精選小學(xué)的觀察日記4篇
一天終于結(jié)束了，相信大家都有不少體會(huì)吧，不如趁現(xiàn)在好好寫一篇日記。那么日記有什么格式呢？下面是小編收集整理的小學(xué)的觀察日記4篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)的觀察日記 篇1
今天早晨，我在家門口的草叢里抓到一只蟈蟈。
我仔細(xì)觀察了一下，它的身體是綠色的，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，有六只腳，前四只腳是用來走路的，后兩只腳是用來跳躍的。它的嘴是透明的，由四個(gè)部分合成。它沒有牙齒，吃東西時(shí)是先用一只腳抓住，再慢慢用嘴磨才吃進(jìn)去的。
蟈蟈的尾巴是尖尖的，它總喜歡把腳放在嘴里。它還喜歡往高處爬，如果你把它放在扇子上逗它玩的話，那它不久就會(huì)累得氣喘吁吁、大汗淋漓，那就很搞笑了。它還會(huì)跳躍，跳的也很高。
蟈蟈唱歌是靠翅膀摩擦發(fā)出聲音來的，而不是用嘴巴唱歌，它是天生的歌唱家。
蟈蟈也愛吃蝗蟲。我在蟈蟈的籠子里放了一條蝗蟲，一會(huì)兒，我想把蝗蟲拿出來玩，一看，蝗蟲沒了，難道是它鉆出來了嗎？為了驗(yàn)證一下，我再抓一條蝗蟲放在里面，這次我看清楚了，蝗蟲是被蟈蟈慢慢啃掉的。我只知道蟈蟈愛吃蔬菜和草，可怎么也沒有料到，蟈蟈竟然也吃昆蟲。原來，蟈蟈也算是益蟲呢！
我喜歡蟈蟈，因?yàn)樗o我?guī)砹藲g樂。
小學(xué)的觀察日記 篇2
長(zhǎng)期不吃的東西會(huì)發(fā)霉，這是為什么？答案是霉菌在作怪，它們能夠讓食物變質(zhì)發(fā)霉。其實(shí)，霉菌們很容易發(fā)現(xiàn)，它們就處在我們的身邊，甚至你自己也可以制造霉菌：在你的手還是臟的時(shí)候，往一個(gè)饅頭上面抹一下，接著，將手洗干凈，再在另外一個(gè)饅頭上抹一下，過一陣子后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)臟手抹的饅頭上生成了很多的綠色的毛，而另一個(gè)卻還沒有。這是因?yàn)樽约菏稚系募?xì)菌粘到饅頭上后，大量繁殖，之后引起食物的變質(zhì)，而另一個(gè)由于洗完了手，細(xì)菌少了些，因此變質(zhì)的慢一些，但這并不意味它不會(huì)變質(zhì)，再過一段時(shí)日，它也會(huì)變質(zhì)。
其實(shí)，導(dǎo)致饅頭變質(zhì)的是曲霉。就像上次我的面包一樣
前些日子，我突然很想吃面包，當(dāng)我把它們買回來時(shí)我吃了一些，因此剩余的一些就放在那里，我自己也沒有去再管他們。過了一段時(shí)間，我驚奇的發(fā)現(xiàn)面包上長(zhǎng)出了很多的黑毛，于是我便準(zhǔn)備觀察他們一下，我拿出顯微鏡，并從面包上掰下來一小塊長(zhǎng)有黑毛的面包塊，經(jīng)過制作裝片等步驟后，便開始用顯微鏡觀察起它們來。這些所謂的黑毛經(jīng)我調(diào)查后，發(fā)現(xiàn)其實(shí)是曲霉，呈現(xiàn)的是黑色，我估計(jì)是細(xì)菌的一種，果然，它們長(zhǎng)有菌絲，曲霉在直立菌絲的頂端，形成一個(gè)膨大的球狀，并且在球狀結(jié)構(gòu)的表面還有呈放射狀的東西，我估計(jì)是孢子，他們緊密的排列在一起。真是想不到，導(dǎo)致面包變質(zhì)的竟是這么小的霉菌，真是‘天下之大，無奇不有！’啊！我感嘆道。
看來在不知不覺中，生活這位老師又給我上了一節(jié)有意義的課��！
小學(xué)的.觀察日記 篇3
