植物觀察日記四年級

時間：2021-12-25 08:30:54 觀察日記我要投稿

植物觀察日記四年級（推薦8篇）

　　一天的時間即將結(jié)束了，心中一定有不少感想，不妨坐下來好好寫寫日記吧。那如何寫一篇漂亮的日記呢？下面是小編幫大家整理的植物觀察日記四年級（推薦8篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。

植物觀察日記四年級（推薦8篇）

植物觀察日記四年級（推薦8篇）1

　　10月18日

　　老師叫我們種植植物，我想種黃豆。于是我把黃豆放進(jìn)水里，過了半小時，黃豆的皮皺了起來，就像老人的皮膚一樣。又過了八個小時，黃豆慢慢變得膨脹起來啦！

　　10月20日

　　黃豆發(fā)芽啦，就像小寶寶剛長出牙齒一樣。我太開心了！

　　10月21日

　　黃豆的芽慢慢的變長，開始長一點點芽葉，芽葉的顏色由嫩黃變成嫩綠。

　　10月22日

　　有一粒黃豆死了，我好難過。不過其他的黃豆的牙慢慢變長，大概長到了兩厘米，才慢慢變彎。

　　10月24日

　　今天一早我來看我的黃豆，豆芽竟然長了五厘米高啦！豆芽的顏色變成了淺黃色，這就是我種植黃豆觀察的結(jié)果。

植物觀察日記四年級（推薦8篇）2

　　20xx年3月15日星期日陰轉(zhuǎn)晴

　　我激動地拿了四個大蒜，一層一層剝掉它的外衣，小心翼翼地放到盤子里，給盤子里加入一點水，把它放在陽臺上，靜靜地等待著它的變化。

　　20xx年3月18日星期三晴

　　我驚奇地發(fā)現(xiàn)大蒜露出了小小的嫩芽，碧綠碧綠的，非�？蓯�。大蒜底部長出了兩厘米長的小胡須，水也變渾濁了，我把大蒜慢慢地移栽到花盆里。

　　20xx年3月21日星期六晴

　　為了讓大蒜快點長高，我早上澆一次水，下午澆一次水，我好奇地等待它們快快長大。

　　20xx年3月25日星期三晴

　　通過我的精心照料，有的大蒜長到五六厘米高了，有的大蒜只有一兩厘米高，媽媽自言自語地說：“難道是種子沒有選好嗎？”，我心里想：“難道是我把水澆多了？”我不敢說出口。

　　20xx年3月28日星期六晴

　　我發(fā)現(xiàn)大蒜生病了，蒜苗有點發(fā)黃，站得有點不穩(wěn)，我很難過，媽媽安慰我說：“沒關(guān)系，別著急，我們給它松松土，再觀察幾天吧！”我想讓大蒜快點好起來。

　　20xx年4月2日星期四陰轉(zhuǎn)晴

　　我發(fā)現(xiàn)大蒜長出了白灰色的絨毛，聞起來有一股怪怪的味道，高的高、低的低，頭也抬不起來了，就像生病的孩子一樣可憐，我難過極了。

　　20xx年4月3日星期五晴

　　媽媽告訴我：培育植物就像撫養(yǎng)孩子一樣，需要用心呵護(hù)，科學(xué)喂養(yǎng)，不能心急。今天，我要再培育一盆大蒜，大家就等著我的大蒜發(fā)芽吧！

　　20xx年4月4日星期六晴

　　早上的第一件事就是看新種的大蒜，我發(fā)現(xiàn)一個大蒜露出了小小腦袋，好像睡醒來向我打招呼呢，我很開心。

　　20xx年4月5日星期日晴

　　我的大蒜可真厲害呀！又有一個大蒜探出頭來向我打招呼呢，才兩天它們就把水喝完了，我急忙幫它們倒一點水，大蒜們爭先恐后地伸長脖子向我表示感謝。

　　20xx年4月8日星期三晴

　　今天是第六天了，大蒜又把水喝完了，我手忙腳亂地給大蒜倒了一點水，有的大蒜像士兵一樣筆直筆直地站在那里看著我，有的大蒜把外衣?lián)蔚霉墓牡�，馬上就要跟我打招呼了。我很期待我的蒜苗炒雞蛋。

