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廣播稿示例

時間:2020-11-10 09:16:47 廣播稿 我要投稿

廣播稿示例三篇

  篇一:廣播稿文字版

廣播稿示例三篇

  T600廣播稿

  套餐二:眾泰T600(激發(fā)潛在置換需求)

  音效(老舊車輛點火啟動聲)

  緊隨旁邊(男聲 略帶惆悵 靜音):哎~小破車開了三年,真想換輛SUV~ 女聲(沖擊力動力的音樂進(jìn)):眾泰T600,讓你馬上擁有!

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  Z300廣播稿

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  團(tuán)購會廣播稿

  女:買車就等12月28日。

  男:買車就等12月28日。

  合:眾泰Z300廠價直銷會開始招募了!

  女:不信你不來。

  男:不信你不買。

  合:廠價直銷最高讓利一萬元!

  女:報名熱線

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  女:地址:商丘市民主路與金橋路交叉口向北300米路東商丘盛源4S店

  Z500上市廣播稿

  電話“嘟嘟”聲

  哥:二弟,你又把我的眾泰開哪去了?

  弟:哥,我正帶公司的員工出去玩呢,他們都夸你的眾泰氣派、空間大,還節(jié)油。 哥:知道眾泰這么多優(yōu)點你還不趕快去買啊,現(xiàn)在眾泰Z500新車上市了! 弟:這不是等著“元旦”促銷活動的么。

  哥:還用等啊,眾泰汽車商丘盛源4S店正在搞活動,現(xiàn)在訂車能享受日增50元的成長寶基金,最高抵用車款3000元。 弟:那我趕緊去看看!

  合:承載夢想,順利啟航

  眾泰Z500,榮耀登場!

  篇二:廣播稿怎么寫

  廣播稿怎么寫

  廣播稿作為一種新聞稿,同報紙、通訊社發(fā)的新聞稿在寫作上有若干相同之處,但是廣播稿寫出來不是直接給人看的,而是給人聽的,因此在寫作上就與報紙通訊社發(fā)表的新聞稿又有若干不同之處。

  這些不同之處主要源于一個“聽”字。聲音具有易逝性,往往一聽而過。因此,人們聽廣播很難像讀報紙那樣,沒明白可以回過頭來再讀一遍,甚至還可以一段一句慢慢讀,聽廣播沒有反復(fù)聽、仔細(xì)思考、咀嚼的機(jī)會。這樣,廣播要取得最佳的收聽效果,廣播稿的寫作就必須盡可能地克服上述弱點,作品要力求符合人們的聽覺習(xí)慣。寫作過程的每一個環(huán)節(jié)都要把握住廣播自身的特點。

  一、內(nèi)容宜精練概括,忌紛紜龐雜。廣播稿最好是一事一報,單一主題。內(nèi)容紛繁的報道,即使都很重要也很難叫人都記住,所以應(yīng)善于擇其要。再豐富的素材,也要高度提煉濃縮,做到抓住基本內(nèi)容,闡明基本觀點,報道基本事實。有些人寫稿常常忽略這一廣播稿寫作規(guī)律,總喜歡全一點,常常出現(xiàn)多主題或主題分枝的情況,這樣反而影響了宣傳效果。例如,最近一篇賓縣全縣優(yōu)先補(bǔ)發(fā)拖欠中小學(xué)教師1995年度工資的稿件,主要反映賓縣“再窮不能窮教育”、尊師重教落到實處的主題,這本來就夠了,可作者卻筆鋒一轉(zhuǎn),又寫了“目前,社會有人對教育重視不夠,腦體倒掛,分配不均”等問題,在編輯這篇稿件時,只好把這一部分刪掉。

  二、篇幅宜短小,忌長篇大論。廣播稿應(yīng)以短新聞為主,提倡多寫二三百字的新聞,最多不宜超過五六百字。因為長新聞多數(shù)情況下不可能取得好的收聽效果。洋洋千言的報道,聽眾往往記住這部分而忘了那部分,記住后面的而忘了前面的,真正耐心聽到底的是極少數(shù)的。

