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吳中區(qū)東山中心小學(xué)年度教技室工作總結(jié)-科研工作總結(jié)
我校教技室根據(jù)吳中區(qū)教育局教技中心和學(xué)校教育工作意見(jiàn)的要求，扎扎實(shí)實(shí)開(kāi)展現(xiàn)代教育技術(shù)工作，緊緊圍繞全面提升學(xué)�，F(xiàn)代教育技術(shù)水平這個(gè)中心，思想上高度重視，行動(dòng)上力求創(chuàng)新，積極采取有效措施，凝心聚力，扎實(shí)工作，全面提升我校教育技術(shù)的裝備水平、管理水平、應(yīng)用水平和綜合效益，圓滿(mǎn)完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得了可喜的成績(jī)。
一、加強(qiáng)培訓(xùn)，立足應(yīng)用，師生信息技術(shù)素質(zhì)不斷提高
�。�1）強(qiáng)化培訓(xùn)，全面提升教師的教育技術(shù)能力
為了提高我校青年教師信息技術(shù)應(yīng)用水平，以便更好地利用計(jì)算機(jī)為教學(xué)服務(wù)，我校每年對(duì)教師進(jìn)行各類(lèi)計(jì)算機(jī)培訓(xùn)。今年教技室根據(jù)學(xué)校教師的實(shí)際情況分別舉辦了多媒體課件制作培訓(xùn)、教研組網(wǎng)站制作培訓(xùn)、博客使用培訓(xùn)、思維導(dǎo)圖培訓(xùn)，教室的信息素養(yǎng)得到大幅度的提高。
�。�2）加強(qiáng)研究，不斷提升信息技術(shù)與課程整合的水平
深入開(kāi)展信息技術(shù)與課程整合的實(shí)踐與研究的力度，拓寬教師和學(xué)科的參與面，探索運(yùn)用信息技術(shù)培養(yǎng)學(xué)生自主探究的學(xué)習(xí)方法、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，積極鼓勵(lì)教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)課題的研究和實(shí)驗(yàn)，本年度有13人16篇論文在各級(jí)各類(lèi)的論文競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)和發(fā)表。通過(guò)各項(xiàng)信息技術(shù)應(yīng)用培訓(xùn)和一些活動(dòng)，我校教師的信息技術(shù)應(yīng)用水平和運(yùn)用熱情得到了很大的提高，并不斷地運(yùn)用在教學(xué)實(shí)踐中，現(xiàn)在很多教師已習(xí)慣于利用多媒體和網(wǎng)絡(luò)來(lái)進(jìn)行教學(xué)，并取得較好的教學(xué)效果。教師參加各級(jí)各類(lèi)學(xué)科評(píng)優(yōu)課比賽，都利用多媒體或網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行授課，也取得優(yōu)秀的成績(jī)。組織教師參加了吳中區(qū)信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽、蘇州市信息技術(shù)與學(xué)科整合比賽、吳中區(qū)小學(xué)網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)賽、蘇州市網(wǎng)絡(luò)團(tuán)隊(duì)等活動(dòng)，先后獲得了市級(jí)一等獎(jiǎng)等獎(jiǎng)3人次，區(qū)級(jí)一等獎(jiǎng)6人次，區(qū)級(jí)二等獎(jiǎng)3人次等好成績(jī)。
開(kāi)足上好信息技術(shù)課，學(xué)生不僅了解和掌握信息技術(shù)基本知識(shí)和技能，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)收集、處理和應(yīng)用信息的能力。四年級(jí)學(xué)生初步學(xué)會(huì)利用powerpoint2003制作簡(jiǎn)單的幻燈片，六年級(jí)學(xué)生學(xué)會(huì)利用word2003制作電子小報(bào)。認(rèn)真組織教師參加全國(guó)教師教育技術(shù)能力水平考試，第一批參加考試的教師全部通過(guò)考試。
二、強(qiáng)化管理，力求發(fā)展，充分發(fā)揮教學(xué)裝備效益
