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五四青年節(jié)廣播稿

時(shí)間:2022-04-25 08:35:06 廣播稿 我要投稿

2022年五四青年節(jié)廣播稿(通用5篇)

  如果你是廣播站的主持人,肯定會(huì)知道大家廣播前一般都會(huì)預(yù)先做好廣播稿,廣播稿寫得好才會(huì)有好的節(jié)目效果,那么應(yīng)當(dāng)如何寫廣播稿呢?下面是小編收集整理2022年五四青年節(jié)廣播稿(通用5),希望對(duì)大家有所幫助。

2022年五四青年節(jié)廣播稿(通用5篇)

  五四青年節(jié)廣播稿1

  合:尊敬的老師,親愛的同學(xué)們,大家中午好!聆聽這熟悉的歌曲,紅領(lǐng)巾廣播現(xiàn)在開始播音。

  A:我是播音員

  B:我是播音員,今天就由我們倆為大家主持,希望你喜歡。

  A:五月的春風(fēng)情深意暖,五月的花海流溢飄香。在這光彩奪目的季節(jié)里,我們迎來“五四青年節(jié)”,這是一個(gè)為紀(jì)念1919年的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。

  B:青年是是國家之棟梁、民族之希望,我們目前雖然還是一名少先隊(duì)員。但是我們?nèi)匀挥斜匾貞?919年,那段有青年人創(chuàng)造的輝煌而又使中國發(fā)生深刻變化的歷史。

  A:1919年的5月4日,為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  B:他們喚醒了沉睡百年的雄獅,使中國開始了新民主主義革命,繼而推翻了三座大山的壓迫,使中國由愚昧、落后的狀態(tài)開始向發(fā)展、富強(qiáng)的道路上邁進(jìn)。

  A:如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。

  B:在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  A:今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年、少年的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們的手中,“五四”的精神,需要我們發(fā)揚(yáng)光大。

  B:同學(xué)們,5月8日,我們又即將迎來世界微笑日,讓我們行動(dòng)起來,用微笑、用激情,和同學(xué)們一起唱響人生最壯美的青春之歌;用青春,繪就人生最瑰麗的生命畫卷!

  播放歌曲:我們走在大路上

  A:下面是《故事聽吧》欄目。

  B:今天我們為大家播出的是安徒生童話之《xxx》。

  五四青年節(jié)廣播稿2

各位老師、同學(xué)們:

  大家下午好!我們七彩虹廣播室又和大家見面了,今天是20xx年5月4日,你們知道今天是什么日子嗎?我想大家都知道,今天是五四青年節(jié)。

  五四青年節(jié)是為紀(jì)念1919年5月4日中國學(xué)生愛國運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的節(jié)日。

  1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國的侵略行動(dòng),舉行了聲勢(shì)浩大的游行,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。為了使青年繼承和發(fā)揚(yáng)五四運(yùn)動(dòng)的光榮傳統(tǒng),1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中青年節(jié)。1949年12月23日,中國人民政府政務(wù)院正式規(guī)定:5月4日為中國青年節(jié)。

  按照國務(wù)院公布的《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定,“青年節(jié),14周歲以上的青年放假半天”,但這一規(guī)定沒有明確放假適用人群的年齡上限。

  20xx年4月,經(jīng)國務(wù)院法制辦同意,“青年節(jié)”放假適用人群為14至28周歲的青年,3億多青年將于每年5月4日放假半天。

  此次進(jìn)一步明確年齡上限后,將有3億多年齡在14至28周歲之間的青年可以依法在青年節(jié)這天享受到半天的假期,感受到社會(huì)對(duì)青年的關(guān)愛。

  《辦法》指出,各部門和各用人單位應(yīng)自覺遵守《全國年節(jié)及紀(jì)念日放假辦法》的規(guī)定,切實(shí)保障青年的休假權(quán)利。

  五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

  我們應(yīng)該為了民族的獨(dú)立和解放,為了國家的繁榮和富強(qiáng),前赴后繼,英勇奮斗,積極進(jìn)取,勤奮工作。

  什么是五四精神呢?有的認(rèn)為是愛國主義,有的認(rèn)為是民主與科學(xué),有的認(rèn)為是解放思想、不斷創(chuàng)新,有的認(rèn)為是理性精神、個(gè)性解放,有的認(rèn)為是勇于探索、追求真理,有的認(rèn)為是破舊立新的革命或變革,有的認(rèn)為是徹底的反帝反封建,等等。這些說法都是有道理的,事實(shí)上也是聯(lián)系在一起的。

