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感悟春天觀察日記600字

時(shí)間:2020-12-06 18:24:50 觀察日記 我要投稿

感悟春天觀察日記600字

  導(dǎo)讀:春天的夜晚,淡月籠紗,娉娉婷婷。有風(fēng)拂過臉頰,掠起長發(fā)。月光如水平靜柔和。以下是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)小編J.L為您整理推薦的春天來了觀察日記,歡迎參考閱讀。

感悟春天觀察日記600字

  篇一:感悟春天觀察日記600字

  春天,是活力四射的季節(jié)。冰雪在春光中悄然消融,溪流在春日淙淙流淌。天空像重新清洗過一樣,湛藍(lán)得令人心怡。云彩不再是一片彌漫,而是一朵一朵地點(diǎn)綴在碧空上。

  春風(fēng)中,人們走進(jìn)自然,放飛身心,精神抖擻著,筋骨舒活著。歷經(jīng)風(fēng)雪磨礪的樹枝,一改僵硬呆板的冬姿,儀態(tài)輕柔嬌嫩,漲滿著青春的氣息!遍野的小草像是聽到了沖鋒的集結(jié)號(hào),爭(zhēng)先恐后地鉆了出來,為春天加油,為春天喝彩,為春天平添生機(jī)!

  春天,是希望紛飛的季節(jié)。大雁飽含憧憬地向著北國的樂土結(jié)對(duì)航行,一路載歌載舞,排踏出春天的韻律,傳遞著春的喜訊。出行的人們背負(fù)著行囊,邁開希望之旅,走向春意盎然的南北東西,走進(jìn)浮光躍金的大千世界,播種自己心底的希望。泥土的氣息,隨著犁鏵的行進(jìn)彌散在田間地頭,滋潤愉悅著農(nóng)家人的心田。

  春天,是值得品味的季節(jié)。駐足一棵樹前,面對(duì)著它的干練與沉靜,在春風(fēng)的吹拂下,在春水的澆灌下,它是那樣的自信而優(yōu)雅。它深知春天的深情與博愛,鄭重地吐出嫩芽來表達(dá)感恩之心,用來日的綠葉、花朵和秋實(shí)來默然回報(bào)春的愛撫。

  凝視一棵小草,它是那樣的纖弱,可萬千棵小草已將被冬久久封閉的山川染綠。靜觀一棵麥苗,它是那樣的孤單,可一行行一塊塊麥田譜寫的綠意定然使人震撼而心醉!春之力不可多見,可誰能不嘆服這春之力,誰又敢低估這春之力呢!

  春天,是求實(shí)者、勤奮者的季節(jié)。她青睞的是腳踏實(shí)地的行動(dòng)者,只有這樣的人才可真正體味到春泥的親切,春風(fēng)的和煦,春意的韻味,春景的盎然,春天的深情!也只有這樣的人,方可理解春天,敬畏春天,珍愛春天,書寫春天,揮汗于春天!

  無論是孟春、仲春還是季春,求實(shí)就可貴,求實(shí)就可敬,求實(shí)就是正視自我,求實(shí)就意味著進(jìn)步,求實(shí)就蘊(yùn)涵著提升,求實(shí)就昭示著成功!求實(shí)須從春天做起,從我做起,才能收獲秋實(shí),完善自我!春天的爛漫,春天的綽約,春天的節(jié)奏和求實(shí)的人們永遠(yuǎn)是一一呼應(yīng)而同步歌舞的!

  “春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來。”沐浴春風(fēng),目盡春景,擁抱春意,感悟春天,就是一種絕妙的人生境界!

