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教師年終工作總結(jié)

時(shí)間:2023-06-24 16:58:00 年終工作總結(jié) 我要投稿

教師年終工作總結(jié)(14篇)

  總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評(píng)價(jià)的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,以下是小編幫大家整理的教師年終工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

教師年終工作總結(jié)(14篇)

  教師年終工作總結(jié) 篇1

  忙碌的20年過去了;仡欉@一年,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,在同事們的支持和幫助下,我成功地完成了所有的任務(wù)。為了今后做得更好,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)將我20年來的工作匯報(bào)如下:

  一、思想政治方面

  嚴(yán)格遵守職業(yè)道德和學(xué)術(shù)道德,以身作則,教書育人。通過加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),我們可以不斷提高政治理論水平,用馬克思主義理論武裝我們的頭腦,指導(dǎo)我們的工作。

  二、教學(xué)工作

  作為一名教師,教書是我的工作。一方面,我認(rèn)真?zhèn)湔n,根據(jù)理論課和實(shí)踐課的不同特點(diǎn),尋找更合適的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的積極性,讓他們樂于學(xué)習(xí)。這學(xué)期我?guī)Я巳T課,兩門是新課程:《xx》和《xx》。兩門都是建筑學(xué)專業(yè)的核心課程,教學(xué)壓力大;另一方面,我也積極參加講座,通過向兄弟部門的.名師學(xué)習(xí),提高自己的課堂教學(xué)水平。

  第三、科研工作

  在過去的一年里,我寫了一篇指導(dǎo)大學(xué)生創(chuàng)新一個(gè)項(xiàng)目的論文,正在積極準(zhǔn)備申報(bào)項(xiàng)目的完成。如何提高自己和團(tuán)隊(duì)的研究能力,將是明年工作的重要部分。

  四、教研室工作

  他擔(dān)任建筑學(xué)教研室主任一年多,但如何協(xié)調(diào)教研室教師的教研工作,如何培養(yǎng)建筑學(xué)專業(yè)的學(xué)生,仍在積極探索中。個(gè)人管理能力還有很大提升空間。

  動(dòng)詞(verb的縮寫)實(shí)驗(yàn)室工作

  作為我院負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室建設(shè)的副院長(zhǎng),積極為師生服務(wù);在師資力量的幫助下,全力配合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)和實(shí)驗(yàn)設(shè)備管理處做好德國(guó)銀行貸款項(xiàng)目的投標(biāo)和具體設(shè)備價(jià)格及技術(shù)指標(biāo)的驗(yàn)證工作。努力盡快建成我們的實(shí)驗(yàn)室和訓(xùn)練場(chǎng)。

  不及物動(dòng)詞不足

  未來要進(jìn)一步涉獵各種知識(shí),形成相對(duì)完整的知識(shí)結(jié)構(gòu)。在規(guī)劃和安排工作的時(shí)候,要多注意思考和討論,這樣才能更周到細(xì)致。在教學(xué)中,我們應(yīng)該向經(jīng)驗(yàn)豐富、素質(zhì)高的教師請(qǐng)教和學(xué)習(xí)。在課堂教學(xué)方法上,勇于創(chuàng)新,形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。應(yīng)該努力尋找一個(gè)更合適的科研切入點(diǎn)。

  以上我做過的一些工作和不足。教育是一項(xiàng)持續(xù)不斷、永無止境的工作。社會(huì)在發(fā)展,時(shí)代在前進(jìn),學(xué)生的特點(diǎn)和問題在不斷變化。作為有責(zé)任感的教育工作者,我們必須以高度的敏感性和自覺性,發(fā)現(xiàn)、研究和解決學(xué)生教學(xué)和管理中的新情況、新問題,掌握他們的特點(diǎn),發(fā)現(xiàn)他們的規(guī)律,盡職盡責(zé)地做好工作,以完成我們神圣的歷史使命。

  教師年終工作總結(jié) 篇2

  一、思想政治

  我認(rèn)真貫徹黨的教育方針,恪守教師職業(yè)道德規(guī)范,以飽滿的工作熱情服務(wù)于教育事業(yè)。自從被評(píng)聘為中學(xué)一級(jí)教師以來,我在思想上積極要求進(jìn)步,政治覺悟高,擁護(hù)黨的方針、政策、路線,堅(jiān)持認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,不斷提高自身的思想素質(zhì)和文化素養(yǎng)。在工作中愛校如家、愛生如子,樂于奉獻(xiàn),以德治學(xué),以人格為示范。能遵紀(jì)守法,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,積極支持和參與學(xué)校各項(xiàng)工作,努力提高師德修養(yǎng)。任教以來,一直關(guān)愛學(xué)生,注重學(xué)生的終身發(fā)展,積極開展愛國(guó)主義教育,培養(yǎng)學(xué)生健康健全的人格品質(zhì)和高尚的道德素養(yǎng)。在工作中講政治、講正氣、講團(tuán)結(jié)、講協(xié)作,忠于職守,愛崗敬業(yè),勤奮做人,智慧做事,與全校師生一道齊心協(xié)力,為學(xué)校的教育教學(xué)作出自己應(yīng)有的努力與貢獻(xiàn)。

  二、教育教學(xué)

  在新課程教學(xué)改革活動(dòng)中,我面向全體學(xué)生,注重全面夯實(shí)基礎(chǔ),處理好教材與資料、知識(shí)與能力、重點(diǎn)知識(shí)與覆蓋面、過程與方法、情感態(tài)度與價(jià)值觀的關(guān)系。切合班情、學(xué)情因材施教,慎重處理知識(shí)的拓展和延伸,合理有效的安排時(shí)間,力戒盲目性和隨意性,不斷優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),提高課堂效益,保質(zhì)保量完成了教育教學(xué)任務(wù),真正做到課堂有效教學(xué)。

  幾年來,我認(rèn)真分析近五年高考題型及考綱考點(diǎn),做到研究考試大綱、研究高考試題、研究試題評(píng)價(jià)、研究學(xué)生常犯錯(cuò)誤、研究考試信息,真正做到了精益求精。按照學(xué)校工作布署,主動(dòng)參加教研組、備課組的備課活動(dòng)。每次活動(dòng)中積極發(fā)言,提出自己的教學(xué)主張,起到了一定的專業(yè)引領(lǐng)作用。

  (1)、在教學(xué)工作,我認(rèn)真鉆研教材和考綱,認(rèn)真?zhèn)湔n。備課既備知識(shí)點(diǎn),更備學(xué)生、備學(xué)法、備教法,認(rèn)真做到一課一案,教案體現(xiàn)出教師對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)、主干知識(shí)的整理和加工,體現(xiàn)對(duì)學(xué)科知識(shí)網(wǎng)絡(luò)的梳理和構(gòu)建,體現(xiàn)對(duì)能力培養(yǎng)和學(xué)法指導(dǎo)的設(shè)計(jì);精心設(shè)計(jì)教案,充分了解學(xué)生學(xué)情,十分注重課堂教學(xué),努力激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,調(diào)動(dòng)學(xué)生全員參與、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。

  (2)、在知識(shí)傳授上,我強(qiáng)調(diào)知識(shí)的積累與運(yùn)用,狠抓課堂教學(xué)常規(guī),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)“六認(rèn)真“,備課、上課、作業(yè)布置與批改、課后輔導(dǎo)與檢測(cè)考試等各個(gè)環(huán)節(jié)均已高考要求為標(biāo)桿,講練結(jié)合,注重落實(shí),當(dāng)堂過手,反復(fù)演練,一絲不茍,精益求精,從不擺花架子;堅(jiān)持有講必練,有發(fā)必收,有收必改,有改必評(píng),有評(píng)必補(bǔ),邊講邊練,精講精練。

  (3)、我注重強(qiáng)化學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生做好課前預(yù)習(xí)、抓好聽課、練習(xí)、消化鞏固、單元小結(jié)和考試五個(gè)環(huán)節(jié)。注重對(duì)學(xué)生學(xué)科規(guī)范性訓(xùn)練。我一直堅(jiān)持追求“每堂課都是優(yōu)質(zhì)課的“理念,每一堂課都做到精神飽滿,充滿激情,講解準(zhǔn)確,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),條理清晰,分析透徹,點(diǎn)撥恰當(dāng),例題典范,歸納提煉到位,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)的興趣和熱情。根據(jù)歷次考試成績(jī),針對(duì)部分學(xué)生實(shí)際,;利用課余時(shí)間義務(wù)為弱科學(xué)生和臨界生補(bǔ)課輔導(dǎo)。

  (4)、在班務(wù)管理工作中,我憑借我以前多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn),在政教處負(fù)責(zé)指導(dǎo)和協(xié)助班主任工作。指導(dǎo)擬定好班主任工作計(jì)劃;做好學(xué)生基本情況記載,建立健全學(xué)生的檔案,以便迅速、及時(shí)的提取學(xué)生信息,處理突發(fā)事件;指導(dǎo)主題班會(huì)的.設(shè)計(jì)和開展;指導(dǎo)家長(zhǎng)會(huì)和學(xué)生會(huì)的召開;指導(dǎo)好考前學(xué)生心理輔導(dǎo);指導(dǎo)好安全應(yīng)急機(jī)制的建立與預(yù)案的設(shè)計(jì);做好期末的總結(jié)工作。在我擔(dān)任班主任和指導(dǎo)班務(wù)管理的班級(jí)中,1994級(jí)1班被評(píng)為校級(jí)先進(jìn)班集體;19xx級(jí)4班、20xx級(jí)2班分別獲得了縣級(jí)“優(yōu)秀班集體“榮譽(yù)稱號(hào)。20xx年,劉大莉被評(píng)為市級(jí)優(yōu)秀班主任。

  (5)、在近幾年的教學(xué)工作,我指導(dǎo)新分大學(xué)生和青年教師:陳波、張正權(quán)、譚勇權(quán)、劉大莉、余霞、季曉麗、楊全。指導(dǎo)他們?nèi)绾毋@研教材、確定教學(xué)定位、設(shè)計(jì)課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)、駕馭課堂能力,耐心指導(dǎo)他們教學(xué)科研工作,收到明顯效果。他們?cè)诔袚?dān)校級(jí)、市級(jí)公開課教學(xué)中受到化學(xué)教研組同仁的一致好評(píng),這些教師在市統(tǒng)考、高考成績(jī)均名列全縣一流,都成為學(xué);瘜W(xué)學(xué)科骨干教師