  愛國主義是五四精神的泉源,民主與科學(xué)是五四精神的核心,勇于探索、敢于創(chuàng)新、解放思想、實(shí)行變革是民主與科學(xué)提出和實(shí)現(xiàn)的途徑,理性精神、個(gè)性解放、反帝反封建是民主與科學(xué)的內(nèi)容。而所有這些,最終目的都是為了振興中華民族。因此,紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),發(fā)揚(yáng)五四精神,應(yīng)該把這些方面結(jié)合起來,為振興中華民族而努力奮斗。

  總之,五四精神代表著誠實(shí)的,進(jìn)步的,積極的,自由的,平等的,創(chuàng)造的,美的,善的,和平的,相愛互助的,勞動(dòng)而愉快的,全社會(huì)幸福的統(tǒng)一體。

  因此五四精神就是升華了的愛國精神。

  五四青年節(jié)廣播稿3

  女:老師、同學(xué)們,大家早上好。歡迎收聽本期《“五四”青年節(jié)專題廣播》。

  男:五月是燦爛的笑臉,五月是奔放的陽光。紅色的五月給予了我們積極向上的力量。五月屬于我們青少年,青春屬于我們青少年。那么,同學(xué)們知道在我國歷史上有哪些可歌可泣的英雄事跡嗎?

  女:1919年5月4日,北京三千多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的游行。為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自己的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第一線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。為了為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年,用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的青春圖畫。

  男:如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四”運(yùn)動(dòng)絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  女:“我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初生的太陽,用生命點(diǎn)燃未來!碑(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們的團(tuán)歌。看著鮮艷的紅旗,試問我們心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之自豪?

  男:毛主席曾對(duì)青年人說過這么一句話“世界是你們的,也是我們的。你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽。是啊,看我們朝氣蓬勃,心中灑滿陽光,年輕的心,不甘平庸;青春的夢(mèng),正在長大!

  女:生命短暫,青春易逝。青春,因奮斗而美麗;奮斗,因青春而燦爛。成功女神并不垂青所有的人,但所有拼搏過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。俗話說:能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人豆像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  男:不要再為落葉傷感,為春雨掉淚,也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可以使皮膚起皺,但失去奮斗的熱情,則會(huì)使靈魂起皺,青春生銹。生活得最好的人,不死壽命最長的人。同學(xué)們,拿出我們的勇氣,奉上我們的熱情。多年后,再回首,我們將沒有平淡、遺憾的青春。

  女:今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到我們青年人的手中!拔逅摹精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大。可是要弘揚(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題——我們?cè)摀碛幸粋(gè)怎樣的青春?

  男:我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有追求,都有理想,都有志向。雖然說這些追求和理想可能每個(gè)人都不同,但是我們都是因?yàn)樽约旱膲?mèng)想,而坐在這里學(xué)習(xí)和生活。如果說學(xué)校是一片沃土,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔的巨鳥,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。

  女:同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,是祖國的建設(shè)者。讓我們高舉“五四”的火炬,傳承“五四”精神,實(shí)現(xiàn)青春的夢(mèng)想。想,要壯志凌云;做,要腳踏實(shí)地。同學(xué)們,讓我們?nèi)计鹣M幕鹧妫讲较蚯埃?jié)節(jié)收獲,讓青春在歲月的藍(lán)天下激情飛揚(yáng)!

  男:下面,我們給同學(xué)們帶來了一首現(xiàn)代詩——《青春之歌》:

  女:青春/是一首永不言敗的歌

  青春/是一條永不停息的河流

  男:青春/是一本讀不厭的書

  青春/是一杯品不盡的茶

  女:青春是一座屹立在民族之林的高峰

  刻印千千萬萬青年的足跡

  男:青春是一座知識(shí)的寶塔

  灑下千千萬萬青年的汗水

  女:青春是一棵正在茁壯成長的樹

  備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)

  男:青春是一朵含苞欲放的花蕾

  欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿

  合:我用一棵熱情奔放的青春之心

  送給自己一份青春禮物

  那就是——青春之歌

  男:在這個(gè)紅色的五月,我們廣播站祝各位同學(xué)身體健康,學(xué)業(yè)進(jìn)步,青春飛揚(yáng)!

