小學(xué)年度工作總結(jié)

時(shí)間：2024-09-21 14:24:08 年度工作總結(jié) 我要投稿

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精選小學(xué)年度工作總結(jié)范文5篇

　　時(shí)間是箭，去來迅疾，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，回首這段不平凡的時(shí)間，有歡笑，有淚水，有成長，有不足，來為這一年的工作寫一份工作總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，下面是小編為大家整理的小學(xué)年度工作總結(jié)5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

精選小學(xué)年度工作總結(jié)范文5篇

　　小學(xué)年度工作總結(jié) 篇1

　　在xx各界的熱切關(guān)注中，在各位家長的殷殷期盼中，在七百多名學(xué)子高昂的學(xué)習(xí)熱情中，xx小學(xué)新的一學(xué)期開始了。在xx小學(xué)整體搬遷的一年里，全體教師銳意進(jìn)取，奮力拼搏，教學(xué)質(zhì)量再攀新高，取得了良好的社會(huì)效果，學(xué)校實(shí)現(xiàn)了飛速發(fā)展。榮譽(yù)與危機(jī)同在，挑戰(zhàn)與機(jī)會(huì)并存。為實(shí)現(xiàn)xx學(xué)校持續(xù)的高速的良性發(fā)展，打造xx民校教育精品，特制定此教學(xué)計(jì)劃。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以現(xiàn)代教育理論為指導(dǎo)，遵循教育教學(xué)原則，以課程改革為核心，以教師的發(fā)展提高為載體，以新課程下的課堂教學(xué)研究與實(shí)踐為內(nèi)容，以提高課堂教學(xué)效率為切入點(diǎn)，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，培養(yǎng)品德優(yōu)良、成績優(yōu)秀、特長突出的學(xué)生。

　　二、主要工作：

　　1．繼續(xù)轉(zhuǎn)變教育觀念，加快教改進(jìn)程。

　　教育要走在時(shí)代的前列，教師要不斷學(xué)習(xí)，與時(shí)俱進(jìn)，要進(jìn)一步用新課程理念規(guī)范教師的教學(xué)行為，使新課程理念真真切切地落實(shí)到每一個(gè)教師的每一個(gè)教學(xué)行為上，融于師生學(xué)習(xí)的每一項(xiàng)活動(dòng)中，要不斷完善課程體系，保證學(xué)生的全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展，規(guī)范學(xué)科課程，嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度上好所有規(guī)定的課程。

　　2．落實(shí)師資隊(duì)伍的建設(shè)：

　　教師的素質(zhì)決定學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量的高低。建設(shè)一支朝氣蓬勃、與時(shí)俱進(jìn)、學(xué)而不厭、誨人不倦的教師隊(duì)伍是學(xué)校生存發(fā)展的`根本大計(jì)。鞏固骨干教師在教學(xué)中的示范引領(lǐng)作用，激發(fā)教師在職業(yè)生涯中的不斷追求與競爭的動(dòng)力，加強(qiáng)教師間的學(xué)習(xí)、合作、交流，鼓勵(lì)教師發(fā)展個(gè)性，形成個(gè)人特色，營造“百花齊放”的良好局面。

　　3．抓實(shí)教學(xué)常規(guī)管理不留漏洞：

　　規(guī)范教師的教學(xué)行為從教學(xué)常規(guī)管理入手。繼續(xù)用六認(rèn)真要求規(guī)范教學(xué)行為，自覺做到精心備好每一節(jié)課，用心上好每一堂課，悉心輔導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生，細(xì)心批改每一次作業(yè)，真心評(píng)價(jià)每一個(gè)學(xué)生，潛心研究每一個(gè)課題。

　　4．積極組織、參與各項(xiàng)正規(guī)的競賽活動(dòng)：

　　各級(jí)教育行政部門組織的競賽活動(dòng)為師生的成長成才提供了廣闊的平臺(tái)，通過競賽活動(dòng)激發(fā)師生的上進(jìn)心，成就感，為人生增添亮色，為進(jìn)步鋪設(shè)階梯，為學(xué)校提高知名度。

　　5．繼續(xù)抓好xx的各項(xiàng)特色工作：

　　有特色才更富有生命力，特色工作為xx學(xué)校的發(fā)展增添強(qiáng)有力的翼翅，把落實(shí)特色工作作為xx的強(qiáng)校之本。

　　三、具體措施：

　　1．從教師思想觀念入手，把對(duì)教師職業(yè)的認(rèn)識(shí)從謀生手段轉(zhuǎn)化為自我提高，自我提升，追求進(jìn)步，從而更積極主動(dòng)地追求做一個(gè)學(xué)習(xí)型的教師。

