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小學(xué)年度工作總結(jié)

時間:2022-06-19 03:47:47 年度工作總結(jié) 我要投稿

關(guān)于小學(xué)年度工作總結(jié)模板合集5篇

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)?偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編為大家收集的小學(xué)年度工作總結(jié)6篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于小學(xué)年度工作總結(jié)模板合集5篇

小學(xué)年度工作總結(jié) 篇1

  上學(xué)年在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,在社會各界和廣大家長的配合下,緊緊圍繞區(qū)教育局工作重點,努力改善辦學(xué)條件,提高教師素質(zhì),深化課堂教學(xué)改革,打造高效課堂,實施精細(xì)化管理,培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣,學(xué)校的各項工作穩(wěn)步提升,F(xiàn)匯報如下:

  一、改善辦學(xué)條件。

  一年來我校,積極改善學(xué)校辦學(xué)條件,購置教師辦公桌椅6套,,新購復(fù)印打印機(jī)一臺,為教師辦公創(chuàng)造了良好的條件。

  二、加強(qiáng)兩支隊伍建設(shè)。

  1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。

  團(tuán)結(jié)務(wù)實的領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校發(fā)展強(qiáng)有力的保證。首先要求領(lǐng)導(dǎo)班子成員率先垂范,以身作則,樂于奉獻(xiàn),要求老師學(xué)生做到的自己首先做到。二是樹立服務(wù)意識,一切工作圍著師生轉(zhuǎn),積極為教育教學(xué)服務(wù),為師生創(chuàng)造一個良好的.工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境,竭盡全力為師生排憂解難。三是對班子成員明確分工,各司其職,各負(fù)其責(zé),既分工又合作。四是要求班子成員深入課堂一線,及時了解課堂教學(xué)情況,反饋學(xué)校工作落實情況。

  2、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)。

  (1)抓教師職業(yè)道德。

  引導(dǎo)全體教師用魏書生老師積極的人生觀和價值觀武裝自己的頭腦,多學(xué)習(xí)、少抱怨,時刻保持人民教師的良好形象,為人師表。以腳踏實地、樂于奉獻(xiàn)的工作態(tài)度,淡泊明志、甘為人梯的精神境界,以自己高尚的人格教育和影響學(xué)生。懂得肩上的重任,把教育當(dāng)成一種事業(yè),把“學(xué)習(xí)、工作、助人、盡責(zé)是享受”當(dāng)成價值追求,敬業(yè)愛生。同時通過建章立制規(guī)范老師們的行為。

  3、抓業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  (1)抓校本培訓(xùn)和校本教研。我校教師年齡偏大,代課教師偏多,如何把課堂還給學(xué)生,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,轉(zhuǎn)變教師角色,使學(xué)生樂學(xué)、愿學(xué)、會學(xué),為學(xué)生終身學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ),為此我們先后打印并下發(fā)了《魏書生教學(xué)方法集錦》、《魏書生育人九訣》、《魏書生學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)》以及《班主任的工作藝術(shù)》等等。采取集中學(xué)習(xí)和分散學(xué)習(xí)的方法給老師們充電。

  積極進(jìn)行課題研究工作。張立平老師的《小學(xué)英語“興趣教學(xué)”研究》課題,可借鑒的東西很少,每天張老師上完課后都會抽時間進(jìn)行她的課題研究工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及老師們更是積極配合。雖經(jīng)驗不足,但我們不會放棄,會一直努力探索。

  (2)積極參加上級組織的培訓(xùn)和教研。盡管有困難但我們從沒有因此而耽誤過一次活動,并且每位老師出去聽課后都要寫出心得、反思等,和大家共同交流,共同提高。

  (3)每周要求老師們拿出一定時間讀書學(xué)習(xí),并寫出讀書筆記。學(xué)校每學(xué)期都要檢查學(xué)習(xí)情況。

  三、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,打造高效課堂。

  一年來年學(xué)校教學(xué)工作的思路:以規(guī)范教學(xué)管理為手段,以課堂教學(xué)模式改革為重點,以提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo),加強(qiáng)教學(xué)工作。教育教學(xué)質(zhì)量事關(guān)學(xué)校的存亡,因此我們把教學(xué)質(zhì)量放在首位,常抓不懈。我們從教師的教學(xué)過程入手,把質(zhì)量貫穿于各個教學(xué)環(huán)節(jié)之中。在備、講、批、輔、考常規(guī)教學(xué)上下功夫。

