三月學(xué)雷鋒廣播稿范文「簡(jiǎn)短」
三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。下面是YJBYS小編為大家搜集的三月學(xué)雷鋒廣播稿范文，供大家參考。
關(guān)于學(xué)雷鋒專欄廣播稿范文一
親愛的同學(xué)們：
女：八一小學(xué)紅領(lǐng)巾廣播站，傾聽你的聲音，訴說你的心聲
男：今天的《知識(shí)海洋》欄目與大家相遇了。我是主持人xxx
女：這里是《知識(shí)海洋》，很高興大家能在中午這樣一段慵懶的時(shí)光中收聽我們的節(jié)目，我是主持人xxx，三月的春風(fēng)是彩色的，染黃了迎春花，漂白了柳絮，描青了山峰，繪綠了秧苗，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮，每年的三月是學(xué)習(xí)雷鋒月。
男：說起雷鋒，大家肯定都不陌生，四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
女：雷鋒是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，有著一顆善良的心，雖然他已離我們而去了，但是他那慈祥的心，還是會(huì)永遠(yuǎn)留在我們心里的。他的那種艱苦樸素，一心為國的精神值得我們學(xué)習(xí);那種自強(qiáng)不息，舍己救人的精神值得我們學(xué)習(xí);那種助人為樂、為民服務(wù)的精神同樣值得我們學(xué)習(xí)。
男：如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位„„
女：每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛心，永遠(yuǎn)的那么真誠善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘。
男：在我們?nèi)粘Ｉ钪校覀兛梢詴r(shí)時(shí)處處人人學(xué)雷鋒——外出遵守公共秩序，講究禮讓，這是學(xué)雷鋒。
女：在社區(qū)，維護(hù)公共綠化，為創(chuàng)設(shè)潔凈美麗的生活環(huán)境而出力，這些都是在學(xué)雷鋒啊!
男：在校園，隨手撿起腳邊垃圾，自覺維護(hù)校園環(huán)境，這也是學(xué)雷鋒。
女：這些事情都是非常非常微小的，甚至只要你伸一伸手就能做到的。做好事，不在乎事情的大小，關(guān)鍵在于你有沒有一顆善良、誠實(shí)的心，幫助身邊每一個(gè)需要幫助的人，為他人、為集體做一件力所能及的事。
男：同學(xué)們，讓我們時(shí)刻牢記“一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干涸，一個(gè)人只有把自己融入集體，才有力量。”讓我們從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。
女：接過雷鋒的槍，雷鋒是我們的好榜樣，接過雷鋒的槍，千萬個(gè)雷鋒在成長(zhǎng)。雷鋒的一生永不停息，同學(xué)們，在這個(gè)學(xué)雷鋒的日子里，向全心全意為人服務(wù)的雷鋒同志致敬。并讓他的精神永駐我們心間。
男：三月春風(fēng)暖，三月陽光媚，三月雷鋒多，三月喜洋洋。同學(xué)們，在這春滿人間的日子里，讓我們行動(dòng)起來，做快樂的小雷鋒。
女：最后讓我們?cè)凇秾W(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》的歌聲中結(jié)束本次紅領(lǐng)巾廣播吧。今天的播音到此結(jié)束，謝謝大家的收聽，再見!