  女:祝各位高三的學(xué)長學(xué)姐們高考大捷,無悔青春!

  合:本次《“五四”青年節(jié)專題廣播》到此結(jié)束,感謝老師和同學(xué)們的收聽。

  五四青年節(jié)廣播稿4

  女:敬愛的老師

  男:親愛的同學(xué)們

  合:大家,中午好!

  女:伴隨著熟悉的音樂,我們的小螺號(hào)又如約而至。

  男:我是主持人——

  女:我是主持人——,今天的活動(dòng)由我們倆為大家主持,希望大家能夠喜歡。

  男:剛過完5.1國際勞動(dòng)節(jié),馬上迎來的就是我們的5.4青年節(jié),雖然我們離這個(gè)節(jié)日還有點(diǎn)遙遠(yuǎn),但是這是一個(gè)很有意義的日子。

  女:是啊五四青年節(jié),是為紀(jì)念1919年5月4日爆發(fā)的五四運(yùn)動(dòng)而設(shè)立的。它來源于中國一九一九年反帝愛國的“五四運(yùn)動(dòng)”。1939年,陜甘寧邊區(qū)西北青年救國聯(lián)合會(huì)規(guī)定5月4日為中國青年節(jié)。1949年12月,中國中央人民政府政務(wù)院正式宣布五月四日為中國青年節(jié)。青年節(jié)期間,中國各地都要舉行豐富多采的紀(jì)念活動(dòng),青年們還要集中進(jìn)行各種社會(huì)志愿和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還有許多地方在青年節(jié)期間舉行成人儀式。五四精神的核心內(nèi)容為“愛國、進(jìn)步、民主、科學(xué)”。

  男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《我的中國心》

  男:5月4日下午,北京3000多名學(xué)生在天安門前集會(huì)游行,他們高呼:“還我青島、外爭主權(quán),內(nèi)除國賊”等口號(hào),呼吁各界人士行動(dòng)起來,反對(duì)帝國主義的侵略行徑,保衛(wèi)中國的領(lǐng)土和主權(quán)。這一運(yùn)動(dòng)得到工人和各階層人士的聲援和支持,上海、南京等地的工人紛紛舉行罷工或示威。在全國人民的壓力下,北洋政府被迫釋放被捕學(xué)生,罷免曹汝霖等人的職務(wù),并指令巴黎參加會(huì)議的代表拒絕在和約上簽字。五四愛國運(yùn)動(dòng)至此勝利的告一段落

  女:1919年5月4日,北京的青年學(xué)生為了抗議帝國主義國家在巴黎和會(huì)上支持日本對(duì)我國的侵略行動(dòng),舉行了聲勢(shì)浩大的游行,最后發(fā)展成為全國人民參加的反帝反封建的愛國運(yùn)動(dòng)!拔逅摹边\(yùn)動(dòng)表現(xiàn)了中國人民保衛(wèi)民族獨(dú)立與爭取民主自由的堅(jiān)強(qiáng)意志,標(biāo)志著中國新民主主義革命的開始。1949年政務(wù)院正式宣布每年的5月4日為"中國青年節(jié)"。

  男:紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),就是要把五四精神注入到今天的社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)中,使之發(fā)揚(yáng)光大。

  紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),就是要更高地舉起愛國和進(jìn)步的旗幟。實(shí)現(xiàn)國家富強(qiáng),使中華民族屹立于世界民族之林。

  紀(jì)念五四運(yùn)動(dòng),弘揚(yáng)五四傳統(tǒng),就是要奮發(fā)圖強(qiáng),艱苦奮斗,出色完成我們肩負(fù)著歷史所賦于我們的神圣使命。

