觀察日記

時間：2021-04-10 17:05:27 觀察日記我要投稿

【必備】觀察日記集合五篇

　　一天又結束了，相信大家這一天里都收獲頗豐吧，讓我們一起認真地寫一篇日記吧。日記怎么寫才合適呢？以下是小編整理的觀察日記5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【必備】觀察日記集合五篇

觀察日記篇1

　　每天放學回家，我都會去看一下我養(yǎng)在魚缸里的兩條小金魚，逗一逗它們。

　　今天，我又習慣性地坐在椅子上，和小魚玩起來。我用撈網(wǎng)撈起其中的一條，它在網(wǎng)里驚慌地扭著，哈哈，逃不過我的手心吧！我用手點點它的小嘴，摸摸它的小臉，咦？它竟然連眼睛也不眨一下！這是為什么呢？于是，我把它放進魚缸里，它快活地游起來，可仍是不眨一下眼睛。我好奇起來，它在水里不眨眼睛，難道眼睛不疼么，睡覺也睜著眼嗎？

　　我打開電腦一查，原來如此！魚不眨眼睛是因為它沒有眼瞼。這樣看上去好像它從不睡覺似的。大部分的魚在睡覺時，在水中保持不動的寧靜狀態(tài)。就像人睡覺時那樣，魚就是用這種方式使它們的身體得到休息的。即使它死了，眼睛還是睜的了！我看了，驚訝不已。

　　我連忙把這個消息告訴媽媽，媽媽聽了，微笑著撫摸著我的頭說：“你真善于觀察，在平常的生活中，有很多很多有趣的發(fā)現(xiàn)，我們只要有一雙慧眼，就能發(fā)現(xiàn)世界上的各種奧妙！”我開心地笑了。

觀察日記篇2

　　我家種了一盆藍科植物，它的名字叫綠籮。我家的綠籮種在一個大花盆，它的葉子長的非常茂盛，而且綠油油的。我還發(fā)現(xiàn)它的生命力特別強，它的葉子剛發(fā)出來的嫩芽是青綠色的，而且它的葉子縮卷起來，像個沒有開放的花骨朵兒。經(jīng)過幾天的生長，才慢慢舒展開它那柔軟的葉子，再過一段時間，你會發(fā)現(xiàn)它的葉子從上尖慢慢的在變成深綠在變成黃色，等你再把這片枯葉放進水里，過一個月就會發(fā)現(xiàn)它的莖部長出嫩芽。

　　綠籮相當于一部“空氣凈化器”，它可以在其他植物無法適應的環(huán)境“工作”，通過光合作用來把油漆味，油煙味……，釋放的有毒物質分解為植物自有的物質。它每晚可以去除70%甲醛，綠籮除了我講述的這些。它還有一個本領可以美化居室，綠籮心形葉子具有獨特的裝飾性，色彩明快的綠飾，極富生機，給居室平添融融情趣。

　　大家聽了我的介紹，一定都喜歡上綠籮，那就給家里養(yǎng)一盆它，讓這個“小能手”，為我們居室環(huán)境分解為新鮮的空氣。

觀察日記篇3

　　我的學校是XX中心小學，一走進學校的大門，就可以看到一個寬敞平坦的操場。操場上有沙坑，有籃球場，有乒乓球桌。體育課上，我們在老師的帶領下來到操場上，學習各種體育技能。課間休息時間到了，操場上又成了歡樂的海洋，同學們都在這里游戲玩耍。每個星期一的早上，全校師生在操場上整齊列隊，舉行莊嚴的升旗儀式，在嘹亮的國歌聲中，每一個少先隊員舉起右手向緩緩升起的國旗敬禮。

　　操場對面是一個三層的食堂，食堂又高又大，里面又干凈又寬敞，桌椅擺得整整齊齊，食堂的飯菜美味可口，同學們非常喜歡在這里吃飯。操場的旁邊是兩棟高高的教學樓，是我們上課學習的場所。從這里不時飄來朗朗的讀書聲中，可以聽出那是我們在努力的學習知識。

　　校園里種了許多花草樹木，每當春天來到來時，樹木抽出新的枝條，長出嫩綠的`葉子，整個校園像一個綠色的海洋，各種各樣的花都都開了，有紅的、白的、黃的、紫的……把我們的校園裝點的像個大花園。

　　我們的校園真美啊!