  在備課方面,我校除教委組織的教案檢查外還組織了4次全面檢查,每次都針對個人指出成功和不足之處,發(fā)揚優(yōu)點克服缺點。

  在講課方面,校長、主任帶領(lǐng)同科教師多次親臨課堂聽課,課后及時評課研討、反思,交流。魏秋蓮、彭亞寧、黃書君、吳秋杰等幾位老師,在教學(xué)實踐中大膽實施高效課堂教學(xué)模式,取得良好效果。

  在作業(yè)批改方面,我們通過檢查發(fā)現(xiàn)老師們特別是低年級教師只是注重對學(xué)生配套資料上的批改,而對作業(yè)本上的作業(yè)注重程度不夠,于是我們及時召開教師會糾正了這種不良現(xiàn)象。

  在考試方面實行檢測分析制度,每次質(zhì)量檢測后,老師們都要寫出質(zhì)量分析報告,以便學(xué)校及時掌握教師的教學(xué)效果,了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有針對性的提出改進(jìn)意見,并要求每位老師實行考百分活動。

  四、加強(qiáng)常規(guī)管理工作,培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣。

  一年來德育工作的思路,堅持以養(yǎng)成教育培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣為抓手,通過精細(xì)化管理促學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。實行“日清周結(jié),全員管理”方法,大大提高了管理效率。積極開展國學(xué)經(jīng)典進(jìn)校園活動。制定活動方案,多次打印并下發(fā)學(xué)習(xí)材料,如:《我為什么要學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)優(yōu)秀文化并推廣和弘揚,弟子規(guī)講座》《學(xué)弟子規(guī)加強(qiáng)自身修養(yǎng)》等等。鼓勵全體師生背誦《弟子規(guī)》,理解其內(nèi)涵,并以此作為自己的做人準(zhǔn)則。

  五、開展大課間操,強(qiáng)健師生體魄。

  強(qiáng)健的體魄是人生最大的財富,充分利用大課間操活動,提高師生的身體素質(zhì),形成了校長親自抓,老師們積極參與,學(xué)生們熱情高漲的大課間操氛圍,同時根據(jù)各年級的年齡特點,用跳繩、打沙包等活動,豐富課間十分鐘。

小學(xué)年度工作總結(jié) 篇2

  “六名工程”實施六年了,前五年,我們持之以恒的努力,我們總是在費盡心血追求跟得上別人,我們學(xué)生少,我們的教師少(前五年我們一直是5—8人),我們的教育經(jīng)費更少,五年來,我們能夠堅持跟得上,并在一些單項上有突破(名學(xué)科、名學(xué)生團(tuán)隊),這就是我們堅持的結(jié)果,這些結(jié)果很不起眼,即使是教育系統(tǒng)的同仁,也看不到我們努力的效果。很多時候,我們也在思考這樣一個問題:我們學(xué)校很小,我們表現(xiàn)差一點也很正常,我們隨波逐流、隨遇而安也能說得過去,為何要苦苦的堅持,苦苦的追求,甚至在教師會上我也曾提出過類似的問題,只因為,我們不甘于平庸、不甘于一事無成,只因為,我們要有所作為,贏得我們自己的尊嚴(yán)。

  正是懷著這樣的決心,XX希望小學(xué)的全體師生們在過去的一年中,戰(zhàn)勝了一個又一個困難,贏得了一個又一個勝利,現(xiàn)將XX希望小學(xué)一年來的工作總結(jié)如下:

  一、堅持抓質(zhì)量,促進(jìn)辦學(xué)品質(zhì)提升,贏得學(xué)校尊嚴(yán)

  燕蓉希望小學(xué)長期以來一直保持了自己在教學(xué)質(zhì)量方面的優(yōu)勢,近幾年因為學(xué)校存在較大比例的支教老師、新代課老師、新老師,教學(xué)質(zhì)量的保持就顯得很困難。特別是上學(xué)期,我校新增加、更新的老師達(dá)到七名,學(xué)校同時開展了較多的、長期的活動,學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量在中考時下滑嚴(yán)重,多個學(xué)科在教研室組織的調(diào)考中失利。學(xué)校及時吸取教訓(xùn),調(diào)整老師作息時間,加班加點工作,保證了學(xué)生學(xué)業(yè)成績的穩(wěn)定回升,上學(xué)期期末我校在全鎮(zhèn)期末考試綜合評比中再次奪得第一名的優(yōu)秀成績。一年來,學(xué)校各項活動獲獎頗豐,這些成績現(xiàn)在看起來簡單,背后在于我們的老師有一種堅持的力量,在于我們的老師有一種永不服輸?shù)木,更在于我們的老師有一種可貴的尊嚴(yán)。一年來,我們新的團(tuán)隊快速茁壯成長,經(jīng)受了各種考驗,真正成為了能打勝仗的團(tuán)隊,我們用自己的實際行動贏得了自己的尊嚴(yán)。