  師。季曉麗因教學(xué)業(yè)績(jī)突出被樂山一中選用;張正權(quán)、譚勇權(quán)分別擔(dān)任羅城中學(xué)化學(xué)教研組組長(zhǎng);劉大莉、楊全在樂山市化學(xué)賽課中分別獲得市級(jí)一等獎(jiǎng)。20xx年9月至11月指導(dǎo)樂山師范學(xué)院實(shí)習(xí)生劉曉芳、錢蔚教育教學(xué),實(shí)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀。

  三、主要業(yè)績(jī)

  多年來,我一直努力探究新課程改革的精神和高考應(yīng)考結(jié)合點(diǎn),一直在努力找尋素質(zhì)教育和應(yīng)試教育的結(jié)合點(diǎn),我力求自己做一個(gè)探索者、有心人、思想者,力求自己做一個(gè)教學(xué)者、教育者、研究者、成功者,而不是教書匠。同時(shí),我堅(jiān)持“以數(shù)據(jù)說話,以成績(jī)立足“來鞭策自己,強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí),增強(qiáng)危機(jī)感和使命感,千方百計(jì)提高學(xué)科成績(jī)。

  19xx級(jí)是我的第一屆高三普通教學(xué)班,98級(jí)2班、3班參加全國(guó)高考平均分85.7分,名列市第二名,縣第一名;2班、3班均超額完成學(xué)校下達(dá)的本科、重本高線目標(biāo)任務(wù)。徐偉鵬同學(xué)參加高考化學(xué)科得分137分,居縣化學(xué)科第一名。120分以上的學(xué)生達(dá)15人。市教研課一節(jié),縣示范課2節(jié),校觀摩課2節(jié)。指導(dǎo)青年教師陳波,該教師任教的初中2個(gè)班化學(xué)參加市統(tǒng)考平均分83.6分,居學(xué)區(qū)第一名。指導(dǎo)學(xué)生參加四川省中學(xué)生化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽,沈吉強(qiáng)、徐偉鵬兩同學(xué)獲市一等獎(jiǎng)。

  19xx-19xx學(xué)年度我擔(dān)任99級(jí)理補(bǔ)班化學(xué)教學(xué),政教處指導(dǎo)班主任工作。所教班參加全國(guó)高考化學(xué)平均分104.1分,居全市第一名。超樂山一中校平均分4.7分,超縣平均分6分,超年級(jí)平均分12.7分。120分以上的學(xué)生達(dá)16人。所教班完成本科上線53人,超學(xué)校下達(dá)高線目標(biāo)9人,重本上線15人,超學(xué)校下達(dá)高線目標(biāo)2人?h公開課1節(jié),校示范課2節(jié),受到同仁教師一致的好評(píng)。

  19xx-20xx學(xué)年度我擔(dān)任的00級(jí)2班、3班化學(xué)教學(xué),政教處指導(dǎo)班主任工作。參加高考平均分121.5分,居全市第一名。130分以上的學(xué)生人數(shù)達(dá)44人,120分以上的學(xué)生人數(shù)達(dá)86人,熊亞軍同學(xué)參加高考化學(xué)得分147分,無90分以下的學(xué)生。所教班超額完成學(xué)校下達(dá)本科高線人數(shù)7人,重本上線超學(xué)校下達(dá)高線指標(biāo)人數(shù)3人。市研究課1節(jié)、縣公開課1節(jié)、校示范課1節(jié),受到市化學(xué)教研員陳德發(fā)的充分肯定和與會(huì)老師的好評(píng)。

  20xx-20xx學(xué)年度我擔(dān)任03級(jí)2班、6班化學(xué)教學(xué),政教處管理工作。所教班參加市統(tǒng)考、統(tǒng)閱平均分79分,居市第一名。優(yōu)生率居校第一、市一流?h級(jí)公開課1節(jié)、校示范課1節(jié),均受到同科老師的一致稱贊。

  20xx-20xx年度我一直擔(dān)任04級(jí)2班、5班化學(xué)教學(xué),高一、高二學(xué)年參加市統(tǒng)考平均分分別為87.3分,85.7分,均居全市第一名。優(yōu)生率、及格率均居市第一。20xx年參加全國(guó)高考,理綜平均分高達(dá)223.2分,居市第一。所教班級(jí)均超額完成校高考本科上線任務(wù)。市級(jí)公開課1節(jié)、縣級(jí)公開課2節(jié)、校級(jí)公開課4節(jié)均受到聽課師生好評(píng)。

  20xx-20xx兩學(xué)年度我分別擔(dān)任了05級(jí)、06級(jí)理補(bǔ)2班、3班4個(gè)教學(xué)班的化學(xué)教學(xué),這兩屆學(xué)生參加高考理綜平均分分別為238.6、229.3分,雄居樂山市第一。高考本科上線人數(shù)均超校下達(dá)的高線目標(biāo)任務(wù)。同時(shí)分別承擔(dān)了校級(jí)公開課4節(jié)。

  20xx-20xx學(xué)年度我分別擔(dān)任09級(jí)2、6、13、14班4個(gè)教學(xué)班化學(xué)教學(xué)工作,教學(xué)班參加市統(tǒng)考平均分87.2分,居市第一。承擔(dān)校級(jí)公開課2節(jié),起到了很好的示范作用。

  20xx-20xx學(xué)年度我分別承擔(dān)了09級(jí)2、6班化學(xué)教學(xué)任務(wù),市統(tǒng)考統(tǒng)閱平均分89.3分,超樂山一中平均分9.7分,居樂山市第一名。所教學(xué)生李燕,化學(xué)獲得滿分100分,獲樂山第一。同時(shí)出色的完成了校級(jí)公開課2節(jié)。同年,指導(dǎo)學(xué)生參加“四川省高中化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽“有6人獲省級(jí)二等獎(jiǎng)。

  20xx-20xx學(xué)年度,我承擔(dān)了09級(jí)2班、6班化學(xué)教學(xué)任務(wù),這兩個(gè)班參加樂山市“一調(diào)“、“二調(diào)“、“三調(diào)“考試成績(jī)?cè)?5校中居第一。參加高考理綜平均分159.18分,超樂一中1.2分,居市第一。學(xué)生重點(diǎn)本科、一般本科上線人數(shù)均超校下達(dá)目標(biāo)任務(wù)高線。同時(shí),出色地承擔(dān)了市級(jí)示范課1節(jié)、校級(jí)公開課2節(jié)。指導(dǎo)學(xué)生李燕、謝超獲“高中化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽“省級(jí)一等獎(jiǎng)。同年,我被評(píng)為省級(jí)優(yōu)秀指導(dǎo)教師。

  20xx年-至今,我擔(dān)任理科補(bǔ)習(xí)班3班、5班的化學(xué)教學(xué)工作。

  四、論文發(fā)表

  這些年來,我致力于教育教學(xué)工作的同時(shí),不斷的總結(jié)與反思,提煉出了自己獨(dú)到的一些見解,并形成了一些關(guān)于教育教學(xué)的經(jīng)驗(yàn)論文,其中比較突出的是:談高考化學(xué)系統(tǒng)復(fù)習(xí)的《研考綱扣教材抓基礎(chǔ)促能力》文章在20xx年6月《現(xiàn)代中小學(xué)教育》發(fā)表;《培養(yǎng)學(xué)生非智力因素》20xx年5月發(fā)表在《樂山師范學(xué)院學(xué)報(bào)》。

  鑒于各項(xiàng)工作的出色表現(xiàn),我在19xx、19xx、19xx、20xx、20xx年度年度考核為“優(yōu)秀“,其余年均為“合格“。

  豐富的教學(xué)經(jīng)歷和優(yōu)異的教學(xué)業(yè)績(jī),勤奮踏實(shí)的繼續(xù)教育學(xué)習(xí),成就了我今天的成就。但我深知:“金無赤足,人無完人“,我將一如既往的勤奮與執(zhí)著,在教育教學(xué)的工作中努力地錘煉自己,讓自己成長(zhǎng)為一名真正良師益友,為我所熱愛的教育事業(yè)奮斗終身。

  教師年終工作總結(jié) 篇3

  這一年自開學(xué)以來,本人熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老教師。并時(shí)時(shí)刻刻以一名合格的人民教師標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求自己,以教育方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生、讓學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo),努力使學(xué)生學(xué)有所得。下面是本人在這一年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及工作內(nèi)容。

  一、政治思想方面

  認(rèn)真學(xué)習(xí)和落實(shí)黨的十九大精神和學(xué)習(xí)黨的章程。認(rèn)真學(xué)習(xí),堅(jiān)定自己從教的信心。認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育理論,及時(shí)更新教育理念,注意從書本中汲取精華,認(rèn)真學(xué)習(xí)仔細(xì)體會(huì)如何做好一名人民教師。

  二、教育教學(xué)方面

  1、積極參加xx學(xué)院繼續(xù)教育新教師培訓(xùn)。

  2、認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校安排的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

  3、課前認(rèn)真?zhèn)湔n,寫好教案。認(rèn)真鉆研教材,了解教材的結(jié)構(gòu)及其重點(diǎn)與難點(diǎn),掌握知識(shí)的邏輯,從教材中汲取精華并傳授給學(xué)生。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能,并根據(jù)學(xué)生情況修改教學(xué)難度。

  4、本學(xué)期新校舍再加固,在沒有多媒體設(shè)備設(shè)施的條件下,采用板書和口述的教學(xué)方法,提高學(xué)生對(duì)金融事務(wù)專業(yè)的認(rèn)識(shí),積極鼓勵(lì)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí),為就業(yè)做好準(zhǔn)備。

  5、積極參與聽課、評(píng)課,虛心向指導(dǎo)老師及同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,以提高自身的教學(xué)水平。課堂上組織好課堂教學(xué),關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),適當(dāng)采用不同的.教學(xué)方法以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。并布置好作業(yè)讓學(xué)生加強(qiáng)當(dāng)天所學(xué)到的知識(shí)。熱愛學(xué)生,平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感到老師的關(guān)心,促進(jìn)師生間的和諧關(guān)系。