 

  篇二:送你一個(gè)春天觀察日記600字

  陽春三月,萬物復(fù)蘇。沐浴在明媚的春光中,每次駐足在校園苗圃前,仰頭看著花團(tuán)錦簇的櫻花,絮狀花朵的紫荊花,雍容高潔的玉蘭,聽著蜜蜂嗡嗡的鬧聲,一陣香氣直沁人心脾。

  新栽種的銀杏、碧桃、廣玉蘭、白皮松也已吐出令人欣喜嫩葉,再看看樹下苗圃里,牡丹在綠葉的襯托下,含苞欲放,顯得楚楚動(dòng)人;海棠搖曳多姿,嬌艷無比。花下的四葉草,在護(hù)工的精心管理下,青翠欲滴,放眼望去,像一片綠色的海洋。每一位同學(xué)置身這其中,無不感到渾身愜意!

  以前這兒可不是這樣子!剛升入這所中學(xué),作為住宿生,每當(dāng)從教學(xué)樓走到公寓樓,兩棟樓之間的這一片空地總讓人感到不舒服。不但地面凹凸不平,而且這兒冬春季一刮風(fēng)就會(huì)塵土飛揚(yáng),夏秋季一下雨就會(huì)積水成湖。

  去年秋季,剛調(diào)入我們學(xué)校的楊校長,便把綠化這塊空地,作為他新官上任的第一項(xiàng)“民心工程”。于是,楊校長忙的不可開交。早期的論證,專業(yè)公司設(shè)計(jì)策劃,施工,栽種花木……一直到驗(yàn)收完工。楊校長曾自豪地在全校師生大會(huì)上說:“明年春天,我們新的綠化地將是百花枝頭春意鬧!”

  今年的春天如期來到人間,把春光灑滿了學(xué)校的角角落落。傾注楊校長心血的綠化工程,仿佛中了神奇的點(diǎn)金術(shù)一樣,實(shí)現(xiàn)了華麗的轉(zhuǎn)身。

  原來的空地、荒地,楊校長曾經(jīng)身先士卒揮鍬挖土,拋灑汗水的地方,現(xiàn)在成了全校最靚麗的風(fēng)景區(qū),春意盎然的美景,惹得全校師生們頻頻駐足觀看。這里,如今已成為兄弟學(xué)校參觀、取經(jīng)的精品工程和上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)檢查時(shí)必然光顧的地點(diǎn)。

  如今,楊校長的美好愿望變成了現(xiàn)實(shí),可是、可是……楊校長在這學(xué)期的第三周卻突然調(diào)到別的學(xué)校。而眼前的美景,楊校長卻沒能看到,想起來直叫人橫生無限的失落感,“百花依舊笑春風(fēng),不見當(dāng)年種花人”?

  謝謝楊校長把春天送到我們每一位同學(xué)的身邊,也祝愿我們敬愛的楊校長在新的工作崗位上,每天都生活在春光明媚的春天里。

 

  篇三:贊美春天觀察日記600字

  時(shí)間過得真快,冬天伴隨春姑娘的腳步悄悄離去,轉(zhuǎn)眼又到了春天,這是我想起了朱自清先生的作文《匆匆》:燕子去了,有再來的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開的時(shí)候……

  雨后的春天的空氣是那么的清新使人感到?jīng)鏊,我推開門貪婪的呼吸著雨后的空氣,雨后的一切的一切像被裝扮了一下顏色不以前更加的繽紛多彩,小鳥在枝頭唱著歌,唱什么呢?是在唱關(guān)于春天的歌吧?還是在提醒人們一年之計(jì)在于春,新的一年開始了努力加油吧?春天好美啊!

  春天的天空更加的藍(lán),一路小跑到花園的小池塘邊湖水更加的碧綠,魚兒在水里歡快的游著,時(shí)而聚攏,而散開,時(shí)而跳躍出水面,時(shí)而沉入湖底,它們?cè)谔鑶?是在跳慶祝春天的舞蹈嗎?春天真美!

  在走過去是以片花園,哪里開滿了各種各樣的鮮花,有黃的,有紅的,有白的,有紫的……五顏六色數(shù)不勝收,春天真美啊!