  二、堅持走可持續(xù)發(fā)展之路,讓學(xué)生有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)

  以《義務(wù)教育學(xué)校管理標(biāo)準(zhǔn)(試行)》為指針,強(qiáng)化學(xué)生的綜合素質(zhì)培養(yǎng)。一年來,學(xué)校在提高學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上,積極開展各項有利于學(xué)生綜合素質(zhì)提高的活動。我校的鼓號隊學(xué)生參與將近一半,因為是新組建的,老師不專業(yè),學(xué)生沒一人會,經(jīng)過長時間的訓(xùn)練,現(xiàn)在已經(jīng)有了明顯的效果。我校的元旦節(jié)目、六一節(jié)目參與學(xué)生眾多,藝術(shù)水準(zhǔn)高,有利于學(xué)生的音樂素養(yǎng)的提高。讀書展示活動學(xué)校進(jìn)行了班級展示,人人參與,最終組隊參加鎮(zhèn)級展示,融合了各位老師的心血,榮獲鎮(zhèn)級一等獎。學(xué)校的英語課本劇經(jīng)過老師們廣泛的海選、復(fù)評,最終確定人選,在選拔階段就激發(fā)了學(xué)生的.英語學(xué)習(xí)興趣,大面積的提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)水平,最后的參與現(xiàn)場評比,對學(xué)生的心理素質(zhì)和英語發(fā)音水平都是難得的挑戰(zhàn)。同時,學(xué)校為了更好地激發(fā)每個學(xué)生的自尊心,及時調(diào)整學(xué)校評價體系,弱化學(xué)習(xí)成績在整個評比過程中的權(quán)重,重視學(xué)生的綜合素質(zhì)評價,制定了有利于后進(jìn)生反超優(yōu)秀學(xué)生的細(xì)則,讓每個學(xué)生都有贏得尊嚴(yán)的機(jī)會和愿望。真正讓學(xué)生樹立自尊心、自信心,在學(xué)校能夠有尊嚴(yán)的學(xué)習(xí)。

  三、激發(fā)教師潛能,老師們用自己的堅持和韌性贏得尊嚴(yán)

  我們的年輕教師較多,青年老師的成長對于學(xué)校的發(fā)展至關(guān)重要。xx老師是音樂專業(yè),常年擔(dān)任音樂教學(xué)和語文教學(xué)、英語教學(xué)任務(wù),每一項任務(wù)均能高效完成,輔導(dǎo)的學(xué)生參加文藝匯演成效顯著,因?qū)W校學(xué)生少,特長學(xué)生不多,更多的學(xué)生需要老師反復(fù)的訓(xùn)練才行。學(xué)生的點滴進(jìn)步真的是老師的心血的結(jié)晶。xxx是一名新老師,兼任學(xué)校大隊輔導(dǎo)員工作、體育教學(xué)及體育社團(tuán)等工作,雖然是新老師,但適應(yīng)工作的能力強(qiáng),反應(yīng)迅速,組織學(xué)生參加鄭州市中小學(xué)生跳繩比賽,榮獲市級集體獎勵一項,學(xué)生獲獎二十余名,學(xué)校組織的各項活動背后均有xxx老師在默默支持或者直接主持,一年來,學(xué)校的鼓號隊從無到有,學(xué)生讀書活動的順利開展,這與張雨珊老師的辛勤付出是分不開的。xx也是一名新教師,兼職負(fù)責(zé)部分教導(dǎo)處工作,多次負(fù)責(zé)學(xué)校重大活動,鼓號隊訓(xùn)練、六名工程巡禮、多彩雜志資料整理、匯編均耗時長,任務(wù)重,曲老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度獲得共同體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的贊許,負(fù)責(zé)的英語課本劇經(jīng)歷教研室初評,順利參加現(xiàn)場表演,效果非常好,在自己的教學(xué)領(lǐng)域小有名氣。xxx老師教學(xué)工作任務(wù)重,兩個年級的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,備課多,上課多,作業(yè)多,但辛勤的付出獲得優(yōu)異的成績,所教班級的教學(xué)成績遠(yuǎn)超其他學(xué)校,同時還非常善于撰寫文章,博客經(jīng)常發(fā)表在首頁,優(yōu)秀作品入選雜志,默默無聞的努力獲得了所有同志的一致好評。xxx老師響應(yīng)學(xué)校號召,為了更好的提高自己,申請去培育交流,豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗。xxx老師畢業(yè)兩年來,一直擔(dān)任六年級的語文教學(xué)工作及班主任、信息員,順利做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作,并在各種考試中表現(xiàn)優(yōu)秀,多次參加各種公開課教學(xué),特別是五月份參加語文教師素養(yǎng)比賽,公開課得到評委的一致認(rèn)可,在學(xué)校讀書展示活動中精心設(shè)計,認(rèn)真組織學(xué)生訓(xùn)練,為學(xué)校的讀書活動的展示效果增色不少。xxx老師善于做幕后英雄,在擔(dān)任正常的教學(xué)工作任務(wù)之外,積極參與后勤管理,后勤工作往往任務(wù)繁雜、時間急迫、不容失誤,但慎老師順利接手,努力學(xué)習(xí)各種知識,保證了后勤工作的順利運行。我們的青年教師,面對劣勢不屈服,面對困難不退縮,用自己的堅持和韌性,贏得了應(yīng)有的尊嚴(yán)。

