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學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2024-09-08 17:22:33 教學(xué)工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)集錦15篇

  總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,讓我們抽出時(shí)間寫寫總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編為大家整理的學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)集錦15篇

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)1

  20xx學(xué)年下學(xué)期,本人堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,廣泛涉獵各種知識,構(gòu)成比較完整的知識體系,嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平和思想覺悟,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。下頭是本人的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及教訓(xùn)。

  1、要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下頭的工作:

 、耪n前預(yù)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的差不多思想、差不多概念,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,明白應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,如何樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

  ③研究教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

  ⑵課堂上的情景。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其堅(jiān)持相對穩(wěn)定性,同時(shí),想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學(xué)情景,激發(fā)學(xué)生的興趣和情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,制造良好的課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,克服了往常重復(fù)的毛病,課堂提咨詢面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,初一的學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控本事,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對這種咨詢題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和關(guān)心工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始,比如,握握他的手,摸摸他的頭等。從贊美著手,所有的人都渴望得到不人的理解和尊重,所以,和差生交談時(shí),對他的處境、辦法表示深刻的理解和尊重,還有在批判學(xué)生之前,先談?wù)勛晕夜ぷ鞯牟蛔恪?/p>

  3、積極參與多媒體教學(xué)設(shè)計(jì)交流,觀摩優(yōu)秀課件及教案,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。此刻我利用業(yè)余時(shí)刻學(xué)習(xí),不但提高了自我相關(guān)的'業(yè)務(wù)技能,同時(shí)也為全體小語教師供給了十分好的課件交流服務(wù)。

  4、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課標(biāo)要求,勇于從事語文教學(xué)的新嘗試,并成功的運(yùn)用電腦多媒體課件上了一節(jié)語文公開課《翠鳥》,借以帶動現(xiàn)代語文教學(xué)工作的創(chuàng)新。

  5、“金無足赤,人無完人”,在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如:授課時(shí)重點(diǎn)突出不夠明確,平常關(guān)于學(xué)生整體照顧不夠等。此刻,我也正在不斷改正中?傊,在本學(xué)期的各科教學(xué)工作中,我都力爭嚴(yán)格要求自我,無任何有悖教學(xué)大綱和新課改要求的做法,并能做到為人師表,語言健康得體,舉止禮貌禮貌,以身作則,注重身教。在今后的教學(xué)工作中,我仍將一如既往的要求自我,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為母校的建設(shè)與進(jìn)展奉獻(xiàn)自我的力量!

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)2

  以下是一篇20xx年語文教學(xué)工作總結(jié)范文,文章從聽課、備課、上課、朗讀等角度進(jìn)行闡述,體現(xiàn)了教師對教學(xué)工作的重視。下面讓我們一起來看看吧!

  一、積極聽課,認(rèn)真?zhèn)湔n,善于反思

  聽課,不僅開闊了思路,也為備課過程積累了豐富的素材,使我在豐富課堂教學(xué)的同時(shí),也改變了學(xué)生對學(xué)習(xí)感到枯燥、單調(diào)、脫離實(shí)際的成見。尤其在“南粵名師大講堂——走進(jìn)汕尾”的教學(xué)活動中更是受益匪淺。周小蓬教授對葉圣陶老前輩的教學(xué)理念的獨(dú)特理解,使我意識到要多讀一些教育理論專著和教學(xué)實(shí)錄,這樣才能成為一名合格的老師,最近拜讀了李鎮(zhèn)西、竇桂梅兩位優(yōu)秀教師的書,李鎮(zhèn)西先生的班級管理可謂是井井有條,而我僅僅是從文字上欣賞竇老師的教學(xué)實(shí)錄,就深受感動,甚至落淚,從今“我們要好好活兒”。莊老師的才華和郭老師上課時(shí)的激情也是我學(xué)習(xí)的`地方。在備課的過程中,積極上網(wǎng)尋找資源,加以整合,盡量做到全面,沒有遺漏,盡管有些知識點(diǎn)沒有給學(xué)生講到,但是在這個(gè)過程中豐富了我的專業(yè)知識,拓展了知識面,拾遺補(bǔ)缺20xx年語文教學(xué)工作總結(jié)工作總結(jié)。魏書生曾經(jīng)說過要做一個(gè)好的老師,就要做一個(gè)真正反思型的教師,而一個(gè)真正的反思型教師至少應(yīng)該具備四個(gè)“不!保翰煌5貙(shí)踐,不停地閱讀,不停地寫作,不停地思考,雖然我不能夠全部做到,但這是我努力的方向,在課堂上如有啟發(fā)的事情我會將它整理出來寫成反思,學(xué)生課堂上發(fā)生的事,說的一些話我也會記在心里訴諸筆端,教育無小事,盡管我不是好老師,但我正在努力。

  二、深入扎實(shí)的上好每一節(jié)課

  被成為“太陽底下最光輝的職業(yè)”“人類靈魂的工程師”的老師,雖然不如醫(yī)生那樣不負(fù)責(zé)任后果會立刻顯現(xiàn)出來,但我做為一個(gè)老師要有這樣的觀念,你今天上一堂課,就要想到學(xué)生的二十年,國家的百年。每節(jié)課從課堂內(nèi)容,講課方法,姿態(tài)語言等方面我都做足了準(zhǔn)備,當(dāng)然偶爾也是有犯錯(cuò)誤的時(shí)候,比如我一緊張就會寫錯(cuò)字,總之,要使認(rèn)真?zhèn)湔n,上好課會成為我的習(xí)慣。

  三、課堂特色——語音角和課前演講

  針對本地方言氣息濃厚,大多數(shù)同學(xué)的普通話不標(biāo)準(zhǔn),于是我制定了一個(gè)語音角。顧名思義就是在黑板上留一個(gè)角用來寫語音,規(guī)定每天寫八個(gè),一個(gè)寫兩遍,抄寫在本子上,內(nèi)容不多,貴在堅(jiān)持。就這樣堅(jiān)持到了期末,總體看效果十分不理想,七班同學(xué)大部分都能夠及時(shí)交,可是偶爾也有幾天是不寫的,斷斷續(xù)續(xù),八班同學(xué)比七班同來說差的很多,首先,就是課代表很懶,不及時(shí)收作業(yè);班級學(xué)習(xí)氣氛不濃,大多數(shù)同學(xué)不愿意寫,也是原因

  不過有位同學(xué)的態(tài)度多少給了我些許的安慰,姚平平同學(xué)并不一味抄寫,她知道找字典把錯(cuò)誤挑出來。課前演講的效果更不好,大部分同學(xué)只是照著讀,敷衍了事,態(tài)度散漫。

  四、朗讀

  新課程標(biāo)準(zhǔn)強(qiáng)調(diào)語文閱讀要“感受性閱讀、創(chuàng)造性閱讀”,如何讓學(xué)生有感、有個(gè)性化的閱讀成為教學(xué)的重點(diǎn)。我曾經(jīng)看到過一篇文章,講的是一個(gè)大學(xué)教授在講授古文時(shí),讀著讀著就讀進(jìn)作者心里面去了,讀到淚流滿面,我深受啟發(fā),于是,在我的課堂上,無論什么樣的古文,無論我的心情如何,我都不借助其他工具給他們創(chuàng)設(shè)一個(gè)小情景有韻味的將課文誦讀出來,最起碼他們心里多少還是有些觸動的!耙磺(gè)讀者有一千個(gè)哈姆萊特”,每個(gè)人由于年齡,家庭背景,人生閱歷等的不同,他的閱讀感受也是不一樣的,因此要有創(chuàng)造性的閱讀,不能全都按照我的一個(gè)模子走,因此還要培養(yǎng)他們的個(gè)性。

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)3

  本學(xué)期我們實(shí)驗(yàn)幼兒園的中心工作,以“樂觀敬業(yè)、感恩激勵(lì)、創(chuàng)新務(wù)實(shí)、科學(xué)發(fā)展”為抓手,以加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理、促進(jìn)保教質(zhì)量為重點(diǎn),全面提升教師的整體素質(zhì),取得了一定的成績,迎接美麗校園建設(shè)暨學(xué)前教育規(guī)范化管理年現(xiàn)場會,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、抓教研促教學(xué)

  我園充分發(fā)揮教師的主觀能動性,繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)《幼兒園指導(dǎo)綱要》,深入領(lǐng)會《綱要》精神,認(rèn)真鉆研《教學(xué)用書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,逐步培養(yǎng)駕馭教材的能力。我們在園內(nèi)積極營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,每周一、三定時(shí)定點(diǎn)開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和教科研學(xué)習(xí),遵循互動式原則,鼓勵(lì)教師主動參與學(xué)習(xí)活動,由旁聽式學(xué)習(xí)變?yōu)榛邮綄W(xué)習(xí),鼓勵(lì)老師結(jié)合自己的實(shí)際工作,就討論的主題充分發(fā)表自己的見解,交流看法,最后形成共識;鼓勵(lì)教師認(rèn)真鉆研《綜合活動叢書》,分析、領(lǐng)悟教材內(nèi)涵,綜合考慮教學(xué)內(nèi)容在各個(gè)活動環(huán)節(jié)中的合理呈現(xiàn)。我們積極為每一位教師創(chuàng)造各種培訓(xùn)的機(jī)會,雖然外出參觀學(xué)習(xí)的機(jī)會不是人人均等,但外出學(xué)習(xí)的教師必須及時(shí)反饋所學(xué)經(jīng)驗(yàn),利用介紹、照片、錄像等方法,讓教師們從中受到啟發(fā),獲得感性和理性的認(rèn)識。同時(shí)1開展賽教、聽評課活動,一個(gè)個(gè)青年新秀從這里起飛。蒙亞寧、張丹同志被評為優(yōu)秀教師,受到表彰獎(jiǎng)勵(lì)。

  二、重視培訓(xùn)、促教改

  1、由教研組長組織,利用每周二下午集體備課,鼓勵(lì)教師分析教材,挖掘教材,根據(jù)幼兒的不同發(fā)展水平,設(shè)計(jì)不同的教學(xué)形式。針對不明確的,有異議的地方,分析教材,改變教學(xué)策略。

