- 相關(guān)推薦
五一勞動節(jié)專題廣播稿「優(yōu)秀」
國際勞動節(jié)又稱“五一國際勞動節(jié)”、“國際x威游行日”,是世界上80多個國家的全國性節(jié)日。定在每年的五月一日。它是全世界勞動人民共同擁有的節(jié)日。下面有YJBYS小編整理的五一勞動節(jié)專題廣播稿,歡迎閱讀!
五一勞動節(jié)專題廣播稿
開場音樂:《金梭和銀梭》
女:當(dāng)溫潤的春雨滋潤著整個校園,
男:留住一縷清風(fēng),撥撒出明天的希望;
男:付出一份真誠,打造一個愛的世界;
女:送去一片笑容,愿我們永遠同行!
男:在這萬物復(fù)蘇的季節(jié)里,
女:在這朝氣蓬勃的日子里,
男:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了!
女:我是***,
男:我是***,本期紅領(lǐng)巾廣播的主題是《勞動最光榮》
一、《“五一”節(jié)的來歷》
男:***,你知道本周四是什么日子嗎?
女:哈哈,這可考不倒我,本周四是全世界勞動人民共同的節(jié)日——“五一”國際勞動節(jié)!
男:那你知道“五一”節(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?
女:這個——我不太清楚,相信廣播前的同學(xué)們和我一樣好奇吧!
男: “五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)階級、勞動人民的共同節(jié)日。這個節(jié)日啊,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886 年5 月1 日,芝加哥的20 多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工。經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天,世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。中國歷史上的第一個五一勞動節(jié)是1920 年5 月1 日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或文體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
女:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
男:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
二、勞動最光榮
女:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?
男:誰說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋食?
女:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?
男:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,
女:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
男:聽過《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?
女:那是兩個生命截然不同的鳥兒。湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心地叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。“沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧!碑嬅鉴B打了幾個飽嗝。“不!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它!班,天哪。放心吧,我會比你們更健康!!碑嬅鉴B閉上了眼睛,不想再理它。金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓?蔁o濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果你聽我的話,早點出來自己勞動,就不會這樣了。”
男:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。
女:那么,***,你在家里做過什么家務(wù)嗎?
男:我會做的可多了,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、揀菜。
女:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?
男:那當(dāng)然,看到自己勞動后的成果,特別開心。
女:是啊,只要肯勞動,就能收獲許多。
男:對啊,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃得干干凈凈。
女:還可以每天把自己打扮得大方得體。
男:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)。
女:看,我們說了這么多,其實有一首歌就唱得很好,請聽歌曲《勞動最光榮》 (播放歌曲《勞動最光榮》)
三、用勤勞的手創(chuàng)造美好明天
男:一首快樂的歌,一首忙碌的歌。
女:一首寓意深刻的歌,一首最美的歌。
男:有人問世界上最美的手是誰的手?
女:上帝回答說是施舍者的手,還有一種你自己想吧。
男:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
女:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手
男:是啊,施舍者的手固然美。
女:但遠遠比不上勞動者的手。
男:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。
女:在最后祝福大家——都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!
男:時間過得真快,是說再見的時候了,同學(xué)們再見 !
