,能團(tuán)結(jié)全組教師,發(fā)揮老師們的積極性,開展以校為本的各種教研活動(dòng),完成了機(jī)房整修工作、信息及通用會(huì)考工作及平時(shí)教研組活動(dòng)。

  8、獲獎(jiǎng)情況:本人撰寫的教學(xué)設(shè)計(jì)《信息獲取的一般過程》經(jīng)晉江市進(jìn)修學(xué)校選送到泉州市評(píng)比,并獲得泉州市高中組三等獎(jiǎng)。

  9、論文:本學(xué)期,本人積極撰寫經(jīng)驗(yàn)總結(jié)、教學(xué)論文、德育論文,并匯編。

  10、繼續(xù)教育:本人注重自身素質(zhì)的提高,除參加福建省中小學(xué)教師遠(yuǎn)程繼續(xù)教育培訓(xùn)外,平時(shí)還通過各種途徑吸取知識(shí),促進(jìn)專業(yè)水平的提高

  以上是本學(xué)期各項(xiàng)工作的回顧與總結(jié),在明年的工作中,我將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)新課程理念,提高自身綜合素質(zhì)。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文2

  信息技術(shù)教育教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期在學(xué)校計(jì)劃的安排下,結(jié)合我校的實(shí)際情況開展了信息技術(shù)教育、教學(xué)工作。學(xué)期臨近結(jié)束,回顧一學(xué)期的工作,總結(jié)如下:

  一、結(jié)合計(jì)算機(jī)的硬件實(shí)際,開展好常規(guī)教學(xué)。

  1、開學(xué)初,便結(jié)合我校的計(jì)算機(jī)硬件實(shí)際,制定出切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,并嚴(yán)格按教學(xué)計(jì)劃進(jìn)行上課。在教學(xué)過程中,對(duì)具體的教學(xué)內(nèi)容都進(jìn)行了認(rèn)真的教學(xué)分析,思考在現(xiàn)有計(jì)算機(jī)軟硬件的實(shí)際情況下如何實(shí)施教學(xué),收到較好的效果。

  2、在教學(xué)中,我經(jīng)常研究學(xué)生的思想發(fā)展變化,為了提高學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,在不影響教學(xué)的情況下,我們從光盤上或到網(wǎng)上去找了一些有利于學(xué)生智力發(fā)展的小游戲,把這些游戲在學(xué)生完成學(xué)習(xí)任務(wù)后給學(xué)生玩,讓學(xué)生既鞏固了所學(xué)知識(shí),又提高了學(xué)習(xí)興趣,并有助于學(xué)生智力發(fā)展。經(jīng)本期實(shí)踐,取得了很好的效果。學(xué)生不但掌握了規(guī)定的信息技術(shù)知識(shí)和達(dá)到了規(guī)定的操作技能水平,而且還從游戲中學(xué)到了許多其它的知識(shí)。信息技術(shù)課已經(jīng)成了學(xué)生十分喜歡的課程之一。

  3、在教學(xué)之余,我還注重培養(yǎng)學(xué)生其它方面的知識(shí)和能力,比如有的學(xué)生學(xué)會(huì)微信聊天,有的學(xué)生學(xué)會(huì)了閱讀電子圖書,用計(jì)算機(jī)來解決一些其它學(xué)科學(xué)習(xí)中遇到的問題。

  二、加強(qiáng)教學(xué)教研,努力提高業(yè)務(wù)水平。

  教學(xué)的成敗取決于教師,教師的素質(zhì)的高低直接影響著課堂的教學(xué)質(zhì)量,在教學(xué)之余,加強(qiáng)了對(duì)業(yè)務(wù)的.鉆研。認(rèn)真鉆研新課程標(biāo)準(zhǔn),研究教材,探索新教育教學(xué)方法,提高業(yè)務(wù)水平,在網(wǎng)上還注意收集相關(guān)資料,以擴(kuò)大學(xué)生的視野。

  三、配合學(xué)校工作,做好電教工作和機(jī)房管理工作

  本學(xué)期,為了校內(nèi)教研課及公開課,我利用課余時(shí)間,為授課教師做課件,促進(jìn)了多媒體在教學(xué)中的應(yīng)用。在做好教學(xué)工作的同時(shí),我利用閑暇時(shí)間學(xué)習(xí)新的電腦知識(shí),以提高自身的電腦知識(shí)水平和技術(shù)理論水平。同時(shí),維護(hù)好機(jī)房設(shè)備,保證暢通。

  信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,展望學(xué)校的發(fā)展和學(xué)科的發(fā)展,我覺得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文3