  2、以“抓骨干,帶一片”的工作策略,積極進(jìn)行課堂教學(xué)改革,鼓勵(lì)青年教師爭當(dāng)教學(xué)典型,積極創(chuàng)新,以榜樣、模范的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提升。我園蒙亞寧和張丹兩名青年教師作為骨干力量,以塌實(shí)認(rèn)真的工作態(tài)度、較好的教學(xué)能力贏得了全園教師的好評,我們就以身邊的教師作為榜樣,動員其他教師向他們學(xué)習(xí),采取隨機(jī)聽課的方法,從身邊學(xué)起,對比和檢驗(yàn)自己的教學(xué)工作,同時(shí)也是對青年教師工作的一種鞭策。教師們都能積極參與,精心準(zhǔn)備,觀摩后的互動也使教師進(jìn)一步提升了教育評價(jià)能力,同時(shí)也幫助教師認(rèn)清自身的不足,取長補(bǔ)短。

  3、正副園長深入教學(xué)一線,帶教促教,努力提升課堂教學(xué)水平。本學(xué)期,張丹副園長兼中班音樂、美術(shù)兩節(jié)活動。在課堂中,通過和老師相互觀摩的形式,虛心聽取一線教師的評析、深刻解剖自己的教學(xué)行為,以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量帶動2全園的教學(xué)水平,幫助教師理清思路,學(xué)會聽課評課,學(xué)會歸納總結(jié)。

  4、為探索美勞課活動方式的多樣化,培養(yǎng)孩子對美勞課的興趣,并逐步形成我園美老課的特色。本學(xué)期,各班根據(jù)班級的實(shí)際情況和自身的特點(diǎn),制定班級美勞特色活動計(jì)劃。結(jié)合主題活動內(nèi)容,以區(qū)域活動的形式提供給幼兒操作,并逐步形成班級特色。廢舊物粘貼、噴刷畫、刮畫、撕貼、折剪等美術(shù)、美勞形式將出現(xiàn)在各班的區(qū)域活動中。給幼兒創(chuàng)造自由表現(xiàn)的機(jī)會和場所,鼓勵(lì)幼兒用不同的'美術(shù)形式,大膽表達(dá)自己的情感、理解和想象。

  5、本學(xué)期我園開展教學(xué)評比活動,在觀摩、反思、集體評課的過程中,教師們的分析總結(jié)能力、反思能力、寫作能力得到了提升,并且通過對教育目標(biāo)的解讀,探討教學(xué)策略,幫助教師領(lǐng)會學(xué)科領(lǐng)域的內(nèi)涵及教學(xué)中重點(diǎn)難點(diǎn)的把握。

  6、結(jié)合“教師教學(xué)工作考核細(xì)則”用自查、園評的方式,對幼兒園一日常規(guī)教學(xué)活動進(jìn)行科學(xué)管理,及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)尋找解決問題的對策。

  7我園組織教師外出培訓(xùn)、園長出外考察。提升保教管理水平,使幼兒在這里快樂成長。

  三、加強(qiáng)研究,突顯特色

  我園《手指算》、[舞蹈]課實(shí)施一年來?茖W(xué)、規(guī)范課題研究工作,并加強(qiáng)教師對兒童個(gè)案的觀察研究,為行動研究提供科學(xué)的依據(jù),研究工作初顯實(shí)效,孩子們在這里手腦全面得到健康發(fā)展。我們將繼續(xù)以觀察研究幼兒生活中的事物和現(xiàn)象為突破口,培養(yǎng)幼兒自主探索、自主學(xué)習(xí)的能力,激發(fā)幼兒對自然、社會的興趣和愛科學(xué)的情感、培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí),敢于探索,大膽嘗試的精神,塑造幼兒活潑開朗的性格、鍛煉與人合作的情感和意識,促進(jìn)幼兒全面和諧發(fā)展,為我園形成獨(dú)特的辦園特色,打下基礎(chǔ)。

  四、家、園互動,共建保教平臺。

  本學(xué)期,我園不定期的開展家長學(xué)校活動。如:開學(xué)家長會、家長半日活動、親子游戲、健康教育講座、興趣班成果展示等活動。讓家長了解幼兒園的教育形式與方法,向家長介紹、匯報(bào)孩子在幼兒園的成長過程及先進(jìn)的育兒經(jīng)驗(yàn)。大部分家長能在百忙中抽空前來參加,每次活動均受到了家長們的好評,并希望以后多舉辦類似活動。而且,通過家長學(xué);顒右惨(guī)范教師教學(xué)行為,強(qiáng)化幼兒一日生活常規(guī),提升幼兒在園活動質(zhì)量,贏得了家長的贊譽(yù)。通過開放活動,我們教師也或多或少獲得了一些啟示:教師要學(xué)會傾聽、觀察幼兒;為開展順利,教師必須與家長有更密切的溝通;教師在整個(gè)過程中不僅是合作者、支持者、引導(dǎo)者還是欣賞者等等。

  五、節(jié)日共慶、文明發(fā)展

  我園利用清明、母親、端午、父親節(jié)召開慶祝會。為母親獻(xiàn)上自己小手制作的精美禮物,一個(gè)個(gè)小小的禮物得到了家長的贊美。我園六一兒童節(jié)組織了大型文藝匯報(bào)演出,領(lǐng)袖兒童的主持,孩子們精彩的表演、優(yōu)美的舞姿迎來了陣陣掌聲。舞蹈班孩子的形體操,展現(xiàn)給家長的是心靈的震撼,孩子就像一個(gè)個(gè)舞蹈演員。服裝秀更是展示了教師的風(fēng)采,教師親手制作的服裝,把孩子打扮的更加漂亮。任婷、張姣同志獲的了服裝設(shè)計(jì)優(yōu)秀獎(jiǎng)。蒙亞寧、王妮獲的了團(tuán)體操組織獎(jiǎng)。

  一學(xué)期緊張而又忙碌,愉快而又充實(shí),幼兒園的各項(xiàng)保教工作,在教師們的辛勤努力、勤懇工作下,取得了可喜的成績,但還有不足之處,我們一定在今后工作中,不斷探索,不斷提升,不斷進(jìn)取,爭取在工作中再創(chuàng)輝煌。

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)4

  在即將過去的一年里,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助、同志們的支持配合下,圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)。全方面提高完善了自己的思想認(rèn)識、工作能力和綜合素質(zhì),F(xiàn)將任職以來的情況總結(jié)如下:

  一、思想方面

  認(rèn)真貫徹黨的基本路線方針政策,遵紀(jì)守法,學(xué)習(xí)法律知識;愛崗敬業(yè),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,工作態(tài)度端正,認(rèn)真負(fù)責(zé)。使自己進(jìn)一步向黨組織靠攏。積極參加學(xué)院組織的文體活動。樹立以人為本的思想、服務(wù)意識。具備較強(qiáng)的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。具有機(jī)械專業(yè)知識的學(xué)習(xí)和實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn),具備很好的.專業(yè)背景。同時(shí)重視自身知識的更新,為了更好地學(xué)以致用,現(xiàn)正在攻讀管理科學(xué)與工程專業(yè)碩士學(xué)位,研究方向?yàn)榻逃芾怼T趯W(xué)習(xí)過程中,使自己在管理科學(xué)特別是教育管理方面的理論水平得到了較大提高,在處理實(shí)際問題的時(shí)候,堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的原則。

  二、工作方面。

  熱愛自己的本職工作,能夠正確認(rèn)真的對待每一項(xiàng)工作,認(rèn)真遵守勞動紀(jì)律。針對教學(xué)管理工作比較瑣碎的特點(diǎn),在保證質(zhì)量的前提下著重提高工作效率。主要完成了以下教學(xué)管理工作:

  1、做好全院學(xué)生的各種考試的組織、管理、監(jiān)督工作。完成全院學(xué)生四個(gè)年級50多個(gè)班級的補(bǔ)考工作,對學(xué)生的考試資格進(jìn)行逐一的核查。

  2、做好全院的調(diào)停課工作。

  3、為學(xué)生辦理補(bǔ)考、緩考、重修手續(xù),核算并發(fā)放老師的重修勞務(wù)費(fèi)。

  4、組織新生在取得學(xué)籍后填寫學(xué)籍表及畢業(yè)生完善畢業(yè)檔案材料,形成文件上交學(xué)校檔案室。

  5、做好職責(zé)范圍內(nèi)的各項(xiàng)教學(xué)資料的收集、匯總和歸檔工作。

  6、本年度完成1999人次的四、六級考試報(bào)名和1223人次的計(jì)算機(jī)文化基礎(chǔ)考試報(bào)名工作。監(jiān)考人員配備,發(fā)放勞務(wù)費(fèi)和成績單、考試合格證等工作。

  7、做好實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)的組織、管理、以及資料收發(fā)工作,協(xié)調(diào)學(xué)校各有關(guān)部門,盡量克服設(shè)計(jì)教室資源緊張帶來的不良影響。

  8、做好校性通選課及第二學(xué)位的有關(guān)工作;

  9、配合教務(wù)處處理日常教學(xué)調(diào)度事宜及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它工作。

  三、廉潔方面

  加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高認(rèn)識,增強(qiáng)廉潔自律的自覺性。發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的精神,牢固樹立法紀(jì)觀念和廉潔從政意識。

  機(jī)械工程學(xué)院高子輝

  20xx年12月19日

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)5

  時(shí)光的車輪輾過,回顧這一學(xué)期,本人認(rèn)真做好本質(zhì)工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時(shí)批改作業(yè)、講評作業(yè),做好課后輔導(dǎo)工作,同時(shí),還廣泛涉獵各種知識,形成比較完整的知識結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高。為了今后能更好的工作對本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下:

  1、為了上好課,我做了下面的工作:

  ⑴課前準(zhǔn)備:備好課。

 、僬J(rèn)真鉆研教材,對教材的基本思想,每句話、每個(gè)字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。