　　2．繼續(xù)做好教師在崗培訓(xùn)工作，督促老師適應(yīng)新學(xué)期新班級(jí)的教學(xué)工作。

　　3．激勵(lì)校內(nèi)教師間的相互聽課、評(píng)課、組織校內(nèi)公開課研究課、比賽課、以活動(dòng)促學(xué)習(xí)、促交流、促提高。

　　4．做好教學(xué)五認(rèn)真工作，語數(shù)綜各學(xué)科的備改分別按學(xué)校規(guī)定的數(shù)量、種類認(rèn)真完成，對(duì)備課和作業(yè)實(shí)行月檢制，并及時(shí)向老師做好檢查反饋工作。

　　5．積極開展培優(yōu)輔差工作，及早發(fā)現(xiàn)并悉心培養(yǎng)語數(shù)高平衡的優(yōu)秀生，對(duì)成績落后學(xué)生進(jìn)行原因分析，對(duì)癥下藥，對(duì)每一個(gè)學(xué)生的進(jìn)步與發(fā)展負(fù)責(zé)。

　　6．根據(jù)各班基礎(chǔ)，加強(qiáng)學(xué)生成績的跟蹤監(jiān)督，在教學(xué)評(píng)價(jià)中既加強(qiáng)橫向比較，也注重縱向比較，獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀，鼓勵(lì)進(jìn)步。

　　7．在六年級(jí)開設(shè)假日學(xué)習(xí)興趣班，以拓寬知識(shí)面。

　　8．繼續(xù)實(shí)行月考制，進(jìn)行認(rèn)真質(zhì)量分析，教學(xué)反思。

　　9．對(duì)全校學(xué)生實(shí)行學(xué)號(hào)管理，提高教學(xué)管理效率。

　　10．堅(jiān)持每學(xué)期兩次的一、二年級(jí)識(shí)字（或拼音）、口算過關(guān)測試。

　　11．在一、二、三年級(jí)開設(shè)寫字課，養(yǎng)成全體學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)書法特長生。

　　12．組織參加“我與交通安全”杯作文競賽。

　　13．組織參加xx市、xx市首屆讀寫大賽。

　　14．組織舉行“蒙牛杯”語數(shù)兩科聯(lián)賽。

　　15．充分運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源。

　　16．認(rèn)真組織開展各興趣活動(dòng)，讓學(xué)生有一技之長。

　　17．推進(jìn)實(shí)施有利于提高教師積極性的語、數(shù)考試評(píng)價(jià)制。

　　18．加強(qiáng)對(duì)語、數(shù)以外課程的課堂教學(xué)的管理，切實(shí)讓學(xué)生得到全面發(fā)展。

　　19．組織秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　20．布置寒假作業(yè)，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐，認(rèn)真寫好一份有質(zhì)量的論文式教學(xué)總結(jié)。

　　具本安排：

　　九月：

　　1．制訂并通過各種教學(xué)計(jì)劃。

　　2．插班生入學(xué)考試摸底并分班。

　　3．匯總班額學(xué)額，編制學(xué)號(hào)。

　　4．學(xué)習(xí)新課程。

　　5．建立健全各興趣小組，正常開展活動(dòng)。六年級(jí)開設(shè)學(xué)習(xí)興趣班。

　　6．xx市首屆讀寫競賽報(bào)名活動(dòng)。

　　7．領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)課堂聽課、視導(dǎo)。

　　8．九月備課、作業(yè)月檢。

　　十月：

　　1．推行推門聽課活動(dòng)。

　　2．綜合學(xué)科開展特色活動(dòng)。方案另定。

　　3．“我與交通安全”杯征文活動(dòng)。

　　4．xx市首屆讀寫競賽xx賽區(qū)初賽。

　　5．十月月考及總結(jié)。

　　6．備課、作業(yè)月檢。

　　十一月：

　　1．一、二年級(jí)期中識(shí)字與口算過關(guān)測試。

　　2．xx市首屆小學(xué)生讀寫競賽決賽。

　　3．十一月月考暨期中考試。

　　4．冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)。

　　十二月：小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃_小學(xué)年度教學(xué)工作計(jì)劃

