校園觀察日記（精選53篇）
已到了一天的末尾，在你心中有什么感想呢？需要認真地為此寫一篇日記了。日記寫什么內(nèi)容才新穎、豐富呢？下面是小編為大家整理的校園觀察日記，僅供參考，歡迎大家閱讀。
校園觀察日記 篇1
每天早晨當我們走進大門時,迎面而來的是溫暖的微風。接著看到的是花壇,花壇中間雕著一個精美的塑像,上面雕著兩個小學生上學的情景。周圍是碧綠色的草坪操場上長滿碧綠色的小草。每天晴天時我們在操場上玩，和小草們一起度過美好的十分鐘，每當下雨時，小草總不向雨點低頭，而是傲然挺立在操場上。
學校里令我最喜歡的就是北教學樓后面，那塊綠油油的菜地。那里種著學多蔬菜，比如：青菜花菜青椒等，我們午飯中的蔬菜就是從那里摘過來的`，雨灑落在我們那綠油油的菜地里，輕輕地為菜地蒙上了一層白紗，那蒼翠的雪松，美麗的花兒，高大的柳樹，被雨輕輕洗涮過后都是那么翠綠可愛，啊!雨，你是大自然輕快的節(jié)奏，輕輕地灑落在菜地四周的每一個角落。這些花兒，樹木，草都長在菜地的周圍。使菜地顯得更加引人注目。
下課了，同學們在操場上玩游戲，有的在打籃球，有的在踢毽子，花樣、表情、姿態(tài)，每一種都不同，還有的在打羽毛球，乒乓球，踢足球
校園里有迷人的四季,桃紅柳綠的春天,花繁葉茂的夏天,楓紅菊香的秋天,松青雪白的冬天。啊!我愛你，我們那可愛的校園!
校園觀察日記 篇2
一陣使人神清氣爽的春風把我吹到了寧波華茂外國語學校，從一年級到四年級，我一直投入在母校的懷抱瞧，一走進學校大門，一個由七八個顏色不一的彩色雕塑撲入眼簾，它就像一位堅貞不屈的衛(wèi)士，在人們面前顯得威風凜凜。接著往里走，遠遠就望見了一條迂回宛轉(zhuǎn)明如玻璃的帶子——護校河。護校河清澈見底，向前一走，自己的身影便映在水中了。
我最好的朋友，莫過于這些蒼翠欲滴的柳樹了，我常常去“拜會”她。春天，一絲絲春風吹過，她就擺弄著那柔軟的長辮子，讓風來當舞伴，不由自主地跳起了舞來。夏天到了，柳樹上的蟬就會伴著“熱死了，熱死了”那震耳欲聾的'叫聲陪著柳樹度過整個酷暑。秋高氣爽的日子來臨了，柳樹正在護校河的水面上梳洗著她那柔軟的長發(fā)。寒冬又來臨了，柳葉漸漸地飄落下來，落到水里，落在地上，落在了校園的每一個角落，頓時，校園里呈現(xiàn)出一片白茫茫的自然景觀。
下課鈴聲響了，同學們都爭先恐后地來到操場上，跳繩的跳繩，踢鍵子的踢鍵子……玩得多開心啊，此時此刻，我們便沉浸在美好、快樂的境界中……
校園觀察日記 篇3
我們的學校是美麗的，最美麗的還是美麗的小花園。
小花園在畫廊旁邊，它的周圍是光滑的白瓷磚鑲嵌而成。它的'里面長著各種各樣的花草樹木。高大的棕櫚樹，在它的中心屹立著，幾片葉子張開，像一把扇子，葉子就是尖了點，有點刺人。它粗壯的樹桿上長著毛茸茸的毛，可軟了。上面在靠近葉子的地方還長著幾串果子，我吃了一口，啊，好澀啊!
在它旁邊的一串紅，更是鮮艷無比，那紅色的花朵，宛然一團紅紅的火焰，里面花蕊還可以吮吸，可甜了。遠看像一個個小孩的膀臂從里伸出來，近看像一個個小鈴鐺，在“當、當、當”地響。
一個像皇冠似的東西，隨著風擺動，走近一看，啊，原來是鮮紅的雞冠花開在風中。旁邊的金黃色的花，在陽光的照耀下，似乎顯得更加刺眼了，它的外表雖然美，味道卻非常難聞。還有些不知名的花也很美。每天，我都會到那里去聞那清香的花香，久久不愿離開。
我們的小花園真是美麗，連旁邊的畫廊里也更是相映成輝，里面放著同學們親手創(chuàng)作出來的作品，可好看了。我愛我們的校園，更愛我們的小花。
校園觀察日記 篇4
一進學校就看到了用白玉和大理石做的塑像，底座上面有鄧小平爺爺?shù)念}詞：“教育要面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來�！边@句話使我們的學校六十多年來保持著美好的優(yōu)良傳統(tǒng)。在雕塑上面老師手舉著一只和平鴿，好像在說：不要打仗，讓孩子們生活在平靜的校園里吧！另一個學生一只手舉著一架飛機模型，另一只手捧著一塊表，好像在告訴我們：“光陰似箭，日月如梭”。讓我們珍惜時間，好好學習，將來做祖國的棟梁之才。另一個同學一只手捧著一本書，另一只手拿著一枝筆好像告訴我們要好好學習，上課認真聽講，看完塑像，我們再把頭轉(zhuǎn)向右側看看那白色欄桿，我們從下往上看第一眼看到的就是刻的荷花，這時我想：這花刻的惟妙惟肖肯定是能工巧匠的完美之作吧！再往上看，便看到了威風四面的獅子。獅子的神態(tài)好像馬上就要與別的獅子展開一場殊死拼搏似的，它目光炯炯好像在說：“我一定要把我的地盤爭回來�！痹谕f樓看，幾個醒目的大字映入我的眼簾：崇尚文明，彰顯特別，樂學善思，建康活潑。這四句話時時刻刻提醒著我們，讓我們都向著美好的未來發(fā)展。當然，老師的心靈的深處一直都蘊藏著一句話，那就是：為學生一生幸福奠定。為了這個目標老師們每天都要早出晚歸，回到家還要為我們批改作業(yè)，簡直拿我們當親孩子一樣。在看看操場，那里一下課便充滿了歡聲笑語。再往前走就來到了我們學習的.地方：逸夫教學樓。教學樓里可以聽到同學回答問題，朗朗的讀書聲還可以聽到老師講課的聲音。
啊！我們的校園多么美好啊！在這里我們可以自由的翱翔在書的海洋里，吮吸著知識的甘露。我愛我們的校園，這個美麗的學校。
校園觀察日記 篇5
開學了，走到學校校門口，仿佛又有一個新的記憶了。校道很干凈整潔，我知道這是我們我們學校的后勤阿姨和保安叔叔的“勞動成果”。這讓人特別的舒服，使我們心情更加好。走到教室里，課桌椅擺放得整整齊齊，桌面上早放好了要上課的書。我知道這是勤勞的班主任為我們所做的一件事，但每本都充滿了老師對我們的愛。校園里的花草樹木比上學期更加的茂盛，小草更加的綠了，花兒更加的鮮艷，我們的學校變得更加干凈。 學校里的讀書林是一個讀書圣地，我一有時間就去那讀書。
