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小學(xué)生觀察日記

時(shí)間:2020-12-12 20:44:12 觀察日記 我要投稿

關(guān)于小學(xué)生觀察日記模板匯總10篇

  一天將要結(jié)束了,相信你有很多感悟吧,立即行動(dòng)起來(lái)寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)生觀察日記10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于小學(xué)生觀察日記模板匯總10篇

小學(xué)生觀察日記 篇1

  今天,上語(yǔ)文課的時(shí)候,我和同學(xué)們還有402班的同學(xué)們還有老師一起在上語(yǔ)文課的時(shí)候去電教室做實(shí)驗(yàn),我真興奮。

  我發(fā)現(xiàn)這顆果實(shí)很小,和核桃差不多大,表面是橢圓形的,像雞蛋的形狀,肚子是圓鼓鼓,它穿著一身棕色的衣裳。把它放鼻子旁聞了聞,我覺(jué)的像話梅的味道。我們把它放進(jìn)水里,他靜靜的在水中漂動(dòng),就像一個(gè)美麗的姑娘在水中游泳。不一會(huì)兒,他的皮慢慢的被微風(fēng)吹落了,體積越來(lái)越大,那個(gè)小尾巴不見了,周圍的水慢慢變顏色了,變成了棕色的,前面和后面好似披上了一件白白的紗衣。又一會(huì)兒,胖大海的身體完全看不見了,他的皮已經(jīng)完全飄落了,真像一個(gè)裸露著身子的小女孩。最后,胖大海的皮全部不見了,外形像一朵朵大大的花,又像一團(tuán)團(tuán)棉花,又像一條條小金魚在水中自由自在的游來(lái)游去。我還聽說(shuō)胖大海有清熱潤(rùn)肺等的作用

  做完這個(gè)實(shí)驗(yàn),我感到非常興奮,我終于知道胖大海有什么作用了。

小學(xué)生觀察日記 篇2

  9月16日 星期五 中雨

  今天,老師下發(fā)了觀察事物的作業(yè),于是我去買了一條斗魚進(jìn)行觀察。剛開始,它很害怕。在缸中亂竄,好像有魔鬼在后面追它似的。它的顏色是藍(lán)色,尾尖還有一點(diǎn)紅色和綠色。喂給它的食物它碰都不碰,任由魚食沉到水底。我覺(jué)得它可能是看到有人在,感到害怕了就躲了起來(lái)。沒(méi)想到它還是不理睬,還用身子撞魚缸。越撞越帶勁。原來(lái)它想逃跑呢!為了更好的幫助它適應(yīng)環(huán)境,我還往里面放了幾株水草呢。最后它終于適應(yīng)了環(huán)境,安靜下來(lái)了。

  9月21日 星期日 大雨

  為了觀察斗魚之間是怎樣生活的,我又特地買了一條七彩斗魚,放在另一個(gè)魚缸里。再把兩個(gè)缸放在一起。那條七彩斗魚尾巴很大,而且從不同角度看會(huì)折射出不同的顏色。它簡(jiǎn)直稱得上是斗魚界的“帥哥”。沒(méi)想到馬尾斗魚像拼了命似的撞魚缸,好像要和對(duì)方打一架。七彩斗魚見了竟然拼命跑。最后,七彩斗魚才明白對(duì)方傷不了自己。就大搖大擺的去吃東西去了。

  9月23日 星期二 晴

  今天,斗魚缸里的水渾濁了。我準(zhǔn)備換水,但不小心把兩只斗魚放在了一起,就看見了一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng):兩條魚扭打在一起。馬尾斗魚憋足了勁兒,向前方撞去,七彩斗魚一改平日的膽怯,閃身躲過(guò),從后邊偷襲。馬尾斗魚突然沉了下去,七彩斗魚以為自己取得了勝利,就展開尾巴炫耀著。誰(shuí)知“死”了的馬尾斗魚又活了過(guò)來(lái),向七彩斗魚的肚皮一頂。七彩斗魚被頂了個(gè)肚皮朝天。它狠狠地向馬尾斗魚的頭撞去。馬尾斗魚也不甘示弱,準(zhǔn)備迎接敵人,也撞了上去。它們撞得眼冒金星,我趕緊把他們分開了。

