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初中廣播稿

時(shí)間:2022-05-28 17:39:15 廣播稿 我要投稿

初中廣播稿范文600字(通用14篇)

  有在學(xué)校廣播站鍛煉的同學(xué)們都知道,大家廣播前一般都會(huì)提前做好廣播稿,一份一流的廣播稿能提高節(jié)目效果,廣播稿應(yīng)該怎么寫(xiě)呢?以下是小編為大家收集的初中廣播稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

初中廣播稿范文600字(通用14篇)

  初中廣播稿 篇1

  親愛(ài)的同學(xué)們大家下午好!我們又一次在電波里和大家見(jiàn)面了,我是主持人,我是主持人,今天我們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的是有關(guān)誠(chéng)信的話題——生命因誠(chéng)信而美麗,歡迎大家的收聽(tīng)。

  甲:有人說(shuō),生命因探索而美麗,因?yàn)樘剿鞯某晒c(diǎn)綴了生命的顏色;

  乙:有人說(shuō),生命因拼搏而美麗,因?yàn)槠床暮顾疂补嗔松幕ǘ?

  甲:有人說(shuō),生命因執(zhí)著而美麗,因?yàn)閳?zhí)著的信念透射出生命不屈的光澤……

  合:而我們覺(jué)得,生命因誠(chéng)信而美麗。

  乙:誠(chéng)信是山,撐起了中華民族優(yōu)秀的品格;

  甲:誠(chéng)信是水,養(yǎng)育了華夏子孫非凡的人格。

  乙:誠(chéng)信是秋風(fēng)來(lái)臨時(shí),那一片片隨風(fēng)飄落的黃葉,它們無(wú)怨無(wú)悔,執(zhí)著地飛向大地,迎接母親的懷抱。

  甲:誠(chéng)信是兒時(shí)拉的"勾勾";誠(chéng)信是青年時(shí)期那鐵骨錚錚的誓言;誠(chéng)信是一絲淺淺的微笑,飽含真誠(chéng)與理解;誠(chéng)信是一個(gè)輕輕的點(diǎn)頭,蘊(yùn)藏著一諾千金的豪氣。

  乙:誠(chéng)信是小溪,能像打磨鵝卵石一樣,磨去生命的污漬;誠(chéng)信是砂輪,能像打磨璞玉一樣,磨出生命的晶瑩亮澤。

  甲:誠(chéng)信是一座橋,需要交流和關(guān)愛(ài)。誠(chéng)信的付出應(yīng)該是無(wú)價(jià)的,無(wú)私的,不能心存雜念,不能有奉獻(xiàn)后索取的幻想,因?yàn)檎\(chéng)信是鏡子,攝入而不擁有,納入而不私藏。

  乙:誠(chéng)信是向盲人過(guò)馬路時(shí)伸出的真誠(chéng)的手;是向急著趕路而不小心踩著你的腳的人投去一個(gè)理解的微笑;誠(chéng)信是與朋友約會(huì)時(shí)暴雨中站立不退的身軀。

  甲:誠(chéng)信就是這樣,真誠(chéng),容不得半點(diǎn)的虛偽,容不得絲毫的褻瀆:信任,容不下一絲的欺騙,容不下一毫的不忠。真誠(chéng)與信任撐起了誠(chéng)信不倒的軀體,撐起了誠(chéng)信不屈的風(fēng)骨。

  乙:誠(chéng)信是人生折射出的一道神圣的光環(huán),像荷葉上滾動(dòng)的露珠般剔透和明亮,像和氏璧一樣純潔而晶瑩。

  甲:朋友,請(qǐng)珍惜這份真誠(chéng)與信任吧,它會(huì)使你的生命更美麗。

  合:做誠(chéng)信人,辦誠(chéng)信事。愿每個(gè)人的生命都因誠(chéng)信而美麗!

  乙:下面請(qǐng)聽(tīng)故事《找回誠(chéng)信)

  甲:那是一件我親身經(jīng)歷的事,它讓我懂得了誠(chéng)信的重要。

  媽媽買(mǎi)回了一只漂亮的花瓶,她十分喜歡。一天,我在家里玩耍,不留神把花瓶打碎了,我十分著急,心想:媽媽回來(lái)知道了,一定會(huì)打我的。正在這時(shí),“叮鈴鈴……”門(mén)鈴響了,媽媽叫道:“外面要下雨了,快開(kāi)門(mén)!”我心里十分矛盾,如果開(kāi)門(mén),媽媽看見(jiàn)了,一定會(huì)問(wèn)我;如果不開(kāi),又……我正在猶豫不決時(shí),突然看見(jiàn)了旁邊的小貓,便打起了壞主意……

  我打開(kāi)門(mén),假裝哭著說(shuō):“媽媽,小貓亂蹦亂跳,把花瓶打碎了!”媽媽頓時(shí)火冒三丈,急忙拿起掃帚朝小貓身上狠狠地打去,疼得小貓四處躲藏,“喵喵喵”的聲音叫得很慘。媽媽一把抓住小貓往外拖,小貓用無(wú)辜的眼神望著我,似乎在說(shuō):“小主人,你不能冤枉我啊!你不誠(chéng)實(shí)!”我慚愧地低下了頭。媽媽毫不客氣地把小貓扔出了門(mén)外,“嘭”的一聲關(guān)好了門(mén),氣憤地說(shuō):“死貓,這么不乖,不要它了!”此時(shí),我的心像被刀割一樣,有說(shuō)不出的疼,畢竟小貓和

  生活一年多了,平時(shí)我多喜歡它啊!