那里很安靜而且還很干凈，那里經(jīng)常書聲瑯瑯。心怡園也值得一去，走進心怡園，細細觀察，就會發(fā)現(xiàn)一些有趣的地方。那里用紅白兩色的地磚鋪成了兩條在吐泡泡的子母魚，十分可愛。周圍還有許多郁郁蔥蔥的樹木，而我最喜歡的卻是雞蛋花樹，散發(fā)著淡淡清香，有黃粉兩色，遠遠望去像一幅精致粉墨畫。
那里有小小的木橋，我可以和小伙伴在這里做游戲。木樁式的桌椅，我們可以在那里寫作業(yè)和賞風景。所以，這里成為校園獨特的.風景線。植物園就更加有趣了，那里有各種各樣的植物，喊得出名字喊不出名字的植物都集結在這個小小園子里。不經(jīng)擴展我的課外知識面，還能從中獲得不少樂趣呢！ 羅丹曾說過：“世界不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”我都發(fā)現(xiàn)了校園里的這么多的美了，你也行動起來，用你那善于發(fā)現(xiàn)的眼睛去發(fā)現(xiàn)美吧。
校園觀察日記 篇6
今天早晨，霧氣彌漫，我踏著輕快的步子來到學校。
早晨的校園，是朗朗讀書聲的世界。我快步走到三樓，飛進教室，放下書包，掏出課本，有感情地朗讀《香港，璀璨的明珠》。
語文課上，鐘老師把課講得非常生動。鐘老師一邊講課一邊手舞足蹈地比劃著陶罐和鐵罐爭辯的神情�？�，鐵罐是那么咄咄逼人，陶罐那么委屈求全。只見她一會兒惱怒得暴跳如雷，眼睛瞪得大大的，手往腰上一叉，吼道：“你怎么敢和我相提并論！”一會兒，又是眉頭往下掉，眼睛擠成三角眼，撅著嘴，一副無奈的表情：“何必這樣說呢？我們還是和睦相處吧，有什么可吵的呢？”鐘老師繪聲繪色的表演，逗得同學們哈哈大笑。
體育課上，徐老師帶領我們做游戲—鉆呼啦圈。同學們按照徐老師教的方法去鉆。隨著徐老師一聲令下，四組同學開始了鉆圈大比拼。我們把頭低下，鉆過圈，雙腿用力一蹦，跳出圈。只見其他組的'人揮汗如雨地鉆過每一個圈，眉毛向上豎，嘴巴閉得緊緊的，生怕出一點兒錯。循環(huán)了好多次，我組遙遙。其他組也不甘落后。這時候，我組最后一個人喊：“做完了！”徐老師大聲宣布：“第三組得第一名！”“耶！”全組激動得一蹦三尺高，快樂的歌聲蕩漾到天際……
數(shù)學課上，林老師出的一道“怪”。
校園觀察日記 篇7
閉上雙眼，感受著午后的美好，一陣微風拂過，耳邊傳來草木沙沙的聲響，睜開雙眼，我扶著教學樓的欄桿，遠眺，構造著我理想中的學校。
在明媚的陽光下，我走在學校的石子路上，綠色如菌的花園淋浴在陽光下，大路兩旁種滿了桂花樹，一下晚自習，同學便能遠遠聞到桂花散發(fā)的淡淡花香，沁人心脾，綬解了學習壓力，學校寬闊的大路中央修建著一個噴池，白色石頭堆砌的圓池，一對接吻魚從身上噴出的水柱如縮放的煙花，這樣優(yōu)美恬靜的環(huán)境更適合學生緩解壓力，放松身心，感覺大自然的'美好。
我理想中的學校不僅看如仙境般的景色，教育設備也應該是一流的。
如今科學飛速發(fā)展，教育設備也不斷更新我們用的普通黑板，課桌、粉筆也成了過去，教室里會有五顏六色的墻壁，當我們眼睛疲勞了墻壁便會變成綠色，讓我們?nèi)缗R綠色的森林，中間的墻壁，有一個黑板大小 的顯示屏，那便是黑板，黑板便會顯示出字跡，既方便又省時，學生的課桌上都有一臺筆記本電腦，學生可直接用電腦與老師對話，為了打擊考場作弊，維護考試公平，每個學生的課桌上都安裝有“自動監(jiān)視器”，如果有人作弊，課桌便會亮紅燈警告。
校園生活應該帶給我們無限歡樂，快樂學習、快樂生活，學校再也不以成績好壞來衡量每一位學生，有些同學成績不好，但在某方面又特別擅長，那時候的學校會增設舞蹈課，鋼琴課、吉他課等一些培養(yǎng)學生興趣愛好的課，讓學生注重勞逸結合，學生才能德智，體、美全面發(fā)展。
我看著學校冉冉上升的五星紅旗隨風飄揚，我知道那一天離我們不遠了。
校園觀察日記 篇8
今天我在學校觀察了許多植物。
我們班窗臺上，有許多美麗的植物，有五六盆綠蘿，還有一盆鴨跖草。我們老師說，她剛來時，這盆草已經(jīng)干的不行了，枝葉都快掉光了，但這盆鴨跖草生命力很強，被她給救活了。現(xiàn)在它枝繁葉茂，每天都精神抖擻的站在窗臺上，古人曰：“陽光布德澤，萬物生光輝。”再仔細看，葉中又生葉，就像兩個大人護著一個小孩。
小課間時，我又看到校門旁有兩棵高大的松樹，仔細一看，左邊那棵分出了三個比較粗的'枝，右邊那棵松樹更厲害了，分出了四個枝。
反觀松樹旁邊的小小樹，幾乎全都“哭”了，但這兩棵樹仍然枝葉繁盛。我想，冬天了，葉子應該都掉光了呀？古人都說：�？智锕�(jié)至，焜黃華葉衰。為什么這兩棵松樹葉子一個都沒黃，就連掉都沒掉一片。再仔細一看，松樹的葉子是一根一根的，而且冬天松樹好像不會落葉子的，落也不是一“片”，是針狀的，像一根一根綠色的針。
再告你們一件事，我在操場寫松樹時發(fā)現(xiàn)了一個秘密，你知道我在小“哭”樹叢中發(fā)現(xiàn)了什么嗎？---我發(fā)現(xiàn)了一個足球！（今天在學校寫的，是在沒可寫的，就寫了植物，下次寫嘛好呢？
校園觀察日記 篇9
春天悄無聲息的離去了，夏天又接著無聲無息的來到我們身邊。我們校園的木棉樹早已迫不及待的飄下木棉花。
今天我們上體育課，風姑娘呼呼的吹著氣，樹葉發(fā)出沙沙的聲音，我們在操場上揮灑著汗水。
過了幾分鐘，從不知道什么地方飄來一點棉絮，在我眼前飄過，我不由自主的向操場旁的`木棉樹望去，發(fā)現(xiàn)木棉樹已長出繁茂的葉子，許多棉絮從樹上飄落下來，隨著風在校園里紛飛。
棉絮離開母親懷抱在校園飛舞，好奇的飛向教室，在教室里圍著天真無邪的同學們飛舞，同學們好奇的把小手伸向棉絮。��！抓到啦!一不小心笑出了聲，這下可被老師發(fā)現(xiàn)了，對老師露出抱歉的笑容，露出了乳牙，老師露出了微笑，停下了手里的粉筆，又微笑著向同學們講起了木棉樹的知識。
木棉樹下許多棉絮帶著一顆顆種子，不肯離去，對母親依依不舍，我想它們的母親對它們也很不舍吧!