�。�1）加強(qiáng)管理，力爭(zhēng)各專(zhuān)用教室工作規(guī)范有序
本年度，學(xué)校按省裝備標(biāo)準(zhǔn)新建了1個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)勞技室和1個(gè)藝術(shù)教室，新室的設(shè)備、儀器也均到位，新的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室也按省標(biāo)配備了實(shí)驗(yàn)儀器和設(shè)備。目前，我校有科學(xué)實(shí)驗(yàn)室2個(gè)，藝術(shù)教室3個(gè)，勞技操作室1個(gè)，電腦教室2個(gè)，中心機(jī)房1個(gè)，心理咨詢(xún)室1個(gè)教室閱覽室、學(xué)生閱覽室1個(gè)，室內(nèi)體育活動(dòng)室1個(gè)，體育器材室2個(gè)。各個(gè)專(zhuān)用教室均配有專(zhuān)門(mén)的管理人員。
實(shí)驗(yàn)室管理嚴(yán)格規(guī)范，期初都制訂實(shí)驗(yàn)室工作計(jì)劃，并投入一定資金補(bǔ)充實(shí)驗(yàn)儀器和器材；學(xué)校制訂了有關(guān)實(shí)驗(yàn)室的水、電、化學(xué)藥品的安全防范制度，專(zhuān)門(mén)建立危險(xiǎn)品保險(xiǎn)柜，杜絕安全隱患；建立、健全各項(xiàng)管理制度，并且分類(lèi)上墻；各種賬冊(cè)齊全，儀器存放定櫥定位，合理整潔；實(shí)驗(yàn)開(kāi)出率達(dá)100%，學(xué)生實(shí)驗(yàn)也根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)設(shè)；實(shí)驗(yàn)員規(guī)范填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)室日志，并按要求填寫(xiě)實(shí)驗(yàn)通知單。
（2）制訂制度，激勵(lì)參與，資源建設(shè)初見(jiàn)成效
為確保學(xué)校教育信息化健康開(kāi)展，成立了由校長(zhǎng)牽頭的信息技術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校年度預(yù)算時(shí)，不斷增加信息技術(shù)的建設(shè)投入比例。為了加快學(xué)校信息化的發(fā)展，提高師生信息化素養(yǎng)，學(xué)校建立了激勵(lì)評(píng)估制度，將教師運(yùn)用信息開(kāi)展教學(xué)放入教師常規(guī)考核，并與學(xué)校評(píng)優(yōu)評(píng)先掛鉤。學(xué)校鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)校、市各級(jí)教育資源庫(kù)的開(kāi)發(fā)建設(shè)，鼓勵(lì)教師把信息技術(shù)運(yùn)用本學(xué)科的教改實(shí)踐中。學(xué)校的資源建設(shè)主要依靠3個(gè)方面，一是吳中區(qū)教技中心共享的資源庫(kù)，二是每年學(xué)校自行購(gòu)買(mǎi)的電教材料，三是廣大教師自己制作和網(wǎng)上搜索的資源，通過(guò)每年不斷地加強(qiáng)校園資源庫(kù)的建設(shè)，現(xiàn)已形成具有一定規(guī)模的覆蓋各學(xué)科的教學(xué)資源庫(kù)。學(xué)校積極推薦教師制作的課件作品，在參加各級(jí)各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng)中也多次獲獎(jiǎng)。
�。�3）學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)注重實(shí)效，應(yīng)用水平不斷提升
學(xué)校有專(zhuān)人負(fù)責(zé)網(wǎng)站建設(shè)維護(hù)，網(wǎng)站內(nèi)容更新及時(shí)，快捷，交互性強(qiáng)，連通INTERNET對(duì)外廣泛的宣傳了學(xué)校，每個(gè)班級(jí)都有學(xué)生制作的班級(jí)主頁(yè)，網(wǎng)絡(luò)逐漸成為學(xué)校與學(xué)生、家長(zhǎng)、社區(qū)交流溝通最快捷方便的平臺(tái)。抓住“蘇州市教育現(xiàn)代化小學(xué)轉(zhuǎn)評(píng)”及“吳中區(qū)中小學(xué)十佳校園網(wǎng)站評(píng)比活動(dòng)”的契機(jī)，對(duì)學(xué)校網(wǎng)站進(jìn)行全面改版，根據(jù)管理的需要，各個(gè)欄目均落實(shí)到各個(gè)部門(mén)，并責(zé)任到具體的負(fù)責(zé)人。