小學(xué)生觀察日記 篇3

  9月21日 晴

  今天是星期天,我做完作業(yè),閑來(lái)無(wú)事,便向媽媽要了五顆大蒜,想把它種到一次性杯子里,來(lái)觀察它的成長(zhǎng)。開始,我還真不知道這么圓的蒜怎么種,后來(lái),在媽媽的指點(diǎn)下,我先脫去了它的外衣,哦,這蒜原來(lái)是由幾個(gè)小小的蒜瓣包在一起組成的。它們渾身是白白的,就像一個(gè)大家庭里的幾個(gè)光屁股娃娃,牢牢地抱在一起,很是有趣,我桃了幾顆大的種下去,埋上土,澆上水。然后把它們移到了陽(yáng)臺(tái)上。

  就這樣,我把蒜種連同我的希望一并給了這幾個(gè)塑料杯子。

  10月1日 晴

  好長(zhǎng)時(shí)間了吧,怎么還不見動(dòng)靜啊,我都等得有點(diǎn)不耐煩了。

  早晨,我又一次迫不及待地去看我的大蒜,哇!大蒜終于有變化了,只見它的頭頂上露出了一點(diǎn)綠意,雖然不是很多,就那么一點(diǎn)點(diǎn),可終歸是一個(gè)新的生命啊!小芽綠綠的,儼然一個(gè)剛出生的小寶寶,可愛(ài)極了!按笏獬鰜(lái)啦!我的大蒜出來(lái)啦!”我邊喊邊沖向飲水機(jī)。趕緊接了一杯子純凈水給大蒜澆上了,希望它能快快長(zhǎng)大,!還長(zhǎng)胡子啦,這時(shí),我才發(fā)現(xiàn)杯子里有白色的細(xì)毛,我想那應(yīng)該是大蒜的根吧,你看那根一縷一縷的,多像是老人的胡子!

  10月23日 晴

  在我一天天的注視下,在我一次次的“關(guān)愛(ài)”中,大蒜像一個(gè)懂事的孩子,葉片青青的,寬寬的,終于長(zhǎng)到有5、6厘米高了,有的甚至還分了叉,一片變成了三片,白胡須就更長(zhǎng)了,媽媽說(shuō),現(xiàn)在不能在杯子里了,該給它換一個(gè)花盆了,要不就成“小苗子”貨了。說(shuō)實(shí)話,我還是第一次這么勤快,這么細(xì)心,我小心翼翼地用剪刀把杯子剪破,然后,一棵棵地把它們移到了花盆里,噴上水。

  聽媽媽說(shuō),它的葉子就像韭菜,割了一茬還能再長(zhǎng)出一茬來(lái),而且還可以做炒菜,味道好香,多奇妙!我不禁為自己的勞動(dòng)成果而感到自豪。在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中,我的知識(shí)積累越來(lái)越豐富,就像大蒜苗——越長(zhǎng)越高。

小學(xué)生觀察日記 篇4

  3月20日 星期天 晴

  今天,媽媽從姑爺爺家?guī)Щ貋?lái)一個(gè)“洋蔥”。我不解地問(wèn): “這個(gè)‘洋蔥’的皮怎么是褐色的?”媽媽笑著說(shuō): “這不是洋蔥,是朱頂紅的塊莖。開的花可漂亮呢!你不是要種植花草嗎?快把它埋到花盆里吧!

  于是,我拿小鍬把花盆里的土松了松,在中間挖了一個(gè)小坑,把“小球”放到坑里,再蓋上土,把花盆擺放到陽(yáng)臺(tái)上。媽媽提醒我: “別忘了灑點(diǎn)水啊!