  三、工作考勤方面

  熱愛自己的事業(yè),從不因?yàn)閭(gè)人的私事而耽誤工作的時(shí)間。本學(xué)期擔(dān)任金融x班和金融x班兩個(gè)班的《銀行結(jié)算》教學(xué)工作,全部按時(shí)完成,沒有缺漏一節(jié)。認(rèn)真積極作好自己分內(nèi)的工作,如:課時(shí)制定計(jì)劃、教師工作手冊(cè)的填寫、布置作業(yè)、建立試題庫、參加聽課、評(píng)課活動(dòng)等。

  當(dāng)然,人無完人,金無足赤。由于自己年輕氣盛,在組織教學(xué)方面存在一些不足,而且很難控制自己的情緒,和學(xué)生溝通存在不足。在今后的教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求我自己,努力工作、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、改正缺點(diǎn),為學(xué)校美好的將來奉獻(xiàn)自己的力量。

  教師年終工作總結(jié) 篇4

  本學(xué)年在學(xué)校的安排下,本人擔(dān)任高一(1)~(6)整個(gè)年級(jí)六個(gè)班的歷史教學(xué)工作,共計(jì)課時(shí)12節(jié),現(xiàn)將一學(xué)年來的工作總結(jié)如下:

  一、政治思想方面:

  在本學(xué)年,熱愛教育事業(yè),鉆研業(yè)務(wù),團(tuán)結(jié)同志,熱愛學(xué)生,師生關(guān)系融洽,出勤率高,完成教學(xué)任務(wù)。結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),積極推進(jìn)素質(zhì)教育。作為一名歷史教師,在教學(xué)實(shí)踐中,注重從本學(xué)科思想性政治性很強(qiáng)的特點(diǎn)出發(fā),注重從高中學(xué)生更熱衷于從歷史與現(xiàn)實(shí)的聯(lián)系去探討問題的特點(diǎn)出發(fā),充分發(fā)揮歷史學(xué)科在愛國(guó)主義教育中的重要作用,每學(xué)年初制定歷史教學(xué)德育滲透計(jì)劃,發(fā)揮歷史的教育功能的'作用,自己也在授課過程中自我素質(zhì)得到升華。

  二、教學(xué)情況:

  由于多年沒有下到高一教學(xué)了,對(duì)高一學(xué)生學(xué)情的掌握,著實(shí)費(fèi)了一番工夫。針對(duì)職業(yè)教育擴(kuò)招帶來的普通高中學(xué)生基礎(chǔ)較差的特點(diǎn),著重從扎扎實(shí)實(shí)地落實(shí)基礎(chǔ)知識(shí)入手,并通過對(duì)具體史實(shí)的講解,逐步提高學(xué)生運(yùn)用歷史唯物主義、辯證唯物主義分析歷史事件、評(píng)價(jià)歷史人物的能力,幫助學(xué)生完成從初中的“是什么?”到高中探討“為什么?”的轉(zhuǎn)變。

  教師年終工作總結(jié) 篇5

  時(shí)常飛逝,緊張而又繁忙的一學(xué)期即將結(jié)束,回首這一學(xué)期的工作,忙中有樂,忙中有得。本學(xué)期我主要承擔(dān)八年級(jí)六個(gè)班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)。下面,我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況。

  一、認(rèn)認(rèn)真真付出,踏踏實(shí)實(shí)工作

  對(duì)于我們一線教師來說,教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點(diǎn),因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的。

  我作到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真鉆研新教材的體系、知識(shí)結(jié)構(gòu),針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),備課時(shí)便想好每一個(gè)環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境,如何利用多媒體課件去激發(fā)學(xué)生興趣。因此我本學(xué)期的一個(gè)重要工作就是制作課件,我力求每一節(jié)課的課件都能用Flash制作成動(dòng)態(tài),這樣會(huì)吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。雖然在進(jìn)行課件的思路創(chuàng)作和具體制作時(shí),花費(fèi)了我大量的課后時(shí)間,有時(shí)很累,但是當(dāng)我在課堂上看到因?yàn)槲业恼n件而使課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)情緒空前高漲時(shí),我覺得我的付出得到了回報(bào),再苦再累都值得。我的課件不但得到了學(xué)生的喜愛,也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認(rèn)可。其實(shí)我在運(yùn)用多媒體教學(xué)方面才剛剛起步,今后我會(huì)在這方面繼續(xù)努力鉆研,為了提升自己的能力。

  二、堅(jiān)持教學(xué)策略,向課堂要質(zhì)量。

  本學(xué)期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達(dá)成率,在這方面,我們?cè)?jīng)在組里討論過,聽了同行的做法,有很大啟示,可以說每一節(jié)課我都在注重這個(gè)問題的研究與落實(shí)。比如:課前提問,有時(shí)以大屏幕的方式出題讓學(xué)生口答,有時(shí)讓學(xué)生拿出小條來答。上課時(shí)注重分層次教學(xué)和多媒體的使用,激發(fā)學(xué)生興趣,第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對(duì)本節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和測(cè)查。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問,鞏固練習(xí)時(shí)還要提問。在上課過程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生,有一些比較簡(jiǎn)單的問題,就讓那些學(xué)習(xí)較差的.學(xué)生來回答,增強(qiáng)他們的自信心,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。

  我教的班級(jí)分為兩種,普通班和實(shí)驗(yàn)班,這就給我的教學(xué)帶來一個(gè)問題,如果同樣備課快班學(xué)生覺得吃不飽,而普班學(xué)生又覺得吃不了,因此我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后從開學(xué)初第一周的第二課時(shí)開始便作調(diào)整,同樣的課我要備兩套教案,快班學(xué)生注重知識(shí)的擴(kuò)展和加深,普班學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。在普班,有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就將學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差的學(xué)生結(jié)成對(duì)子,尤其是在期中期末復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生好的學(xué)生對(duì)自己結(jié)對(duì)的伙伴實(shí)行監(jiān)督、考核,然后我在上課時(shí)抽查。這種方法很適用,并取得了可喜成績(jī),通過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我感覺到我所教的班級(jí)課堂達(dá)成率有所提高。但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究,因?yàn)檫有很多不足之處。比如說,有時(shí)新課內(nèi)容較多時(shí),便沒有時(shí)間檢測(cè)課堂達(dá)成率。

  三、精心組織,提高教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期在班主任老師的大力支持下,我的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步,在期末質(zhì)量臨測(cè)中成績(jī)比較突出。

  我在下學(xué)期的工作中,計(jì)劃從以下幾個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量:

  1、在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段,豐富課堂內(nèi)容,改變知識(shí)呈現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2、精選單元練習(xí)題,進(jìn)行階段性同步練習(xí)。

  3、多聽楊老師和其他地理教師的課,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  總之,在下學(xué)期的教學(xué)中,我還要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷反思,不斷調(diào)整,不斷提高的原則,以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來。

  下學(xué)期我擔(dān)任了xxx學(xué)校六個(gè)班的地理教學(xué)工作(高二兩個(gè)文科班、兩個(gè)理科班和高一兩個(gè)班的),并擔(dān)任高一地理備課組長(zhǎng)的工作,任務(wù)艱巨,在與諸位地理教師的協(xié)同合作下,明確職責(zé),腳踏實(shí)地的工作,各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)開展的井井有條,現(xiàn)將一學(xué)期的具體工作總結(jié)如下:

  一、積極參加課改培訓(xùn),加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、促進(jìn)觀念轉(zhuǎn)變根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排,我與備課組其他老師頂高溫冒酷暑在暑期7月31日至8月2日奔赴泉州市泰和大酒店參加了高二地理學(xué)科新課改培訓(xùn)。

  三天培訓(xùn)期間,通識(shí)培訓(xùn),對(duì)《普通高中課程方案(實(shí)驗(yàn))》進(jìn)行了解讀;人民教育出版社、課程教材研究所的專家從教材編寫方面對(duì)人教版普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書必修《地理2》、《海洋地理》《自然災(zāi)害與防治》的設(shè)計(jì)思想和教材內(nèi)容作了介紹;廣東省的一線教師介紹了課改實(shí)驗(yàn)區(qū)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);省地理教研員對(duì)普通高中新課程實(shí)驗(yàn)地理學(xué)科的開設(shè)時(shí)間、方式、課時(shí)安排、教學(xué)和教研等提出了指導(dǎo)意見;科學(xué)的培訓(xùn)使我們對(duì)國(guó)家新一輪高中課程改革的背景、理論、目標(biāo)、策略、步驟等方面有了一定的認(rèn)識(shí),理論學(xué)習(xí)的加強(qiáng)是走進(jìn)新課程的第一重要關(guān)口。

  二、認(rèn)真做好本職工作及高一地理備課組長(zhǎng)的工作本學(xué)期切切實(shí)實(shí)做好高中地理會(huì)考工作,力爭(zhēng)全部學(xué)生達(dá)標(biāo),重點(diǎn)做學(xué)習(xí)困難學(xué)生的工作。注重對(duì)高二文科班打好基礎(chǔ)及培優(yōu),組織高一備課組成員做好下列工作:

  1、學(xué)習(xí)地理課程標(biāo)準(zhǔn),做好新課程培訓(xùn)工作認(rèn)真學(xué)習(xí)和鉆研學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)新教材,對(duì)實(shí)踐中出現(xiàn)的一些問題進(jìn)行研究反思與調(diào)整,力求實(shí)現(xiàn)突破課改中的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

  2、安排每一個(gè)星期的教學(xué)進(jìn)度、課時(shí)安排,每堂課的大致上法,從而保證十個(gè)班級(jí)的教學(xué)進(jìn)度一致。高一備課組內(nèi),每位科任老師上倆次公開課,取長(zhǎng)補(bǔ)短,教學(xué)相長(zhǎng)。

  3、做好期中、期末復(fù)習(xí)工作、認(rèn)真學(xué)習(xí)考試說明,探討復(fù)習(xí)教學(xué)策略,做好期中、期末考試的組織、閱卷、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)和閱卷分析等有關(guān)工作。