要求各科室及時(shí)發(fā)布學(xué)校的各項(xiàng)信息，更新班級(jí)主頁(yè)和新建教研組網(wǎng)站，加強(qiáng)與社會(huì)、家長(zhǎng)的溝通，展示了學(xué)校良好形象和辦學(xué)特色，推進(jìn)了校園文化建設(shè)。學(xué)校安裝了“中小學(xué)綜合管理系統(tǒng)”軟件平臺(tái)，按教技中心的要求，保質(zhì)保量地輸入了學(xué)生和教室的數(shù)據(jù)。
為了確保我校網(wǎng)絡(luò)的暢通、安全，學(xué)校制定了嚴(yán)格的校園網(wǎng)使用制度，明確了網(wǎng)絡(luò)管理人員和網(wǎng)絡(luò)使用者的職責(zé)、權(quán)限，每位教職員工簽訂了網(wǎng)絡(luò)使用協(xié)議，學(xué)校還采用了安全性較高的思科的PIX—515防火墻，從硬件上杜絕安全隱患；學(xué)校還通過(guò)宣傳“網(wǎng)絡(luò)文明公約”，開(kāi)設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全講座，主題班會(huì)等活動(dòng)加強(qiáng)了對(duì)師生的網(wǎng)絡(luò)道德教育，提高他們的安全意識(shí)，能夠抵制不良信息的影響。
三、以爭(zhēng)優(yōu)創(chuàng)先為動(dòng)力，促進(jìn)各項(xiàng)教育技術(shù)工作的開(kāi)展
充分發(fā)揮校園網(wǎng)、閉路電視、校園廣播系統(tǒng)的功能。做到制度健全并上墻，專(zhuān)用設(shè)備專(zhuān)人負(fù)責(zé)并規(guī)范操作，注意用電安全和信息安全。
繼續(xù)加強(qiáng)各專(zhuān)用教室的建設(shè)和管理。教技室定期召開(kāi)專(zhuān)用設(shè)備、專(zhuān)用教室管理、使用人員會(huì)議，加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)和指導(dǎo)。培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)室管理員，管好、用好實(shí)驗(yàn)室，盡最大努力達(dá)到省實(shí)驗(yàn)室標(biāo)準(zhǔn)。建立學(xué)�，F(xiàn)代教育設(shè)備、設(shè)施檔案，規(guī)范管理。對(duì)每個(gè)處室、教室、專(zhuān)用教室的設(shè)備進(jìn)行登記造冊(cè)，嚴(yán)格管理，責(zé)任到人。本著一切為教育教學(xué)服務(wù)的原則，本著節(jié)約高效的原則，建立消耗材料使用登記制度，管好、用好消耗材料（紙張、墨盒等）。建設(shè)電教資料庫(kù)，統(tǒng)一造冊(cè)，統(tǒng)一管理，建立電教材料領(lǐng)用制度，做好記錄，規(guī)范使用，真正發(fā)揮其功能。
以“市一級(jí)圖書(shū)館”為標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范圖書(shū)借閱制度，健全借還手續(xù)，不斷提高圖書(shū)的流通率和借閱率，切實(shí)保證師生的學(xué)習(xí)需要。圖書(shū)管理人員繼續(xù)做好圖書(shū)的登記工作，寫(xiě)好工作日志。
本學(xué)期隨著教育裝備不斷完善，教師教育技術(shù)水平明顯提高，學(xué)校教育事業(yè)得到了進(jìn)一步的發(fā)展。我們要戒驕戒躁，在加強(qiáng)信息技術(shù)的各種應(yīng)用方面不斷務(wù)實(shí)創(chuàng)新，充分發(fā)揮教育信息化在促進(jìn)教育改革和發(fā)展中的積極作用，為高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量、高水平率先基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化而努力奮斗。
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