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九年級政治教學工作總結
總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況進行分析研究,做出帶有規(guī)律性結論的書面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力,因此我們需要回頭歸納,寫一份總結了。那么總結有什么格式呢?下面是小編收集整理的九年級政治教學工作總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
九年級政治教學工作總結1
本學期我繼續(xù)擔任九年級(1、2、3、4、9)班的政治教育教學工作。我對教學工作一直以來都不敢怠慢,認真學習,深入研究教法,虛心學習。經過一個學期的努力,又獲取了很多寶貴的教學經驗。以下是我在本學期的教學情況總結。
本學期,本人擔任九年級五個班的政治科任。一學期來,本人自始至終以認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,勤懇、堅持不懈的精神從事教學工作。
1、作為科任,認真制定計劃,注重研究中學教學理論,認真?zhèn)湔n和教學,積極參加教研組活動,并能經常聽各老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以最佳的精神狀態(tài)站在教壇,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。按照新課程標準進行施教,讓學生掌握好科學知識。還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。
2、本人時刻從現(xiàn)實實際出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去點拔引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想。
3、作為教初三政治課的老師,明白自己教學工作任務的重要性,故在課前做到認真?zhèn)湔n,多方面去搜集相關進行資料。為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,本人除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
4、通過一學期努力,能制定好復習計劃,并能認真?zhèn)浜脧土曊n,培養(yǎng)好尖子生,提高中等生,幫助差生使得本學期各個班級的政治成績有了明顯的提高,達到了預期中的教學目標,完成了教學任務。在學期考試中也取得了較為優(yōu)異成績。
5、積極參與聽課評課。本學期,我參與學校組織的'聽課、評課活動達15節(jié),同時,還積極參加學校教研室組織的各項活動,通過這些教研活動,極大地提高了自身的教學能力和業(yè)務水平,學習到了其他老師先進的教學經驗和方法。
6、充分利用學科特點,滲透對學生的環(huán)保知識教育,安全法制教育等。加強環(huán)保知識的教育,提高了學生的環(huán)保意識;同時,結合青少年違法犯罪活動的案例,加強對學生的法律知識的宣傳教育的討論代,提高了學生們的安全法律意識,增強了法制觀念。
以上就是我在本學期的教學工作總結。由于自身原因,有些地方還存在不足,決心在以后的日子里,不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導,并希望能在各位領導老師的指導下,取得更好成績,爭取更大的進步。
九年級政治教學工作總結2
本學期,本人擔任九年級級(1)(8)(9)班,3個班的政治學科教學任務。學期之初,我根據(jù)《初中思想政治課程標準》制定了教學計劃和教學目標即:加強基本國情、基本國策教育,使學生能熟練掌握相關基本概念、基本觀點,熱愛國家,增強民族自豪感:強化黨在社會主義初級階段的基本路線、發(fā)展戰(zhàn)略及建設成就教育,增強學生熱愛中國共產黨,熱愛社會主義的思想感情,樹立強烈的責任意識;堅持理論聯(lián)系實際,教會學生綜合運用所學的理論知識分析解決實際問題的能力。一學期來,我按照“打牢基礎、增強能力、教書育人”的工作思路,堅持認真、嚴謹?shù)闹螌W態(tài)度,緊緊圍繞教學目標,深入鉆研教本、教學和教法,積極參加文綜組的教研活動和學校的各類活動,認真上好每一節(jié)課,積極參與聽課、評課,不斷總結探索教學經驗,全身心投入教學工作,較好完成了學期教學目標任務。
一、加強學生基礎知識的訓練