 、诹私鈱W(xué)生原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。

 、劭紤]教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。

 、普n堂上的情況。

  組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,注意信息反饋,調(diào)動學(xué)生的有意注意,使其保持相對穩(wěn)定性,因材施教,注重培養(yǎng)尖子生,注重抓兩頭帶中間,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的`課堂氣氛,課堂語言簡潔明了,課堂提問面向全體學(xué)生,注意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

  2、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能合理的安排時(shí)間,針對這種問題,就要抓好學(xué)生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對后進(jìn)生努力做到從友善開始。

  3、積極參與聽課、評課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長,提高教學(xué)水平。

  4、培養(yǎng)多種興趣愛好,到圖書館博覽群書,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新鮮血液。

  功、過都成歷史,我將吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),在今后的教育教學(xué)工作中更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn)。張圩小學(xué)

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)6

  時(shí)間過得真快,來到_初級中學(xué)已經(jīng)一年了,我在自己的崗位上也走過了一個(gè)春秋。這一年對我而言是非同尋常的一年,在這里這一年我過得充實(shí)、快樂而有意義;這一年在這里我有一位剛走出校門的大學(xué)畢業(yè)生轉(zhuǎn)變?yōu)橐晃怀踔械挠⒄Z老師;在這里這一年我有一開始的茫然不知所措轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)在的一名合格的教師兼班主任。為了更好的'做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),現(xiàn)將20_—20_度的工作、學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:

  一、實(shí)德方面:

  從小的我的理想就是當(dāng)一名教師,因此我深深地愛著我的工作,熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生。樹立良好形象,形成良好的師德,思想端正,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)格要求自己,不遲到,不早退,勤奮工作,精益求精。

  二、教學(xué)方面

  我深知,責(zé)任心對于每一個(gè)人的工作尤為重要,所以我時(shí)刻提醒著自己關(guān)于這一點(diǎn)。本人自始至終以嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的態(tài)度治學(xué),勤懇、堅(jiān)持不懈的精神從事教學(xué)工作。認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,及時(shí)做好總結(jié)、反思,多聽課,多向其他教師請教、學(xué)習(xí),同時(shí),在工作中常常得到年級組長、教研組長及其他同事的指導(dǎo)和幫助,是我從毫無經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)變?yōu)槟芑菊痉(wěn)講臺。

  三、德育方面

  在本學(xué)期的第二學(xué)期,我有幸擔(dān)任_班的班主任,這對我而言毫無疑問又是一個(gè)新的挑戰(zhàn)。接班后,我深入班級,了解班級狀況,在此基礎(chǔ)上,我狠抓班級常規(guī)工作,對學(xué)生嚴(yán)中有愛。堅(jiān)持每天_到班,督促學(xué)生晨讀,每天堅(jiān)持帶學(xué)生出操,監(jiān)督學(xué)生打掃衛(wèi)生,常常教育學(xué)生要樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),并要向這個(gè)目標(biāo)努力奮斗。經(jīng)過一學(xué)期的努力工作,我們班的學(xué)生在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等各方面去得了一定的進(jìn)步。

  在今后的工作中,我要做的、要去學(xué)習(xí)的還有很多,我將繼續(xù)努力,爭取做一名優(yōu)秀的、問心無愧的教師,為學(xué)校的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)7

  時(shí)間在緊張而有序的工作中一晃而過。臨近期末,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,欣喜之余,也頗多感慨,現(xiàn)總結(jié)如下,以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有利地促進(jìn)教育教學(xué)。

  一、無條件的關(guān)愛每一個(gè)孩子,切實(shí)搞好班級管理。

  新學(xué)期伊始,針對去年班內(nèi)的種種情況和學(xué)校對各班的管理要求,結(jié)合自己在工作中的一些經(jīng)驗(yàn),我確定了以下管理目標(biāo):

  1、繼續(xù)培養(yǎng)“團(tuán)結(jié)守紀(jì),勤奮創(chuàng)新”的良好班風(fēng)。

  2、以身作則,率先垂范,在各方面為學(xué)生做出表率。

  3、變“改造”為“包容”,彰顯學(xué)生個(gè)性。

  4、寬嚴(yán)相濟(jì),注重學(xué)生良好道德品質(zhì)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  5、多與家長和科任教師交流,共同做好學(xué)生的教育管理工作。

  說到團(tuán)結(jié),我們班的孩子們也是最心齊的,不管做什么事情,都能以班集體的利益為重。例如:在學(xué)校運(yùn)動會上,劉盛煜、閆君廷、王澤坤和逯崧同學(xué)參加男子4times;100米接力的比賽,都想跑最后一棒。平時(shí)訓(xùn)練時(shí)總是劉盛煜跑最后一棒,而這時(shí),王澤坤同學(xué)尤其想要跑最后一棒。針對這種情況,我及時(shí)做通王澤坤的思想工作,使四個(gè)孩子高高興興地站到了自己的起跑線上。在最后劉盛煜撞線的一剎那間,他們緊緊地?fù)肀г谝黄,那無以言表的高興勁兒,贏得了全場熱烈的掌聲。嚴(yán)明的紀(jì)律是做好一切事情的保證,基于此,我們根據(jù)學(xué)校政教處的要求制定了自己的課堂常規(guī)和課間活動指南。并規(guī)定以老師為準(zhǔn)繩,班干部看老師,學(xué)生看班干部,互相監(jiān)督,互相學(xué)習(xí),共同提高。學(xué)生的主要任務(wù)是學(xué)習(xí),而學(xué)習(xí)離不開勤奮,離不開方法和能力的創(chuàng)新。在這方面,我們的孩子大都是做得最棒的。

  我們常說,一個(gè)好的班主任,就是一個(gè)好的班級。這里的好,不僅僅表現(xiàn)在班主任工作方法的巧妙上,也表現(xiàn)在班主任“率先垂范”的人格魅力上。為了做好學(xué)生的教育工作,我一如既往地嚴(yán)格要求自己:按時(shí)到校,按時(shí)候課,按時(shí)做好自己份內(nèi)的各項(xiàng)工作;服裝整潔,語言文明,以微笑面對每一個(gè)學(xué)生;嚴(yán)以律己,寬以待人,堅(jiān)信身教勝于言傳,以自己的實(shí)際行動感染學(xué)生,激勵(lì)學(xué)生,教育學(xué)生。讓老師成為學(xué)生心目中最崇拜的人,我是這樣想的,更是這樣做的。無論是課堂上的侃侃而談,還是課下的循循善誘,我以自己的一言一行使孩子在不知不覺中獲得知識并受到愛的熏陶。

  去年剛接這個(gè)班時(shí),我按自己設(shè)定的思路,試圖“改造”學(xué)生,使其成為我心目中的好學(xué)生,但效果欠佳。本學(xué)期我對于不同的學(xué)生,采用不同的管理方式,使他們在不犯原則性錯(cuò)誤的前提下,自由活動和學(xué)習(xí)。這樣,學(xué)生樂于接受老師的意見和建議,老師也不用為學(xué)生的“不聽話”而大動肝火了!鞍荨睂W(xué)生不等于“縱容”學(xué)生,在老師“寬松”的條件下,適時(shí)引導(dǎo),曉之以理,動之以情,孩子們不僅變得聽話了,而且與老師的關(guān)系也更親密了。像閆君廷、訾亦然等同學(xué),總是樂于把自己的一些新的想法和做法說給老師和同學(xué),使班里時(shí)時(shí)洋溢著濃濃的學(xué)習(xí)氛圍。學(xué)生和老師的關(guān)系融洽了,工作就好做了。如果有學(xué)生不守紀(jì)律,老師也要予以嚴(yán)厲的批評,在這種情況下,孩子們看到老師的臉色“晴轉(zhuǎn)多云”,就會相互提醒,以免“陰有雷陣雨”。搞好班級管理,寬嚴(yán)適度,其中,“愛”是關(guān)鍵,無條件的愛每一個(gè)學(xué)生,營造寬松的環(huán)境,加強(qiáng)學(xué)生的自律性。才能使學(xué)生逐步培養(yǎng)自己良好的道德品質(zhì)和行為習(xí)慣。

  教育學(xué)生,班主任不是在孤軍奮戰(zhàn)。在這方面,我時(shí)常向家長和科任教師了解學(xué)生的成長和學(xué)習(xí)情況,并通報(bào)我所了解的每一個(gè)學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)和不足之處,切磋教學(xué)方法,有針對性地實(shí)施教育教學(xué),使其起到事半功倍的教育效果。像王一諾同學(xué)在本學(xué)期所取得的巨大進(jìn)步,就是一個(gè)典型的實(shí)例。在此,我向全力配合老師做好孩子教育工作的家長朋友表示衷心的感謝。正是有了我們大家的通力合作,所以,本學(xué)期我班的教育教學(xué)工作在各方面取得了諸多成績和榮譽(yù):國歌嘹亮班級、校運(yùn)會總成績第三名、班級墻報(bào)評比二等獎(jiǎng)、經(jīng)典詩文誦讀比賽一等獎(jiǎng)。這些成績和榮譽(yù)的取得,使我們的孩子有了更多的自信,為我們今后的工作打下了一個(gè)良好而又堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  二、充分發(fā)揮自己的特長優(yōu)勢,把課堂教學(xué)落到實(shí)處。

  從教二十年,我最大的愛好就是站在講臺上侃侃而談,看我的學(xué)生正襟危坐,時(shí)而微笑,時(shí)而頷首,時(shí)而暢所欲言,時(shí)而激烈爭論,形成一個(gè)求真務(wù)實(shí)的課堂教學(xué)氛圍。來到修文,我為學(xué)校超前的教育理念所吸引,更為自己找到這么一個(gè)展示自我的的舞臺而高興。課下精心鉆研教材,充分了解每一篇文章的選編意圖,設(shè)計(jì)切實(shí)可行的教法和學(xué)法。課上適時(shí)引導(dǎo),全面調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,正確把握每一個(gè)知識點(diǎn),最大限度地把“認(rèn)識、記憶、理解和運(yùn)用”的教學(xué)要求落到實(shí)處。注重對于教學(xué)效果的鞏固和檢查,認(rèn)真批改作業(yè),及時(shí)反饋和輔導(dǎo),以督促學(xué)生全面發(fā)展,全員提高。