  XXXXX-XXXX學(xué)年第二學(xué)期即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期,我所從事的四、五、六三個(gè)年級(jí)十二個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)教學(xué)工作,基本上來說是比較順利地完成任務(wù)。

  這在這學(xué)期的教學(xué)工作中,我圍繞努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng)這個(gè)中心目標(biāo),著重抓了提高學(xué)生獲取、處理信息能力的工作,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  本學(xué)期首先結(jié)合上學(xué)期的工作及教材課標(biāo)制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃,每天課前認(rèn)真鉆研教材教法,認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》,力求吃透教材,找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn),克服教學(xué)中的隨意性。上課時(shí),結(jié)合學(xué)生的身心發(fā)展情況,采取合理的教學(xué)方法,利用各種活動(dòng)來開展課程,寓教于樂,達(dá)到良好的效果。課下我能積極反思,并在個(gè)人教育博客上記錄教學(xué)得失,找準(zhǔn)自己的優(yōu)缺點(diǎn),以便在今后的教學(xué)中加以改進(jìn)。

  二、個(gè)人教學(xué)業(yè)務(wù)水平學(xué)習(xí)方面:

  本學(xué)期,學(xué)校仍繼續(xù)開展“師徒結(jié)對(duì)”與“沙龍課-課堂評(píng)比活動(dòng)”,在指導(dǎo)老師-萬敏老師的認(rèn)真指導(dǎo)下我鉆研教法,積極備課,以四年級(jí)下冊(cè)《圖片插入更精彩》一課參加評(píng)比獲得二等獎(jiǎng)的成績,這既是對(duì)我自身所取得的成績的肯定,也和師傅的悉心指導(dǎo)是分不開的。課后我認(rèn)真反思和萬老師的點(diǎn)評(píng),積極撰寫教學(xué)反思,為今后的課堂教學(xué)提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我還參加了“瑤海區(qū)信息技術(shù)教師說課比賽”,雖然沒有取得很好的成績,卻也通過比賽得到了鍛煉。

  另外,我仍然堅(jiān)持聽課來提高自身的教學(xué)素養(yǎng),這學(xué)期,我們學(xué)校承辦了瑤海區(qū)“語文教學(xué)課堂評(píng)比活動(dòng)”,這是非常好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),雖說和我所交科目不是同一學(xué)科,但從中能領(lǐng)悟到優(yōu)秀的教師在課堂的駕馭能力,處理突發(fā)狀況的應(yīng)變能力。一學(xué)期,我聽了二十多節(jié)課,收獲頗大,逐步掌握了一些駕馭課堂的技巧。聽完課之后,將優(yōu)秀教師們的很多優(yōu)點(diǎn)和長處記錄下來,并慢慢學(xué)會(huì)應(yīng)用到我的'課堂教學(xué)當(dāng)中去。

  三、本人今后的努力方向:

  信息技術(shù)作為一門不斷發(fā)展的學(xué)科,其作用不斷加強(qiáng),作為一名信息技術(shù)教師要不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練,我利用課余時(shí)間閱讀教學(xué)專著,學(xué)習(xí)新的教育知識(shí),請(qǐng)教師傅,不斷提高自身的教育業(yè)務(wù)水平,為自己的課堂增添新的活力。同時(shí)還要注重對(duì)學(xué)生能力的培養(yǎng)。 對(duì)差生多些關(guān)心,多點(diǎn)愛心,再多一些耐心,使他們?cè)趯?duì)計(jì)算機(jī)的認(rèn)識(shí)上有更大進(jìn)步。加強(qiáng)機(jī)房紀(jì)律和機(jī)器使用道德方面的教育,使學(xué)生不僅在班級(jí)集中注意力學(xué)習(xí),在機(jī)房上機(jī)時(shí)也要按規(guī)定嚴(yán)格約束自己。利用各種教學(xué)方法,提高學(xué)生注意力。

  經(jīng)過一年的教學(xué)實(shí)踐,我深深地感到,只要立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,并爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和師生的有力支持,就能創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),就能使自己的工作有所開拓,有所進(jìn)取。信息技術(shù)是一門不斷發(fā)展的學(xué)科,我覺得還有許多知識(shí)要學(xué),還有許多事情要做。在今后的教育教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),爭取取得更大的進(jìn)步。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文4

  本學(xué)期我擔(dān)任四個(gè)班的信息技術(shù)和通用技術(shù)教學(xué)工作,盡管開始一周12節(jié)課,但通用和信息的交替教學(xué)還是讓人覺得疲憊,好在期中考試后,為了更好的迎接會(huì)考,調(diào)整戰(zhàn)略,一位老師專教信息另一位專教通用。一個(gè)學(xué)年的工作眨眼就結(jié)束了,收獲不少,下面我對(duì)本學(xué)年的工作作一總結(jié),為新學(xué)年的工作確立新的目標(biāo)。