對于基本概念要求學生必須掌握,對一些基本理論要求學生理解并能正確的運用。采取課前提問上節(jié)課所學的重點基礎知識,課后精選習題或者自編習題布置成上交作業(yè),并通過做一些配套練習題,及時督促檢查,達到鞏固基礎知識,并提高學生分析解決問題能的目的。
二、增強上課技能,提高教學教學質量
在課堂上特別注意調動學生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學生學得容易,學得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學生多動口動手動腦的能力。
為提高每節(jié)課的進行效果,教學質量,我除注重研究教材,把握好基礎、重點難點外,還采用多媒體教學,如:投影、幻燈、漫畫、錄音等多樣形式。通過培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
三、做好課后輔導工作,注意分層教學
在課后,為不同層次的學生進行相應的輔導,以滿足不同層次的學生的需求,同時加大了對后進生的輔導的.力度。對后進生的輔導,并不限于學生知識性的輔導,更重要的是學生思想的輔導,提高后進生的成績,首先解決他們的心結,讓他們意識到學習的重要性和必要性,使之對學習萌發(fā)興趣。這樣,后進生的轉化,就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。
四、積極推進素質教育
積極推進素質教育。為此,我在教學工作中注意了能力的培養(yǎng),把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來,在知識層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有較的發(fā)展和培養(yǎng)。
一份耕耘,一份收獲。良好的成績將為我今后工作帶來更大的動力。不過也應該清醒地認識到工作中存在的不足之處。教學工作苦樂相伴,我將一如既往地勤勉,務實地工作,我將本著“勤學、善思、實干”的準則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。
對于九年級年級學生來說,政治課是開卷考試科目。作為九年級政治課教師,我明白這門課程的重要性,從制定教學計劃、研究教學理論、分析教學重難點到課前備課、課堂教學、課后復習鞏固等各個環(huán)節(jié)入手,多方搜集資料,精心安排設計,絲毫不敢懈怠。為提高每節(jié)課的教學質量,我努力改善教學手段,借助課堂辯論、討論交流、多媒體教學等多種形式授課,提高了學生對政治課的興趣,學生學習政治課的積極性、主動性普遍增強。我?guī)У木拍昙壞昙?個班,班級之間的差異性很大,每個班學生人數(shù)多,個體差異也很大。針對這些特點,教學中,我堅持因材施教,對不同的學生提出不同的要求。開學一個月后,即根據(jù)第一次測試成績讓每一位學生給自己訂出目標,對于較差的同學多給鼓勵,幫助他們樹立信心;對成績較好的,有進步的同學給予表揚,發(fā)揮學生的主觀能動性,實現(xiàn)了要我學到我要學的轉變。教育教學中,我堅持按照《初中思想政治課程標準》施教,從學生身心健康出發(fā),根據(jù)學生的個性特點去引導,對于個別差生,利用課間多次傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生,而對優(yōu)生,教育其戒驕戒躁努力向上,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,引導學生樹立德、智、體、美、勞全面發(fā)展意識,樹立正確的人生觀價值觀。課余,我堅持讀書看報聽新聞,不斷的充實自己,豐富自己的頭腦,與時俱進跟上時代的脈搏。課堂上,堅持以最佳的精神狀態(tài)出現(xiàn)在講臺,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生。以自己的良好形象,人格品質,去影響學生。
由于在實踐中努力摸索領悟,在工作中認真學習,在學習中仔細研討總結,本學期,我在各方面有了很大的進步和提高。在期中考試和平時測試中,學生成績有了較大進步及格率和優(yōu)秀率大幅提升。學生學習政治課的熱情普遍高漲。
“金無足赤,人無完人”。我知道,按照學校的要求,我還有一定的差距。需要在教學風格創(chuàng)立、差生轉化、課堂管理等方面下更大的功夫,需要更加虛心的向各位領導及周圍的同事學習,進一步提高工作能力和教育教學水平。在今后的教育教學工作中,我將更加嚴格要求自己,使教學水平更上一層樓。我相信有耕耘總會有收獲!