結(jié)尾音樂:《祝福祖國》
五一勞動節(jié)專題廣播稿
甲:給你的天空劃一道絢麗的亮色
乙:給你的世界奏一曲動聽的歡歌
丙:伸出你的手
丁:伸出我的手
甲:伴隨著熟悉的音樂,我們的紅領(lǐng)巾廣播又如約而至了。我是主持人羅xx。
乙:我是主持人余xx。
丙:我是主持人金xx。
。何沂侵鞒秩岁恱x。
甲:首先讓我們進入校園新聞。新聞一:跟定黨的群眾路線,感悟心的教育實踐。近日,我校全體教師開展了一次別開生面的政治學(xué)習(xí),活動由周永冠校長主持。首先,周校長回顧了我校關(guān)于黨的群眾路線教育實踐活動開展以來的收獲和體會,肯定了教師們在活動中作出的努力和取得的成效,提出了活動中存在的問題,鼓勵教師們在今后的工作投入更多的激情。
乙:接著,全體教師根據(jù)前段時間開展的“帶著感情經(jīng)常走,帶著問題及時走”為主要內(nèi)容的“雙帶雙走”活動進行了深刻的反思。教師們走出校門,走入家庭,對學(xué)生和家長展開深入了解,真正在一線了解情況、聽取意見、解決問題。并且,各位教師還把本次學(xué)習(xí)交流心得寫下來,以供今后作為學(xué)習(xí)思考的“印記”。
丙:最后,周校長組織全體教師觀看20XX年《感動中國》評選活動,強化教師的職業(yè)道德和人文精神培養(yǎng),樹立廣大黨員、教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻、廉潔從教、與時俱進的良好形象。影片中,中國核潛艇之父——黃旭華,為了國家的利益,堅守崗位;還有年近90 歲的山東老人劉盛蘭不顧自身的一貧如洗仍然堅持拾荒助學(xué),十幾年如一日……教師們深受感動,熱淚盈眶。
。罕敬握螌W(xué)習(xí)活動,是我校教師在關(guān)于“黨的群眾路線教育實踐活動”中堅實的一步,既提供了教師團隊政治思想積極向上的精神食糧,又為教師團隊指明了今后發(fā)展的目標。
甲:新聞二:珍愛生命,遠離火災(zāi)”消防知識講座走入羅小。我校與近日開展了“珍愛生命,遠離火災(zāi)”的消防知識講座,全體教師參加了此次活動。講座中,消防大隊的陳毅指導(dǎo)員,深入淺出地講述了“火災(zāi)的危害和實例”、“火災(zāi)的預(yù)防”、“火災(zāi)中正確地避難方法”、“滅火器的正確使用”等非常實用的消防知識。這些知識讓全體教師受益匪淺,紛紛感嘆過去很多生活中的不良習(xí)慣極易造成火災(zāi)危害。
乙:在火災(zāi)發(fā)生時,教師是學(xué)校中幫助學(xué)生們遠離危害的主力軍,只有教師在火災(zāi)防范意識上得到升華,學(xué)習(xí)到實用的防火知識,才可以更好地在各個班級中更正確地開展消防安全教育,才可以讓學(xué)生的安全得到更好的保障!
丙:同學(xué)們!明天就是5月1日勞動節(jié)了,今天我們的小雛鷹論壇的主題就是——勞動最光榮。
。耗銈冎馈拔逡弧惫(jié)是怎么來的?為什么會有“五一”節(jié)這個節(jié)日呢?
甲:我知道。 “五一國際勞動節(jié)”又稱“五一節(jié)”,在每年的五月一日。它是全世界無產(chǎn)隊級、勞動人民的共同節(jié)日。
乙:這個節(jié)日,源于美國芝加哥城的工人大罷工。1886年5月1日,芝加哥的20多萬工人為爭取實行八小時工作制而舉行大罷工經(jīng)過艱苦的流血斗爭,終于獲得了勝利。
丙:為紀念這次偉大的工人運動,特將每年的五月一日定為“國際勞動節(jié)”,這一決定得到世界各國工人的積極響應(yīng)。從此,每逢這一天世界各國的勞動人民都要集會、游行,以示慶祝。
。褐袊鴼v史上的第一個五一勞動節(jié)是1920年5月1日。節(jié)日里,舉國歡慶,人們換上節(jié)日的盛裝,興高采烈地聚集在公園、劇院、廣場,參加各種慶祝集會或胡 磊體娛樂活動,并對有突出貢獻的勞動者進行表彰。
甲:哦,原來“五一”節(jié)是經(jīng)過無數(shù)工人流血斗爭才爭取來的。真是不容易!
乙:是啊,所以我們在享受“五一”假期時,也要學(xué)習(xí)勞模,把他們愛崗敬業(yè)的精神化為我們勤奮學(xué)習(xí)的動力!
丙:對啊!誰說,花兒只供人欣賞,而不努力爭取陽光?
。赫l說,螞蟻只坐吃山空,而不爭相尋找食物?