  3月26日 星期六 多云

  這幾天,我起床后的第一件事就是看朱頂紅有沒(méi)有發(fā)芽,可天天沒(méi)有動(dòng)靜。我便去問(wèn)媽媽:“春天到了,小草綠了,桃花開了,怎么朱頂紅還在冬眠?”媽媽說(shuō): “每一種花都有它的生長(zhǎng)規(guī)律。這家伙大概貪睡,過(guò)不了幾天,它就會(huì)被生機(jī)勃勃的春天吵醒,到時(shí)候,它一定會(huì)讓你大飽眼福的!”

  4月6日 星期三 晴 轉(zhuǎn)多云

  盼星星,盼月亮,泥土中終于冒出了半圓形的東西,綠中透紫。我連忙把媽媽喊來(lái): “快看,這是什么東西?”媽媽看了看說(shuō): “是葉片。你看,它醒了吧。”我笑著說(shuō): “朱頂紅,你終于醒啦!”

  4月12日 星期二晴

  今天,我發(fā)現(xiàn)葉片長(zhǎng)高了,而且在它的對(duì)面又長(zhǎng)出了一片葉子,它倆都把頭微微朝后仰,你看著我,我看著你,多有意思呀!我看著看著,不禁改編起一句詩(shī)來(lái):“商片葉子相對(duì)出!

  4月18日 星期一雨

  兩片葉子慢慢長(zhǎng)高,那片大葉子的下面又冒出了個(gè)小苞,不像是葉片,那是什么呢?媽媽看了看說(shuō):“我也不太清楚,大概是花苞吧!薄盎ò?也就是說(shuō)不久它就要開花了?”多么值得期待。

  4月25日 星期一 晴

  朱頂紅的圓莖已經(jīng)有15厘米了。頂端的花苞裂開了,里面有三個(gè)小花苞,中間鼓鼓的,像三個(gè)小氣球,朝著三個(gè)不同的方向。它們好像都很害羞,低著頭;又好像在運(yùn)足力氣,準(zhǔn)備展現(xiàn)它們的嫵媚。我好激動(dòng)啊!

  4月28日 星期四 晴

  “媽媽,有一朵朱頂紅開了,你快來(lái)看!”我驚喜地大喊,踮起腳,左瞧右看。五個(gè)花瓣都向外展開,整朵花就像喇叭。中間有六根雄蕊,末端像油漆工用的刷子,上面沾滿了黃黃的粉。有趣的是,每個(gè)雄蕊末端都向上翹起,仿佛躍起的浪花。雌蕊只有一根,末端分成三個(gè)叉,呈弧形,真像船上拋的錨。我不解地問(wèn):“為什么叫它朱頂紅,不叫它喇叭花呢?”“你看,朱紅色的花高高在上,難道叫它朱頂紅不合適嗎?”“哦,原來(lái)名字就是這么來(lái)的。 笨粗纫粯拥闹祉敿t,我不禁編起兒歌來(lái): “吹起小喇叭,嗒嘀嗒嘀嗒;美麗的朱頂紅,人人喜愛(ài)的花……”

小學(xué)生觀察日記 篇5

  小雨淅淅瀝瀝地下了兩三天了,地上特別潮濕,有的地方都長(zhǎng)了一層細(xì)小的綠綠的苔蘚。走上去一滑一滑的。我撐著傘到花壇那去,把傘往花圃里一放,拿起來(lái)一看傘上粘了一只蝸牛。我把她帶到了教室,移到一個(gè)盒子里。

  蝸?赡芎ε拢s到殼里,一動(dòng)不動(dòng),可是卻不知怎么樣牢牢地粘在紙箱壁上。上課了,我也不理她。下課了,我們又去觀察,蝸牛拖著個(gè)笨笨的殼,一步一晃地往前爬。爬過(guò)后留下了一條明晃晃地印痕,我感到很奇怪,難道蝸牛怕迷路,靠這印痕來(lái)記路。后來(lái)我查了資料,了解到蝸牛在地上留下印痕是它體內(nèi)分泌的一種液體,蝸?窟@種液體減少腹足的摩擦力,爬行起來(lái)更快,更順利?恐@種液體蝸牛就是走在刀刃上也不會(huì)有危險(xiǎn)。真不知道蝸牛還有這般本事呢?