  看到過這樣的一句話:不是因為看到了希望才繼續(xù)堅持,而是因為堅持了才能看到希望。很多時候,當(dāng)我們一直在倔強(qiáng)的堅持的時候,總覺得已經(jīng)到了我們所能承受的極限的時候,我們還是沒有看到希望,當(dāng)我們懷疑我們的堅持是否有意義的時候、當(dāng)我們動搖的時候,真正的希望也許已經(jīng)就要出現(xiàn)了。過去的堅持雖然取得了一些成績,但那些只屬于過去,新的學(xué)期,我們還有更長更難的路要走,還要面對更多的挑戰(zhàn),為了自己的尊嚴(yán),為了學(xué)校的尊嚴(yán),我們要堅持,堅持,再堅持。

小學(xué)年度工作總結(jié) 篇3

  在符校長的帶領(lǐng)下,各部門的精誠合作下,我校全體教職工為推進(jìn)學(xué)!岸蝿(chuàng)業(yè)”的發(fā)展,秉著“盡心盡力、任勞任怨、無私奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)協(xié)作”的精神,完成了本學(xué)期各項工作任務(wù)。

  辦公室工作

  一、 人事檔案辦理

  為了教職工的編制錄入及各方面信息的完善、辦理工資、退休事宜、完成上級部門要求報送的各項材料,辦公室人員不辭勞苦,到了市人社局、市教育局、市少年宮培訓(xùn)中心、省駐儋州市巡視組辦公室、熱科院試驗場人事科等部門進(jìn)行辦理相關(guān)事務(wù)總計45次,使我校56位編制內(nèi)教職工的個人信息逐漸得于完善備案及編制錄入順利完成,工資及相關(guān)福利得到應(yīng)有的保障。辦好了我校6名教師的退休相關(guān)手續(xù)。在人事檔案管理方面,辦公室還制作了各項工作所需的工作表格、文檔;收集、匯總教職工基本信息存檔等(例如:各項活動簽到表,勞動、勞務(wù)、返聘人員工資表,工會會員花名冊,編外編內(nèi)人員花名冊)。

  二、 公文材料處理

  為了確保學(xué)校工作的'政令暢通,辦公室查收、閱讀、整理上級發(fā)文537份,并及時進(jìn)行梳理、歸類呈送校長辦公室批示,對相關(guān)文件按校長批示一一落實。做好學(xué)校重要會議記錄,起草文件、會議紀(jì)要、申請報告、公文函共計25份,并整理存檔。

  三、 宣傳和其他政務(wù)

  1、辦公室代表學(xué)校層面精心地撰寫、制作有影響力和宣傳效果的美篇8則,向社會展示我校教師節(jié)活動別樣的風(fēng)采、我校第一屆運動會、文化藝術(shù)節(jié)系列活動及迎新晚會的盛況。

  2、由辦公室牽頭完成了招聘編外教師的招聘工作。

  3、做好教職工各項活動、重大會議的考勤登記及教職工病假、事假事宜。

  教務(wù)工作

  一、制定本學(xué)期教務(wù)工作計劃

  在開學(xué)第一周,我教務(wù)部門就制定了本學(xué)期的教研工作計劃,開學(xué)第二周,整合德育、少先隊工作計劃制定了我校本學(xué)期每周的工作計劃。本學(xué)期我們教務(wù)所有工作的開展都是按照工作計劃展開的,完成率是百分之百。