操場上，一雙雙小手伸向落在地上的棉絮，捧在手心仔細打量，又把它放在口袋里。我伸手抓住了一團的棉絮，里面有好幾顆小種子呢！可是風姑娘又吹了口氣，棉絮又飛向遠方
校園里的這顆木棉樹，伴我經(jīng)過了六年的時光，這棉絮飄落，像看著六月雪一般，別有一番情趣，希望我一直都能看見這美景
校園觀察日記 篇10
我家有一只小貓，它叫咪咪。咪咪非常可愛，它的鼻子像一個黑色的小愛心，小小的嘴里包著一口好牙，牙齒非常鋒利。
它可貪吃了。有一次，咪咪不知道去哪玩了，到了中午我都沒看見它。我就拿出咪咪最愛吃的貓糧，結果，我剛打開，咪咪就跑了過來�！鞍パ�，咪咪你的鼻子也太靈了吧！”我驚訝極了，對咪咪露了一個壞臉，“咪咪，你過一會兒再吃吧�！边溥涔鹕碜由炝藗�懶腰，大叫起來“喵喵”，好像在說：“我餓了，我要吃�！�
我拿著倒好貓糧的`碗向咪咪的窩走去，咪咪就一直跟著我，一下子跳在我的前面，一下子沖到窩又回來。我放下碗，咪咪坐在一旁津津有味的吃了起來。它舌頭一舔，貓糧就到它的嘴巴里，然后用牙齒慢條斯理的咀嚼著。咪咪吃完了飯，用它的小爪子抹了一下嘴巴，它的嘴巴就變得干干凈凈。
這么可愛的小貓，你們喜歡它嗎？
校園觀察日記 篇11
今天，家里來了幾位小客人，爸爸買了一些水果其中有美味可口的香蕉，蘋果，橘子……讓我們慢慢的品嘗。最吸引我的眼球的，那可是香蕉��！
香蕉正著看象月牙兒形的小船、反著看象那黃色的小橋、豎著看象那別致的電話筒。
香蕉的大部分的顏色是黃色，如果是熟透了的.香蕉它會帶有一粒粒、一片片黑色的小斑點，有點兒象雀斑，兩頭有點青綠色，象是被人打了似的。
剝開它的外衣，就可以聞到一股濃欲的香味，顏色純白，就象那白鴿羽毛的顏色。吃上一口，那軟軟的、甜甜的、糯糯的、滑滑的，會讓人愛不釋手。
香蕉既可以生吃，也可以做水果沙拉，或是做香蕉片吃……
雖然，香蕉在水果中不是出類拔萃，但是，它卻有許多的作用，多吃了既可以美容，而且在醫(yī)學上還可以防癌呢！我品嘗了一根香蕉，它讓我回味無窮。
校園觀察日記 篇12
每個人的心中都有一個月亮。月亮，有的人看到的是美好，有的人看到的是思念，有的人看到的是團圓，而我更多的是期盼。中秋節(jié)的傍晚，太陽才剛落山，我和幾個妹妹就搬著小板凳坐在院門前盼著月亮。不知等了多久，脖子都酸了，也不見月亮出來，于是媽媽說：“要不我們先把月餅拿出來吧！”我們趕忙進屋拆月餅。咦，天空怎么發(fā)白了？我們急匆匆的跑出去，月亮升起來了。月亮好像有腿一樣，一點兒一點從對面的高山爬起，漸漸的，光越來越亮，終于月亮沖出了高山，完全掛在天上了，我想：如果沒有這輪明月，在夜里行走的人們該怎么辦？如果沒有了這輪明月，天空該是多么的'單調(diào)呀！如果沒有了這輪明月，地上的娃娃該多么失望啊！“吃月餅嘍！”我樂呵呵的拿著月餅去照月亮，美滋滋的就著月光把月餅吃到了肚子里！
寫到這，我又點著指頭數(shù)數(shù)，一、二、三、四……哎，還有十個多月才到中秋呢，我懊惱的吞著口水。
校園觀察日記 篇13
在日常生活中，你只要留心觀察，就會意想不到的發(fā)現(xiàn)。
星期天，我和爸爸在家里的飯桌打乒乓球，爸爸用力太大，不小心把乒乓球打癟了。媽媽在旁邊說：“不用怕，我有辦法把它復原�！眿寢屜妊b了一杯熱水，然后把乒乓球放入熱水里，過了10分鐘左右，我看見乒乓球只是脹了一點點，還沒復原。媽媽說：“水不夠熱，我們要用100度的開水才能把乒乓球復原�！�
于是，我倒一杯100度的開水，然后，把乒乓球癟了的地方向下放進杯里，我睜大眼睛仔細觀察乒乓球的`變化，發(fā)現(xiàn)乒乓球癟了的地方慢慢脹了起來了。就像有一個人在乒乓球里向外推一樣。我問媽媽什么原因把乒乓球復原，媽媽告訴我因為乒乓球里面有空氣，空氣遇到熱就會脹起來，是熱脹冷縮的原理。
通過這件事我明白了做什么事情都要認真思考，才能解決問題。
校園觀察日記 篇14
“哎，別咬我手啊！奶奶幫我一下！”
4月10日我買了一只小烏龜，它在兩元店門口出售的，在我的反復哀求下奶奶才同意給我買的，所以我格外的喜歡它。
它才不到我手掌那么大，它屬于巴西紅耳龜，最特別的是它的耳朵，是橙色的。它的'嘴巴和眼睛也特別可愛，小小的，像個小綠豆似的。不仔細看，還看不清呢！
記得有一次，它好幾天沒吃東西，我就拿著它愛吃的食物放在它頭上。它把頭伸的老長，搞笑的是，它翻了過去，哈哈，看它那怎么翻也翻不過來的樣子，真是太可愛了！
曾經(jīng)聽人說過烏龜?shù)谋澈艽倘�，沒忍住，我也去摸了下，別說，確實扎手的很，小烏龜呢！可能是知道有人在碰它，竟然還發(fā)出了“嘟”的聲音，真是不可思議！
這就是我家的小烏龜！
校園觀察日記 篇15
我家爺爺養(yǎng)了兩條很可愛的小金魚，它們眼睛是凸出來的，身上穿上紅色的衣服，尾巴像拖著大扇子，美麗極了！
我每天去觀察小金魚，只見小金魚鼓著大眼睛，在水悠閑地游著……每次小金魚看見我來了，仿佛炫耀它們游泳本領似的`，游得更加快活了。
可到了晚上，我再觀察小金魚時，驚奇地發(fā)現(xiàn)他們呆在一個角落里，眼睛睜得大大的，一動也不動。我以為金魚餓了，就是拿些魚食給它們吃，沒想到小金魚看都不看，我生氣地撥了一下水，可是它們一動也不動。
就這樣我觀察了好幾天，天天都是這樣。我覺得十分奇怪，就是翻書找答案，查找有關小金魚的資料。我終于發(fā)現(xiàn)了這個“秘密”，原來小金魚在睡覺。書上是這樣寫的：“金魚的眼睛有一層又細又透明的眼皮，閉上就可以了，所以眼睛看起來像睜開似的，一動也不動。
通過這件事我懂得了：遇到不明白的問題只要認真觀察，開動腦筋，虛心請教他人或動手查找資料就能懂得其中的道理。
校園觀察日記 篇16
9月25日 星期日 陰
今天，我和媽媽買了十幾顆飽滿的綠豆，把它們放在一個小小的容器里，倒下了一些水，在一旁靜靜的觀察。
豆子們起初有點不太適應，在水里咕嚕咕嚕地喝水，好像要吸爆自己肚皮才肯罷休。于是我拿了一些化肥，以防它們的肚子因吸水太多漲爆了。
9月26日 星期一 晴
今天，我養(yǎng)的豆子發(fā)芽了。白色的小芽撕開綠色的豆皮，尖尖的芽像小草一樣從豆皮里探出頭來，在水里搖擺它的小手，有的豆子還沒發(fā)芽，躲在豆皮里不肯出來，還把身子搖來搖去，好像在說：“嘿嘿，我才不出來呢�！本髲姷暮堋�
9月27——9月29日星期二-星期四 雨
今天早上，我發(fā)現(xiàn)豆子們都開始蛻皮了，有的已經(jīng)蛻完了，白色的豆子猶如一顆顆白色的`珍珠。有的連皮都沒開始蛻，才剛剛發(fā)了一點小芽。過了幾天，所有的豆子都蛻完了皮。這時，潔白的豆子又變成了一塊塊石頭沉積在水底，靜靜地躺著。
真是有趣的豆子。
校園觀察日記 篇17
今天，我發(fā)現(xiàn)風信子的一個花蕾與眾不同地由淡紫色變成了紫紅色。又過了幾天，那紫色的花蕾突然先綻放了，它很像一只紅紅的小喇叭，好像害羞似的吹起了開花進行曲。