  學(xué)期初,我和本年級組的老師共同研讀教材,從精讀課文到略讀課文,從口語交際到習(xí)作練習(xí),從我的發(fā)現(xiàn)到積累運(yùn)用,從單元訓(xùn)練到全冊編排,合理把握教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)學(xué)校的安排制定教學(xué)計(jì)劃,既注重教材的工具性,又注重教材的人文性,使本學(xué)期的教學(xué)工作了然于心。

  課堂是實(shí)施教學(xué)工作的主陣地,為了讓學(xué)生在課堂上全身心地投入,我精心設(shè)計(jì)每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的導(dǎo)語,例如:學(xué)習(xí)《古詩兩首》,我首先從與古詩有關(guān)的小故事入手,講解關(guān)于古詩的知識,吸引學(xué)生的注意力。又如:學(xué)習(xí)《我家跨上了“信息高速路”》,我采用換位的方法,讓學(xué)生當(dāng)老師來講解關(guān)于電腦的`有關(guān)知識。在學(xué)習(xí)的過程中,我堅(jiān)持以教材為中介,全方位、大容量地展開大語文教學(xué)。例如:學(xué)習(xí)《畫楊桃》,在引導(dǎo)孩子們理解課文時(shí),出現(xiàn)的一個(gè) “跑題”現(xiàn)象。課文第一段寫爸爸對我的教導(dǎo)。有學(xué)生講到爸爸對我要求很嚴(yán),針對這個(gè)“嚴(yán)”字,我讓孩子們體會并說一說現(xiàn)實(shí)生活中老師或者爸爸媽媽對我們的 “嚴(yán)”,因?yàn)槲以谄綍r(shí)與孩子們的交往中常聽到有孩子說:“老師,你不嚴(yán)!彼^“不嚴(yán)”,我的理解是“不厲害”,并非不嚴(yán)格要求。通過讓學(xué)生來說,也恰恰證明了這一點(diǎn)。之后,我給孩子們講了自己上小學(xué)五年級的時(shí)候,一位六十多歲、剛摘了“右派”帽子的老教師堅(jiān)持要上課,并從嚴(yán)執(zhí)教的事。講到現(xiàn)今社會人浮于事,不能潛心求學(xué);講到這位老教師要求我們背會每天學(xué)習(xí)的課文;講到我當(dāng)時(shí)放學(xué)不回家,總是第一個(gè)給老師背誦;講到那些沒有背會的同學(xué)是如何挨尅的;講到這位老教師與我關(guān)于“嚴(yán)師出高徒”的平等對話;講到這位老教師今年已經(jīng)101歲,依然健在并時(shí)常與我通話的情況。在孩子們一陣驚呼中,又回到課堂上來,我發(fā)現(xiàn)他們的眼神明顯地亮多了。

  作文教學(xué)是語文課堂教學(xué)的一部分,在學(xué)習(xí)課文的同時(shí),有計(jì)劃地滲透并指導(dǎo)作文,能起到出人意料的教學(xué)效果。例如:學(xué)習(xí)《荷花》,我指導(dǎo)孩子們根據(jù)課文的結(jié)構(gòu)來構(gòu)思并學(xué)習(xí)寫作關(guān)于寫景的文章;學(xué)習(xí)《燕子專列》和《中國救援隊(duì),真棒!》,我讓孩子們回憶我們?yōu)殂氪?zāi)區(qū)捐款的動人場面,采用倒敘的結(jié)構(gòu)來記敘事情的經(jīng)過。同樣,學(xué)習(xí)了《果園機(jī)器人》,我指導(dǎo)孩子們想象未來的事物,并模仿本文把要介紹的事物放到具體的事件中來寫。大大提高了孩子們的寫作興趣,使無從下手的孩子豁然開朗。

  另外,對于課堂上注意力不夠集中或?qū)W習(xí)有些吃力的孩子,我都會在課下予以額外的關(guān)注。有時(shí)一句簡短的提醒,有時(shí)一連串的提問,使孩子感受到一些學(xué)習(xí)的壓力,從而產(chǎn)生更強(qiáng)一些的動力。為養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績起到一定的推動作用。不僅在教學(xué)上,也包括作業(yè),對于不同的學(xué)生,根據(jù)學(xué)校的要求分層布置,有效批改。使學(xué)生成績達(dá)到一個(gè)整體性的提高。

  成績已成為過去,回首反思,還有許多不盡人意的地方,諸如知識的鞏固,作文的指導(dǎo)和講評等等,我會和老師們一起,在今后的工作中不斷努力,爭取使孩子們在新的學(xué)年有一個(gè)新的起點(diǎn),邁上一個(gè)新的臺階。

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)8

  20xx年就快結(jié)束了,回首本年的工作,有碩果累累的喜悅。時(shí)光過得飛快,不知不覺中,充滿希望的一年就伴隨著新年伊始即將臨近。20xx年里我校不斷創(chuàng)新管理機(jī)制,加強(qiáng)教育教育的研究,搭建交流平臺,深化教學(xué)改革,不斷推進(jìn)素質(zhì)教育的新途徑。在教書育人的事業(yè)中做出了我們應(yīng)該做的工作。現(xiàn)將本年度學(xué)校重要工作總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、辦優(yōu)質(zhì)教育,提升了品牌影響力

  教育教學(xué)是學(xué)校工作的中心,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,要提高教學(xué)質(zhì)量,完成年度發(fā)展計(jì)劃的教學(xué)任務(wù),營造學(xué)校發(fā)展新增長點(diǎn),把“提高教學(xué)質(zhì)量”作為永恒的工作追求。

  二、加強(qiáng)管理,切實(shí)規(guī)范了辦學(xué)行為

  我校在學(xué)校管理上講創(chuàng)新、求嚴(yán)謹(jǐn)、重務(wù)實(shí)、抓全面,力爭使我校的管理工作再上新的臺階。

 。ㄒ唬┚o抓安全防衛(wèi)工作,創(chuàng)建平安校園

  明確安全目標(biāo),落實(shí)安全責(zé)任,在堅(jiān)持加強(qiáng)管理,“預(yù)防為主,安全第一”的安全方針擺在各項(xiàng)工作的首位,做好安全,衛(wèi)生工作,強(qiáng)化安全管理,加強(qiáng)安全第一的意識,做到時(shí)時(shí)事事處處講安全,發(fā)現(xiàn)不安全的隱患及時(shí)處理,杜絕事故的發(fā)生,確保財(cái)產(chǎn)人身安全,發(fā)現(xiàn)問題匯報(bào),妥善處理。每天做到財(cái)產(chǎn)轉(zhuǎn)借登記,做好安檢防火,防盜工作。

 。ǘ┘訌(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè),優(yōu)化人員績效考核。

  為進(jìn)一步健全和完善競爭機(jī)制,改善和優(yōu)化部門人員結(jié)構(gòu),績效指標(biāo)層層分解到各點(diǎn)、崗位,真正實(shí)現(xiàn)每位員工的責(zé)、權(quán)、利相統(tǒng)一,充分調(diào)動全體職工工作積極性和創(chuàng)造性。不斷完善用人機(jī)制和給每位員工創(chuàng)造一個(gè)發(fā)展平臺,激發(fā)員工的活力,發(fā)掘職工的'潛力,督促員工盡其所能地為企業(yè)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。建立崗位競爭機(jī)制,增加職工培訓(xùn)機(jī)會,不斷提高職工的實(shí)際操作技能,并結(jié)合考、評成績,通過加強(qiáng)崗位工資的動態(tài)管理,實(shí)行定期考核,競爭上崗,以崗定薪,建立規(guī)范的培訓(xùn)、考核、使用、待遇相結(jié)合的機(jī)制,以促使東方集團(tuán)的員工提高業(yè)務(wù)技能水平。

 。ㄈ┘訌(qiáng)招生工作管理

  嚴(yán)格按照省、市有關(guān)規(guī)定依法、依規(guī)收費(fèi),我校謹(jǐn)慎推行與各院校合作的招生政策,尤其是外省合作院校。緊密跟蹤查訪成人學(xué)歷繼教方面的最新信息,及時(shí)實(shí)施有效措施,促進(jìn)突破我校目前的招生情況。多種方式宣傳學(xué)校培訓(xùn)項(xiàng)目,擴(kuò)大招生量,加強(qiáng)與各班學(xué)員溝通交流,挖掘其身邊資源。

  三、關(guān)愛員工,創(chuàng)建了團(tuán)結(jié)和諧企業(yè)文化

  俗言說:一只筷子容易斷,一把筷子折不彎。這句俗語提示了團(tuán)結(jié)的真諦,團(tuán)結(jié)出力量,團(tuán)結(jié)出效益,員工只有將自己融入團(tuán)隊(duì),相信團(tuán)隊(duì),倚靠團(tuán)隊(duì),才能真正真正提高自己的團(tuán)隊(duì)精神。各領(lǐng)導(dǎo)在對待員工時(shí)將心比心,耐心傾聽,時(shí)刻關(guān)注員工的思想動態(tài),在與員工相處時(shí)禮貌待之,善待每個(gè)兄弟姐妹,該嚴(yán)厲時(shí)嚴(yán)厲,原則的東西必須堅(jiān)持,善待每一個(gè)同志,多給予他們幫助和指導(dǎo),做得不好的時(shí)候,耐心引導(dǎo),幫助其提高,不管在工作上,還是生活上,多關(guān)心他們。對于剛進(jìn)入公司時(shí)作為一個(gè)剛?cè)腴T的新手,為了讓他們盡快適應(yīng)新的工作崗位和工作環(huán)境,生活上給予照顧,工作上給予指導(dǎo),積極構(gòu)建展示平臺,充分提供每個(gè)員工展示自己才能的機(jī)會。對各分?葱H藛T的生活予以照顧,在條件許可情況下安排住宿場所,在工資上予以補(bǔ)貼。多年來,我企業(yè)一直致力于為員工營造一個(gè)管理有序、服務(wù)完善、治安良好、環(huán)境優(yōu)美、團(tuán)結(jié)和諧的企業(yè)文化氛圍。