  吃晚飯時(shí),天上下起了傾盆大雨,還一直下個(gè)不停。我心里一直惦記著外面的小貓,終于忍不住了,便央求媽媽:“媽媽,求你讓小貓進(jìn)來(lái)吧,外面下著雨呢!”“不行,不行,是它打碎了花瓶,做錯(cuò)了事情是應(yīng)該受點(diǎn)懲罰的!你不用替它求情。”媽媽一邊看電視,一邊說(shuō)。我聽(tīng)見(jiàn)外面?zhèn)鱽?lái)小貓用爪子抓門(mén)的聲音,那聲音凄慘又沉重,似乎在敲打我的心扉。我哭了起來(lái),對(duì)媽媽說(shuō):“對(duì)不起,是我騙了你!花瓶是我打碎的,不關(guān)小貓的事,你要打就打我,讓小貓進(jìn)來(lái)吧!”

  媽媽聽(tīng)了急忙打開(kāi)門(mén),抱起被打傷和淋濕的小貓,把它抱進(jìn)來(lái),幫它沖洗干凈。

  我用懇求的語(yǔ)氣對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,我不該騙人。我鼓起勇氣向你道歉,求你原諒!”媽媽撫摸著我,語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“孩子,你要知道一個(gè)人應(yīng)該有誠(chéng)信!誠(chéng)信比金錢(qián)更重要。一個(gè)花瓶換回了一個(gè)十分重要的做人道理,還是很值得的!蔽冶е∝,輕輕地說(shuō):“謝謝你讓我找回了誠(chéng)信!”

  乙:同學(xué)們,上面的事情可能在我們的身上也有發(fā)生,只不過(guò)我們可能還沒(méi)有醒悟,繼續(xù)欺騙著自己欺騙著他人,希望大家聽(tīng)完這個(gè)故事后,改掉撒謊的壞毛病,誠(chéng)信做人,因?yàn)樯蛘\(chéng)信而美麗!

  合:本次播音到次結(jié)束,主持人再次祝愿大家天天有個(gè)好心情,歡迎下次收聽(tīng),同學(xué)們?cè)僖?jiàn)!

  初中廣播稿 篇2

  姜:在一曲《愛(ài)的紀(jì)念》中,校園之聲廣播臺(tái)又和大家見(jiàn)面了。

  姜:我是初中的xxx。

  周:我是初中的xxx。

  姜:想必大家都知道一位品學(xué)兼優(yōu)卻不能行走的學(xué)生——八(1)班的xxx吧!

  周:是啊!下面讓我們來(lái)一起走入他與他那偉大的母親的情感世界中,與他們一起來(lái)分享這段慈母的愛(ài)吧!

  姜:沿著校門(mén)口至教室的區(qū)區(qū)20米左右的小路上,卻包含了多濃的親情,踩下了多深的足跡……

  就在9月25日上午,那個(gè)陽(yáng)光依然明媚的上午,我們終于見(jiàn)到了那位母親與她那堅(jiān)強(qiáng)的兒子。他們一個(gè)在前,一個(gè)在后,母親緩緩?fù)浦喴,臉上滿滿幸福;兒子時(shí)不時(shí)望望身后的母親,臉上卻也是自信滿滿。我訝異,想象中的親情,竟?jié)獾揭,令人羨慕。

  相信很多同學(xué)也都了解這對(duì)母子。他,八年級(jí)一班的xxx同學(xué),因意外摔壞雙腿,至今靠輪椅行走;她,一位

  兒子的母親,每天踩著堅(jiān)實(shí)的步伐,推著兒子上學(xué)放學(xué)。而此事,也曾被推薦參評(píng)學(xué)校的“感動(dòng)校園十佳”。是什么讓這位殘疾兒子的臉上依然擁有陽(yáng)光,并感動(dòng)著大家?我想,是濃濃的愛(ài)心使他生活在同一片藍(lán)天下。

  每天清晨,母親和坐在輪椅上的兒子都會(huì)及時(shí)出現(xiàn)在學(xué)校的門(mén)口;每天傍晚,這位母親又會(huì)同樣按時(shí)來(lái)到學(xué)校接兒子回家,風(fēng)雨無(wú)阻,無(wú)怨無(wú)悔。場(chǎng)面甚是感人,心中無(wú)限溫馨。而我們這些旁觀者,唯有感恩,唯有涕淚……

  感動(dòng)的溫存一直在心間環(huán)繞,我們不得不為這位兒子而感動(dòng),只為他身殘志堅(jiān)的樂(lè)觀心態(tài),他燦爛的微笑時(shí)刻掛在嘴角,他的微笑就如一縷春風(fēng),涌入心間。感動(dòng),只為兒子的笑容,只為兒子的堅(jiān)強(qiáng);更為那位母親而感動(dòng),只為她慈愛(ài)的目光。多少年來(lái),日復(fù)一日,年復(fù)一年,毫不厭煩地推著沉重的輪椅,可腳步卻顯得那么輕盈,安靜的面容讓人感到安逸。感動(dòng),只為母親的堅(jiān)持,只為母親如水般的愛(ài)。我想把這種愛(ài)比做水,因?yàn)槠狡降攀钦。很喜歡這種感覺(jué),很溫暖,他們之間的感情,是要用心去體會(huì)的。

  繁星奪目,月下生輝,母愛(ài)是河,源源長(zhǎng)流。它賦予了一個(gè)殘疾孩子,無(wú)比的堅(jiān)毅和勇敢,我們不得不對(duì)那位母親肅然起敬,在此,我想對(duì)那位母親說(shuō):謝謝您!您對(duì)您兒子的愛(ài),讓我們深刻意識(shí)到了母愛(ài)的珍貴!