  4、抓教學(xué)常規(guī)組織有關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng),多研究探索教法,不斷提高課堂效益,研究學(xué)法,將如何引導(dǎo)學(xué)生改善學(xué)習(xí)方式,促進(jìn)學(xué)習(xí)方式多元化,為研究重點(diǎn)促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變。主要措施:培養(yǎng)良好的道德規(guī)范和學(xué)習(xí)習(xí)慣,在教學(xué)中多采用啟發(fā)式創(chuàng)造性的教學(xué)方式。鼓勵(lì)學(xué)生動(dòng)腦思考、大膽想象、主動(dòng)參與。課堂上精心設(shè)計(jì)各種豐富多彩“任務(wù)性”活動(dòng),設(shè)計(jì)各種真實(shí)的活動(dòng),通過各種實(shí)踐,達(dá)到有利于學(xué)生綜合能力提高的目的。

  三、投身單元備課活動(dòng),研究新課標(biāo)、把握新教材為了更快更好的適應(yīng)新課改的要求,早在暑期培訓(xùn)期間高一地理備課組就擬訂了針對(duì)必修《地理1》的備課暢想,開學(xué)后及時(shí)制定了周密詳細(xì)的計(jì)劃并已把任務(wù)落實(shí)。安排我承擔(dān)第一章三、四兩節(jié)與第五章的集體備課主講任務(wù)。備課組采用“個(gè)人精備——集體研討——個(gè)人修改”的備課新模式,發(fā)揮了個(gè)人的優(yōu)勢(shì)和特色,整體提高了備課效率。通過舉辦組內(nèi)備課活動(dòng),老師之間的交流、研討、相互借鑒的機(jī)會(huì)增多,對(duì)更好的把握、駕馭新教材起到了較大的促進(jìn)作用。通過幾次集體備課活動(dòng)不僅積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn),教師的研究視野也開闊了,目光更明亮了,把握新課程的能力增強(qiáng)了。此外還積累搜集了大量的可共享交流的課程資源。

  四、尋求理念與課堂的契合,發(fā)現(xiàn)問題、找出困惑新課改實(shí)施各種各樣的問題不斷涌現(xiàn),經(jīng)過多次認(rèn)真分析總結(jié),本學(xué)期主要在以下幾個(gè)方面存在明顯問題:

  1、課時(shí)緊張與教學(xué)任務(wù)繁重的矛盾

  2、理念與現(xiàn)實(shí)之間的落差較大,“一言堂”“滿堂灌”仍然存在

  3、初高中地理銜接問題和矛盾突出

  4、配套習(xí)題難度較大,與教學(xué)進(jìn)度不統(tǒng)一問題回首這即將過去的一學(xué)期,各項(xiàng)工作扎扎實(shí)實(shí)、井井有條,這讓我略感欣慰;展望即將到來的下學(xué)期,新課改尚處于不成熟的探索階段,卻又頗感任重道遠(yuǎn)。要正確引領(lǐng)并促進(jìn)自己教育教學(xué)技能的專業(yè)成長(zhǎng),必須不斷突破舊的思維方式和個(gè)人時(shí)間管理方式,逐步樹立正確的教學(xué)觀、質(zhì)量觀等素質(zhì)教育新觀念,加強(qiáng)日常工作的歸納、總結(jié)與反思。

  教師年終工作總結(jié) 篇6

  又過了一個(gè)學(xué)期。幼師最新年報(bào)。回顧這學(xué)期,不能用平庸來概括,但也沒什么收獲;仡欉^去一年的工作,總結(jié)如下:

  一、思想品德

  我始終以中小學(xué)的職業(yè)道德嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),參加園區(qū)的各種活動(dòng)和教研活動(dòng),遵守紀(jì)律,熱愛集體,服從分配,在班級(jí)工作中力求求真、求實(shí)、創(chuàng)新。以積極熱情的態(tài)度完成園區(qū)安排的`所有工作。我熱愛我的工作,以耐心、愛心、公平和尊重對(duì)待每個(gè)孩子。

  二、這學(xué)期的成績(jī)

  1、在教育教學(xué)活動(dòng)中,努力為孩子創(chuàng)造良好的機(jī)會(huì)和條件,并提供充足的操作材料。后學(xué)期上了七班,各方面都挺特別的:孩子層次不一樣。開學(xué)的時(shí)候,我根據(jù)班里孩子的年齡和發(fā)育情況,一個(gè)個(gè)了解孩子。首先,我抓住了孩子的常規(guī)教育,讓他們?cè)谧疃痰臅r(shí)間內(nèi)養(yǎng)成良好的傾聽習(xí)慣,充分調(diào)動(dòng)各種感官感知事物,讓他們?cè)趨⑴c活動(dòng)的過程中認(rèn)識(shí)和掌握事物的特點(diǎn)和屬性。在一天的活動(dòng)中,注重教給孩子初等簡(jiǎn)單的生活知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)孩子獨(dú)立解決問題的能力。

  2、在教育教學(xué)活動(dòng)中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的材料準(zhǔn)備和知識(shí)準(zhǔn)備。注重理論在教學(xué)實(shí)踐中的應(yīng)用,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,提高自身能力和寫作能力。

  3、在教學(xué)中,要處理好孩子的主體地位和教師的主體地位,引導(dǎo)孩子以多種形式興趣盎然地參與活動(dòng),主動(dòng)學(xué)習(xí),這樣才能更好地因材施教,因材施教,自覺把握新《綱要》精神。

  教師年終工作總結(jié) 篇7

  學(xué)年來,本人在教育教學(xué)工作中,始終堅(jiān)持黨的教育方針,面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想,重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造本事,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展,工作職責(zé)心強(qiáng),服從領(lǐng)導(dǎo)的分工積極做好本職工作,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評(píng)課,廣泛獲取各種知識(shí),構(gòu)成比較完整的知識(shí)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,尊重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自我的教學(xué)水平,并順利完成教育教學(xué)任務(wù)。

  一、政治思想素質(zhì)

  堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則,認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí),認(rèn)真貫徹黨的教育方針。有良好的職業(yè)道德,做到教書育人,為人師表。熱愛本職工作,職責(zé)性較強(qiáng),并具有必須的鉆研和創(chuàng)新精神。工作任勞任怨,敢挑重?fù)?dān),樂于理解學(xué)校安排的常規(guī)和臨時(shí)任務(wù),并能認(rèn)真及時(shí)地完成。嚴(yán)格遵守學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律、規(guī)章制度,工作積極、主動(dòng)、講究效率。

  二、業(yè)務(wù)知識(shí)本事

  在工作中,能根據(jù)需要有計(jì)劃地學(xué)習(xí)政治理論、先進(jìn)的教育教學(xué)理論和文化業(yè)務(wù)知識(shí)。

  一是提高教學(xué)質(zhì)量,做好課堂教育。在教學(xué)工作方面,優(yōu)化教學(xué)方法,按常規(guī)做好課前、課中、課后的各項(xiàng)工作,認(rèn)真鉆研教材,課堂教學(xué)真正體現(xiàn)“教師為主導(dǎo),學(xué)生為主體”的教學(xué)思想,并結(jié)合學(xué)校德育科的對(duì)小學(xué)生心理健康教育,發(fā)展學(xué)生心理;創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)生的認(rèn)知需求和創(chuàng)新欲望,使學(xué)生從情感、思維和行為上主動(dòng)參與學(xué)習(xí);在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維本事的同時(shí),有意識(shí)地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動(dòng)所要求的思維方式和方法;以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與、主動(dòng)探索、主動(dòng)思考、主動(dòng)操作、主動(dòng)評(píng)價(jià),運(yùn)用啟發(fā)學(xué)習(xí)、嘗試學(xué)習(xí)、發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)等方法,在教學(xué)中求創(chuàng)新,在活動(dòng)中促發(fā)展,課堂教學(xué)重視學(xué)生的`體質(zhì)訓(xùn)練,精心設(shè)計(jì)各項(xiàng)體育活動(dòng),使各類活動(dòng)有層次有坡度,到達(dá)大綱要求的質(zhì)和量。

  二是積極參與聽課、評(píng)課,虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法,提高教學(xué)水平。

  三是與班主任、組長(zhǎng)密切配合和約通。常與班主任互相溝通,反映學(xué)生平時(shí)的學(xué)習(xí)、活動(dòng)、生活情景,共同管理好學(xué)生;積極主動(dòng)地向組長(zhǎng)請(qǐng)教教學(xué)上碰到的問題,使自我的知識(shí)與學(xué)校的教育實(shí)踐形式合務(wù),共同做好教學(xué)工作。

  以上是我今年教學(xué)工作大體情景,最大的不足就是對(duì)這些所有工作的具體操作把握得不是很夢(mèng)想,期望在以后的工作中領(lǐng)導(dǎo)及老教師們能多多指點(diǎn)及幫忙,自我爭(zhēng)取盡到一名優(yōu)秀教師應(yīng)有的職責(zé),也爭(zhēng)取在教學(xué)方面取得更多的提高!一切都已過去,新的開始又已到來,期望在新的一年里,自我和學(xué)生都有提高,以求無愧于心、無愧于學(xué)生和無愧于學(xué)校。

  教師年終工作總結(jié) 篇8

  20xx學(xué)年即將結(jié)束,作為化學(xué)實(shí)驗(yàn)室里的以為實(shí)驗(yàn)老師,我對(duì)我這個(gè)學(xué)年的工作做個(gè)總結(jié):

  一、各種檔案分類賬明細(xì)賬自制教具帳文件和規(guī)章制度各種資料

  實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表(教師演示)實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表(學(xué)生分組)實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表(學(xué)生自行設(shè)計(jì))實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表(新增實(shí)驗(yàn))專業(yè)教室使用情況登記表實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表教學(xué)儀器損壞登記表。

  易燃、易爆、有毒藥品登記表教學(xué)儀器借用登記表。

  教學(xué)儀器、設(shè)備購置計(jì)劃申請(qǐng)表教學(xué)儀器、設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄教學(xué)儀器、設(shè)備說明書索引。

  教學(xué)儀器、設(shè)備報(bào)廢、損失(調(diào)出)登記表教學(xué)儀器、設(shè)備經(jīng)管人員交接表教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)實(shí)驗(yàn)室開放的各種資料。