  早上,同學(xué)們?cè)诖驋咝l(wèi)生的時(shí)候,們又在潮濕的墻上捉到了幾只蝸牛,都放在了紙盒子里。有個(gè)看起來(lái)年輕一些的蝸牛膽子挺大,從殼里探出頭來(lái)。兩對(duì)觸角伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的,筆直筆直的,前面一對(duì)短,后面一對(duì)長(zhǎng),蠕動(dòng)著,身體往紙箱壁上爬。當(dāng)蝸牛往前爬行的時(shí)候,身上的殼傾斜著,好像很笨重。我們的腦海中不禁產(chǎn)生了疑問(wèn):蝸牛的殼這么重,為什么不扔掉呢?蟬不就是褪掉殼輕快地飛走了嗎?我們又去查資料,才明白蝸牛的殼具有保護(hù)身體的作用。當(dāng)蝸牛受到敵人侵?jǐn)_時(shí),他的頭和足便縮回殼內(nèi),并分泌出粘液將殼口封住。別以為這樣蝸牛就沒(méi)有辦法呼吸了。蝸牛才沒(méi)那么傻呢?蝸牛會(huì)在殼口出留下一個(gè)孔隙,作為與外界進(jìn)行氣體交換的通道。這個(gè)空隙很窄,不仔細(xì)觀察是看不出來(lái)的。如果你留心觀察,蝸?s進(jìn)殼里的時(shí)候,蝸牛的呼吸孔一開一關(guān),那是蝸牛在呼吸呢?蝸牛就是這樣躲在殼里穩(wěn)穩(wěn)地躲過(guò)劫難的。蝸牛遇到高溫、缺食、敵害等重大災(zāi)害的時(shí)候,可以在殼里進(jìn)行最長(zhǎng)達(dá)六個(gè)月之久的`休眠,什么時(shí)候蝸牛覺(jué)得外面安全了,它才從自己的安樂(lè)窩鉆里出來(lái)。看來(lái)蝸牛的殼是蝸牛的保護(hù)傘,怪不到,蝸牛無(wú)論走到哪里也背著重重的殼呢。

  我們從書上了解到蝸牛以蔬菜、雜草和瓜果的皮為食,我們就采來(lái)些樹葉放進(jìn)紙盒里。第二天我們發(fā)現(xiàn),新鮮的樹葉變彎曲了,上面有許多小印痕。我們猜測(cè)是蝸牛吃掉了,可是蝸牛的嘴在哪里呢?我們圍成一團(tuán)反復(fù)觀察,也沒(méi)有觀察到。我們的伙伴李雪晴找來(lái)了一個(gè)放大鏡,我們透過(guò)鏡面,觀察到蝸牛觸角下面的中間部分有一個(gè)豎長(zhǎng)的線,大家猜測(cè)到這可能是蝸牛的嘴。聽說(shuō)蝸牛還有牙齒,但是我們的設(shè)備有限,無(wú)法觀察得更清楚些。

  到了中秋節(jié),我們學(xué)校放了三天假,來(lái)了,我們往紙盒里一看,七八只蝸牛一只也沒(méi)有了,只剩下幾片干樹葉和幾個(gè)蝸牛殼。殼也破了,上面有許多空隙。蝸牛到底爬到哪里去了?他們?yōu)槭裁磳仐壴谶@里不管了?我們的腦海里充滿了疑問(wèn)。

小學(xué)生觀察日記 篇6

  “知,知,知”多么優(yōu)美而動(dòng)聽的聲音!奧,原來(lái)是一群合唱家在全神貫注地振著翅膀,他們身穿燕尾服,多么華麗。那優(yōu)美的音韻在山中回蕩,多么優(yōu)美的音樂(lè)呀!好像靈泉一般。 暑假的一天,我和姥爺帶好黏知了的面團(tuán)去捉知了,還沒(méi)上山,老遠(yuǎn)就聽見知了的演唱會(huì),我湊到一棵大樹前,看到粗壯樹干上有一只灰褐色的知了,他正在樹枝上用它那金嗓子唱著歌。我想要是把它捉過(guò)來(lái)觀察一下,那該多好呀!

