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實驗觀察日記

時間:2020-11-18 17:54:48 觀察日記 我要投稿

實驗觀察日記2篇

  實驗觀察日記一

實驗觀察日記2篇

  6月28日星期五天氣:晴

  別的同學考完試,中午就回家了,而我需要再待半天幫老師做事。因此,老師請我吃了千里香小餛飩?晌业挠沂种獗诲佔訝C了一下。好痛啊!我連忙把手浸在冷水里,不一會兒,右手肘上側(cè)出現(xiàn)了一個淡紅色的印記,并時不時發(fā)出一陣陣刺痛。我斷定:自己被燙傷了。

  6月29日星期六天氣:陰

  今天,那個印記先由淡紅變成深紅,慢慢地,變?yōu)榭Х壬拖袢馍钠つw上抹了一層泥土。

  到了下午,這塊“泥土”開始起泡。先是在燙傷部位中央出現(xiàn)一個“水球”,但是很小,由細胞液組成,接著,它越來越大,變成了一個長條型的大“水球”。經(jīng)上網(wǎng)查資料,我知道了這個“球”必須得刺破。于是,我照辦了。刺破了的.“大水球”變成了一張皺巴巴的皮平躺在我的右手上。

  6月30日星期日天氣:陰

  這塊皮慢慢地變硬了,邊上一圈兒有些發(fā)白。中午,發(fā)白的邊緣上的皮有些往上翹。而到了晚上嗎,再一看:已經(jīng)開始褪皮了!

  人體真是奇妙極了,還有自動修復的功能!

  實驗觀察日記二

  10月25日 星期四 晴

  今天,老師準備給我做一個實驗——燒不爛的紙杯。

  老師準備了:二個空紙杯、打火機、蠟燭和半杯水。老師先拿了一個空紙杯對大家說:“能不能把紙杯底部燒爛呢?”有的說:“能把底部燒爛。”也有的說:“不能把底部燒爛。”老師聽后開始燒紙杯了,首先用打火機把蠟燭點燃;然后,老師把紙杯的底部對著蠟燭燒,紙杯不一會兒就燒著了。最后,老師把燃燒的紙杯扔到地上,紙杯就變成了一團灰。

  老師又拿了一個裝著半杯水的紙杯。老師說:“這個紙杯能不能燒爛呢?”有很多同學說:“可以把紙杯燒爛。”只有個別的同學不能把紙杯燒爛。老師聽后又開始燒紙杯了,老師用蠟燭燒了好一會兒,還是沒有燒爛,底部都被蠟燭熏黑了,紙杯里面的水開始冒泡泡了,摸摸紙杯,都有些發(fā)燙了,但是紙杯還沒有燒爛。我們大吃一驚!

  實驗結(jié)束了,老師告訴我們這是因為加了水的紙杯,在加熱的過程中產(chǎn)生了熱傳遞,所以紙杯不會一下就燒爛。

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