  二、檔案的管理

 。ㄒ唬┙處熀蛯W(xué)生實(shí)驗(yàn)用到的。

  1.收到的實(shí)驗(yàn)通知單(教師演示、學(xué)生分組)

  演示實(shí)驗(yàn)提前x天,分組實(shí)驗(yàn)提前x天,備課組長(zhǎng)將寫好的實(shí)驗(yàn)通知單交到實(shí)驗(yàn)室,由實(shí)驗(yàn)員進(jìn)行準(zhǔn)備。在儀器、藥品、材料擺放之前,首先實(shí)驗(yàn)員把配置好的溶液在任課教師上課前先做一遍,同時(shí)還要檢驗(yàn)儀器是否配套,藥品是否變質(zhì),溶液濃度是否得當(dāng),實(shí)驗(yàn)效果是否明顯等,如發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決,讓教師上課的時(shí)候把演示實(shí)驗(yàn)的最佳實(shí)驗(yàn)效果演示給學(xué)生,保證實(shí)驗(yàn)的正常的開出。教師在做完實(shí)驗(yàn)后,要對(duì)該實(shí)驗(yàn)的進(jìn)行情況、完成情況、實(shí)驗(yàn)效果和改進(jìn)意見進(jìn)行登記,以利于我們今后的工作做得更好更完美。

  2.專業(yè)教室使用情況登記表。

  專業(yè)教室使用情況登記表由上實(shí)驗(yàn)課的教師填寫,把實(shí)驗(yàn)的日期、節(jié)次、班級(jí)、實(shí)驗(yàn)課名稱、上課情況一一些清楚。

  3.教學(xué)儀器損壞登記表。

  上實(shí)驗(yàn)課期間學(xué)生若損壞儀器,課后要到準(zhǔn)備室在教學(xué)儀器損壞賠償?shù)怯洷砩系怯,并按照有關(guān)規(guī)定進(jìn)行賠償。

  4.易燃、易爆、有毒藥品登記表。

  易燃、易爆、有毒藥品要實(shí)行雙人雙鎖管理,上述藥品的取用和回收時(shí)要有兩人同時(shí)在場(chǎng)開櫥門,對(duì)不能回收的藥品要妥善處理。定期對(duì)這些藥品進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù),如通風(fēng)、給自燃藥品的保護(hù)劑進(jìn)行更新等。

  (二)、平常用到的。

  1.教學(xué)儀器、設(shè)備購置計(jì)劃申請(qǐng)表每學(xué)期開學(xué)初,據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表來對(duì)本學(xué)期將要用到的儀器、設(shè)備、藥品進(jìn)行補(bǔ)充和更新,申請(qǐng)表填寫好后交由總務(wù)處購買。對(duì)于新進(jìn)的儀器、設(shè)備要掌握其規(guī)格型號(hào)、構(gòu)造、性能、工作原理和使用方法,對(duì)于不合理或不能用的要及時(shí)退換,新近藥品需進(jìn)行檢驗(yàn),防止購買已變質(zhì)或不合格的藥品。

  2.教學(xué)儀器借用登記表。

  嚴(yán)格遵守教學(xué)儀器借用制度,校內(nèi)有關(guān)部門或人員因教學(xué)需要借用時(shí)要登記,歸還時(shí)實(shí)驗(yàn)員要檢查儀器的.完好情況并登記;借用儀器許在指定日期內(nèi)歸還,對(duì)于損壞的要進(jìn)行維修和登記。非教學(xué)需要或外校借用時(shí),要有教學(xué)處主任簽字;新購買儀器、精密儀器、消耗品、易碎材料、維修工具、學(xué)生分組用品、藥品等一律不外借。

  3.教學(xué)儀器、設(shè)備維修、保養(yǎng)記錄。

  實(shí)驗(yàn)教學(xué)中損壞的儀器都及時(shí)維修,被領(lǐng)用的實(shí)驗(yàn)器皿歸還后,及時(shí)的清理清洗并歸位擺放整齊,定期對(duì)儀器、設(shè)備進(jìn)行檢查、保養(yǎng)。保證了實(shí)驗(yàn)器皿,實(shí)驗(yàn)設(shè)備的干凈整潔,完好無缺,隨時(shí)為教師們的教學(xué)做好后勤保障。

  4.教學(xué)儀器、設(shè)備說明書索引。

  新購買的儀器、設(shè)備的說明書要存檔,以便使用、維修和保養(yǎng)。

  三、教學(xué)工作計(jì)劃和總結(jié)

  1.每學(xué)期開學(xué)據(jù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表制訂好教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期結(jié)束后再對(duì)工作進(jìn)行總結(jié)。

  2.實(shí)驗(yàn)教學(xué)進(jìn)度表,每學(xué)期開學(xué)初交給備課組長(zhǎng),由備課組長(zhǎng)填寫交回實(shí)驗(yàn)室。

  3.教學(xué)儀器、設(shè)備報(bào)廢、損失(調(diào)出)登記表。教學(xué)儀器、設(shè)備的報(bào)廢由實(shí)驗(yàn)員在每學(xué)期結(jié)束前提出申請(qǐng),校領(lǐng)導(dǎo)審查后簽字任可。

  4.每學(xué)期結(jié)束前裝訂各種表格。

  實(shí)驗(yàn)通知、原始情況記錄表(教師演示、學(xué)生分組、學(xué)生自行設(shè)計(jì)、新增實(shí)驗(yàn))專業(yè)教室使用情況登記表教學(xué)儀器損壞登記表另:

  新購買的儀器、設(shè)備、藥品等要在分類賬和明細(xì)賬上記錄,損壞、調(diào)出、消耗的也要相應(yīng)的作記錄。

  定期通風(fēng),保持衛(wèi)生,每星期至少打掃兩次衛(wèi)生。門、窗、燈隨用隨關(guān),定期檢查滅火器和沙袋,注意防火防盜。

  以上是我在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室工作中的總結(jié),可能某些工作還存在不足之處,望各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們給予批評(píng)指導(dǎo),讓我貌同努力把實(shí)驗(yàn)室的工作做的更加完善,真正實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化。

  教師年終工作總結(jié) 篇9

  在__中學(xué)任教的這三年里,作為一名體育教師,我深感榮幸?梢院蛯W(xué)生們一起在體育課上揮灑汗水是一件非常有意義的事情,我把我所知道的一切傳輸給孩子們,而孩子們也把他們的那一份純真?zhèn)鬟f給了我。所以在一年的工作當(dāng)中,我真的很滿足,我也真的很感激這一份經(jīng)歷,讓我有了莫大的收獲和感觸。

  我從小學(xué)習(xí)體育,是一場(chǎng)特別的緣分,也是因?yàn)樽约赫娴南矚g運(yùn)動(dòng)。小時(shí)候個(gè)子不高,我個(gè)人又是一個(gè)很好強(qiáng)的人,所以我也想通過體育去讓自己的身體發(fā)育的好一些。但是當(dāng)我接觸了體育之后,我才發(fā)現(xiàn),運(yùn)動(dòng)對(duì)我們的好處是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這一點(diǎn)的。它能夠鍛煉我們的身體,也能調(diào)整我們的心態(tài)。這么多年下來,我也逐漸看到了一些愛運(yùn)動(dòng)和不愛運(yùn)動(dòng)的人的區(qū)別。這也讓我越來越對(duì)這份事業(yè)感到驕傲了,所以我教學(xué)當(dāng)中一直保持的理念是,讓孩子們愛上運(yùn)動(dòng)的感覺,也提高孩子們對(duì)自己身體鍛煉的重視。畢竟體育是我們學(xué)生時(shí)代當(dāng)中相對(duì)而言也比較重要的一門了。

  在平時(shí)上體育課的時(shí)候,我會(huì)進(jìn)行一些創(chuàng)新。比如說在上體育課之前,我們首先跳一個(gè)拉拉操活躍一下氛圍,或者玩一個(gè)小小的游戲,讓孩子們活動(dòng)起來。在我的觀察中,我發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生不愿意運(yùn)動(dòng)不是因?yàn)閼校遣恢涝撛趺慈ミ\(yùn)動(dòng)。所以在我的課程當(dāng)中,我常常會(huì)組織一些比賽,比如說排球比賽,乒乓球比賽,羽毛球比賽,跑步比賽等等,凡是獲獎(jiǎng)的一方會(huì)有一些小禮品獎(jiǎng)勵(lì)大家。這也大大提高了孩子們對(duì)體育課的激情,在孩子們的意識(shí)當(dāng)中,上體育課也不只是排個(gè)隊(duì)就解散的一門課了,它更加有意義,更加有上課的價(jià)值。

  我相信自己在體育教育方面的努力大家也是有目共睹的,通過這幾年和學(xué)生們的相處,我也感受到了青春的力量是龐大的.,青春也是少不了運(yùn)動(dòng)這一項(xiàng)積極的項(xiàng)目的。所以作為一名中學(xué)的體育教師,我也認(rèn)識(shí)到了這一些事項(xiàng),我也會(huì)在今后的工作當(dāng)中多去思考,多去揣摩,希望可以優(yōu)化學(xué)校的體育課,為孩子們樹立一個(gè)正確的鍛煉意識(shí)。讓運(yùn)動(dòng)成為學(xué)生生活的一種常態(tài),而不是一種約束。我也會(huì)朝著這個(gè)方面努力的去奮斗,讓更多的學(xué)生愛上體育課,不再排斥上體育課,不再排斥任何一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng),這是我的目標(biāo),也是我接下來工作的主要?jiǎng)泳。

  教師年終工作總結(jié) 篇10

  時(shí)間飛逝,緊張而又繁忙的一年即將結(jié)束,回首這一年的工作,忙中有樂,忙中有得。本學(xué)期我主要承擔(dān)x年級(jí)x個(gè)班的地理教學(xué)工作。在這里我要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)一學(xué)期來給我的幫助和關(guān)懷,感謝各位班主任老師和各位同仁給我工作上的支持和鼓勵(lì)。下面,我就從以下三個(gè)方面總結(jié)這一學(xué)期我的工作情況。