于是，一朵、兩朵、三朵。
風信子的花越開越多，粉紅的笑臉越來越多，那支撐花蕾的`桿子也越抽越長！現(xiàn)在啊，我們家這盆花兒開得很艷，它們花枝招展、亭亭玉立、默默飄香，為我們帶來了一個美麗、芬芳的春天！ 第六篇：觀察-一年綠 今天早上，我飛快地跑到陽臺，看見綠綠已經(jīng)開出鮮艷的花朵在微風中隨風舞動，我仔細看了看，他有11片綠色的葉子，葉子像一只只小船，粉紅色的花有5片花瓣，花兒坐在‘小船’上看風景，還有兩個小小的花苞，等著開放呢！我還有一個發(fā)現(xiàn)，那就是花兒是斜的，正朝著南面享受陽光。我對綠綠說：“謝謝你！”綠綠聽了，搖了搖身體，一陣陣香味把我們家充滿了香氣。
校園觀察日記 篇18
早上，不到五點鐘我就醒了，我很著急，想看看我的豆豆發(fā)芽了沒有？我急急忙忙一看，“天吶！”真會“喝水”！昨天我倒了那么多水，居然現(xiàn)在還剩不到五分之一了。
大概是天氣太熱了，有的綠豆娃娃脫下衣服游起泳來，有的`也是熱得拉開了衣服的拉鏈兒。黃豆和紅豆怎么這么害羞，連衣服都還沒敢脫！
我很好奇，同樣是豆豆為什么會這樣呢？把水中的一顆黃豆抓了起來，它似乎很害怕。已經(jīng)比昨天軟多了，昨天每顆豆豆都很堅硬，今天輕輕一擠就像頑皮地娃娃一樣溜出了的我的手心。噎，怎么變得柔軟些了？一定是喝多了水，動彈不了了。
婆婆建議我把它們移栽到花盆里，因為這樣比泡在水里長得更快更強壯！
校園觀察日記 篇19
今天，老師端來一盆佛手，我一看，驚呆了。這種植物以前我從來沒有見過，它的顏色像香蕉，黃黃的，很好看。湊上去聞一聞，感覺到撲鼻的清香，有點兒像橘子的味道，真想上去咬一口。
經(jīng)過老師的解釋，我才知道，它并不是佛手的花而是佛手的果實。它的'果實里邊像緊握著的拳頭，外面像張開的手掌，長的很象千手觀音的手，所以就起了一個這樣美好的名字：佛手。它的花分白、紅、紫三種顏色，一年四季都開花。
它的葉子是綠色的，長長的、綠綠的，葉尖是圓的，正面朝上，很像鐵扇公主的芭蕉扇，我真想摘下一片，看能不能扇出一個火焰山。
它的枝是深綠色，上邊大約有一厘米左右都長著小刺，就像佛手的衛(wèi)士一樣，保衛(wèi)著佛手不讓任何人傷害他。根牢牢扎在泥土里，根本看不見，它在泥土里默默奉獻著。
校園觀察日記 篇20
我的作文獲獎后，許多同學都問我寫作文有沒有竅門。要說竅門，只能歸功于關注生活、留心觀察了。
我媽媽是一名生物老師。也許是受媽媽影響，我從小就喜歡養(yǎng)一些花草和小動物，出于對它們的喜歡們的`喜歡，我常常靜靜地欣賞它們，于是就養(yǎng)成了愛觀察的習慣。隨著年齡的增長，一人一物，一景一事，甚至一草一木都是我觀察的對象。自從升入三年級，老師讓我們每天堅持寫日記。于是，我就把這些觀察所得都寫在日記上，這樣天天練筆，我的作文水平提高得還真挺快。
老師為了讓我們寫好這篇寫景的習作，把我們帶到了小花園進行觀察。面對眼前的景物。我很快就寫出了《校園一角》這篇作文，而且還獲了獎。我想。這也許是我平時留心觀察、天天堅持寫日記的緣故吧。
校園觀察日記 篇21
大自然是一個聰明的老師，只要你認真觀察，它就會給你帶來啟發(fā)。
夏天的時候，我們總會在一棵非常大的大樹下乘涼，這棵樹枝繁葉茂，如把大傘，我們都會說“啊，這棵樹真大�。 �
但是有一次，我發(fā)現(xiàn)了一個奇怪的現(xiàn)象：有一天晚上，外面狂風暴雨，我在家里都嚇得都不敢出門了。到了第二天我發(fā)現(xiàn)，我們時常乘涼的大樹被連根拔起了，當時我嚇得不輕。但是，我看見旁邊的小樹時，它們都完好無損地立在那里，我的心里就發(fā)出了疑問：為什么這么粗的樹都被連根拔起，這么細的樹為什么還毫發(fā)無傷呢？
我回家后，開始查閱資料、問爸爸媽媽，可仍不得其解。
到有一次上科學課的`時候，我問老師，老師說：“那是因為那棵樹的樹根只有幾米，沒有倒的樹根都有好幾十米�！�
從這件事我明白了：學習要學牢固，不能敷衍了事。無論是學習，還是做事，都要認真地去做好。
校園觀察日記 篇22
今天，我無所事事，不由自主地走到了門前，觀察起了螞蟻。我先是覺得很無聊，但我想起《草蟲的村落》這篇課文時，我就突發(fā)奇想，不然我和螞蟻說說話？
我來到一只螞蟻面前，它渾身都是黑色的，在白色的地磚上很明顯。這么多螞蟻都出來找食物準備過冬，我馬上跑到家里拿出一小塊面包，撕了一點，放到螞蟻的面前。那只螞蟻跑到同伴那里，觸角碰 碰觸角，說：“那里有一大塊面包，我們把它抬到家里去吧！”“好！我們趕快去吧！”
它們倆“嘿呦嘿呦”地抬著面包，雖然在抬的'過程中遇到了些小坎坷，但它們齊心協(xié)力，勇敢地過去了。
終于到家門口了，可是又遇到了個大問題：家門口太小了！面包根本塞不到家里去。于是它們又叫來了幾個同伴，一塊兒把家門口挖大。終于，“功夫不負有心蟻”，螞蟻們把面包安全地送回了家。
我真佩服螞蟻這種不怕困難、勇敢向前的精神！我們同學之間也要齊心協(xié)力，才能把事情做好！
校園觀察日記 篇23
學校的科學課要求我們觀察蝸牛。我買的蝸牛品種是白玉蝸牛，因為它的肉很白。
它的殼是左旋的，褐色的，很像一個寶塔，有7厘米長，3厘米寬。它頭頂前方有兩個角，角上面有兩個眼睛，角完全伸出來時有1厘米。頭頂上還有另外兩個角，這兩只角總是直直的`向上面伸。
我在一個盒子里放上土，然后在土上放上一層青苔。噴一些水把它們弄濕，才能把蝸牛放進去。因為蝸牛喜歡陰涼潮濕的地方。還要每天往蝸牛身上噴水。以保持濕潤。
我做了一個實驗，看看他們吃什么。我準備了胡蘿卜，青菜，蘋果，梨等等。把蝸牛放到上面看著它們吃什么。我發(fā)現(xiàn)蝸牛所有的菜都吃，其中它最喜歡胡蘿卜。它先爬到胡蘿卜上，把嘴放到蘿卜上，蠕動著小嘴，蝸牛是用牙齒把東西磨碎的，你可以通過它透明的身子，看到一團橙色的東西，流到了蝸牛的腹部里。
真是有趣極了！
校園觀察日記 篇24
今天，我觀察了蠶發(fā)現(xiàn)它們吃食物時，是彎成S形吃食的我感到很奇怪為什么它要彎成S形的，卻不是直的吃呢？這個問題我想了一下，很快就發(fā)現(xiàn)了它們的身體是軟的，如果它們的身體是硬的`它們就是直的。
有一次，我發(fā)現(xiàn)蠶正在脫殼那時候它一動不動，我還以為它死了，就把它拿出來放在桌子上動了一下它，它動起來了我觀察了一下，原來它剛才在脫殼。還有一次，我把蠶反過來它要反過去我生氣極了，把一條拿出來不給它回去，似乎它也很生氣，一會兒、它爬在我手上，一會兒、它要爬下來，好象很想家的樣子，我想了一下就把它放回去了。
還有一次，我發(fā)現(xiàn)蠶在吐絲我感到很奇怪，它還是小蠶呀怎么會吐絲呢？我感到非常不解，跑去問媽媽，媽媽說它馬上就要變成飛蛾了，我這才恍然大悟。
