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植樹教育廣播稿200字
引導(dǎo)語:植樹指種植樹木。下面是yjbys小編為大家精心整理的關(guān)于植樹教育廣播稿200字范文,歡迎閱讀!
植樹教育廣播稿200字范文一:
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
甲:本期的校園紅領(lǐng)巾廣播又和大家見面啦!我是陸丁一 ;
乙:我是 范寅辰 ,首先讓我們走進(jìn)校園新聞。
甲:本學(xué)期,我校從科學(xué)營養(yǎng)搭配、改變菜式花樣、增強(qiáng)菜品口味等方面不斷改進(jìn)學(xué);锸常瑸榱肆私鈱W(xué)生在學(xué)校的就餐情況、飲食喜好以及學(xué)生對學(xué)校伙食質(zhì)量的反映。近日,我校組織六年級部分學(xué)生進(jìn)行了“學(xué)校伙食質(zhì)量問卷調(diào)查”。對好的建議將及時采納,以便學(xué)校根據(jù)情況加強(qiáng)食堂管理、及時改進(jìn)工作方法,讓學(xué)生滿意、家長放心。真正以讓學(xué)生吃飽、吃好為目標(biāo),使學(xué)校食堂質(zhì)量不斷提升。
乙:上周,小海社區(qū)服務(wù)站醫(yī)護(hù)人員人員來到我校,給全體在校學(xué)生進(jìn)行了身體健康檢查。本次體檢包括身高、體重、內(nèi)科、眼科等項,體檢中,醫(yī)務(wù)人員認(rèn)真細(xì)致地對體檢結(jié)果進(jìn)行詳細(xì)記錄,同時還向部分學(xué)生進(jìn)行健康宣教。每學(xué)期的健康體檢活動,為每位在校學(xué)生建立“一生一冊”的健康檔案,對學(xué)生的生理發(fā)育及健康狀況進(jìn)行動態(tài)跟蹤和記錄,并及時將體檢情況反饋給我們每一位學(xué)生,讓我們么及時了解自己的生長發(fā)育情況。
甲:今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識。
乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
甲:我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。
乙:你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?
甲:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。
乙:植樹造林,在我國源遠(yuǎn)流長。歷代名人都很重視這一造福于民、惠蔭子孫的事業(yè),并躬親實踐,傳為美談。下面我就來說一說《楚霸王與桂樹》的故事。
楚霸王自幼愛樹。相傳有一次,他在一個村莊里看到一個老人持斧要砍桂樹。楚霸王忙問緣由,老人說:“我家院子四四方方像‘口’字。這棵樹長在院中,就成了 ‘困’字,不是很不吉利嗎?”楚霸王聽后,靈機(jī)一動回答說:“照你這么說,院中倒樹留人,便成‘囚’字,如此更不吉利。”老人覺得楚霸王言之有理,于是放棄了砍樹的念頭。
甲: 我也有一個故事《諸葛亮與桑樹》
為建立蜀國立下汗馬功勞的諸葛亮,在病危時給后主劉禪的遺書上寫道:“臣家有桑八百株,子孫衣食,自可足用。”他把自己栽種的八百株桑樹作為子女生活費(fèi)的來源,為子女生活作長久安排。一代名相,兩袖清風(fēng),死后留給子孫的唯有自己栽種的桑樹,令人不勝感慨。
乙:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用,是一項利于當(dāng)代、造福子孫的宏偉工程。世界上很多國家都 根據(jù)本國實際情況設(shè)立了植樹節(jié),如印度每年7月第一周為植樹節(jié);朝鮮每年3月2日為植 樹節(jié);泰國把國慶節(jié)定為植樹節(jié);埃及每年9月至11月為 植樹節(jié)……
甲:雖然每年都有植樹節(jié),可是,幾十年來,我國水旱連綿,災(zāi)害不斷。從50年代到90年代,我國的湖泊減少了500多個。著名的洞庭湖以每年64平方公里的速度縮小。長江流域每年土壤侵蝕量達(dá)22.4億噸,長江正在變成每二條黃河。
乙:這是為什么?這都是亂砍亂伐,使森林覆蓋率逐年降低帶來的.惡果。
甲:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。
乙:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?
甲:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計算: 一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約 196000美元。
乙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!
甲:用我們的雙手,使綠滿家園,愛灑人間;
乙:用我們的汗水,讓滿園春色,鮮花盛開。下面我們來欣賞詩歌朗誦:
《春天里,我們?nèi)ブ矘洹?水邊的阿狄麗娜 伴奏)
春天里,我們栽下一片片梧桐,
讓它們每一片綠葉綻開春的笑靨;
春天里,我們栽下一行行垂柳,
讓它們每一根枝條彈奏春的歡樂;
春天里,我們栽下一坡坡洋槐,
讓它們潔白的花朵增添春的圣潔;
春天里,我們栽下一洼洼松樹,
讓它們針狀的葉子編織春的蓬勃。
春天里,我們栽下一片片林海把荒山綠化,
春天里,我們栽下一條條林帶把風(fēng)沙阻遏;
春天里,我們栽下一行行綠蔭把城市裝扮,
春天里,我們栽下一叢叢果林讓生活歡悅。
我們栽下春光、栽下鳥語、栽下美好,
我們栽下幸福、栽下歡樂、栽下明天……
我們要對自己說——
快點(diǎn)兒變成綠葉,變成花朵,
快點(diǎn)兒變成叢林,變成槳果,獻(xiàn)給我們美麗的祖國……
甲:讀了這首詩歌,我真希望綠色,這一生命的顏色,能伴隨著和煦的春風(fēng)不斷蔓延……
乙:下面請聽歌曲《春天在哪里》
甲:下面是常規(guī)點(diǎn)評時間,
在悠揚(yáng)的歌聲中,我們要結(jié)束今天的節(jié)目了。我們下期再見吧!