  二、為了提高我校課堂教學(xué)水平,向40分鐘要質(zhì)量,也依照學(xué)校的要求特制定了教師公開課表

  每一位老師上完公開課,都及時進(jìn)行評課。推動每個人去研究、思考,促進(jìn)教師自己的專業(yè)成長。

  三、做好教學(xué)常規(guī)檢查工作

  首先,我教務(wù)室制定了教學(xué)常規(guī)檢查表,在教學(xué)管理的過程中要求教師嚴(yán)格按照教學(xué)常規(guī)的要求備課、布置作業(yè)、批改作業(yè),小測要求、單元測試次數(shù),到每月末進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,認(rèn)真填寫檢查表,并形成自查報告。學(xué)校對任課教師這幾方面進(jìn)行嚴(yán)格檢查,并對不合格的進(jìn)行必要的引導(dǎo),儋州市教培院到我校常規(guī)檢查時得到領(lǐng)導(dǎo)的好評。

  四、開設(shè)校本課

  為了關(guān)注了每一個學(xué)生發(fā)展的差異性,滿足了每一個學(xué)生不同的發(fā)展需要,我校除了開足課程以外,同步還增設(shè)特色校本課程。一年級開設(shè)誦讀《弟子規(guī)》課程、二年級開設(shè)“折紙”課程、三年級開設(shè)“中國大舞臺(扇子舞)”課程、四年級開設(shè)“豎笛”課程、五年級開設(shè)“健美操”課程,全員參與,上課時間明確。暑假教務(wù)室制定了《20xx~20xx學(xué)年校本課程實施方案》,xx月xx日正式開展校本課程。

  五、教書育人,任重道遠(yuǎn)

  在今后的工作中,我們還必須努力,發(fā)揚優(yōu)點,正視不足,克服困難,迎難而上,努力把學(xué)校各項工作做得更好更扎實。相信有上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持,全體老師的團(tuán)結(jié)和協(xié)作,“二次創(chuàng)業(yè),再度騰飛”——我們的目標(biāo)一定實現(xiàn)!

小學(xué)年度工作總結(jié) 篇4

  今天,我們在這里召開20xx年全縣小學(xué)教學(xué)工作會,一是分析六年級升學(xué)調(diào)研考試成績,二是總結(jié)上學(xué)年教學(xué)工作經(jīng)驗,三是尋找差距和問題,四是制定目標(biāo)與措施,確保20xx年小學(xué)基礎(chǔ)教育教學(xué)工作再上新臺階。

  一、調(diào)研考試基本情況

  今年小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的評估,依據(jù)萬教發(fā)文件精神,嚴(yán)格按照調(diào)研考試教學(xué)成績占60%,教研及教研管理占40%的比例來衡量。其中教研及教研管理包括:教學(xué)常規(guī)(10%),教研課改(5%),師生寫字(5%),師生說普通話(5%),英語教師技能大賽(5%),青年教師“我與課改共成長”演講大賽(5%),課堂教法大賽(5%)。綜合成績先進(jìn)單位是萬泉聯(lián)區(qū)、南張聯(lián)區(qū)、南街小學(xué)、高村聯(lián)區(qū)、通化聯(lián)區(qū)、寶井聯(lián)區(qū)、埝底聯(lián)區(qū)。