原來養(yǎng)蠶也是件非常有意義的事情。
校園觀察日記 篇25
在我使用的文具中，有許多圓形的東西。比如，刨子的孔是圓形的，橡皮是圓形的，筆袋的底也是圓形的。我想：這些圓形的文具，與我們的學習關系很密切。
圓形有沒有邊呢？今天，老師在課堂上提了這個問題。老師讓我們討論，有人說：“圓沒有邊�！边�有人說：“圓有一條邊》”接著，老師告訴我們，圓只有一條邊，叫周長。
接著，老師讓我們量一量圓形的周長。怎么量呢？可以用卷尺量，可以用繩線量，還可以用滾動的辦法量。我量的是小瓶子的蓋子，我是用繩線量的'。我首先把繩子繞著蓋子一圈，然后做一個記號，最，把繩子拿下來，在尺上量了一下，結果是10厘米。我知道了小瓶子的周長是10厘米。
在我們的生活中，用的、吃的、穿的、住的、行的，各方面都有許多圓形的東西，如茶杯、碗、盆子……我想：圓形的東西與我們的生活有非常密切的關系，這就是我今天的收獲。
校園觀察日記 篇26
9月26日，我泡了10顆綠豆。晚上，它們一個個像吃飽了飯的小朋友，挺著一個大肚皮，飽脹得像是要裂開似的，我?guī)е辜钡男那槿胨?/p>
9月27日晚上，終于有動靜了，一些豆子脫去了綠色的上衣，露出白白的`大肚皮，似乎在說：“別再給我吃了！我的肚子快要破啦！”
9月28日，中午，水渾濁了，我連忙去給它換水。換完水后，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，它們的白肚皮都“裂”了。露出2毫米的嫩芽。
9月29日，嫩芽長長了，5毫米呢！豆子啊，加油吧！祝福你快快長大！
9月30日，早上，唉，今天有一顆豆子怎么沒動靜�。苦�，還散發(fā)臭味。原來，那顆綠
豆跟著唐僧師徒“上西天取經(jīng)了”！
10月2日，只剩9顆豆子了。我聞了聞，怎么還有氣味？��！忘記換水了！換完水，我用尺子量了量，19毫米！
過了幾天，豆子長大了，可以吃炒豆芽了。
通過這次觀察，我知道了豆子的生長規(guī)律，感受了觀察的樂趣。
校園觀察日記 篇27
在我使用的學習用品中，我發(fā)現(xiàn)了自動鉛筆上的橡皮是圓的，筆桿是圓的，刨子上的孔是圓的，尺子上的孔是圓的，稿紙上的小孔也是圓形的……我發(fā)現(xiàn)的圓形與學習用品的關系非常密切。
課堂上，老師問我們圓形有沒有邊呢？老師話音剛落，大家就議論紛紛，有的`說圓形沒有邊，有的說圓形有邊……過了一會兒，徐老師說圓形有邊，圓形的邊叫周長。
接著，徐老師讓我們量一種圓形的物品。徐老師說可以用卷尺、皮尺量，還可以用繩線量，也可以用滾動的辦法直接量。我開始量了。我量的是一枚一元的硬幣，先是用滾動的辦法直接量，覺得不準確，接著在硬幣上做個記號，用線繩在硬幣上繞一圈，然后用直尺量線繩的長度，最后得出一元硬幣的周長是7厘米。
生活中，圓形的東西有很多很多。比如碟子、碗、臉盆、茶杯、西瓜……我想，我發(fā)現(xiàn)了圓形在生活中是必不可少的，這個收獲真大�。�
校園觀察日記 篇28
今天，已經(jīng)是我種下“小豆”的第二個星期了，我天天都去看我的“小豆”，看它有沒有“長個子”。
早上，我又拿著尺子去看“小豆”，我把尺子放好，靠著“小豆”量它的“身高”，仔細一瞧，呀！又高了3 毫米，已經(jīng)5 厘米高啦!我在心里默默想：小豆啊小豆，你要趕快長哦。你的小主人我可要嘗嘗你長出的一顆顆小小豆呢！”
哈，我的“小豆”長得可標致了呢！苗條的“身子”，細細長長的.“小腿”，還有一顆又小又圓的“小腦瓜”。
“小豆”穿著一件青色的衣裳，上面有一些可愛的黃斑斑，就像一些衣服上鑲嵌著的華麗寶珠。如果仔細看，會發(fā)現(xiàn)一些白白的東西連在身體下面，其實啊，那是“小豆”穿著的水晶鞋。
悄悄告訴你，“小豆”可喜歡跳舞了，不過，它最喜歡的環(huán)境，還是有微風的天氣。如果有微風，你將會看見，“小豆”跳的舞蹈，它時而彎腰雙手觸地，時而手插腰，時而身體有規(guī)律地擺動?
“小豆”真是有趣。
校園觀察日記 篇29
2007年12月20 日8時05分到8時35分，我們在慶春路和雙菱路的十字路口觀察交通違章行為的調(diào)查。我們小組調(diào)查的是非機動車。
結果發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在在這30分鐘里，只有6輛車子騎車帶人，說明大家越來越知道騎車帶人的危險性了�？蛇`反交通信號燈的人是大有人在，足足有31輛非機動車闖紅燈！
我想：現(xiàn)在杭州市民的整體素質(zhì)都在提高，這是讓我們感到欣慰的`。可是還有很多人不太知道交通違章的安全隱患或者知道卻不愿意去做的。如果馬路上再多一點“勸說員”，讓這些違章的人都慢一點、退幾步，那么杭州市民的素質(zhì)又會提高了。
我還有一個建議：設立一個“無違章日”，提倡家和單位近的走路，遠的座公交車，這樣可能會減少一點違章現(xiàn)象。
我想把這句話送給違章的人們：用昨天思考今天，用今天贏得明天！讓我們記住這句話吧，讓杭州的明天變得更美好！
校園觀察日記 篇30
今天，齊老師帶著我們種綠豆，我太高興了。
種之前，齊老師讓我們先觀察綠豆。綠豆是橢圓形的，非常小，它是豆家族中的一員。綠豆穿著綠色的“外衣”，好像一個綠色的小精靈。把綠豆放在手心里，感覺涼涼的、硬硬的.。如果仔細觀察，就會發(fā)現(xiàn)綠豆的“胸脯”上長有一條白線，好像是綠豆綠色“外衣”上的拉鏈。
開始種綠豆了！首先，齊老師發(fā)給每人一個塑料杯，一點棉花，五顆綠豆。接著，讓我們把棉花鋪到杯子里，然后，讓我們接適量的水，再把綠豆放在棉花上，最后用棉花蓋在綠豆上就大功告成了！老師說“每天你們要注意澆水，注意保溫，過幾天，綠豆就可以長出綠豆芽了。”我們聽完，真高興，期待著黃黃的“小果實”。
看著我親手種的綠豆，希望我的綠豆能快快長大，健康的成長，結出黃黃、嫩嫩的綠豆芽。
校園觀察日記 篇31
今天下午，爸爸買來一袋開心果回來，我迫不及待的打開包裝袋。忽然，一顆顆開心果展現(xiàn)在我面前，我就拿了一顆開心果仔細的觀察起來，然后，再品嘗一下。
我發(fā)現(xiàn)開心果的外殼又白又堅硬，像一個戰(zhàn)士的盔甲，上面還有一層光滑有致的波紋，開心果的個子小小的，差不多只有1厘米左右長，它的'身材胖乎乎的，外殼是米白色的，有的”嘴巴“是閉著的，好像很不高興似的，有的”嘴巴“是咧著的，好像有什么很高興的事呢！
我用鼻子聞了聞，真是香氣撲鼻，我的口水都要直流三千尺了呢！我把手放在裂開的縫隙上，向外輕輕地一掰，只聽見”咔嚓“一聲，開心果的外殼”爆炸“了，里面的果仁被輕易地取了出來。
我把果仁放進左立嚼了嚼，感到它又香又脆，好吃極了！
校園觀察日記 篇32
