精選觀察日記作文合集8篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的觀察日記作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察日記作文 篇1
在一個陽光明媚的周末,爸爸媽媽帶我去了動物園觀察動物。一走進(jìn)動物園就有一陣臭烘烘的氣味向我撲來,我隨著氣味不知不覺的來到大猩猩的“領(lǐng)地”。看著大伙都在拍照,我也想和大猩猩合影;可我被它們那威猛的身姿嚇的兩腿發(fā)軟,緊抱著媽媽;通過管理員的介紹我才知道大猩猩是個“溫和的巨人”,于是我鼓起勇氣拎著一筐新鮮的水果朝大猩猩走去,我一直躲在猩猩身后不敢出聲;但看著爸爸媽媽那么給我加油鼓勵,我不禁從筐子里拿出一串香蕉放在大猩猩面前,只見大猩猩狼吞虎咽的吃了起來,隨后我又從筐子里拿出了桔子、蘋果……我站在一旁仔細(xì)觀察發(fā)現(xiàn)大猩猩并沒有一哄而上,而是慵懶、隨意地挑選水果,吃起來斯斯文文的。
回家后我上網(wǎng)查了有關(guān)大猩猩的資料:得知大猩猩如果直立的話可達(dá)1.75米高,因為大猩猩的膝蓋無法真正伸直,所以其實(shí)際身長比這個高度還要長一些。大猩猩的臂幅比它的身長長得多,可達(dá)2.75米。雌性和雄性大猩猩的體重區(qū)別比較大,雌性大猩猩約重70至90千克之間,雄性大猩猩可達(dá)275千克,關(guān)養(yǎng)的雄性大猩猩甚至可達(dá)350千克。大猩猩的體型雄壯,面部和耳上無毛,眼上的額頭往往很高。下顎骨比顴骨突出。大猩猩的毛色大多是黑色的。年長(一般12歲以上)的雄性大猩猩的背毛色變成銀灰色,因此它們也被稱為“銀背”,銀背的犬齒尤其突出。山地大猩猩的毛尤其長,并有絲綢光澤。幾乎所有的大猩猩的血型都是B型的。大猩猩和人一樣有各不相同的指紋。我還查到了大猩猩為什么要用兩只手拍著胸膛來回轉(zhuǎn)悠。原來當(dāng)有別的動物在場特別是有敵對的動物在場時,它多半會有用兩只手拍著胸膛來回轉(zhuǎn)悠這種舉動。另外,如果動物園的游客做出了什么在它看來不順眼的事情時,它也會有這種舉動,而且還會齜牙咧嘴,怒氣沖沖地走過來,所以在動物園,千萬不可過于惹大猩猩發(fā)怒哦。大猩猩的這種舉動是一種示威動作,是在向?qū)Ψ奖憩F(xiàn)自己的力量。我們?nèi)祟愒陲@示自己的力量時,不是也有拍打自己的胸膛么!道理是完全一樣的。靈長目的動物之中,黑猩猩也有這種拍胸的習(xí)性,但猩猩和長臂猿卻沒有發(fā)現(xiàn)有類似的舉動。唯獨(dú)大猩猩與黑猩猩與我們?nèi)祟惐容^接近。
這是一個快樂的周末,這更是一個長知識的周末;我愛這個周末,我更愛觀察動物。
觀察日記作文 篇2
今天我從花鳥市場買了兩只蝸牛。
一到家,我就仔細(xì)觀察蝸牛,發(fā)現(xiàn)蝸牛的殼是螺旋狀的,而且兩只蝸牛殼上的花紋不一樣:一個是花紋向左旋轉(zhuǎn),叫左旋紋;一個是花紋向右旋轉(zhuǎn),叫右旋紋。是不是很有趣呢?它們長著兩對奇怪的觸角,一長一短的。如果用鉛筆去碰它的觸角,觸角就會“嗖”的一下縮了回去。
當(dāng)天我還去了自己的花園里撿了幾片樹葉和樹枝,又挖了一點(diǎn)潮濕的土壤,再把這些東西拿去布置蝸牛的生活環(huán)境,能讓蝸牛適應(yīng)我給它的家。