  一、思想認(rèn)識(shí)

  我在思想上嚴(yán)于律己,嚴(yán)格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)政治活動(dòng)。一學(xué)期來,我服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會(huì)通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。我將更加努力工作,勤學(xué)苦練,使自己真正成為一個(gè)經(jīng)受得起任何考驗(yàn)的人民教師。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)工作方面,擔(dān)任高二4個(gè)班級(jí)的信息技術(shù)和通用技術(shù)課,我堅(jiān)持經(jīng)?措娔X報(bào)、信息技術(shù)奧賽書籍等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。平時(shí)還虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。在備課過程中認(rèn)真分析教材,根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。一學(xué)期來,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,并做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識(shí),形成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  三、學(xué)校工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,并能完成學(xué)校給予的各項(xiàng)任務(wù)。由于我們是信息技術(shù)教師,這個(gè)特殊的職業(yè)決定了我們必須還有很多的學(xué)校工作要做,我服從黨和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,兢兢業(yè)業(yè),完成了信息技術(shù)教研組的各項(xiàng)任務(wù)。在以后的工作,我將一如既往,腳踏實(shí)地,我會(huì)更加積極地配合學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為學(xué)校的美好明天更加努力。

  四、考勤方面

  我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí),嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項(xiàng)規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個(gè)人之間的關(guān)系,一個(gè)學(xué)年里沒有缺席過一次,一邊完成學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù),一邊準(zhǔn)備教材和學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí)。在新學(xué)期中,我將更加勤懇,為學(xué)校作更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),使自己的業(yè)務(wù)水平更上一層樓。

  五、主要成績

  在這一學(xué)期里,圓滿的完成高二技術(shù)科目的教學(xué)任務(wù),獲得了三亞市第三名的好成績。指導(dǎo)學(xué)生參加的“第十三屆海南省中小學(xué)電腦制作活動(dòng)“校訊通”專項(xiàng)制作”活動(dòng),取得優(yōu)異成績。獲得一個(gè)省級(jí)一等獎(jiǎng),四個(gè)省級(jí)二等獎(jiǎng),四個(gè)省級(jí)三等獎(jiǎng),三個(gè)省級(jí)優(yōu)秀獎(jiǎng)。為學(xué)校爭取了海南省“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”榮譽(yù)稱號(hào)。

  在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好信息技術(shù)課的教學(xué),使我們的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文5

  時(shí)間匆匆而過,轉(zhuǎn)眼本年度又要結(jié)束了。回顧本年度的工作,有得也有失。。09.———.12期間我擔(dān)任140班、141班、142班、144班、145班、147班、153班、157班、158班、159班信息技術(shù)教學(xué)教育工作;一學(xué)期來,本人自始至終以認(rèn)真、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。由于教學(xué)經(jīng)驗(yàn)尚淺。因此,我對(duì)教學(xué)工作不敢怠慢,認(rèn)真學(xué)習(xí),深入研究教法。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的努力,獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。以下是我在本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)。

  一、思想認(rèn)識(shí)。

  在這一個(gè)學(xué)期里,我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè)。一學(xué)期來,我還積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自己的.政治水平和業(yè)務(wù)水平。服從學(xué)校的工作安排,配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

  二、積極開展計(jì)算機(jī)課程教改。

  信息技術(shù)為我校的特色學(xué)科,在教學(xué)中充分發(fā)揮計(jì)算機(jī)本身的優(yōu)勢,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,培養(yǎng)學(xué)生良好的信息素養(yǎng),把信息技術(shù)作為支持學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)的伙伴,通過教學(xué)使學(xué)生學(xué)有所得、學(xué)有所長,并充分運(yùn)用于實(shí)踐中。嚴(yán)格按照學(xué)校要求,積極學(xué)習(xí)《信息素養(yǎng)論》、《新課程標(biāo)準(zhǔn)》等內(nèi)容,提高教改意識(shí),認(rèn)識(shí)教改意義。積極探討、交流信息技術(shù)課教學(xué)目標(biāo)、方法和教學(xué)過程設(shè)計(jì)。努力培養(yǎng)學(xué)生信息素養(yǎng),提高學(xué)生獲取、處理信息能力。

  三、教學(xué)工作。

  教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對(duì)地教對(duì)教學(xué)成功與否至關(guān)重要。最初接觸教學(xué)的時(shí)候,我還不懂得了解學(xué)生對(duì)教學(xué)的重要性,只是專心研究書本,教材,想方設(shè)法令課堂生動(dòng),學(xué)生易接受。