  女:因?yàn)楫?dāng)時(shí)那場(chǎng)震驚中外的五四運(yùn)動(dòng),匯合了一代青年、一個(gè)民族的思索,一個(gè)民族的吶喊和人們的激情。我們將在以后的學(xué)習(xí)工作中,利用有利時(shí)機(jī),抓住新的機(jī)遇,研究新的情況,創(chuàng)造新成就?船F(xiàn)在我們面臨著社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)新的歷史時(shí)期,面臨著率先基本實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代,這些艱巨而榮耀的任務(wù);厥走^去,壯懷激烈,展望末來,任重道遠(yuǎn),在這充滿希望和令人向往的新時(shí)代中的我們:有許多光榮而又艱巨的任務(wù)等待著我們?nèi)?chuàng)造,去奮斗。

  “五四”的歷史經(jīng)驗(yàn)告訴我們:只有不甘落后,奮起拼搏,才能振興中華;“五四”的精神告訴我們:只有用自已的雙手,才能建設(shè)美好的新生活!

  男:時(shí)間過的真快,一轉(zhuǎn)眼就要和大家說再見了,今天的節(jié)目希望大家能夠喜歡,

  女:最后讓我們?cè)凇都t旗頌》的歌聲中結(jié)束今天的節(jié)目吧!

  五四青年節(jié)廣播稿5

各位老師,各位同學(xué)

  大家好!這里是青春之聲校園廣播站。

  今天是20xx年5月5日,星期日,歡迎收聽今天下午的節(jié)目!

  五月是燦爛的笑臉,五月是奔放的陽光,五月是縱情的樂曲,五月是華彩的詩行。五月屬于我們,青春屬于我們。金色的陽光灑滿大地,紅色的五月給我們的將是最積極、最活躍的力量。在我國的歷史上,有著許多可歌可泣的英勇事跡。

  1919年的5月4日,北京3000多名學(xué)生舉行了聲勢(shì)浩大的示威游行,為救人民于水火,為挽國家于危亡,走上街頭,他們把自已的血肉之軀放在了戰(zhàn)斗的第—線。這就是中國近代史上光輝燦爛的“五四”運(yùn)動(dòng)。為了驅(qū)逐黑暗、爭取光明,為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng),一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌,繪就了一幅最宏偉的.青春圖畫。如今,“五四”運(yùn)動(dòng)已作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊(cè)。然而,“五四運(yùn)動(dòng)”絕不僅僅是一個(gè)歷史事件,它更是一種精神,一種偉大的“五四運(yùn)動(dòng)”的精神。在這種精神里,有著青年人關(guān)注國家命運(yùn)的責(zé)任和使命,有著青年人振興民族大業(yè)的赤膽與忠心。

  "我們是五月的花海,用青春擁抱時(shí)代。我們是初升的太陽,用生命點(diǎn)燃未來。"當(dāng)我們戴著光芒四射的團(tuán)徽,站在火紅的團(tuán)旗下,高唱我們自己的團(tuán)歌,心中怎能不為之激動(dòng),怎能不為之驕傲,怎能不為之自豪?

  歌曲:光榮啊,中國共青團(tuán)

  毛主席對(duì)青年人說過:世界是你們的,也是我們的,但歸根結(jié)底還是你們的。你們是早上八、九點(diǎn)鐘的太陽。是!看我們朝氣蓬勃,心中灑滿陽光,年輕寫在臉上。年輕的心,不甘平庸;青春的夢(mèng),正在長大。

  但生命短暫,青春易逝,把握青春,只爭朝夕。年輕當(dāng)有為,有為趁年輕。青春,因奮斗而美麗;奮斗,因青春而燦爛。成功女神并不垂青所有的人,但所有拼博過的人,即使沒有成功,他們的世界也不是一份平淡,不是一片空白。有一句俗話說,能登上金字塔的生物只有兩種:鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天,但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

  不要再為落葉傷感,為春雨掉淚,也不要滿不在乎地?fù)]退夏日的艷陽,讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗。歲月可以使皮膚起皺,但失去奮斗的熱情,則會(huì)使靈魂起皺,青春生銹。生活得最好的人,不是壽命最長的人。拿出我們的勇氣,奉上我們的熱情,多年后,再回首,我們將沒有平淡、遺憾的青春!