　　1．部分年級(jí)語文口頭作文競賽，數(shù)學(xué)接力賽。

　　2．十二月月考。

　　3．備課及作業(yè)月檢。

　　零七年元月：

　　1．備課及作業(yè)檢查。

　　2．復(fù)習(xí)迎考。

　　3．“蒙牛杯”兩科聯(lián)賽。

　　4．一、二年級(jí)口算及識(shí)字期末過關(guān)測試。

　　5．期末考試。

　　6．布置教師寒假作業(yè)。

　　小學(xué)年度工作總結(jié) 篇2

　　我校座落在美麗的五府山下，共有教職工49人，學(xué)生1400多人。一年來我校在師生中開展了環(huán)境保護(hù)，環(huán)境科學(xué)知識(shí)的系列教育，通過相關(guān)學(xué)科有層次的滲透和少先隊(duì)工作的緊密配合，鼓勵(lì)全校師生走向社會(huì)，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，取得了良好成績。

　　一．學(xué)校高度重視綠化工作，建立了綠化領(lǐng)導(dǎo)組，

　　組長：陳居友

　　副組長：陳柯、朱德學(xué)

　　組員：張待昌、盧天強(qiáng)、韋曉英、殷克芬。

　　二．本年度學(xué)校落實(shí)綠化工作的具體情況：

　　1．在師生中廣泛的'進(jìn)行綠化教育和綠化宣傳，增強(qiáng)了師生的綠化意識(shí)。

　　2．學(xué)校聘有花工，每周到校一次澆水、剪枝、擺設(shè)等。

　　3．校園內(nèi)適宜綠化的空地全部綠化，綠化率為100%。

　　4．植樹節(jié)組織高年級(jí)學(xué)生到西湖周圍、五府山烈士陵園進(jìn)行護(hù)樹活動(dòng)，并組織學(xué)生義務(wù)植樹120棵，西湖旁邊有21棵柳樹，協(xié)助社區(qū)管理這批樹，受到居民的好評(píng)。單位職工以全代勞完成義務(wù)植樹任務(wù)。

　　5．學(xué)校實(shí)行了立體綠化，在屋頂上進(jìn)行了綠化，效果很好。

　　6．綠化占地復(fù)蓋率為38.2%。

　　7．綠化管理措施落實(shí)，有專人看管、有組織管理、有專人花工進(jìn)行培植。

　　一年來由于學(xué)校重視，我校的綠化得力，取得了較好的工作成績。

　　小學(xué)年度工作總結(jié) 篇3

　　積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)，充分發(fā)揮小學(xué)教研室的職能作用，有針對(duì)性地組織開展扎實(shí)有效教學(xué)研究活動(dòng)，一學(xué)期來主要做好以下幾個(gè)方面的工作。

　　一、改進(jìn)教材培訓(xùn)形式，提高教材培訓(xùn)質(zhì)量。

　　為保證教材培訓(xùn)質(zhì)量，幫助基層教師更好地把握新教材、用好新教材，新學(xué)期我們強(qiáng)化了“研訓(xùn)一體化”模式，改進(jìn)教材培訓(xùn)形式和培訓(xùn)內(nèi)容。

　　分片區(qū)全員培訓(xùn)。我室組織對(duì)六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、品德與社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、英語等學(xué)科任課教師分片區(qū)培訓(xùn)，主講教研員分別在進(jìn)修學(xué)校、國專小學(xué)、水頭中心小學(xué)、詩山中心小學(xué)進(jìn)行培訓(xùn)，方便了參訓(xùn)教師，擴(kuò)大了參與面，共培訓(xùn)了28場次，參訓(xùn)的教師達(dá)到1885人次，基本達(dá)到全員培訓(xùn)。其中品德與社會(huì)、科學(xué)、藝術(shù)、英語等非語數(shù)學(xué)科以課堂教學(xué)為載體開展培訓(xùn)，把理解和使用教材，課標(biāo)理論和教學(xué)實(shí)際有機(jī)結(jié)合起來，提高了培訓(xùn)實(shí)效。

　　問題討論式培訓(xùn)。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)、市直小學(xué)還組織開展了對(duì)非“起始年段”的教材培訓(xùn)，由學(xué)科帶頭人或骨干教師培訓(xùn)主持，參訓(xùn)教師圍繞使用教材中存在的主要問題開展研討，在同伴互助中解決了實(shí)際問題。

