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電臺廣播稿的寫法與

時間:2020-11-08 10:30:55 廣播稿 我要投稿

電臺廣播稿的寫法與范文

  廣播稿寫作格式要求

電臺廣播稿的寫法與范文

  廣播稿是指供廣播電臺、廣播站播發(fā)的稿子。葉圣陶先生曾說:“希望寫廣播新聞稿的,寫完后好好念一遍”,“自己先來檢驗一下,寫下來的那些語言上不上口,順不順耳”?梢,能否上口入耳是廣播稿寫作的要法。所謂“上口”,就是念起來順嘴,流暢自然;所謂“入耳”,就是聽起來順耳,一聽就懂。因此,廣播稿語言要口語化;句子要簡短;主題要單一集中,重點突出,注意上下文連貫銜接。

  廣播稿的內(nèi)容沒有多大的限制,可敘述可評論,可播新聞報道,可播啟事通知。與報上刊出,雜志登載的文章相比在內(nèi)容寫法上并沒有多大的區(qū)別,最大的不同在于其他文章是供閱讀的,而廣播稿是口念耳聽的。正是這一特點決定了廣播稿的要求:朗朗上口,聲聲入耳。

  1.人生最重是精神最近,“錢”成了高三班同學(xué)們的熱點話題。這話題是由小宋幫助因病缺課的好友小趙補課引起的,到底該不該收下小趙母親捎來的200元報酬金?

  為此,高三班在上周五召開了主題班會,班會上,大家聯(lián)系實際,各自發(fā)表意見,對于這個問題,展開了熱烈的討論。

  一部分同學(xué)認(rèn)為,我們要適應(yīng)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展的形勢,更新觀念,再也不必談“錢”色變了。根據(jù)按勞取酬的原則,誰付出了勞動,誰就有權(quán)利獲得相應(yīng)的報酬。小宋給小趙補課并且收到了“學(xué)習(xí)成績跟上來了”的效果,這200元收下來沒什么不可以的。

  還有一部分同學(xué)保持中立,認(rèn)為好友補課接受報酬,雖有道理,但是不近人情。因此,他們主張收下也可以,不收也可以。

  但是大多數(shù)同學(xué)的看法是:勞動有價,情義無價。更新觀念的同時也要繼承優(yōu)良傳統(tǒng)。他們說,人是錢的主人,人之所以是人,是因為他有不同于其他動物的高尚追求。錢并不是一切,人世間還有比金錢更珍貴的東西,那就是理想、人格、友誼、愛情等方面的精神美。如果見錢眼開,為了錢不顧一切,連人與人之間的相互幫助也要收取報酬,那將是人類的最大悲哀。因此,他們認(rèn)為,小宋給小趙補課是同學(xué)之間的友情表現(xiàn),這與出賣勞動力不是同一回事。他們建議小宋退這筆錢。

  討論會后,筆者與小宋進(jìn)行了交談,小宋第一句話就表白了自己的想法:“這zoo元我絕不會收!”他還告訴我,當(dāng)初給小趙補課,壓根兒就沒有想到什么報酬,只覺得幫助同學(xué)是一種友情。最后,他說同學(xué)們的發(fā)言使他很受啟發(fā),并拿出了討論會當(dāng)天晚上的日記給我看。只見上面寫著英國文豪蕭伯納的名言:“在現(xiàn)代社會中,沒有信念的闊佬,比沒有貞操的貧婦更危險。”再下面是小宋自己的話一一我寧肯不當(dāng)闊佬,也決不放棄信念。

  高三班這次“補課酬金怎么辦”的主題班會,給同學(xué)們上了一堂生動活潑的情操教育課。同學(xué)們都深有感觸地說:“人生最重是精神!

  一、主題。廣播節(jié)目首先要把主題介紹給聽眾。讓聽眾明白我們做這個節(jié)目的用意是至關(guān)重要的,而這一點也是高考作文命題中對話題的要求。

  二、分節(jié)。不能滔滔不絕長篇大論,須分成幾部分,逐步把主題介紹給聽眾。而這一點也與作文寫作直接相關(guān)。

  三、音樂。一個沒有音樂的廣播節(jié)目是不能引起聽眾注意的。廣播稿一般要注明所配音樂。這一點是廣播稿的一般形式。

  四、語言要動聽、口語化。廣播稿的格式和一般報刊用稿的格式?jīng)]有什么區(qū)別。但要注意收聽效果,語言要通俗口語化(書面語改為口頭語,文言改為白話),避免因音同字不同造成誤解,也不要因念不出標(biāo)點而產(chǎn)生誤解,如“?希望小學(xué)?每個學(xué)生都有本《家長捐資助學(xué)調(diào)查》,”讀起來容易使人產(chǎn)生不同的理解。