  在此值得一提的是,正由于母親的堅(jiān)持,才有了xxx同學(xué)的堅(jiān)強(qiáng)。此時(shí)的他,顯得那么精神、自信,不能想象,意外帶來(lái)的痛苦如今是如何被一個(gè)僅僅初二同學(xué)克服的,如今,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的他在學(xué)習(xí)上也是位佼佼者,老師、同學(xué)也在受母親的感染下,時(shí)刻恩顧、幫助他,看到越來(lái)越多的笑容在他臉上浮現(xiàn),我們由衷地祝愿xxx同學(xué),在以后的路上越走越遠(yuǎn),繼續(xù)以這份樂(lè)觀抗敵,戰(zhàn)勝一切困難!你不是只有一人,還有我們,還有你母親,我們會(huì)陪著你走下去,用信念鋪成以后的路,讓我們一起面對(duì)。

  周:聽(tīng)完這則事例,你是否也感同身受了呢?你想聽(tīng)聽(tīng)xxx同學(xué)對(duì)媽媽說(shuō)的話嗎?那就請(qǐng)你洗耳恭聽(tīng)吧!

  姜:xxx對(duì)他媽媽說(shuō):媽媽,這么些年,您一直悉心照料著我,使我有了像平常同學(xué)那樣的生活,讓我恢復(fù)了對(duì)自己的自信,您偉大的母愛(ài)時(shí)刻呵護(hù)著我!謝謝您!媽媽!

  周:多么感人的一句話啊!千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句感謝,如此的母愛(ài),你可重視過(guò),不只是xxx的母親如此,其實(shí)在我們自己身邊的人也是一樣的,我們會(huì)因?yàn)閯e人的小恩小惠而感激涕零,卻對(duì)我們身邊那些關(guān)愛(ài)我們的人視而不見(jiàn),請(qǐng)用你們的行動(dòng)來(lái)回報(bào)這些默默的愛(ài)吧!

  姜:這次的稿件來(lái)自七(1)班的xxx同學(xué),感謝同學(xué),希望同學(xué)們能踴躍獻(xiàn)稿。時(shí)間也差不多了,就讓我們?cè)凇稅?ài)的紀(jì)念》中結(jié)束這次的廣播吧!

  初中廣播稿 篇3

  回首昨天,展望明天,校園之聲與你一起把握每一天!

  A:給你的天空劃一道絢麗的亮色;

  B:給你的世界奏一曲動(dòng)聽(tīng)的歡歌;

  A:伸出你的手,伸出我的手,讓我們相會(huì)在廣播中;

  B:傳播校內(nèi)外訊息,抒發(fā)學(xué)子心聲,豐富課余生活;

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們,大家下午好!我是小米!我是德寶!

  伴隨著這熟悉的樂(lè)曲,聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,《校園之聲》節(jié)目與大家準(zhǔn)時(shí)相約。

  A:今天為大家安排的欄目有《一米陽(yáng)光》,《畢業(yè)紀(jì)念季》,《原創(chuàng)地帶》做好準(zhǔn)備,讓我們開(kāi)始一段溫馨快樂(lè)的旅程吧!祝愿大家都有一個(gè)愉快的星期一。

  攜一米陽(yáng)光,便是溫暖的文章。

  惟愿歲月靜好。

  抬頭,踮腳,這才是仰望幸福的角度。

  那天,看到這樣一句話,愣了一下。而后下意識(shí)的抬頭,踮起腳尖,做著仰望的姿勢(shì)。

  有時(shí)候會(huì)想到自己,想起以前那些不開(kāi)心的經(jīng)歷,想著自己的眼下的生活,大多時(shí)候都不敢去想以后,其實(shí)是害怕,經(jīng)常會(huì)沒(méi)有安全感,沒(méi)辦法相信眼前的人真的可以與自己相濡以沫直至終老。

  很希望自己的生活過(guò)得單純,沒(méi)有很多的碎念,性情溫和,與人為善。

  早起踏著日出外出,燈火略明歸來(lái),做一個(gè)入得廚房出得廳堂的溫情女子,這樣也許會(huì)更幸福吧。

  詩(shī)經(jīng)上說(shuō):靡不有初,鮮克有終。

  意人和人之間的交往都是美好的開(kāi)始,但很少有圓滿的結(jié)束。生命中的每次邂逅,我們都希望可以走的遠(yuǎn)一些,每一份愛(ài)情,都渴望是天長(zhǎng)地久,愛(ài)上一個(gè)人很容易,或是一個(gè)微笑的,或是一句關(guān)心的話語(yǔ)。而維護(hù)一份感情,卻不易。

  若是人生都可如初見(jiàn),這世上該會(huì)少了多少憾恨?础兑刑焱例垺罚樘弥,芷若素手裂紅裳:“從今以后,我跟姓張的,恩斷意絕。”如此決絕的話語(yǔ),讓我長(zhǎng)記至今。

  我時(shí)時(shí)想起,當(dāng)初漢水邊,兩個(gè)身世悲苦的少年,彼此照顧,惺惺相憐……

  無(wú)人可輕易的忘記,或記得。

  初中廣播稿 篇4

  你,讓我懂得了友誼;你,讓我懂得了感恩;你,讓我得到了愛(ài)。漫步在校園中,歡聲笑語(yǔ)聲聲響,書(shū)聲瑯瑯震乾坤。這書(shū)聲,這笑語(yǔ)劃破了校園中的一片寂靜。我們?nèi)缤患胰,天天一?/p>

  生活,一起學(xué)習(xí)。我們沉靜在老師的關(guān)愛(ài)中,同學(xué)們的嬉戲中,知識(shí)的海洋中,像這樣的家,我能不喜歡嗎? 快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風(fēng)兒一吹,綠色的“波浪”一波接一波,

  還響起“沙沙”的音樂(lè)聲,棵棵大樹(shù)猶如一把打傘,為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷,和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠,真讓人心醉呀!那小森林就更綠了,中間高大

