有關(guān)螞蟻觀察日記匯編6篇
一天即將過去了，相信你會領(lǐng)悟到不少東西，此時此刻我們需要寫一篇日記了�？靵韰⒖既沼浭窃趺磳懙陌�，以下是小編為大家整理的螞蟻觀察日記6篇，希望能夠幫助到大家。
螞蟻觀察日記 篇1
又是無聊的一星期，我像往常一樣早早地寫完了作業(yè)，快到五點了，我下了樓準備找伙伴們玩耍，下了樓一縷刺眼的陽光透過我的視野，我想：不錯，是一個“玩”的好日子。我哼著歌邊走邊摘一些花花草草。到了小區(qū)的花園時，一群螞蟻吸引了我的注意力，我急忙回家拿了個凳子坐在這里看了起來，一次神奇的發(fā)現(xiàn)就要開始了！
我看到：有兩群螞蟻它們聲勢浩大，似乎進行著激烈的搏斗中，每一個隊的前方均站著一個龐大的螞蟻，我想應該是隊長吧，它們默不作聲的樣子讓我感到費解，我隨手拿起一個小石子丟向它們，它們轉(zhuǎn)身看著我，我嚇得退到大樹后面，它們又恢復了以往的寧靜，突然，其中一對的隊長好像生氣的大吼一聲，然后雙方隊員糾纏在了一起，沒過多久，兩隊的人數(shù)已經(jīng)所剩無幾了，突然走出來一個十分嬌小的螞蟻，對兩隊說了些什么，它們立刻就不打了，我想它應該這樣說道，和平年代注重的是幸福，快樂，而不是為了芝麻大小的事情糾纏的你死我話，這樣的結(jié)局誰愿看到。
螞蟻觀察日記 篇2
在我們生活中，有很多弱小的動物。可是他們有著堅強的意志，和團結(jié)跟智慧，他們就是螞蟻。在一年級暑假的時候，我一直認為螞蟻是很弱小的，很看不起它們，有一天我跟小伙伴約好出去玩，可是到了地方卻不知道玩什么好，這時有一個小伙伴說我們觀察螞蟻吧？我們大家覺得沒什么玩的，就在那觀察起螞蟻了。一開始，我們其中一人買了一顆糖，把糖放在地上，等待螞蟻過來尋找食物。我們在那等了一會，過來一個螞蟻，這個小螞蟻想偵察兵一樣，在糖的周圍轉(zhuǎn)一圈便消失了。這時候我們感覺螞蟻太弱小，背不動這樣的食物，跑走了，就在我們議論的時候來了一群螞蟻，分別圍在糖果的周圍，又過了一會發(fā)現(xiàn)糖果有一點抖動，又過一會糖果像長腳一樣動起來了，一看原來是一群螞蟻在地下抬著糖再走。我看到這一幕，驚訝了，我在心里想著，螞蟻為什么會抬動一個比自己大好幾倍的東西，我跑回家去問媽媽，媽媽說它們有智慧，很團結(jié)。聽了媽媽的話，我明白一個道理不管遇到什么困難事情只要我們團結(jié)就能解決，因為團結(jié)就是力量。
螞蟻觀察日記 篇3
螞蟻是怕樟腦丸的。
爺爺給我講了一個故事：相傳秦末兩支起義軍劉邦與項羽爭霸，結(jié)果項羽兵敗烏江;一天黃昏，項羽在軍帳外看到了無數(shù)螞蟻寫成了大大的“死”字，他想這是老天要我死我不得不死，于是就拔劍自殺了。“螞蟻會寫字?”我不信，爺爺硬說他信。怎樣才能證明我的觀點是正確的呢?我絞盡腦汁思考起來。
我先拿出一瓶空瓶子、一些蜂蜜、一只毛筆和一些水，再把爺爺叫了出去，來到一片空地上的墻邊，我把蜂蜜和水到進瓶子里，把毛筆放在水里轉(zhuǎn)，均勻后我在墻角寫了一個“超”字，我對爺爺說：“爺爺，我已經(jīng)準備就緒了，一會兒就有一堆螞蟻會在這里組合成一個‘超’字�！薄拔也恍�。”爺爺肯定地答道。過了一會兒，有一只螞蟻爬了過來，又爬了回去;又過了一會兒，有一大堆螞蟻爬了過來在我畫的地方，“寫”出了一個“超”字。
爺爺說：“哈，還是我說的對，螞蟻會寫字吧，哈哈!”“不，”我回答道，“那是軍師張良用的計，他也是象我這樣做的。”
我又補充道：“因為螞蟻喜歡甜的東西，所以它們才會密集在一起，才能把甜的東西運回去。螞蟻接受信息的功能;主要依靠頭上一對觸角用來嗅覺周圍環(huán)境的變化和反映。”
螞蟻觀察日記 篇4
星期六的下午，我在操場上玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)前面有一串黑色的小東西在蠕動，我悄悄地走過去一看，噢，原來是一群小螞蟻在搬家呢！我蹲下來仔細地觀察著。