九年級政治教學工作總結3
本學期,我擔任九年級兩個班的政治任課。作為一名新教師,在其他教師的指導和幫助下,通過陽光師訓和教學理論與實踐的結合,我收獲很多,F(xiàn)就這學期的教學工作進行以下總結。
首先,作為新的任課教師,每一節(jié)課我都能夠認真?zhèn)湔n和教學。在課余時間經常聽各科老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短。同時,積極參加學校的公開課以及學校組織的高效課堂討論活動。通過這些活動,我學習到了其他老師先進的教學經驗和方法,極大地提高了自身的教學能力和業(yè)務水平。
其次在課堂上,每節(jié)課我都盡量以最佳的精神狀態(tài)站在講臺上,以和藹、輕松、認真的形象去面對學生:
1、作為九年級政治課的老師,我明白自己教學工作的重要性。除了在課前做到認真?zhèn)湔n,我考慮到學生明年中考的現(xiàn)實,故在講課過程中經常會注重滲透一些中考考點以及答題方法等。
2、我還注意以德為本,結合現(xiàn)實生活中的現(xiàn)象層層善誘,多方面、多角度去培養(yǎng)現(xiàn)實良好的品德和高尚的人格。同時為激發(fā)學生學習的熱情,我還利用多媒體進行教學,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成了教學任務。
最后,結合思想品德的學科特點,我利用課間時間經常和學生傾談,鼓勵其確立正確的學習態(tài)度,積極面對人生。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立自覺地從德、智、體、美、勞全方面去發(fā)展自己的觀念。
另外,本學期的教學我還存在很大的不足。主要體現(xiàn)在備課不夠扎實、課堂不能很好的'以學生為本進行教學、沒有將課本涉及的知識很好的展示給學生,課堂語言不夠生動流利、面對個別不遵守課堂紀律的學生經常不知所措等。
因此,在以后的教學工作中,我應該繼續(xù)向各位有經驗的教師謙虛請教,多聽他們的課,不斷總結經驗,力求提高自己的教學水平,還要多下功夫加強對個別差生的輔導。爭取下學期自己的教學水平有所提高。我也相信有耕耘總會有收獲!
九年級政治教學工作總結4
本學期本人擔任九年級⑶⑷⑹班的思想政治課教學,在學校相關部門領導的關心和指導下。我遵循黨的教育方針,服從領導安排,嚴格按照領導指示辦事,通過一學期的努力工作,順利地完成了本學期的各項教學工作任務,取得了一定成績,F(xiàn)總結如下:
一、在思想政治方面:
積極學習黨的路線、方針、政策。認真履行自己職責。積極參加學校組織的政治理論學習活動,堅持參與升國旗儀式,積極要求上進,不為難領導。兢兢業(yè)業(yè)、盡職盡責做好自己的本職工作。從不輕易缺課,從無無故遲到,早退,曠工現(xiàn)象,做到出滿勤。
熱愛教育事業(yè),關心愛護學生,且能結合思想政治課的特點,教書育人,為人師表。做到知行統(tǒng)一。同時,在工作中尊重領導,團結同志,遵紀守法,嚴格執(zhí)行威寧縣各級教育主管部門制定的規(guī)定,遵守教師職業(yè)道德。
二、在教改工作方面。
能夠做到與時俱進,勇于開拓創(chuàng)新,從不以老教師自居,積極參與縣教育局領導下的新課改,服從課改領導安排的'工作,有的工作雖然不在自己的職責范圍,但只要領導安排就認真服從,并盡力做好。
三、在教學工作方面。
雖然在本學期的教育教學工作中,自己感覺盡了責任,做了努力,但仍然深感肩負重責!雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負學生和家長。
教學工作中,我認真制定了教學計劃,并認真按計劃執(zhí)行。課前認真?zhèn)湔n,熟悉教材,消除疑難。多方面去搜集相關資料。注重研究教材,把握好基礎、掌握好重點難點,并想方設法培養(yǎng)學生學習政治的興趣,調動學生學習的積極性、主動性,提高課堂的教學質量,按時完成教學任務。