  大學(xué)電臺廣播稿

  A又是秋天,總感覺與去年相距甚遠(yuǎn),改變的又是什么,我依然無法知曉。

  B其實這種感覺很熟悉,有冰冷的味道,可能是許多人追求的落寞生活,像極了游鴻明《臺北寂寞部屋》里唱的,只不過我的落寞是許多本應(yīng)模糊的東西就滯留在了那里。就像夢里夢到過的一樣,落葉又來了,記憶就如每年必須的秋風(fēng)一樣襲來,讓每個人都猝不及防,瞬間就被吞噬,瞬間又從絕望里抽身而出。我曾經(jīng)不只一次的描寫過秋天、落葉、秋風(fēng)、法國梧桐,就像我的一生注定被這一切圍繞,然而冬天又在我的心底迫不及待的出發(fā)了。

  A 在這第二個秋季,什么都沒改變,什么都是重復(fù)過去的一種形式,只不過我所認(rèn)識的過往都像一片已逝去的云煙,看不出任何的樣子,如果要我加一種表達(dá)的意圖,那就是我什么都不曾相識,什么都不曾記住。可是我不能如此淡漠過往,不能讓自己忘記所有的傷痛以及快樂,所以我面對這個世界的時候滿目瘡痍。就是在這第二個秋天,我獨自一人坐在陰冷的房間里,不開燈,不說一句話。開始思考這令人不愉快的生活。

  B 很多人走了,去了不遠(yuǎn)不近的地方。如果要我不會因此悲傷,總會有一些牽強(qiáng),因為我的很多朋友兄弟都走了,去了比我更加陌生的城市,而兩個陌生相加的距離就已然不是陌生了,可能是近乎一種似曾相識,有時候似曾相識比陌生更可怕。一年,塵土?xí)e得很厚,一年,距離會變成記憶。

  A 然而我還是會記起我們?nèi)艘黄鸬臍q月,行走在那個小城的許多角落,流連在許多唱片店里,可能就是那時候我們承認(rèn)了所謂緣分。只不過如今什么都不再,他們的海邊離的很近,電話打來說要在11月份學(xué)習(xí)跳水。然后是一種近乎絕望的抱怨、無助與痛苦?墒俏也贿m合做一個溫情的角色,不適合為他們做一個努力向上的先導(dǎo)者,只不過曾經(jīng)他們的骨子里留有我的氣息,可能現(xiàn)在他們已經(jīng)從我的影子里解脫了,這對他們是一種解脫,對我又何嘗不是,然而誰不懷念那段歲月。

  B 近來的時間就如白開水一樣淡了,沒有人會再陪我去某個唱片店去某個舊書攤,沒有人會陪我一起喝酒醉了之后一起發(fā)泄憤懣,沒有人會與我一起失眠,更不會有人能聽懂我可憐的詩歌。所以記憶就來的洶涌澎湃,潤濕了第二個秋天的時光,而曾經(jīng)的我們?nèi)司驮谟洃浝锷n老了。

  A 可能我們都預(yù)感到了時光的可怕,所以在告別的那個夏天見面時說了很多肝膽相照的話,可是之后,我們都很沉默,誰都不愿打破那個僵局,一直到現(xiàn)在,我才發(fā)現(xiàn)自己的語言是如此的匱乏。可能只有我自己的時候,我才能把對過去的思念梳理清晰,對他們每一個人說一番還算煽情的文字,可是我承認(rèn)了自己的木訥,什么都不曾說,什么都不曾打開。我猜想的是,三個人都心知肚明。

  B 我相信第二個秋天有100個月亮/是你我他掌心相連的脈絡(luò)/把我們之間的只字片語盡可能懸掛/懸掛在每一個孤獨者的夜晚/在某個孤獨襲來的夜晚/你的仰望是不是變成了/那近乎透明的渴望/100個月亮是在那個時候悄悄綻放/就如同節(jié)日里絢爛的煙火/短暫的絢爛,短暫的消逝/短暫的光明形同白晝/然后雨嘩啦啦的從夜空里流下流成一股河流/我們是不是不可能從中打撈起那100只月亮的影子。

  A 其實我們都不確定未來是個什么/就只是一味的幻想、渴望/然后葉子就落了,就落在了我們的肩上/曾經(jīng)的我們都睡著了/沉沉的睡在了一大片的法國梧桐樹林里/自然夢見了腳步聲,我們的夜晚/一間小屋、一瓶啤酒、一本詩集、一疊舊唱片。

  B 可能我想對他們講的就只是這一些話,在某種意義上我們是怎樣的淡薄于感情,怎樣的心硬如頑石,可是在這第二個秋天,冰冷變成了一個大的笑話,在大多時候的夜晚我們都會燥熱難眠。夜晚就像一只入冬都不會死去的虱子,噬咬的我們體無完膚。這一切的一切都不是想念,只是懷念。我們每個人都把話說得如此簡單,簡單到什么都可以講清楚,然而什么都沒講清楚。