  今天,我們的祖國已經(jīng)進(jìn)入了一個(gè)新的歷史時(shí)期,振興中華的責(zé)任,已落在我們青年人的肩上,“五四”的火炬,已傳到了我們青年人的手中!拔逅摹钡精神,需要我們青年人發(fā)揚(yáng)光大?墒且霌P(yáng)“五四”精神,就必須思考一個(gè)問題。我們應(yīng)該擁有一個(gè)怎樣的青春?

  怎樣的人生?是在渾渾噩噩中度過,還是在拼搏中進(jìn)步?在學(xué)校里,我們經(jīng)?吹竭@樣的場(chǎng)面,有的同學(xué)經(jīng)常遲到、甚至?xí)缯n;有的同學(xué)穿拖鞋,有的同學(xué)偷偷地躲在學(xué)校的某一個(gè)角落吸煙,有的同學(xué)帶起了耳環(huán)染起了頭發(fā);還有的同學(xué)一到上課就睡覺這些不良的行為不僅嚴(yán)重地危害到同學(xué)們的身心健康,更為重要的是,這也影響到學(xué)校的形象,是一種嚴(yán)重破壞校風(fēng)校紀(jì)的行為。

  這些不良習(xí)慣為什么會(huì)產(chǎn)生呢?有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)在生活方面完全沒有自覺性,不能約束和控制自己,隨心所欲;也有的是因?yàn)橛械耐瑢W(xué)認(rèn)為學(xué)校的紀(jì)律太嚴(yán),完全限制了他們的自由;也有同學(xué)認(rèn)為那是酷的表現(xiàn),然而不管是什么原因,這些不良習(xí)慣都是不能適應(yīng)學(xué)校生活的表現(xiàn)。我們?cè)趯W(xué)校里,只有在校風(fēng)校紀(jì)的約束下,才能正常地完成學(xué)業(yè),如果養(yǎng)成了我行我素的惡習(xí),今后走向社會(huì),是很難立足的。如果這些不良習(xí)慣不及時(shí)改正,就會(huì)誤入歧途,小錯(cuò)就會(huì)釀成大錯(cuò)。

  歌曲:文明在哪里

  我們每個(gè)人在這里求學(xué),都有一個(gè)追求,都有一個(gè)理想,都有一個(gè)志向,如果說學(xué)校是一片沃土的話,我們要在這里把我們的耕作變成果實(shí),實(shí)現(xiàn)我們的追求;如果說學(xué)校是一支拐杖的話,我們要拄著這支拐杖攀登高峰,實(shí)現(xiàn)我們的志向;如果說學(xué)校是一只展翅飛翔巨鳥的話,那她會(huì)承載著我們的希望去實(shí)現(xiàn)我們的理想。我們要學(xué)做一個(gè)文明的人,一個(gè)誠實(shí)的人,一個(gè)勤學(xué)的人,一個(gè)守紀(jì)的人。

  同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,是未來社會(huì)的建設(shè)者,讓我們要高舉“五四”火炬,傳承“五四”精神,實(shí)現(xiàn)青春夢(mèng)想。想,要壯志凌云;做,要腳踏實(shí)地。同學(xué)們!讓我們?nèi)计鹣M幕鹧,步步前進(jìn),節(jié)節(jié)收獲,讓青春在歲月的藍(lán)天下激情飛揚(yáng)!下面給同學(xué)們帶來一首現(xiàn)代詩《青春之歌》

  青春是一首永不言敗的歌

  青春是一條永不停息的河流

  青春是一本讀不厭的書

  青春是一杯品不盡的茶

  青春是一座屹立在民族之林的高峰

  刻印千千萬萬青年的足跡

  青春是一座知識(shí)的寶塔

  灑下千千萬萬青年的汗水

  青春是一棵正在茁壯成長的樹

  備受風(fēng)吹雨淋的考驗(yàn)

  青春是一朵含苞欲放的花蕾

  欲向世界展現(xiàn)獨(dú)自的風(fēng)姿

  我用一顆熱情奔放的青春之心

  送給自己一份青春禮物

  那就是青春之歌

  青春在這里飛揚(yáng),心靈在這里交織,不變的相約,讓我們相約在每天的電波中!您的喝彩就是我們的精彩!

  同學(xué)們,老師們,感謝你們的收聽!本次播音到此結(jié)束!明天同一時(shí)間,再見!

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