甲:誰說,人們一切的財富都是信手拈來,而不是勞動的成果?
乙:那被人們贊美無數(shù)次的蜜蜂,
丙:曾在掌聲的背后付出多少辛勞。
。郝犨^《藍天中的金絲雀和鐵籠里的畫眉鳥》的故事嗎?那是兩個生命截然不同的鳥兒。
甲:湛藍的天空,白云飄蕩。一只只金絲雀撲騰著快樂的翅膀,開心的叫著。在一個狹小的陽臺上,一只大腹便便的畫眉鳥依靠在鐵籠上,懶懶的曬著剛好撒滿全身的陽光。
乙:金絲雀飛過來問“:你為什么不出來?”又指指打開的小門。
丙:“沒必要,再這里吃住無憂,生病有人照顧。”畫眉鳥打了幾個飽嗝。
。骸安!你的身體會越來越弱的!”金絲雀極力勸它。
甲:“噢,天那。放心吧,我會比你們更健康!。”畫眉鳥閉上了眼睛,不想再理它。
乙:金絲雀見沒用,只好飛去覓食了。畫眉鳥則又歪歪脖子吃著主人送來的食物。
丙:幾個月過去了,又是一次陽光明媚的晴天。鐵籠的門被打開,一個人捧起畫眉鳥,把它拋向天空。它拍著笨拙的翅膀,俯視世界。
丁:夜色降臨了,畫眉鳥停在一個枝頭上。它的肚子在不聽話的打鼓。可無濟于事,它不會自己去覓食。幾天匆匆一過,畫眉鳥永遠地閉上了它的眼睛。
甲:一天,金絲雀再次飛過那片天空,看見去世的畫眉鳥,嘆了口氣“:唉,如果、你聽我的話,早點出來,自己勞動就不會這樣了!
乙:可憐的畫眉鳥,現(xiàn)在后悔已經(jīng)晚了,但相信同學(xué)們一定明白了其中的原因,只有自己勞動,才能過上幸福地生活。
丙:那么,你在家里做過什么家務(wù)嗎?
。何視龅目啥嗔,掃地、擦桌子、洗碗、洗衣服、洗菜……
甲:哦,你真能干,那你做家務(wù)的時候,快樂嗎?
乙:那當(dāng)然,看到自己的勞動后的成果,特別開心。
丙:看來啊,只要肯勞動,就能收獲許多。
。簩Π,自己動動手,你就能夠把自己的房間打掃的干干凈凈。
甲:還可以每天把自己打扮的大方得體。
乙:你還能夠幫爸爸媽媽分擔(dān)家務(wù)……。
丙:有人問‘世界上最美的手是誰的手?’
。荷系刍卮鹫f‘是施舍者的手,還有一種你自己想吧。’
甲:那人回家冥思苦想,可怎么也想不出。
乙:相信此刻,大家一定能告訴他那就是:勞動者的手
丙:是啊,施舍者的手固然美。
。旱h遠比不上勞動者的手。
甲:沒有勞動者的汗水,就沒有施舍者的賦予。
乙:希望大家都能通過自己的手,創(chuàng)造一片幸福人生!