關(guān)于學(xué)雷鋒專欄廣播稿范文二
甲】三月的春風(fēng)是彩色的，吹紅了我們胸前的紅領(lǐng)巾，同時(shí)也掀起了我們學(xué)習(xí)雷鋒的熱潮。
【乙】說起雷鋒，大家肯定都不陌生，
四十多年前的3月5日，毛主席親筆題詞，發(fā)出了向“雷鋒同志學(xué)習(xí)”的號(hào)召。一夜之間，雷鋒的名字響徹大江南北，一個(gè)普通戰(zhàn)士的光輝形象，從此深深地印在了中國人民的心中。
【甲】春回大地，萬物復(fù)蘇，祖國大地吹拂著暖暖的春風(fēng)，讓我們與春風(fēng)同行，與雷鋒精神同行。
【乙】親愛的老師們、同學(xué)們，我們紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了。本期的廣播員是
【甲】今天廣播的主題是“學(xué)習(xí)雷鋒，爭(zhēng)做文明少年”
【甲】雷鋒藏著兩件心愛的東西：一條紅領(lǐng)巾，一個(gè)大隊(duì)長(zhǎng)臂章。他從家鄉(xiāng)到鞍鋼，又從鞍鋼到解放軍部隊(duì)，這兩件東西，始終帶在他身邊。部隊(duì)駐地四周，有好幾所小學(xué)校，上學(xué)、放學(xué)的時(shí)候，少先隊(duì)員們見了解放軍叔叔，不是醬禮，就是問好。雷鋒每次看到他們幸福的笑臉，就會(huì)想起自己的童年，和曾經(jīng)幫助他“
每天向上”
的組織。
【乙】1960年10月間，他擔(dān)任了撫順市建設(shè)街小學(xué)和安溪路小學(xué)少先隊(duì)組織的校外輔導(dǎo)員。他的工做任務(wù)很緊張，但他常常利用中午休息時(shí)間，或者在大風(fēng)大雨不能出車的時(shí)候，跑到
學(xué)校去，和教師、輔導(dǎo)員、隊(duì)員們談心。平日里，他也抓緊一切機(jī)會(huì)，從報(bào)紙上、刊物搜集革命領(lǐng)袖、革命先烈和革命英雄的故事，記在自己的日記本上，一有工夫就講給孩子們聽。他愛孩子們，孩子們也愛他，把他看成自己最親密的朋友。
【甲】一個(gè)陽光燦爛的中午，雷鋒衣著嶄新的軍裝，胸前飄著鮮艷的紅領(lǐng)巾向建設(shè)路小學(xué)走去。紅領(lǐng)巾在陽光下閃閃發(fā)亮，把他臉映得紅彤彤的。他一踏進(jìn)小學(xué)校門，立刻就盎一群孩子圍住了。孩子們像群喜鵲，跳著、歡呼著：“
歡迎雷鋒叔叔。”
“請(qǐng)雷鋒叔叔講故事!”
。雷鋒和孩子們接近多了，他發(fā)現(xiàn)有許多孩子本來是很智慧的，可就是淘氣慣了，自己約束不住自己，違犯紀(jì)律，還影響學(xué)習(xí)。因此他覺得當(dāng)輔導(dǎo)員，應(yīng)該想盡一切辦法，把這些孩子領(lǐng)上正路來。
【乙】建設(shè)路小學(xué)六年級(jí)有個(gè)小馬。這孩子很令俐，很活潑，就是淘氣得要命，整天打打鬧鬧不好好聽課，個(gè)子很高
了還沒戴紅領(lǐng)巾。中隊(duì)委員們氣得都不理他了。雷鋒知道了這件事，說服隊(duì)員們。
“
小馬是你們的同學(xué)，大家有責(zé)任幫助他。他功課不好，要吸收他參加學(xué)習(xí)小組，幫助他趕上來，怎么好不理他呢?
中隊(duì)委員們說：”
他不聽同學(xué)們的話，怎么幫助他呀!“
【甲】雷鋒說：”不要緊，我們一起想辦法“。這以后，雷鋒就常常注重接近小馬，給他講故事，跟他談心，約他到宿舍來玩兒。”
【乙】經(jīng)過雷鋒和老師的教育，和少先隊(duì)的幫助，小馬逐漸克服了愛玩愛鬧的缺點(diǎn)，學(xué)習(xí)也進(jìn)步了。當(dāng)他第一次戴上紅領(lǐng)巾，見到雷鋒的時(shí)候，他緊緊拉住雷鋒的雙手，激動(dòng)地說：“
雷鋒叔叔，我加入少年先鋒隊(duì)啦!”
【丙】
雷鋒，一個(gè)平凡的戰(zhàn)士，卻以一顆樸實(shí)無華的心創(chuàng)造出了一番不平凡的業(yè)績(jī)。雷鋒總是在任何可能的機(jī)會(huì)里真誠地全心全意為人民服務(wù)：路過工地，他會(huì)情不自禁地參加義務(wù)勞動(dòng)，為社會(huì)主義建設(shè)添磚加瓦。雷雨之際，他用自己的被子去蓋水泥，他對(duì)工作發(fā)揚(yáng)釘子精神，干一行，愛一行，孜孜不倦地鉆研業(yè)務(wù)。正是這種閃光的共產(chǎn)主義思想，這種無私奉獻(xiàn)的精神，使雷鋒成為眾人心中一盞不滅的燈，使平凡的事跡放射出璀璨的光芒!當(dāng)代的少先隊(duì)員們，讓我們謹(jǐn)記雷鋒精神，時(shí)刻行動(dòng)起來。
【丁】在我們的校園里，也有著許許多多的小雷鋒，給災(zāi)區(qū)人民捐款時(shí)伸出的一雙雙熱情的小手，同學(xué)在校期間的互相幫助的事例數(shù)不勝數(shù)。為校、為班級(jí)做好事的身影隨處可見……
無私奉獻(xiàn)的雷鋒精神在我們學(xué)校里閃爍著耀眼的光芒!