  挺拔的松樹(shù),無(wú)論怎樣,它依舊那樣翠綠,面臨嚴(yán)寒它從不低頭,怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學(xué)習(xí)呀!這校園不僅綠油油的,連我們每一位同學(xué)都是綠色的小苗兒,在“園 丁”們的辛勤照料下,我們吸收這春天的雨露,夏日的陽(yáng)光,以及冬天的嚴(yán)寒,我們茁壯成長(zhǎng),苗兒們堅(jiān)信要成為一顆高大挺拔,昂首天穹的橡樹(shù)。很開(kāi)心又可以坐在這里通過(guò)廣播與大家作心靈的交流。思索了很久,才決定開(kāi)這個(gè)真心互動(dòng)的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽(tīng)的過(guò)程,很多時(shí)候更需要心靈之間的交 流與互動(dòng)。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站,才能從每日的廣播中吸取精華,有所獲得。

  人最寶貴的是生命,生命屬于每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)該這樣度過(guò):當(dāng)他回憶往事的時(shí)候,不會(huì)因虛度年華而悔恨,也不會(huì)因碌碌無(wú)為而羞愧;在他臨死的時(shí)候,他能夠說(shuō):“我的整個(gè)

  生命和全部的精力,都已經(jīng)獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)為人類的解放而奮斗”

  初中廣播稿 篇5

  操場(chǎng)上的每處廣播都響起了:“請(qǐng)參加五年級(jí)女子四乘一百米接力賽的運(yùn)動(dòng)員到報(bào)名處報(bào)名。”我們班的女運(yùn)動(dòng)員聽(tīng)了,趕緊去報(bào)名。之后,便按順序依次排列在賽道上。

  我班的第一棒是周玥,她在我們班的女子跑步中是第一名。看!槍聲一響!她便以迅雷不及掩耳之勢(shì)奮力向前沖,以第二名的優(yōu)異成績(jī)將接力棒傳給朱靜心。她滿懷期待地看著朱靜心。仿佛在說(shuō):“你一定要加油啊!”

  朱靜心似乎明白了其中的含意,受到了很大的鼓舞,使出全身的力氣向前沖。因?yàn)樗艿囊话倜踪惖勒婧檬且粭l直線,這樣就有利于她跑步時(shí)的速度。她大叫一聲:“快點(diǎn)!”便把接力棒傳給了王璐。

  王璐一拿到接力棒就猛勁向前沖,雙腿不停地跑著。雖然是彎道不好跑,但是從她的臉旁上一直流著兩行汗上看,我知道了她已經(jīng)很努力了。也許她的背后也有汗,但是,她為了班級(jí)的榮譽(yù),只能跑步,向前沖。

  最后一棒是吳玥。她的跑步速度也是很快的,一點(diǎn)兒也不亞于前三人。只見(jiàn)她一接到接力棒,就像離弦的箭一樣向前沖刺,我們?cè)谫惖郎峡匆?jiàn)的只有一個(gè)人影在飛快地穿梭著,沒(méi)有一刻停留,只有向前沖。

  而我們呢?一直在為她們加油吶喊、喝彩。當(dāng)她們有些落后的時(shí)候,我們的手上也為她們捏了一把冷汗。

  雖然這次接力賽沒(méi)有得到名詞,但是她們這種為了五(六)班的集體榮譽(yù)而拼搏的精神很值得我們學(xué)習(xí)。

  這次運(yùn)動(dòng)會(huì)已經(jīng)結(jié)束了,袁泉出乎預(yù)料地得了一個(gè)跳高冠軍,她為我們班爭(zhēng)得集體榮譽(yù)。而這次接力賽雖然沒(méi)有獲獎(jiǎng),但她們也努力了!希望下一次運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的每項(xiàng)比賽都可以獲得一個(gè)令人滿意的成績(jī)!

  初中廣播稿 篇6

  學(xué)會(huì)為自身鼓勁,就是給成功增添砝碼。

  很久以前有兩個(gè)朋友想穿越沙漠,當(dāng)他們喝完最后一滴水時(shí),一個(gè)朋友絕望了,他無(wú)助地坐在那兒渴望能夠邂逅哪一救星來(lái)拯救絕望的他,而另一個(gè)朋友則不斷地為自身鼓勁,給自身信心,給自身力量,這個(gè)生存的目標(biāo)在引誘他,他不氣餒地尋求著出路,拼命給自身加油吶喊……最后,這個(gè)朋友死在了沙漠中,而他成功地存活了下來(lái),成為了一個(gè)有名的冒險(xiǎn)家。

  學(xué)會(huì)為自身鼓勁,就是給成功之路上多放置一塊墊腳石。

  任何人都是被上帝咬過(guò)一口的蘋(píng)果,上帝是公平的,正因?yàn)槿绱,才讓烏龜頂著自不量力的罵名,自信地理解了高傲的兔子的挑戰(zhàn),路途漫漫,烏龜給自身鼓勁成了動(dòng)力的源泉,讓它毫無(wú)爭(zhēng)議的戰(zhàn)勝了目空一切的兔子。

  學(xué)會(huì)為自身鼓勁,才能看見(jiàn)成功,才能觸及成功。

  波蘭藝術(shù)大師梵高的鼎盛是在其辭世之后的一百多年,當(dāng)時(shí)梵高800幅油畫(huà),700多幅素描無(wú)人問(wèn)津,僅僅賣出了可憐的一幅,他氣餒了,不斷懷疑自身的潛力,所以,梵高遺憾地錯(cuò)過(guò)了他應(yīng)有的及時(shí)的成功,只有他的靈魂才看見(jiàn)了他的成功,這種遺憾多么令人惋惜啊!

  為自身鼓勁,讓自身穿過(guò)困難的荊棘;為自身鼓勁,讓自身跨越困難的溝壑;為自身鼓勁,讓自身戰(zhàn)勝駭人的巨浪;為自身鼓勁,讓自身翱翔在蒼穹的寧?kù)o中;為自身鼓勁,讓自身稽留在成功的王國(guó)中。

  讓我們把這一份信念深入自身細(xì)胞的每一個(gè)罅隙中,變對(duì)成功眷戀不舍為牢牢把握,讓我們?yōu)樽陨砉膭,讓我們穿越障礙,走向成功!