丙:同學(xué)們!明天開始我們就要進入五一小長假了,希望各位能做到以下幾點:
交通安全教育。出行時注意交通安全,自覺遵守交通規(guī)則、法規(guī):不在公路上玩;蜃分鸫螋[,不乘坐無牌、無證等不合格車輛,發(fā)現(xiàn)危險來臨必須及時躲避;不滿12周歲,不準騎自行車,可騎自行車者不得帶人、并排行駛,追逐打鬧。
丁:防溺水安全教育。做到“五不一會”:不在無家長的帶領(lǐng)下私自下水游泳,不擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳,不到無安全保障的水域游泳,不到河邊、池塘、溝渠等水面戲水玩耍,不到不熟悉的水域游泳,學(xué)會科學(xué)合理的應(yīng)急、求助、報警方法。尤其要教育孩子,在發(fā)現(xiàn)同伴溺水時應(yīng)立即呼喊大人去救,不宜盲目下水營救,避免發(fā)生更多傷亡。
甲:飲食衛(wèi)生安全教育。注意個人衛(wèi)生,不吃零食、不喝生水、不摘食野果(菜)、不買“三無”食品和街頭無證小販的飲(食)品、不吃腐朽變質(zhì)和油炸的食物、不暴飲暴食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品,造成食物中毒。
乙:其他安全教育。在家長指導(dǎo)下學(xué)會正確使用家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等,學(xué)習(xí)安全用電、用火知識,并養(yǎng)成“人走電斷”等好習(xí)慣,切勿麻痹大意,各類電器及設(shè)備發(fā)生故障時切勿擅動。還要注意用水、防盜、防陌生人安全,如果出門要檢查水電煤氣的開關(guān),并鎖好家門。
丙:遵紀守法。不與人爭吵斗毆;不進電子游戲廳,不上網(wǎng)吧,不去未成年人不該去的娛樂場所;自覺抵制社會上的各種不良誘惑,不看不健康影視作品,不賭博,不吸毒。崇尚科學(xué),反對邪教,做一個遵紀守法的好公民。
丁:認真作業(yè)。假期里,學(xué)校布置了一定量的家庭作業(yè),希望同學(xué)們能在假期里按時完成作業(yè),認真復(fù)習(xí)。同時應(yīng)利用假期時間多閱讀一些健康書籍,增長見識,擴大眼界。 希望同學(xué)們能夠度過一個安全、愉快的假期。
甲:每一次相約,都傾注了我們殷切的期待。每一次離別,都意味著下一次更精彩的回來。
乙:希望我們的節(jié)目能給你帶去一天的好心情。我們下期再見!(播放歌曲)
五一勞動節(jié)專題廣播稿
五月的風(fēng)吹綠了楊柳,吹紅了梨花,吹出了一片花草茂盛、生機盎然的醉人景色。
五月是紅色的,是革命烈士用鮮血染紅的。還記得1886年5月1日,為反對資本家的剝削和壓迫,爭取工人的合法權(quán)利,在革命導(dǎo)師恩格斯的指導(dǎo)下,英、法、德、美等許多國家的工人,不怕警察的刺刀威脅,舉行了歷史上第一次國際性的"五一"大x威,誕生了今天的"五.一"國際勞動節(jié)
水一樣流走的是日子,記憶被時間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,"五一國際勞動節(jié)"成為他們英勇壯舉的特別紀念。勞動人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。
是勞動,建成了今天的萬丈高樓;是勞動,筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動,讓偌大的地球變成了一個小小的村落;是勞動,使浩翰的荒原變成了畝畝良田。 勞動是神奇的,勞動是偉大的。勞動者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們在這個特別的日子里,向全世界的勞動者致敬!
而今天,也許浪跡天涯,尋找夢中橄欖樹是你的理想人生,也許陽光下一杯咖啡,一本書是你的理想人生,也許馳騁賽場或者翱翔太空是你的理想人生,也許鮮花掌聲在你夢中無數(shù)次出現(xiàn),但不管什么樣的人生或者理想,都需要把種子在今天種下,然后辛勤勞動耕耘,只有今天的勞作,才能讓明天開滿鮮花,只有今天的勞作,才能讓明天碩果累累。
五月,在這充滿真情的五月,想緊握勞動者因勞動而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動的贊歌。
讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血氣方剛的唱一首大江東去,把全世界勞動者的心愿送給遠方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔,為五月高歌,為勞動者擊?
【五一勞動節(jié)專題廣播稿「優(yōu)秀」】相關(guān)文章:
五一勞動節(jié)專題廣播稿08-14
五一勞動節(jié)專題廣播稿07-27
五一勞動節(jié)專題廣播稿精選07-27
五一勞動節(jié)專題廣播稿選集06-19
五一勞動節(jié)專題校園廣播稿11-05
五一勞動節(jié)校園專題廣播稿12-19
五一勞動節(jié)專題廣播稿范文07-27
五一勞動節(jié)專題廣播稿大全07-27