【精華】觀察日記作文六篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的觀察日記作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
觀察日記作文 篇1
今天,剛下完雨,我到樓下院子里透透氣,突然看見地上有幾只蝸牛在那散步呢!
我突然想起我在一本書上看到過:“蝸牛一般都是在下完雨后才會出來呼吸新鮮空氣。”
我出自于好奇,就蹲下來觀察。蝸牛爬行的速度很慢很慢,背上背著一個淺棕色的圓殼,殼上有一圈圈螺旋形的花紋,它慢悠悠地爬行著,我發(fā)現(xiàn)蝸牛的身體上好像沒有骨頭,身體很柔軟,全身滑滑的、濕漉漉的,頭部有一對細(xì)細(xì)的“天線”,那就是它的觸角,觸角上的“黑珍珠”就是它的眼睛;黑黑的,圓圓的。用來尋找食物;蝸牛脖子旁邊還有兩個較短的觸角,觸角上還有兩個小氣空呢!
那是它的鼻子,能聞到很遠(yuǎn)的食物。這個小氣孔很難被人發(fā)現(xiàn),蝸牛用氣孔呼吸,它的觸角可以伸縮,用手輕輕摸一下,小蝸牛會馬上把身體縮進它的殼里,他那柔軟的身體,不一會兒,就全部縮進堅硬的殼里了。這時我發(fā)現(xiàn)它很像一只海螺。
我發(fā)現(xiàn)蝸牛爬過的地方會留下一層透明的粘液,回到家后我就急忙問爸爸粘液是從哪兒出來的?爸爸告訴我說蝸牛為了保持平衡,就會從尾部分泌出粘液來的,蝸牛順著粘液可以讓爬行速度更快。
蝸牛真是有趣,我喜歡觀察蝸牛!
觀察日記作文 篇2
20xx年9月23日 星期一 晴
今天天氣有點冷了,奶奶把樓底下養(yǎng)了好久的熱帶魚撈了上來。我發(fā)現(xiàn)有三條小魚懷小魚寶寶了!我覺得魚媽媽的肚子很有意思,決定每天觀察它們的變化。
我發(fā)現(xiàn)魚媽媽游泳并沒有什么明顯的變化,只是肚子里有一個銀色的圓球。它的肚子以后每天都會變大哦,我想可能有一個星期魚媽媽就會生小魚了吧。在我和爺爺奶奶的呵護下,一定會生出許多可愛的魚寶寶來。
20xx年9月24日 星期二 晴
下午放學(xué),一回到家我馬上跑到魚缸前看我的小魚們。發(fā)現(xiàn)魚媽媽的肚子好像又大了許多,像塞了個小球似的鼓鼓的,吃魚食時一大團魚蟲子不一會兒下去一多半。哈!是不是魚媽媽就像人類的媽媽一樣,想多吃點,讓自己的寶寶更健康啊?
20xx年9月25日 星期三 晴
放學(xué)后,我還是先去看我的魚媽媽們。它的肚子又大了一點,我不小心碰了一下魚缸,發(fā)現(xiàn)魚媽媽一動不動,可能魚寶寶墜地魚媽媽游不起來了吧?再想之前,誰要是不小心碰到魚缸,它們嚇得嗖嗖來回游。我猜一定是小魚寶寶又長大了一些吧!
小魚寶寶,快出來吧!我會好好愛你們的。
觀察日記作文 篇3
20xx年xx月xx日星期六晴
今天是我最快樂的一天,我和媽媽種了許多豆子,有綠豆,紅豆,大黑豆向日葵……
種豆子的過程是這樣的:先去草地里挖了許多土,然后把各種各樣的塑料瓶底上打幾個洞,在瓶子里裝上一半的土,埋進豆子,最后澆上水。
20xx年xx月xx日星期天晴
綠豆芽的顏色有紫色、綠色。它的形狀:他的頭是兩個豆芽辨,好想蛇的嘴巴,從嘴里吐出了兩片長長的、綠綠的大舌頭。
20xx年xx月xx日星期二晴
碗豆菜的顏色是綠綠的,好像是一個個滑梯,也像一只只蜻蜒在拍手歡迎,還像一只只蝴蝶在舞蹈。
觀察日記作文 篇4
螞蟻喜歡群居,它們很團結(jié),總是有福同享,有難同當(dāng)。
今天,我去觀察螞蟻,看見螞蟻的身體有三節(jié),頭大大的,嘴巴長著夾子,有六對足,頭上還長著觸角呢!