積極參加教研組活動,能經常聽老師的課,從中吸取教學經驗,取長補短,提高自己的教學的業(yè)務水平。每節(jié)課都以輕松、和藹、認真的形象去面對學生。
按照初中思想政治課程標準進行施教,讓學生掌握好學科知識。多角度、多方面去培養(yǎng)學生的綜合素質。
虛心向老教師學習,虛心向經驗豐富的年輕教師學習,時常與老師們進行交流。注重自身理論知識的學習和教學能力的提高。積極探究符合學生實際的教學方法,嘗試對學生進行素質教育。本學期在努力做好常規(guī)教學工作的基礎上,繼續(xù)在教學中踐行“新課改”中學到的“自主學習、合作探究”等學習方法,學生由被動接受知識向主動獲取知識轉變,增強了學生的創(chuàng)新思維和實踐能力,很受同學們歡迎。通過一學期來的教學工作,使學生的思想品德、行為習慣均得到了提升,同時也大大提高了學生的學習積極性、主動性、教學效果較明顯。
四、和學生做朋友
人們常說教書工作是良心工作,為了培養(yǎng)高素質的下一代,我們應該根據(jù)學生的個性特點去點拔引導學生,在日常生活中,對于個別差生,我常常利用課間同他們交流,鼓勵他們端正學習態(tài)度,積極面對人生;而對于優(yōu)生,教育他們戒驕戒躁,努力上進,再接再厲,再創(chuàng)佳績。通過現(xiàn)實生活中的典范,讓學生樹立多方面去發(fā)展自己的觀念,樹立崇高遠大的理想,鼓勵他們多學知識,學好技術,將來爭取為國家為社會做出更多的貢獻。
五、今后努力方向:
、甯钊胝n堂和教學實際,發(fā)現(xiàn)問題及時處理;
㈡加強自身學習,不斷提高自己的業(yè)務能力;
、邕M一步提高自身的綜合素質。不斷適應新課程改革和素質教育的需要。㈣力爭未來取得更好成績。
九年級政治教學工作總結5
時光飛逝,歲月不居,轉眼間,一學期已臨近結束,為使今后工作更有針對性,現(xiàn)對本學期工作做一簡要總結。
一、認真制訂教學計劃,嚴格遵照實施。
本學期我任教九年級(1)(2)班政治,初三畢業(yè)班教學是學校的重中之重,直接關系到中考的升學率,我深感責任重大,開學初,我詳細分析了各班的學生情況及九年級教學的特點,制訂了詳實的教學計劃,嚴格遵照實施。并認真查擺了以前教學過程中存在的不足之處,提出了有針對性的措施。
二、認真做好教學五認真工作。
教學是學校的中心工作,是學校的生命線,九年級教學更是如此。要取得良好的教學成績關鍵取決于平時,為此,我非常重視備課,上課、批改作業(yè)、課外輔導等環(huán)節(jié)。一學期以來,我沒有一次不備課而進課堂的事情發(fā)生,上課努力向45分鐘要效益,批改作業(yè)做到及時高效,課外輔導爭取在課間進行,不過多占用學生課外時間。平時我注重學生課堂常規(guī)的落實,努力做到不放棄一個學生。
三、努力加強自我的理論水平和業(yè)務水平。
我始終認為觀念是行為的先導,有什么樣的思想觀念就會有什么樣的行為,要教好書育好人當好人類靈魂工程師,就必須有正確的觀念指導。因此,本學期我抓住一切可能的機會給自己充電,提升自己的理論水平和業(yè)務水平。每天關注國內外大事,給學生以正確指引。
四、多聽課,多向他人學習,取長補短。
學習他人好的.教學經驗、育人經驗是加速自我業(yè)務水平提高的捷徑,因此我平時抓住一切可能的機會聽課,課后進行積極反思并努力運用于今后的教學工作中去。本學期我聽了15節(jié)課。
但本學期我自認為還有很多不足之處,現(xiàn)一一提出,以便下學期糾正:
1、課外與學生交流不夠。與學生進行心與心的交流,能產生意想不到的效果,但本學期由于多種原因,未能經常進行。
2、對后進生關心不夠。
下學期,我將努力發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,讓自己的教學水平、理論水平再上一個新臺階。
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