觀察日記篇4

　　XX年11月14日星期日天氣：晴

　　今天，我觀察了一只小倉鼠。這只小倉鼠我養(yǎng)了三年，因為它很灰所以我叫它灰灰。一早我?guī)ド⒉綍r候不小心摔了一跤，小灰灰就溜到草叢里去嚇正在吃蟲子小雞。我起來后到處找小灰灰，就在這時，幾只雞散開了我才發(fā)現(xiàn)小灰灰在草叢里，最后它被我?guī)Щ亓思摇?/p>

　　中午時候，我在家午休，小灰灰在我肚臍眼里放了一顆“小炸彈”，炸醒了我。

　　吃中飯時候，姐姐、堂兄還有姑媽來了。我給小灰灰吃午飯，因為小灰灰很怕陌生人接近，所以躲在了沙發(fā)底下，我靈機一動，把小灰灰最愛吃牛肉片放在地上，我也在桌子下面躲著。果真！小灰灰飛奔出來把牛肉抱著坐在地上瘋狂吃著，像是餓牢里蹲了十天十夜才被放出來一樣。

　　一星期后，我發(fā)現(xiàn)小灰灰咬著自己屎玩，我想用手從它嘴里拉出來，可是它死死地咬著就是不松口，后來我用巧克力，他才張開嘴巴把屎扔掉。

觀察日記篇5

　　11月14日星期日天氣：晴

　　我最喜歡猴子，它在動物中恐怕是最聰明的。當我們來到它們跟前時，一只猴子用明亮的眼睛盯著我們。它的長相很奇特：一個很小的鼻子向里凹著，一張凸起的小嘴發(fā)出‘吱吱’的叫聲，渾身的毛不但亮而且黑里透黃。小耳朵豎著，兩只小爪子不時撓著頭皮，做出怪模樣，使人發(fā)笑。我掏出一塊面包丟給它，不料，它沒有接，只是先用爪子試探了一下，又縮了回去，還用眼晴看看我。過了一會兒，它抓起面包，狼吞虎咽地吃起來，吃完后又用央求的目光看著我，伸出爪子向我要吃的，于是我又扔一塊糖給它。它迅速地剝開糖紙，放入口中大嚼起來。讀了這篇片段作文，小猴子的可愛的形象會栩栩如生地展示在我們面前。所以產(chǎn)生這樣感人的效果，是由于小作者從靜態(tài)——外形樣子，動態(tài)——生活習性兩方面仔細觀察，認真描寫的結果。

　　3月17日星期日天氣：晴

　　今天，我發(fā)現(xiàn)小猴猴有個奇怪的特點，他在接觸到一些東西的時候會應景的唱一只歌，今天電瓶車車胎扎了，他跑來跑去借氣管子，拿到手之后非常開心的唱起了大力水手。吼吼吼，太搞笑了！

　　4月19日星期日天氣：晴

　　又到中午睡覺的時候了，高禹珩還是一如既往的玩被子、玩襪子，一會把自己裝在被套里，一會又爬到別的小朋友的床上，絲毫沒有睡覺的意思�？吹剿@個樣子，我一下想起一個好主意：他喜歡電腦里的一個卡通小猴子，于是我說“高禹珩，老師讓你看看我的小猴子，你就好好去睡覺，好嗎？”聽了我的話，他笑著高興地點點頭，說：“好吧。”結果，看了不到5分鐘的時間，我說“好了，時間到了，該睡覺了。你這次睡著了，以后還讓你看小猴子。要是不睡覺，以后可就不能看了�！薄昂冒��！备哂礴窈芡纯斓拇饝缓筇稍诖采险娴乃�！

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