我和蝸牛還有趣事哦!我給蝸牛喂食物這件事就是個例子:我
顆粒,放菜葉時并沒有這些東西,那一定就是蝸牛的排泄物了。我大概睡了三個小時,這說明蝸牛是在黑暗中吃東西,而且吃得很慢。
蝸牛真是一種神奇的小動物,特別是他那背在背上的保護(hù)著它的“小房子”,給人留下極其美好的感覺。
觀察日記作文 篇3
9月29日星期三陰
幾天來,我一直惦記著牽牛花。我經(jīng)常給它們松土,澆水、撥草。我天天去看種子發(fā)芽出土沒有,但每天都不見一點(diǎn)影子,心中好焦急呀。
今天早晨,我一進(jìn)小花園,啊,褐色的土里有幾個綠色的小點(diǎn)。走進(jìn)一看,是牽;òl(fā)芽了!我忙蹲下身子細(xì)細(xì)觀察:那嫩綠色的葉芽分成了三片,像只可愛的綠色的蝴蝶。在微風(fēng)的吹動下,它們自由自在地翩翩起舞,搖頭搖尾,似乎正在那里放聲歌唱。而風(fēng)一停,它們就靜靜地立在那兒,仿佛陌生人似的瞪著我這個播種者。噢,它們是渴望著吃“早點(diǎn)”吧,我忙為它們淋了水。牽;ǖ靡鈽O了!
10月3日星期一陰
一放學(xué)回家,我就提著水壺來到小花園。只見那幾株小苗東搖西晃的,好像在對我說:“我們站不穩(wěn)了,要爬藤了,趕快布藤吧!”我們紛紛議論開了,有的說:“咱們給它搭個架吧,讓花蔓攀在木架上!庇械恼f:“搭個木架多麻煩,就找?guī)赘L竹竿,接在窗戶上,花開了,大家都可以觀賞。“
于是,我們就找來幾根長竹竿插在牽;ǖ呐赃。我把一根小苗撥弄到竹竿上,它卻從竹竿上掉了下來。我真有點(diǎn)著急了,這爬竿的技術(shù),沒人教過牽;,它自己會爬上去嗎?
10月12日星期三中雨轉(zhuǎn)陰
我真佩服牽;ǖ穆斆,不用人教,它們竟然爬上了竹竿,像卷發(fā)似的攀著竹竿往上爬。
自從牽;ǖ穆_始爬竿后,我更是精心培育它,幾乎每天放學(xué)都要去看,看還需要為它干點(diǎn)什么。也許是它們一爬上竿就能充分地吸取陽光和空氣,因此它們的葉子長得很快。不多久,它們的葉子變大了,增多了,顏色由淺變深。而且我發(fā)現(xiàn)葉面幾乎都朝著一個方向長,像是一排排拉拉隊,在使勁的喊著“加油!加油!”催促著藤快往上爬。藤上的頭雖然又細(xì)又嫩,卻像個頑皮的“爬竿能手”,沒幾天就爬到一尺多高了,牽著下面一大串綠葉,顯得很神氣。
道真縣玉溪小學(xué)四年級:張寒冰
觀察日記作文 篇4
今天,我們家來了一位不速之客—一只大母雞,你們
是否只看見過“坐”在盤子里面的雞,而沒有近距離觀看過活生生的雞呢?如果沒有,就聽我細(xì)細(xì)地介紹一下吧!
那母雞其mao不揚(yáng),尖尖的嘴巴,小小的頭冠,灰白的羽毛。但耳朵十分靈敏,只要一聽到腳步聲,就馬上“O O”地叫起來。它的眼睛也特別明亮,無論看見什么東西,總是要把它打量清楚再過去,由此可見,那只雞也特別膽小,所以給它wei食時,它總是躲來躲去,直到我走開,它才毫不客氣地吃起來。
觀察日記作文 篇5
聽說媽媽種了很多豆芽。今天,我準(zhǔn)備去看一看。
來到陽臺上,我掀開上面遮蓋的葉片,一眼就看到了豆芽。
它那嫩綠的小片,綠得可愛,十分引人注目。它那白色的身體,
筆直地挺立著,像一個威武的哨兵。
以前,我不知道那豆芽是用什么種出來的。現(xiàn)在,我知道了。因為媽媽告我說:“種豆芽,當(dāng)然要靠綠豆了呀!”用綠豆來生豆芽?我似乎沒有明白媽媽說得意思,就問:“什么,綠豆怎么生豆芽呀?”