植物觀察日記四年級（推薦8篇）3

　　10。10 星期五天氣：晴種綠豆

　　今天，老師給我們布置了幾項作業(yè)，其中一項是種綠豆并寫觀察日記�；氐郊依铮曳畔聲腿シN綠豆。我按照老師教我們的方法找來了綠豆、玻璃瓶、紗布和皮筋，做好了籌備工作就要開始種植了。我把綠豆洗干凈后放到玻璃瓶中，加入清水，水剛剛漫過綠豆。再把紗布打濕、擰干展平后包在瓶口上，用皮筋扎緊，防止水份過快地蒸發(fā)。綠豆種好了，明天會不會發(fā)芽呢？我懷著期待的心情進(jìn)入夢鄉(xiāng)。

　　10。11 星期六天氣：晴綠豆發(fā)芽了

　　今天，我起床后第一件事就是去看我種的綠豆。哇！綠豆長胖了，白白的身體脹破了它的衣服————綠豆皮，像一個個綠色的小蝌蚪淘氣地伸出小尾巴。芽小小的、白白的、嫩嫩的，又像一個個小逗號，可愛極了。

　　10。12 星期日天氣：晴芽有了變化

　　今天，是種植后的第三天，綠豆芽變樣了。昨天，芽只是脹破了它的外衣，而今天部分芽已經(jīng)把綠色的外衣全部脫去，白胖的身體整個地裸露在外面。芽長得長了些，也粗了些，像一只只小白鼠在懶洋洋地曬太陽，隨意地伸著小尾巴。沒有了芽的綠豆皮孤零零的，有的半含著水，有的飄浮在水面上。芽和芽擠在一起，綠的、白的交錯著，說著悄悄話。上面的芽由于日照時間長的關(guān)系，明顯比下面的芽要發(fā)育地好。為了幫助他們均衡地生長，我在換水的時候?qū)⑺鼈兎朔瓊€，希望明天芽芽們喝飽了水，曬夠了太陽，能長得更好。

　　10。14 星期二天氣：晴失敗了不要灰心

　　今天，我放學(xué)回家，奶奶告訴我一個不幸的消息：我種的綠豆變酸了。這時我又傷心又吃驚。疑惑地問：“前幾天還好好的，今天怎么就酸了呢？”于是我趕緊放下書包，快步跑到陽臺上。只見瓶子里的水有些混濁，水面上飄起了一些白沫，還有一股刺鼻的酸味迎面撲來。“唉，失敗了�！蔽易匝宰哉Z道。

　　到了晚上，我和媽媽一起分析失敗的原因，得出了兩個結(jié)論：一、沒有勤換水;二、不能直接在陽光下暴曬。沒辦法，我只好重新種植。

　　雖然沒有成功，但我并不灰心，就像人們通常說的那樣，“失敗是成功之母”。我相信，吸取了這一次教訓(xùn)，下次一定會成功！

植物觀察日記四年級（推薦8篇）4

　　11月27日星期六晴

　　今天是雙休日，早晨我起來完了點，但卻看見水仙早就醒了，正在曬太陽。我懶洋洋地走到陽臺，翻了翻水仙的嫩芽，也沒什么變化，突然，我發(fā)現(xiàn)最大的那棵水仙的靠近根的枝上又長出了一個大約半厘米的小芽，由于太高興了吧1只聽吱得一聲，我一看，輕輕拍拍胸脯說：“還好沒折斷”。

　　11月28日星期日晴

　　今天早上我6點就起床了，因為要跟老爸去爬山。當(dāng)然早晨起來的第一件事忘不了，一起床就拿起尺子跑向水仙。真不幸，今天怎么換水仙懶洋洋的？一點精神都沒有。我一看壇底，哦，原來這幾天，太陽公公出來閑逛，把水仙的養(yǎng)料都偷去了，怪不得無精打采的，我無奈地把壇子裝滿水看了看他，心想：但愿，他能再次挺起胸膛。

　　11月30日星期二晴

　　今天的'音樂課真高興，我哼著小曲回家看水仙。天哪。他怎么四腳朝天掉到地上了，原來，媽媽曬衣服的時候把他弄掉了，我一邊拾起來一邊埋怨媽媽。我把水仙的根調(diào)理好后，又放到小壇子里了。我看了他一眼心想：還是老師說的對，養(yǎng)花比養(yǎng)動物好多了。