他們喜歡搬東西。我放了點面包屑在地上,來了一只“偵察兵”。它一看是食物,偵察兵馬上就轉(zhuǎn)身去和“隊長”碰觸角,好象在說:“隊長,前面有食物,你去通知所有人民去搬吧!”然后,一大群螞蟻爬出洞來搬食物,有的`螞蟻用夾子夾,有的兩只螞蟻一起抬,還有的一群螞蟻一起搬。我用小木棍把食物移動了一下,螞蟻一看情況不妙,連忙爬回洞里去了,我把食物捏成渣,放到洞口,過了一會兒,一大群螞蟻爬出來把食物搬走了。
我觀察發(fā)現(xiàn),螞蟻愛吃甜的食物和咸的食物,我把有點辣的食物放在那兒,它們只看了一下就爬走了。
。1)運食物
今天,接我們的車還沒有來,我坐著沒什么事干,隨便向遠(yuǎn)處張望------突然,發(fā)現(xiàn)在我腳下有幾只小小的螞蟻在爬來爬去。這時,我想起我今天還帶了餅干,便拿出我的餅干,用指甲夾下一點兒餅干屑,灑在地上。過了一會兒,一只螞蟻走了過來,用觸角碰了一下,跑走了。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)五六只螞蟻爬了過來。有一只螞蟻負(fù)責(zé)一點的,往自己的洞里慢慢搬走了一點餅干屑。令我不解的是,一只螞蟻不搬東西,快速跑走了!過了一會兒,又有幾只螞蟻跑了過來,哦,原來剛才那只在招呼伙伴了呢!
。2)拯救半死半活的伙伴
我捉來一只螞蟻,將它捏得半死半活,放在地上,看它們會有什么反應(yīng)。過了許久,一只螞蟻不知要走到哪兒,一會朝東,一會朝北。幾秒鐘后,那一只螞蟻往我們這兒爬來。它的觸角和那只半死的螞蟻對碰了一下,半死半活的螞蟻也不知是怎么的,突然動了一下,又不動了。接著,也是一群螞蟻跑過來,把它抬走了。
觀察日記作文 篇5
11月12日 星期五 陰
今天下午,上完午讀課,孫安琪同學(xué)來找我借筆,我打開文具袋給她拿。其中有一支筆把她吸引了:黃黃的筆桿上,一只可愛的小熊正在開心的吃著巧克力。這只筆不僅漂亮,而且有一個與眾不同的副功能:在筆頂上有一個小孔,輕輕一抖,就會出現(xiàn)一句祝福的小牌子“考試百分百呢”“幸運滿滿的”……我平時都舍不得用!