“綠豆就不能生豆芽嗎?先要把綠豆放在盆里浸泡半天,再把浸泡的綠豆鋪撒在利水的筲箕或撮箕里,再用闊葉遮蓋起來放在家里,每隔三五小時,澆一次干凈的水。過幾天,那綠豆就發(fā)出了小芽兒。等它長到一定的時候,這就是我們需要的豆芽。”媽媽非常有耐心地回答著我的問題。
我覺得媽媽說的很有道理,自己也決定種一次豆芽。
20xx年9月30日星期五晴
中午放學(xué)后,遵照媽媽種豆芽的方法,我先把綠豆浸泡在瓷盆的水里。下午放學(xué)后,我把浸泡的綠豆鋪撒在有許多小洞的長方形籃子里,在綠豆上面用桐子葉遮蓋,并打算在以后的幾天里,每天澆三五次干凈的涼水。
20xx年10月5日星期三晴
在前幾天里,我親自給豆芽澆水,看到了豆芽脫皮,出根,發(fā)芽,長高的全過程。那脫皮的`豆芽,像一只只小小的白色的蝌蚪;那嫩綠的小片,先是合攏的,不幾天就慢慢地張開,像一朵綠黃色的小花。十分慶幸的是:我種的豆芽又白又胖,十分健康。媽媽說:“這豆芽不僅讓人喜愛,還是一種可口的蔬菜!
我有了成功的喜悅,感到十分開心。
觀察日記作文 篇6
那天上完語文課,老師要求我們回家種一種植物,觀察它的生長過程。一回家我就找外婆要了幾粒黃豆,小心翼翼地把豆子放到水里,明天早上,我早上起來看除了長大了一點(diǎn),其余沒有什么變化
一個星期以后,我發(fā)現(xiàn)種黃豆的地方,土比別處的高出一些,輕輕扒開土一看,原來是黃豆長出了淡黃色的小芽,出土沒幾天,小芽又變成綠色的了。又過了兩天,淡黃色的小?里長出了幾片葉子,嫩嫩的,綠綠的,非常惹人喜愛,我天天都要去看它。
日子一天天過去了,小芽漸漸長高了,我拿來幾根棍子插在土里,黃豆的藤就繞著木棍向上爬,沒過多久,居然爬到了棍子的頂部。
半個月后,藤上長出了豆莢,豆莢上有一層細(xì)細(xì)的毛,摸起來軟軟的,很有意思。豆莢也由開始的淺綠色漸漸變深去。外婆告訴我,這就是我最愛吃的毛豆,我看著它一點(diǎn)點(diǎn)長大,心里充滿了喜悅。等到豆莢變黃以后,就可以把豆子摘下來了。我把豆莢從藤上摘了下來,嘿,收獲還真不小。一個豆莢里至少有兩顆黃豆,我總共收獲了10來個豆莢,竟然有20多粒黃豆呢!
觀察日記作文 篇7
今天,我準(zhǔn)備去觀察一種動物,它有六條腿,巢穴里面有它自己的社會,分成國王、王后。國王是長翅膀的,其它公民們不長翅膀。這種動物總以積少成多的方法來抵御敵人,這種動物就是螞蟻。
下午,我?guī)еぞ呦聵侨ビ^察螞蟻。首先,我想知道螞蟻的攀爬能力如何。我選中了一只又大又壯的黑蟻,用食物引誘著它,用一個小石塊擋住它的去路,但它很快就溜過了我的視線,等我注意它時,它已經(jīng)過了我設(shè)的第三種關(guān)卡,來到了第四種關(guān)卡面前,這回我看它還怎么逃?剛等我想回去休息時,便聽見“啪啦”一聲,定睛一看,原來是那只螞蟻請了很多螞蟻來,把一塊石頭搬了起來。我把第四種關(guān)卡變高了,螞蟻們看起來十分沮喪,紛紛退場了,只有我選中的那只螞蟻還沒有退場,它大步向前走去,步伐越來越快,一下子沖過了我設(shè)置的第四種關(guān)卡,呀!螞蟻的攀爬能力看起來確實(shí)超常啊。
接下去,我想測量一下螞蟻的速度,我挑選了一只比剛才那只還要強(qiáng)壯的黑螞蟻,把它引到離巢穴大約二三十厘米的地方,開始捉弄它,一會兒,那只脾氣老差的螞蟻就被我給折騰的受不了了,迅速的朝巢穴沖去,我手指飛快的移動著,一下子到了巢穴那邊,很快,黑螞蟻也到了那里,我記了一下時間,二十厘米的距離,它竟只用了兩秒鐘時間,!這可真是神速!