  一、認(rèn)認(rèn)真真付出,踏踏實(shí)實(shí)工作

  對(duì)于我們一線教師來說,教學(xué)工作是本學(xué)期工作中的重點(diǎn),因此我本學(xué)期的一切工作都是為了教學(xué)工作這一中心工作服務(wù)的。我做到認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課,認(rèn)真鉆研新教材的體系、知識(shí)結(jié)構(gòu),針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn),備課時(shí)便想好每一個(gè)環(huán)節(jié)用什么方法去創(chuàng)設(shè)情境,如何利用多媒體課件去激發(fā)學(xué)生興趣。因此我本學(xué)期的一個(gè)重要工作就是制作課件,我力求每一節(jié)課的課件都能用xx制作成動(dòng)態(tài),這樣會(huì)吸引學(xué)生的注意力,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。雖然在進(jìn)行課件的思路創(chuàng)作和具體制作時(shí),花費(fèi)了我大量的課后時(shí)間,有時(shí)很累,但是當(dāng)我在課堂上看到因?yàn)槲业恼n件而使課堂氣氛活躍,學(xué)生學(xué)習(xí)情緒空前高漲時(shí),我覺得我的付出得到了回報(bào),再苦再累都值得。我的課件不但得到了學(xué)生的喜愛,也得到了教研員和區(qū)內(nèi)同行的認(rèn)可。其實(shí)我在運(yùn)用多媒體教學(xué)方面才剛剛起步,今后我會(huì)在這方面繼續(xù)努力鉆研,為了提升自己的能力。

  二、堅(jiān)持教學(xué)策略,向課堂要質(zhì)量

  本學(xué)期我們組主要研究的問題是如何提高課堂達(dá)成率,在這方面,我們?cè)?jīng)在組里討論過,聽了同行的做法,有很大啟示,可以說每一節(jié)課我都在注重這個(gè)問題的研究與落實(shí)。比如:課前提問,有時(shí)以大屏幕的方式出題讓學(xué)生口答,有時(shí)讓學(xué)生拿出小條來答。上課時(shí)注重分層次教學(xué)和多媒體的`使用,激發(fā)學(xué)生興趣,第一節(jié)新課下課前5分鐘左右都要對(duì)本節(jié)課進(jìn)行復(fù)習(xí)鞏固和測(cè)查。尤其是尖子學(xué)生做到課前提問,鞏固練習(xí)時(shí)還要提問。在上課過程中還注意兼顧中等學(xué)生和較差的學(xué)生,有一些比較簡(jiǎn)單的問題,就讓那些學(xué)習(xí)較差的學(xué)生來回答,增強(qiáng)他們的自信心,從而提高他們的學(xué)習(xí)興趣。我教的班級(jí)分為兩種,普通班和實(shí)驗(yàn)班,這就給我的教學(xué)帶來一個(gè)問題,如果同樣備課快班學(xué)生覺得吃不飽,而普班學(xué)生又覺得吃不了,因此我發(fā)現(xiàn)這個(gè)問題后從開學(xué)初第一周的第二課時(shí)開始便作調(diào)整,同樣的課我要備兩套教案,快班學(xué)生注重知識(shí)的擴(kuò)展和加深,普班學(xué)生注重基礎(chǔ)知識(shí)的夯實(shí)。在普班,有一部分學(xué)生不愛學(xué)習(xí),我就將學(xué)習(xí)好的學(xué)生與學(xué)習(xí)差的學(xué)生結(jié)成對(duì)子,尤其是在期中期末復(fù)習(xí)時(shí),讓學(xué)生好的學(xué)生對(duì)自己結(jié)對(duì)的伙伴實(shí)行監(jiān)督、考核,然后我在上課時(shí)抽查。這種方法很適用,并取得了可喜成績(jī),通過一學(xué)期的教學(xué)實(shí)踐,我感覺到我所教的班級(jí)課堂達(dá)成率有所提高。但還需要繼續(xù)學(xué)習(xí)與研究,因?yàn)檫有很多不足之處。比如說,有時(shí)新課內(nèi)容較多時(shí),便沒有時(shí)間檢測(cè)課堂達(dá)成率。

  三、精心組織,提高教學(xué)質(zhì)量

  本學(xué)期在班主任老師的大力支持下,我的教學(xué)成績(jī)?nèi)〉昧撕艽筮M(jìn)步,在期末質(zhì)量臨測(cè)中成績(jī)比較突出。

  四、我在下學(xué)期的工作中,計(jì)劃從以下幾個(gè)方面提高教學(xué)質(zhì)量

  1、在課堂上多利用多媒體教學(xué)手段,豐富課堂內(nèi)容,改變知識(shí)呈現(xiàn)形式,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

  2、精選單元練習(xí)題,進(jìn)行階段性同步練習(xí)。

  3、多聽x老師和其他地理教師的課,不斷學(xué)習(xí),不斷提高,取長(zhǎng)補(bǔ)短,共同進(jìn)步。

  總之,在下學(xué)期的教學(xué)中,我還要堅(jiān)持不斷學(xué)習(xí),不斷實(shí)踐,不斷反思,不斷調(diào)整,不斷提高的原則,以嶄新的姿態(tài)去迎接新學(xué)年的到來。

  教師年終工作總結(jié) 篇11

  我是xxx高中的英語教師,現(xiàn)任高一年級(jí)九班英語老師。幾年來,我只是盡了一名教師應(yīng)盡的義務(wù),但黨和人民卻給了我很高的回報(bào)。這些榮譽(yù)的取得,是和領(lǐng)導(dǎo)的幫助、同志們的支持分不開的,也是我多年忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)、爭(zhēng)做新時(shí)期科研型與創(chuàng)造型教師、勤奮工作的結(jié)果。育心—立本

  素質(zhì)教育理論啟示一切教育工作者必須樹立全新的學(xué)生觀:在素質(zhì)方面,沒有一無所長(zhǎng)的學(xué)生,只要教學(xué)得當(dāng),師生配合和諧,每位學(xué)生的身心發(fā)展水平、潛能都可以獲得完善的實(shí)現(xiàn)。工欲善其事,必先利其器。在班主任工作中,我積極探索。

  “以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),情感為紐帶,師生互動(dòng),和諧共振,實(shí)現(xiàn)道德的共同進(jìn)步”的育人方法,通過開展多種形式的文體活動(dòng)、社團(tuán)活動(dòng)、儀式活動(dòng)等,培養(yǎng)學(xué)生志向追求的自強(qiáng)能力,培養(yǎng)學(xué)生品格修煉的自鍛能力,培養(yǎng)學(xué)生知識(shí)探究的自主能力,培養(yǎng)學(xué)生生活管理的自理能力。在個(gè)別教育中,我本著少懲罰、多肯定,少質(zhì)問、多鼓勵(lì),少訓(xùn)斥、多交談,少命令、多引發(fā)的談話政策,進(jìn)行入情、入理、入境、入心的教育。

  以促進(jìn)師生的情感交融,激勵(lì)學(xué)生以飽滿的熱情投入到學(xué)習(xí)生活中去。在師生共同努力下,我班學(xué)生先后榮獲“二中”藝術(shù)節(jié)話劇創(chuàng)作獎(jiǎng)、獨(dú)唱獎(jiǎng),長(zhǎng)跑比賽第一名、籃球比賽第二名等好成績(jī),班級(jí)先后被評(píng)為“三好班級(jí)”。

  我想,我所取得的點(diǎn)滴成績(jī),源自于信念的力量,源自于對(duì)黨的教育事業(yè)的忠誠(chéng),也是領(lǐng)導(dǎo)、老師、親人、朋友像一塊磚石鋪砌成一級(jí)又一級(jí)的臺(tái)階,讓我接近太陽的光芒。我將更加努力習(xí)文、躬行、誠(chéng)信、盡忠,以盡愛崗敬業(yè)之職分。我將用心寫下忠誠(chéng),生命不息,奮斗不止。

  愛心—育德

  通過開學(xué)前連續(xù)一個(gè)月的家訪,我了解到班上名學(xué)生中,竟有名來

  自單親家庭,還有名學(xué)生的父母正在鬧離婚。家庭的變故使這些學(xué)生或疏于管教,或心情憂郁,甚至有的自暴自棄,在學(xué)業(yè)、心理、品行等方面都較其他學(xué)生更易出現(xiàn)問題。有一次,一個(gè)平日少言寡語的'學(xué)生來到學(xué)校,見到我就放聲大哭,原來今天是她的生日,但她的繼母送給她的“生日禮物”卻是一記耳光。孩子的眼淚和哭訴,讓我心痛不已。

  于是放學(xué)后,我為她補(bǔ)辦了生日,買來了蛋糕、水果和生日蠟燭,讓同學(xué)們?yōu)樗鹆松崭琛拇,那些特殊家庭的孩子們的生日就記在了我的心里。每逢他們的生日,我就?qǐng)他們到家里包餃子、炒菜,為他們慶祝。就在許多與這類似的點(diǎn)滴小事中,孩子們漸漸對(duì)我產(chǎn)生了親近與依賴之

  情,有了心里話也向我訴說,因?yàn)橄矚g我開始喜歡上學(xué)習(xí),我的教育,他們也比較信服、聽從。為了做好單親學(xué)生的教育工作,我還把工作做到了學(xué)生的家里,甚至家長(zhǎng)的單位里。

  有一個(gè)學(xué)生的父母三進(jìn)法院要離婚,我多次家訪做他們的工作,最后終于讓他們握手言和。這個(gè)學(xué)生的父親說,“您是我兒子的班主任,也是我的老師,是您使我明白了如何做一個(gè)有責(zé)任感的丈夫和父親!绷硪粋(gè)學(xué)生的父母離異后,還經(jīng)常為孩子教育問題吵鬧,在孩子的建議下,他們找到我,經(jīng)過深入細(xì)致的工作,使他們第一次平心靜氣地坐在一起交流教育兒子的方法。

  匠心—教改

  為推進(jìn)英語新教程的實(shí)施,幾年來,我始終認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的教育方針和教育理論,積極投身教學(xué)改革,更新教育觀念,在英語教學(xué)中不斷嘗試運(yùn)用“精講精練”教學(xué)策略,形成激趣~導(dǎo)學(xué)式教學(xué),解決英語教育教學(xué)中的難點(diǎn):即用精練的語言,準(zhǔn)確地揭示教學(xué)內(nèi)容的本質(zhì)特征和知識(shí)間的內(nèi)在聯(lián)系,教給學(xué)生認(rèn)識(shí)規(guī)律和解決問題的方法,以便在課內(nèi)留出足夠的時(shí)間,讓學(xué)生進(jìn)行語言實(shí)踐活動(dòng)和完成老師布臵的適量的作業(yè)。