　　二、深化校本教研活動(dòng)，努力提高活動(dòng)效益。

　　校本教研活動(dòng)應(yīng)該立足實(shí)際，從真實(shí)的教學(xué)問題出發(fā)，組織教師積極開展研討活動(dòng)，努力提高活動(dòng)效益，不斷促進(jìn)我市教師的專業(yè)成長。本學(xué)期，我們認(rèn)真落實(shí)了《國家以校為本教研制度建設(shè)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)區(qū)南安市20xx年行動(dòng)計(jì)劃》，努力推進(jìn)我市教師研修制度建設(shè)。

　　1、重心下移，開展常規(guī)研討活動(dòng)。

　　我們認(rèn)真處理好繼承與創(chuàng)新的關(guān)系，繼續(xù)開展“同上一節(jié)課”、“集體備課”、“骨干教師與教師對(duì)話”等多種形式的校本教研活動(dòng)。以一級(jí)教研為龍頭，并逐步把教研的重心下移，活躍二、三級(jí)教研，拓寬了參與面，提高了參與度。

　　十一月份，在東田中心小學(xué)開展有效教學(xué)支持志愿活動(dòng)，東田中心小學(xué)100多位教師參加了此次活動(dòng)，柳城小學(xué)泉州市學(xué)科帶頭人陳聰穎、陳靈愛兩位老師送課下鄉(xiāng)，并與東田中心小學(xué)相關(guān)學(xué)科教師進(jìn)行對(duì)話，充分發(fā)揮了學(xué)科帶頭人的輻射作用。

　　十二月份省示范小學(xué)國專中心開展了教學(xué)開放周活動(dòng)。英都、詩鐘、康美、豐州中心小學(xué)開展示范校、課改基地校教學(xué)“開放周”活動(dòng)。

　　十二月下旬官橋、東田、美林、羅東、碼頭中心小學(xué)開展了教學(xué)片研討活動(dòng)，所屬片區(qū)100多位教師參加了研討活動(dòng)。

　　2、突出重點(diǎn)，舉行專題研討活動(dòng)。

　　我們抓住新課程改革進(jìn)程中的焦點(diǎn)問題，組織開展區(qū)域性教學(xué)專題研討活動(dòng)，集中力量攻堅(jiān)克難，促進(jìn)新課程實(shí)驗(yàn)的順利推進(jìn)。

　　九月下旬，我們針對(duì)我市課程計(jì)劃實(shí)施中的'難點(diǎn)，就校本課程的研發(fā)實(shí)施在翔云中心小學(xué)開展了研討活動(dòng)，內(nèi)容有課堂教學(xué)觀摩，經(jīng)驗(yàn)介紹和專題發(fā)言，校本課程開發(fā)成果展覽，體現(xiàn)了充分利用山區(qū)校本課程資源等特色，146位教師參加了研討活動(dòng)。

　　十月下旬，我們針對(duì)學(xué)校課堂存在忽視教學(xué)過程有效性的問題，在侖蒼中心小學(xué)、康美中心小學(xué)和霞美中心小學(xué)開展了“關(guān)注教學(xué)過程，提高課堂實(shí)效”各學(xué)科（語文、數(shù)學(xué)、思品、藝術(shù)、科學(xué)、英語）專題研討活動(dòng)，316位教師參與了研討活動(dòng)，課堂教學(xué)觀摩、評(píng)課和教研員專題發(fā)言等豐富的內(nèi)容使他們受益匪淺。

　　十一月份，我們采用借班上課形式，在實(shí)驗(yàn)小學(xué)、第一小學(xué)開展了語文、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)，31個(gè)單位選送語文課參賽，29個(gè)單位選送數(shù)學(xué)課參賽，共評(píng)出一等獎(jiǎng)12名，為優(yōu)秀教師的成長提供了平臺(tái)，有力地推動(dòng)各單位校本教研活動(dòng)，促進(jìn)了語數(shù)學(xué)科課程的有效實(shí)施。

　　十一月份，我們組織指導(dǎo)了第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)劉文麗老師參加泉州教育局舉行的小學(xué)品德與生活、品德與社會(huì)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)獲得二等獎(jiǎng)。

