紅領(lǐng)巾廣播稿優(yōu)秀

時間：2020-09-01 16:52:51 廣播稿我要投稿

紅領(lǐng)巾廣播稿優(yōu)秀范文

　　一、開場白。

紅領(lǐng)巾廣播稿優(yōu)秀范文

　　男：同學(xué)們，大家好！

　　女：中小紅領(lǐng)巾廣播又在這優(yōu)美的旋律中和大家見面了。我是主持人陳安琪。

　　男：我是主持人王志遠(yuǎn)。很高興又在這電波里與大家見面。

　　二、身邊故事。

　　女：我們的身邊每天都在演繹精彩

　　男：我們的身邊故事讓我們時時感動

　　女：請聽《一元錢》。

　　男：暑假的一天，天氣熱得要命，透藍(lán)的天空，懸著火球般的太陽。云彩好像被太陽燒化了，消失得無影無蹤。剛跳完繩的我饑渴難忍，就拿出兩元錢到小攤上去買冰棍吃。

　　賣冰棍的是一個小伙子，高高的個兒，濃濃的眉，像一個威武的大將軍。我把錢遞給他說：“叔叔給我一根冰棍！”“給。”“不，不是這種，是那種兩元錢的冰棍。”“可你只有給我一元錢呀！”他用他那雙獨(dú)特的眼睛望著我。我聽了，把手放進(jìn)口袋摸了摸，可一個子兒也沒有，這時我想起了奶奶說過的話：現(xiàn)在的販子沒一個好東西，虧我當(dāng)初還據(jù)理力爭呢，看來真是 “不聽老人言，吃虧在眼前�！�

　　女：“小朋友，給。算了，我就少要你一元錢吧�！薄澳闵傺b蒜了，我剛才明明給你2元錢，我才不要你施舍！”我的高音把左鄰右舍都引了過來，他們也加入我們的唇槍齒劍！他們左一句，右一句，把那年輕人罵得低下了頭。他把冰棍遞給我，推著車走開了。我沾沾自喜地走回家。

　　“丁冬�！币幻队矌艔奈乙路锏舫鰜恚�！我錯怪了他，我怎么能這樣，算了，明天再給他吧。

　　第二天，我早早地到老地方等他，他遲遲不來，或許……

　　我悶悶不樂地走回家，蟬還在不停地鳴叫，狗兒吐著鮮紅的舌頭！

　　三、新聞世界

　　男：家事、國事、天下事，事事關(guān)心。

　　女：下面,讓我們走進(jìn)新聞大世界。

　　男：上周四下午我們?nèi)熒诓賵錾吓e行了廣播操比賽，通過比賽，展現(xiàn)了我們中揚(yáng)小學(xué)學(xué)生的颯爽英姿。周五上午六（3）班和六（5）班全體同學(xué)到中揚(yáng)敬老院進(jìn)行了義務(wù)勞動，深受老人們的喜愛。

　　四、書香校園

　　男：讓我們的校園溢滿書香，讓書成為我們最好的朋友。讓我們走進(jìn)書香校園。

　　女：本次我們?yōu)槟榻B的是《誰動了我的奶酪？》

　　男：從表面看，《誰動了我的奶酪？》和其他眾多裝禎精美的書沒大區(qū)別，只是薄了些，約4萬字，寫的是個可愛的寓言故事，每頁都配有主人翁滑稽可愛個性鮮明的漫畫形象�？删褪沁@本不起眼的小書，在歐美創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡：自1998年9月由美國普特南出版公司出版后，兩年中銷售2000萬冊，雄踞亞馬遜網(wǎng)上書店第一名約80周，同時迅速躍居《紐約時報》、《華爾街日報》、《商業(yè)周刊》最暢銷圖書排行榜第一名。

　　書中有4個“人物”———兩只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和兩個小矮人“哼哼”“唧唧”。他們生活在一個迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時發(fā)現(xiàn)了一個儲量豐富的奶酪倉庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。很久之后的某天，奶酪突然不見了！這個突如其來的變化使他們的心態(tài)暴露無疑：嗅嗅、匆匆隨變化而動，立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個小矮人哼哼和唧唧面對變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終固守在已經(jīng)消失的美好幻覺中追憶和抱怨，無法接受奶酪已經(jīng)消失的殘酷現(xiàn)實(shí)。經(jīng)過激烈的思想斗爭，唧唧終于沖破了思想的束縛，穿上久置不用的跑鞋，重新進(jìn)入漆黑的迷宮，并最終找到了更多更好的奶酪，而哼哼卻仍在對蒼天的追問中郁郁寡歡……

　　女：“奶酪”自然是個比喻，代表我們生命中的任何最想得到的東西，它可能是一份工作，也可能是金錢、愛情、幸福、健康或心靈的安寧等等。

　　生活在這樣一個快速、多變和危機(jī)的時代，每個人都可能面臨著與過去完全不同的境遇，人們時常會感到自己的`“奶酪”在變化。各種外在的強(qiáng)烈變化和內(nèi)心的沖突相互作用，使人們在各種變化中茫然無措，先是追問———到底是誰動了“我的奶酪”？然后對新的生活狀況無所適從，不能正確應(yīng)對并陷入困惑之中難以自拔。如果你在各種突如其來的變化中，總耽于“失去”的痛苦、“決定”的兩難、“失望”的無奈……那么生活本身就會成為一種障礙。生活的迷宮很大，你會滯留在其中一角安身立命，久了，年紀(jì)漸長，就“懶得變動”，或者是“沒有勇氣和激情”再去變動和追尋。