有一天，我和哥哥在陽臺上看鴿子，兩只鴿子剛好停在籠子上。一只鴿子很老實，另一只很調(diào)皮，老是動來動去，來回走動或者時不時拍拍翅膀。
過了一會兒，鴿子開始梳理羽毛。它先抬起腿，稍微傾斜，伸長脖子，把頭伸進翅膀下，用力啄。梳理完兩翼。他休息了一會兒，然后下去用嘴咬他腹部的羽毛。然后，他扭動著整理背上的羽毛。他把亂七八糟的羽毛叼在嘴里。排列整齊真好看！
過了半天，小鴿子嘰嘰喳喳，好像在唱歌。他見我不知道它的用途，又裝做吃的樣子。看了很久，我才明白它的目的。和哥哥一起去把家里的小米拿過來，放在小鴿子面前。他看到這，笑了。我說，‘沒想到動物會用行動和語言來正確表達自己的意圖�！备绺缯f：“對，我們繼續(xù)觀察吧！“你看，同時兩只小鴿子在爭著吃東西，誰也不許吃。他們吃飯的'動作真的很有趣。它們用小嘴啄。他們的小嘴真的很小。
我從中體會到一個道理：以后要多觀察動物，其實動物很有趣。我的鴿子真可愛！
校園觀察日記 篇33
我的小烏龜
我的家里有一只小烏龜，它叫“大米”。只要我丟一勺米，它能在一分鐘內(nèi)就吃完。它在我的眼中爬行速度也是最快的。只要在它的眼前放上幾粒米，它就會像看見雞的`狐貍一樣，用“蘇神”般的速度爬過去吃掉它們。它還穿著一身“綠鎧甲”堅不可摧，用錘子砸都砸不爛。它炯炯有神的眼睛有時也會一本正經(jīng)的“轉(zhuǎn)移”到你的身上。
不過“大米”有的時候就像豬一樣，吃了又睡，睡了又拉，拉了又吃。有時我會帶“大米”出門走走。出門后，我對比了一下，別人是“遛狗”，而我是“溜龜”�？晌颐看巍傲稞敗倍甲卟涣硕噙h，因為我走快了，它就會四腳朝天的在地上滑。所以我只能帶上“大米”愛吃的大米，一邊無語的丟米，一邊無奈的走�？墒撬燥柫嗽趺崔k？說是“溜龜”不如說是出門吃“大餐”。
冬天到了，樹葉落了，而我的“大米”也進入了漫長的冬眠時期，等到春暖花開時我們再相見吧！
校園觀察日記 篇34
夏季，天氣非常炎熱。
飯后，我和姥姥一家人坐在過道里乘涼。我們你一言我一語的拉著家常，有說有笑，非常熱鬧。
正在這時，我看見一只蒼蠅落在了門檻上，正好被門后面的小蜘蛛發(fā)現(xiàn)了。這種蜘蛛小小的，混身毛茸茸的，它喜歡在墻角和門框邊織出一張又小又白的網(wǎng)，平時它就住在里面，只要發(fā)現(xiàn)獵物時它就會跑出來捕捉獵物。我好奇的看著小蜘蛛的.一舉一動。只見它快速地跑到門檻上，但并沒有直接靠近獵物，而是在門檻的側面隱藏起來等待時機。蒼蠅并不知道危險將要來臨。就在這時，小蜘蛛以迅雷不及掩耳之勢跳到了蒼蠅的面前一口咬住了它，任它怎么掙扎也逃脫不了了。這下小蜘蛛可以美餐一頓了。小蜘蛛不但聰明機靈，而且還是捕捉蒼蠅的能手。
沒想到在閑遐玩耍時，也能發(fā)現(xiàn)這么有趣的事情。
校園觀察日記 篇35
我觀察的一種小動物是狗。狗有－雙彈珠大小的敏銳的眼睛，有一雙三角形可愛的耳朵，還有一個像巧克力一樣的小鼻子和一張大大的嘴巴，嘴巴里有著許多鋒利的牙齒，那牙齒好像能把一切獵物咬得粉身碎骨。狗的舌頭有散熱功能，使它不會大熱。它全身都長著毛，那些毛就像棉被一樣，蓋在它們的.身上，這樣它們就不會著涼了。
狗的種類有很多，如：保護羊群的牧羊犬，救援工作時用的狼狗狗可以給人們帶來許多好處，比如：看家、找回失物，還可以救人等。狗的特征是鼻子靈敏，耳朵聽力很好，眼睛很敏銳，能在夜晚看到任何東西，它的嘴巴可以吞下一些硬東西。我的看法是：狗是人類最忠誠的好朋友，請不要吃殺小狗，最好能和狗友好對待，把狗像人一樣看待。
這是我觀察的一種動物和看法。
校園觀察日記 篇36
我有幾只小蝸牛，它們非�？蓯�。它們有著硬硬的殼，好像戰(zhàn)斗中的“戰(zhàn)士”，頂著一個堅硬的“盾”，它們?nèi)碥浘d綿的`，還有一雙炯炯有神的眼睛。它們爬過的地方會有很多液體留下來，只要陽光一照，就會發(fā)出亮閃閃的光，還會留下印跡。
我看著看著，發(fā)現(xiàn)蝸牛爬行的速度非常慢，我去網(wǎng)上找了資料。原來，它沒有腳，蝸牛爬行時，用它的腹足緊貼在別的物體上，由它的腹部肌肉作波狀蠕動，它就能緩慢地爬行了；而且它背上頂著一座“小山”，所以，它的爬行速度非常慢。蝸牛喜歡吃大白菜，它是一種害蟲，它還有極多的牙齒，科學表明：它有大約20000顆牙齒，那是肉眼看不到的，及時你把它放進紙板里，不一會兒，它也會把紙板咬開爬出來。
這就是我的蝸牛。
校園觀察日記 篇37
這周，我去觀察了蜘蛛類，我先去觀察了水蜘蛛，水蜘蛛和其他蜘蛛一樣又八條腿，但它可以在水面上走，這是為什么呢？我查找了一些有關的書籍。
原來，它的腿很細，所以它可以在水上走。
根據(jù)蜘蛛可以在水上走的原理，我發(fā)明了既一種可以在水上行駛，又可以在空種、陸地上行駛的裝甲車，而且這車有武器系統(tǒng)。車的外觀就像飛艇；內(nèi)部構造很高科技，里面有廚房、臥室、洗手間、客廳……駕駛室不在車的前面，而是在車的后面，并且這種車可以自動無人駕駛；車的外殼是用太空合成金屬做的.；武器系統(tǒng)有半殺傷、全殺傷、防守與死亡四個系統(tǒng)：半殺傷是可以讓人麻醉；全殺傷是可以讓人半休克。
大自然給人類的啟發(fā)有很多。例如人們通過螢火蟲發(fā)明了人工冷光，通過鯊魚發(fā)明了泳衣，通過青蛙發(fā)明了電子蛙眼……還有更多的奧秘需要人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>
校園觀察日記 篇38
我家門口有兩棵雞蛋花，我非常喜歡它們。
雞蛋花的莖粗大而肥厚多肉。枝干自然彎曲。枝干長40厘米左右就分叉，分叉時分出3支，就像雞爪一樣。冬天，雞蛋花的葉子落光后，枝干就像梅花鹿的角，形狀很美麗。
每年4月左右，鈍圓的枝頭開始生出嫩綠的樹葉。小葉不斷長大，再生長一段時間，最后生長成手掌寬，長橢圓形的大葉片，葉片的顏色是墨綠色的。葉子聚集于枝上部，一層層，就像一把把重疊的傘。
每年5月左右，雞蛋花慢慢地盛開了，花的顏色是乳白的，中心是鮮黃的'。雞蛋花、只有五片花瓣，花瓣一片搭在一片上。就像小風車。早上，一推開門清新的雞蛋花香迎面撲來，是人精神百倍。
雞蛋花不但美麗，而且可以做香料或曬干烘制，有清熱去濕的功能。
這就是我喜歡的雞蛋花。
校園觀察日記 篇39
3月20日星期六天氣：晴
今天，忽然從冰箱里找出幾顆綠豆，便靈機一動，拿來我的自制小花盆，放上點土，把綠豆種了進去，澆上點水。我的.植物就種好了。
3月22日星期一天氣：晴今天再去看綠豆，它已經(jīng)脫去綠色的外套，探出一個小腦袋，向四周張望，好像想快點長高，看看外面的世界。
3月25日星期四天氣：陰綠豆越來越高，長出了長長的“辮子”，一陣風吹過，綠豆芽在風的吹拂下輕輕舞動，好看極了。我連忙拿來花灑給它們澆水，希望它們能吸收多點水分，快點長大。