  今年六年級升級調(diào)研考試參加人數(shù)共計5016人,考試科目為語文、數(shù)學(xué)、英語、思品與社會、常識五科,總分418分,總均分324.52分,及格率94.41%,語文學(xué)科均分89.01分,及格率99.21%;數(shù)學(xué)學(xué)科均分87.33分,及格率93.68%;英語學(xué)科均分77.98分,及格率75.46%;思品與社會學(xué)科均分43.78分(總分60分),及格率81.68%;科學(xué)學(xué)科均分26.44分(總分40分),及格率67.49%?偩衷324.52分以上有萬泉聯(lián)區(qū)、南張聯(lián)區(qū)、高村聯(lián)區(qū)、埝底聯(lián)區(qū)、光華聯(lián)區(qū)、南街小學(xué)、王顯聯(lián)區(qū)、通化聯(lián)區(qū)、寶井聯(lián)區(qū)、里望聯(lián)區(qū)。萬泉聯(lián)區(qū)以總均分343.75分,及格率為100%的成績奪得第一;南張聯(lián)區(qū)以總均分338.88分,及格率為98.30%的成績位居第二;高村聯(lián)區(qū)以總均分339.22分,及格率為96.88%的成績?nèi)〉玫谌。另外,埝底?lián)區(qū)、光華聯(lián)區(qū)、南街小學(xué)、王顯聯(lián)區(qū)都取得了較好的成績。其中,有三個聯(lián)區(qū)成績與去年相比有大幅度的提高,高村聯(lián)區(qū)的成績由去年的14名提升為第3名,向前提升了11個名次;寶井聯(lián)區(qū)由去年的18名提升為第9名,向前提升了9個名次;埝底聯(lián)區(qū)的成績由去年的11名,提升為第4名,向前提升了7個名次。進(jìn)入全縣先進(jìn)行列的大校是:王顯小學(xué)、潤華小學(xué)、東毋莊學(xué)校、高村小學(xué)、實驗小學(xué)、萬泉小學(xué)、薛吉小學(xué)、閆村小學(xué)、光華中心校、西蘇馮學(xué)校。進(jìn)入全縣先進(jìn)行列的學(xué)校是:寶井學(xué)校、楊莊小學(xué)、東暢學(xué)校、漫峪口小學(xué)、東蘇馮學(xué)校、南解學(xué)校、偏店小學(xué)、百帝小學(xué)、澗薛小學(xué)、范家小學(xué)。

  二、主要工作

  20xx-20xx學(xué)年,我縣的小學(xué)教育教學(xué)工作,在教育局“狠抓管理提升質(zhì)量,積極推行素質(zhì)教育”工作的思路指導(dǎo)下,在薛書記和薛主任的帶領(lǐng)下,經(jīng)過各聯(lián)校、廣大小學(xué)校長和全體小學(xué)教師的共同努力,做到進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,理清思路,不斷探索,銳意改革。以實施素質(zhì)教育為先導(dǎo),以全面提升教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以進(jìn)一步深化課程改革為突破,以提升師生能力為重點,以開展豐富多彩的'活動為載體,充分發(fā)揮教研和教研管理兩個職能,有力地促進(jìn)了小學(xué)教育教學(xué)工作的正常進(jìn)行和良性發(fā)展。

  ㈠ 領(lǐng)導(dǎo)率垂范抓管理,教師愛崗敬業(yè)講奉獻(xiàn)

  1、萬泉聯(lián)區(qū)聯(lián)校長屈漢勝同志,加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),在全聯(lián)區(qū)推行一系列教師工作考核辦法,壯大教師隊伍,提升骨干教師層次,深入教學(xué)一線,積極參與各校教研活動,取得指導(dǎo)教學(xué)的主動權(quán),使萬泉聯(lián)區(qū)的教育教學(xué)成績再次榮登榜首;南張聯(lián)校長丁婧梅同志,以身作則,深入教學(xué)一線,狠抓管理,注重教研,關(guān)心教師,與時俱進(jìn),保證了全聯(lián)區(qū)教育教學(xué)工作的良好發(fā)展;南街小學(xué)校長李淑云同志,深入實際,加強(qiáng)培訓(xùn),注重教研,實施“八個一”工程,使南街小學(xué)的綜合成績位居第三;通化聯(lián)校長丁大義同志光華聯(lián)校長李晉亮、王顯聯(lián)校長張增忍,狠抓常規(guī)管理,扎實推進(jìn)新課程改革,堅持以人為本,注重學(xué)生全面發(fā)展,使本單位教育教學(xué)成績穩(wěn)中有升。

  高校聯(lián)校長袁印忠、埝底聯(lián)校長黃曉杰、寶井聯(lián)校長閆曉光、首先建章立制,搭建公平竟平臺,狠抓教研工作,以連片教研為手段,發(fā)揮骨干教師引領(lǐng)示范作用,解決教師教學(xué)工作中的具體問題,使教師素質(zhì)普遍提高。充分利用優(yōu)質(zhì)教育資源和現(xiàn)代化教學(xué)手段,使他們聯(lián)區(qū)的教學(xué)質(zhì)量一個分別提升了