　　十二月下旬，在金淘中心小學(xué)召開校本教研現(xiàn)場研討活動(dòng)，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）中心小學(xué)、市直小學(xué)70多位校長、老師觀摩了活動(dòng)，黃橋明校長還進(jìn)行了校本教研專題發(fā)言。

　　20xx年元月份，我們以小學(xué)教育研究會(huì)為在載體，在市教師進(jìn)修學(xué)校召開市小學(xué)教育專業(yè)委員會(huì)第十二屆學(xué)術(shù)年會(huì)。在此之前，進(jìn)行“加強(qiáng)教學(xué)監(jiān)控，提高教學(xué)質(zhì)量”為主題的論文評(píng)選活動(dòng)，共評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)?wù)撐?7篇，其中三篇優(yōu)秀論文作者在會(huì)上交流。

　　3、提高質(zhì)量，實(shí)化課題實(shí)驗(yàn)研究。

　　認(rèn)真做好綜合實(shí)踐活動(dòng)課題研究工作。今年四月，我校申報(bào)的小學(xué)“綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開發(fā)與實(shí)驗(yàn)研究”課題，已通過教育部綜合實(shí)踐活動(dòng)項(xiàng)目組評(píng)審立項(xiàng)。我們組織課題組按照課題實(shí)驗(yàn)方案扎實(shí)開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)，努力探索我市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)課程資源開發(fā)與實(shí)驗(yàn)的有效途徑。十一月份舉行開題儀式，并以金淘和康美中心小學(xué)為基地開展實(shí)驗(yàn)活動(dòng)。20xx年12月27—30日，全國教師教育學(xué)會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)學(xué)科委員會(huì)“十一五”研究項(xiàng)目福建分課題開題暨綜合實(shí)踐活動(dòng)研討會(huì)在三明尤溪隆重舉行。我市選送的官橋中心小學(xué)吳曉玲老師執(zhí)教的《制作不倒翁》和詩山燕山中心小學(xué)葉靖穎老師執(zhí)教的《釘紐扣》）兩節(jié)課均獲得“一等獎(jiǎng)”。選送的17篇論文、案例有13篇獲得一等獎(jiǎng)，4篇獲得二等獎(jiǎng)。這些優(yōu)異成績與各級(jí)專家、領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持是分不開的，標(biāo)志著我市幾年來實(shí)施綜合實(shí)踐活動(dòng)課程扎實(shí)有效，在行動(dòng)研究上邁出了可喜的一步。

　　各單位還嚴(yán)格按照立項(xiàng)課題的實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，扎實(shí)開展研究活動(dòng)，切實(shí)提高課題研究質(zhì)量，部分單位還申報(bào)了20個(gè)課程改革專題支持項(xiàng)目。我們繼續(xù)實(shí)行教研員掛鉤基層學(xué)校課題研究制度，組織教研員參與學(xué)校課題研究和進(jìn)行專題項(xiàng)目支持。

　　三、深入基層學(xué)校調(diào)研，加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。

　　本學(xué)期，我們認(rèn)真落實(shí)了《南安市義務(wù)教育階段教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控意見（試行）》有關(guān)要求，做好小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控工作。

　　十月至十一月份，認(rèn)真擬訂教學(xué)質(zhì)量專題調(diào)研計(jì)劃，組織人員深入12所學(xué)校開展新課程教學(xué)專題調(diào)研活動(dòng)，進(jìn)行聽課、檢查教案和學(xué)生作業(yè)，學(xué)生測試和教師、學(xué)生座談，比較詳細(xì)地了解了基本情況，認(rèn)真撰寫了調(diào)研報(bào)告，為教育行政部門提供決策依據(jù)。

　　十二月中旬，我室配合初幼科進(jìn)行為期兩天的常規(guī)檢查，每半天檢查一所學(xué)校，受檢學(xué)校有柳城小學(xué)、詩山霞錦中心小學(xué)、官橋崇文中心小學(xué)、侖蒼中心小學(xué)、柳城榕橋中心小學(xué)、豐州西華中心小學(xué)、羅東羅英中心小學(xué)、省新檀林中心小學(xué)。檢查內(nèi)容有制度建設(shè)、教學(xué)常規(guī)、教育科研、教學(xué)質(zhì)量。通過檢查，了解了一些情況，發(fā)現(xiàn)了一些問題，有效促進(jìn)學(xué)校科學(xué)管理，推進(jìn)提高教學(xué)質(zhì)量。