  再往左看過去,是一顆亭亭玉立的柳樹,他的辯子長長的隨風(fēng)擺動(dòng),像一只輕盈的燕子飛來飛去,時(shí)而把長長的辮子甩入湖水洗頭發(fā)呢!

  我坐在湖邊觀賞著這些對(duì)于我來說美麗的景色。

  中午氣候也是好的,暖洋洋的太陽我躺在樹下的草地上喝著果汁,看著老人們,年輕的叔叔阿姨們……在為春晚準(zhǔn)備,生活是那么的美好啊!連小狗都?xì)g快的在旁邊汪汪的叫著,它在為他們加油嗎?是在被他們滑稽的動(dòng)作在笑嗎?還是和他們一起歡唱春天的美麗?

  在這里可以聽到對(duì)面樓上的大哥哥大姐姐們?cè)诶收b關(guān)于春天的課文:“啊!春天你送走了冬天的寒冷,喚醒了在冬眠的青蛙哥哥,狗熊爺爺你邁著輕盈的腳步來到我們身邊。”春天是美的!

  到了傍晚,星星隱隱約約的出來了,天色漸漸暗了下來,我坐在門口感受自然,閉著眼睛聽著呼呼吹得風(fēng),看著漸漸暗去的天空,不愿離去。我愛春天!

  到了晚上我躺在床上看著滿天數(shù)不清的星星纏繞著潔白的月亮姐姐,是在聽月亮姐姐講關(guān)于春天的故事嗎?看和那些星星眼睛一眨一眨的故事一定很精彩吧?我慢慢閉上眼睛,聆聽著春天的夜曲。我愛春天。

  我這愛春天所以我贊美她,我愛春天的一切事物所以我贊美她,我愛她給我們帶來的一切愉快和溫暖……所以我歌頌她,我愛她,我從心里去贊美她!

 

  篇四:春天的校園觀察日記600字

  我們的校園在春天里格外迷人,到處都充滿了生機(jī)。

  一進(jìn)校門,最醒目的就是領(lǐng)操臺(tái)旁的'三棵大松樹,它們長得很高,都快到四樓窗戶口了,它好像想和我們一起上課似的,可是從窗戶進(jìn)到教室里似乎有點(diǎn)不禮貌,只好側(cè)耳傾聽著。松樹蔥綠的像一座翡翠寶塔,每一個(gè)枝杈上都長著一撮一撮的松針,他們嫩綠嫩綠的、軟軟的像剛出生的寶寶一樣。這三棵高大挺拔的松樹像三位戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。

  松樹后面是一個(gè)很有特色的花圃,它由綠油油的大葉黃楊圍成的花圃圍墻,墻內(nèi)種著玉蘭花和月季花。那傲立枝頭的白玉蘭,像身披白紗的少女,亭亭玉立,清爽圣潔;而紫色的玉蘭花,則高貴、典雅,有的花朵含苞待放,有的花蕾滿枝,還有的花葉扶疏,不時(shí)還有一股芬芳隨風(fēng)飄來。也許是今年雨下得太少,月季花到現(xiàn)在還沒有露出燦爛的笑臉。

  這些月季的莖又細(xì)又長,墨綠色的莖上長滿許多暗紅色的小刺。它的葉子是深綠的,奇怪的是,葉子的四周帶著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪。仔細(xì)觀察,我發(fā)現(xiàn)這些葉子除了枝端的一片,其余都是對(duì)生的,它們就像是一對(duì)對(duì)可愛的雙胞胎。

  花圃東南方的一排平房前種了三棵懸鈴木,樹上還掛著去年留下的果實(shí),果實(shí)上面有許多小刺,被風(fēng)一吹,它們便輕輕擺動(dòng),像一個(gè)個(gè)帶刺的小鈴鐺。有些樹已經(jīng)長出了嫩葉,有些卻只長出了一個(gè)小芽苞,可能是因?yàn)槔险詹坏疥柟獾木壒拾伞?/p>