  教學(xué)中,備課是一個(gè)必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會(huì)嚴(yán)重影響課堂氣氛和積極性,作為一名新的初中信息技術(shù)的老師,明白自己對(duì)教材的生疏,故在課前做到認(rèn)真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關(guān)進(jìn)行資料。為提高每節(jié)課的進(jìn)行效果,教學(xué)質(zhì)量,本人除注重研究教材,把握好基礎(chǔ)、重點(diǎn)難點(diǎn)外,還采用多媒體多樣形式教學(xué)。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)信息技術(shù)的興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性,提高課堂的教學(xué)質(zhì)量,按時(shí)完成教學(xué)任務(wù)。認(rèn)每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以熱情、輕松、認(rèn)真的形象去面對(duì)學(xué)生。讓學(xué)生掌握好科學(xué)知識(shí)。

  今后,我將繼續(xù)從思想上嚴(yán)格要求自己,在行動(dòng)上提高責(zé)任心,樹立一切為學(xué)生的思想,用自己的真誠之心培育人繼續(xù)努力為一線的教學(xué)工作做好服務(wù)。我相信只要不斷提高自身的道德素養(yǎng),刻苦提高業(yè)務(wù)水平,一定能夠成長為一名優(yōu)秀的教育育工作者。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文6

  一、重視問題的提出和解決

  在信息技術(shù)課的學(xué)習(xí)中,教師首先要組織學(xué)生從學(xué)習(xí)和生活中選擇和確定他們感興趣的專題,去發(fā)現(xiàn)問題和提出問題,這些問題可以是課堂內(nèi)教材內(nèi)容的拓展延伸,也可以是對(duì)校外各種自然和社會(huì)現(xiàn)象的探究;可以是已經(jīng)證明的結(jié)論,也可以是未知的知識(shí)領(lǐng)域。在學(xué)習(xí)中,問題是學(xué)生學(xué)習(xí)的重要載體,學(xué)生在解決問題的過程中會(huì)涉及多種知識(shí),這些知識(shí)的選擇,積累和運(yùn)用完全以問題為中心,呈現(xiàn)橫向的、相互交叉的狀態(tài)。

  例如:在網(wǎng)頁的制作這一章教學(xué)過程中,若不布置給學(xué)生具體的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生們往往表現(xiàn)的是雖然報(bào)有極大的興趣,但卻是無所適從,不知從何下手,結(jié)果幾節(jié)課下來,學(xué)生們對(duì)自己的作業(yè)刪刪改改,幾乎沒有完整的作品產(chǎn)生。所以我采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)的方法,讓學(xué)生有自己研究、操作的目標(biāo),讓學(xué)生有的放矢。另外結(jié)合興趣愛好,布置給學(xué)生課前準(zhǔn)備的作業(yè),即結(jié)合自己的興趣愛好設(shè)計(jì)制作一個(gè)主題網(wǎng)頁,并在紙上畫出來,這樣在上網(wǎng)頁制作課時(shí),學(xué)生就不會(huì)打無準(zhǔn)備這戰(zhàn),盲目地去制作了,而且為了完成這項(xiàng)任務(wù),學(xué)生必然要利用各種途徑去查找資料,如上網(wǎng)等等。還要考慮欄目的設(shè)置和版塊問題,考慮網(wǎng)站的整體風(fēng)格和創(chuàng)意設(shè)計(jì),考慮網(wǎng)站的鏈接結(jié)構(gòu)等等。學(xué)生在準(zhǔn)備過程中,就在搜索信息、組織信息、美工設(shè)計(jì)等方面得到了鍛煉。

  二、重視學(xué)生之間的交流與協(xié)作;

  在信息技術(shù)課中問題解決的學(xué)習(xí),學(xué)生面臨的是一系列的綜合性問題,如信息的搜集、功能的實(shí)現(xiàn)、顏色的搭配等,這都需要依靠學(xué)生的集體智慧和分工協(xié)作。這時(shí),協(xié)作既是學(xué)習(xí)的手段,也是學(xué)習(xí)的目的,通過協(xié)作學(xué)習(xí)和研究,學(xué)生可以取長補(bǔ)短,取得高質(zhì)量的成果,與此同時(shí),在共同參與的過程中,學(xué)生還要學(xué)會(huì)如何交流和協(xié)作,如:彼此尊重、理解以及容忍的態(tài)度,表達(dá)、傾聽與說服他人的方式方法等。