　　12月1日星期三晴

　　明天，又要上綜合實踐課了，我把水仙調(diào)理了一番，再調(diào)整的過程中，我發(fā)現(xiàn)許多芽里還包著小芽。我把水仙上的把薄灰擦了擦，看上去非常精神，很干凈，很有吸引力。我想，明天我的水仙在班上一定是最棒的�？赡懿粫谟型瑢W(xué)叫他是蔥頭了。

　　12月2日星期四晴

　　今天是綜合實踐日，早晨我拿著我的水仙高高興興地來到學(xué)校，一進(jìn)教室我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們把自己的植物都擺在南窗臺上，有許多品種呢：大蒜、芹菜、蘿卜、土豆，還有許多我叫不上名來的花，看來同學(xué)們的收獲也不小，我端著我的昂首挺胸的水仙，大步邁向我的位置，前后同學(xué)都圍上來，七嘴八舌地議論：“一星期的變化真大呀。”“哎呀。長這么高哪。”看我表面滿不在乎，在心里還在沾沾自喜呢。我拿出尺子翻了翻水仙看，哎呀。新芽又長了半厘米呢。真是讓人高興呀。

植物觀察日記四年級（推薦8篇）5

　　仙人球觀察日記

　　我的家里有一盆最喜歡的仙人球，它們長得有趣極了。花盆里一共有三個，每個下面都有一個陵形的、綠色的根，就像三根綠色的柱子。第一個是圓形的，顏色碧綠碧綠的，好似一個小西瓜。我發(fā)現(xiàn)它頂端的刺最多，最密，下面的刺比較少。

　　第二個形狀也是圓的，顏色是紅的，刺小小的，白白的，整個仙人球就像一個草莓，要是你仔細(xì)看的話，一定會發(fā)現(xiàn)這個“草莓”身上有一條條彎彎曲曲的花紋，就像一條紅色的小河在流動。

　　最后一個是黃綠色的，形狀猶如一個菠蘿。它的刺很長很長，刺的頂端是褐色的。它們的下面還有許多五顏六色的小石子，有紅的、白的、紫的......

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，這個花盆里就像有三只小刺猬在柱子上睡大覺。我愛仙人球。

　　杜鵑花觀察日記

　　前幾天，我和爸爸一起到爺爺墳前去掃墓�；貋淼臅r候，爸爸在山上摘了幾株沒有開花的山花(又叫杜鵑花)。回到家里，我拿出一個瓶子，把水裝進(jìn)瓶子里。我想：為什么山花離開了泥土也會成長呢?這件事讓我覺得非常好奇!我決定自己觀察觀察。過了一天，我發(fā)現(xiàn)這些花在含苞欲放。第二天，我發(fā)現(xiàn)山花開了，有粉紅、大紅，美麗極了!它的花香芬芳撲鼻，里面還有花心呢!其中有一根是最長的。原來山花不在泥土里也可以長呀，只要養(yǎng)分就可以，它的生命力真強!這可是我第一次養(yǎng)花呀。

　　楓樹觀察日記

　　“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花�！边@首詩表達(dá)了詩仙李白對楓葉的喜愛。于是我也對楓葉感興趣了，想觀察楓葉一次。恰好外婆家院子里有一棵小小的楓樹。

　　星期六，我去外婆家，發(fā)現(xiàn)那棵小楓樹抽出來的是紅芽，而不是那些嫩黃的、淡綠的芽兒，我覺得好奇怪，別的葉子是綠的，為什么楓葉的葉子是紅的�；氐郊抑�，我查了資料。原來樹葉中所含的葉綠體、葉綠素在去年冬天被分解后，儲藏到莖部或根部。到了今年春天，葉子抽出來的時候，葉綠素減少了，其他顏色花青素就顯露出來了，所以抽出來的葉子是紅色的，它長得像一只只小手，漂亮極了。

　　聽媽媽說，葉子長到夏天就會變成綠色的，而到了秋天，它的葉子又會變成黃色，到了深秋，它的葉子就會變得很紅了。我終于明白詩仙李白為什么會喜歡它了，因為我也愛上了它們。

