校運(yùn)會學(xué)生精彩的廣播稿
廣播稿就是為了廣播需要而準(zhǔn)備的草稿，通過無線電波或?qū)Ь�傳送聲音。廣播稿的特點(diǎn)為口語化，內(nèi)容生動，結(jié)構(gòu)簡潔、主題集中。校運(yùn)會學(xué)生精彩的廣播稿，一起來了解一下。
校運(yùn)會學(xué)生精彩的廣播稿1
振奮人心的音樂響起來了，整齊和諧的步伐邁起來了，青春活力的精神溢出來了，高昂抖擻的音亮響起來了……超越夢想吧!努力拼搏吧!體育場的健兒不畏艱難地動起來吧!我們?yōu)槟銈兗佑?為你們吶喊!
今天我們定以你們?yōu)闃s!
校運(yùn)會學(xué)生精彩的廣播稿2
運(yùn)動員們，辛苦了
賽場上，到處在為競技場上的優(yōu)勝者吶喊喝彩。而我卻要為我們班沒有成為優(yōu)勝者的運(yùn)動員鼓掌喝彩，在我心里，他們一樣了不起，一樣出色，比起那些得到名次的運(yùn)動員，絲毫不遜色!
運(yùn)動員們別難過，成敗得失，在我們?yōu)t灑地付諸一笑，你們雖然沒有驕人的成績，沒有輝煌的戰(zhàn)果，但是你們勇敢的參與，努力的拼搏，不懈的'堅持，這就足夠了!我為你們的奮斗精神和持久毅力打滿分。你們是好樣的，我代表19班的所有同學(xué)，向你們道一聲：親愛的運(yùn)動員，你們辛苦了。謝謝你們的奮勇拼搏，謝謝你們的永不言棄!
校運(yùn)會學(xué)生精彩的廣播稿3
飄舞的彩旗啊
你是否為了伴隨運(yùn)動員的衣角
展示他們颯爽的英姿
天上的云啊
你是否為了給運(yùn)動員撐起另一片天地
展示他們?nèi)碌淖晕?/p>
跑道旁的人兒呢?
擂起你們心中的戰(zhàn)鼓吧
為跑道上的健兒們加油吧
校運(yùn)會學(xué)生精彩的廣播稿4
奮力拼搏吧
跨過了那道自我
你便是真正的強(qiáng)者
我們關(guān)注，我們吶喊，我們投入全身的力量為你喝彩;你的笑臉，你的眼淚，你的傷痛，這一切，對于我們來說都是那么珍貴。
你們奔跑在紅色跑道上，張酃霞咬緊牙關(guān)，堅持心中的信念，一步步向終點(diǎn)邁進(jìn)。五千米巍峨，五千米跋涉，五千米拼搏，此時，我們的心中滿是震撼!
你們奔跑在紅色跑道上，在同學(xué)們充滿期望的吶喊中，金素華不負(fù)重望，把對手遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在后面，此刻，全場同學(xué)一片歡呼。
你們奔跑在紅色跑道上，老師懷著和我們一樣激動的心情，為實(shí)現(xiàn)心中的夢想，努力地打拼。頓時，我們的心中充滿欣喜。
你們奔跑在紅色跑道上，4×400m的運(yùn)動健兒們?nèi)σ愿埃瑠^力拼搏，“超越，超越……”超越夢想，超越自我，當(dāng)最后一棒沖向終點(diǎn)，我們的血在沸騰。
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