  于是,我悄悄地走到那棵樹后雙手舉起,正要捉時(shí),突然臉上有點(diǎn)濕濕的,用手一摸是黃色的液體,一聞?dòng)悬c(diǎn)臭。我把這個(gè)事情告訴了姥爺,姥爺說(shuō):“這是知了的逃生辦法,為了擺脫敵人,知了才把尿撒出來(lái),當(dāng)敵人反應(yīng)過(guò)來(lái)時(shí),知了早就飛走了!蔽衣犃嘶腥淮笪,心想:小小的知了還挺有辦法的,看來(lái)真不能小瞧它呀!

  上了山,我看到周圍有綠油油的小草,像戰(zhàn)士一樣昂首挺胸,看起來(lái)十分有精神,空中的白云好似一片好吃的棉花糖。草地上的花在爭(zhēng)芳斗艷,姑娘們都把自己最好的衣服穿上,給我們炫耀一下。繼續(xù)往前走,聽!“知,知知,知”聽到是合唱家們的聲音,我恨不得拿一個(gè)放大鏡找,終于在旁邊的樹干上看到了一只知了。我輕輕地走到那兒,向前一撲沒(méi)黏中真可惜,由于我太興奮地跑到那,結(jié)果把知了嚇跑了。這時(shí)姥爺發(fā)現(xiàn)了一只,只見他躡手躡腳地向前走去,對(duì)準(zhǔn)知了一粘,黏住了。

  我把姥爺?shù)囊慌e一動(dòng)都印在腦子里,我慢慢地向知了接近,心想:小樣,你這次肯定逃不了我的魔爪。我十分緊張,生怕知了逃走,我右手拿著黏棍,弓著腰,向前迅速一粘,粘住了,太好了。知了還在面團(tuán)里掙扎,好像在說(shuō):“下次不會(huì)讓你得逞的!

  太陽(yáng)快下山了,四周靜悄悄的,草軟綿綿的,仿佛人一樣的睡著了,我與那群知了道了別,哼著小曲下山了。

小學(xué)生觀察日記 篇7

  只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)大自然中有很多美麗的東西。你向遠(yuǎn)處望去,能看見一道道稻田。它似乎笑彎了腰,又像一個(gè)個(gè)文人雅士,都在向大地鞠躬呢!一陣輕風(fēng)吹過(guò),一棵棵禾苗抬起了頭,在清風(fēng)中搖搖擺擺著,煞是好看。你向遠(yuǎn)處望去,能看見波光粼粼的小河。那河面上映出了藍(lán)藍(lán)的天空、絲絮般的白云、萬(wàn)紫千紅的花叢、翠綠的樹林、連通兩岸的古老小木橋,這一切構(gòu)成了五彩繽紛的畫面。

  你向遠(yuǎn)處望去,能看見雄偉的大山。它像一個(gè)勇敢的英雄,屹立在寬闊的田野上,保護(hù)著大地。

  你向遠(yuǎn)處望去,能看見一棵高大的柳樹。那嫩綠的柳枝,像瀑布一樣垂掛下來(lái),倒映在清澈見底的河水上,好像一個(gè)愛(ài)美的姑娘,對(duì)著鏡子,梳洗著綠頭發(fā)。

  你看,我們的身邊的景物,多美啊!有向大地鞠躬的禾苗、有波光粼粼的小河、雄偉的大山、高大的柳樹讓我們仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)大自然的美麗吧!