  在FrontPage、PowerPoint教學(xué)中,我都是安排3-4人來合作制作。在機(jī)房上課的座位,也由原來按班級(jí)座位順序,改編為根據(jù)學(xué)生的興趣愛好自由組合,但為了防止課堂上出現(xiàn)混亂情況,教師應(yīng)在課前就作好計(jì)劃安排:先打印座位表格,由課代表在上課前就做好座位安排記錄,并且通知到每一位學(xué)生,讓學(xué)生知道自己的座位號(hào),再把座位表交給教師保存,這樣,在機(jī)房上課時(shí)就不會(huì)出現(xiàn)亂找座位的'混亂現(xiàn)象了。

  學(xué)生們都因?yàn)楹妥约河泄餐d趣愛好的同學(xué)坐在一起,完成學(xué)習(xí)任務(wù)過程中也增加了協(xié)作的主動(dòng)性,制作成功率就會(huì)大大地提高了。

  三、重視因材施教

  每一個(gè)學(xué)生在個(gè)性發(fā)展及特長愛好上的發(fā)展上都是不同的,不同的學(xué)生有不同的愛好和知識(shí)需求,在課堂上我們會(huì)發(fā)現(xiàn)總是有少部分學(xué)生對(duì)一些學(xué)習(xí)內(nèi)容興趣不大,如果再施加給他們高要求的學(xué)習(xí)任務(wù),也只是徒勞的。為了實(shí)現(xiàn)培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的目標(biāo),我們應(yīng)對(duì)這少部分的學(xué)生安排不同的教學(xué)內(nèi)容,降低目標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),使這些學(xué)生只要按照課本、教師的要求去做就能完成任務(wù),讓他們也能品嘗到成功的喜悅,從而調(diào)動(dòng)他們的學(xué)習(xí)積極性。

信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)范文7

  又是年末,回憶這個(gè)學(xué)期所從事的信息技術(shù)教學(xué)工作,根本上是比擬順利地完成任務(wù)。當(dāng)然在工作中我享受到收獲喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。我們所享有的收獲我會(huì)用于下個(gè)學(xué)期的工作中,我所碰到的問題我要認(rèn)真思考想方法解決。

  從教學(xué)上講我主要做了這一些工作:

  〔1〕做到期初有方案,有教學(xué)進(jìn)度,使教學(xué)工作能有條不紊地順利進(jìn)行下去;雖然其中出現(xiàn)一些突發(fā)事件比方:電腦有時(shí)出現(xiàn)故障,有時(shí)上不了課,但由于教學(xué)方案安排的比擬好,所以并沒有給工作帶來影響,反而在一定程度上有利于教學(xué)工作的進(jìn)行,使得大量電腦理論知識(shí)得于傳授給學(xué)生。當(dāng)然也有不利的一面即學(xué)生沒有方法上機(jī),缺少實(shí)踐時(shí)機(jī),這個(gè)問題在下個(gè)學(xué)期要特別加于重視解決。

  〔2〕按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,寫好教案,努力上好每一節(jié)課。電腦課學(xué)校安排的.課時(shí)比擬少,這對(duì)于學(xué)生來講的很重要的2節(jié)課;對(duì)老師來講是比擬難上的2節(jié)課。所以上好每節(jié)課對(duì)老師對(duì)學(xué)生都是很關(guān)鍵的。除了備好課、寫好教案外,我還要查閱各種資料,能上因特網(wǎng)時(shí)還上網(wǎng)尋找好的教學(xué)材料,教學(xué)課件,把它們和我所從事的工作結(jié)合起來,為我所用。

  〔3〕利用學(xué)科特點(diǎn),和自身?xiàng)l件,組織局部學(xué)生參加電腦興趣小組,活動(dòng)的成果的喜人,如初一不少的學(xué)生電腦打字速度,電腦知識(shí)水平的很大的提高。

  〔4〕在轉(zhuǎn)差促優(yōu)上,我也注意在教學(xué)中或教學(xué)之余以各種形式如家訪等形式學(xué)生進(jìn)行思想教育,轉(zhuǎn)化差生,促進(jìn)他們的開展。

  〔5〕在教學(xué)之余,我也注重自身開展進(jìn)步。除了聽課,評(píng)課,參加教研組教研活動(dòng)外,我還注意到要自學(xué)。從思想上,利用行評(píng)時(shí)機(jī)端正自己;從行動(dòng)上參加自考學(xué)知識(shí),學(xué)電腦技術(shù),學(xué)教學(xué)技能等;在生活上注意形象,為人師表。

  作為教師教學(xué)工作是主要的,但除了教學(xué)工作外,我也積極參加學(xué)校組織其它活動(dòng)如:政治理論學(xué)習(xí),運(yùn)動(dòng)會(huì)工作等等。

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