3月27日星期六天氣：微冷轉(zhuǎn)眼又過了幾天，從上個星期六種綠豆到現(xiàn)在長出葉子已經(jīng)有一個星期了�？墒亲屛覔牡氖�，我發(fā)現(xiàn)綠豆苗往下垂，我一查資料，才知道綠豆是藤蔓植物，如果沒有東西支撐，就會垂下來，然后會枯死。于是我趕緊拿來一根小棍子，把它插在土里，讓它支撐著綠豆苗。
校園觀察日記 篇40
今天已是春風（分），可我家的種子毫無春天的跡象。我天天都在窗前巴望著，我再怎么端詳花盆，都不見綠色的蹤影。
屈指算來已經(jīng)有八天了，不知是水澆太少了？土蓋得太厚了？還是天氣太冷了？難道我們買到的是被煮過的種子？還是種子們不喜歡我，不愿在我家生根發(fā)芽？
江江打電話告訴我，她的種子發(fā)芽了。我在班級博客上看到，石芯怡的種子也發(fā)芽了。真不知我的.種子會在哪天發(fā)芽，今晚？明天？后天？也許永遠也不會？哦！不！我祈禱不會是這樣的。
一開始，我是欣喜若狂，因為這是我第一次播種�？墒乾F(xiàn)在，我一天更比一天焦急，就是期盼著哪天窗前出現(xiàn)一絲綠色，有時我會想，別急，在我的精心照料下，它們總會吐出綠苞的；有時侯我恨不得，把花盆翻個底朝天，看看種子們還在不在？它們究竟在干什么？但也有時，我會對它們失去信心。哦！種子寶貝，可知道我有多么愛你們，千萬別辜負了我的愛呀！
校園觀察日記 篇41
今天作文課的時候，老師給我們做了一個小實驗。
老師先叫兩位同學拿來了兩杯白開水，我們疑惑不解。老師把兩杯杯白開水放在桌上，拿起一杯喝了一口。接著老師拿出一盒回形針，說：“大家猜猜看，我能把幾枚回形針放進水里使水滿出杯子來呢？”老師剛說完，同學們便七嘴八舌的議論起來。有的同學說可以放三四枚，有的.同學說可以放100枚……我心想：“回形針是有一定重量的，所以只可以放七八枚吧�！�
實驗開始了，老師把一枚回形針放了進去水沒有滿出來，接著放第二枚，第三枚，第四枚……回形針的數(shù)量已經(jīng)是杯子的三分之二了，我百思不得其解，小小的一杯水，居然能裝下158枚回形針，超乎了我的想象。太不可思議了！
老師終于公布了答案，原來水有張力，杯口上出現(xiàn)了弧形，回形針的體積也很小，所以杯子里才裝得下158枚的回形針。我豁然開朗，原來小小的一杯水有這么大的奧秘�。�
校園觀察日記 篇42
2009年10月10日 星期六 晴
今天，我在家門口無意中看到了一只小蝸牛。于是，我蹲下來慢慢觀察。
蝸牛身上有一個殼，我想那一定是它的房子。過了一會兒，我看見小蝸牛悄悄地伸出了它的腦袋，尖尖的腦袋上長了兩只小眼睛，還頂著兩只小觸角，像兩只魔棒。我用小木棍一碰它，它就縮回自己的房子里這只蝸牛真是一只反應靈敏的小家伙。又過了一會兒，它又把頭伸出來，好像在東張西望，覺得沒有什么危險，便又伸出了自己的頭部然后又小心翼翼地伸出了它的“尾巴”我目不轉(zhuǎn)睛地看著小蝸牛的“尾巴”。哦，原來是它胖乎乎的'后半截！小蝸牛舒展開自己的身體后，就慢吞吞地爬呀爬�？此粤Φ臉幼�，我真想幫它一吧！可我的手剛碰它，它又縮回自己的小房子里
通過這次觀察，我體會到了大自然中的無窮樂趣!
校園觀察日記 篇43
今天，我觀察了婆婆家的小烏龜。
小烏龜很可愛。它背上有十三塊綠色的塊狀花紋，很像一個綠色的蜂窩。它肚皮的`底色為土黃色，有一些甲骨文形狀的花紋。小烏龜?shù)念^很像蛇頭，不過比蛇頭要可愛得多！一碰小烏龜，它的頭馬上就會縮進它那堅硬無比的外殼里�！翱s頭烏龜”因此得名。小烏龜真膽�。觚敽苌瞄L游泳哦！蛙泳、自由泳、潛泳它都無師自通！它在水里可就成“快龜”了。烏龜是食肉動物，小動物的腸子、肝子沒有一樣不是烏龜?shù)拿朗�。烏龜�(shù)淖ψ佑兴膫�“手指”，又短又胖，非�？蓯�！烏龜還長著縮小版的豬鼻孔，你說是不是很好笑？它還要流鼻涕呢！不相信吧，這可是我親眼所見哦！聽說烏龜是長命千歲的動物，它最少都能活幾百年呢！所以，它是長壽的象征！ 小烏龜真可愛！沒想到，它竟然是水陸兩棲動物，真是出乎我的意料！
我喜歡小烏龜！
校園觀察日記 篇44
放假的這兩天，我每天晚上都出來看北斗七星。誰知天公不作美，接連兩天天上的`星星好像跟我玩起了捉迷藏，不見了蹤影。不過，幸好在幾天前，爸爸、媽媽就帶我觀察過了北斗七星。今天，我們又從網(wǎng)上搜集了更多關于北斗七星的資料。
我看到北斗七星在天的北邊，由七個小星星組成，掛在天上一閃一閃地發(fā)亮。如果你把它們依次串聯(lián)起來，它就像一把大勺子。因此，也叫北斗勺星。
北斗七星總是繞著北極星旋轉(zhuǎn)。根據(jù)季節(jié)的不同，北斗七星所指方向也不一樣。古人就以此確定季節(jié)：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬。”通過觀察北斗七星，我才發(fā)現(xiàn)天文知識是那么神奇而有趣！要想知道更多知識，我們還要多積極去觀察和學習呀！
校園觀察日記 篇45
今天科學課的時候，老師讓我們出去觀察一下今天的天氣狀況，是晴還是雨，降雨概率是多少。
我們分了很多組，有的觀察天氣，有的觀察動物，有的觀察太陽的變化，還有的`觀察天空云朵的流動等等。
老師說觀察太陽的時候，要看太陽的炎熱程度，看周圍的云把太陽遮住了，還是太陽完全露出來，是不是酷熱等等，需要大家仔細去看。
我就是屬于觀察太陽的那一組。我們這一組十幾個人，一邊觀察一邊在一張紙上記錄。
我寫的是：太陽非常非常熱。黃黃的太陽周圍還出現(xiàn)了許多圓圓的紅紅的邊框。人一看見太陽，就看到金光四射。如果閉上眼睛，再睜開看到太陽的話，感到很刺眼，好像陽光一直跟著你似的。
寫完了，大家都交給了老師，老師念了我們組寫的，覺得我們寫得很好。
我很高興。
校園觀察日記 篇46
我昨天種下了一顆綠豆，就時刻盼著它發(fā)芽、長大可是綠豆就是不聽我的話，我仔細的觀察了它一天，發(fā)現(xiàn)綠豆除了因為吸收了水分，脹破了皮外，其他沒有什么變化。這些“小懶蟲”還在呼呼的睡大覺，做著自己的美夢呢。我真想打消觀察它生長的'這個念頭。我心想：小豆子呀小豆子呀，你什么時候才能伸出懶腰，何時才能生根發(fā)芽呀？
今天清晨，沉睡的小豆子終于有了些起色。它長出了細小的嫩芽兒，像一個個漂亮的小逗號。我靠近它們一聞，天啊，臭死我啦。我馬上給它們澆了一盆水，因為我怕下面的綠豆接受不到陽光，所以翻動了幾下，結果我的手也臭哄哄的了。下午，小豆子終于發(fā)芽啦，頸也長出來了。是淡淡的白色，小豆子像一個個五線譜的音符，漂亮極了。
通過這次觀察我明白了：以后做什么事都要仔細、認真的觀察，只有發(fā)現(xiàn)才能知道事情的答案。
校園觀察日記 篇47
運動會結束后我們班開始開展種植活動，老師把好幾種花種混亂后交給我們回家去種。我回到家里就迫不及待地拿出花種挑了些飽滿的，沒有受過損傷的，然后一一地把它們放在我精心用手指挖的小洞中。