  四、加強(qiáng)平臺建設(shè),擴(kuò)大了培訓(xùn)市場

  研發(fā)中心作為公司新成立的部門,集各項(xiàng)職能與一體,是公司的核心部門。如何更好地建設(shè)研發(fā)中心,擴(kuò)大培訓(xùn)市場?我校從如下方面發(fā)揮研發(fā)中心的作用:

 。ㄒ唬┟鎸κ袌鲋泻芏嗯嘤(xùn)中心對網(wǎng)絡(luò)的搶占,我校也在建立推廣,從而建立和推動了公司知名度。

 。ǘ⿲偛考胺中K诘厮衅髽I(yè)單位進(jìn)行摸排,建立500人以上企業(yè)客戶名單、以及開發(fā)與需開發(fā)客戶名單,并定期回訪老客戶,和新企業(yè)建立合作關(guān)系,與潛在客戶定期保持聯(lián)系和溝通,維護(hù)企業(yè)關(guān)系。

 。ㄈ┙M織活動,把企業(yè)聯(lián)系起來,相互交流,相互溝通,從而我們學(xué)校也建立了一種相互信任。

  五、規(guī)劃未來,促東方騰飛

  我企業(yè)雖然取得了一定成績,但是還是存在一些不足:

 。ㄒ唬﹩T工福利和工資、社保醫(yī)療等機(jī)制還不夠完善。

 。ǘ┭邪l(fā)中心目前還處于基礎(chǔ)階段,存在一些管理上的問題。

  (三)師資隊(duì)伍還有待進(jìn)一步壯大、壯強(qiáng)。

 。ㄋ模┥习鄷r(shí)間制度不夠合情理。

  企業(yè)內(nèi)部根據(jù)以上不足,必將積極改正并規(guī)劃好明年的工作重點(diǎn):

  (一)加強(qiáng)研發(fā)中心的建設(shè),成立網(wǎng)絡(luò)營銷中心,進(jìn)一步分細(xì)研發(fā)中心工作。

 。ǘ┘訌(qiáng)師資建設(shè),擴(kuò)大資金投入,大量引進(jìn)高素質(zhì)人才,組織參加各項(xiàng)業(yè)務(wù)課程的培訓(xùn)活動。

 。ㄈ┘訌(qiáng)學(xué)校文化建設(shè),完善員工福利和工資、社保醫(yī)療等機(jī)制,不斷的增加員工對企業(yè)的歸屬感。

 。ㄋ模┱{(diào)整上班時(shí)間制度,分早晚班,早班可以在下午18:00下班,讓各位同志能有更多的私人時(shí)間和空間,能做到勞逸結(jié)合。

  勇于創(chuàng)新謀發(fā)展,創(chuàng)精品高效學(xué)校是我校一直追求的目標(biāo),20xx年我校將竭盡所能、勇往直前,向著目標(biāo)努力奮進(jìn)。東方培訓(xùn)一定會走得更遠(yuǎn),東方培訓(xùn)的前景一定會燦爛輝煌,東方一定會騰飛!

  最后,預(yù)祝東方20xx財(cái)年更旺,事事順意。感謝各位對東方集團(tuán)的關(guān)心和支持!祝全體東方員工身體健康,合家歡樂!

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)9

  發(fā)揮班級整體作用,加強(qiáng)"三自"能力培養(yǎng)。育人要從小抓起。今天的少年,是21世紀(jì)國家的棟梁,擔(dān)負(fù)著振興中華這個(gè)光榮而艱巨的任務(wù)。他們好比幼苗,必須培養(yǎng)得宜,才能發(fā)育滋長,使他們在改革開放的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)中成為一代有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律,勇于獻(xiàn)身的一代新人。他們能否健康成力為突破口的系列教育活動,收到顯著成效。

  一、為人師表,率先垂范。長,這關(guān)鍵是靠人的培養(yǎng)。一年來,我根據(jù)學(xué)校德育處和大隊(duì)部的教育工作計(jì)劃,針對低年級學(xué)生特點(diǎn),積極開展以愛國主義教育為主線,以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范和"三自"能

  班級是學(xué)校教育、教學(xué)工作最基層的組織單位,而班主任則是這個(gè)單位的領(lǐng)導(dǎo)者、組織者和管理者,班主任工作是塑造學(xué)生靈魂的工作,班主任對創(chuàng)設(shè)良好的班集體,全面提高學(xué)生素質(zhì),陶冶學(xué)生情操,培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,具有舉足輕重的地位和作用。在學(xué)校里,班主任接觸學(xué)生的時(shí)間最長,開展的教育活動最多,對學(xué)生的影響最大,在學(xué)生面前自己就是一面鏡子、一本書。因此,規(guī)范學(xué)生的行為,首先要規(guī)范自己的行為;提高學(xué)生的素質(zhì),首先要提高自身的素質(zhì)。在教育工作中,真正做到為人師表,率先垂范。我作為一名班主任,在三十四年工作實(shí)踐中,要求學(xué)生做到的,我首先帶頭做到;要求學(xué)生講文明禮貌,我首先做到尊重每一位學(xué)生人格,從不挖苦諷刺他們;教育他們熱愛勞動,我每天早上和下午放學(xué)后和學(xué)生一塊打掃環(huán)境衛(wèi)生和教室清潔衛(wèi)生;教育學(xué)生搞好團(tuán)結(jié),我首先做到和科任老師、年級同志搞好團(tuán)結(jié);和學(xué)生交知心朋友;在學(xué)習(xí)上,要求學(xué)生書寫認(rèn)真工整,我在板書時(shí)首先做到書寫規(guī)范認(rèn)真。這樣自己的一言一行已經(jīng)成了一種無聲的教育,同時(shí)也贏得了學(xué)生的愛戴。教師是學(xué)生心目中的榜樣,在全面推進(jìn)素質(zhì)教育的今天,作為教師更應(yīng)提高自身素質(zhì),樹立職業(yè)道德,以高尚的道德風(fēng)范去影響學(xué)生,當(dāng)好學(xué)生健康的指導(dǎo)者和引路人。

  二、強(qiáng)化日常行為規(guī)范教育,加強(qiáng)"三自"能力的培養(yǎng)。

  小學(xué)教育主要是養(yǎng)成教育,一個(gè)人能否養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和高尚的思想品德,關(guān)鍵在于小學(xué)階段的教育,特別是低段的教育。學(xué)生良好的思想行為不是一朝一夕形成的,而是通過每一件事,每一項(xiàng)活動,每一節(jié)課,長期熏陶才能形成。近年來,為建設(shè)良好的校風(fēng)、班風(fēng),我著重抓日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。我以課堂生活為主體,以常規(guī)訓(xùn)練為主線,加強(qiáng)了對學(xué)生課堂紀(jì)律、常規(guī)、禮貌、衛(wèi)生和勞動等九方面基本行為準(zhǔn)則的教育。培養(yǎng)學(xué)生對學(xué)習(xí)的責(zé)任感和自學(xué)、自理、自控的`能力,使課堂教學(xué)中師生和諧統(tǒng)一地完成各項(xiàng)教學(xué)任務(wù)。

  1、重視在課堂內(nèi)的常規(guī)訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的自控能力。

  對于每學(xué)年入學(xué)的新生,我首先要對他們進(jìn)行常規(guī)教育和訓(xùn)練,嚴(yán)格要求,一抓到底。一年來,我針對班上學(xué)生實(shí)際,利用一切有利時(shí)間加強(qiáng)了學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。首先訓(xùn)練學(xué)生正確讀書和寫字的姿勢,結(jié)合《三字歌》的貫徹落實(shí),每天提醒他們注意"三個(gè)一",讀書時(shí)要求全班同學(xué)都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。只要做作業(yè),就不停地提醒糾正不良姿勢。當(dāng)學(xué)生起來發(fā)言時(shí),則要求他們站端正,兩眼平視前方,態(tài)度自然大方,并且說話時(shí)聲音要響亮,吐詞要清楚。在聽的能力方面,則要求他們注意聽別人說話,聽清楚說話的內(nèi)容,記在心中,要說得出來,如每周上校會,我要求學(xué)生注意聽講了幾件事?是什么事?回到教室后抽學(xué)生起來說出要點(diǎn),如答不出,就說明沒有專心聽講。這些辦法對學(xué)生聽的習(xí)慣養(yǎng)成起到了一定的促進(jìn)作用,F(xiàn)在學(xué)生在課堂上讀寫、坐站聽說的正確姿勢逐步養(yǎng)成,增強(qiáng)了自控能力,課堂秩序有明顯好轉(zhuǎn)。

  2、建立全班學(xué)生輪流值日制度,培養(yǎng)自育能力。

  值日問題,過去的一貫作法都是只讓幾個(gè)干部輪流,經(jīng)過實(shí)驗(yàn)觀察,我發(fā)現(xiàn)這樣下去只能是好的學(xué)生好,差的仍然趕不上,因?yàn)檫@會使部分兒童長期處于被動狀態(tài),失去了上進(jìn)心和積極性。為了全面實(shí)施素質(zhì)教育,培養(yǎng)學(xué)生自育能力和競爭意識,在德智體美勞幾方面得到全面發(fā)展,讓每個(gè)兒童都有鍛煉的機(jī)會。采取了全班學(xué)生輪流值日后,學(xué)生表現(xiàn)出十分積極興奮的狀態(tài),總是盼著自己當(dāng)值的那天。在當(dāng)值日時(shí),值日生要報(bào)告當(dāng)天的學(xué)習(xí)內(nèi)容、清潔、紀(jì)律、出勤以及戴紅領(lǐng)巾情況等,這樣每個(gè)學(xué)生都有獨(dú)立工作機(jī)會,在值日中學(xué)會管理,培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立工作能力,更重要的是值日生既要去管理別人,那首先就得以身作則,才有說服力。實(shí)踐證明:過去在我眼中看來十分不起眼的學(xué)生,在值日中不僅自己嚴(yán)格地遵守紀(jì)律,而且表現(xiàn)出較強(qiáng)的工作能力和責(zé)任感。通過值日,使我進(jìn)一步認(rèn)識到:學(xué)生是班級的主體,學(xué)生是班級的主人,每個(gè)學(xué)生都有組織和管理好自己班集體的責(zé)任和義務(wù),也有參與管理班級的權(quán)力,從而激勵(lì)學(xué)生更加熱愛自己的班集體。促進(jìn)學(xué)生"主體意識"的確定。