小學(xué)生觀察日記 篇8

  聽說(shuō),螞蟻有齊心協(xié)力的能力,我想做個(gè)試驗(yàn),證實(shí)螞蟻齊心協(xié)力的能力。

  這天,在我爺爺菜園邊的土里,發(fā)現(xiàn)有一些螞蟻,于是我就在它們旁邊布置了一個(gè)“迷宮”,里面擺放有許多的障礙物,有木棒做成的橋、塑料泡沫做成的樽子、還有幾個(gè)大水坑……里面還放了許多好吃的東西,有糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……。接著就蹲下來(lái)觀察,只見,一只螞蟻在“迷宮”里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去,大概在尋找回家的路,這時(shí)候螞蟻像聞到了蛋糕等好吃的氣味,連忙從這邊的塑料泡沫通過(guò)木棒爬到有東西吃的另一個(gè)塑料泡沫。我趕緊用放大鏡觀察,只見螞蟻的腹部劇烈地收縮,才能夠把一塊小小的巧克力抱了起來(lái),接著又急促地回到螞蟻窩。

  我想,就這樣子就算了嗎?我就在螞蟻窩旁等螞蟻出來(lái),不知道過(guò)了多長(zhǎng)時(shí)間,只見那只螞蟻帶了幾只工蟻,爬了出來(lái),接著又急促地向“迷宮”奔去,接著不斷地有螞蟻從窩里爬也來(lái),它們一只接著一只,組成了一個(gè)螞蟻的長(zhǎng)隊(duì),它們往返交替,一邊走一邊用頭上的觸須碰一下對(duì)面走過(guò)的螞蟻,不知道是交留信息還是給同伴們加油。只見螞蟻們齊心協(xié)力,把糖、米飯、餅干、巧克力、蛋糕……一樣不漏地都搬進(jìn)了家,我還沒(méi)反映過(guò)來(lái),它們就已收工了。它們的速度非?,只用了短短的一兩分鐘。

  看來(lái),螞蟻真的有齊心協(xié)力的能力。

小學(xué)生觀察日記 篇9

  花兒們很美麗,但是只要你仔細(xì)觀察,就會(huì)發(fā)現(xiàn)它們之間不同的地方。

  菊花們一朵朵千姿百態(tài),美麗無(wú)比。你看!有的花瓣向外長(zhǎng)像女孩穿的裙子,有的花瓣直直的,像美麗的煙花,還有的把花瓣開得大大的,仿佛在說(shuō):“快來(lái)聞聞我吧,我開得最美!”這時(shí),一陣微風(fēng)吹來(lái),快看!菊花變成了舞蹈家,正跳起輕盈的舞蹈,讓我看了還想看。

  朱頂紅小姐穿著紅彤彤的喇叭裙,正隨著微風(fēng)搖擺,一邊搖還一邊唱:“搖擺、搖擺、搖擺,一起舞蹈……”這時(shí),風(fēng)停了,她停止了搖擺,螞蟻告訴她搬食時(shí)的辛苦,蜜蜂告訴她今天采了多少花粉。

  玫瑰姑娘一大朵一大朵地展開花瓣,不時(shí)發(fā)出芬芳,還經(jīng)常把胭脂涂在臉上。如果下雨了,她會(huì)把花瓣展得更開,因?yàn)樗胱岋L(fēng)寶寶把她那芬芳無(wú)比的花香灑滿整個(gè)地球,讓大家都知道她的名字。

小學(xué)生觀察日記 篇10

  12月1日星期三陰

  今天,老師給我們布置了一篇觀察日記——種大蒜。我首先找了一個(gè)碟子,然后在碟子里倒上清水,最后把大蒜種上。我看著白嫩白嫩的大蒜,心里想:大蒜。∥遗文憧禳c(diǎn)長(zhǎng)大吧!大蒜有的長(zhǎng)的比較扁,有的長(zhǎng)的比較園;聞起來(lái)酸酸的,有一股刺鼻的味道。大蒜很像一個(gè)個(gè)活潑、可愛(ài)的孩子。