螞蟻搬家可真有趣啊！你瞧，它們有的背著螞螞蟻卵，有的背著剛出生的小螞蟻，有的也許已經(jīng)把東西運到新的住宅里去了，然后又來搬，它們的隊伍始終都有是整整齊齊的。突然，一只螞蟻發(fā)現(xiàn)它們的隊伍旁邊有一只毛毛蟲，只見它飛奔去告訴了自己的同伴，不一會，象龍似的隊伍向毛毛蟲涌去，它們用鋒利的牙齒在毛毛蟲身上亂咬，痛得毛毛蟲直打滾，一下子就壓死了幾只大螞蟻，螞蟻們不服氣就又上來了幾只。約20分鐘后，毛毛蟲一動不動地被螞蟻抬回了家。
原來，螞蟻也懂得團結(jié)。
螞蟻觀察日記 篇5
自然界中的螞蟻，大家一定非常熟悉，一定都觀察過螞蟻挖洞、螞蟻搬家、螞蟻齊心協(xié)力搬運輸食物等有趣的現(xiàn)象，小小的螞蟻給我們大家?guī)砹撕芏嗟臉啡ぁ?/p>
今天爸爸送給我一個神秘的禮物，和漢語大詞典差不多大小的藍色盒子。我讀著盒子上的字：“螞蟻工坊”，螞蟻?我好奇地打開，拿出一個拱形透明的塑料盒，里面是藍色透明像果凍一樣的東西，那種藍色像大海，不，比大海的顏色還好看，簡直就像藍色的'水晶宮。爸爸笑著說：“你可以在家養(yǎng)螞蟻了�！卑�?在家養(yǎng)螞蟻，簡直是太好了。我迫不及待地倒出盒子里所有的東西：一個小放大鏡、一個裝著大螞蟻的試管和說明書。再怎樣做呢?媽媽和我一起先來仔細閱讀說明書。
看完說明書，我才明白到底是怎么回事。原來這是一個可以養(yǎng)螞蟻的小作坊，也就是螞蟻家園，是一種生態(tài)玩具。那藍色透明像果凍一樣的東西是“凝膠”，里面富含著豐富的營養(yǎng)物質(zhì)，是螞蟻的食物，小小的螞蟻就是吃這些“凝膠”維持生命。在螞蟻工坊，可以觀察到小螞蟻們是怎樣挖掘隧道、怎樣合作交流，還能觀察到怎樣運載同伴的尸體，真是非常神奇!小試管里的螞蟻很大，和我們在外面見到的螞蟻不一樣，是弓背蟻，渾身漆黑漆黑的，比普通螞蟻的個頭要大一些，可以清晰地看到螞蟻的觸角和腿，它們跑得也特別的快。此時的弓背蟻正在小試管里上下亂竄，估計是很想出來透透氣吧。
我先在工坊上用塑料棍均勻地插出四個一厘米左右小洞，然后小心翼翼地將裝著螞蟻的試管蓋子打開一個小口，螞蟻們一下子全都擁到試管口，估計是嗅到了新鮮的空氣吧。然后，我迅速把試管與剛插的小口對接好，螞蟻們就慌里慌張從管子里一只一只爬了出來。有一只大弓背蟻可真狡猾，在我如此迅速的動作下，還是趁機從我手指縫間跑掉了，一下子就跑到我的書桌上，嚇得我大聲喊爸爸：“快點，螞蟻逃跑了!”爸爸手疾眼快，一下子用鑷子抓住它，把它放回隊伍里。媽媽則在一旁輕輕晃動塑料盒子，好讓螞蟻們趕緊分散開，快點開始工作。最后，我把上面的小洞洞塞好，以防螞蟻逃脫。可是螞蟻們好像受了驚嚇一般，就是趴在入口那黑壓壓的擠在一起，也不動彈。過了十幾分鐘，螞蟻開始在里面跑來跑去，一副驚慌失措的樣子，好像在尋找出口，但是并不開始工作。爸爸對我說：“別著急，一般24小時左右螞蟻就會開始工作了，等下午放學回來再看看有沒有變化，這會沒那么快�！�
螞蟻觀察日記 篇6
螞蟻是我們大家都很熟悉的小動物，它們有很強的團結(jié)力。螞蟻全身呈黑色或棕色，頭上長著兩根觸角，別看它的觸蟲小，但它能給許多螞蟻傳播信息;螞蟻有六只腳，爬起來敏捷自如。螞蟻力大無窮，它可以搬動一粒比它身體大幾倍的大米，它們?nèi)绻麍F結(jié)起來能搬動一只死老鼠，或是更大的動物。我家樓下的草坪里有許多個螞蟻窩。一次，我看見螞蟻不遠處有一只死了的小蒼蠅。一只螞蟻發(fā)現(xiàn)后，喜出望外地回去搬援兵了。過了一會兒，螞蟻大隊沖到蒼蠅跟前，把蒼蠅包圍起來，把蒼蠅緩緩地拖回洞里。我看過一本書，書里寫著一個關(guān)于螞蟻的童話故事：說的的是一人炎熱的夏日，一群螞蟻在被太陽曬得滾燙滾燙的大地上，勤奮地運著大大小小的貨物。有的背，有的拉。夏天過去，寒冷的冬天來臨了�！班�，好冷啊!”蟋蟀在雪地里找不到食物，慢慢地往前走，來到了螞蟻家�！班�，嘭”的敲門聲。吵醒了正在熟睡螞蟻，螞蟻聽到有人敲門，打開門。走出來蟋蟀哀求道：“我要餓死了，給點兒吃的吧!”螞蟻諷刺地回答：“蟋蟀先生，請你還是唱歌跳舞去吧!”
這個故事說明了螞蟻勤勞儲備的價值和“沒有遠慮，必有近憂”的道理。螞蟻很團結(jié)，很勤勞，我們要學習螞蟻團結(jié)向上的精神和勤勞忠實的品質(zhì)。
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