  初中廣播稿 篇7

  加油!加油!在一片片呼喚聲中,令人期待已久的校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。第一場(chǎng)是讓人熱血沸騰的100米跑。到了五年級(jí)的男子100米預(yù)跑賽,在我們班號(hào)稱博爾特的趙家棟登場(chǎng)了。只見(jiàn)他臉上輕松自若,仿佛預(yù)賽的第一名已經(jīng)勝券在握了。 各就各備,預(yù)備跑!,隨著裁判員一聲槍響,運(yùn)動(dòng)員如一道道閃電似的沖了出去。趙家棟如同輕車熟路般的把對(duì)手們落在了后面。他的步伐是那么輕盈,動(dòng)作是那么敏捷,好像是一只兔子在操場(chǎng)上飛馳。一眨眼的功夫快到終點(diǎn)了,我們的歡呼聲更響亮了。突然在后面殺出了一匹黑馬,沖了上來(lái)。但趙家棟哪會(huì)讓他得第一,一發(fā)力,飛也似的沖過(guò)了終點(diǎn)。 趙家棟不費(fèi)吹灰之力奪得了預(yù)賽第一,令我們興奮不已。轉(zhuǎn)眼間到了中午,賽況卻是愈發(fā)的激烈。

  100米決賽也如火如荼的進(jìn)行著。到了男子100米決賽,此時(shí)的趙家棟臉上已無(wú)預(yù)賽時(shí)的輕松,看得出他是要使出全力了。裁判員再次打響了槍,趙家棟如離弦的箭一般沖出了起跑線。2班、3班、4班的人也不甘示弱個(gè)個(gè)使出了九牛二虎之力。趙家棟遇到了一個(gè)跟他并駕齊驅(qū)的對(duì)手,局勢(shì)和預(yù)賽時(shí)已經(jīng)完全不一樣了。 每一個(gè)人都想得第一,都使出了渾身解數(shù),不敢放松一點(diǎn)。趙家棟幾次發(fā)力都想甩掉他,但那人像牛皮糖一樣粘住不放?斓浇K點(diǎn)了,那個(gè)人突然間的發(fā)力超過(guò)了趙家棟,并以一步之差?yuàn)Z得第一。我們馬上圍住了趙家棟,原來(lái)趙家棟的腳不小心扭了一下,最后實(shí)在忍不住,只好慢了下來(lái)。 趙家棟雖然沒(méi)有奪得第一,但他仍是我們班的博爾特,仍是我們的榜樣。

  初中廣播稿 篇8

  各位同學(xué)大家好,又到了紅領(lǐng)巾廣播的時(shí)間了。我是主持人,周三就是我國(guó)傳統(tǒng)的清明節(jié)。雖然這個(gè)節(jié)日大家并不陌生,但被列為國(guó)家法定假日,多少使人們對(duì)今年的清明節(jié)有了一些新的期待與遐想。清明節(jié)原本是古代人們?cè)诙ゴ簛?lái)時(shí)取新火的日子,后來(lái)漸漸和掃墓、祭祖聯(lián)系在一起,而且在唐宋以后又加入了踏青、郊游的內(nèi)容,會(huì)舉行植樹(shù)、放風(fēng)箏、蕩秋千還有踏青、打馬球、插柳等多種活動(dòng)。

  因此,清明節(jié)既有懷念先人的意義,也有迎春的意味。要保護(hù)傳統(tǒng)節(jié)日,首先要還原節(jié)日的.本意;今天的人們完全可以采用多種方式來(lái)過(guò)清明節(jié)。同時(shí),清明節(jié)放假的意義不是休息,而是紀(jì)念,并通過(guò)紀(jì)念來(lái)喚起人們對(duì)民族文化的認(rèn)同。三天假期,也是放松心情及和家人建立感情的大好時(shí)節(jié),同學(xué)們可以和家長(zhǎng)一起外出踏青,感受春天。

  無(wú)論是在家還是外出要先做好作業(yè)再去活動(dòng),一定要注意安全,做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子。

  一、我們要加強(qiáng)思想道德教育和法制紀(jì)律教育,自覺(jué)遵守學(xué)校紀(jì)律、公共場(chǎng)所秩序和社會(huì)公德,在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生、在家做個(gè)好孩子、在社會(huì)做個(gè)好公民。

  二、增強(qiáng)“安全第一”意識(shí),學(xué)會(huì)自我防范、自我保護(hù)的知識(shí)和本領(lǐng),學(xué)會(huì)各種報(bào)警方法,時(shí)時(shí)處處注意安全,自覺(jué)遵守各項(xiàng)安全紀(jì)律。

  三、嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,嚴(yán)禁未成年駕駛機(jī)動(dòng)車輛和乘坐無(wú)牌、無(wú)證或報(bào)廢的車輛,禁止搭乘超載車船外出游玩。

  四、加強(qiáng)防火、防觸電、防食物中毒的安全教育。不在野外用火,不玩火,不玩煙花爆竹,不亂拉電線,不參加有危險(xiǎn)的活動(dòng)。特別注意掃墓時(shí)不得引發(fā)火災(zāi)。

  五、不進(jìn)營(yíng)業(yè)性的“三廳兩室”和網(wǎng)吧,在家上網(wǎng)時(shí),不登錄、不瀏覽未成年人不宜的網(wǎng)站,自覺(jué)抵制不良信息的危害。

  六、按時(shí)完成老師布置的作業(yè),認(rèn)真搞好復(fù)習(xí)與預(yù)習(xí)。

  最后預(yù)祝各位老師和同學(xué)過(guò)一個(gè)愉快有意義的假期!