　　男：我喜歡這本書，因為它是一個可愛的故事，輕松愉快地便澄明了混沌的生活。當(dāng)一位被變化所困惑的人坐在一面骯臟的鏡子前，希望看清自己的真面目而不得時，《誰動了我的奶酪？》就像一位智者，用一條白毛巾從容不迫地擦去鏡子上的污跡，讓困惑者真正發(fā)現(xiàn)自己的問題所在。

　　女：請聽《讀生命的價值有感.》

　　男：“一個人的生命是寶貴的，但當(dāng)你不珍惜它的時候，生命將變得毫無意義�！边@是我看了《生命的價值》之后悟出的道理。這本書寫的是一位少女得了肺病，她立志要治好，但最終投河自盡了。

　　讀過這本書的人可能會同情那位少女的悲慘命運(yùn)，可我覺得書中的少女也有錯。就算她的命運(yùn)再悲慘，也不能用這種自暴自棄的方法如此糟蹋生命。

　　女：保爾，不僅全身癱瘓，而且雙目失明�？墒�，他沒有放棄生命，以頑強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了病魔，終于成功的寫下了小說《在暴風(fēng)雨里誕生》，美國有一位盲聾女作家海倫，她在一歲半時喪失了視覺和聽力，可她卻沒有向命運(yùn)低頭。在24歲時，以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學(xué)……

　　生命的價值如何，是有自己選擇的，我們要像保爾、海倫那樣珍惜生命，感受生命的價值．

　　五、你點(diǎn)我播

　　男、女：歌是我們的最愛，下面讓我們走進(jìn)“你點(diǎn)我播”欄目。

　　女：今天我們?yōu)槟闼蜕系氖恰陡卸鞯男摹?/p>

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　　六、佳作欣賞

　　女：用我們的筆書寫我們七彩的童年。

　　男：下面讓我們來欣賞《龜兔第100次比賽》。

　　女：烏龜和兔子比賽了99次，烏龜輸?shù)亩嘹A的少。這讓烏龜總結(jié)出一條經(jīng)驗：每次比賽都有不公平處于是，烏龜又向兔子發(fā)送了第100次比賽的挑戰(zhàn)書。挑戰(zhàn)書上寫：“明天下午，我與你舉行一場公平的比賽，有游泳、跑步，還有登山�！蓖米涌戳颂魬�(zhàn)書想：善者不來，來者不善。這跑步和登山還行，可游泳……于是兔子便練習(xí)起來。剛開始它連水都不敢下，后來總算能馬馬虎虎地游一段。

　　女：到了第二天，來觀戰(zhàn)的人很多，圍得賽場水泄不通。山羊裁判說：“跑步和游泳同時進(jìn)行，每跑完100米，就開始游泳，直到全程完了以后，還要登山，再從山上跑下來�！睘觚敽屯米涌戳丝磳Ψ揭呀�(jīng)迫不及待想跑了，只聽裁判說：“預(yù)備，跑！”只見兔子飛也似的跑了出去，而烏龜還慢悠悠地“跑”著……“這100米總算跑完了�！蓖米诱f。它撲通一聲跳下水游了起來，只見烏龜才爬了一半路。過了好一會烏龜也該游泳了。只見兔子才游了一半，烏龜也跳下水和它一起有，這時烏龜很快追了上去……就這樣在陸地上兔子領(lǐng)先，烏龜則在水里領(lǐng)先。

　　接下來登山，兔子沿著環(huán)行道沖了上去。而烏龜則順著直通山頂?shù)穆放馈Ｍ米拥竭_(dá)山頂又往下爬，眼看兔子快要到達(dá)終點(diǎn)了，剛爬到山頂?shù)臑觚斀^望了。正在這時一只老鷹從空中飛過，嚇得烏龜把頭和腳全部縮了起來，一不小心烏龜滑下巖石從山上滾落下來，最后它們同時到達(dá)。

　　這場比賽烏龜和兔子同時得了冠軍。

　　七、幽默樂園

　　男：幽默是快樂的來源，下面讓我們走進(jìn)幽默樂園欄目。

　　女：請聽《電腦》：在好友生日那天對他說：“我會送你一個貴重物禮物——電腦！”接著拿出一本筆記本，讓他把下巴放在

　　筆記本上。最后對他說：“這就是給你的禮物�！�

　　男；《更倒霉》：“真倒霉，昨天的四道應(yīng)用題我只做錯了兩道，就挨了老師的批評�！�

　　小剛：“我比你更倒霉，我沒做錯題也挨了老師的批評�！�

　　小東：“那是為什么？”

　　小剛：因為我一道題都沒做�！�

　　女：《童話》：母子倆去動物園參觀。到了關(guān)獅子的鐵籠前，母親叮囑說：“兒子，不要靠的太近！”兒子很大度地說：“媽媽，你放心好了，我不會傷害它的！”

　　八、表揚(yáng)與批評

　　男：在生活中，我們身邊總會出現(xiàn)一些不好或好的行為，下面讓我們一起走進(jìn)“表揚(yáng)與批評”欄目。