小洞約深二厘米左右，放好種子后再用泥土蓋住洞口。特別提一點，泥土一定要比較潮濕的。經(jīng)過了一個禮拜后，我發(fā)現(xiàn)花盆里已經(jīng)長出了又細又嫩的幼苗。有些才露出一點點嫩芽，有些嫩芽還頂著種皮，還有一些已經(jīng)長出了突破種皮的第一對子葉，綠油油的，非�？蓯邸Ｎ颐刻旆艑W回家都會去觀察一下它們的生長情況，還會適量地給它們澆一點水，保持泥土的濕潤，讓幼苗們有一個良好的生長環(huán)境。
又過了幾天，我發(fā)現(xiàn)我的'那些幼苗的子葉已經(jīng)能明顯看出了葉脈，它們的莖長的很挺，而且變得比較粗了，看上去真象一個個挺拔，精神飽滿的小衛(wèi)兵。我的花苗還在成長中，我還分辨不出它們的花名，我會繼續(xù)觀察下去，并會做一些紀錄。我期待我的花苗能開出最美麗的花朵。
校園觀察日記 篇48
世界上，花是必不可少的。最美麗的稱號也非花仙子莫屬。
很快就要到大暑了，有一些花到現(xiàn)在才開。也有的花期很長，可以開放得很久很久。比如“黃蝦花”。
它之所以叫“黃蝦”，是因為它得苞片特別像蝦的鱗片，金黃金黃的。苞片一層一層向上包裹，保護著對稱生長得小花瓣。仔細看，小花瓣和苞片的頂端尖上有一點點淡綠。莖和葉上都長著小毛毛，摸一下，可癢了。不過，葉子略略粗糙一些�；ò昀镞�有花蜜呢，聽說那蜜可甜了。黃蝦花長得有些奇特，葉脈很清晰，蕊有一些發(fā)黑。
燦爛的黃蝦花緊挨著一盆五彩椒。五彩椒的果實有很多顏色，紅的、紫的.、橙的、黃的，圓圓的，小小的，真可愛。它的葉子很小，沒規(guī)律地密密生長著。莖特別硬，別看很細，堅實得很�？粗窨脴�，卻長在花盆里，真有趣。
啊，植物是多么的神奇，這些花花草草帶來了夏日的美麗。我們要更加愛護花草樹木，一定不能傷害它們呀。
校園觀察日記 篇49
森林醫(yī)生
今天我要向大家介紹一個小動物，它有一個別稱，叫做“森林醫(yī)生”。它長著一個又細又長的嘴巴，專門吃害蟲，大家知道它是誰嗎？
對，它的名字就叫啄木鳥。它長的和一般鳥類無異，但是仔細看去，卻有很大的.不同。啄木鳥長著一張又硬又長的嘴巴，有一身灰褐色和紅色相間的羽毛，遠遠望去，像戴著一頂紅色的帽子。它的眼睛雖然很小，但是看的很清楚。捉起害蟲時，簡直是火眼金睛。
老師今天給我們放了啄木鳥捉蟲過程的視頻，我感到既好奇又驚訝。看！啄木鳥飛到樹枝上，緊緊地抓住樹干，用它又細又長的嘴巴把樹皮鑿開，然后仔細尋找害蟲，一旦發(fā)現(xiàn)他們的蹤影，馬上一口吞進肚子里。它的嘴巴就像“手術刀”一樣，治療了一棵又一棵生病的大樹，像一個醫(yī)生，守護著我們森林家園的健康。
啄木鳥是一種有益的鳥類，我們要像愛護其他的動物一樣保護它。
校園觀察日記 篇50
今天晚上，我的爸爸媽媽不在，我的姑姑來接我。
回到家，姑姑問我：“嘉鳴，你拿一個桂圓來，放在水里，我要觀察桂圓的'沉浮，并且想知道：放在水里的桂圓能不能從重到輕或從輕到重。”我的姑姑是一名幼兒園的教師，必須具備勤學好問的條件，所以，我不得不說：“唉，姑姑，你連這個都不懂嘞，當然是沉下去了，再說，在水里放入少量鹽，攪拌均勻，不就能讓桂圓浮起來嗎？”姑姑聽了，居然還似懂非懂地說：“真的嗎？你可不要騙我�。 �
你們是知道的，加入少量鹽，確實能讓桂圓浮起來�？墒枪霉眠@么固執(zhí)，我只好做給她看了。
我拿來一盆水，從冰箱里，拿出三個桂圓，輕而易舉地放進水里，果然是沉下去的。我高興地直跳。但是后來的事沒有這么順利，在加鹽后，桂圓居然沒沉下去，怎么回事？我急地像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)啊！
看來，不能光憑平時的印象來下判斷啊，觀察桂圓的沉浮也需要與生活實際相結合��！
校園觀察日記 篇51
“媽媽，我們?nèi)ベI魚吧！”今天，我一大早就起來把媽媽叫上。
我們買了四條小魚，回到家，就給他們喂了一點魚食。我坐在一邊看著小魚就想給他們起名字。恩，金色的這幾條，就叫“一金”、“二金”、“三金”吧，第四只跟前三只不一樣，它的顏色是花斑的'，所以我就叫它“小花。”它們的眼睛又大又圓，鼓鼓的，尾巴長長的，像穿著小裙子。
小魚們可逗了。有一次，我把一只手指伸進魚缸里，小魚們以為食物來了，它們就上來啃我的手指，我感覺我的手指有一點癢，就把手指縮回來。魚兒們嚇壞了，趕緊往一邊游去。過了好一會兒，我又把手指伸進去，目不轉(zhuǎn)睛地看著魚缸，小魚游了游又把我的手指當成食物了。哈哈，書上說的是真的，“原來魚的記憶只有七秒啊！”
從此小魚就住在我家，成了我家的新成員。你喜歡它們嗎？
校園觀察日記 篇52
前幾天，老師給我們布置了一項作業(yè)，讓我們回家泡豆子，觀察它的生長變化。于是，放學后我就讓媽媽幫我準備了一個裝滿水的瓶子，再找出幾十顆精神飽滿的豆子放在水里，然后就去寫作業(yè)了。3月15日，我給黃豆們換了一次水。發(fā)現(xiàn)它們的身子變高了，肚子也變瘦了。它們那可愛的樣子就像黃衣公主一樣的美麗。3月16日，它們的身上長滿了許多皺紋，像白發(fā)蒼蒼的老爺爺一樣，沒有生命力。3月17日，我又給黃豆們換了一次水。它們身上的黃豆皮掉了，那時就像一群孩子要脫光衣服洗澡時的情景。它們的樣子是多么天真、可愛呀！3月18日，它們的`“小嘴巴”裂開了。我覺得離成功只剩一步之遙了，于是又趕快地給它們換了水。3月19日，黃豆們終于迫不急待地探出了白白的“小尾巴”。它們的尾巴約有2—3厘米，模樣像老人下巴長胡子似的。晚上，媽媽用我泡好的黃豆芽做了一盤香噴噴的豆芽菜。我吃得狼吞虎咽，因為這是我自己做出的勞動成果呀！
校園觀察日記 篇53
前些天，爸爸給我買了幾只蠶寶寶。我高興得手舞足蹈，連忙找來一個小盒子，在底下鋪了幾片桑葉，再把蠶寶寶放進去。蠶寶寶見到有食物，立刻狼吞虎咽地吃了起來。我仔細地看了看，發(fā)現(xiàn)蠶寶寶吃桑葉其實是有規(guī)律的：它總是從葉沿開始吃起，從左往右一圈一圈地吃。蠶寶寶的身體兩側由于許多小黑點，臉部還有點皺，還有八只腳，在接近尾部的地方有一根類似小刺的東西。
過了幾天，蠶寶寶開始不吃東西，身體也發(fā)亮了，爸爸告訴我，蠶寶寶要吐絲了！蠶寶寶先找到了一個角落，然后吐出第一根絲、第二根、第三根……再將自己包在里面。當它做好了一個繭的時候，偶爾也可以隱隱約約地看見它在里面動來動去。事實上，它依然在里面不斷地吐絲。
我真的'迫不及待地想看到它破殼而出的樣子。蠶，是偉大的，它為人們獻出了一生的心血——柔軟的蠶絲，直到吐盡最后一根絲，真是“春蠶到死絲方盡”，你為人類奉獻的精神永遠值得我敬重。
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