植物觀察日記四年級（推薦8篇）6

　　人有兩只眼睛是為了多看嗎？有兩個反方向的耳朵是為了兼聽？一張嘴巴是為了讓人慎說？

　　不，我不贊同。

　　同向的雙眼，并不意味著毫無目的的多看，而是引導(dǎo)人全神貫注地觀察事物。

　　春秋戰(zhàn)國，戰(zhàn)火紛飛。一聲簡短有利的“未可”，讓大軍追擊的步伐戛然而止。沉默的智者注視著落荒而逃的齊國大軍，目光像利劍一樣穿透齊師的心臟。再是一聲“可矣”，同樣地簡短有力，大軍終于吹起追擊的號角，像獸群一樣洶涌地?fù)錃R師。觀察動植物的作文是什么讓曹劌在短短時間由懷疑轉(zhuǎn)為肯定呢？是“視其轍亂，望其旗糜”。曹劌的目光集中到了齊師的旗和轍上，全神貫注的觀察和思索讓他頓悟：齊已完敗，可以逐之！是專注，是觀察使他走到最終的勝利，把握了最佳的時機。

　　雙眼同向，我們正巧把所有的專注集中到一件事物讀透他的內(nèi)涵。觀察，象征一種有目的專注的挖掘。

　　反向的雙耳，并不意味著無所揚棄的兼聽，而是驚醒人要懂得取舍地濾聽。

　　世人常說阿斗，玄宗亡于聽信讒言，而漢唐之初的一片昌盛則全賴于有明君明臣。此言差矣。難道劉后主滿朝之中，竟找不出一個像樣的精忠之臣？難道唐太宗皇宮之內(nèi)，竟不存在一個阿諛奉承的卑鄙（注：原文“鄙”字寫錯）小人？言者有意，聽著亦有心。明君的成就賴于他本身的能過濾身邊之言，懂得濾聽，辨其真?zhèn)危∑渌妗V開言路自然是原因之一，然而在繁雜的言論中過濾出真實有益的部分，才是重中之重。

　　雙耳的反向，在于過濾。古人諷人以“左耳進(jìn)，右耳出”，但在我看來，此話本意，應(yīng)是取左右耳反向之形，述過濾言論取其所需之理。

　　唯一的嘴巴，并不意味著膽小怕事的慎說，而是倡導(dǎo)著人要大膽地巧言。

　　試想，如果少了鄒忌以自身與徐公競美的暗諷，怎么會有齊王最后的廣開言路，振興齊國？如果少了“不鳴則已，一鳴驚人”的暗中激勵，怎又有楚國的拋棄酒色，成就霸業(yè)？

　　一張嘴巴注定了不能多說，但正因如此，我們才應(yīng)盡其所能，巧言以達(dá)奇效。

　　觀察、濾聽、巧言，三者結(jié)合，便是一種睿智的人生態(tài)度和哲學(xué)。如果我們能看透三者的妙用，謹(jǐn)慎施行，也必將提高人生攀登的海拔，不負(fù)上天造出眼耳嘴三者的良苦用心。

植物觀察日記四年級（推薦8篇）7

　　今天，我來到分部，剛一走進(jìn)大門，就看見種植園里一片綠油油，幾乎看不見一點兒縫隙。

　　我走近一看，呀！黃瓜苗都長大了！的黃瓜苗有五、六片葉子。葉子形態(tài)各異。有的葉子邊卷了起來，中間凹下去，就象一個小碗，有的葉子舒展開來了，象一個男子漢的手。寬有十四厘呢！……咦？從它毛毛的莖上長出的一根又細(xì)又長、新綠色的東西，是什么呀？哦，原來是藤呀！就象一位害羞的小姑娘伸出的手臂，小手還沒張開呢！它們好象在說：“快給我們搭些竹竿，好讓我們爬上去呀！”

　　葉子上，螞蟻們有的在曬太陽，有的在上面玩耍，有的在上面“放牧”。它們把葉子當(dāng)做了自己的“綠色地毯”，多有意思呀！

　　我摸了摸葉子，葉子上面有一些軟軟的刺。我又摸了摸剛長出來的葉子，茸茸的，跟絨布一樣，真舒服！

　　我輕輕跟黃瓜苗說：“過幾天，我準(zhǔn)備了竹竿再來看你們�！�

　　搭架子

　　“走，我們?nèi)ソo黃瓜搭架子去！”我們拿著竹竿一蹦一跳地來到種植園，只見黃瓜藤比前兩天更長更多了，它們隨風(fēng)飄曳，好象在說：“快給我們竹竿，我要望上爬！”我發(fā)現(xiàn)泥土黑黝黝的，原來是蔣阿姨昨天剛澆過水，施過了肥，忙到十點多鐘，連飯都沒吃。