【丙】雷鋒精神不是一件具體的事例，而是以我們實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐的。同學(xué)們當(dāng)我們?cè)谛@里發(fā)現(xiàn)了紙屑，那就停下我們的腳步將紙屑扔進(jìn)垃圾桶。當(dāng)我們低年級(jí)的同學(xué)匆忙的跑過我們的身邊，高年級(jí)的大哥哥大姐姐及時(shí)的阻止他避免發(fā)生危險(xiǎn)。當(dāng)走路時(shí)發(fā)現(xiàn)同學(xué)的東西掉了及時(shí)的交還給失主。當(dāng)很多時(shí)候同學(xué)或者周圍的朋友需要你幫助時(shí)，請(qǐng)及時(shí)的伸出援助之手，讓雷鋒永駐我們的心田。
【丁】
作為一名少先隊(duì)員，我們更應(yīng)該把雷鋒精神發(fā)揚(yáng)光大。在此，我們向全校發(fā)出倡議：
一、在班級(jí)中，從小事做起，干好份內(nèi)的衛(wèi)生工作，保持教室清潔。
二、在校園中，自覺做到不亂扔果皮紙屑，并能主動(dòng)拾起地上贓物。
三、遵守紀(jì)律，愛護(hù)公物，見到有損公物的行為要及時(shí)制止。
四、熱心幫助身邊有困難的同學(xué)。
五、利用休息時(shí)到打校外，如敬老院、社區(qū)等場(chǎng)所經(jīng)行服務(wù)。
六、發(fā)揚(yáng)雷鋒的'“釘子”精神，多讀書，讀好書，努力掌握科學(xué)文化知識(shí)。
【丙】雷鋒的生命是短暫的，但他的精神卻是永恒的。希望每位隊(duì)員都積極參與學(xué)雷鋒活動(dòng)。不僅是在“學(xué)雷鋒日”，更要時(shí)刻將雷鋒精神牢記在心，并付諸行動(dòng)，真正讓我們的校園“人人學(xué)雷鋒、天天學(xué)雷鋒、時(shí)時(shí)有雷鋒”。隊(duì)員們行動(dòng)起來吧!
【甲】3月5日是學(xué)雷鋒的日子，但是同學(xué)們記住了我們的生活中每天都需要雷鋒的精神，所以我們的每一天都是雷鋒日。
【乙】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【丙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【丁】希望我們的紅領(lǐng)巾廣播能給你帶去一天的好心情。
【合】讓我們下期再見。
關(guān)于學(xué)雷鋒專欄廣播稿范文三
歌曲《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
男:親愛的同學(xué)們，
女:親愛的老師們
合:大家早上好
合:紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面了
男:我是主持人##
女:我是主持人##
男:畢麗雯，這首歌你聽過沒有?
女:當(dāng)然，本周四就是一年一度的學(xué)雷鋒日
男:那讓我們先來重溫一下雷鋒的故事吧
男:可敬的"傻子"
一九六零年八月,駐地?fù)犴槹l(fā)洪水,運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)命令.雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮齑髩芜B續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜,被記了一次二等功.