  2、這些成績的取得,我們聯(lián)校長、教研室主任也功不可沒。萬泉聯(lián)區(qū)的解世英、南張聯(lián)區(qū)的王瑞奇、南街小學(xué)的孫健、高村聯(lián)區(qū)的王德成、通化聯(lián)區(qū)的武濤、寶井聯(lián)區(qū)的李繼忠、埝底聯(lián)區(qū)的張朝峰、光華聯(lián)區(qū)的張振東、王顯聯(lián)區(qū)的暢志群,他們在平凡的崗位上不辭辛苦,默默奉獻(xiàn),深鉆細(xì)研,精心指導(dǎo),為我縣小學(xué)基礎(chǔ)教育做了大量積極的工作。

  3、王顯聯(lián)校長 、潤華小學(xué)校長吳新清、東毋莊小學(xué)校長 、高村小學(xué)校長 端正辦學(xué)思路,探索教學(xué)新模式,大膽實踐,銳意創(chuàng)新的,在基礎(chǔ)教育方面取得了可喜的成績。實驗學(xué)校校長李運旺、西蘇馮小學(xué)校長牛智斌,牢固樹立“教書育人”的宗旨,堅持組織課堂教學(xué)要到位,知識落實要到位,使教學(xué)成績斐然。萬泉小學(xué)校長解敬武、薛吉小學(xué)校長郭明權(quán)、閆村小學(xué)校長牛根杰、光華中心校校長李創(chuàng)家,以身作則,以校為家,規(guī)范管理,凝聚人心,勇于教改,關(guān)心師生,使學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量連年名列前矛。寶井學(xué)校校長 ,楊莊小學(xué)校長 、東暢小學(xué)校長孫建軍、漫峪口小學(xué)校長 、東蘇馮小學(xué)校長孫敬智、南解小學(xué)校長 等一大批校長堅持學(xué)習(xí),不斷提高自身修養(yǎng),注重校園環(huán)境建設(shè),把學(xué)校當(dāng)家一樣管理。貫徹“以人為本”,做到管理先管人,管人先管心,管心先管知心。他們硬憑著一腔熱血和腳踏實地的苦干精神,給我縣小學(xué)教育增添了一道靚麗的風(fēng)景。

  4、我們的廣大教師更是安于清貧,勇于拼博,以堅定的信念,頑強(qiáng)的意志,超常的工作,卓越的成績,用心血和汗水譜寫了萬榮基礎(chǔ)教育的新篇章,也正是他們撐起了萬榮基礎(chǔ)教育這片藍(lán)天。潤華小學(xué)語文教師王曉娜、萬泉小學(xué)語文教師楊會云,在教育教學(xué)中不斷探索創(chuàng)新,以生為本,充分發(fā)揮學(xué)生的主體性,尊重學(xué)生的個性發(fā)展,注重提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,精心設(shè)計每個教學(xué)環(huán)節(jié),都以均分92.78分,及格率100%的好成績并列全縣語文大校第一名。劉村小學(xué)語文教師孫亞萍,不局限于現(xiàn)有教案,虛心請教同行,借鑒他人之長,善于利用現(xiàn)代化教育手段,服務(wù)教學(xué),注重教學(xué)中的每一個環(huán)節(jié),就是憑著這種韌勁,以均分95.10分,及格率100%的好成績名列全縣語文第一名。南街小學(xué)數(shù)學(xué)教師賈優(yōu)芳,以均分97.55分,及格率100%名列全縣數(shù)學(xué)第二名,大校第一名。賈優(yōu)芳在擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教師的同時,還兼南街小學(xué)六年級數(shù)學(xué)學(xué)科教研組長。

  主要有以下三個特點:

  ⑴學(xué)課標(biāo),抓常規(guī),學(xué)生成績喜人。

  ⑵促能力,提素質(zhì),學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)。為培養(yǎng)學(xué)生獨立自主的學(xué)習(xí)能力,每天課堂上都給學(xué)生留十幾分鐘的自學(xué)時間,讓他們?nèi)ニ妓,去探索,去發(fā)現(xiàn)問題。

