小學(xué)生觀察日記

時(shí)間：2020-10-16 16:07:27 觀察日記我要投稿

【精華】小學(xué)生觀察日記7篇

　　即將要到一天的結(jié)尾了，今天我們都做了什么了呢?需要認(rèn)真地為此寫一篇日記了。快來參考日記是怎么寫的吧，以下是小編收集整理的小學(xué)生觀察日記7篇，歡迎大家分享。

【精華】小學(xué)生觀察日記7篇

小學(xué)生觀察日記篇1

　　今天，我跟好朋友一起去人民公園玩。我們?cè)谝豢脴涞紫掳l(fā)現(xiàn)了一個(gè)螞蟻窩，一些螞蟻在搬運(yùn)小食物。

　　我和朋友用樹枝碰了一下螞蟻，有的螞蟻丟下食物拔腿就跑，有的螞蟻咬住食物一動(dòng)不動(dòng)，大部分螞蟻爭(zhēng)先恐后地回到洞里。后來，幾個(gè)螞蟻偵察兵從洞里大膽地爬出來，小心地觀察四周，確定安全后又爬了回去。沒多久，大部隊(duì)才陸續(xù)出來尋找食物。這時(shí)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)：螞蟻們都能找到剛剛丟下的食物。!

　　沒過多久，我們發(fā)現(xiàn)離洞不遠(yuǎn)的草地上有一條死蚯蚓，兩只螞蟻正圍著它左嗅嗅、右聞聞、左扛扛、右推推。我猜它們肯定搬不動(dòng)。果然，它們很快就爬回洞里。

　　突然，洞口又出來了大約幾十只螞蟻，原來那兩只螞蟻回總部尋求支援了。螞蟻們用前面有力的小鉗子，把蚯蚓分成一小塊一小塊地搬進(jìn)洞里。不到半個(gè)小時(shí)，蚯蚓就不見了。螞蟻軍團(tuán)真厲害!

　　通過觀察，我發(fā)現(xiàn)螞蟻既聰明又勤快，既機(jī)警又團(tuán)結(jié)。它們一旦發(fā)現(xiàn)自己力量不足的話，就會(huì)立即要求團(tuán)隊(duì)幫助。我們要學(xué)習(xí)螞蟻這種團(tuán)結(jié)的精神

小學(xué)生觀察日記篇2

　　昨天，我和爸爸媽媽一起買了一個(gè)大的螞蟻工坊，里面有十只螞蟻，他們的個(gè)頭兒完全不同，有大有小，有的螞蟻長(zhǎng)有一對(duì)沒有用處的翅膀，有的就沒有這對(duì)翅膀。螞蟻不喜歡陽(yáng)光，喜歡潮濕的地區(qū)�；丶椅野阉旁谖业臅浚�?yàn)槲业臅筷?yáng)光不直射。

　　今天，我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)螞蟻打了兩個(gè)小洞，但也不深。后來，我又發(fā)現(xiàn)螞蟻擦嘴也是直接拿爪子擦。

小學(xué)生觀察日記篇3

　　柿子你們家里應(yīng)該都有吧！那就說說我家的柿子吧！

　　柿子的外皮黃澄澄的，摸一下，你就會(huì)覺得柿子的皮，不像桔子的皮那么軟，而且柿子的皮上幾乎沒有味。但是只要打開，才可以聞到。剝開柿子的皮，就看見它里面很像一層層“黃沙子”似的。柿子上面有一個(gè)很大很大的把，仔細(xì)觀察，大把里面還有一個(gè)小孔，我想：這應(yīng)該是專門透氣的吧！

　　剝開之后，我咬了一口，嘗了嘗，啊，真難吃！然后，我又吃了幾口，嗯，覺得越來越甜了。吃到中間的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)柿子的中間有兩根很小的“小胡子”，這兩根“小胡子”可甜了。我想：這應(yīng)該是專門存甜的地方吧。我吃到最后了，覺得它不像中間那么甜了，慢慢地變苦，又開始變得越來越難吃。

　　這就是我觀察的柿子，你呢？

小學(xué)生觀察日記篇4

　　聽說，螞蟻有齊心協(xié)力的能力，我想做個(gè)試驗(yàn)，證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。

　　這天，在我家花盤發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻，于是我就在花盤旁邊布置了一個(gè)“迷宮”，里面擺放有許多的障礙物，有木棒作成的橋、塑料泡沫作成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西，有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。然后就坐下來用觀察，只見，一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，大概在尋找回家的路，這時(shí)候螞蟻像聞到了蛋糕等好吃的氣味，連忙從這邊的塑料泡沫通過木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察，只見螞蟻的腹部劇烈地收縮，才能夠把一塊小小的巧克力抱了起來，然后又急促地回到螞蟻窩。