  3、建立學(xué)生一日常規(guī),培養(yǎng)學(xué)生自理能力。

  為了規(guī)范小學(xué)生行為,我根據(jù)小學(xué)生思想品德評價(jià)手冊上的在家、在校的要求具體化,制定了班上一日常規(guī)。我首先召開家長會,對家長講解評價(jià)手冊家評部分的要求和評法,請家長配合督促學(xué)生,我還將學(xué)校的常規(guī)、學(xué)習(xí)、勞動等教育向家庭延伸,要求學(xué)生每天按時(shí)起床睡覺,文明禮貌,養(yǎng)成在家認(rèn)真復(fù)習(xí)功課和參加勞動的習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生自理能力,并針對低年級兒童特點(diǎn)主要學(xué)會自己洗臉、洗腳、洗小件衣服,會幫助父母掃地、倒垃圾?傊尯⒆油ㄟ^勞動來理解勞動的意義,體會勞動的艱辛,體貼父母的辛勞,體現(xiàn)尊老敬老的美德。在"三八"婦女節(jié)時(shí),我班開展了獻(xiàn)上一份禮貌和媽媽說一句心里話,當(dāng)媽媽的小助手等活動,受到家長們的熱烈歡迎,在規(guī)章制度的建立和執(zhí)行的同時(shí),針對兒童上進(jìn)心強(qiáng)的特點(diǎn),以表揚(yáng)為主,堅(jiān)持正面教育。教室后墻上設(shè)立了"學(xué)規(guī)范、見行動,人人爭戴六色花"的評比,通過評比,對學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成起到了很好作用。

  通過"三自"教育活動,使學(xué)生成為生活的小主人,學(xué)習(xí)的小主人,班級的小主人,培養(yǎng)出一批有工作能力的小干部,也涌現(xiàn)出一大批好人好事。班上學(xué)生生病,同學(xué)互相關(guān)心;同學(xué)有困難,互相幫助,同學(xué)吐了,不怕臟臭主動打掃,有學(xué)生拉肚弄臟褲子,學(xué)生爭著找褲子給同學(xué)換上。大隊(duì)部號召捐款、捐書、捐物支援災(zāi)區(qū)兒童或殘疾人服務(wù)等活動,該班學(xué)生表現(xiàn)十分積極,充分體現(xiàn)了學(xué)生熱愛集體,關(guān)心他人的優(yōu)秀品質(zhì)正在逐漸形成,本學(xué)期班級被評為巴蜀好集體。

  三、重視與家長的聯(lián)系,雙向管好孩子。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長,離不開教師,也離不開家長。為了更好地全面了解學(xué)生情況,我通過多種形式與家長建立密切聯(lián)系,進(jìn)行友好交往,不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。孩子進(jìn)步了,家長也來向我致謝。我對孩子的一片愛心不僅贏得了孩子對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵(lì)和支持。只要班上搞什么活動,家長總是全力支持。雙向管理學(xué)生主要采取定期召開家長會,主要內(nèi)容是根據(jù)本學(xué)期教育

  教學(xué)計(jì)劃,對家長提出必要的要求,了解實(shí)施素質(zhì)教育的重大意義,并介紹一些教育孩子的方法、經(jīng)驗(yàn),推薦一些教育方面的書籍,如"怎樣教育獨(dú)生子女"、"怎樣使你的孩子更聰明"、"父母必讀"等,同時(shí)對家長提出要求:為孩子在家里創(chuàng)造必要的學(xué)習(xí)環(huán)境,為孩子做好榜樣。在十六屆教研會上,我還請了家庭教育成功的家長談自己教育孩子的方法和感受的經(jīng)驗(yàn)。

  通過這些工作,使很多家長重視了子女的教育,改進(jìn)了對子女的教育方法,增強(qiáng)了做家長的責(zé)任感,收到了較好的效果。長期的教學(xué)生涯,使我深感:人才培養(yǎng),必須從小抓起,養(yǎng)其習(xí)于童蒙。我國現(xiàn)代著名教育家葉圣陶曾說:"教育就是習(xí)慣的培養(yǎng)。"充分強(qiáng)調(diào)了習(xí)慣對于兒童成長及其教育的重要性。小學(xué)是基礎(chǔ)教育,基礎(chǔ)工程事關(guān)重大,只有打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才能培養(yǎng)學(xué)生健全的人格,高尚的愛國情操,良好的行為習(xí)慣及個(gè)性心理品質(zhì),強(qiáng)烈的競爭意識。

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)10

  把關(guān)心熱愛學(xué)生放在第一位,有了這種心境,師生之間處于一種和諧的狀態(tài),許多事情便迎刃而解。我的學(xué)生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學(xué)生,更是要特別多的給以熱情幫助,使出他們恢復(fù)自信,走出自我評價(jià)的誤區(qū)。我堅(jiān)信:只有當(dāng)學(xué)生接受了你這個(gè)人,才可能以主動的態(tài)度接受你的教育。一個(gè)學(xué)期下來,在自己把愛奉獻(xiàn)給學(xué)生的同時(shí),也在收獲著學(xué)生們的愛。一句句親切的問候,讓我感到欣慰。只有時(shí)刻想著學(xué)生、關(guān)心學(xué)生、愛護(hù)學(xué)生、一切為了學(xué)生的老師,才有可能聽到那一聲聲發(fā)自腑肺的清脆甜美的呼聲——“老師好!”。

  通過一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),著重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會聽課,知道學(xué)習(xí),生已掌握些基本的數(shù)學(xué)知識,認(rèn)識了數(shù)學(xué)。教學(xué)工作中也取得了一定的成績,但是在過去的一學(xué)期的'工作中也存在著一些問題,比如,教師自身的素質(zhì)還有待提高、學(xué)生能力的培養(yǎng)還有待加強(qiáng)、個(gè)別學(xué)生素質(zhì)差等的問題依然存在。

  就此,我談一下自己的下一步工作目標(biāo)和努力方向:

  1、提高自身素質(zhì)。學(xué)生素質(zhì)的提高,很大程度上依賴于老師。我們要跟上時(shí)代的要求重視科學(xué)文化知識的學(xué)習(xí)并不斷更新,用新觀點(diǎn)、新見解、新信息聯(lián)系各自學(xué)科實(shí)際,在活動中向?qū)W生進(jìn)行高質(zhì)量的素質(zhì)教育,使學(xué)生增長知識、啟發(fā)思維、激發(fā)學(xué)習(xí)研究的欲望。在書香中成長,在網(wǎng)絡(luò)中成長,在案例中成長,在反思中成長。并且要多學(xué)習(xí)老教師的經(jīng)驗(yàn),在教育教學(xué)中要多留心。

  2、在課堂教學(xué)中,注意多一些有利于孩子理解的問題,而不是一味的難、廣。要從學(xué)生的年齡特點(diǎn)出發(fā),多采取游戲式的教學(xué),引導(dǎo)學(xué)生樂于參與數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)活動。重視引導(dǎo)學(xué)生自主探索,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣?紤]學(xué)生實(shí)際的思維水平,切實(shí)加強(qiáng)基礎(chǔ)知識和基本技能的教學(xué),不斷對學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。并且緊抓備課環(huán)節(jié),為向40分鐘要效率做準(zhǔn)備。

  3、加強(qiáng)家庭教育與學(xué)校教育的聯(lián)系,處理好教師、學(xué)生、家長三方的關(guān)系。適當(dāng)教給家長一些正確的指導(dǎo)孩子學(xué)習(xí)的方法,給學(xué)生營造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)生活氛圍。

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)11

  本年度工作成績:

  一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)常規(guī),努力實(shí)現(xiàn)常規(guī)工作規(guī)范化。

  1、學(xué)期初,督促教師認(rèn)真制定各類工作總結(jié),對計(jì)劃制定情況進(jìn)行質(zhì)量評價(jià),達(dá)不到要求的進(jìn)行整改,直至合乎質(zhì)量要求為止。

  2、針對縣局關(guān)于開展“三環(huán)節(jié)”教學(xué)設(shè)計(jì)及課堂教學(xué)達(dá)標(biāo)活動的要求,多次召開全體教師的動員會,從思想上讓每位教師高度重視。小學(xué)部堅(jiān)持天天練習(xí)“兩字一話”,每周檢查教師的課標(biāo)學(xué)習(xí)筆記,對所有教師進(jìn)行課標(biāo)考試。集中培訓(xùn)教師的計(jì)算機(jī)操作,對教師的計(jì)算機(jī)操作進(jìn)行了集中測試,測試成績作為鄉(xiāng)級測評的依據(jù)。前半學(xué)期天天堅(jiān)持聽課,要求教師上課課型要符合三環(huán)節(jié)教學(xué)模式的要求。

  3、迎接了縣小學(xué)三環(huán)節(jié)教學(xué)的專項(xiàng)調(diào)研檢查。

  4、規(guī)范了本學(xué)期的社團(tuán)活動,特別是經(jīng)典誦讀和泥塑社團(tuán)開展的扎實(shí)有效。

  5、學(xué)生成長檔案得以進(jìn)一步充實(shí),暑假期間將下發(fā)到學(xué)生手中,讓家長把孩子的成長過程如實(shí)的記錄下來。

  6、學(xué)月教學(xué)質(zhì)量檢測及時(shí),閱卷規(guī)范,成績統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確。