　　我室認(rèn)真組織教研員做好全市一至六年級(jí)語文、數(shù)學(xué)，三至六年級(jí)英語期末教學(xué)質(zhì)量檢測命題及質(zhì)量分析工作。

　　小學(xué)年度工作總結(jié) 篇4

　　每年12月1 日是 “世界艾滋病日”。我校在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，按照艾滋病防治工作的要求，進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，持續(xù)抓好宣傳工作，確保我校防治艾滋病工作正常開展�，F(xiàn)將我校開展的防治艾滋病工作情況總結(jié)如下：

　　一、認(rèn)真部署，制訂預(yù)防艾滋病宣傳活動(dòng)方案。

　　結(jié)合校情，學(xué)校制訂了 “遏制艾滋履行承諾”預(yù)防艾滋病教育活動(dòng)方案，將艾滋病防治工作列入12月學(xué)校安全和德育工作的重點(diǎn)之一，確立了活動(dòng)的目的和意義。讓少年兒童直接參加防艾活動(dòng)，增強(qiáng)了學(xué)生的社會(huì)責(zé)任意識(shí)，并推動(dòng)社會(huì)防艾工作深入開展。

　　二、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 防治艾滋病工作關(guān)系到社會(huì)穩(wěn)定和諧、人民安康，關(guān)系到社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。通過對(duì)上級(jí)有關(guān)防治艾滋病工作會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)，我校充分認(rèn)識(shí)到了加強(qiáng)防治艾滋病工作的重要性和緊迫性，高度重視艾滋病防治工作的開展，將防治艾滋病工作納入我校工作的重要議事日程，制定了防治艾滋病工作計(jì)劃，進(jìn)一步明確工作職責(zé)，狠抓落實(shí)，做到領(lǐng)導(dǎo)到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實(shí)實(shí)地開展防治艾滋病工作。

　　三、組織活動(dòng)，扎實(shí)開展艾滋病防治宣教工作。

　　1.召開“防艾”主題班會(huì)。

　　學(xué)校要求各班開展防治艾滋病主題班會(huì)。讓隊(duì)員們能更多的認(rèn)識(shí)和了解，這一方面可以培養(yǎng)學(xué)生的防艾意識(shí)，另一方面也可以讓隊(duì)員更清楚“防艾”的內(nèi)容。

　　2.開展“防艾”知識(shí)調(diào)查問卷。

　　為讓全校廣大學(xué)生充分認(rèn)識(shí)預(yù)防艾滋病的相關(guān)知識(shí)。把防艾工作與健康教育相結(jié)合，強(qiáng)化全體隊(duì)員對(duì)防艾知識(shí)的了解。

　　3.“防艾”圖片文字資料展。

　　我們充分利用學(xué)校的`櫥窗、板報(bào)、班級(jí)博客等各種宣傳渠道，對(duì)艾滋病的基本情況、傳播途徑、預(yù)防措施、人文關(guān)懷和對(duì)社會(huì)的嚴(yán)重危害等內(nèi)容進(jìn)行了宣傳，把預(yù)防教育作為根本，使大家在學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)的同時(shí)，增強(qiáng)了“相互關(guān)愛共享生命”的社會(huì)責(zé)任感。

　　本次活動(dòng)使全校師生都受到了教育，大大加強(qiáng)了教師、學(xué)生、家長對(duì)艾滋病的了解，在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動(dòng)作用。今后我校要將此項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)、長期的開展下去，在活動(dòng)內(nèi)容、活動(dòng)形式上不斷改進(jìn)。讓學(xué)生認(rèn)清未來，讓家長參與活動(dòng)，讓所有的人都充分意識(shí)到“普及艾滋病防治知識(shí)、養(yǎng)成文明健康的生活方式是與預(yù)防和控制艾滋病的根本之策”。

　　小學(xué)年度工作總結(jié) 篇5

　　回顧這一學(xué)期，有很多值得總結(jié)和反思的地方�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作做一個(gè)總結(jié)，借以促進(jìn)我今后工作的進(jìn)一步提高。

　　一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高思想業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