  初中廣播稿 篇9

  親愛(ài)的同學(xué)們,清坪中心校校園廣播又在周四的中午準(zhǔn)時(shí)和大家見(jiàn)面了。

  絢麗色彩,繽紛校園,體味文學(xué),情感生活,佳文共賞帶你走進(jìn)文學(xué)殿堂,與你共享佳文。生活的大樹(shù)需要文學(xué)的花朵來(lái)點(diǎn)綴。這里是佳文共賞,請(qǐng)您靜靜地聆聽(tīng)“佳篇名作”。

  伴著和煦的陽(yáng)光,伴著鳥(niǎo)語(yǔ)花香,伴著同學(xué)們的嬉笑聲我們一起迎來(lái)期待已久的春天,F(xiàn)在,又到了桃紅柳綠、春暖花開(kāi)的季節(jié),當(dāng)你走出戶外,看到路邊的野花一夜間開(kāi)了,行人的衣衫一天比一天薄了,天空不時(shí)飛過(guò)一只又一只小鳥(niǎo),你心中是否有一種渴望,想要去尋找春天,那你心目中的春天是怎樣的呢?下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)符歡歡同學(xué)的作文《在這個(gè)不尋常的春天里》

  在她的世界里春天是積極的是蓬發(fā)的是向上的,那你的呢?讓我們?cè)俅涡蕾p八年級(jí)桂小洪同學(xué)的《在這個(gè)不尋常的春天里》

  的確啊!在這個(gè)尋常的春天里我們感受到了太多的不尋常,同學(xué)們擦亮我們的眼睛讓我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)春天的不尋常吧!

 。úシ鸥枨郎现挥袐寢尯茫

  世上只有媽媽好,有媽的孩子象個(gè)寶,

  投進(jìn)媽媽的懷抱,幸福享不了.

  世上只有媽媽好,沒(méi)媽的孩子象棵草,

  離開(kāi)媽媽的懷抱,幸福哪里找.

  小時(shí)候,我們唱的最多的就它了,F(xiàn)在,你有多久沒(méi)唱給媽媽聽(tīng)了呢?

  母愛(ài),是人類一個(gè)亙古不變的主題。我們賦予它太多的詮釋,也賦予它太多的內(nèi)涵。沒(méi)有歷史史詩(shī)的撼人心魄,沒(méi)有風(fēng)卷大海的驚波逆轉(zhuǎn),母愛(ài)就象一場(chǎng)春雨,一首清歌,潤(rùn)物無(wú)聲,綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。下面請(qǐng)欣賞八年級(jí)李銀芳同學(xué)的作文《母愛(ài)》

  “誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”也許你沒(méi)有為母親做過(guò)些什么,但是從現(xiàn)在開(kāi)始,從小事開(kāi)始,報(bào)達(dá)母親對(duì)我們的養(yǎng)育之情吧,哪怕只是一句“媽媽,我愛(ài)你”。今天的校園廣播到此結(jié)束,期待下周與你的再次相會(huì)。

  初中廣播稿 篇10

  大家好,這天我為大家?guī)?lái)的演講叫做《青春理想》。

  我們,撇下無(wú)知迎來(lái)了屬于我們的青春。青春,讓我們肆無(wú)忌憚,暢然釋?xiě),體味風(fēng)那樣的自由,感受云那般的自在,因?yàn)榍啻嘿x予我們的是生命的巔峰,我們無(wú)須成熟,我們不再無(wú)知,我們唯有執(zhí)著。

  人生是對(duì)理想的追求,理想是人生的指示燈,失去了這燈的作用,就會(huì)失去生活的勇氣。因此,只有堅(jiān)持遠(yuǎn)大的人生理想,才不會(huì)在生活的海洋中迷失方向。托爾斯泰將人生的理想分成一輩子的理想,一個(gè)階段的理想,一年的理想,一個(gè)月的理想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的理想。當(dāng)你聽(tīng)到那里,同學(xué)們,你是否想到了自身的理想?

  人生的花季是生命的春天,它美麗,卻短暫。作為一名大學(xué)生就就應(yīng)在這一時(shí)期,努力學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,找到一片屬于自身的天空。青年是祖國(guó)的期望,民族的未來(lái)。每個(gè)人主宰著自身的明天。

  有一位哲人說(shuō)過(guò):“夢(mèng)里走了許多路,醒來(lái)還是在床上!彼蜗蟮馗嬖V我們一個(gè)道理:人不能躺在夢(mèng)幻式的理想中生活。是的,人不僅僅要有理想,還要大膽幻想,但更要努力去做,在理想中躺著等待新的開(kāi)始,如果不僅僅遙遙無(wú)期,甚至連已經(jīng)擁有的也會(huì)失去。同學(xué)們,你們是否也正在夢(mèng)幻的理想中彷徨呢?

  前人說(shuō)得好,“有志之人立長(zhǎng)志,無(wú)志之人常立志”,那些無(wú)志之人的“志”,就是美夢(mèng),就是所謂的“理想”,他們把自身的藍(lán)圖構(gòu)畫(huà)得再完美,再完善,也只是空中樓閣,海市蜃樓罷了。同學(xué)們,你是立長(zhǎng)志之人,還是常立志之人呢?

  最后我想用梁?jiǎn)⒊脑拋?lái)結(jié)束這天的演講:“少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球!弊屛覀?yōu)⒁宦泛顾,飲一路風(fēng)塵,嚼一跟艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一位青年都懷抱著自身的理想,在人生的航程上不斷乘風(fēng)破浪,奮勇前進(jìn)!