  校園西側(cè)長著三棵柿子樹,它們?cè)缫验L出了嫩綠的葉子,仿佛無數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。樹后的圍墻上還爬滿了一墻的爬山虎,墻頭的葉子長得密密匝匝,個(gè)個(gè)仰著頭,好像要對(duì)太陽說點(diǎn)什么,墻上的葉子卻有些零星,好像冬眠還沒有睡醒似的。

  我們脫掉厚重的棉衣,換上鮮艷的春裝,輕松地在操場(chǎng)上玩耍。樹兒們也穿上了新衣,披著融融的春光,迎著悠悠的春風(fēng),翩翩起舞,留下婆娑的倩影。我們的歡笑聲隨著風(fēng)兒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許,連鳥兒都聽到了吧,要不,它們?cè)趺磿?huì)飛起后又落在樹梢上頃聽呢?

  我們的校園是多么的可愛,在這里茁壯成長的我們都感覺到自己是世界上最快樂的人!

 

  篇五:感悟春天觀察日記600字

  春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。——題記

  冬伯伯在嚴(yán)寒的護(hù)送下快活地走了,而春姑娘又邁著輕盈的腳步歡快地走來。

  而我卻沒有心思去欣賞春天的美:學(xué)校前幾天前考了一次試,而我又考的不盡人意。我一直在沉思:我已度過了一半還多的初中生涯,就我這個(gè)成績,能考上公費(fèi)高中嗎?我一直為這件事?lián)摹?/p>

  星期天的這一天,我從睡夢(mèng)中醒來,又在思考這個(gè)問題。這時(shí),我望了望窗外的春景,心里便熱乎乎的。心想,出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)吧。于是,我穿好衣服,走了出去。

  剛走到家門口,一陣溫暖的春風(fēng)便迎面吹來,讓我心頭為之一振。

  我騎上我的自行車,向郊外的方向騎去。一路上風(fēng)景很好,春意盎然:小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫著,好像在向人們宣告春天的到來;柳樹也煥發(fā)出無窮的生命力,伸展出嫩綠的枝葉;就連小草也擺脫了雪的束縛,正在爆發(fā)出驚人的活力。我看著這些美景,心頭不知不覺也涌發(fā)出欣喜的心情。

  我在不知不覺間,便騎到了郊外。啊,這里才是最美的,這里才擁有最美妙的春景:在藍(lán)天下,一望無際的田野綠油油的,好像永遠(yuǎn)也看不到盡頭;往上看去,一朵朵可愛的白云把天空映襯得那么漂亮;在近處和遠(yuǎn)處,不時(shí)便會(huì)有一朵嫵媚的小花,煞是可愛。

  我正陶醉在美景中,一個(gè)小孩進(jìn)入我的視線:咦,那不是小天嗎。小天是我的鄰居,在上六年級(jí),他怎么在這兒?小天也看見了我:“哥哥,你也來這兒玩啊。” 我說:“嗯。”“哥哥,你看這兒多美啊。”“是很美,可我最近為學(xué)習(xí)上的事很煩啊。”我憂愁地說。

  “沒事,哥哥,只要我們像這春天一樣生機(jī)勃勃,努力學(xué)習(xí),我相信我們一定能考個(gè)好成績。”小天出神地說。我愣住了:小天也只是一個(gè)中等生,還這么有希望,而我呢?我有些慚愧,便說:“小天,我還要再上前面轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),你先回家吧。”說完,便騎上車子走了。

  我來到了一個(gè)小山坡上面坐了下來,注視著面前這“希望的田野”,看著這田野里的莊稼,郁郁蔥蔥,努力向上生長。突然心頭一振,好像明白了一個(gè)道理,推上車子。我要趕回家里,好好努力,我一定會(huì)有所成功。

  我明白了什么:春天不止在人們所看到的景物中,更在人們心里。

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