　　這一學(xué)期，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面對(duì)全體同學(xué)，教書育人，為人師表，確立“以同學(xué)為主體”，“以培育同學(xué)主動(dòng)進(jìn)展”為中心的教學(xué)思想，重視同學(xué)的共性進(jìn)展，重視激發(fā)同學(xué)的制造力量，培育同學(xué)德、智、體、美、勞全面進(jìn)展。我在思想上嚴(yán)于律己，熱愛教育事業(yè)。時(shí)時(shí)以一個(gè)好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上取得進(jìn)步，得到提高，使自己能順應(yīng)社會(huì)進(jìn)展的需要，適應(yīng)崗位競聘的需要。一學(xué)期來，我還樂觀參與各類學(xué)習(xí)，深刻剖析自己工作中的不足，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會(huì)，努力提高自己的政治水平和理論修養(yǎng)。同時(shí)，聽從學(xué)校的工作支配，協(xié)作領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。“學(xué)海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學(xué)的青春和活力。隨著社會(huì)的進(jìn)展，學(xué)問的更新，也督促著我不斷學(xué)習(xí)。所以，本學(xué)期，除了樂觀參與政治理論學(xué)習(xí)外，我還樂觀進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高自己的工作力量和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，使自己能夠更好的勝任自己的老師工作。結(jié)合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡(luò)，仔細(xì)學(xué)習(xí)課程改革相關(guān)理論，學(xué)習(xí)他人在教育教學(xué)中好的閱歷、方法等。通過學(xué)習(xí)，讓自己樹立了先進(jìn)的教學(xué)理念，也明確了今后教育教學(xué)要努力的方向。

　　二、求實(shí)創(chuàng)新，仔細(xì)開展教學(xué)、教研工作，教育教學(xué)是我們老師工作的首要任務(wù)。

　　我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應(yīng)當(dāng)盡力去作好本職工作，特殊是教學(xué)工作。課前，我仔細(xì)鉆研教材、教參，課程標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)分析教材，依據(jù)教材的特點(diǎn)及同學(xué)的實(shí)際狀況設(shè)計(jì)教案。并虛心向有閱歷的老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。課堂上，我努力將所學(xué)的課程理念應(yīng)用到課堂教學(xué)與教育實(shí)踐中，樂觀利用遠(yuǎn)程教育資源，運(yùn)用課件，運(yùn)用多種教學(xué)方法，精講精練，從同學(xué)的實(shí)際動(dòng)身，留意調(diào)動(dòng)同學(xué)學(xué)習(xí)的樂觀性和制造性思維，力求用活教材，實(shí)踐新理念，增加課堂教學(xué)的吸引力，增加同學(xué)學(xué)習(xí)的愛好和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。力求讓我的數(shù)學(xué)教學(xué)更具特色，形成自己獨(dú)具風(fēng)格的教學(xué)模式，更好地體現(xiàn)素養(yǎng)教育的要求，提高教學(xué)質(zhì)量�？傊�，不管在課堂教學(xué)中，還是在課外輔導(dǎo)中，我都以培育同學(xué)力量，提高同學(xué)的成果與素養(yǎng)為目標(biāo)，力求讓數(shù)學(xué)教學(xué)對(duì)同學(xué)的成長和進(jìn)展起到更大的作用。

　　三、任勞任怨，完成學(xué)校其他工作。

　　我在工作之余，把自己在教學(xué)中反思、案例、收獲等收集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資源，并樂觀與其他老師在博客上進(jìn)行溝通、爭論在教學(xué)中存在的問題。

　　四、加強(qiáng)反思，準(zhǔn)時(shí)總結(jié)教學(xué)得失。

　　反思本學(xué)期的工作，在取得成果的'同時(shí)，也在思考著自己在工作中的不足。不足有以下幾點(diǎn)：

　　1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深化，需要進(jìn)行反思，教學(xué)水平提高速度緩慢。

　　2、教育科研在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用還不到位，討論做得不夠細(xì)和實(shí)，沒達(dá)到自己心中的目標(biāo)。

　　3、數(shù)學(xué)教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

　　4、工作的樂觀性不夠高，主動(dòng)性不夠強(qiáng)，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進(jìn)一步改正和加強(qiáng)。

　　五、繼往開來，開創(chuàng)新的天地。

　　鑒于自己在本學(xué)期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多不足，我今后的努力方向是：

　　1、加強(qiáng)自身基本功的訓(xùn)練，特殊是課堂教學(xué)力量的訓(xùn)練。做到精講精練，注意對(duì)同學(xué)力量的培育。

　　2、對(duì)后進(jìn)生多些關(guān)懷，多點(diǎn)愛心，再多一些急躁，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈筮M(jìn)步。