 、亲ソ萄校舶l(fā)展,教師齊頭并進(jìn)。這次考試南街小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科有4名教師都獲得了小考模范的殊榮。百帝學(xué)校數(shù)學(xué)教師董立新,在工作上,刻苦鉆研教學(xué)方法;在生活上,對學(xué)生傾注了無私的愛,既是學(xué)生的良師,又是學(xué)生的益友。她的8個學(xué)生的數(shù)學(xué)成績名列全縣第一;潤華小學(xué)英語教師吳艷茹,勤肯工作,扎實育人,成績突出,所帶的六(1、2、3)班的英語均取得了驕人的成績;楊莊小學(xué)英語教師劉晶,王顯小學(xué)品德與社會教師李福平,北仁小學(xué)品德與社會教師趙艷華,楊莊小學(xué)科學(xué)教師張孟蓮所任學(xué)科均取得了優(yōu)異的成績。這樣的教師還有很多,他們在教學(xué)中一絲不夠,運用先進(jìn)的教學(xué)方法指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),誘導(dǎo)啟發(fā),鼓勵討論,注重理論與實踐相結(jié)合,無怨一身粉塵,無私奉獻(xiàn),滿腔熱情獻(xiàn)教育,三尺講臺育英才,實現(xiàn)著自己的人生價值。他們都為我縣的小學(xué)基礎(chǔ)教育做出了更大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)年度工作總結(jié) 篇5

  學(xué)期終結(jié),德育工作已暫告一段落,為把德育工作落到實處,發(fā)展優(yōu)點,克服缺點,取得良好的效果,現(xiàn)將本學(xué)期德育工作總結(jié)如下:

  一、踐行師德。

  一個學(xué)期以來,我能按照自己制定的德育工作計劃進(jìn)行工作,注意自己的師德形象,重視對學(xué)生進(jìn)行品德教育,現(xiàn)將情況總結(jié)如下:

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新。認(rèn)真學(xué)習(xí)教育科學(xué)理論,提高履行師德修養(yǎng)的自覺性。學(xué)習(xí)優(yōu)秀教師的模范事跡,在心中確立崇高的師德榜樣,升華自己的師德境界。正如古人說的那樣:見賢思齊,見不賢而內(nèi)自省,有效地促進(jìn)了自身師德品質(zhì)的養(yǎng)成。

  2、參與實踐,總結(jié)經(jīng)驗。我在學(xué)習(xí)師德修養(yǎng)科學(xué)理論的.同時,還積極參加了社會實踐,不斷學(xué)習(xí),不斷錘煉,不斷深化,不斷升華,時刻以教師高尚的道德修養(yǎng)嚴(yán)格要求自己。

  3、相互借鑒,共同提高。在一個學(xué)校里,教師之間善于相互學(xué)習(xí)、借鑒,擇其善者而從之,其不善者而改之,這對于教師更好地開展工作和更快地提高師德修養(yǎng)是大有益的,因此,我也是這樣做的。與同事之間相互配合,相互支持,形成了良好校園工作環(huán)境。

  二、立足學(xué)科教學(xué)學(xué)科活動滲透德育教育

  1、用心關(guān)懷,滲透德育。現(xiàn)在學(xué)生通過各種不同渠道所得的耳聞目染,其思想認(rèn)識也已變的逐漸復(fù)雜起來。因此作為班主任老師,在這學(xué)期中我重點去了關(guān)注學(xué)生的個性形成,關(guān)注學(xué)生的感情世界,以深入人心的情感教育使他們形成良好的思想道德品質(zhì)。

  2、加強(qiáng)規(guī)范學(xué)習(xí),滲透德育。學(xué)生德育教育的內(nèi)容要落到實處,要狠抓主渠道。教育他們,學(xué)生只有言行一致才算得上好的道德品質(zhì)。

  3、加強(qiáng)教師自身修養(yǎng),滲透德育。教師還應(yīng)當(dāng)是一位優(yōu)秀品德的播種者。一位教育家說過:沒有愛,就沒有教育。愛學(xué)生,是做好一切工作的前提和基礎(chǔ)。只有這樣,學(xué)生的品德層次才會在我們的教育下得到有效的提高,教育教學(xué)工作才能收到“親其師而信其道”的效果。

  三、關(guān)注學(xué)生心理健康教育

  針對于學(xué)生,面對青春期的提前到來所帶來的生理和心理上的變化,我注意根據(jù)他們個體心理的差異性,有針對性地給予幫助和指導(dǎo)。比如,我班的郭欽欣同學(xué),在開學(xué)初他在學(xué)習(xí)動機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度和方法上出現(xiàn)了一定的問題,針對他存在的某些消極的不利于其身心發(fā)展的問題,給予了個別指導(dǎo),目前來看他已經(jīng)進(jìn)步好多了。

  我還和家長及時聯(lián)系,了解和掌握學(xué)生心理健康教育的方法,注重關(guān)注學(xué)生自身良好心理素質(zhì)的養(yǎng)成,幫助家長營造家庭心理健康教育的良好環(huán)境,以家長的理想、追求、品格和行為影響孩子。

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