春天是個(gè)播種的季節(jié)，我在又松又軟的土上灑了四顆鳳仙花。從上上個(gè)星期六一直觀察了八九天還沒發(fā)芽，我有點(diǎn)著急了。
當(dāng)天晚上，我躺在床上想：都七天多了，種子怎么還沒發(fā)芽？難道死在土里了？
上個(gè)星期三的早晨，我穿上衣服急沖沖地跑衛(wèi)生間準(zhǔn)備洗臉。媽媽在陽(yáng)臺(tái)上大喊：“施詩(shī)，看，這種子發(fā)芽了！”我一看，呀四顆都長(zhǎng)了！我頓時(shí)感到驚訝和放松。
上個(gè)星期六的一個(gè)早晨，我發(fā)現(xiàn)在每個(gè)小苗邊有一個(gè)像石頭一樣的東西，我用刀切了切，呀！是石頭。我根本想不到那弱小的生命為了要看到五彩繽紛的世界要付出那么大、那么難的努力！
我看著看著就想到了四個(gè)名字：長(zhǎng)的最高的叫力力，因?yàn)樗麖淖畲蟮氖^里沖出來的；還有兩個(gè)龍鳳胎，一個(gè)長(zhǎng)得像長(zhǎng)方形，所以她叫長(zhǎng)長(zhǎng)，一個(gè)長(zhǎng)得圓圓的，他叫圓圓；“她”，最后一個(gè)叫“變變”，一聽她的印第安名就知道意思“先種后發(fā)芽”。
直到今天，它們都長(zhǎng)出了四片葉子。我真為它們發(fā)芽過程感到敬佩。
轉(zhuǎn)眼間春天就過去了，夏天的來臨，讓我的小苗又長(zhǎng)高了一大截。
這幾天我給小苗們移到了獨(dú)立的花盆中，它們?cè)谖L(fēng)中站得筆直筆直的，更像士兵了。
過了些日子，我發(fā)現(xiàn)它們的“身子”往窗戶那探。我看了半天，想了半天，還不知道為什么它會(huì)往窗戶那兒探。
嗡嗡嗡！一只蒼蠅落在我的頭上。我趕快起來趕走蒼蠅。這時(shí)，我把目光投向天空。看了一會(huì)兒，我終于明白了：它們是為了能得到陽(yáng)光啊！
從上次直到現(xiàn)在，小苗們的差別可大了，有10-13片葉子，也長(zhǎng)高了許多！
我們要向它們學(xué)習(xí)，就像它們不停地往上長(zhǎng)，不管有多少困難，還是一直：尋找光明！
小學(xué)的觀察日記 篇4
下午，我和小伙伴們一起去菜地里觀察螞蟻。我抓了一只非常大的螞蟻，把它關(guān)在了一個(gè)玻璃瓶里，接著邊養(yǎng)邊觀察。因?yàn)樗膫�(gè)頭特別大，還給它取了個(gè)名字叫“巨無霸”。
我發(fā)現(xiàn)，小螞蟻的嘴巴和我們的嘴不一樣，它的牙齒好像一個(gè)尖尖的彎刀，也許就是這把彎刀才能更好地把食物切割接著吃下去吧。小螞蟻的身體分三節(jié)，第一節(jié)是它的頭部，第二節(jié)是它的腹部，第三節(jié)是它的尾部。長(zhǎng)了八條腿，有趣的是它頭上長(zhǎng)著兩根觸須，我想為什么它要長(zhǎng)二根觸須呢？于是我跑回菜地去想弄個(gè)明白，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了一只小螞蟻發(fā)現(xiàn)地里有只死了的青蟲，它試著搬了搬可太大了搬不動(dòng)，這時(shí)它急忙掉轉(zhuǎn)頭去尋找它的伙伴，它用觸須向伴們對(duì)話，過了一會(huì)兒我看見一只只的小螞蟻排著隊(duì)好像條黑色的長(zhǎng)龍似的涌向了那條青蟲，接著，大家一起奮力地拖著往洞里搬。我興奮地對(duì)著媽媽大叫：“我明白了，原來螞蟻的觸須是用來招喚同伴的，是它們用來交流的�！�
通過觀察小螞蟻我還知道了一個(gè)道理，別看螞蟻小，但是團(tuán)結(jié)力量大，不論做什么只要大家齊心協(xié)力就能夠成功。
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