下面,我想測驗一下螞蟻的嗅覺怎么樣,以及它們的貪吃程度,為此,我還特別列了一個等級,剛做的食物,一分鐘后螞蟻全部來,貪吃程度A級,嗅覺A級,一分半鐘后全部趕到開始咀嚼,貪吃程度A級,嗅覺B級,兩分鐘后全部到達(dá),開始咀嚼,貪吃程度B級,嗅覺C級,如果四分鐘以后全部到達(dá),貪吃程度和嗅覺雙C級,我希望它們四分鐘以后到達(dá),這樣不容易受騙,我把我精心配置的餌放了下去,過了一分鐘看了一下,沒有任何反映,兩分鐘過去了,還是這樣,三分鐘依然如此,五分鐘過去了,場地仍然沒有變化,這些螞蟻果真是高手啊,它們該不會知道我是來引誘它們的,所以不會出來吧。我看了看天,啊,天色已經(jīng)晚了,我也決定收場,今天就到此為止了。
這次觀察螞蟻給我不小的收獲,起初,我還以為螞蟻非常愚蠢,今天,我意識到了它們的聰明,后來,我還特意查了一下螞蟻的資料,發(fā)現(xiàn),十字交叉口是螞蟻?zhàn)钕劝l(fā)明的,在一萬多年前,螞蟻就已經(jīng)會使用它了。啊!螞蟻真是大自然所創(chuàng)造出來的神奇精靈。
觀察日記作文 篇8
20xx年9月1日—— “叮鈴鈴”下課的鈴聲響起來了,我飛也似的沖出教室,來到了辦公室,要把作業(yè)交給老師批改,我走到了語文老師的書桌旁,靜靜的等候著老師給我批改作業(yè),正當(dāng)我環(huán)顧辦公室時,赫然在語文老師的書桌上看見了一盆植物,我問老師:“老師這是什么東西?”老師說:“你自己想想,看你想的出來嗎?”我想了一會兒便說:“這是瓜子苗”“不對,你再仔細(xì)想一想!”我便又仔細(xì)的端詳著這盆植物,忽然,一個靈感出來了,“是豆芽!”我脫口而出,“嗯,對啦!崩蠋熃K于說出了那句話,我從那天起便開始觀察這盆豆芽了。
20xx年9月2日——
這是我開學(xué)后第二次走進(jìn)辦公室,我一進(jìn)辦公室,第一件事便是觀察這盆植物,喲!一天不見,這小小的豆芽差不多長了有一厘米了。
20xx年9月3日——
第三天,我看見了那像五線譜上的音符一樣的綠豆芽似乎隨時都會爆出來,我的心情也激動無比,等待著這綠豆芽開花。
20xx年9月11日——
這是我開始觀察這盆豆芽已經(jīng)一周了,我已經(jīng)好幾天沒有看這些綠豆芽了,不知道現(xiàn)在怎么樣了,照以前一樣,我一個飛奔來到老師的辦公室,哇~這個豆芽已經(jīng)被豆頭壓彎了腰,我不得由衷的感慨:哇!長的好快,老師回頭說:“是呀,你做學(xué)生也一樣,要不斷往上長才能長得更好”我突然發(fā)現(xiàn)有幾枝豆芽不見了,便問老師為什么會不見了,老師說:“因為它們長不高,被我拔掉了!蔽倚闹心南耄前,我們的學(xué)習(xí)就像這豆芽一樣,好的留下,不好的拔了······
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