  三、結(jié)構(gòu)宜時間順序,忌倒敘、插敘。在文章結(jié)構(gòu)上,常常運用倒敘、插敘的手法,這在報刊雜志上很普遍,但在廣播稿寫作上卻是一大忌。因為倒敘、插敘不符合人們的聽覺習(xí)慣。這樣寫往往叫人聽不明白,如有的報道一開篇就用很長一段文字描繪一個精彩的場面,或者一個曲折的事件,然后概括一

  句話:這就是記者在某某工地見到的勞動場面,或者這件事就發(fā)生在某某農(nóng)貿(mào)市場等等。這樣的寫法往往使聽眾一開始就莫名其妙,聽半天不知怎么回事,如果精力稍不集中,即使聽完了也稀里糊涂。1992年,筆者采寫的《王大娘趕“財神”》一稿,全文不到三百字,開頭寫:農(nóng)歷臘月廿三這天,寧遠(yuǎn)鎮(zhèn)南祥街居民王化珍,正忙著為全家人趕做小年飯。接著寫進(jìn)來一個送“門神”、“財神”的人,然后寫王大娘如何趕走“財神”。這篇稿件受到同行和聽眾的好評。一些聽眾聽后來信說:“這篇文章短小精悍,順序合理,聽后感到還沒聽夠!彼,廣播稿一般情況下都要按時間順序?qū),盡可能讓聽眾一聽就明白。同時,段落也要力求簡潔明了,每段都具有完整的意義。

  四、語言宜通俗簡短,忌生澀冗繁。語言通俗、句子簡短、一聽就懂是廣播語言最基本的特點,也是廣播稿寫作的最基本要求之一。為了讓聽眾聽懂,寫廣播稿要盡量用主謂結(jié)構(gòu)的順句少用倒裝句,多有單句少用復(fù)句,多用標(biāo)準(zhǔn)語言、常用詞匯,少用文言、方言和冷僻生造字詞。 為了讓人聽得清,避免造成同音近音歧義,應(yīng)盡量多用雙音節(jié)詞。如“但是”、“曾經(jīng)”、“因為”,而少用單音節(jié)詞,如“但”、“可”。標(biāo)題語言應(yīng)盡量選用能夠表達(dá)一個完整意義的句子,而少用含義不清或不完整的字、詞或詞組。 為了讓人愿意聽,廣播稿的語言還要注意音節(jié)的抑揚頓挫,適當(dāng)講究平仄,避免播起來拗口,聽起來別扭,如“孤山云峰映于水中”仄聲字太少,語調(diào)缺少變化,感染力就不強(qiáng)。

  篇三:廣播稿

  紅領(lǐng)巾廣播站廣播稿第三期

  快樂小廣播,歡樂你和我,心與心相通,絮語說不停。(各一句)

  甲:踏著輕快的腳步,呼吸著清新的空氣,我們來到了校園。

  乙:伴隨著優(yōu)美的旋律,我們的紅領(lǐng)巾廣播也如約而至。

  甲:敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:大家好!

  乙:我是主持人( )。

  甲:我是主持人( )。

  乙:今天我們播音的主要欄目有: 經(jīng)典誦讀 、佳作欣賞、江山如畫、我能行、心聲傳遞。

  一、 經(jīng)典誦讀

  甲:《三字經(jīng)》是中華民族珍貴的文化遺產(chǎn),它短小精悍、瑯瑯上口,千百年來,家喻戶曉。其內(nèi)容涵蓋了歷史、天文、地理、道德以及一些民間傳說,所謂“熟讀《三字經(jīng)》,可知千古事”。在今天的《經(jīng)典誦讀》欄目里我們一起來聽聽《三字經(jīng)》里的故事。(播放mp3三字經(jīng)故事)

  二、 佳作欣賞

  乙:在今天的《佳作欣賞》欄目里,我們來欣賞一篇寫景佳作《三峽之秋》(播放mp3)

  三、 我能行:

  乙:你行,我也行。你在這點行,我在那點行。

  甲:今天若不行,明天準(zhǔn)能行。相信自己行,爭取全面行。

  課前預(yù)習(xí)是學(xué)好語文的重要環(huán)節(jié),做好了語文的課前預(yù)習(xí),就能提高語文課堂學(xué)習(xí)的效率。在今天的《我能行》欄目里,我們向大家介紹一下語文預(yù)習(xí)的方法:

  一、初讀感知。每學(xué)一篇新課文時,都會有一些不認(rèn)識的字和不理解的詞語。初讀課文時,可以采用默讀了解的方法。初次默讀的要求有兩個:一是了解課文的大概意思,譬如課文寫了一件什么事、介紹了一個什么人、描寫了一些什么景、告訴了我們哪些知識、抒發(fā)了怎樣的感情等,目的在于對全文獲得一個完整的、初步的印象;二是準(zhǔn)確地找出全部生字,劃出不理解的語句。

  二、查問求助。預(yù)習(xí)課文時,往往會遇到?jīng)]有學(xué)過的生字、新詞,要了解這些字詞的讀音、意思或用法,就要運用字典、詞典這些無聲的老師,掃除語言文字的障礙。另外,還可以詢問家長、搜集有關(guān)課文的資料,拓展自己的視野。

  三、摘抄詞句。就是把應(yīng)該積累的詞語句子和自己認(rèn)為值得學(xué)習(xí)、借鑒的詞句摘錄下來!白爝^三遍,不如手過一遍”,動手摘錄,使眼、手、腦并用,效果比讀更好。

  四、圈畫批注。俗話說:“不動筆墨不讀書!痹陬A(yù)習(xí)時用不同的符號在文中作標(biāo)記。預(yù)習(xí)時,在課文一些重點地方寫、畫、圈、點是很有必要的。例如,給不懂讀音的字標(biāo)上拼音,不理解的.詞寫上注釋,含義深的句子劃上線,重點的字詞加圈加點,有疑難的地方打個問號等。做上這些記號,等到上課的時候再特別加以注意,把自己覺得模糊不清的地方徹底弄明白。

  四、江山如畫

  在今天的《江山如畫》欄目里,我們將帶領(lǐng)大家一起去龍?zhí)稖献匀簧鷳B(tài)風(fēng)景區(qū)看一看。 龍?zhí)稖献匀簧鷳B(tài)風(fēng)景區(qū)位于河南省西峽縣雙龍鎮(zhèn),融山秀、石奇、水澈、林茂、潭幽于一體,被譽(yù)為“中原一絕,人間仙境”。龍?zhí)稖先L12公里,景區(qū)5公里,自然落差近千米,整個山體猶如兩條巨龍盤踞,分別顯現(xiàn)龍首、龍口、龍角和龍身。由兩山相夾的峽谷自下而上形成多處梯式瀑布共計19個,大小潭穴72處,一瀑一潭景色壯觀。潭深瀑奇,潭瀑相連。落差最高的瀑布約35 米,最低的也有15米;最大的潭水面積800平方米,最小的400平方米;潭水深度從2米到50米不等,而小瀑小潭更是不計其數(shù)。最為著名的“四連瀑”四瀑相連,逶迤蛇行,飛流直下,氣象萬千。夏秋旺水季節(jié),峽谷內(nèi)銀練直掛,碧花橫飛,令人叫絕。而進(jìn)入秋冬,漫山紅遍,層林盡染,百尺龍?zhí)兑槐痰降祝舷驴彰,游魚可數(shù),實乃自然奇景。同學(xué)們,有機(jī)會可以一覽龍?zhí)稖系钠婢芭?

  五、心聲傳遞

  在今天的《 心聲傳遞 》欄目里,送給大家一首《媽媽的眼睛》

  乙: 同學(xué)們,老師們,在動聽的樂曲聲中。

  甲: 在真誠的祝福聲中。

  乙:我們的節(jié)目已經(jīng)接近尾聲了。

  甲:親愛的同學(xué)們,我們衷心地祝愿:紅領(lǐng)巾廣播站能成為你的良師益友,愿它能帶走你所有的煩惱,為你帶去無盡的歡樂。

  乙:愿它能給你留下美好的回憶,伴隨你度過金色的童年。

  合:感謝大家的收聽,本次播音到此結(jié)束,再見!

  

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