  7、每學(xué)月的常規(guī)檢查及時(shí),檢查結(jié)果基本體現(xiàn)教師的工作態(tài)度。

  8、小組自主互動學(xué)習(xí)要求每位教師每周撰寫學(xué)習(xí)筆記,每兩周檢查一次。

  9、通過多次聽課,評選出教師特色教學(xué)法。

  10、進(jìn)行了語、數(shù)、外各科的競賽,并為優(yōu)秀學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)。單獨(dú)對六年級進(jìn)行質(zhì)量檢測,檢測形式多樣,成績斐然。

  11、每學(xué)期督促教師上交考查試題,教導(dǎo)處查驗(yàn)合格后方可進(jìn)行學(xué)科考查。

  12、規(guī)范了校本課程。

  15、推門聽了大量中青年教師的創(chuàng)新課。

  二、抓好學(xué)生一日常規(guī),讓好習(xí)慣成就好人生。

  1、每學(xué)期初整治校園環(huán)境衛(wèi)生。

  2、盡力做好生物園建設(shè)工作及平時(shí)的運(yùn)作。

  3、開展“學(xué)雷鋒活動月”系列活動。

  4、在班主任中召開魏書生班級管理經(jīng)驗(yàn)交流會,交流學(xué)習(xí)體會。

  5、召開家長會。

  6、對學(xué)生進(jìn)行安全教育,每周讓學(xué)生辦安全手抄報(bào),多次開展安全教育活動。

  7、慶!傲弧眱和(jié)。

  8、學(xué)生廣播操、隊(duì)列隊(duì)形比賽。

  9、堅(jiān)持每天進(jìn)行安全演練,每天對演練情況進(jìn)行總結(jié)、評價(jià),提升演練水平。

  10、召開一年級家長會暨新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式。

  三、迎接各級檢查,促進(jìn)工作上臺階。

  1、規(guī)范檔案,迎接市綜合督導(dǎo)。

  2、迎接市德育現(xiàn)場會。

  3、迎接鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮檢查。

  4、迎接義務(wù)教育均衡發(fā)展縣驗(yàn)收。

  四、抓控流,樹學(xué)校形象,強(qiáng)學(xué)校發(fā)展。

  1、迎接新六年級學(xué)生,精心安排他們的學(xué)習(xí)、住宿、生活情況。

  2、召開六年級家長會。

  3、多次召開六年級畢業(yè)班會議,到部分學(xué)生家中家訪。

  本年度工作中的不足

  1、教師特色教學(xué)法工作做得不到位,究其原因是多方面的,最主要的還是工作力度不夠,參與人員積極性不高,教師特色不鮮明。

  2、社團(tuán)活動開展的不夠扎實(shí),檢查督促力度不到位。

  3、成長檔案的'充實(shí)不夠持之以恒,由班主任太忙的原因,也有督促不力的原因。

  下一步工作的努力方向

  1、常規(guī)工作再加大管理力度,再從持之以恒上下足功夫。

  2、按照兩個(gè)考評方案的具體要求對課任教師和班主任做精細(xì)化的考核,注重考核的過程性量化。

  3、加大對學(xué)生的一日常規(guī)管理,規(guī)范學(xué)生管理。

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)12

  XX年秋季學(xué)期,我很榮幸能在團(tuán)委辦公室工作,與團(tuán)委成員一起共同進(jìn)步,在思想上、工作能力等方面得到了不斷提升,F(xiàn)就這一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下:

  一、思想政治素質(zhì)方面

  1。增強(qiáng)了黨性。在黨的十八大召開期間,在書記的帶領(lǐng)下一起學(xué)習(xí)了十八大精神,使我對黨的方針政策有了更深入的認(rèn)識,更加堅(jiān)定了我要求入黨的信念。

  2。責(zé)任感不斷增強(qiáng)

  團(tuán)委辦公室的工作的主要特點(diǎn)是“雜”。強(qiáng)烈的責(zé)任感促使我勇于面對各種工作任務(wù),認(rèn)真思考如何把工作做扎實(shí),并矢志不渝地堅(jiān)持下去,從而出色地完成任務(wù)。因而,隨著各種活動的開展,我的責(zé)任意識不斷增強(qiáng)。

  3。能力素質(zhì)不斷提升

  團(tuán)委辦公室是整個(gè)學(xué)生會的中心樞紐,工作中的細(xì)微差錯(cuò)或拖延都會可能影響整個(gè)活動的正常運(yùn)作。辦公室工作多且雜,需要處處認(rèn)真,時(shí)時(shí)留意,甚至需要犧牲個(gè)人利益,付出更多的時(shí)間與精力。例如,我和幾位同事參加藥學(xué)院運(yùn)動會方陣,雖然訓(xùn)練期間緊張、忙碌,但當(dāng)運(yùn)動會圓滿結(jié)束,自豪感便油然而生。這學(xué)期我從事的是比較基礎(chǔ)性的工作,為了更好做好我的本職工作,我常常利用空余時(shí)間,主動去圖書館翻閱、網(wǎng)上查詢相關(guān)資料。通過這些鍛煉,我學(xué)會了如何寫簡報(bào),如何拍照,如何與成員合作共事等,促進(jìn)了我的工作能力不斷提升。

  二、圓滿完成了工作任務(wù)

  本學(xué)期主要我除按時(shí)參加每次例會外,還主要寫了各種活動的簡報(bào),拍活動圖片等。如,簡報(bào):1。《金都明光子弟小學(xué)志愿者招募報(bào)名》;2!督鸲济鞴庾拥苄W(xué)志愿者培訓(xùn)》;3!端帉W(xué)院運(yùn)動會方陣介紹暨動員大會》;4。《藥學(xué)院運(yùn)動會方陣訓(xùn)練》;5!丢(jiǎng)勵(lì)勞動活動開幕詞》;6。 《團(tuán)日活動評比講辭》;7!秷F(tuán)日活動優(yōu)秀志愿者表彰大會簡報(bào)》;顒訄D片:1。金都明光子弟小學(xué)志愿者初試;2。研究生交流會宣傳。

  三、其它方面

  1。本學(xué)期在團(tuán)日活動中第一次做禮儀讓我喜憂參半,擔(dān)心的`是做不好對活動有影響,幸運(yùn)的是活動結(jié)束后,反響一致認(rèn)為很成功,使我感到非常自豪。

  2。在研究生交流會中,學(xué)長和學(xué)姐們的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓我受益匪淺。

  3。辦公室成員工作之余開展了棲霞山秋游活動,增進(jìn)了我們的友誼,同時(shí)收獲了不少快樂。

  四、兩點(diǎn)感慨

  1。團(tuán)委的每一次活動的成功舉辦,我都十分欣喜,因?yàn)檫@里面凝聚著我和團(tuán)委兄弟姐妹的辛勤汗水。

  2。團(tuán)委辦公室鍛煉了我的工作能力,培養(yǎng)了我做事情的耐心,也讓我結(jié)識了許多志同道合的朋友。選擇團(tuán)委辦公室,我無怨無悔。

  五、展望

  由于我認(rèn)真工作,踏實(shí)肯干,部長們推選我代表團(tuán)委參加校學(xué)生處王正華處長主講的優(yōu)秀班干部培訓(xùn),受益匪淺。盡管如此,我知道自己在工作中定有不足之處,但我相信通過一次次的鍛煉,不斷的總結(jié),吸取經(jīng)驗(yàn),我定會不斷進(jìn)步。辦公室內(nèi)部每一個(gè)人彼此都非常了解,和睦團(tuán)結(jié),我會在辦公室做好自己的本職工作,為了更好搞好團(tuán)委工作盡自己最大的力量。

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)13

  20xx曾經(jīng)是一個(gè)多么遙遠(yuǎn)的日歷,轉(zhuǎn)眼翻到眼前,時(shí)間如流水,彈指一揮間。回首往事,心中無限感慨涌現(xiàn),腦海里無限畫面浮動。

  回顧這一學(xué)期的一幕一幕,仿佛就是昨天。取得了可喜的成績。整個(gè)學(xué)期沒有任何不安全的事故發(fā)生。較出色的完成了比較艱巨的室外分擔(dān)區(qū)--男生廁所的清掃任務(wù)。安全的渡過了甲流的高發(fā)期。在雙高普九的檢查中過程中,保質(zhì)保量的完成了材料的準(zhǔn)備工作,很好的完成了園地的布置等實(shí)質(zhì)性的工作。在學(xué)校藝術(shù)節(jié)的校園歌曲合唱比賽和英語特色活動中分別獲得第一名的成績!靶@變化”作文比賽中獲得第一名。經(jīng)典誦讀擂臺賽我班的李博雯獲得了“小擂主”的稱號。學(xué)校舉行的學(xué)科知識競賽中獲得第二名。期中,期末的質(zhì)量檢測也分別獲得第一。體育比賽的跳長繩比賽第一名,踢毽子比賽倒數(shù)第一。從這些成績上看,就知道在成績背后我們的付出有多少。

  這些成績的取得,除了教師本人思想積極上進(jìn)外,還在于培養(yǎng)了一批得力的班級干部隊(duì)伍,班級干部較強(qiáng)的工作能力使我有了更多的時(shí)間從繁重的班級雜務(wù)中抽出身來,研究更好的管理策略和辦法,實(shí)現(xiàn)更高的目標(biāo)。這學(xué)期的目標(biāo)積分管理辦法就初顯成效。

  學(xué)生干部的工作也離不開學(xué)生的配合,學(xué)生情商的培養(yǎng)是我一直以來都很重視的內(nèi)容,這學(xué)期我把這個(gè)內(nèi)容做為了思想教育的重點(diǎn),抓住一切可以抓住的契機(jī)對學(xué)生進(jìn)行情商的培養(yǎng)。學(xué)生的情商高了,文明素養(yǎng)也相對的提高了,班級的管理也就輕松了。情商高了,班級的風(fēng)氣就正了,學(xué)生的行為習(xí)慣也基本形成了,在學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、德育等方面取得成績就是自然而然的事情了。