孫安琪要借這支筆,我不愿意,讓她挑別的。她撒嬌的坐在位置上,捂著耳朵不說話。我想了想,她只是用一下而已,用不著這么小氣吧!再說馬上就要考試了,于是就把筆借給了她。
考完試以后,我找她要筆,她臉色慌張,吞吞吐吐的說筆丟了!我一下子驚呆了!一想到那么可愛的筆再也回不來了,我的眼淚一下子就掉了下來,端著書包,往家跑去……
奶奶知道后,勸我:光哭也解決不了問題,她又不是故意丟的,下周看看還能不能找到。不就是一支筆嗎,大不了再買一支唄!我想想奶奶說得對,心里就好受多了。
過了一會兒,孫安琪氣喘吁吁的跑來承認(rèn)錯誤,她說她跑了四家店也沒有買到那種款式的筆。看著她內(nèi)疚的樣子,我的心徹底的軟了下來。是啊,不就是一支筆嗎,丟了就丟了吧!我拿起一塊面包遞給了她,她長長的舒了口氣,我們倆都笑了。
11月13日 星期六 多云
今天,我像往常一樣去古箏學(xué)校上課(今天是音樂素養(yǎng)課)。剛到樓下,劉老師就叫住了我和媽媽,讓我們?nèi)ヮI(lǐng)考級證書。
我的心一下子懸了起來,成績是合格?良好?優(yōu)秀?回憶起考試的情景,竟然一點也想不起來了。
在忐忑不安中,我上了樓。老師笑咪咪的把證書遞給了我,我連“謝謝”都忘了說,就下樓了。我始終不敢看成績結(jié)果。
媽媽接過了證書,看了眼,淡淡地說“哦,合格了!蔽业男囊幌伦泳统亮讼氯ィ皇恰昂细瘛卑。『芸鞁寢層终f:“寶貝,你太棒了,優(yōu)秀!”哦,我從媽媽手里搶過證書,狠狠地看過去,啊,真的是優(yōu)秀!我的心再次跳了起來,這一次是一直往外冒的那種跳,就像花兒一圈一圈的開放!記憶也開始恢復(fù)了:那天起了大早,媽媽把我打扮的漂漂亮亮的,爸爸固執(zhí)的把古箏拉到考點,好讓我考前再練練手……
我小心翼翼地合起屬于我們?nèi)齻人的證書,小心翼翼地拿在手里,沖著媽媽做了個鬼臉,信心十足的向素養(yǎng)課教室走去!
觀察日記作文 篇6
20xx年5月26日
夏天到了,可惡的蚊子也來偷襲。我的手臂、小腿,被這殺千刀的蚊子叮得到處是包,這萬惡的蚊子,我與你不共戴天!呀!看我致命一擊!
我盯著一只“小屋到處飛”的蚊子,“啪”重重地拍過去,這下,你不死也殘了,哈哈!我得意地張開手掌,一邊想:“哼,和我做對,你的下場!”但我大吃一驚,蚊子呢?手掌空空如也。
再見!我的母校
20xx年5月26日
時光飛逝,不知不覺一眨眼,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。美麗的校園,是我們成長的搖籃。在這里,我們留下多少童年的足跡,多少歡樂的笑聲。小學(xué)生活多么難忘!
在我成長的過程中,有許許多多令人難忘的時。這些時就像一顆顆劃破夜空的流行,每一顆流星都美麗而耀眼!
可愛的小金魚
20xx年5月21日
前些天媽媽給我買了四條可愛的小金魚。我把它放在我家的陽臺上。這四條小金魚真是可愛。兩條花的,兩條紅的。圓圓的小嘴一張一合,好像大寫字母的“o”。兩只圓溜溜的大眼睛和一條紅色的大尾巴,真是漂亮。
小金魚吃飯時可小心了。當(dāng)我把魚食放進魚缸里時,它們先是在魚食下游來游去,接著猛地一竄,魚食馬上就進入它那圓形的口中,因此,我常?拷~缸,希望能和小金魚玩。大概是因為我經(jīng)常這樣,小金魚也不害怕了,有時還沖我吐泡泡呢!好像在說:“小主人,進來和我玩吧。
【【精華】觀察日記作文六篇】相關(guān)文章:
【精華】觀察日記集錦8篇12-28
【精華】觀察植物日記3篇12-18
【精華】觀察動物日記的作文四篇12-30
【精華】觀察日記范文合集8篇01-04
【精華】觀察植物日記集錦九篇01-01
【精華】觀察植物日記集錦五篇12-30
作文觀察日記20001-15
作文觀察日記30001-14
觀察日記觀察動物400字作文01-15
【精華】觀察日記作文集錦6篇12-28