　　我想，就這樣子就算了嗎？我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來，不知道過了多長(zhǎng)時(shí)間，只見那只螞蟻帶了幾只工蟻，爬了出來，然后又急促地向“迷宮”奔去，然后不斷地有螞蟻從窩里爬也來，它們一只接著一只，組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì)，它們往返交替，一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過的螞蟻，不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力，把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家，我還沒反映過來，它們就已經(jīng)收工了。它們的速度非常快，只用了短短的一兩分鐘。

　　看來，螞蟻真的有齊心協(xié)力的'能力。

小學(xué)生觀察日記篇5

　　我家花盆里有一只小蝸牛，它整天背著它的大房子?xùn)|走走，西走走。每次我看它的時(shí)候，都發(fā)現(xiàn)蝸牛從殼里出來的時(shí)候，總是屁股先出來后，頭才探出來慢慢地往前爬，每次下過雨，它都要爬到紗窗上，因?yàn)樗矚g潮濕阿。

　　有一次，我正在澆花，又看到了那只小蝸牛，我發(fā)現(xiàn)它走過的路上都留下一條亮晶晶的白線，這是為什么呢我跑去問媽媽，媽媽說：“蝸牛的身上有一種黏液，所以它走過的路有白線�！�

　　我很高興，因?yàn)槲覍W(xué)到了一個(gè)新的知識(shí)。

　　我仔細(xì)觀察了草叢里的蝸牛，發(fā)現(xiàn)它有一對(duì)觸角(蝸牛有兩對(duì)觸角，要仔細(xì)觀察呀)，我用手指一碰，觸角就縮進(jìn)腦袋里。當(dāng)它發(fā)現(xiàn)沒有危險(xiǎn)時(shí)，才緩緩的伸開，警惕地向四周望了望，再繼續(xù)干它們要干的事。那蝸牛是怎樣運(yùn)動(dòng)的呢我仔細(xì)觀察，望見蝸牛是用殼底下的一只腳運(yùn)動(dòng)。我查閱了資料，明白了這只腳叫作腹足。

　　蝸牛愛吃白菜、蘿卜等種種蔬菜的葉子，我拿著白菜葉子來喂蝸牛，但是它一下子鉆到殼里去了，怎樣辦呢我用木棒輕輕敲了幾下蝸牛的殼，可它就是不出來。我就把蝸牛放進(jìn)水里，不一會(huì)兒，蝸牛就把頭伸出來了，我把它從水中取出來，咦蝸牛像昆蟲一樣長(zhǎng)著一對(duì)觸角呀，那么說，蝸牛也可能是昆蟲嘍。但是，昆蟲都有很多腳阿，一只腳的也算是昆蟲嗎我問爸爸，爸爸也不明白。于是，我們上網(wǎng)查了查，原先，昆蟲的特征是有觸角，身體分為頭胸腹三部分，胸部有三對(duì)足，大多數(shù)昆蟲有翅膀。這樣的話，蝸牛就不是昆蟲了。我們又查，原先蝸牛是軟體動(dòng)物。

　　自然界里藏著無(wú)窮的奧秘，以后我還要多多觀察。

小學(xué)生觀察日記篇6

　　前幾天，媽媽看到廣場(chǎng)上有曬高粱的，“順手牽羊”拿了一小束回來，讓五谷不分的我認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)什么是高粱。

　　高粱有一點(diǎn)像微縮的大樹，一個(gè)主干，分出向上的“小樹枝”，小枝是彎曲的，越往上越密，小枝又分出N多個(gè)小小枝。小小枝來不急彎曲就到頭了。小枝的頭上、小小枝的頭上，都有都有分開嘴的高粱皮，就像我們做飯使用到的麻椒，不同的是高粱開口處有密密、細(xì)細(xì)、小小的絨毛。開口頭上有好幾層分叉，小心翼翼的保護(hù)這里面的小種子，在高粱皮和小枝的鏈接處也有絨毛，護(hù)著高粱皮，在這層層保護(hù)下高粱種子才隆重登場(chǎng)。種子是金黃的。形狀像大米，但比大米小，比大米胖。上半身露著，下半身在高梁皮中。種子中間是白色的，在白色和金黃之間，有一小層黑黑的東西。高粱的外表是黃綠色，主干上沒有高粱皮，往上就全分開了。

　　高粱可以編蓋墊，可以編笤帚。種子可以磨面，可以釀酒。

　　高粱，每年你出現(xiàn)的時(shí)候，秋天，悄然來到，你可真是秋天的使者。