  初中廣播稿 篇11

  褪去夏的繽紛色彩,微涼的秋踏著優(yōu)美的舞步飄然而至。落葉沙沙,像群跳動(dòng)的音符,讓人迷醉。朵朵白云伴著自由飄過(guò)晴朗長(zhǎng)空,仰望天際,心中生出一絲難言的滋味,聽(tīng)著歌聲,想起了很多人,很多事,那些熟悉的,流逝的歲月,就像在秋季晨霧中的花園,朦朧而美麗……

  大家好,今天是20XX年__月__日 星期___ 歡迎收聽(tīng)校園廣播《音樂(lè)之聲》節(jié)目。我是主播______ 。

  1、有時(shí)候接的大學(xué)里的生活是繁忙的,不過(guò)有時(shí)候大學(xué)里的生活還是很愜意的,午后的陽(yáng)光透過(guò)半開(kāi)的窗帷暖暖的照在身上,閉上雙眼,似乎能聞到秋的氣息,沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有浮躁,有的只有自己的一顆寧?kù)o的心。下面請(qǐng)聽(tīng)梁靜茹的《寧夏》,感受夏日靜靜的音樂(lè),感受一抹淡淡的茶的清香。

  2、提及寂寞,便會(huì)讓人不由的想起過(guò)去的那些喧鬧,或者可以說(shuō),就是因?yàn)槟切┬[的記憶 和此時(shí)的安靜 形成了強(qiáng)烈對(duì)比,才會(huì)讓人覺(jué)得寂寞,然后突然想起一首歌,一個(gè)說(shuō)不完的故事,還有那些花兒……【直接播放歌曲《那些花兒》(范瑋琪)】

  3、歌聲帶來(lái)的回憶總是讓人陷入進(jìn)去而不能自拔,那流年逝水的滋味讓人沉醉,當(dāng)我們想起那年,眼中會(huì)不會(huì)有淚光閃爍?【好了,最后讓我們靜靜聽(tīng)最后一首歌曲《似水流年》李建】

  人生在世就是一場(chǎng)經(jīng)歷,戀愛(ài)也好,失戀也好,中考也好,上大學(xué)也好,都是我們這世肉體靈魂需要經(jīng)歷的一個(gè)過(guò)程。就當(dāng)人生是一場(chǎng)閱歷,我們?nèi)ハ硎芤呀?jīng)安排好或自己創(chuàng)造出來(lái)的一切。初中語(yǔ)文老師曾經(jīng)告訴我們:“李白、杜浦這些大詩(shī)人會(huì)寫(xiě)出那么好的詩(shī)歌來(lái),是因?yàn)樗麄兌急毁H官被流放過(guò),人生遭受幾多磨難。如果一個(gè)人的人生一帆風(fēng)順,不坎坷,那他絕對(duì)寫(xiě)不出好的文章,因?yàn)檫@個(gè)人沒(méi)有感受和經(jīng)歷,體會(huì)不到人生的酸甜苦辣,他的人生猶如一潭死水。”所以,請(qǐng)大家盡情地享受人生吧!

  最后,歡迎收聽(tīng)今天的《音樂(lè)之聲》,同學(xué)們,我們下期再見(jiàn)!

  初中廣播稿 篇12

  “晴空一鶴排云上,便引詩(shī)情到碧霄”,在這個(gè)播種的季節(jié)里,大家?guī)е案,更高,更?qiáng)”的拼搏精神,帶著一個(gè)充滿期待,充滿激情的求學(xué)夢(mèng),迎來(lái)了一個(gè)滿懷憧憬的新學(xué)期!

  松柏蒼蒼小草綠,師情脈脈含愛(ài)意。親愛(ài)的老同學(xué),新同學(xué),我們歡迎你,歡迎你在這個(gè)春意盎然的季節(jié)又回到了大家熟悉而美麗的校園。經(jīng)過(guò)一個(gè)平安、愉快的寒假,我們滿懷著新的希望迎來(lái)了2017年的同學(xué)們,我們知道,春天是播種的季節(jié),只有用辛勤的勞動(dòng)播下希望的種子,到時(shí)候才會(huì)有滿意的收獲

  回顧上個(gè)學(xué)期,我們播種過(guò)希望,我們?cè)羞^(guò)收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚(yáng)成績(jī),彌補(bǔ)過(guò)去的不足?這是擺在我們每位同學(xué)面前并且需要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回答的又一個(gè)問(wèn)題。

  同學(xué)們,新的一年開(kāi)啟新的希望,新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),在這里,我們代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)要求:在行為禮儀方面,要嚴(yán)格按照《小學(xué)生日常行為規(guī)范》來(lái)要求自己,爭(zhēng)做文明向上的好學(xué)把尊師愛(ài)校、團(tuán)結(jié)同學(xué)真正落實(shí)到行動(dòng)中。在安全與紀(jì)律方面,一定要按學(xué)校的要求辦,聽(tīng)從老師及管理人員指揮,上樓下樓、出操、課間活動(dòng)都要把安全放在第一位,絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。

  在學(xué)習(xí)方面,人人都要弄清一個(gè)小學(xué)生的主要任務(wù)是什么,認(rèn)真改掉學(xué)習(xí)中的一些不良習(xí)慣,不浪費(fèi)課堂上的一分一秒,發(fā)揚(yáng)刻苦鉆研精神,在同學(xué)中開(kāi)展比學(xué)趕幫活動(dòng),人人訂出學(xué)習(xí)目標(biāo)并向自己理想的目標(biāo)奮斗。在這里要特別提醒我們那些在學(xué)習(xí)中有一定困難,以前留下了遺憾的同學(xué),你們要吸取教訓(xùn),加倍努力,力爭(zhēng)縮小與其他同學(xué)在學(xué)習(xí)效果上的差距。

  同學(xué)們,讓我們?cè)谛碌膶W(xué)期里發(fā)揚(yáng)互幫互助、積極主動(dòng)、探索創(chuàng)新的精神,取得各自滿意的成績(jī)。共同暢想美好的明天。