  A 然而困擾我的原因不只這一個,還有就是某一天早上醒來,因為一個夢引發(fā)了一連串的夢境,似真似假,那個時候什么心理防線都崩潰了,我也感到了可怕,似乎我在一場夢的面前都潰不成軍。然而我還在那個時候毅然決定去看海,決定去他們那里,所以我坐在了一列穿越了午夜的火車,到達(dá)了一座陌生的城市。其實有一種似曾相識的感覺,就像我之前講到的。然而不同的是我陷進(jìn)了一個熟悉的夢里。

  B 我可以肯定的是,我不只一次的'在夢里夢見過她,然而都沒有這一次絕望,我們是隔著電話機(jī)討論一個關(guān)于死亡關(guān)于緣分的話題,其實這只是不冷不熱的一個故事,可是她從來沒有因此而出現(xiàn)在我的眼前。有時候我會去夢中的那個飯館去等她,卻看到了很多人的心酸故事?赡茉谶@第二個秋天我再一次提起她,不會再像上個秋天那樣充滿希望,因為希望不會支撐

  虛無。只不過她是存在于很多人的眼中,也包括我的眼中,然而這虛無的開始是因為她的不告而別。

  A 是不是所有的人都會在秋風(fēng)里有所感觸,這我并不確定。然而我就是在這個季節(jié)被回憶擊穿了,被夢境與虛無拖垮了,這樣的后果就是我有堅強(qiáng)開始了向脆弱的演化,然后 《病于遠(yuǎn)方》:“(忘記要對什么說些什么)/現(xiàn)在我需要迎回昨晚丟失的太陽和月亮 需要在一塊腫脹的土地里,用一些因無法深入土層的水/煮一鍋銹蝕的開水

  回味一下泥土的味道,大豆的氣息/和玉米的青味兒

  B 我忘記彎腰/把糧食。水。鍋以及房舍從村莊的深處汲取/(這讓我十分尷尬,就像我在城市聽到蟬鳴,才憶起鄉(xiāng)村一樣)/看到黑暗里老屋里的油燈/我才頓悟:‘村莊墊起我的腳跟/我剛好與城市比肩’”

  A 這就是第二個秋天里讀的一首詩,我甚至可以從中嗅到記憶的味道?墒俏覠o心把這個秋天的悲傷與喜悅放大,無心做一個上一個秋季的復(fù)制品,因為有所謂有所改變,我已把一年的時光壓縮至這一刻,然后才瞬間明白秋天是自然而然的到來,又是悄然離去。所以我總想稱我還因為記憶悲傷的時候去悲傷一次。

  B 然后那列火車就無情的把我扔在了一座城市的午夜里,然而我仍然還可以看到喧鬧的人群,各色的霓虹燈,穿行的車輛,那時候就感到一種莫名其妙的涌動,忽然想起了,遠(yuǎn)在不知道哪一座城市里是否會有一個類似的我,是否會有我喜歡的搖滾樂演出,是否有一場午夜的電影,可是我又會從哪里知道,可能所有人都不會陪我這樣度過這么一個午夜。

  A 終于我們還是少一個人,沿海路過的風(fēng)更具有秋天的味道,只不過略帶了海咸味。那一天有很多值得紀(jì)念的,但我卻記憶全無,好像是漲潮了,然而更像是為我們安然度過這個秋天的慶祝儀式,我們都顯得很平靜,卻說了許多不著邊際的話語,明顯感覺出我們都很激動,因為尷尬漲紅了臉。那一天是不是說起了美好,我已不得而知。

  B 有時候我真的想我們還能過一起安靜的聽一首搖滾樂,然后彼此嘶吼直到聲音嘶啞,或者我們互相吟詠我們拙劣的詩作,可是那一種愿望就儼然成了奢望,可以想象我們曾經(jīng)走過的那棵法國梧桐樹應(yīng)經(jīng)落光了葉子,我們也傾盡了所有延續(xù)過去的激情。所以我們一起走在柏

  油馬路上就沒了默契,我沒有聽到有節(jié)奏的腳步聲,一切都顯得雜亂無章,就像一個城市那樣混亂不堪。

  A 我曾經(jīng)不止一次的勸告別人要放得開,卻把自己綁在了回憶柱上,剖開細(xì)皮嫩肉只見血紅。我卻怎么也洗不去這成片的荒蕪,洗不去回憶洗不去骨子里的氣息。所以我試圖用文字把自己解脫,把自己拖離這第二個秋天,一個秋天應(yīng)經(jīng)足夠,一個秋天就可以把記憶冰凍。

  B 我相信第二個秋天會有太陽,會有午夜的太陽,這是一道光,飛臨秋天,那不過是100個月亮的童話。就枯萎了一株草,就想起了三個人,就進(jìn)行了一場簡單的旅行,然后就要逃離這第二個秋天。其實這種感覺很熟悉,有淚水的味道,有海咸味,有我們身上燃燒過的味道......

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