  正確處理語言和言語的辨證關(guān)系,讓學(xué)生即通過言語學(xué)語言,又利用語言學(xué)言語,如此相互推進(jìn),直到自覺地、完善地掌握外語;揭示措施與效果之間的通道,從被教對(duì)象的角度,使教案設(shè)計(jì)得最巧妙,語言最精煉,尋求點(diǎn)→線→面教學(xué)效果的有效途徑;暢通信息交流網(wǎng)絡(luò),優(yōu)化外語教學(xué)中師生之間的雙邊活動(dòng),使它們互相影響,彼此依存,從不同的側(cè)面共同作用于教學(xué)過程。

  精選少而精的例題、習(xí)題,指導(dǎo)學(xué)生通過多種途徑進(jìn)行主動(dòng)性訓(xùn)練活動(dòng),深入理解知識(shí),掌握技能技巧,發(fā)展智力,提高能力。辛勤的汗水培育出了較為豐碩的果實(shí)。綜觀近三年來的實(shí)踐,我所指導(dǎo)的學(xué)生在全國(guó)英語能力競(jìng)賽中取得了一定的成績(jī)。

  同時(shí),我與英語教研組全體教師共同努力,落實(shí)教學(xué)常規(guī),堅(jiān)持做到細(xì)備課、常聽課、常評(píng)課,抓好教學(xué)研究,提高課堂教學(xué)質(zhì)量,連續(xù)幾年我校在全縣英語中考成績(jī)都名列前茅,被授予“市三星級(jí)英語教研組”的光榮稱號(hào)。

  本年度我擔(dān)任初一x班的英語教學(xué)。由于剛剛調(diào)進(jìn)xx初中,對(duì)新環(huán)境、新教材的教學(xué)要求知之甚少,加上多年未教初一,教學(xué)上遇到前所未有的挑戰(zhàn)。

  因此,本人虛心請(qǐng)教同行、潛心研究教法、在實(shí)踐中摸索前進(jìn)。經(jīng)過一個(gè)年度的努力,學(xué)到了很多教學(xué)經(jīng)驗(yàn),也取得了應(yīng)有的成績(jī)。以下是對(duì)本年度教學(xué)情況的簡(jiǎn)要總結(jié)。

  一、培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣

  英語作為一門外語,對(duì)大多數(shù)學(xué)生而言,既生疏又困難。在這樣一種大環(huán)境之下,要教好英語,就要讓學(xué)生喜愛英語,讓他們對(duì)英語產(chǎn)生興趣。

  為此,我采取了一些方法,如盡多使用多媒體設(shè)備進(jìn)行教學(xué);開展形式多樣、生動(dòng)活潑的課堂語言實(shí)踐活動(dòng);介紹英美國(guó)家的文化,生活故事;幫助班上的同學(xué)改英文名等等。使他們了解英語、喜歡英語,從而培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣。目前,我們班學(xué)生對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣始終穩(wěn)定在較高水平。

  二、認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,改進(jìn)教學(xué)方式、注重輔導(dǎo)學(xué)法

  在集體備課的基礎(chǔ)上,我能自覺鉆研教材、研究學(xué)生,進(jìn)行二次備課。雖然辛苦,但事實(shí)證明是值得的。教態(tài)自然、講課生動(dòng)、難易適中、照顧全部,課堂就能夠吸引住學(xué)生。

  本人能做到每天都有積極的精神狀態(tài),讓學(xué)生感受到一種積極的學(xué)習(xí)氣氛。我能遵循聽說領(lǐng)先、讀寫跟上的教學(xué)要求,努力加大課堂訓(xùn)練量,加快課堂節(jié)奏,切實(shí)提高課堂教學(xué)效率。除保證課堂效果之外,還需要讓學(xué)生課外多讀,多講,多練。

  為此,在早讀時(shí),我堅(jiān)持到班輔導(dǎo),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。課后堅(jiān)持認(rèn)真批改學(xué)生作業(yè),發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。對(duì)部分不自覺的同學(xué)還采取強(qiáng)硬背誦等方式,以打好他們的初一基礎(chǔ)。

  三、做好“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”

  按以往經(jīng)驗(yàn),學(xué)生在英語學(xué)習(xí)進(jìn)入一定階段后,會(huì)出現(xiàn)好差分化現(xiàn)象,尤其是xx教材開始啟用、學(xué)習(xí)難度加深以后。為此,我制定了具體的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”計(jì)劃和目標(biāo),對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行有計(jì)劃的輔導(dǎo)。例如我把這批同學(xué)分為三個(gè)組。

  第一組是有一定基礎(chǔ),但平時(shí)懶動(dòng)腦筋不學(xué)的同學(xué),對(duì)這些同學(xué),我采取集體輔導(dǎo),給他們分配固定任務(wù),不讓他們有偷懶的機(jī)會(huì),讓他們發(fā)揮應(yīng)有水平;第二組是肯學(xué)、但學(xué)習(xí)能力不強(qiáng)的同學(xué)。對(duì)這部分同學(xué)進(jìn)行耐心指導(dǎo),多加鼓勵(lì),慢慢提高他們的成績(jī);第三組是紀(jì)律松散、基礎(chǔ)不好、學(xué)習(xí)又不認(rèn)真的同學(xué)。對(duì)這部分人進(jìn)行課余時(shí)間個(gè)別輔導(dǎo)。由于實(shí)施了分類輔導(dǎo),針對(duì)性強(qiáng),效果比較明顯。

  一個(gè)年度的努力效果如何,期末考試就是一種考驗(yàn)了。無論成績(jī)高低,都體現(xiàn)了我在這年度的教學(xué)成果。我明白到這并不是最重要的,重要的是這年度本人確實(shí)學(xué)到很多,重要的是如何總結(jié)得失,以期在下年度后做得更好。因此,無論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力,多問、多想、多向書本、專家、同行學(xué)習(xí),爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

  教師年終工作總結(jié) 篇12

  本人本學(xué)年擔(dān)任初二年××班生物科教學(xué)工作,兼任初二年段年段長(zhǎng)。能認(rèn)真做好各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)工作,不斷提高自己的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),教育教學(xué)工作順利完成,并取得了一定的成效,F(xiàn)總結(jié)如下:

  一、教學(xué)工作方面

  1、注重組織教學(xué)工作,重視師生互動(dòng),讓不同程度的學(xué)生都有提高

  組織教學(xué)是上好一堂課的基礎(chǔ)。初二年學(xué)生的特點(diǎn)是身心發(fā)展迅速,兩極分化開始,獨(dú)立意識(shí)增強(qiáng),容易產(chǎn)生逆反心理,是人一生中的關(guān)鍵轉(zhuǎn)折時(shí)期。針對(duì)這種情況,我能根據(jù)以往的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),靈活運(yùn)用軟硬兼施、賞識(shí)教育等策略,讓大部分學(xué)生參與到課堂中來。針對(duì)義務(wù)教育各班均有好中差三類學(xué)生的實(shí)際,能采用分層教學(xué)的方法,抓好優(yōu)等生的培優(yōu)和后進(jìn)生的扶差工作,做到有跟蹤有反饋,使優(yōu)生更優(yōu),差生不差,以此來促進(jìn)中等生的`學(xué)習(xí),全面提高教學(xué)質(zhì)量,所任教的班級(jí)在晉江市、校級(jí)統(tǒng)考中,無論是A率、C率均取得較好的成績(jī)。

  2、踴躍參加繼續(xù)教育、教學(xué)研究、校優(yōu)質(zhì)課公開教學(xué)活動(dòng)和指導(dǎo)學(xué)生的第二課堂活動(dòng),并做好同伴互助工作

  20××年×月至20××年××月,參加××市中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程研修班網(wǎng)上培訓(xùn),建立網(wǎng)上博客,進(jìn)行理論研修課程的學(xué)習(xí)、討論交流、撰寫成長(zhǎng)博客以及提交課程作業(yè)等,并通過考核評(píng)定為“合格”。作為××市生物校際組成員、××市課改實(shí)驗(yàn)中學(xué)生物科學(xué)科指導(dǎo)組成員,能積極作好學(xué)科指導(dǎo)和教學(xué)研究工作。撰寫教學(xué)論文《×××》發(fā)表在《××教研通訊》20××年第××期(生物版)。20××年××月×日第3節(jié)提供C=4實(shí)驗(yàn)課《探究骨的成分和特性》,參加校優(yōu)質(zhì)課公開教學(xué)活動(dòng),得到同行的肯定。20××年12月還被評(píng)為20××年度“××市教壇新秀”。在20××年××月校第×屆科技文化藝術(shù)節(jié)“葉脈書簽制作”比賽中指導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng),其中二等獎(jiǎng)3名、三等獎(jiǎng)2名。認(rèn)真做好傳幫帶,指導(dǎo)蔡金聰?shù)壤蠋煹慕逃虒W(xué)工作。

  二、年段長(zhǎng)工作方面

  1、樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的理念,打造團(tuán)結(jié)協(xié)作的年段教師隊(duì)伍,構(gòu)建和諧年段

  營(yíng)造良好的學(xué)風(fēng),離不開良好的教風(fēng)作表率。年段從初一年開始,就要求全體教師要珍惜緣份,樹立“我的課堂我負(fù)責(zé)”的理念,再由年段長(zhǎng)協(xié)調(diào)班主任,班主任協(xié)調(diào)科任老師,形成合力,抓好年段的各項(xiàng)工作。相對(duì)于其他年段而言,初二年是學(xué)生較易出現(xiàn)兩極分化的時(shí)期,管理難度較大。一學(xué)期來,年段工作雖不是風(fēng)平浪靜,但遇事均能以積極的態(tài)度去面對(duì),并及時(shí)處理。針對(duì)本段年輕教師多這一特點(diǎn),努力引導(dǎo)他們?cè)谧鲋袑W(xué),在日常教育教學(xué)的歷練中不斷成長(zhǎng),年段教師的凝聚力不斷增強(qiáng),本段教師團(tuán)隊(duì)還在校慶祝20××年第××個(gè)教師節(jié)登山比賽中榮獲第一名。