  初中廣播稿 篇13

  初一(5)班,這個(gè)家,沒(méi)有華麗的裝飾,只是普普通通的一個(gè)班級(jí)。但我們的教室里,卻充滿著溫馨,演繹著精彩的人生。我們不僅具有自己獨(dú)特的個(gè)性;也有只屬于我們自己的秘密。

  一月來(lái),在老師的培養(yǎng)下,我們逐漸成長(zhǎng)起來(lái),我在學(xué)業(yè)和品德上都獲得了很大的進(jìn)步;叵肫鹞页踹M(jìn)學(xué)校的時(shí)候,真是一個(gè)調(diào)皮無(wú)知的小孩子。但現(xiàn)在,已經(jīng)長(zhǎng)了許多知識(shí),并懂得了許多做人的道理,不再那么年幼無(wú)知,這完全歸功于班級(jí)、老師來(lái)對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和關(guān)懷。這使自己無(wú)比感激,感激老師的無(wú)私付出,也感激我的班集體給自己帶來(lái)的溫暖。如果沒(méi)有這些,我們還是一個(gè)幼稚的孩子,不會(huì)識(shí)字,不會(huì)讀書(shū),更不會(huì)成為祖國(guó)的希望。這真是這溫暖的集體創(chuàng)造的。它使我們感到了團(tuán)結(jié),感到了力量,感到了友誼,感到了謙讓,更讓我們感到集體的溫暖。

  在我們煩惱的時(shí)候,劉老師給我們一個(gè)好環(huán)境,把我們心中的那扇窗戶打開(kāi),讓我們看到世界的美麗和精彩,把愛(ài)的春風(fēng)吹進(jìn)我的心胸。

  在我們校園生活中,也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。有人說(shuō):“人生就像一年四季,從朝氣蓬勃的春天開(kāi)始,逐漸走向熱情的夏天,輝煌的秋天,再到達(dá)滄桑的冬季。而班級(jí),是天上永遠(yuǎn)不落的太陽(yáng)。如果沒(méi)有太陽(yáng),一年四季,就不會(huì)那樣絢麗多彩!

  如果說(shuō)班級(jí)是一個(gè)太陽(yáng),那我們不正是圍成這太陽(yáng)的縷縷陽(yáng)光嗎?我們是在班級(jí)的關(guān)愛(ài)下長(zhǎng)大。老師就是一個(gè)火球溫暖我們。

  一縷陽(yáng)光,一份溫暖。同學(xué)們,讓我們多一份關(guān)愛(ài),少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,和諧團(tuán)結(jié)是一個(gè)班級(jí)最寶貴的靈魂,也是是一個(gè)班級(jí)最堅(jiān)強(qiáng)的堡壘。讓我們宏力學(xué)校,我們的七5班充滿和諧,讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。讓我們奉獻(xiàn)自己的一片愛(ài)心,讓社會(huì)的太陽(yáng)多一份溫暖,讓它融化所有的冰川。

  我們可愛(ài)的班集體。我們要愛(ài)她,我們要去保護(hù)她,用我們的智慧和成績(jī)把她打扮得更加美麗,更加動(dòng)人。我愛(ài)我班!

  初中廣播稿 篇14

  朝陽(yáng)伴隨著晨風(fēng),跟著我們一起走向運(yùn)動(dòng)會(huì)的序幕。開(kāi)幕式上,矯健的步伐,響亮的口號(hào),別致的風(fēng)采盡顯我們運(yùn)動(dòng)的熱情,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上運(yùn)動(dòng)健兒們各顯身手,摩拳擦掌,試與秋風(fēng)爭(zhēng)第一。百米的沖刺,千米的長(zhǎng)跑,拼的是耐力,是意志,是自己所擁有的精神財(cái)富。

  絢麗的開(kāi)幕式過(guò)后,首先迎來(lái)的是特有的“輪椅競(jìng)速”比賽,我校的朱文清老師,常年在輪椅上奮斗,也總是工作在學(xué)校的第一線。今天,學(xué)生代表將與她同臺(tái)競(jìng)技。比賽開(kāi)始,朱老師率先沖出起跑線,而同學(xué)們也絲毫不退縮地比拼著,他們與時(shí)間賽跑,不難看出,輪椅十分難控制,有個(gè)同學(xué)滑出了軌道,大家顯得吃力無(wú)比,比賽過(guò)后有的同學(xué)手上還出現(xiàn)了一道道的小傷痕?梢韵胂笾炖蠋煾冻隽顺H怂y以忍受的痛苦折磨,年輕時(shí)她曾憑一己之力自學(xué)成才,現(xiàn)在她輕輕松松地到達(dá)了終點(diǎn)?矗∷哪樕涎笠缰θ,仿佛找回了年輕的自己。

  而男生的接力賽也是異常精彩,我班的健兒們個(gè)個(gè)欲試待發(fā),槍聲一響,他們?nèi)珉x弦的箭一般飛了出去,多少次揮汗如雨只因?yàn)槭冀K相信,去拼搏才能勝利。總在鼓舞自己,要成功就得努力。熱血在賽場(chǎng)沸騰,他們自信自豪,在分秒之差中趕超對(duì)手,只為一搏!第二圈超過(guò)了一點(diǎn),第三圈,已經(jīng)拉開(kāi)了距離,而第四圈,拉拉隊(duì)員們更是竭力地為他們喝彩助威,第一!尖叫聲四起。一根小小的木棒,連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài);一根小小的木棒,傳遞的是勇氣和力量;一根小小的木棒,演繹的是奮斗和拼搏,讓這激動(dòng)人心的時(shí)刻,一直回蕩在我們心中!

  發(fā)令槍聲,呼喊聲,喘息聲,聲聲代表了我們的努力與付出,我們堅(jiān)持自己所堅(jiān)持的理想,克服原本不能克服的困難,在人生中劃出一道道完美的弧線。

  九月,這個(gè)收獲的季節(jié),我們付出的艱辛,收獲了碩果。

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