乙:再見
植樹教育廣播稿200字范文二:
合:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們,大家好!
甲:伴隨著溫暖的春風(fēng),本學(xué)期的校園紅領(lǐng)巾廣播臺又和大家見面啦!我是鬃;
乙:我是鬃, 丙:我是鬃, 。何沂亲住
合:祝大家午間愉快!
甲:咦?鬃,三月份的節(jié)日可多了,你知道有哪些嗎?
乙:哼,這可難不倒我,你們聽著,國際海豹日、全國愛耳日、周恩來誕辰紀(jì)念日、“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”紀(jì)念日、青年志愿者服務(wù)日、國際婦女節(jié)、保護(hù)母親河、中國植樹節(jié)。。。。。
丙:停?磥砟阒赖倪真不少啊 。
乙:那~~當(dāng)然了!明天就是植樹節(jié)呢。
。簩,今天我們就為同學(xué)們帶來的是一些有關(guān)于植樹節(jié)的知識,希望大家能了解更多關(guān)于植樹節(jié)的知識。
甲:植樹造林不僅可以綠化和美化家園,同時也可以起到擴(kuò)大山林資源、防止水土流失、保護(hù)農(nóng)田、調(diào)節(jié)氣候、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展等作用。因此,世界上許多國家都根據(jù)本國實際情況設(shè)定了植樹節(jié)。
乙:例如我國的植樹節(jié)就是3月12號。在植樹節(jié)前后,我國各地要集中進(jìn)行植樹造林行動。
丙:馬樂群,你知道我國的植樹節(jié)是怎樣由來的嗎?
丁:這我當(dāng)然知道。我查過植樹造林的歷史,可以追溯到3000年前。植樹造林、發(fā)展林業(yè)真正成為國家建設(shè)的戰(zhàn)略任務(wù),卻是在新中國成立之后,而成為公民的一項法定義務(wù)則始于改革開放之初。
甲:新中國成立以來,黨和國家十分重視綠化建設(shè)。上世紀(jì)50年代中期,毛主席就曾號召“綠化祖國”“實行大地園林化”。1956年,我國開始了第一個“12年綠化運(yùn)動”。1979年2月23日,在第五屆全國人大常委會第六次會議上,根據(jù)國務(wù)院提議,為動員全國各族人民植樹造林,加快綠化祖國,決定每年3月12 日為全國的植樹節(jié)。
乙:植樹有很大的價值,比日說可以綠化祖國,可以改善環(huán)境。
甲:說到價值這一詞,我也想考你一個問題——一棵樹的生態(tài)價值到底是多少呢?
乙:這個問題問的好。關(guān)于一棵樹的生態(tài)價值,有位很有名的教授就進(jìn)行過計算:一棵50年樹齡的樹,以累計計算,產(chǎn)生氧氣的價值約31200美元;吸收有毒氣體、防止大氣污染價值約62500美元;增加土壤肥力價值約31200美元;涵養(yǎng)水源價值37500美元;為鳥類及其他動物提供繁衍場所價值31250美元;產(chǎn)生蛋白質(zhì)價值2500美元。除去花、果實和木材價值,總計創(chuàng)值約196000美元。
丙:哇,同學(xué)們你們聽到了嗎?這就是一棵樹的價值,所以我想說的是“植樹造林,你我共同的責(zé)任”!
播放歌曲
丙:接下來是優(yōu)秀作文專欄,先請聽來自五(5)班金老師輔導(dǎo)的鬃同學(xué)的文章《我和爸爸比童年》。
插播《童年》
甲:同學(xué)們,你想把你的佳作獻(xiàn)給大家嗎?你想讓同學(xué)們對你刮目相看嗎?
乙:那就趕快將你的稿件投到校園廣播臺來吧!我們的`投稿箱設(shè)在音樂教室(1)旁邊,但是,稿件先經(jīng)過本班的編輯員(或班主任老師)審核后才可以投稿哦,我們的稿件每周五統(tǒng)計一次,被錄播的稿件每篇加1分,在下期的校園廣播中將會公布稿件錄播的加分情況。學(xué)期結(jié)束時,廣播臺將根據(jù)稿件采用量,分年級評選出優(yōu)秀組織獎,給予相應(yīng)獎勵。本期錄播的稿件是五(5)班鬃同學(xué)的《我和爸爸比童年》。
丙:接下來是真情點(diǎn)歌臺,在這個單元,你可以來信為你的老師、同學(xué)或朋友點(diǎn)上一曲,讓歌聲為你傳遞真摯的感情和美好的祝福,也希望歌聲能為你帶來快樂。今天,我們?yōu)榇蠹覝?zhǔn)備了一支動聽的歌曲,曲名叫《好大一棵樹》
丁:讓歌聲為你送上深情的祝福!
甲:讓歌聲傳遞你們美好的心聲!
乙:同學(xué)們,老師們,在送完祝福的同時,我們的節(jié)目也已經(jīng)接近尾聲:丙:是啊!也該是和大家說再見的時候了。
合:同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!歡迎大家踴躍投稿。下次節(jié)目再見!再見!
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