　　我們按老師的要求，去插竹竿。我挑了一根又粗又長的竹竿，走到黃瓜苗前，小心地?fù)荛_黃瓜苗的葉子，把竹竿粗的那頭筆直的插進(jìn)土里。我身體微微向前傾，用力向下插。因為泥土比較松軟，所以，不用費太大力氣，就插進(jìn)去了，我們一共插了兩列，是對稱的。插完了，淤老師和蔣阿姨拿了兩根又細(xì)又長的竹竿，橫著放在竹竿的下端，并用白色塑料繩固定好。讓一些同學(xué)用塑料繩在交接處扎牢，打個死結(jié)，同學(xué)們速度真快，不一會兒就打完了，老師又把兩根對應(yīng)的竹竿往中間靠，交叉起來，上面架了一根細(xì)竹竿，打上結(jié)。很快我們?yōu)辄S瓜搭好架子，我正要走出去，一抬腳，忽然感覺鞋底下重重的，低頭一看，原來是泥土粘在了鞋子上，難怪感覺鞋子有千斤重呢。

　　搭好的黃瓜架子，就象一座座美麗的竹房子，黃瓜苗快快長大，快快爬上房子，結(jié)出可口的黃瓜。

植物觀察日記四年級（推薦8篇）8

　　幾天前，老師給我們布置了一項特殊的作業(yè)——水培綠豆芽。

　　我回到家后，急匆匆地放下書包，跑到廚房，抓了一把綠豆放進(jìn)我的牛奶杯里，又倒入一些冷水，正好淹沒綠豆。這時，一粒粒小小的綠豆就像綠精靈，靜靜地躺在杯底。

　　第二天放學(xué)一到家，我丟下書包就奔進(jìn)廚房。今天，我的綠精靈們喝飽了水，身體長胖了，擠滿了整個杯底。有的依舊靜靜地躺著睡覺；有的剛剛撐破綠衣裳，正好奇地張望著這個世界。最讓我驚喜的是：有的居然已完全撐破了，長出約一厘米的小芽，好似一個個可愛又俏皮的小逗號。嗨！水被精靈們喝光了，它們好像還很渴的樣子，于是，我又倒入了一些水。

　　兩天以后，媽媽給我的精靈們換了個更大更寬敞的新家——一個正方形寬口的玻璃容器，不僅能讓精靈們盡情伸展身體，還能讓我更直觀地看到它們的生長過程。換容器的時候我發(fā)現(xiàn)，精靈們產(chǎn)生了很大的變化。原先乳白色的身體，變成了淡紫色，莖的長度已經(jīng)達(dá)到了三厘米，在淡紫色的身體中間出現(xiàn)了一條裂縫，擠出了尖尖的、小小的綠色嫩葉，猶如一把把鋒利的剪刀。太讓我驚喜了！

　　又過了兩天，精靈們的葉子悄悄張開了，反面還能看到紋路呢！莖已經(jīng)有七八厘米長，最長的有十二厘米長了。許多精靈們的主根上都長滿了側(cè)根，好似章魚的爪子。有的綠精靈已經(jīng)探出了頭，張望著這個五彩繽紛的世界；有的還在拼命生長，想和哥哥姐姐們一樣；還有的依然在杯底，呼呼大睡，好想去叫醒它們！

　　第七天放學(xué)回家，打開家門，映入我眼簾的就是探出瓶口的綠精靈們。葉子更綠更大了，莖已經(jīng)有15厘米長了，差不多是一把尺的長度。它們的身體都不約而同的微微向太陽傾斜，原來是與太陽產(chǎn)生親密的關(guān)系了。

　　經(jīng)過七天七夜的成長，綠豆芽們都長成了可愛俏皮的精靈仙子。它們成為了我家的一道獨特風(fēng)景，每天陪著我一起吃早飯，陪我一起寫作業(yè)，陪我一同感受我的喜怒哀樂。

　　沒有泥土，只需一些水，在這樣簡單的環(huán)境下也能茁壯成長，它們頑強的生命力真讓我佩服！我太喜歡我的綠精靈們了！

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