  2、樹立“有進(jìn)步就是成功”的理念,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的信心,防止溜生

  倡導(dǎo)“賞識(shí)教育”,對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)以鼓勵(lì)為主。每次期中、期末考試結(jié)束,不但表揚(yáng)年段前列的同學(xué),還特別注意表揚(yáng)年段學(xué)習(xí)進(jìn)步前列的同學(xué)。對(duì)于家庭情況較差,可能輟學(xué)的學(xué)生,能及時(shí)協(xié)同班主任深入學(xué)生家庭,了解情況,本學(xué)期至今已成功動(dòng)員溜生3人返校。目前年段的鞏生率仍位居學(xué)校前列。

  3、堅(jiān)持年段周集會(huì)制度,違紀(jì)學(xué)生××制度等,積極開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng),促使年段風(fēng)正氣順

  通過年段每周五的周集會(huì)制度,每周五前違紀(jì)學(xué)生××制度等來表彰先進(jìn),鞭策后進(jìn)。隨著學(xué)校“廉潔文化進(jìn)校園”活動(dòng)的深入開展,敬廉崇潔的風(fēng)氣在本段已逐步形成。在校紀(jì)念“××”運(yùn)動(dòng)暨“廉潔文化進(jìn)校園”歌詠比賽中,C=2、C=6、C=1分別榮獲第3、5、7名的好成績(jī)。全段師生還積極參加!傲疂嵨幕M(jìn)校園”宣傳欄的作品征集和事跡材料的提供,也涌現(xiàn)出許許多多的先進(jìn)分子,如不計(jì)報(bào)酬經(jīng)常主動(dòng)給學(xué)生補(bǔ)課的李一萍老師等師生典型。

  4、確定初二年階段重點(diǎn):生地兩科,先達(dá)雙A;基礎(chǔ)三科,要比總分。引導(dǎo)學(xué)生往既定的目標(biāo)前進(jìn)

  因?yàn)?0××年×月××日的初二年生物、地理結(jié)業(yè)會(huì)考,關(guān)系到中考升學(xué)。為爭(zhēng)取在鞏生率、及格率(C率)、優(yōu)秀率(A率)等方面達(dá)到學(xué)校的目標(biāo)要求,本學(xué)期采取了一些措施,如年段統(tǒng)一安排每周各1節(jié)課用于生物、地理的檢測(cè)或培優(yōu)扶差;提前上下個(gè)學(xué)期的功課,以增加下個(gè)學(xué)期總復(fù)習(xí)的時(shí)間;表彰生地達(dá)到雙A的學(xué)生;利用家長(zhǎng)會(huì)對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行宣傳,爭(zhēng)取他們的支持。學(xué)生的會(huì)考意識(shí)不斷得到增強(qiáng),并能有意識(shí)地抓好語數(shù)英這三科基礎(chǔ)。

  本人在教育教學(xué)工作和年段工作方面雖取得一定的成效,但仍存在一些不足,有待于今后在工作中不斷加強(qiáng),如教學(xué)研究有待更深入;本年段教師隊(duì)伍偏年輕,熱情高,經(jīng)驗(yàn)不足,年段管理引導(dǎo)工作仍需不斷在磨合中提升。

  教師年終工作總結(jié) 篇13

  進(jìn)入XX,擔(dān)任高一年級(jí)的政治教學(xué)工作。工作中本人盡快適應(yīng)建文的教學(xué)工作的要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使各項(xiàng)工作有計(jì)劃、有組織的開展;仡欉@學(xué)期的教學(xué)工作,有成績(jī),亦有不足,現(xiàn)總結(jié)如下,以期將來更大進(jìn)步。

  一、政治思想方面:

  嚴(yán)守師德、愛崗敬業(yè),思想端正、服從學(xué)校的工作安排,積極參加各種會(huì)議。辦事認(rèn)真負(fù)責(zé),熱愛教育事業(yè)。把自己的精力、能力全部用于學(xué)校的教學(xué)過程,并能自覺遵守職業(yè)道德

  二、在教學(xué)工作方面

  在教育教學(xué)中,我始終做到面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,確立“以學(xué)生為主體”,“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想。

  1、在教學(xué)中積極踐行學(xué)校倡導(dǎo)的20加20的課堂教學(xué)模式,認(rèn)真開展教學(xué)、教研工作。 “課前,我認(rèn)真鉆研教材,分析教材課程標(biāo)準(zhǔn)。根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案。從學(xué)生的實(shí)際出發(fā),注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性;實(shí)踐新理念,增加課堂教學(xué)的吸引力,增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和學(xué)習(xí)主動(dòng)性。

  2、認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作。

  對(duì)于后進(jìn)生,我總是給予特殊的照顧,首先是課堂上多提問,多巡視,多輔導(dǎo)。對(duì)他們每一點(diǎn)進(jìn)步,給予大力的表揚(yáng),課后多找他們談心、交朋友,樹立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣。并通過尖子生來帶動(dòng)、促進(jìn)后進(jìn)生的提高。經(jīng)過自己的不懈努力,學(xué)生得到了全面的發(fā)展。

  3、參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng),從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。提高自己的'教學(xué)水平。

  三、本人嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度

  不遲到,不早退。在工作中,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,勤儉節(jié)約,對(duì)人真誠(chéng),處處以一名人民教師的要求來規(guī)范自己的言行,毫不松懈地培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)和能力。

  反思本學(xué)期的工作,在取得成績(jī)的同時(shí),也在思量著自己在工作中的不足。

  不足有以下幾點(diǎn):

  1、對(duì)數(shù)學(xué)教學(xué)的理論學(xué)習(xí)還不夠深入,對(duì)學(xué)校倡導(dǎo)的20加20的課堂教學(xué)模式還需要進(jìn)行反思、改進(jìn)。

  2、教學(xué)中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多,今后還要努力找出一些自己在數(shù)學(xué)教學(xué)的特色點(diǎn)。

  教師年終工作總結(jié) 篇14

  孔子云:逝者如斯夫,恍然大悟,歲月匆匆。在XXXX舞蹈中心工作的幾年里,在孩子們的笑臉和家長(zhǎng)的目光下,我真正體會(huì)到了當(dāng)舞蹈老師的樂趣和責(zé)任;仡欉@幾年的工作,緊張,新穎,碩果累累。

  “學(xué)而優(yōu)則仕,為人師表!痹诮虒W(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真聽課。工作再忙,再累,一走進(jìn)舞蹈教室就神清氣爽,用兢兢業(yè)業(yè)的工作態(tài)度帶動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)熱情,用實(shí)際行動(dòng)引導(dǎo)孩子樹立樂觀的人生觀。孩子們天真熱情的笑臉是我最大的興奮,他們甜美可愛“XX老師!”立刻擺脫我一天的'疲勞。抱著他們嫩如藕的胳膊和腿,我不厭其煩地彎下腰,一遍又一遍地糾正他們的動(dòng)作,因?yàn)槲以谙耄核麄兡囊粋(gè)?還是她?在不久的將來,它會(huì)成長(zhǎng)為舞臺(tái)上盛開的優(yōu)雅蓮花。

  我注重舞蹈教學(xué)的科學(xué)性,注重運(yùn)動(dòng)量、動(dòng)作幅度和舞蹈編排,符合不同年齡兒童的心理和生理特點(diǎn)。有人說老師是做良心的工作。沒錯(cuò),當(dāng)老師不需要高超的技巧,只需要極其細(xì)膩的態(tài)度,就像一個(gè)辛勤的園丁。舞蹈基本功重復(fù),枯燥無味。在教學(xué)中,我注重教學(xué)環(huán)節(jié)的安排,用節(jié)奏強(qiáng)烈、示范動(dòng)作細(xì)致的活潑音樂帶領(lǐng)孩子走進(jìn)美的殿堂。我能看到每個(gè)孩子的進(jìn)步,我會(huì)欣喜地告訴他(她):你真棒!當(dāng)他們?yōu)橐粋(gè)丑陋的動(dòng)作哭泣時(shí),我會(huì)擦去他或她臉頰上的淚水,鼓勵(lì)他或她:你能行!我喜歡他們休息的時(shí)候圍著我嘰嘰喳喳,用小手擦額頭汗水的時(shí)候看著他們小紅臉,拿著五顏六色的糖果用小黑手伸到我嘴邊的時(shí)候看著他們。一陣風(fēng)似的走著,仿佛踩了熱車輪,教學(xué)中的我像變了一個(gè)人。

  在教孩子們新舞蹈時(shí),我們不應(yīng)該太草率。一定要一步一步講清楚動(dòng)作的要求、規(guī)格、要領(lǐng),制定有效的練習(xí)步驟。按照由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的教學(xué)原則,學(xué)生首先要熟悉音樂節(jié)奏,其次是動(dòng)作練習(xí),最后是情感表達(dá)。在動(dòng)作實(shí)踐中,組合動(dòng)作分解為單個(gè)動(dòng)作,難度大的單個(gè)動(dòng)作也分解為局部動(dòng)作。每學(xué)期結(jié)束,無論我的“大徒弟”還是第一節(jié)課的“新兵”,大家都可以在學(xué)校和幼兒園的聯(lián)歡會(huì)上“炫耀”,而“成就感”是孩子繼續(xù)學(xué)好舞蹈的最大動(dòng)力。

  創(chuàng)新是超越的關(guān)鍵。在我教的每一個(gè)班里,孩子們的基本功都會(huì)進(jìn)步很快,每年都會(huì)學(xué)習(xí)新的舞蹈。這就要求我在課后關(guān)注舞蹈潮流,觀看各個(gè)層次的比賽,將新的舞蹈信息滲透到教學(xué)中。不勞無獲,我的工作得到了XXXX領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的肯定,孩子們也取得了豐碩的成果。

  我愛孩子,我愛舞蹈事業(yè),我在孩子的成長(zhǎng)中,在孩子的汗水和淚水中看到了自己還是個(gè)孩子,我會(huì)用100%的努力投入到我的舞蹈教學(xué)中,借用米盧先生的一句話:態(tài)度決定一切

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