  12月2日星期四陰

  今天,我一回到家就跑去看我心愛(ài)的寶貝“大蒜”。忽然,我看到有些蒜的根上面稀稀拉拉長(zhǎng)著幾條白嫩白嫩的短毛一樣的東西,我不知道這是什么東西,我又把碟子搖了搖,看見那個(gè)像毛一樣的東西也搖了搖,我想:這是蟲子嗎?還是毛呢?許多問(wèn)號(hào)出現(xiàn)在我的腦海里,于是我去問(wèn)媽媽,媽媽笑著對(duì)我說(shuō):“這不是蟲子,也不是毛,而是蒜的根”,接著又笑起來(lái)。我終于明白了,后來(lái)我發(fā)現(xiàn)昨天蒜的頂部還不尖,今天,大部分蒜的頂部都變尖了,有的還透出幾分綠意。

  12月3日星期五晴

  今天,我看見那些像“蟲子”一樣的東西變長(zhǎng)了,而且每個(gè)蒜根上都長(zhǎng)出來(lái)了,蒜的頂部長(zhǎng)出一個(gè)個(gè)綠色的東西,大概五毫米;我又看見碟子里沒(méi)多少水了,于是我連忙在碟子里又放了點(diǎn)水。我看著大蒜想:大蒜你快點(diǎn)長(zhǎng)大吧!

  12月4日星期六晴

  今天,我起床就去看我心愛(ài)的大蒜。呀!蒜的根上的“蟲子”越長(zhǎng)越長(zhǎng),都快成了一堆線團(tuán)了,你纏我,我纏你,誰(shuí)都不服輸,我又看看蒜的頂部,都長(zhǎng)出綠油油的小苗了,有的長(zhǎng)的直直的,好像一個(gè)頑皮的小孩子;有的剛長(zhǎng)出來(lái),像是小草剛探出頭來(lái)。我看著大蒜,心里比吃了蜜糖還甜。

  12月5日星期日晴

  今天,我一學(xué)完思維就一陣風(fēng)似的跑回了家,看見蒜的底部像一堆被人弄亂的毛線,又像很多蟲子在打架,幾乎亂成了一堆。我又看了看蒜的頂部,有一個(gè)蒜還長(zhǎng)出了兩個(gè)芽,一個(gè)小,一個(gè)大,那個(gè)大的長(zhǎng)得直直的,而那個(gè)小的卻彎著腰。一個(gè)個(gè)大蒜不再像頑皮的小孩子了,卻很像一個(gè)個(gè)自信而且自強(qiáng)的大人。

  12月6日星期一晴

  今天,我一回到家,就去看我的寶貝“大蒜”。我看見大蒜的頂部的芽又長(zhǎng)高了些,我興奮地把這個(gè)好消息告訴媽媽,媽媽說(shuō):“大蒜有今天,還不是因?yàn)槟愫煤玫恼疹檰?我自豪地笑。忽然,我看見一個(gè)小蒜和一個(gè)大蒜挨在一起,各自向?qū)Ψ近c(diǎn)頭,真像一對(duì)母女呢!

  12月7日星期二晴

  今天,我回家以后,就趕緊跑到我精心養(yǎng)大的蒜跟前。我看見蒜的根越長(zhǎng)越長(zhǎng)了,白白的、嫩嫩的,像是一條白色的線,又像是一條白色的蟲子,把杯子搖一搖,它也搖一搖,可愛(ài)極了。我看著我自己種的大蒜,露出了滿意的笑。

  12月8日星期三晴

  今天,回到家,我就跑到大蒜面前,看見大蒜的根又長(zhǎng)長(zhǎng)了些,而且只在邊上長(zhǎng),根本不長(zhǎng)在中間;大蒜的芽也長(zhǎng)大了,綠油油的,有趣極了。我看見大蒜胖了一點(diǎn),媽媽說(shuō):“是因?yàn)榇笏馕×怂臓I(yíng)養(yǎng),所以,大蒜胖了一點(diǎn)”,但我還是看著大蒜忍不住笑了。

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