望花區(qū)召開了大生產(chǎn)號(hào)召動(dòng)員大會(huì),聲勢(shì)很大,雷鋒上街辦事正好看到這個(gè)場(chǎng)面,他取出存折上在工廠和部隊(duì)攢的200元錢(存折上203元)跑到望花區(qū)黨委辦公室要捐獻(xiàn)出來,為建設(shè)祖國做點(diǎn)貢獻(xiàn),接侍他的同志實(shí)在無法拒絕他的這份情誼,只好收下一半.另100元在遼陽遭受百年不遇洪水的時(shí)候捐獻(xiàn)給了遼陽人民.在我國受到嚴(yán)重的自然災(zāi)害的情況下,他為國家建設(shè),為災(zāi)區(qū)捐獻(xiàn)出自已的全部積蓄,卻舍不得喝一瓶汽水.。
女:雷鋒的一生就是永不停息的，全心全意地為人民做好事，難怪人們一見到為人民做好事的人就想起雷鋒。
男:同學(xué)們，讓我們?cè)?月5日來臨之際，向全心全意為人民服務(wù)的雷鋒同志致敬。并且讓他的精神永駐我們心間。
女:風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳，
男:家事國事天下事事事關(guān)心
女:接下來請(qǐng)關(guān)注校園短波。
男:我想:最近熱門的話題是“捐獻(xiàn)花白鰱，潔凈母親湖”的活動(dòng)了。
蘇城上下都在為這一活動(dòng)積極行動(dòng)。
女:我校，在上周的捐款活動(dòng)中，一共募集到捐款 元�？梢再徺I 條花白鰱。上周二下午，東實(shí)小少先隊(duì)員代表來到了《城市商報(bào)》報(bào)社，將凝聚著東小少年一顆顆“潔凈母親湖”的真誠之心的一萬多元現(xiàn)金投入了報(bào)社的捐款箱中。捐獻(xiàn)一條花白鰱的作用是微小的，但是激發(fā)大家保護(hù)太湖的信心、決心是巨大的!
男:本周一，學(xué)校又組織了為立新民工子弟學(xué)校捐獻(xiàn)一本書的活動(dòng)，全校1000多名師生，為這些苦于無力購買課外書的民工子弟們送上了豐富的精神食糧。
女:周一是平江區(qū)教育文體局頒布減負(fù)令后的第一個(gè)無作業(yè)日。同學(xué)們?cè)谶@一天擺脫了繁重的作業(yè)負(fù)擔(dān)。參與了多項(xiàng)的實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)的同學(xué)為即將到來的“三八婦女節(jié)”制作了精美的賀卡，五年級(jí)同學(xué)，動(dòng)手縫制了用于課間活動(dòng)的沙包。六年級(jí)同學(xué)，為自己的學(xué)習(xí)制作圓錐圓柱的模型……相信在減負(fù)令的實(shí)施下，同學(xué)們不僅可以減輕同學(xué) 的負(fù)擔(dān)，而且能夠鍛煉社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力。
女:，“笑一笑，十年少”讓我們一起輕松一下，來聽?zhēng)讉�(gè)笑話吧。
男:湯姆回家時(shí)告訴母親:“杰西考了1分，卻把分?jǐn)?shù)改為5分，被媽媽發(fā)現(xiàn)了，現(xiàn)在正挨揍呢!”母親說:“他可真是一個(gè)傻孩子!”
湯姆得意的說:“就是嘛!我就沒那么傻，我只改成了4分!”
女:老師訓(xùn)斥班里的值日生說: “黑板那么臟，抹布是干的，地球儀上……”他用手抹了一下，“全是灰。”
“哦，”值日生說，“你抹的地方，恰好是撒哈拉大沙漠。”
女:書是人類進(jìn)步的階梯
男:讀一本好書，就像是和一個(gè)高尚的人談話。下面我向大家推薦一本好書。
女:《草房子》講述了少年桑桑跟隨父母來到父親出任校長(zhǎng)的油麻地小學(xué)讀書。他是個(gè)喜歡“異想天開或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子，他為了讓自己養(yǎng)的鴿子有個(gè)像樣的家，就把家里用的碗柜改制成一所鴿舍;他看到漁船上的人用網(wǎng)捕魚，就把家里的蚊帳剪開做成一張漁網(wǎng)，還真捕到了魚;他在夏天里想到城里賣冰棍的人總將冰棍裹在棉套里，就突發(fā)奇想地在大熱天里穿上棉衣棉褲……所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現(xiàn)等特點(diǎn)充分表現(xiàn)了出來。
男:《草房子》的文字如詩，作者雖不是詩人，卻憑著他對(duì)兒童深入生命的同情和愛創(chuàng)造了小說的詩的世界�！恫莘孔印肥且粋�(gè)美好的所在，她讓我們想起浪漫、溫馨、遙遠(yuǎn)，想起美麗的童話。
男:讓我們一起來讀一讀本周英語吧。
女:一到三年級(jí) To learn from Comrade Lei Feng. 向雷鋒同志學(xué)習(xí)。 請(qǐng)同學(xué)們跟我讀
男:四到六年級(jí) Good example of learning from Lei Feng. 學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣。請(qǐng)同學(xué)們跟我讀
女:(放學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣)本期的紅領(lǐng)巾廣播就要結(jié)束了，感謝大家的收聽，我們下期再見!再見!
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