  學(xué)生的心理狀態(tài)如何,也是我從教以來就十分關(guān)注的問題。這學(xué)期,我首先調(diào)整自己的心態(tài),曾經(jīng)一時(shí)因?yàn)椤袄洹钡膯栴}耿耿于懷,后來認(rèn)識到自己的心態(tài)并不能改變天氣,而對自己思想、身體、和工作都會有一些負(fù)面的影響。所以及時(shí)調(diào)整心態(tài),樂觀的面對。并把這一心態(tài)運(yùn)用到對學(xué)生的心態(tài)把握和調(diào)整工作中。讓自己蹲下來,在心態(tài)和地位上和學(xué)生站在一個(gè)高度,把自己童化,遇到問題換位思考,充分理解學(xué)生,真正的讓學(xué)生把自己當(dāng)作朋友。雖然自己有老師的地位,但不能給自己老師的特權(quán),無論什么事情都和學(xué)生商量解決,爭取大多數(shù)同學(xué)的意見,所以學(xué)生們也都有平和的心態(tài)。能夠面對現(xiàn)實(shí),接受挫折和挑戰(zhàn)。記得,我曾經(jīng)無意中發(fā)現(xiàn)有一名男生的臉上有被抓破的痕跡,當(dāng)我問他是怎么弄的,他回答我說是在家里無意刮破的。其實(shí)是這個(gè)學(xué)生和我撒了謊,我聽其他的學(xué)生說:是前一天的課間,他和別人打雪仗時(shí)不小心抓破的。這樣的“謊言”使我欣喜,這充分說明學(xué)生和家長的心態(tài)都很平和,即原諒了對方,又不想讓老師多操心這些小事,F(xiàn)在我們班的學(xué)生、家長和我之間就像一家人一樣相處十分和諧,互幫互助。我也很好的融合到了他們之中,仿佛自己也回到了快樂的童年。每當(dāng)有什么活動的時(shí)候,我都從家里帶來相機(jī),用一張張生動的圖片紀(jì)錄下他們美好童年的每一個(gè)瞬間。并存放在班級的電腦中,時(shí)不時(shí)的打開給孩子們看看,重溫一下當(dāng)時(shí)的快樂時(shí)光。

  在教學(xué)工作中,我也努力培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)的主動性,班級已經(jīng)形成了良好的`學(xué)習(xí)風(fēng)氣,不但取得了良好的成績,也得到了各科任老師的認(rèn)可。

  我除了是一名班主任外,還是一名學(xué)年組長,雖然不稱其官,但管的事也不少。我積極主動的做好每一項(xiàng)工作,為組員們起好帶頭作用,為領(lǐng)導(dǎo)分擔(dān)自己能夠分擔(dān)的,盡量減少領(lǐng)導(dǎo)的工作量和工作難度,協(xié)調(diào)好組里的工作,使年組成員都能出色的完成學(xué)校的各校工作,在學(xué)校各校工作中處于領(lǐng)先的地位。

  由于自己的家庭原因,這學(xué)期里自己也耽誤了一些工作時(shí)間,但當(dāng)學(xué)校一旦有需要的時(shí)候,自己也能放棄休息時(shí)間,一馬當(dāng)先。記得在十月末左右,當(dāng)時(shí)甲流高發(fā),我們都在家里休息,學(xué)校上報(bào)的教師基本情況數(shù)據(jù)丟失,陳主任一個(gè)電話,我就立即把當(dāng)時(shí)正高燒(39度)的孩子扔在家里,第一個(gè)趕到學(xué)校來幫忙。直到晚上六點(diǎn)才回家,請人給孩子打點(diǎn)滴,第二天同樣把孩子的點(diǎn)滴竄到晚上打,又忙了半天的時(shí)間。

  雖然耽誤了自己的休息,但付出的同時(shí)也收獲了快樂。當(dāng)然,人無完人,結(jié)果也并非十全十美,我想:以我的心態(tài),我的能力,我的付出和努力,一定能夠應(yīng)對20xx的挑戰(zhàn),并使之更完美!

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)14

  下面是走進(jìn)21世紀(jì),社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天貢獻(xiàn)自己的力量。

  一、思想認(rèn)識。

  在上一學(xué)期里,作為一名老師,我在思想上嚴(yán)于律己,以“以人為本”為方向作風(fēng)正派;堅(jiān)持原則;實(shí)事求是;工作態(tài)度端正;熱愛學(xué)校;服從組織領(lǐng)導(dǎo)分配,尊重他人,虛心求教,關(guān)心集體和個(gè)人。鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事、學(xué)生的心目中都樹立起榜樣的作用。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中,我會在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點(diǎn),取得更大的進(jìn)步。

  二、教學(xué)工作

  在教學(xué)過程中,對學(xué)生進(jìn)行品德教育,增強(qiáng)組織紀(jì)律性,培養(yǎng)學(xué)生的勇敢、頑強(qiáng)的進(jìn)取精神,讓體育鍛煉與安全衛(wèi)生相結(jié)合,積極開展多種形式的強(qiáng)身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓(xùn)練,時(shí)常與學(xué)生為主體,運(yùn)動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強(qiáng)體質(zhì),矯正和補(bǔ)償身心缺陷起到了很大的作用。通過體育課的`鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利子學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個(gè)別化教學(xué)原則,盡量使每個(gè)學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,使他了解到自己在這個(gè)群體中重要性,是我們這個(gè)大家庭中不可缺少的一員。教師對學(xué)生的過高要求也是不利快樂體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動作或訓(xùn)練時(shí),有必要降低難度或要求,使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動中體驗(yàn)到成功,使學(xué)生嘗到了成功的滋味,有了很大的成就感。對待學(xué)生方面,既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng),提高他們的自信心方面,還多給予鼓勵(lì)和表揚(yáng),堅(jiān)定他們克服困難決心,也培養(yǎng)他們吃苦耐勞,頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

  三、學(xué)校工作

  我嚴(yán)格要求自己,工作實(shí)干,認(rèn)真組織每天的課間操,精心計(jì)劃、籌備每次的課外活動和比賽,盡力豐富師生的校園生活。常年帶田徑運(yùn)動隊(duì),在區(qū)里組織的第六屆田徑運(yùn)動會上,即當(dāng)裁判又當(dāng)教練的我不但圓滿的完成了運(yùn)動會的裁判工作,又使我校獲得了第二名的總成績及體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)。

  四、其它工作

  擔(dān)任學(xué)校的體育保管員,時(shí)刻為學(xué)生的活動安全著想,及時(shí)維護(hù)有隱患得體育設(shè)施和場地。

學(xué)校個(gè)人教學(xué)工作總結(jié)15

  本學(xué)年度即將結(jié)束,回顧這一學(xué)期的工作,忙碌伴隨著充實(shí),汗水伴隨著收獲,默默的耕耘在這片“圣”地上,現(xiàn)結(jié)合自己一個(gè)學(xué)期來的思想品德、工作業(yè)績等狀況做以下匯報(bào)。

  一、思想品德方面:我自覺加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),不斷提高政治思想覺悟水平。熱愛祖國,熱愛工作,熱愛我的學(xué)生。忠誠與黨的教育事業(yè),嚴(yán)格遵守校園的各項(xiàng)規(guī)章制度,用心地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作,求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、大膽創(chuàng)新。對自己負(fù)責(zé),對學(xué)生負(fù)責(zé),對校園負(fù)責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)。虛心向校園老師學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗(yàn),共同工作,共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

  二、教學(xué)工作:全面貫徹有效教學(xué)思想方針,強(qiáng)實(shí)推進(jìn)落實(shí)有效教學(xué),科學(xué)合理的安排教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃和教學(xué)資料,按照由易到難,由簡到繁,負(fù)荷由小到大的原則,實(shí)行多次重復(fù)練習(xí),在整個(gè)體育教學(xué),突出了實(shí)用性和趣味性的原則,極大限度地發(fā)揮學(xué)生主體的主觀能動性,滿足不同類型學(xué)生的要求。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學(xué)生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的資料訓(xùn)練。增強(qiáng)了學(xué)生的體質(zhì),挖掘出有體育特長的學(xué)生,使他們能正確的認(rèn)識自己,審視自己,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。培養(yǎng)了學(xué)生的組織性、紀(jì)律性、群眾榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、不怕臟、勇敢頑強(qiáng)的`進(jìn)取精神。促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。

  三、教科研與教學(xué)業(yè)績:我注意在工作中不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取,用心撰寫論文,努力提升自己,在蘇州大學(xué)認(rèn)真進(jìn)修體育碩士課程,并撰寫碩士畢業(yè)論文,在揚(yáng)中市的中小學(xué)田徑運(yùn)動會中我校榮獲一等獎(jiǎng)。

  四、校園工作:我嚴(yán)格要求自己,工作求實(shí)干,講方法,提效率,多總結(jié),善于自我批評、自我反思。盡心盡力做好本職工作,認(rèn)真組織每一天的課間操,精心計(jì)劃、籌備每次的大小型活動,極大的豐富了師生的校園生活。強(qiáng)化了師生們的團(tuán)結(jié)拼搏意識。

  五、自己的不足之處:在教學(xué)、校園工作中,有時(shí)自己的教學(xué)方法、工作方法還不是很成熟,教學(xué)工作經(jīng)驗(yàn)積累匱乏。所以今后更要用心參與每次的教研活動,吸取前輩的指導(dǎo)和教訓(xùn),及時(shí)總結(jié)自己、完善自己,提升自己,不斷的再學(xué)習(xí)。

  在今后的工作中,我將一如既往,腳踏實(shí)地,不斷去歷練自己,用心地配合校園領(lǐng)導(dǎo)完成各項(xiàng)任務(wù),為校園的完美明天而努力。

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